高职院校当前财务管理的现状及对策
浅谈高职院校财务管理存在的问题及对策
浅谈高职院校财务管理存在的问题及对策1. 引言1.1 背景介绍高职院校财务管理是高职教育管理体系中的重要组成部分，财务管理的合理运作对于高职院校的发展起着至关重要的作用。
随着高职院校规模的不断扩大和经费的逐年增加，财务管理问题也日益突出。
在这种情况下，高职院校财务管理存在着诸多问题，如资金管理不规范、财务信息不透明、审计制度不健全等。
这些问题不仅影响了高职院校的正常运行，也可能导致资源浪费和损失。
深入探讨高职院校财务管理存在的问题，并提出有效的对策建议，具有重要的现实意义和发展价值。
在这篇文章中，我们将结合实际情况，详细分析高职院校财务管理存在的问题，并针对这些问题提出可行的对策建议，以期为高职院校财务管理工作提供参考和借鉴。
1.2 问题提出高职院校在财务管理方面存在着诸多问题，这些问题包括财务流程不规范、财务监管不到位、财务数据不准确、财务决策不科学等。
这些问题严重影响了高职院校的财务运作和管理效率，也制约了高职院校的长远发展。
亟需对高职院校财务管理存在的问题进行深入分析和探讨，并提出相应的对策建议，以推动高职院校财务管理工作的持续改进和提升。
2. 正文2.1 财务管理存在的问题1. 资金管理不规范。
部分高职院校存在资金使用混乱、财务流向不透明的情况，导致资金浪费和挥霍现象。
2. 财务数据不准确。
部分高职院校存在财务数据记录不及时、不完整、不准确的情况，给高校决策带来困难。
3. 财务风险管控不到位。
部分高职院校在风险管理方面存在漏洞，对财务风险的预测和控制不够有效，容易造成财务损失。
4. 缺乏科学有效的预算管理。
一些高职院校在预算编制和执行方面存在问题，缺乏科学有效的预算管理制度，导致资源分配不合理和浪费。
5. 欠缺透明度和监督机制。
部分高职院校财务管理中存在缺乏透明度和监督机制的问题，容易导致腐败和财务失控。
解决这些问题，需要高职院校建立健全规范的财务管理制度，加强财务信息的采集和汇总，加强预算编制和执行过程中的监督和控制，建立有效的财务风险管理机制，提高财务管理的透明度和监督力度，以确保高职院校财务管理工作的顺利开展和高效运作。
完善高职院校财务管理的对策
完善高职院校财务管理的对策随着社会经济的不断发展，高职院校已经成为了许多学生实现人生梦想的重要场所。
然而，在高职院校的运营过程中，财务管理不仅是一个重要的问题，而且也是一个需要持续优化完善的方面。
因此，本文将会从提高财务管理效率、加强财务管理的透明度、优化资金投资策略等角度，分析如何完善高职院校财务管理的对策。
一、提高财务管理效率提高高职院校财务管理效率是完善财务管理的首要任务。
高校在运营过程中需要进行复杂的预算、审计、会计等工作，因此如何通过数字化工具提高效率是非常重要的。
近几年来，随着数字化技术的不断推进，高职院校也逐渐引入了各种软件和系统，以提高财务管理的效率。
例如优化财务管理流程，引入财务管理系统，建立信息平台等等。
此外，还可以通过加强团队协作，提高沟通效率，使财务管理工作更加高效。
二、加强财务管理的透明度加强财务管理的透明度是评估高职院校财务管理水平的重要指标之一。
透明度不仅可以让资金使用更加规范，也可以提高学生、家长、采购商等各方面的信任，最大限度减少各种纠纷。
为了实现财务管理的透明度，高职院校可以通过如下方式：1. 加强内部控制，规范资金的使用，确保每笔经费的合法性和合理性。
2. 定期发布财务报告，及时向外界展示校内财务情况，让各方面对校内财务情况有一个真实的了解。
3. 开展财务培训，提高学校财务人员的专业素质，让他们更有能力进行财务管理。
三、优化资金投资策略高职院校资产管理涉及投资、运营、维护、监管等方面，因此，如何发挥资产管理的功能，增强财务管理的增效性也是需要注意的。
