最珍贵的礼物ye PPT课件

《珍贵的礼物》课件

《珍贵的礼物》ppt课件
目录 Contents
• 珍贵的礼物是什么 • 珍贵礼物的种类 • 如何赠送珍贵的礼物 • 珍贵礼物的意义和影响 • 珍贵礼物的故事分享
01
珍贵的礼物是什么
定义与特性
定义
珍贵的礼物是指那些具有特殊意义、价值高、稀有、独特或珍稀的物品。
特性
珍贵的礼物通常具有历史、文化、艺术、情感或经济价值，且难以获得或复制。
03
如何赠送珍贵的礼物
了解接收者
了解接收者的兴趣和喜好
了解接收者的个性
在选择礼物时，首先要了解接收者的兴趣和喜好，以便选择更符合他们需求的礼物。
了解接收者的个性也是选择礼物的关键因素，可以根据他们的个性选择更符合他们个性的礼物。
考虑接收者的文化背景
在选择礼物时，也要考虑接收者的文化背景，以免选择不合适的礼物造成误解。
尊重文化和传统
在选择珍贵礼物时，应尊重不同文化和传统，避免触犯宗教、文化或习俗上的禁忌。
02
珍贵礼物的种类
物质类礼物
总结词
物质类礼物是具体的物品，如珠宝、艺术品、电子产品等，它们通常具有较高的价值。
详细描述
物质类礼物能够满足人们的物质需求，如珠宝可以作为装饰品，艺术品可以作为收藏品，电子产品可以提高生活便利性。这些礼物通常在特殊场合或节日赠送，用以表达祝福、感谢或纪念意义。
精心包装和赠送方式
精心包装礼物
礼物的包装也是非常重要的环节，精美的包装能够让礼物更加精美、有质感。
选择合适的赠送方式
在赠送礼物时，也要选择合适的赠送方式，如亲自送到接收者手中、邮寄等，让接收者感受到送礼者的用心和诚意。
04
珍贵礼物的意义和影响

小学六年级作文《最珍贵的礼物》800字(共12页PPT)

小学六年级作文《最珍贵的礼物》
”我大喜，迫不及待地问：
妈妈 “太好了！是什么？”
微笑
钢笔着从背后取出了一支旧
，举
到我面前。我不禁大吃一惊：“哪找来的老古董，这么旧，还能用嘛？”
关键词：大喜,迫不及待,地问,
太好了,什么,妈妈,微笑,背后,取出, 一支,钢笔,举到,面前,不禁,大吃一惊,找来,老古董,这么,能用。
小学六年级作文《最珍贵的礼物》
姑姑这还不如
送我的‘毕加索’
妈妈呢。您逗我呢吧。”我望着
满脸狐疑。妈妈不以为然地笑道：“别看不
起我这支老古董，这可是大名鼎鼎的
‘英雄’，还是我考上大学时姥
姥送给我的礼物呢。
关键词：不如,姑姑,毕加索,逗
我,妈妈,满脸,狐疑,妈妈,不以为然, 看不起,老古董,可是,大名鼎鼎,英雄,还是,考上,大学,姥姥,送给,礼物。
小学六年级作文
最珍贵的礼物
800字
在我的笔筒里，静静地立着
一支旧钢笔，它看起来并不名
贵，却是妈妈送给我最珍贵的
礼物。
这个学期，我们开始要求用
练字钢笔
。一天妈妈突然把我叫
了过去，神秘地对我说：“芊芊，我要送给你一件礼物！
关键词：笔筒,静静地,一支,钢
笔,看起来,名贵,却是,妈妈,送给, 珍贵,礼物,这个,学期,我们,开始, 要求,钢笔,练字,一天,妈妈,突然, 过去,神秘,芊芊,送给,一件,礼物。
小学六年级作文《最珍贵的礼物》
妈妈仿佛看懂了我的心思，
钢笔语重心长地对我说：“这支
侠客于我来说就像
的佩剑，是闯
荡‘江湖’的伙伴。曾伴随我记
录过成长中的心情故事，摘

