古代汉语答案

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古代汉语答案一查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首:丹(丶部)之(丿部)亚(二部)常(巾部)卍(十部)受(又部)严(口部)隣(邑部)巡(巛部)希(巾部)幽(幺部)胡(肉部)怡(心部)攻(攴部)书(曰部)民(氏部)煎(火部)者(老部)茁(艸部)贰(贝部)郊(邑部)望(月部)平(干部)术(行部)按:繁体字“隣”与“邻”为异体字,都简化作“邻”。

《康熙字典》“隣”字在阜部,“邻”字在邑部。

《辞源》修订本不收“隣”字,只收“邻”字,在邑部。

二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音?两者是否一致?“行窳”的“行”读什么音?“行”字在《康熙字典》中有5种读音,在《辞源》中有4种读音。

其中xíng、xìng、háng 、hàng是一致的。

《康熙字典》还引了《集韵》的一条注音“乎监切”(读音为xián)。

“行窳”的“行”读xíng。

三从《词诠》中查出下列各句中加点的虚词在句中的意义:1.以残年余力,曾不能毁山之一毛。

(《列子?汤问》)曾,副词,乃、竟。

2.居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)则……则……,承接连词,表文中对举关系,就、那么。

3.既出,得其船,便扶向路。

(陶渊明《桃花源记》)既,时间副词,表过去,已经。

4.或圆如箪,或方似笥。

(《水经注?巫山、巫峡》)或,无定代词,有的。

5.自非亭午夜分,不见曦月。

(《水经注?巫山、巫峡》)自,假设连词,苟、如果。

常“自非”连用。

6.广袤丰杀,一称心力。

(白居易《庐山草堂记》)一,副词,皆、都。

四什么是六书?每类主要特点是什么?分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。

六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借,是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。

象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形,是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。

古代汉语考试题库答案

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古代汉语考试题库答案《古代汉语》课程网上考试题库第一章绪论一、单项选择题(本题共2小题,每题2分,共4分)1、()是古代汉语的继承和发展,它们是同一民族语言发展的不同历史阶段,而不是两种语言。

A、现代汉语B、古白话 c、文言 D、方言答案:A2、汉语的古代书面语大致有两个系统,一个是文言,另一个是() A、方言 B、古方言 c、白话 D、古白话答案:D二、多项选择题(本题共2小题,每题3分,共6分) 1、学习古代汉语的基本目的是()A、认识古代汉字,阅读古代文言作品B、增进读者阅读古书的能力 c、批判地继承古代的文化遗产 D、理解古文,通晓所阐发的思想 E、发展繁荣社会主义的文化事业答案:BcE2、从语言学的要求来说,学习、研究古代汉语可以()A、帮助我们认识现代汉语和古代汉语之间的继承、发展关系B、正确地吸收“古人语言中有生命的东西” c、提高运用和分析现代汉语的能力 D、进一步研究汉语发展史 E、获得古代汉语的系统知识,使感性认识深化,发展到理性认识阶段答案:ABc三、判断题(本题共3小题,每题1.5分,共4.5分)1、古代汉语有两个系统:一个是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后来历代作家仿古的作品中的语言,也就是通常所谓的文言;一个是六朝以来以北方话为基础而形成的古白话。

答案:正确2、文言产生于先秦两汉时期,是以先秦口语为基础加工而形成的上古汉语书面- 1 -语,以及后来历代作家依照这种书面语所写的作品中的语言。

答案:错误,文言产生于先秦。

3、古白话是六朝以后在北方话口语的基础上形成的,比较通俗的,接近口语的书面语,是文言与口语差距越大的产物。

答案:正确第二章怎样查字典辞书一、单项选择题(本题共5小题,每题2分,共10分)1、目前汉语字典排列汉字的方法主要有三种:一是按音序排列,二是(),三是按号码排列。

A、部首B、笔画 c、部首和笔画 D、体例和释义答案:c2、()成书于清代康熙五十五年,全书按部首排列,共收字四万七千多个,一般字典上查不到的字,在它上面可以查到。

