五亮五比五创活动方案
五亮工程 活动方案

五亮工程活动方案一、活动背景五亮工程是指通过艺术、科技、文化、体育等多种形式,为公众提供丰富多彩的文化活动,以丰富人民群众的精神文化生活,推动城市文明建设和社会和谐发展。
随着人民生活水平的不断提高,传统的文化活动已经不能满足现代人的需求,因此五亮工程活动的出现,旨在通过丰富多彩的文化活动,提升城市文化品位,促进社会和谐发展。
二、活动目的1. 丰富人民群众的精神文化生活,提高城市文化品位。
2. 推动城市社会文明建设,促进社会和谐发展。
3. 增强公民文化自信,推动中国文化走向世界。
三、活动主题五亮工程活动的主题是“多彩文化,和谐社会”,通过丰富多彩的文化活动来推动城市文明建设和社会和谐发展。
四、活动内容1. 艺术展览:举办绘画、雕塑、摄影等艺术展览,展示艺术家的风采,提升人民群众的审美情趣。
2. 科技创新:举办科技创新论坛,邀请专家学者分享最新科技成果,推动科技创新。
3. 文化交流:举办文化交流活动,邀请国内外文化名人来访,促进文化交流与合作。
4. 体育竞赛:举办体育比赛,提倡全民健身,增强人民的体魄素质。
5. 公益活动:组织公益活动,关爱弱势群体,促进社会和谐发展。
五、活动安排1. 为期三天的艺术展览:在城市主要文化场馆举办艺术展览,展示当代艺术家的作品,吸引人民群众参观。
2. 为期两天的科技创新论坛:邀请国内外科技专家学者参与,分享最新科技成果,推动科技创新。
3. 为期一周的文化交流活动:邀请国内外文化名人来访,举办文化交流活动,促进文化交流与合作。
4. 为期三天的体育竞赛:在城市主要体育场馆举办体育竞赛,提倡全民健身,增强人民的体魄素质。
5. 为期一周的公益活动:组织公益活动,关爱弱势群体,促进社会和谐发展。
六、活动推广1. 媒体宣传:通过报纸、电视、网络等媒体进行广泛宣传,吸引人民群众的关注和参与。
2. 社会参与:邀请社会各界人士参与活动策划和组织,共同推动活动的顺利进行。
3. 学校合作:邀请学校组织学生参与各项活动,提升年轻人的文化素养。
2023年行政中心开展五亮五比五创活动实施方案

2023年行政中心开展五亮五比五创活动实施方案一、活动背景2023年,作为行政中心,我市将开展一系列旨在促进全面创新发展和提高行政服务水平的“五亮五比五创”活动。
通过这些活动,旨在激发广大干部职工的创新创业热情,提高创新能力和水平,推动行政中心建设向创新型城市转型,并为智慧城市建设提供支持。
二、活动目标1. 亮出成绩:展示行政中心在创新领域取得的显著成绩,推广经验和做法。
2. 比出差距:通过与其他行政中心进行比较,找出我市存在的不足和问题,为改进提供参考。
3. 创造机会:为广大干部职工提供创新创业的机会和平台,激发创新创业热情。
4. 提升能力:通过培训、交流等方式提高行政中心干部职工的创新能力和水平。
5. 服务智慧城市建设:通过创新创业活动,为智慧城市建设提供支持和推动。
三、活动内容1. 五亮活动(1)亮项目:以创新项目为核心,展示行政中心在科技创新、企业创新、社会创新等方面的成果和经验。
(2)亮人才:通过选拔和表彰优秀的创新创业人才,激励更多人才参与创新创业。
(3)亮品牌:展示行政中心打造的特色品牌,推广行政中心在创新和创业方面的优势。
(4)亮政策:宣传和推广行政中心支持创新创业的政策措施,吸引更多创新创业者。
(5)亮成效:总结和展示行政中心在创新创业领域取得的显著成效和突出贡献。
2. 五比活动(1)比学习:邀请其他地区的行政中心分享他们的成功经验和创新做法,加强学习和交流。
(2)比管理:与其他地区的行政中心进行管理能力比拼,找出自身存在的不足和问题。
(3)比项目:与其他行政中心展开项目对比,发现差距,互相取长补短。
(4)比社会影响力:评选和比较行政中心在社会影响力方面的表现,推动行政中心在社会建设中发挥更大作用。
(5)比创新创业氛围:通过调研和调查,比较行政中心和其他行政中心的创新创业环境,发现问题并改进。
3. 五创活动(1)创业培训:举办创业培训班,邀请行业专家教授技巧和经验。
(2)创新大赛:举办创新创业大赛,为创新创业团队提供展示机会。
2024年“五比五创”劳动竞赛活动实施方案

2024年“五比五创”劳动竞赛活动实施方案一、活动背景与目的随着我国经济的稳步发展,劳动者群体的素质要求也日益提高。
为进一步强调劳动在社会发展中的重要作用,激发广大劳动者的工作热情与创造力,提高劳动者的技能水平和综合素质,特举办“五比五创”劳动竞赛活动。
本次劳动竞赛以“创新、实干、团结、担当、进取”为核心价值观,旨在推动全社会树立尊重劳动、崇尚劳动、奋发向上的新风尚,进一步激发广大劳动者的工作激情、创新意识和团队合作精神。