要优化资金投资策略，可以从以下方面入手：1. 建立合理的资产管理制度，实行标准化的资产管理模式，将资产管理目标与业务发展目标相结合，使资金健康高效的运营。
2. 开展资产评估工作，提高资产价值。
根据资产评估报告，对盈利能力强、增长潜力大的投资项目进行投资。
3. 推行海外资产投资。
随着全球化的不断深入，海外资产投资成为了高职院校财务管理对策的重要方向之一。
浅谈高职院校财务管理存在的问题及对策
浅谈高职院校财务管理存在的问题及对策随着社会经济的不断发展，高等教育越来越受到人们的重视，而高职院校作为培养技能型人才的重要渠道，其财务管理问题也日益凸显。
在高职院校中，财务管理存在着一些问题，如何解决这些问题成为了摆在高职院校面前的一个严峻挑战。
本文将对高职院校财务管理存在的问题进行分析，并提出对策，以期为高职院校的财务管理提供一些借鉴和参考。
一、存在的问题1. 资金使用效率低高职院校的经费主要来源于政府拨款和学生的学费等，但是在资金使用方面存在着一些问题，如使用不当、浪费等，导致资金使用效率低下。
一些学校对资金的使用缺乏科学合理的规划和管理，导致经费的浪费和低效使用。
2. 财务数据不规范在高职院校的财务管理中，财务数据的记录和报表不够规范，存在一定的混乱和不完善。
这不仅给财务管理带来了很大的困难，也给学校领导的决策带来了不确定性和风险。
3. 费用控制不力一些高职院校在费用的控制方面表现出较大的问题，如在资金的使用上过于随意、管理不力，在人员的安排上存在浪费等。
这些问题导致了学校的财务状况不容乐观。
4. 缺乏专业化管理人才高职院校的财务管理往往由非专业人士来负责，这导致了财务管理水平的不足和专业化程度的低下。
在一个专业化程度较高的时代，财务管理人才的匮乏已成为高职院校财务管理面临的一个严峻问题。
二、对策建议1. 加强财务管理的规范化高职院校应该建立健全财务管理的制度和规范，加强对财务工作的监督和管理，确保财务数据的真实、准确和规范，提高财务管理的效率和透明度。
2. 加强财务监督高职院校应该加强对财务管理的监督和检查，建立健全的财务监督机制，对资金的使用和支出进行严格的管理和监督，杜绝浪费行为的发生。
3. 实行科学合理的预算管理高职院校应该建立科学合理的预算管理制度，对学校的各项支出进行精心安排和预算，提高资金使用效率，确保每一笔开支都能够得到充分的利用。
4. 强化财务人才队伍建设高职院校应该加强对财务人才的培养和引进工作，建立健全的财务人才培养机制，引进和培养一批高素质、专业化的财务管理人员，提高学校财务管理人才队伍的整体素质和水平。
当前我国高职院校财务管理现状分析
当前我国高职院校财务管理现状分析1. 引言1.1 研究背景当前我国高职院校财务管理是学校运行和发展的重要支撑，直接关系到教育质量和学校经济稳定。
随着高职教育的蓬勃发展，高职院校财务管理面临着越来越多的挑战和机遇。
在当前经济下行和高校竞争激烈的环境下，高职院校如何高效管理财务资源，提升经济效益，已成为亟待解决的问题。
因此，深入研究当前我国高职院校财务管理现状，分析存在的问题和挑战，探讨解决对策建议是非常必要的。
探究高职院校财务管理的现状，有利于找准问题症结，明确发展方向，为高职院校财务管理提质增效提供有力支持。
1.2 研究目的研究目的是为了深入了解当前我国高职院校财务管理的现状，分析存在的问题和挑战，探讨影响因素，提出有效的对策建议，通过案例分析展示具体实施情况。
通过本研究，可以为高职院校财务管理工作提供参考和指导，促进财务管理水平的提升，推动高职院校的健康发展。
也可以为相关研究领域提供新的思路和方法，为提升高职院校财务管理效率和质量作出贡献。
通过研究我国高职院校财务管理现状，进一步完善财务管理制度，提升财务管理水平，实现财务资源的有效配置和管理，为高等教育事业的可持续发展提供有力支持。