古代汉语课后练习答案

古代汉语课后练习答案

练习一一查阅下列各字在《康熙字典》(或《辞源》修订本)中所属的部首:丹(丶部)之(丿部)亚(二部)常(巾部)卍(十部)受(又部)严(口部)隣(邑部)巡(巛部)希(巾部)幽(幺部)胡(肉部)怡(心部)攻(攴部)书(曰部)民(氏部)煎(火部)者(老部)茁(艸部)贰(贝部)郊(邑部)望(月部)平(干部)术(行部)按:繁体字“隣”与“鄰”为异体字,都简化作“邻”。

《康熙字典》“隣”字在阜部,“鄰”字在邑部。

《辞源》修订本不收“隣”字,只收“鄰”字,在邑部。

二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音?两者是否一致?“行窳”的“行”读什么音?“行”字在《康熙字典》中有5种读音,在《辞源》中有4种读音。

其中xíng、xìng、háng 、hàng是一致的。

《康熙字典》还引了《集韵》的一条注音“乎监切”(读音为xián)。

“行窳”的“行”读xíng。

三从《词诠》中查出下列各句中加点的虚词在句中的意义: 1.以残年余力,曾不能毁山之一毛。

(《列子?汤问》)曾,副词,乃、竟。

2.居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)则……则……,承接连词,表文中对举关系,就、那么。

3.既出,得其船,便扶向路。

(陶渊明《桃花源记》)既,时间副词,表过去,已经。

4.或圆如箪,或方似笥。

(《水经注?巫山、巫峡》)或,无定代词,有的。

5.自非亭午夜分,不见曦月。

(《水经注?巫山、巫峡》)自,假设连词,苟、如果。

常“自非”连用。

6.广袤丰杀,一称心力。

(白居易《庐山草堂记》)一,副词,皆、都。

四什么是六书?每类主要特点是什么?分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。

六书,即象形、指事、会意、形声、转注、假借,是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。

象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形,是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。

古代汉语期末考试问题及答案

古代汉语期末考试问题及答案

古代汉语期末考试问题及答案问题一:什么是古代汉语?古代汉语是指中国历史上使用的早期汉语形式。

它起源于上古汉语,经过多个历史阶段的演变,包括先秦汉语、魏晋南北朝汉语、隋唐五代汉语等,最终发展成为现代汉语的基础。

问题二:古代汉语的特点有哪些?古代汉语具有以下几个主要特点:1. 文字形式:古代汉语采用象形、指示和会意法创造出一系列汉字,与现代汉字形式不同。

2. 词汇丰富:古代汉语中的词汇种类繁多,受到了古代社会、文化、政治等多个领域的影响。

3. 语法结构:古代汉语的语法结构与现代汉语存在差异,例如动宾结构常常颠倒,修饰语在前、修饰词在后等。

4. 发音变化:古代汉语的发音与现代汉语有所不同,包括声母、韵母和声调等方面的变化。

问题三:为什么研究古代汉语?研究古代汉语有以下几个重要原因:1. 深入了解中国历史:古代汉语是中国历史文献的基础,通过研究古代汉语,可以更好地理解古代文献、历史事件和思想。

2. 文学研究:古代汉语是古代文学作品的表达工具,研究古代汉语有助于研究和理解古代文学作品。

3. 文化传承:研究古代汉语可以更好地传承和守护中国文化,了解古人的智慧和思想。

问题四:如何研究古代汉语?研究古代汉语可以采取以下几个方法:1. 研究基础知识:了解古代汉语的基本特点、语法结构和常用词汇。

2. 阅读古代文献:通过阅读古代文献,包括诗词、散文和历史文献等,提高对古代汉语的理解和应用能力。

3. 参加专业课程:参加古代汉语相关的专业课程或学术讲座,深入研究古代汉语的知识和研究方法。

4. 练写作:通过写作练,提高对古代汉语的运用和表达能力。

问题五:古代汉语对现代汉语的影响是什么?古代汉语对现代汉语有着深远的影响,主要体现在以下几个方面:1. 词汇影响:古代汉语中的许多词汇仍然在现代汉语中使用,例如传统文化词汇、典故等。

