2018陕西教师招聘考试92期
2018下半年教师资格证考试《中学综合素质》真题答案解析
1.C 解析：李老师通过研究学生的作业现象以及心理变化，以此作为依据来给学生设计、布置、批改作业，做到了关注学生发展的主体性2.B 解析：忽视了学生的全面发展3.A 解析：桂老师对朱松的谈话体现了发展性评价和激励性评价，故选择A 项有利于激发朱松的学习动力4.D解析：王老师为了提高教学水平，有向其他老师学习的意识，说明她具备学习的态度，但是她提高自己的方式是完全模仿李老师，说明她缺乏反思意识、忽视了学生的差异性、缺乏教学创新，故教学效果不佳的原因不包括学习态度5.B 解析：根据《中华人民共和国教育法》第76条“学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用;对学校、其他教育机构给予警告，可以处违法所得五倍以下罚款;对直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依法给予处分”6.A 解析：根据《中华人民共和国教师法》第七条第4 小条，教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假7.D 解析：《义务教育法》第17条：根据国家有关规定经批准招收适龄、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。
8.C 解析：检查手机，了解情况，侵犯学生隐私9.A 解析：《预防未成年犯罪法》第45 条规定：对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。
10.A 解析：《学生伤害事故处理办法》第14条规定：因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。
11.D.解析：《教育法》第36 条：学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。
12.A 解析：人民检察院是中华人民共和国国家法律监督机关13.D 解析：道德行为内化14.B 解析：应尊重学生人格15.B 解析：不了解具体情况的前提下，不能先道歉16.C 解析：该老师处理问题的方式不太合适17.B 解析：文思豆腐是一道有着悠久历史的江苏传统名菜，起源于扬州，属于淮扬菜、苏菜系。
安国2018年小学教师招聘考试真题及答案解析
安国2018年小学教师招聘考试真题及答案解析1：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级2：小明面对某饭店大楼惊叹：“啊，真高真漂亮啊!”爷爷说：“只有学习好，才能住这样的高楼。
你可要好好学习啊!”小咀调皮地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。
”下列推导中，小明所使用的是（）。
单项选择题A、好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼B、不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼C、只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习D、不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没有好好学习3：任何一种品德都包含三个基本成分，道德认知、道德情感、道德行为。
（）判断题对错4：教育是文化传递的工具，它本身不是文化现象。
判断题对错5：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。
单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因6：身心健康权是人身权的最基本权利，包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。
（）判断题对错7：教师的职业角色除了教育者之外，他还是（）。
多项选择题A、教学主导者B、文化传播者C、监护者D、研究者8：技能形成的基本途径是（）。
单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习9：从实质上说，义务教育与普及教育是一个等同的概念。
（）判断题对错10：学生具有三种最基本的内在动机，即（）。
多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力• E、尊重内驱力11：下列能力属于智力范畴的是（）。
多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力12：小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（）。
单项选择题A、依赖性B、向师性C、接受性D、可塑性13：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理14：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。
2018小学数学教师招聘考试题附答案(5套)
2018小学数学教师招聘考试题（一）一、填空题。
(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是（），四舍五入到万位，记作（）万。
2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是（）厘米，面积是（）3、△+□+□=44△+△+△+□+□=64那么□=（），△=（）。
4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在8:00同时发车后，再遇到同时发车至少再过（）。
5、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（）。
6、有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20.问这类数中，最小的数是（）二、选择题。
(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内。
本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )A、合数B、质数C、偶数D、奇数2、下列图形中,对称轴只有一条的是A、长方形B、等边三角形C、等腰三角形D、圆3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的A、1/20B、1/16C、1/15D、1/144、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除，则a+b等于A、2B、4C、6D、85、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆（）根。