通过劳动竞赛,全面提升全社会的劳动水平和发展质量,进一步推动经济发展与社会进步。
二、活动时间和地点活动时间:2024年全年活动地点:全国范围内三、活动主要内容1. 劳动技能比赛:围绕各行各业劳动技能和操作能力进行技能比赛,提高劳动者的技术水平和创新能力。
分为职业技能类、工种技能类、实操类等项目,通过个人赛和团体赛的形式进行。
2. 创意设计竞赛:鼓励广大劳动者发挥创造力和想象力,提出与各自工作相关的创意设计方案。
分为产品创意类、工艺美术类、标志设计类等项目,通过评审和现场展示的方式进行。
3. 劳动节目比赛:鼓励以歌舞、小品、朗诵等形式,展示劳动者精神风貌和优秀文艺才能。
分为音乐类、舞蹈类、戏剧类等项目,通过现场评审和观众投票的方式进行。
4. 工匠技艺比赛:为了传承和弘扬精湛的工匠技艺,以工艺品制作、雕刻、绣花等项目进行比赛,推动传统工艺的创新和发展。
5. 创业创新项目孵化:鼓励广大劳动者提出创业创新项目,通过初赛、复赛、决赛等环节,选拔出一批具有市场潜力和创新意义的项目,为劳动者提供创业就业的机会和平台。
四、活动组织架构1. 主办单位:由国家劳动和社会保障部牵头组织,广泛征求各方面意见,制定活动方案和组织实施细则。
2. 省级组委会:各省级劳动和社会保障部门承担具体活动的组织与协调工作,并负责各类青年劳动竞赛活动的开展。
3. 市县组委会:各市县劳动和社会保障部门负责具体地区的劳动竞赛活动的组织与协调工作,确保活动顺利进行。
2023年“五比五创”劳动竞赛活动实施方案

2023年“五比五创”劳动竞赛活动实施方案【实施方案】2023年“五比五创”劳动竞赛活动一、活动背景和目的随着社会的不断发展,劳动力市场竞争日益激烈,人才的培养和选拔成为当前社会关注的焦点。
为了激发广大劳动者的创新创业热情,提高劳动者的职业技能和综合素质,推动区域经济的快速发展,特举行“五比五创”劳动竞赛活动。
活动目的:1. 提高劳动者的技能水平和创新能力,培养创新创业的意识和能力;2. 激发广大青年劳动者的创业热情,推动创新创业项目的孵化和发展;3. 提高企业的竞争力,推动区域经济的发展。
二、活动主题和内容活动主题:五比五创,创新创业,共同发展。
活动内容:1. 技能比拼:通过技能竞赛,提高劳动者的技能水平和操作能力;2. 创业项目评比:评选创业项目,鼓励有创新意识和创业潜力的青年劳动者;3. 创新创业经验交流会:邀请成功创业企业家分享创业经验,提供指导和帮助;4. 优秀企业评选:评选出在创新和创业方面做出突出贡献的企业;5. 区域经济发展成果展示:展示当地各行各业在创新和创业方面的成果和经验。
三、组织机构和责任分工1. 组织机构:(1)活动组织委员会:负责活动的整体策划和组织工作。
(2)技能竞赛组委会:负责技能比拼的策划和组织。
(3)创业项目评审委员会:负责创业项目的评选工作。
(4)创新创业经验交流会组织委员会:负责经验交流会的组织和邀请成功创业企业家。
(5)优秀企业评选委员会:负责优秀企业的评选工作。
(6)展览会组织委员会:负责区域经济发展成果展示的组织工作。
2. 责任分工:(1)活动组织委员会负责整体策划、协调各组织机构和宣传工作。
(2)技能竞赛组委会负责技能比拼项目的策划、报名和组织工作。
(3)创业项目评审委员会负责创业项目的征集、评审和宣传工作。
(4)创新创业经验交流会组织委员会负责邀请创业企业家、确定会议议程和组织会议流程。
(5)优秀企业评选委员会负责征集优秀企业的信息、评选和宣传工作。
关于深入开展五亮五比五创活动的实施计划方案

关于深入开展五亮五比五创活动的实施计划方案一、背景:五亮五比五创活动是指通过组织开展五个亮点、五个比较和五个创新的活动,以推动经济发展、文化繁荣、社会和谐为目标的一项重要举措。
本计划的目标是通过深入实施五亮五比五创活动,激发全社会的创新潜能,推动经济的持续增长和社会进步。
二、目标:1.提升城市的知名度和影响力。
2.推动经济高质量发展,提升产业竞争力。
3.增强社会文化软实力,提高居民幸福感。
三、实施步骤:1.制定活动策划方案:a.成立策划小组,确定活动的主题、内容和时间安排。
b.调研市场需求和目标群体,制定适合的活动方案。
c.制定详细的活动流程和落地方案。
2.打造五个亮点活动:a.针对市场需求和地域特点,确定五个有特色的亮点活动,如文化艺术节、创新科技展览、体育赛事等。
b.集中资源,加大宣传力度,吸引更多参与者和观众。
c.通过评选和奖励,增加活动的影响力和吸引力。