2. 语法变化:古代汉语的语法结构在现代汉语中保留了一部分特点,例如句法结构、修饰语的位置等。

3. 文化传统:古代汉语体现了中国古代文化的智慧和想法,这些古代文化传统依然对现代汉语和中国社会产生影响。

古代汉语100题及答案

古代汉语100题及答案

古代汉语100题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干的括号内)1、汉字起源有种种传说,不属于起源传说的是()A八卦说 B结绳说 C仓颉造字说 D图画说2、《周易·系辞》和《说文解字》认为“八卦”为()所作A神农氏 B伏牺氏 C仓颉 D郑樵3、按照传统的“六书”体例,“益”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声4、按照传统的“六书”体例,“亦”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声5、按照传统的“六书”体例,“眉”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声6、按照传统的“六书”体例,“吹”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声7、下列四组字中,全是象形字的一组是()A丘皿行回 B人血象舟 C 山雨目本 D果州考豆8、下列四组字中,全是会意字的一组是()A采明北晶 B耳林从解 C治星炊信 D 自文蚕进9、下列四组形声字中,属内形外声的一组是()A超街碧冈 B风瓣闻闽 C阁围屈觉 D辩凤国裹10、“辟”和“避”的关系是()A古今字 B通假字 C繁简字 D 异体字11、大汶口文化中发现有四个与早期汉字结构相似的图形符号,这几个符号属于大汶口文化早期,距今约()年至5000年A 2000B 3000C 40000D 450012、按照传统的“六书”体例,“保”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声13、按照传统的“六书”体例,“自”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声14、按照传统的“六书”体例,“星”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声15、按照传统的“六书”体例,“牟”字应属()A象形 B指事 C会意 D形声16、下列四组字中,全是会意字的一组是()A亦街炎伐 B涉崔莫私 C安即和牧 D鸣步武益17、下列四组字中,全是形声字的一组是()A修约菜苗 B保禄私空 C寐融照哀 D问娶分笺18、下列四组形声字中,属左形右声的一组是()A攻期江棋 B郊胡鸽邵 C河诂语超 D滑株鸠功19、“说——悦”这组古今字中,古字和今字的关系是()A改换意符 B增加意符 C读音相同 D意义同源20、《经传释词》的作者是()A王引之 B张玉书 C阮元 D 许慎21、下列各组汉字,象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是()A止末行锦 B目曰戒哀 C又甘受朝 D皿亦眉疆22、下列各组字,关系为异体字的是()A佗——他 B翦——剪 C说——悦 D反——返23、下列各组字,关系为通假字的是()A陈——阵 B赴——讣 C矢——屎 D曾——增24、我国目前收集汉字最多的字典是()A《康熙字典》 B《汉语大字典》 C《中华字海》D《词源》25、“北”是一个()字。

古代汉语课后习题答案

古代汉语课后习题答案

古代汉语课后习题答案古代汉语是我们中华民族的瑰宝,它承载着我们的历史和文化。

在学习古代汉语的过程中,课后习题是巩固知识、提高技能的重要环节。

本文将为大家提供一些古代汉语课后习题的答案,希望能够帮助大家更好地理解和掌握这门古老而美丽的语言。

一、填空题1. “白日依山尽,黄河入海流”出自哪首古诗?答案:《登鹳雀楼》2. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是哪位古代名将的名句?答案:文天祥3. “满纸荒唐言,一把辛酸泪”是哪位古代文人的诗句?答案:杜甫4. “卧槽”一词最早出现在哪部古代文学作品中?答案:《红楼梦》5. “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”是哪位古代诗人的作品?答案:屈原二、选择题1. 以下哪位是明代著名的文学家?A. 杜甫B. 李白C. 纳兰性德D. 曹操答案:C. 纳兰性德2. 以下哪位是唐代著名的诗人?A. 苏轼B. 白居易C. 辛弃疾D. 杜牧答案:D. 杜牧3. 以下哪位是宋代著名的文学家?A. 曹雪芹B. 范仲淹C. 纳兰性德D. 杜甫答案:B. 范仲淹4. 以下哪位是元代著名的戏剧家?A. 关汉卿B. 白居易C. 辛弃疾D. 杜牧答案:A. 关汉卿5. 以下哪位是明代著名的小说家?A. 曹雪芹B. 范仲淹C. 纳兰性德D. 杜甫答案:A. 曹雪芹三、解答题1. 请解释“蛇口”一词的意思。

