新人教部编版一年级语文下册—课文19 棉花姑娘测评
一年级下册语文课时训练类文阅读19棉花姑娘(人教部编版,含答案)
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棉花姑娘的介绍 类文阅读
01
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02
棉花姑娘的介绍
棉花姑娘的背景
棉花姑娘的起源： 介绍棉花姑娘的起 源和传说，以及其 在文化中的地位。
棉花姑娘的形象： 描述棉花姑娘的外 貌、性格特点以及 与其他角色的关系。
棉花姑娘生病的症状：叶子上有 蚜虫
棉花姑娘生病的预防措施：定期 喷洒农药
答案解析4
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题目：棉花姑娘
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答案：棉花姑娘是童话故事中的一个角色，她是一位美丽的少 女，拥有着棉花般柔软的皮肤和白色的长发。
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解析：棉花姑娘的故事讲述了一个关于善良、勇气和友谊的故 事。棉花姑娘在故事中遇到了许多困难，但她始终保持着善良 和勇气，最终得到了帮助和救赎。
阅读感悟
理解故事情节： 梳理故事线索， 理解故事情节
的发展
体会人物形象： 分析人物形象， 理解人物特点
感悟故事内涵： 理解故事所表 达的内涵，体 会故事所传递
的思想
拓展阅读体验： 分享阅读体验， 探讨阅读的意
义和价值
04
类文阅读
类文阅读1
棉花姑娘的简介和故事背景 类文阅读1的主题和目的 类文阅读1中的重点词汇和句型 类文阅读1的阅读技巧和策略
类文阅读4
阅读材料：选取与课文内容相关的类文，进行阅读训练 阅读方法：教授学生正确的阅读方法，如略读、精读等 阅读技巧：提供阅读技巧，帮助学生更好地理解文章内容 阅读拓展：选取与课文内容相关的类文，进行拓展阅读训练
05
答案解析
答案解析1
题目分析：对题目进行解读， 明确题目要求和考查点
一年级下册语文试卷《19棉花姑娘》一课一练(含答案)部编版
棉花姑娘生病的起因是什么？ 棉花姑娘请了哪些医生为她治病？ 棉花姑娘的病最后是由谁治好的？ 棉花姑娘的病治好后，她长成了什么样？
写作提示：注意故事情节的 连贯性和生动性
写作要求：根据题目要求， 写出棉花姑娘的故事
写作示例：提供一篇关于棉 花姑娘的故事作为参考
写作评价：根据故事情节、 语言表达等方面进行评价
故事中的角色：棉 花姑娘、燕子、啄 木鸟、青蛙、七星 瓢虫等。
故事情节：棉花姑娘 请求动物们帮忙治病， 但只有七星瓢虫能够 治愈她的病。
描述棉花姑娘的外貌特征 描述棉花姑娘的性格特点 描述棉花姑娘的故事情节 表达对棉花姑娘的喜爱之情
词汇运用：考察学 生对所学词汇的理 解和运用能力
句型结构：考察学 生对所学句型的掌 握和运用能力
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01.06.