3.进行五个比较活动:a.挑选出与本地区同类活动较为成功的城市,进行多维度比较,分析对方的成功经验。
b.根据比较结果,制定相应的优化措施和改进方案,提升活动的效果和影响力。
c.加强与其他城市的交流与合作,实现互学互鉴,共同提升发展水平。
4.实施五个创新活动:a.鼓励企业和个人参与创新活动,推动科技创新和产业升级。
b.举办创新创业大赛和论坛,营造创新创业的氛围。
c.提供政策和资金支持,促进创新项目的孵化和落地。
5.完善相关支持措施:a.加强组织协调,明确责任分工,保障活动顺利进行。
b.提供相关培训和指导,提升各界人士的活动组织和策划能力。
c.引入专业机构进行评估和监测,及时调整活动策略。
四、预期效果:1.提升城市的知名度和影响力:通过五个亮点活动和创新项目的打造,提高城市的知名度和吸引力,增强城市形象。
2.推动经济高质量发展:通过五个比较活动,借鉴他处成功经验,培育和壮大本地经济产业,推动产业升级。
3.增强社会文化软实力:通过多种文化艺术活动和创新创业大赛的举办,提升居民的文化素质和创新意识,增强城市的软实力。
2024年行政中心开展五亮五比五创活动实施方案

2024年行政中心开展五亮五比五创活动实施方案____年行政中心开展五亮五比五创活动实施方案一、活动目标1. 提升行政中心的规模及综合实力,打造国际一流的行政中心。
2. 强化行政中心的软实力,提升城市的国际影响力和竞争力。
3. 推动行政中心的创新发展,加快城市经济结构转型升级。
4. 加强行政中心的城市管理和环境品质,提升居民的幸福感和满意度。
5. 提升行政中心的城市形象和文化内涵,增强城市的凝聚力和归属感。
二、活动内容1. 五亮:突出展示行政中心的亮点和特色,以提升城市形象和吸引力。
具体包括以下方面:(1) 文化亮:通过举办艺术展览、音乐会、戏剧表演等文化活动,展示行政中心的文化氛围和艺术魅力。
(2) 创新亮:打造创新创业孵化基地,吸引企业和个人创新创业,推动行政中心的科技创新和经济发展。
(3) 绿色亮:加强城市绿化和环保工作,改善城市生态环境,创建绿色生活示范区。
(4) 智慧亮:推动城市数字化建设,提供智慧城市服务,提升城市治理的效能和便捷度。
(5) 社区亮:加强社区建设和服务,提升居民的幸福感和获得感,打造宜居社区。
2. 五比:通过横向比较和纵向对标,促进行政中心的各项工作的提升。
具体包括以下方面:(1) 国内比:选择一些同类型城市进行比较,了解自身的优势和不足,从中吸取经验和教训,加强改进。
(2) 国际比:选择一些国际一流的城市进行对比,学习其先进的城市管理经验和创新发展理念。
(3) 历史比:通过比较行政中心的历史发展与现状,找出城市的历史文化的根源和发展方向。
(4) 现状比:对行政中心的各项指标进行全面评估,找出存在的问题和短板,制定改进的措施和方案。
(5) 标杆比:选择一些在特定领域有突出成绩的城市进行对比,学习其成功经验和管理模式,加以借鉴和应用。
3. 五创:开展一系列创新活动,推动行政中心的创新发展。
具体包括以下方面:(1) 创新服务:提供便捷、高效、优质的公共服务,提升居民的获得感和满意度。
学校五亮五比五创五评活动方案

学校五亮五比五创五评活动方案学校五亮五比五创五评活动方案明永乡中心学校开展“五亮五比五创五评”活动方案为进一步推进创先争优活动,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,全面加强我校党组织和党员队伍建设,推动我校教育事业持续和谐发展,根据上级文件精神和学校工作实际,现就在学校党支部和广大党员中开展以“五亮五比五创五评五评”为主题的创先争优活动制定如下活动方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的十七大三中、四中全会精神,紧扣“五亮五比五创五评五评”这一主题,广泛开展创建先进党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,切实提高党组织的战斗力和凝聚力,推动党组织和广大党员干部在服务党员、服务教学、服务学校发展大局工作中的先锋模范作用,不断提高党员的党性修养,大力加强党组织的能力建设和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,凝聚人心,为学校的和谐稳定持续发展提供坚强的组织和思想保证。