答案:“蛇口”原指山脚下像蛇头的地方,后来泛指港口、码头。

2. 请解释“东施效颦”一词的意思。

答案:指模仿别人的样子,但效果不好,反而显得滑稽可笑。

3. 请解释“画蛇添足”一词的意思。

答案:指做多余的事情,给本已完美的事物增添不必要的东西。

4. 请解释“一日千里”一词的意思。

答案:指时间过得非常快,一天就像过了一千里。

5. 请解释“杯弓蛇影”一词的意思。

答案:指因为过分紧张或敏感而对无关紧要的事情产生恐惧或猜疑。

通过以上的习题答案,希望能够帮助大家更好地理解和掌握古代汉语。

古代汉语是我们中华民族的瑰宝,它承载着我们的历史和文化,学习古代汉语不仅可以让我们更好地了解我们的传统文化,还能够提高我们的语言表达能力。

古代汉语练习答案

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习题1:常用工具书·填空题:1.我国第一部按部首编排的字典是东汉_ 许慎_编著的《说文解字》,共分为540部首,收9353单字,重文1163个;主要用于查检字的本义。

2.《_尔雅》是我国第一部词典,共分19篇,其中前三篇分别是释诂、释言、释训。

3.专门解释唐宋元明人诗词曲中习见语辞特殊用法的辞书是近人张相的《诗词曲语辞汇释》;其中提到两类词语需要研究,分别是字面生涩而义晦的词和字面普通而义别的词。

4.我国现存最早的目录书是东汉班固撰的《汉书•艺文志》,其后,较为完善的有《隋书•经籍志》等。

5.我国大规模的目录学著作是清乾隆年间永瑢、纪昀等人奉诏编撰的《四库全书总目》二百卷,其编排顺序是按经,史,子,集,四部目次;语言文字学属于四部之经部•小学类。

6.清代高邮王氏父子的四部重要文献分别是,王念孙的《读书杂志》《广雅疏证》,王引之的《经义述闻》《经传释词》。

7.古汉语常用工具书的检字法主要有音序,部首和笔画,四角号码检字法。

8.王引之的《经传释词》、刘淇的《助字辨略》、杨树达的《词诠》和今人裴学海的《古书虚字集释》等都是研究古汉语虚词的工具书。

9.汇集唐以前对古典文献解释的大型古汉语字典是清代阮元、臧庸等编的《经籍籑诂》;在此基础上,今人宗福邦等主编的一部汇辑从先秦至晚清的古籍文献中的注释材料的重要工具书是《故训汇纂》。