《最美好的礼物》课件1.ppt

拓展延伸
真诚的爱在奉献的时候最为丰富。课文
中处处体现着丰盈的爱，总有一些文字
打动了你的心。围绕着“最美好的礼物”，找出最让你感动的语段。
小练笔
对含心茹苦养育我们的父母，对默默关心我们的长辈，对给予我们无限快乐的同学，对严肃又严厉又可敬的老师等等。一切我们应该感谢的人，把你想送的礼物变成的文字边写边想送给谁？看看谁的礼物最有心思，最有意义？
•
爱别人, 也被别人爱, 这就是一切, 这就是宇宙的法则. 为了爱, 我们才存在. 有爱慰籍的人, 无惧于任何事物, 任何人。这就是人生最美好的礼物。
学习目标
• 1·有感情地朗读课文，从字里行间感受小男孩的美好心灵。
• 2·体会“给予比接受真的更令人快
乐”的含义，激发助人为乐，无私奉献的精神。
答案
• 1.（主要人物：小男孩，特点：关爱弟弟，慷慨大方；重要人物：保罗，特点：有爱心。）
• 2.（保罗开着他哥哥的车把一个小男孩带到了他家里，小男孩告诉他残疾的弟弟，他以后也会给他买一辆这样的车。）
• 3.（1、那辆车子，2、给予、爱心。）
4.（在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受真的令人更快乐。）
整理结构
• 第一部分（1段）开篇点题，统领全文。
整理结构
• 第二部分（2~~16段）讲述了故事的经过，得到“给予比接受更令人快乐”的道理。
课堂作业
• 1.在这篇短文中，主要人物是谁？他有什么特点？重要人物又是谁？他有什么特点？ • 2.这篇文章写了一件什么事？ 3.在这篇短文中，礼物的含义有哪两层？ • 4.短文的心句是哪句？
• 给予比接受更令人快乐。
课文总结。
• • 这篇课文讲述了一个美好的故事。在快到圣诞节的时候，保罗偶然结识了一个小男孩，在短暂的相处中，保罗两次猜错小男孩的想法。这个年少的哥哥，用他的言行强烈震撼了保罗的心灵，使他深深体会到 “给予比接受更令人快乐”。课文传达给我们的是“爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐；乐于奉献，人生才会美好充实”。

《最好的礼物》PPT课件3

▪ 2002
袁隆平荣膺“科学中国人（2002）年度人物”称号
▪ 1997-08
获国际农作物杂种优势利用“杰出先驱科学家”荣誉称号
▪ 1989
被评为中国先进工作者
▪ 1984
获国家级有突出贡献的中青年专家称号
▪ 1979-12 国务院授予袁隆平中国先进科技工作者与中国劳动模范的称号
袁隆平生平简介
当然，一切成果都离不开辛勤的探索和无数次不屈不挠的实验
2004年度感动中国颁奖词
毕生梦想消除饥饿 ——袁隆平：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
赏析：全词紧扣“耕耘者”来构思立意，不罗列他“中国工程院院士”、“著名杂交水稻专家”、“国家科学技术奖获得者”、“中国第一个国家特等发明奖获得者”、“国际上11次捧回大奖”等等头衔，只说他成名前的胆识，尤其强调他淡泊名利的境界， “淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足”四个四字短句整齐排列，一气呵成，酣畅淋漓，有赞美的情意，有含蓄的意蕴，“农夫”“播撒”“收获”三词既与袁隆平杂交水稻专家身份相符，又在开头“耕耘者”的统摄之下。结尾“喜看稻菽千重浪”和“最是风流”分别直接和间接引用毛泽东的诗句，诗意地表达了对袁隆平的由衷赞美。
由此，还反映了群众的眼睛是雪亮的，真正靠合法劳动富起来的人，以及那些对社会充满责任和爱心的人，公众是绝不会“仇视”的，相反，会像对待袁隆平一样，由理解、宽容到发自内心的钦佩、尊重和支持。
天地"粮"心珍食莫蚀请爱惜我们的粮食
杜绝浪费!

《珍贵的礼物》PPT课件

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17
专注是生活中所有成功的关键。
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18
永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果
你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还
不够高。大多数人所犯的错误是去抗拒问题，他们努力
试图消灭云层。正确的做法是发现使你上升到云层之上
的途径，那里的天空永远是碧h 蓝的。
19
The End
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9
世界是你内在自我的一个反映。对于那些无法看到魔鬼的人，魔鬼就不存在。
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10
只要你愿意，问题总是可以转移到别的方向。
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11
一种思想，即使是假的，也可以影响我们，只要我们相信它是真的。
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12
大多数事物都决定于重复。
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13
个性变得越强，所说的话就越真实。你所肯定的一切，通过内在信念的培养，以及重复之火的锻炼，会越来越快实现。
你所得到的也会很模糊。如果你只要求一点点，你就会
得到一点点。但不要惊讶你只得到一点点，毕竟，那就
是你所要求的。
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5
如果你要改变你的生活，你必须开始改变你的思想。
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6
Hale Waihona Puke 只有对心灵力量有信心的人，才能达到成功。
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7
要得到信心的唯一方法，是透过言语不断重复。
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8
经验是远比理论要好的老师，简单说，经验就是生命。
本文档中的18句话摘自《珍贵的礼物》
一本在美国上市当天即售謦1,000,000册，全世界的总销量达40,000,000册的书。
浪费时间等待一切完美配合的人，什么事都不会完成。
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2
如果你不知道你的方向，你就永远不可能到达。