1.3 研究意义当今社会，高职院校在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色，其财务管理的良好运转不仅关系到学校的经济效益，更关乎到教育教学质量和学生的成长发展。
深入研究当前我国高职院校财务管理现状，分析存在的问题和挑战，探讨影响因素以及提出对策建议，对于推动我国高职院校财务管理水平的提升和整体教育事业的发展具有重要的意义。
通过了解高职院校财务管理的基本情况，可以为相关决策提供科学依据，促进学校财务运作的效率和透明度。
分析存在的问题和挑战，可以及时发现并解决财务管理中的短板，有效防范财务风险，保障学校的稳健发展。
深入探讨影响因素，可以为高职院校制定更加符合实际的财务管理策略提供理论支持。
对当前我国高职院校财务管理现状进行全面深入的研究，不仅有助于完善学校内部管理体系，提高财务效益，更有利于推动整个高等教育行业的发展，促进人才培养质量的提升，符合国家教育改革和发展的大势所趋。
浅谈高职院校财务管理存在的问题及对策
浅谈高职院校财务管理存在的问题及对策一、问题描述随着我国高等教育的快速发展，高职院校在社会发展中扮演着越来越重要的角色。
伴随着高职院校规模的不断扩大，财务管理方面也面临着一系列问题。
主要表现在以下几个方面：1. 资金管理不规范。
由于高职院校面临着大量的资金投入和支出，其资金管理方面存在着较大的挑战。
一些学校的资金管理混乱，存在资金流动不畅，使用不透明等现象。
2. 财务信息披露不及时。
高职院校作为公益性教育机构，其财务信息披露应该更加及时和透明，然而一些学校存在着财务信息披露不及时的问题，影响了社会对学校的信任度。
3. 内部控制薄弱。
由于高职院校规模较大，其内部管理结构相对复杂，一些学校内部控制不够严格，存在一些财务管理漏洞，容易导致财务风险的发生。
二、对策建议1. 建立健全的财务管理体系。
高职院校应建立健全的资金管理制度，加强对资金流动和使用的监督，建立合理的资金调配机制，确保资金的合理利用。
2. 加强财务信息披露。
高职院校应该主动披露财务信息，定期向社会公布学校的财务运营情况，包括资金来源、支出情况等，提高学校的透明度，增强社会的信任度。
3. 加强内部控制。
高职院校应建立健全的财务管理内部控制制度，健全财务管理制度，加强对学校财务管理人员的监督和考核，加强对财务风险的防范和应对。
4. 提高教职工的财务管理意识。
高职院校应加强对教职工的财务管理培训，提高教职工的风险意识，增强教职工的财务管理能力，减少财务管理中的漏洞和风险。
5. 建立专业的财务管理团队。
高职院校应该建立专业的财务管理团队，拥有财务专业背景和丰富的实践经验，提高学校财务管理的专业化水平，确保学校财务管理的准确性和合规性。
结语高职院校财务管理问题的存在，直接影响到学校的经济效益和社会声誉。
高职院校应该积极应对存在的财务管理问题，建立健全的管理体系，加强财务管理内部控制，提高财务管理的透明度和专业化水平，确保学校财务管理的良好运转。
希望通过本文的分析和对策建议，能够引起高职院校的重视，提高财务管理水平，为学校的可持续发展做出积极的贡献。
浅谈高职院校财务管理存在的问题及对策
浅谈高职院校财务管理存在的问题及对策随着我国经济的发展，高等职业院校在培养适应社会需求的专门人才方面发挥着越来越重要的作用。
而财务管理作为高职院校的重要部门，承担着对学校财务资源的合理配置和管理，对学校的稳健发展起着至关重要的作用。
当前高职院校的财务管理存在着一些问题，如何解决这些问题，提高高职院校财务管理水平，成为摆在我们面前需要解决的问题。
1. 财务管理信息不透明在一些高职院校中，财务信息透明度不高，学校财务管理信息的披露不够充分，导致了学校的财务管理失灵，不利于对学校的财务决策和监督。