10.汉代运用“声训”原理而编纂的训诂专书是刘熙的《.释名》。

11.第一部研究汉语方言的著作是汉代扬雄的《方言》,全称是《輶轩使者绝代语释别国方言》。

目前该书最新、最详的校释本是华学诚著《扬雄方言校释汇证》。

12.儒家的十三部经典著作称为“十三经”,它们分别是易,书,诗,周礼,仪礼,礼记,春秋左氏传,春秋公羊传,春秋穀梁传,论语,孝经,尔雅,孟子。

13.唐代学者陆德明撰写的一部用于解释儒家经典文字音义的著作是《.经典释文》,后世治文字、音韵、训诂之学者,均十分推崇此书。

2006年,中华书局出版该书汇校本,即黄焯《经典释文汇校》。

古代汉语》题库及答案

古代汉语》题库及答案

古代汉语》题库及答案B.君若以力,XXX以為城,漢水以為池,雖眾,無所用之。

C.吾實不才,又誰敢怨?D.雞鳴而駕,XXX,惟余馬首是瞻。

9.下列句子中,形容詞表示意動的句子是()A.左右以君賤之也,食以草具。

B.小人甘其壟畝,君子保其恬素。

C.什一,去關稅之征,今之未能,請輕之。

D.吾妻之美我者,私我也。

10.下列句子中,名詞用作一般動詞的句子是()A.從弟子女十人所,皆衣繒單衣。

B.從左右,皆肘之,使立於後。

C.齊人有欲金者,清旦,衣冠而之市。

D.於是乘其車,揭其劍,過其友曰:“XXX客我。

”11.下列句子中,“於(于)”起引進行為主動者作用的句子有()。

A.先發制人,後發制於人。

B.青,取之于藍而青于藍。

C.XXX及楚人戰XXX。

D.勞心者制人,勞力者制於人。

12.XXX對“六書”的解釋中,“比類合誼,以見指撝”指的是()A.象形B.指事C.會意D.形聲E.轉注一、默写课文《原宪居鲁》请默写《原宪居鲁》一文。

默写课文《鲁施氏有二子》请默写《鲁施氏有二子》一文。

二、举例说明六书中的象形、指事和形声请举例说明“象形”、“指事”和“形声”这三种六书中的表现方式。

三、指出下列句子中加點詞的古義和今義1.XXX怨此三人,入於骨髓。

2.帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

3.XXX,其母死,哭泣無涕,中心不戚。

4.上報曰:“將軍者,國之爪牙也。

……”5.心憂炭賤願天寒。

6.晨往,寢門辟矣,盛服將朝。

7.巨防XXX而漂邑殺人。

8.不憤不啟,不悱不發。

请指出上述句子中加点词的古义和今义。

四、翻译下列句子1.夫扁鵲天下之良醫,而不能與靈巫爭用者,知與不知也。

故事求遠而失近,廣藏而狹棄,斯之謂也。

XXX是天下的好医生,但不能与道士争用,是因为知道和不知道的问题。

所以我们常常追求远的而失去近的,珍藏一些不必要的东西而舍弃了一些有用的。

2.知不足以知君之不善,勇不足以犯君之顔色。

然而有一焉,臣聞之:君好之,則臣服之;君嗜之,則臣食之。

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二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音?两者是否一致?“行窳”的“行”读什么音?
“行”字在《康熙字典》中有5种读音,在《辞源》中有4种读音。