《最好的礼物》精品课件(共12张)

课文中最好的礼物指的是小贝利想出的一个报恩的好办法—到教练别墅的花圃挖一个树坑作为圣诞礼物送给他。但实际上小贝利得到帮助后，心存感激，以真诚的心进行回报的情感才是最可贵的。
读了课文，课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuw en/
体重：68千克
号码：10
场上位置：前锋
辉煌业绩
1961
巴西全国联赛冠军
1961、1962南美解放者杯冠军
1962、1963世界俱乐部杯赛冠军
1958
第六届世界杯冠军
1962
第七届世界杯冠军
197O
第九届世界杯冠军
贝利的身材不算出众，但他出色的速度、超凡的平衡能力、宽阔的视野以及惊人的控球能力，帮助他一次次的敲开球门。在贝利的生涯中，共踢了1363场正式比赛，打进1281个进球，这是有官方记载情况下的历史最高纪录。
西师大版三年级语文上册第四单元
最好的礼物
你收到过礼物吗？
在你的印象中，你认为哪件礼物是最好的？
贫民窟圣诞节训练场恩人祈祷别墅挖坑里约热内卢超群
句子解析
男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说： “教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿给你的圣诞树挖一个树坑。”
小贝利想出的一个报恩的好办法— 到教练别墅的花圃挖一个树坑作为圣诞礼物送给他。从这儿可以感受到贝利那颗淳朴真诚的心，这儿是最打动人心的地方。
数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
人教版一年级语文上册：/keji an/yuw en/138/
人教版二年级语文上册：/keji an/yuw en/160/
人教版七年级语文上册：/keji an/yuw en/165/

《最美好的礼物》精品课件(共12张)

名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

初二叙事作文《最珍贵的礼物》500字(共8页PPT)

初二叙事作文《最珍贵的礼物》
嘴角曾几何时，您
扬起的那一抹
心灵微笑陶醉我稚嫩的
;曾几何时，
佳您为我缝缝补补，做出美味的
肴勇 ;曾几何时，您给了我向上的
气，勇往直前。您一个轻轻的吻，
是我最珍贵的礼物。
深深的一段情
您发出的爱的信号，被我接
符收，无数个只有我俩能看懂的
号，汇成一段深深的情谊，滋
润我的心。
初二叙事作文《最珍贵的礼物》
翅膀月晴时，您张开
，让我在您
的“包围圈”里自由玩耍，享受
光的滋润。月圆时，您的视线
团圆一点也不离开我，让我拥有
的幸福。月缺时，您怕我害怕，早早的拍我入睡，是那样的安逸祥和。皎
洁的明月代表我回报您的礼物，
让您也拥有最珍贵的礼物!
关键词：张开,翅膀,包围圈,自
由,玩耍,享受,滋润,视线,一点,离开,拥有,团圆,幸福,害怕,早早,入睡,那样,安逸,祥和,皎洁,明月,代表,回报,礼物,拥有,珍贵,礼物。
那么,长江,没有,如果,这些,化作, 青山,那么,喜马拉雅,没有,这份,礼物,感受,疏星,点点,如果,真的,流星雨,许下,第一千,一个,愿望,总有一天,幸福,来到,身边,化作,珍贵, 礼物。
初二叙事作文《最珍贵的礼物》
有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
再见
天地您的爱，可以感动
。您深深
礼物的一段情，是我最珍贵的
。
月亮代表我的心
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
天使此事古难全”月阴时，您像
般守护着我，怕黑暗伤害到我稚嫩的
心灵。
关键词：有人,母爱,朴实,默默
地,要说,张扬,因为,可以,感动,天地,深深,一段,珍贵,礼物,月亮代表, 悲欢离合,阴晴圆,此事,天使,守护, 黑暗,伤害,稚嫩,心灵。