试卷名称：《19棉花姑娘》一课一练 适用教材：部编版一年级下册语文 试卷内容：围绕《19棉花姑娘》课文进行知识点考察 试卷难度：适中，适合一年级学生水平
考试时间：60分钟 考试形式：闭卷笔试
考试分值：100分
考试内容：包括字词句、阅 读理解、写作等几个方面
故事内容：考察学 生对课文内容的理 解和创意表达能力
语言规范：考察学 生是否能够正确、 规范地使用语言进 行表达
题目：《19棉花姑娘》
答案：B.七星瓢虫
答案解释：棉花姑娘请了七星瓢虫、蜘蛛、青蛙、啄木鸟等动物来帮忙捉蚜虫，但是 它们都不能吃蚜虫，只有七星瓢虫能吃蚜虫，所以答案是B.七星瓢虫。
答案解析：这道题目考查的是学生对课文内容的理解和记忆能力，需要学生根据课文 内容选择正确的答案。
考试时间：60分 钟
考试形式：闭卷考 试
考试内容：课文内 容、生字、词语、 句子等
一年级下册语文课时训练-类文阅读--19 棉花姑娘(人教部编版,含答案)
类文阅读-19 棉花姑娘小鸭子回家小鸭子在森林里迷路了。
天渐渐黑了，小鸭子很害怕，可是它闭紧嘴巴，不哭也不叫。
它要自己找到家，找到亲爱的爸爸妈妈。
走啊，走啊，森林里传来沙拉拉的声音。
是狐狸在树丛里躲着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕。
别怕。
让我保护着你回家！”走啊，走啊，森林里越来越暗，路也看不清楚了。
一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。
”走啊，走啊，小鸭子终于走出大森林。
一轮圆圆的月亮对着小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。
”小鸭子看见前面熟悉的灯火，看见了自己的家。
小鸭子谢谢它的三位朋友——蜜蜂、萤火虫和月亮。
三个好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。
”1.在（）里填上合适的词。
（）的鸭子（）的灯火（）的爸爸（）的月亮2.小鸭子的好朋友是。
3．照样子，写句子。
例：森林里越来越暗。
（1）_______越_______越_______。
（2）_______越_______越_______。
4.小鸭子回到家，心里会想些什么？参考答案：1.勇敢熟悉亲爱圆圆2.蜜蜂、萤火虫、月亮3.（1）小树长高（2）作业写快4.示例：小鸭子心里会想，谢谢伙伴的帮助，遇到困难我们要勇敢，不能害怕，要认真思考动脑筋解决问题。
池塘边的叫声小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干(ɡān ɡàn)什么？”青蛙说：“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。
”小鱼好奇地问：“岸上什么样？我从来没去过。
”青蛙的大眼睛转了一下，说：“那好办。
你趴在我的背（bēi bèi）上，我背（bēibèi）着你去看看。
”小鱼连连摆着尾巴，说：“不行，离开水我会干(ɡān ɡàn)死的！”青蛙的大眼睛转了两下，说：“有办法了！”每天傍晚，我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。
小鱼高兴地游到青蛙身边，亲了亲青蛙的肚皮，说：“太好了！谢谢你啦！”从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。
部编版语文一年级下册 第八单元课内阅读和类文阅读测试卷(含答案)
部编版一年级下册语文八单元课内外阅读测试（19.《棉花姑娘》20.《咕咚》21.《小壁虎借尾巴》）第一部分课内阅读19.《棉花姑娘》一、(真题链接)阅读短文，完成练习。
一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。
棉花姑娘惊奇地问:你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。
1.是谁吃光了蚜虫,帮棉花姑娘治好了病?. 。
2.七星瓢虫长什么样子?用“一”画一画。
. 。
二、(真题链接)阅读短文，完成练习。
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑啦!1.照样子,写一写。
（4分）例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的例:雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2.文中“她”指的是。
（3分）3.“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子更加生动、具体。
我也会用这样的修辞手法写句子。
（3分）._______________________________________________________________.20.《咕咚》一、(真题链接)阅读短文，完成练习。
这一下可热闹了。
狐狸呀,山羊啊,小鹿哇，一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边叫:“快逃命啊，‘咕咚’来了!”1.这段话中的“大伙”有_________、_________、_________等。
2.“咕咚”其实是_______________________________________。
3.学了课文,我懂得了( )。