其中xíng、xìng、háng 、hàng 是一致的。

《康熙字典》还引了《集韵》的一条注音“乎监切”(读音为xián)。

“行窳”的“行”读xíng。

五什么是词的本义和引申义?了解词的本义和引申义有什么意义?怎样辨别词的本义?
所谓词的本义,就是词的本来意义。

由于汉语历史久远,我们所说的本义只能是有语言文字材料所证明的本义。

所谓引申义,就是从本义发展、演化出来的意义,它是造成一词多义的根本原因。

了解词的本义和引申义的重要意义是:其一,可以辨析古今词义的异同,精确地掌握词义。

其二,可了解词义演变的不同情况及其规律,提高阅读古文的能力。

其三,可详知一个词意义的古今演变情况,明白它为什么有这样的意义。

其四,可以了解字形与意义、古义与今义的联系,理性地掌握词的意义。

辨析词的本义,首先要从分析字形入手。

因为汉字的形体结构与意义有密切的关系,所以字形所反映出来的意义往往是其本义。

这就需要了解字形演变的历史,特别要当心字体传讹的情形。

其次,确定词的本义,还必须要有实际的语言资料加以证实。

一般说来,一个字的字形所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合时,就是它的本义。

必须把以上两个方面结合起来,才能较为准确地辨别词的本义。

六下列句子中加点的字属于六书的哪一类?根据字形判断它们在句子中是本义还是引申义?
1.北山愚公长息曰。

(《列子·汤问》)
息,会意字,从自从心。

“自”即“鼻”,古人认为心气必从鼻出,所以字形表示的本义是呼吸。

此处是“叹息”义,为引申义。

2.投诸渤海之尾,隐土之北。

(《列子·汤问》)
尾,象形字,本义是尾巴。

《说文解字》分析为从尸从毛(篆文毛字倒写),认为是会意字。

此处是“岸、边”的意思,为引申义。

3.芳草鲜美,落英缤纷。

(陶渊明《桃花源记》)
英,形声字,从艸,央声。

本义是花。

这里的“落英”即落花,用的是“英”的本义。

4.至若春和景明,波澜不惊。

(范仲淹《岳阳楼记》)
景,形声字,从日,京声。

本义是日光。

这里的“景明”即阳光明亮,用的是本义。

惊,形声字,繁体字“驚”从马,敬声。

本义是马受惊。

这里用于形容波浪,为引申义。

5.沙鸥翔集,锦鳞游泳。

(范仲淹《岳阳楼记》)
集,会意字,从木从隹。

本义是鸟聚集,这里说沙鸥飞落在一起,用的是本义。

锦,形声字,从帛金声。

本义是丝织物上的花纹,引申出色彩艳丽义。

这里用来形容鱼的色彩艳丽,用的是引申义。

6.每至晴初霜旦,林寒涧肃。

(《水经注·巫山、巫峡》)
旦,会意字,日在地平线上,本义是早晨。

这里的“霜旦”即有霜的早晨,用的是本义。

7.而河间王琛最为豪首。

(《洛阳伽蓝记·王子坊》)
豪,形声字,从豕,高省声,本义是豪猪。

豪猪的毛长而硬,有强横、不好惹等特点,故引申出“有
权势的”、“豪奢”的含义。

这里的“豪”是豪华奢侈的意思,为引申义。

首,象形字,本义是头。

后引申出“开端”、“第一”等含义。

这里是首位、第一的意思,为引申义。

8.盖本不足以记斯楼。

(汪琬《传是楼记》)
本,指事字,本义是树根部,引申出“本来”、“原来”等含义。

这里是本来的意思,为引申义。

八解释下列各句中加△词或词组,并说明它们古今意义的变化,指出其中哪些是词义的扩大、缩小,哪些是词义感情色彩和轻重的变化(教材引文下加△处,本书改为下加点):
1.饮于河渭。

(《山海经·夸父逐日》)
河,古代专指黄河,今泛指一切河流,词义范围扩大。

2.子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。

(《论语·子路从而后》)
丈人,古代是对老年人的尊称,今专指岳父,词义范围缩小。

3.空谷传响,哀转久绝。

(《水经注·巫山、巫峡》)
响,古代指回声,今泛指声音,词义范围扩大。

4.不恨我不见石崇,恨石崇不见我!(《洛阳伽蓝记·王子坊》)
恨,古义遗憾,今义仇恨,词义程度古今不同,古义轻,今义重。

5.唐氏之弃地,货而不售。

(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)
货,古有钱财、货币、出卖、货物等意义,今义为货物,词义范围缩小。

售,古义卖出去,今义卖,词义范围扩大。

6.书于石,所以贺兹丘之遭也。

(柳宗元《钴鉧潭西小丘记》)
所以,古代是词组,表示凭借、手段、方式、方法、原因、结论等,今义是连词,用于因果关系的复句中,引出结果或结论,词义范围缩小。

遭,古义为遇上时机,今义一般指遇上了不幸的事情。

词义感情色彩古今不同,古褒义,今贬义。

7.阴风怒号,浊浪排空。

(范仲淹《岳阳楼记》)
排,古义冲击,今义排列。

词义转移。

8.则有去国怀乡,忧谗畏讥。

(范仲淹《岳阳楼记》)
去,古义离开,今义前往,词义转移。

国,古义国都,今义国家,词义范围扩大。

9.由汉氏以来,人主往往重官赏以购之。

(汪琬《传是楼记》)
购,古义悬赏征求,今义购买,词义范围扩大。

10.则又跧伏穷山僻壤之中。

(汪琬《传是楼记》)
穷,古义指不通达,今义贫穷,词义范围转移。

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