A、208B、221C、416D、4426、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( )A．充要条件 B．充分但不必要条件C．必要但不充分条件 D．既不充分又不必要条件7、有限小数的另一种表现形式是( )A．十进分数 B．分数 C．真分数 D．假分数8、（）A. -2B. 0C. 1D. 29、如果曲线y=xf(x)d 在点（x, y）处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点（1，-3）和（2，11），则此曲线方程为（）。
A. y=x3-2B. y=2x3-5C. y=x2-2D. y=2x2-510、设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是（）A. P(AB)=1B. P(AB)=0C. P(AB)=P(A)P(B) C. P(AB)=P(A)+P(B)三、解答题（本大题共18分）（1）脱式计算（能简算的要简算）（本题满分4分）[1 +（3.6-1 ）÷1 ]÷0.8（2）解答下列应用题（本题满分4分）前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动？（3）15.（本题满分4分）计算不定积分．（4）（本题满分6分）设二元函数，求（1）；（2）；（3）．四、分析题(本大题共1个小题，6分)分析下题错误的原因，并提出相应预防措施。
教师招聘考试试题：2018驿城区真题及答案解析(笔试)
一、单选题。
1、杜威的（）强调“儿童中心”，提出“做中学”方法，开创了“现代教育派”。
A、《大教学论》B、《民主主义与教育》C、《教育漫话》D、《普通教育学》参考答案：B【解析】杜威的代表作《民主主义与教育》，提出了新三中心“儿童中心，经验中心、活动中心”“做中学”等观点，开创了“现代教育派”2、教学过程最优理论是哪位教育学家提出的（）A、蒙台梭利B、巴班斯基C、赞可夫D、陶行知参考答案：B【解析】巴班斯基提出了教学最优化理论3、德育方法中（）是一种明示方法，而陶冶法是一种暗示方法。
A、说服法B、自我教育法C、感染法D、思维训练法参考答案：A【解析】德育方法说服法是指通过语言说理，使用学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的方法是一种明示方法4、下列关于学校教育在人的发展中的主导作用，说法错误的是（）A、学校教育具有明确的目的性和方向性B、学校教育具有较强的计划性，系统性以及高度的组织性C、学校教育可以完全控制学生的发展D、学校是通过一支经过专门训练的教师队伍担负培养人的工作参考答案：C【解析】影响人身心发展的因素有：遗传、环境、教育及个体的主观能动性，学校教育不能完全控制学生的发展5、对学生的研究，就是找出教育者期望学生身上所要求达到预期结果。
内容不包括（）A、了解学生身心发展的现状B、了解学生的家庭经济状况C、了解学生个体需要D、了解学生的兴趣和个性差异参考答案：B【解析】对学生的研究，就是找出教育者期望学生身上所要求达到预期结果。
内容包括：（1）了解学生身心发展的现状（2）了解学生个体的需要;（3）了解学生的兴趣和个性差异。
6、以下关于教育的文化融合功能，说法正确的是（）A、现代教育可以根据受教育者的身心发展规律，进行有选择的文化输出B、现代教育融合各民族文化的唯一途径C、移民、贸易、旅游等形式是文化融合中最积极和最有效的手段D、以科学研究为主要形式的文化融合活动，已成为现在教育不可或缺的组成部分参考答案：A【解析】A项现代教育可以根据受教育者的身心发展规律，进行有选择的文化输出正确，B项现代教育融合并不是各民族文化的唯一途径，移民、贸易、旅游等形式是文化融合中最积极和最有效的手段。
2018年幼儿教师招聘考试试题及答案
2018年幼儿教师招聘考试试题及答案一、单项选择：(每题1分(共15分)1、“恩物”的设计者是哪位教育家? (4)(1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1)(1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性? (3) (1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4)(1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质6、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是(1) (1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏(4)音乐游戏7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1) (1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为(4)道德情感8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4)(1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉9、“剩余精力说”代表人物是(2)(1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教? (1)(1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所? (3)(1)1913年 (2)1916年 (3)1911年 (4)1840年12、第一次提出学前社会教育主张的是(2)(1)福禄倍尔 (2)柏拉图 (3)亚里斯多德 (4)皮亚杰13、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面? (2)(1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质14、以发展基本动作为主，并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(4) (1)结构游戏 (2)音乐游戏 (3)角色游戏 (4)体育游戏15、德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年? (2)(1)1860年 (2)1840年 (3)1830年 (4)1850年二、填空题：(每空1分，共20分)1、普若特于①1913年年创办了美国的第一所②游戏学校。
教师招聘历年真题
教师招聘历年真题选择题(共40题，每题1.51分满分60.4分)(1).雷是亚星中学七年级的学生。
他是班上的体育委员。
他总是全身心地投入到学习和班级工作中，积极行动，立刻开始，从不拖延。
在课堂上回答老师的问题时，他常常脾气急躁，容易冲动，情绪激动。
他经常因为琐事和其他同学吵架甚至打架。
据此判断雷的气质类型属于()，对于这种气质类型的学生，老师的正确做法是()。
A.粘液；给学生设定高的学习目标，制定详细的学习计划。
B.血友病；采取多种教育方式，创造条件给予表演机会，严厉批评其缺点。
C.抑郁症；采取委婉的暗示，给予更多的关心和爱护，培养他们善于沟通和自信的精神。