2. 财务管理理念滞后部分高职院校对财务管理的理念滞后，只重视短期利益，缺乏长远规划和战略眼光，导致学校财务的长期健康发展受到威胁。
3. 财务管理人才短缺现如今，高职院校的财务管理人才依然是一个难题。
学校财务管理人员大部分是财务专业毕业生，缺乏深厚的财务管理实践经验和专业技能，造成了财务管理水平偏低。
4. 资金使用效率低一些高职院校，在资金使用上浪费严重，没有严格的财务管理制度，导致了资金管理效率低下，难以满足学校的发展需求。
二、高职院校财务管理的对策学校应当对财务信息进行及时披露，增加信息的透明度，加强对经费使用的监督，提高财务管理的公开性，促进学校财务管理的规范化。
高职院校应当加强财务管理理念的推进，树立科学合理的财务管理观念，将长远规划与短期利益相结合，注重财务管理的可持续发展。
制定科学的财务预算，促进学校财务的稳健发展。
高职院校应当加大对财务管理人才的培养力度，注重学校财务管理人员的专业培训和实际操作能力的提高，引进具有丰富财务管理实践经验的管理人才，提高学校财务管理人员的整体素质。
4. 健全资金管理制度学校财务管理部门应当加强对资金使用的监督和管理，建立健全的财务管理制度和内部控制机制，加强对资金使用的审核和监督，提高资金使用的效率和合理性。
5. 积极开展财务管理改革高职院校应当积极进行财务管理改革，推动财务管理体制的改革，促进财务管理的现代化和规范化，提升学校财务管理水平。
当前我国高职院校财务管理现状分析
当前我国高职院校财务管理现状分析随着我国高职院校不断发展，财务管理在高职院校的发展中具有至关重要的作用。
本文将对当前我国高职院校财务管理现状进行分析。
高职院校是我国高等教育的重要组成部分之一，具有培养高素质技术技能人才的重要功能。
而财务管理则是高职院校管理中非常关键的一环，它影响着高职院校的发展和稳定。
财务管理可以为高职院校提供全面的财务支持和保障，确保高职院校的经费使用合理、透明、规范，进一步保证高职院校的稳定发展。
1.财务管理体制不完善在我国高职院校的财务管理中，存在一些体制不完善的问题，例如财务管理制度比较混乱，责任不明确，没有一个明确的管理体制和职责分工。
另外，高职院校的财务管理职能也较为单一，不能满足高职院校发展的需要。
2.财务数据管理存在问题高职院校的财务数据管理也存在一些问题，例如账目不清、数据不全、数据调取困难等。
这些问题使高职院校管理者难以全面、准确掌握资金使用情况，难以及时做出决策。
3. 财务信息化程度较低高职院校的财务信息化程度较低，仍以手工输入为主要方式。
这导致财务数据收集、整合、分析等方面工作耗费大量人力物力，增加了管理成本。
4.内部控制不够严格高职院校的内部控制不够严格，完善程度有待提高。
例如，会计人员参与费用报销流程，财务人员掌握资金流转环节等都存在不足。
5. 总体水平有待提升我国高职院校财务管理水平总体较低，落后于发达国家和地区。
还需要引进先进的财务管理经验和理念，推动高职院校财务管理现代化，提高财务管理效率和水平。
1.经费不足由于高职院校的经费来源比较有限，高职院校的财务运营受到严重影响。
经费不足导致高职院校无法配备专业的财务管理团队，缺乏必要的财务管理手段和装置，使得高职院校的财务管理力度不足。
2.人员素质不高目前，高职院校财务人员素质参差不齐，一些财务管理人员缺乏必要的财务管理知识和技能，无法胜任高职院校的财务管理工作。
此外，财务管理人员在学历、从业经验等方面也存在一定的差异和问题。
当前我国高职院校财务管理现状分析
当前我国高职院校财务管理现状分析近年来，我国高等职业教育得到了快速发展，并吸引了越来越多的学生和家长的青睐。
高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分，其财务管理问题也逐渐受到了关注。