二、活动目标通过开展以“五亮五比五创五评”为主题的创先争优活动,继续深入学习实践科学发展观,在各自岗位上建功立业,建设先进的基层党组织和一流的党员队伍,以带动学校党支部互比互争互创工作局面的形成,即“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”;“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”;“五个一流”:即“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”;五评即“个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众测评”,让三闸中学的每一位党员干部都发展成为推动学校科学发展、促进社会和谐、服务党和人民的教育事业的排头兵。
三、活动内容1.比素质,争当解放思想的表率,创建一流班子。
党支部班子成员应带头学习,以“创建学习型党组织,争当学习型党员”为目标,自觉以“真学、真懂、真信、真用”为基本要求,致力于建立一流的学习型班子。
全体党员应坚持不懈地以科学理论武装头脑,系统掌握中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策,提高贯彻落实科学发展观的自觉性及坚定性,努力拓展学校科学发展的新思路、新举措。
5“五亮五比五创”活动方案

武汉语言文化职业学院“五亮五比五创”活动实施方案为进一步推进创先争优活动,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,全面加强我校党组织和党员队伍建设,推动我校教育事业持续和谐发展,根据上级文件精神和学校工作实际,现就在学校各级党组织和广大党员中开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动制定如下活动方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧扣“五亮五比五创”这一主题,广泛开展创建先进党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,切实提高党组织的战斗力和凝聚力,推动党组织和广大党员干部在服务党员、服务教学、服务学校发展大局工作中的先锋模范作用,不断提高党员的党性修养,大力加强党组织的能力建设和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,凝聚人心,为学校的和谐稳定持续发展提供坚强的组织和思想保证。
二、活动目标通过开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动,继续深入学习实践科学发展观,在各自岗位上建功立业,建设先进的基层党组织和一流的党员队伍,以带动学校党支部互比互争互创工作局面的形成,即“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”;“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”;“五个一流”:即“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”,让每一位党员干部成为推动学校科学发展、促进社会和谐、服务党和人民的教育事业的排头兵。
深入推进窗口单位为民服务创先争优活动,推动我校创先争优活动更加扎实有效开展。
三、重点环节注重把握三个环节。
一是公开承诺。
党员提诺、组织审诺、会议定诺。
二是认真践诺。
公示承诺事项、研究践诺措施、加强践诺跟踪。
三是组织评诺。
党员述、支部讲、群众评。
四、方法步骤“五亮五比五创”活动,在学校创先争优活动领导小组统一领导下,由创先争优活动领导小组办公室负责组织实施,集中安排在2012年3月——10月,分四个阶段进行。
第一阶段:宣传发动(3月初)。
下发《武汉语言文化职业学院“五亮五比五创”活动实施方案》。
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大满镇中心学校“五亮五比五创”活动方案