(填序号)①遇事随大家②遇到怪事赶紧跑③听到了任何事情,要动脑筋想想或亲自去看看,弄清真相二、(真题链接)阅读短文，完成练习。
咕咚木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。
小猴子看见了，问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。
部编新版一年级下册语文第19课《棉花姑娘》课后练习题及答案反思
部编新版一年级下册语文第19课《棉花姑娘》课后练习题及答案反思19 棉花姑娘课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____inɡ____ē____io____i娘颗瓢别二、选择加点字的正确读音，画"'。
棉花(min mn) 燕子(yn yn)碧绿(b p) 治病(z zh)三、看拼音，写词语。
yīshēnɡt bi q ɡuixīnɡ__nɡshēnɡ bnɡɡn hu四、我来扩词。
星( ) ( ) ( )七( ) ( ) ( )五、填上合适的词语。
碧绿碧绿的____________碧绿碧绿的____________洁白洁白的____________洁白洁白的____________六、选一选。
(填序号)①燕子②啄木鸟③七星瓢虫④青蛙1．________捉空中的害虫。
2．________捉田里的害虫。
3．________捉棉花叶子上的害虫。
七、课内阅读。
啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说："请你帮我捉害虫吧！'啄木鸟说："对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！' 1．这段写的是____________与____________的对话。
2．啄木鸟为什么不关心棉花姑娘捉害虫呢？( )A．由于啄木鸟太忙了。
B．由于啄木鸟只会捉树干里的害虫。
3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？棉花姑娘：___________________________________________________________ ________啄木鸟：___________________________________________________________ _________参考答案一、n k p b二、min yn b zh三、医生特殊惊奇星星生病干活四、星星星光星辰七个七人七元五、西瓜麦苗衣服花儿六、1.① 2.④ 3.③七、1.啄木鸟棉花姑娘 2.B 3.棉花姑娘：请。
部编版一年级语文下册-课文19 棉花姑娘测评-有答案
19 棉花姑娘课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
____i án ɡ ____ē ____i áo ____i é 娘 颗 瓢 别 二、选择加点字的正确读音，画“√”。
棉．花(mi án m án) 燕．子(y àn y ìn) 碧．绿(b ì p ì) 治．病(ì h ì) 三、看拼音，写词语。
y īsh ēn ɡ t èbiéq í ɡu àiīn ɡ in ɡ sh ēn ɡ b ìn ɡ ɡàn hu ó四、我来扩词。
星( ) ( ) ( ) 七( ) ( ) ( ) 五、填上合适的词语。
碧绿碧绿的____________ 碧绿碧绿的____________ 雪白雪白的____________ 雪白雪白的____________ 六、选一选。
(填序号)①燕子 ②啄木鸟 ③七星瓢虫 ④青蛙 1．________捉空中的害虫。
2．________捉田里的害虫。
3．________捉棉花叶子上的害虫。
七、课内阅读。
啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1．这段写的是____________与____________的对话。
2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？( )A．因为啄木鸟太忙了。
B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？棉花姑娘：___________________________________________________________________啄木鸟：____________________________________________________________________参考答案一、n p b二、mián yàn bìhì三、医生特别奇怪星星生病干活四、星星星光星辰七个七人七元五、西瓜麦苗衣服花儿六、1.① 2.④ 3.③七、1.啄木鸟棉花姑娘 2.B 3.棉花姑娘：请。
一年级下册语文部编版课后作业课文(六)第19课《棉花姑娘》
部编版一年级下册语文19.棉花姑娘课时练一、读拼音，写词语。
shēn bìng yī shēng bié rénshù gàn hào qí xīng xing二、给下面的多音字选择正确的读音，打“√”。
有空．（kōng kòng）干．净（gàn gān）看．见（kān kàn）棉．花（mián méi）突然．（ráng rán）治．病（zìzhì）三、比一比，再组词。
干________ 奇________ 别________ 请________千________ 哥________ 到________ 晴________ 四、选字填空。