在经济社会发展日益迅速的背景下，高职院校的财务管理现状对于教育发展和社会进步都具有重要意义。
一、高职院校财务管理现状的亮点1. 资金来源多样化：高职院校的资金来源日渐多元化，除了来自国家财政拨款和学费以外，还有企业捐赠、科研项目资助、技术转让等多种渠道，这为高职院校的财务管理提供了较为坚实的基础。
2. 财务管理水平不断提升：随着高职教育的发展和改革，高职院校的财务管理水平也在不断提升，采用现代化的财务管理手段和技术，更加规范和有效地进行财务管理，保障了学校的正常运转和教学科研活动的开展。
3. 政府政策支持力度加大：在当前政府加大对高等职业教育支持力度的背景下，高职院校得到了更多的财政拨款和政策支持，这对于高职院校的财务管理具有积极的促进作用。
1. 资金分配不合理：一些高职院校在资金使用上存在着不合理的现象，例如学费收入不能充分满足学校的财务需求，部分学校对资金使用缺乏有效的监管和控制，存在挥霍和浪费的情况。
2. 财务管理水平不高：尽管大部分高职院校的财务管理水平有所提升，但仍有一部分学校的财务管理水平不高，存在着财务制度不健全、内部控制不完善等问题，导致资金管理混乱和资源浪费。
3. 财务风险不容忽视：随着高职院校规模的不断扩大和资源的日益丰富，财务风险也在增加，例如投资亏损、资金挪用、违规招标等问题时有发生，给高职院校的稳健发展带来了一定的隐患。
1. 完善财务制度：高职院校应当完善财务管理制度，建立健全的财务管理体系，明确资金使用的审核程序和规范，加强对学校财务活动的监督和管理，提高资金使用效率。
2. 加强内部控制：高职院校应当加强内部控制，建立健全的内部审计和风险管理机制，加强对财务活动的监督和追踪，及时发现和解决存在的问题，规避潜在的财务风险。
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高职院校当前财务管理的现状及对策
摘要：本文阐述了高职院校财务管理目前的现状是：领导对财务管理不重视；财务预算形同虚设，没有起到应有作用；财务管理审批权限不合理；财务管理制度缺失或不规范；财务管理缺少有效的监管机制。
为保证高职院校财务管理工作健康运转，要完善现有财务管理体制，明确责任，落实责任追究制度；加强财务预算控制，发挥财务预算作用；规范财经行为，完善财务管理制度；加强财务人员培训，提高财务人员素质；完善监督体系，公开财务管理信息，接受民主监督。
关键词：财务管理；主要问题；对策
2013年我国具有高校招生资格的院校共有2，481所，其中高职院校有1，266所，占据了半壁江山，尤其是近几年来随着国家对高职教育的重视，在人力、财力、物力上加大对高职院校投入力度，高职学院办学规模逐步扩大，办学质量也稳步提升，为社会培养出了大批的高素质的技能型人才，为实现中国梦起着举足轻重的作用。
高职院校要想做强做大，基础建设是各项建设中的重中之重，由于基础建设规模大，资金投入多，再加上财务制度的不完善，已经成为高校职务犯罪的重灾区，高校职务犯罪一半以上出现在与财务有关的领域，由此可见，财务管理在高职院校发展中的地位越来越重要。
要想扭转这种不良局面，就要对传统财务管理的理念进行重新审视，发挥创新的财务管理的理念，为高职院校的发展提供可靠的保障。
1 高职院校目前财务管理现状
1.1 领导对财务管理不重视
高职院校大多数都是近几年来的中职院校升上来，对于高等教育还没有把握好，随着高职院校数量不断增加，本科院校招生规模不断扩张，然而高招报考学生人数的不断减少，高职院校招生压力越来越大，招生工作好坏已经成为高职院校生存的基础，学院领导把招生工作作为重中之重，每年大部分时间把精力放在招生工作中，对于其他事务放在了其次位置，财务管理工作也被边缘化。
1.2 预算形同虚设，没有起到应有作用