为进一步推进创先争优活动,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,全面加强我校党组织和党员队伍建设,推动我校教育事业持续和谐发展,根据上级文件精神和学校工作实际,现就在学校党支部和广大党员中开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动制定如下活动方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真学习领会党的十七大三中、四中全会精神,紧扣“五亮五比五创”这一主题,广泛开展创建先进党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动,切实提高党组织的战斗力和凝聚力,推动党组织和广大党员干部在服务党员、服务教学、服务学校发展大局工作中的先锋模范作用,不断提高党员的党性修养,大力加强党组织的能力建设和作风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,凝聚人心,为学校的和谐稳定持续发展提供坚强的组织和思想保证。
二、活动目标
通过开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动,继续深入学习实践科学发展观,在各自岗位上建功立业,建设先进的基层党组织和一流的党员队伍,以带动学校党支部互比互争互创工作局面的形成,即“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”;“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”;“五个一流”:即“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”,让大满镇中心学校的每一位党员干部都发展成为推动学校科学发展、促进社会和谐、服务党和人民的教育事业的排头兵。
三、活动内容
1.比素质,争当解放思想的表率,创建一流班子。
党支部班子成员应带头学习,以“创建学习型党组织,争当学习型党员”为目标,自觉以“真学、真懂、真信、真用”为基本要求,致力于建立一流的学习型班子。
全体党员应坚持不懈地以科学理论武装头脑,系统掌握中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策,提高贯彻落实科学发展观的自觉性及坚定性,努力拓展学校科学发展的新思路、新举措。
从学习时间、学习内容、学习方式、学习效果等方面开展比学习活动,并通过交流研讨活动,交流心得,互相促进,努力营造一个勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围,达到优化知识结构、提升思想境界、增强能力素质的目的。
2.比奉献,争当敬业奉献的表率,创建一流业绩。
牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神,保持昂扬奋进的战斗精神和干事创业的激情,牢记使命,爱岗敬业,在本职岗位上做出优异成绩。
主动勇于承担重、难的工作任务,开展比绩效、比干劲、比能力、比贡献的岗位竞赛活动,不断激发党员教工的奋进动力,充分发挥先锋模范作用,始终保持共产党员的先进性。
创造一流的工作业绩。
3.比干劲,争当践行宗旨的表率,创建一流队伍。
牢固树立全心全意为群众服务的宗旨意识,增强群众观念,自觉做好服务群众、凝聚人心的工作。
时刻想群众之所想,帮群众之所需,千方百计地为群众解难题、办实事。
健全完善党员扶助制度,广泛开展党内帮扶活动。
在教学教育工作中,充分发挥骨干党员教师的带头作用和名师效应,将此服务活动和教师专业发展结合起来,从服务态度、服务水平和服务效果全方位进行评比。
激励全体党员干部以实际行动彰显党员的先进性和党的宗旨,全面打造一流的党员队伍和师资队伍,切实保障学校和谐发展。
4.比创新,争当科学发展的表率,创建一流机制。
以科学发展观为指导,解放思想、开阔思路,增强改革创新意识,大胆创新科学发展体制,继承和发扬聚精会神抓教学、一心一意谋质量的大满精神,创新管理机制,着力解决学校发
展难题,建立富有生机活力的校园环境,创建一流的发展机制,鼓励党员教工在实践中大胆探索新的工作方法,调动全体教工的积极性,共同为实现学校又好又快发展而努力。
5.比作风,争当清正廉洁的表率,创建一流形象。
牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观、生活观,带头遵纪守法,严于律已,无私奉献,做到脚踏实地不浮躁,埋头苦干不张扬,兢兢业业干好本职工作;带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头移风易俗,敢于同不良风气和违纪违法行为做斗争。
增强廉政意识,自觉执行廉政规定和各项规章制度,加强自我约束、自我监督。
通过作风上比廉政、比守法、比纪律、比正气,树立务实清廉、遵纪守法、讲正气的良好形象。
四、亮岗位