D.胆汁质量；肯定他们的热情、决心和积极性，耐心帮助他们养成自制力和毅力习惯。
见答案：D。
(2).学完长方形的周长公式，再学正方形的周长公式。
这种学习属于()。
A.上位学习b .下位学习c .组合学习d .并行学习见答案： B(3).教师通过让学生观看图片、图表、模型等，让学生感知事物，获得感性认识，进而促进知识掌握。
直观教学类型是()。
A.实物中的直觉b .形象中的直觉c .言语中的直觉d .想象中的直觉见答案： B(4).分析问题，找出主要矛盾的过程，属于解决问题的()阶段。
A.提出问题b .阐明问题c .提出假设d .验证假设。
见答案： B(5).下列不属于教师教学能力的有()。
A.教学认知能力b .教学操作能力c .自我反思能力d .教学监控能力见答案：C。
(6).()是中国古代最早的教育论著，被称为“教育学的雏形”。
A.《论语》b . 《大学》c . 《学记》d . 《孟子》见答案：C。
(7).()是衡量一个测试的正确性的一个重要指标，即一个测试能够测量出被测对象的程度。
A.信度b .效度c .难度d .区分度见答案： B(8).个体身心发展有()。
从群体的角度来看，显示了男女的差异。
从个体来看，有的表现为发展水平的差异，有的表现为心理特征的差异。
2018年教师招聘考试真题(附答案)
2018年教师招聘考试真题(附答案)2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给研究带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、XXX发明锯子B、XXX少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、XXX发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被XXX称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕D略。
4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕DXXX在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，XXX最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育事情〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据研究的定义，下列属于研究的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、XXX止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D研究指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的气属于()。
A、经典前提反射B、操纵前提反射C、联结反应D、惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、坚持和指引个体进修活动的心理动因或内部动力称为()。
2018年教师招聘考试案例分析题(附答案解析)
2018年教师招聘考试案例分析题(附答案解析)教师招聘考试案例分析题及答案案例分析题（答题要求：对题目中所给的一些富有成效的教育现象的案例进行回答时，只需说明其中所蕴涵的道理，对题目中所给出的具体事例的案例解答时，考生需要应用本课程所学知识给予正确评价，并且指出本事例中当事人的正确行为应该是什么?并说明理由）1、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。
当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”1）班主任的做法对不对?为什么?答：不对。
班主任既没有了解情况，又没有采取恰当的手段和方法来正确处理班级的失窃现象，而采取武断的不科学的方式来选“贼”，如果这两名同学真是拿了10元钱，这种选举方式既对他们没有说服力，不能以理服人，同时也会产生负面影响；如果指认错误，有可能会害了被误解的学生的一生，同时还侵犯了这两名学生的人格尊严。
2）教师在教育教学工作中应该样做?答：教师在教育教学工作中可采取以下方法：第一：表明立场：我很生气；指出后果：用事例来讲话，老师为你担心；让他懂得：一小我不止值这一点钱；注意事项：1、言语要动情，用情来打动学生的心；2、若知道是谁，则个别交流，为其保密，给他改正的机会；3、丢掉的钱，老师负责补上，以行动来打动学生；4、别在意查得出查不出，千万别自以为是。
万一搞错，有可能会害了被误解的学生的一生，与其这样，还不如查不出来。
当然，对学生说：不是老师查不出，而是老师不想查。
你们都是有志气的孩子，万一查到那个同学，老师会很伤心的。
老师不敢接受一个有志气的孩子会偷东西。
这样，偷了东西的孩子即使不还，心里总会产生内疚感，教育效果也就有了。
千万别兴师动众的查，否则即使查出来，孩子也有可能破罐子破摔，这就糟了。
5、会有反复，别着急，多说几次就会好的。
再说，小孩子偷东西不算偷，只是家里随便拿惯了而已。
坏惯要改过来是很难的，需要反复的过程。
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2018陕西教师招聘考试每日一练92期
1.在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习( )实现的。
A.直接经验
B.间接经验
C.生产经验
D.生活经验
2.教学从本质上讲是( )。
A.一种认识活动
B.一种实践活动
C.教师的教学活动
D.智育活动
3.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻( )。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
4.依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求，这种评价被称为( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
5.“学不躐等”体现了( )的教学原则。
A.直观性
B.启发性
C.循序渐进
D.巩固性
6.贯彻启发式原则的基本要求不包括( )。
A.调动学生学习的主动性
B.重视组织各种复习
C.启发学生独立思考
D.发扬教学民主
7.针对某一单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学而进行的测验是( )。
A.形成性测验
B.诊断性测验
C.总结性测验
D.选拔性测验
8.下列关于启发性原则的描述正确的是( )。
A.激发和引导学生自己去寻找正确答案
B.启发式就是提问式教学
C.能调动学生的主动性
D.有利于学生独立思考
9.以学习基础知识为主导，理论联系实际，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用，学以致用，这体现了理论联系实际的原则。
(判断题)
10.讲授法是一种注入式的教学方法。
(判断题)。