公立高职院校资金来源于政府财政预算范围，为了争取上级财政资金，学院每年都要对财务编制年度预算，编制年度预算是为了向财政多要钱，编制预算时没有根据实际情况去预算，使得预算仅仅是预算，预算的作用并没有起到应有的作用。
等到财政预算批下来之后，并没有根据预算去执行，而是随心所欲：支出范围随意扩大，没有预算的项目进行支出，有预算的项目被挪用，拆东墙补西墙，乱象众生。
1.3 财务管理审批权限不合理
财务管理审批权是保证学院正常运转的重要机制，没有良好的财务管理审批权，学院在运转过程中出现资金困难，导致学院正常工作运转出现困难，目前高职院校的财务管理有以下几种：
（1）权力过于集中，财务管理审批权在党政一把手里。
由于学院事情繁杂，千头万序，无论大事小事都要经过党政一把手审批，涉及几百元，甚至几十元的钱小事，需要经过使用人申请，所在部门负责人签字，财务处负责人签字，后勤管理处负责人签字，各部门主管院长签字，最后院长签字，一张申请表上需要过几道关，签上七八个人的名字，造成效率低下。
表面上看是严格了审批程序，每一个经办人都在对事务进行把关，实际上每一个经办人都不去把关，成为踢皮球，出现问题与我无关。
由于专业知识、时间和精力的限制，很难形成合理的判断，党政一把手在审批时，根本就不看内容，只是走个形式。
（2）权力过于分散，领导或多或少都拥有财务管理审批权。
学院根据领导级别设有不同审批权，权力分散于院领导和中层干部之间，不同领导在自己职责范围内负责学院的财务管理审批权。
在实际财务管理执行过程中，小部门利益表现突出，造成财务实际支出超出预算。
1.4 财务管理制度缺失或不规范
高职院校财务管理制度不健全，制度体系缺乏系统性和完整性，经常采用“打补丁”的方式出台办法。
由于权责不明或者党政领导一把手权利过大，没有一套完整的制度体系，领导说一说，下面动一动，领导不说，即使发现问题也不去解决问题，也不愿意向领导反映问题，只会给领导拍马屁。
例如，今天发现办公用纸浪费严重，就不管各系、部、处的实际情况，采取“一刀切”的办法，口头规定一学期不能超过几包纸；明天发现电话费高了，就强制规定每个行政部门电话费多少，系里电话只能打市话；当发现电费数额巨大时，将教师房中的空调用电全部断掉；当用水比较多，就规定晚上九点之后至第二天早上六点全部停水。
1.5 财务管理缺少有效的监管机制
目前高职院校由于种种原因，财务管理的监管机制严重缺失，有的虽然也有一些监管制度，那也只是“挂在墙上、印在纸上”，给别人看看，做作样子罢了。
例如，有的高职院校财务管理混乱，教师自己都搞不清楚每月的绩效怎样算出来？应该发多少？发的错不错？还谈什么去监管其他事情；对于国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和校内奖助学金等的评审和发放工作也没有监管。
目前大多数高职院校，把这项权力基本上是下放到辅导员，辅导员掌管着国家助学金、国家助学贷款和校内奖助学金的评审工作，一般是在每年9
月份评审，由于时间紧、工作量大，辅导员工作不细致，甚至有些院校辅导员从中吃回扣现象屡屡发生；少数院校可能是以系为单位成立了评审小组，表面上看是经过集体审议，但由于辅导员只是了解自己所带班级，实际在评审工作中还是所带班级的辅导员说了算。
2 提高高职院校财务管理的对策
2.1 完善现有财务管理体制，明确责任，落实责任追究制度
高职院校最好实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，完善现有管理体制的基础上，明确经济责任，落实责任追究制度。
学校的领导班子尤其是党政一把手，应当树立科学的发展观，带头遵守各项法规制度，优化资源配置，确保学校各项事业的持续、稳定、健康发展。