廉洁自律先锋岗:
朱兴高樊雄张铖李兴昌刘登杰郭九信
师德表率先锋岗
李春兵陆少娟贾杰张丽君潘发成张学良
课堂教学先锋岗
武淑花马惠玲宋小明王玉珍兰振林周志峰
张振文马爱军丁涛高丽娜
遵纪守法先锋岗
赵吉祎陈希斌贾银李华山张进钰贾东元韦春
爱生奉献先锋岗
田汇张军罗明杨芬禅松善海铁金贾琳
曹政甘新年罗文荣李宝
团结协作先锋岗
陈金荣权金红朱宗社张学良贾文
服务育人先锋岗
罗明李兴昌刘登杰郭九信朱兴高樊雄潘发成
弘扬正气先锋岗
周志峰禅松善贾杰宋小明
教育质量先锋岗
武淑花马惠玲宋小明王玉珍兰振林李春兵
陆少娟马爱军陈学虎贾东元代德茂贾琳
高丽娜杨芬丁涛李雅静
班务工作先锋岗
张振文马爱军丁涛贾琳兰振林
五、活动步骤
(一)开好一次党员大会。
会议内容:一是要组织所属党员和教职工认真学习省区深入推进创先争优活动会议精神,认真学习教育局创先争优活动领导小组相关文件精神,帮助党员领会精神实质,把握活动要求,让每个党员学习了解创先争优活动的目的、意义、活动内容和要求,要让党员知晓本校创先争优活动的具体安排、活动主题、活动载体和具体要求。
(校长负责)
(二)是要开展学校的公开承诺,组织党员进行公开承诺。
结合工作特点和实际向群众公开承诺——服务于社会、服务于学生、服务于教师合力,解决学校发展难题,党员要立足自身实际进行承诺。
承诺包括共性承诺、岗位承诺、实事承诺三部分,要分部分承诺。
要加强对党员承诺兑现的检查力度,督促党员积极履行诺言,做到承诺事项件件有着落,事事有回音。
(党小组长负责)
(三)要结合党员民主评议组织党员开展以“个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众测评”为主要内容的“五评”活动。
党员逐个评议,评出结果,帮助党员查找不足和差距,进一步明确自身努力的方向和争创目标。
(校长负责)
(四)办好一件实事。
结合“百名校长千名教师进万户家访”活动的开展,认真整理家长意见和建议,至少办理落实一件实事,用家长、群众看得见的实际效果反映创先争优活动开展的成效。
(校长负责)
(五)推介身边的优秀共产党员。
要按照“模范履行党章规定的义务,思想品行、能力作风和工作业绩优秀,党员干部群众认可度高”的基本要求和带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的标准,向教育支部推荐1—2名优秀共产党员。
(校长负责)
(六)营造好一个氛围。
在认真开展好创先争优活动的基础上,进一步加强宣传,营造氛围。
设置承诺牌、宣传展板、党员公示栏,张贴标语,召开党员会、教职工会等,加强本单位创先争优活动开展情况的宣传介绍。
将开展创先争优活动的活动安排、活动主要内容、单位承诺、党员承诺、评议结果和优秀共产党员等进行宣传、公示,做到亮身份、亮承诺、亮职责、亮点评、亮评议,自觉主动接受群众监督,营造深厚的活动氛围。
加大信息宣传工作,在深入推进创先争优活动过程中要及时总结活动进展情况、特色亮点工作、活动主要成效,形成信息材料报中心学校党支部。
至少上报1篇创先争优活动信息。
(信息员负责)
(七)建好一份档案。
各学校要单独建立创先争优活动档案,完整收集创先争优活动的会议记录、方案总结、党员承诺、单位承诺、先进事迹、实事办理、评议记录、评议结果、信息资料、文字图片等相关信息资料,全面真实反映各单位开展创先争优活动的情况。
(党小组长负责)
五、保障措施
我们高度重视、统筹兼顾,把这次活动作为促进学校教育教学中心工作、促进大满教育事业又好又快发展的有利契机,正确处理好“五亮五比五创”活动与教育教学工作之间的关系。
加强领导、搞好宣传、严密组织,确保活动深入开展。
1.建立领导责任制。
党支部书记是第一责任人。
中心学校党支部成立深入创先争优活动领导小组,成员名单如下:
组长:朱兴高
副组长: 樊雄
成员:潘发成、张铖、罗明、李兴昌
2.确保全员参加。
尊重党员的主体地位,发挥党支部的作用,针对党员的实际情况,采用多种形式,分类指导学习实践,确保广大党员全员参与、全程参加。
3.搞好舆论引导。
加大宣传力度,形成良好的舆论氛围。
采用横幅标语、观看影视资料、网络报道、展板、印发学习资料等多种宣传手段,大力宣传活动的精神实质和根本要求,宣传报道活动中涌现的先进典型,宣传在活动中形成推动学校科学发展的新思路、新措施、新成效,努力营造争先创优活动的良好氛围。
4.坚持统筹兼顾。
统筹安排学习实践活动各个阶段、各个环节的工作,做到有机衔接、前后呼应。
处理好创先争优活动与推进学校各项工作的关系,做到两手抓、两不误、两促进。
大满镇中心学校党支部。