请情（）假（）感（）况盼份（）望（）额一（）五、读一读，连一连。
治叶惊奇地吃捉虫高兴地问长病很快地说六、读读、写写。
例：碧绿碧绿的树叶火红火红的________ 雪白雪白的_______ 金黄金黄的_______七、连词成句。
1. 七星瓢虫棉花姑娘治好了病的_______________________________________________________________________________________________________3.高高的木瓜掉进一个从湖里树上______________________________八、按课文内容填空。
1．棉花姑娘生病后，请了__________、__________、_____来给她看病，最后是__________给她治好的。
2．燕子说：“我只会捉__________的害虫。
”啄木鸟说：“我只会捉__________的害虫。
”青蛙说：“我只会捉__________的害虫。
” __________才会捉棉花叶子上的蚜虫。
九、阅读片段，并完成练习。
人教版一年级下册语文第十九课《棉花姑娘》课堂练习
人教版一年级下册语文第十九课《棉花姑娘》课堂练习1．拼一拼，写一写。
yī shēng dà jiādà xiàng jīng qízhì bìng shù gàn kě pàxià rén2．比一比，再组词。
飘娘怕奇瓢粮柏哥3．根据偏旁写新字再组词。
大日疒刂口匚4．根据课文内容填空。
（填序号）①青蛙②啄木鸟③燕子④七星瓢虫学习了课文，我知道捉空中飞的害虫；捉树干里的害虫；捉田里的害虫；只有能治棉花姑娘的病。
三、语言表达5．读句子，选词选标点。
呢啊吧！。
？①我请你们吃雪糕②七星瓢虫怎么帮我们③他们玩得真高兴6．选择正确的读音。
（1）今天，我没有空（kōng kòng）去捕捉空（kōng kòng）中飞行的蜻蜓。
（2）操场上很干（gàn gān）净，可以好好地大干（gàn gān）一场。
（3）小猴子看（kān kàn）见了，原来小白兔在看（kān kàn）护大萝卜。
7．连一连。
8.课外欣赏。
变色的房子小兔造了一间房子。
它把种子拌在泥土里，刷在房子上。
春天，种子发芽了，绿油油的。
绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
秋天，小树结果了。
金灿灿的。
金房子藏在果子里，老虎看不见。
小兔住在变色的房子里，真快乐! （1）选文共有句话。
（2）春天，种子发芽了，房子变得；秋天，小树结果了，房子变得。
小免春天住在绿房子里，秋天住在里，住在的房子里，真。
（3）假如让你造一座房子，你想造一座什么样的房子呢？第十九课《棉花姑娘》1．医生；大家；大象；惊奇；治病；树干；可怕；吓人2．飘来；姑娘；害怕；神奇；瓢虫；粮食；柏树；大哥3．奇；奇怪；星；星星；病；生病；到；分别；吐；吐出；医；医生4．③；②；①；④5．吧。
；呢？；啊！6．（1）kòng；kōng（2）gān；gàn（3）kàn；kān7．8．（1）7（2）绿油油的；金灿灿的；金房子；变色；快乐（3）我想造一座可以移动的房子。
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棉花姑娘
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。
____iánɡ
____ē
____i
áo ____ié
娘颗瓢别二、选择加点字的正确读音，画“√”。
棉．花(mián mán) 燕．子(yàn yìn)
碧．绿(bìpì) 治．病(zìzhì)
三、看拼音，写词语。
yīshēnɡ tèbié
qíɡuài
xīnɡxinɡ shēnɡ bìn ɡɡàn huó
四、我来扩词。
星( ) ( ) ( )
七( ) ( ) ( )
五、填上合适的词语。
碧绿碧绿的____________
碧绿碧绿的____________
雪白雪白的____________
雪白雪白的____________
六、选一选。
(填序号)
①燕子②啄木鸟③七星瓢虫④青蛙
1．________捉空中的害虫。
2．________捉田里的害虫。
3．________捉棉花叶子上的害虫。
七、课内阅读。
啄木鸟飞来了。
棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
1．这段写的是____________与____________的对话。
2．啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？( )
A．因为啄木鸟太忙了。
B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。
3．棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？棉花姑娘：_________________________________________________ __________________
啄木鸟：___________________________________________________ _________________
参考答案
一、n k p b
二、mián yàn bìzhì
三、医生特别奇怪星星生病干活
四、星星星光星辰七个七人七元
五、西瓜麦苗衣服花儿
六、1.① 2.④ 3.③
七、1.啄木鸟棉花姑娘 2.B 3.棉花姑娘：请。
啄木鸟：对不起、请。