成立由学校主要领导负责、相关领导和部门负责人参与的财经领导小组，统一领导和协调学校的财经工作。
按照财权与事权相匹配的原则，逐步建立与目标、任务、绩效挂钩的资源分配机制。
要按照学校管理层次建立各部门、各单位的经济责任制，将财务管理工作的任务和责任层层分解落实到校内各部门、各单位直至个人。
出现问题追究有关部门负责人及具体实施人的责任。
2.2 加强财务预算控制，发挥财务预算作用
高职院校作为公共教育事业，其目的不在于追求直接的经济利益，是追求长远的社会利益。
与企业预算相比，高职院校每年的收入和支出业务比较确定，高职院校在编制预算时要坚持“量入为出，收支平衡，统筹兼顾，保证重点”的原则编制年度财务预算。
学校采取符合法律允许的多种形式筹集的资金以及各项事业活动所发生的财务收支都要纳入预算管理的范围。
预算一经审定下达，要严格落实执行。
要加强预算执行过程中的监督和检查，学校财务部门要逐步建立和完善校内财务绩效评估管理体系，对校内预算执行部门的财务绩效情况进行考核和评估。
在预算年度结束时，要对当年预算执行情况进行分析，及时、准确、真实、完整地编制决算，总结预算执行过程中的经验和问题。
2.3 规范财经行为，完善财务管理制度
要严格执行国家统一的财务管理制度，加强财务核算工作，健全财务内部控制制度，定期或不定期组织财务检查和会计稽核，防止发生财经违纪行为。
要严格执行教育收费公示制度，规范收费行为，不得擅自提高收费标准、擅自设立收费项目。
要严格执行行政事业性收费“收支两条线”的规定。
要严格执行国家收入分配政策，不断完善内部收入分配制度。
绩效工资应贯彻公开透明、合理合法原则。
国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款和校内奖助学金等的评审和发放工作，要建立切实可行的监督体系，建立班级监督小组，并将评审工作进行班级公示，建立系级评审、监督小组，学院建立评审工作委员会，保证各项工作公开、公平、公正；加强科研经费管理，提高科研经费的使用效益，科研项目经费必须纳入学校财务管理，专项核算，专款专用。
2.4 加强财务人员培训，提高财务人员素质
随着我国高等教育事业的发展，高职院校办学规模的不断扩大，办学体制和形式的多样化，高职院校财务管理表现出资金筹集渠道的多元化和筹资结构的不稳定并存，银行贷款的大规模增加和还本付息的巨大压力并存，办学政策的全面公开与专项检查的深入细致并存，财政管理制度的不断改革与财务管理的范围更广并存等，要想搞好财务管理和控制的关键因素是财务人员的素质，一定的财务理论水平、较高的实际财务管理水平、财务管理法律法规掌握和运用的能力等，构成了财务人员的综合素质，要想达到这个要求，业务培训是提高财务人员业务能力和工作水平的有效途径。
各高职院校要加强企业财务人员的业务培训，制定培训计划，扩大培训范围，加大培训力度，提高培训档次，按照《会计法》等有关法律、条例、规章、制度，对财务管理人员进行各种形式的业务培训，让他们及时了解和掌握国家最新的财经法规，开阔视野，更新知识，提高工作能力和水平，做学院管理的参谋，做学院创收的策划，做学院经费使用的好管家。
2.5 完善监督体系，公开财务管理信息，接受民主监督
要按照教育部《高等学校信息公开办法》的规定，对学校资产与财务管理制度、学校经费来源、年度经费预决算、财政性资金、受捐赠财产的使用与管理情况等按照规定的方式在校内进行公开。
学校财务、纪检监察等部门要按照各自分工和职责，相互配合，形成合力，共同建立完善有效的财务监督体系，共同维护学校财经秩序。
学校应通过教工会、干部大会等多种形式，全面推进民主理财，实现财务决策科学化、财务管理民主化、财务报告制度化，自觉接受师生员工监督。
参考文献：
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