河南省理化生实验考试评分标准
河南省理化生实验加试评分标准
分值 2 4
8 2
扣分
2．化学实验题：鉴别硬水和软水（6 分）
（1） （2） （3）
取样
滴加 现象 结论
评分要点
分值 扣分
向试管中倒入约2 mL-3 mL任意一种待测液（标签向手心，无 滴洒，液体的量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞， 2 放回原处，标签向操作者（1分）。 滴加肥皂水（滴管要垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管
（5） 实验结论 实验结论正确。
2
2．化学实验题：检验氢氧化钙溶液是否完全变质（ 6分）
评分要点
分值
（1）
取样品
取少量氢氧化钙溶液样品于试管中（标签向手心，无滴洒）（1 分）， 瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1 分）。
2
（2）
滴加
向上述试管中滴入酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空在容器口上
把1-2滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧 吸引，使染液浸润标本的全部（不染色或方法错误扣1分）。
一手握镜臂，一手托镜座（单手取镜扣1分），把显微镜放在 实验台上，距实验台边缘约7cm。
上升镜筒，转动转换器（扳物镜转动扣1分），使低倍物镜对 准通光孔（用高倍镜对光扣1分）；一只眼注视目镜，另一只 眼睁开（对光或观察时另一只眼闭上扣1分），转动反光镜， 使视野明亮。
1．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（16 分）
评分要点
（1） （2）
（3） （4）
选择器材 调节器材
观察记录 实验结论
选出凸透镜。透镜选错，扣2分（选错但在实验过程中改正， 扣1分）。 将器材按照合理的顺序摆放在光具座上（2分）。然后点燃蜡 烛，调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心和蜡烛火焰的 中心大致在同一高度（2分）。 能两次得到蜡烛火焰经过凸透镜成缩小的、清晰的实像，并 正确记录对应的物距和像距。每空2分。 所成的实像明显偏离光屏中央的，扣1分。 所成的实像明显不清晰的，扣1分。
河南省教育厅关于做好2022年全省中招理化生实验操作考试工作的通知-
河南省教育厅关于做好2022年全省中招理化生实验操作考试工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅关于做好2022年全省中招理化生实验操作考试工作的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局：按照省教育厅《关于印发河南省中招理化生实验操作考试实施细则（试行）的通知》（教技装〔2008〕217号）和《关于进一步做好中招理化生实验操作考试工作的通知》（教技装〔2015〕118号）要求，现将2022年全省中招理、化、生实验操作考试工作有关事项通知如下：一、总体要求各地要高度重视全省中招理化生实验操作考试工作，加强组织领导，明确工作职责，严格考务管理，做好疫情防控，严肃考试纪律，强化责任追究，切实维护考试安全和公平公正，确保2022年全省中招理化生实验操作考试工作规范、平稳、有序进行。
二、考试分值、科目及时间2022年全省中招理化生实验操作考试成绩按满分30分计入中招考试总成绩。
考试科目为初中物理、化学、生物学三科。
考试时间为4月1日—30日，每位考生的考试时间为15分钟。
各省辖市、省直管县（市）教育局可根据本地情况据实安排考试进程。
三、试题结构2022年全省中招理化生实验操作考试办公室统一命制24道试题，分4个试题单元（A、B、C、D），每个单元内含6道实验操作试题,每道试题内含物理、化学、生物学实验项目各一个。
1.试题结构。
试题中的实验项目，按照难度、完成时间分为两类：较难的实验为主实验项目，一般的实验为副实验项目。
2.学科分布。
每个试题单元6道试题中主实验项目的学科分配为：物理3个，化学2个，生物学1个。
3.分值比例。
2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷和评分标准
准考证号姓名毕业学校考点2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。
在操作过程中要注意安全。
实验器材：物理平面镜成像实验器一套（平面镜、单面镀膜的玻璃板、支架一对、塑料小人一对）、画有方格（边长2cm）的A4纸一张。
化学试管（20 mm × 200 mm）、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。
生物学黄瓜（刮掉表皮）、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、污物杯。
实验内容：1. 物理实验题：探究平面镜成像时像距与物距的关系（选择合适的器材，确定物体在平面镜中像的位置，比较像距与物距，多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次实验的数据）（16分）（1）选择器材。
（2分）（2）摆放器材。
（4分）（3）实验记录。
（8分）（4）得出结论。
（2分）（5）整理器材。
实验次数物距/cm像距/cm实验结论第一次平面镜成像时像距（选填“大于”、“小于”或“等于”）物距。
第二次（1）组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。
（2分）（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体的装置。
（4分）（3）展示装置，请老师过目。
（4）拆卸装置，恢复至实验前状态。
3.生物学实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）（1）准备。
（2分）（2）取材。
（2分）（3）盖盖玻片。
（2分）（4）将黄瓜放回原处，玻片洗净复位。
4. 整理实验器材（2分）准考证号姓名毕业学校考点2023年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物学实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。
在操作过程中要注意安全。
实验器材：物理两节干电池组成的串联电池组、定值电阻（5Ω或10Ω）、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、电流表、导线若干。
中考理化生实验操作考试方案(草稿)
中考理化生实验操作考试方案（草稿）根据贯彻上级部门关于毕业生学业考试方案的通知要求，切实做好初中毕业生物理、化学、生物实验操作技能考查工作，特制定本实施方案。
一、总体要求坚持以学科课程标准为指导，全面落实课程教学目标和实验教学要求，全面考查学生实验素养。
二、考查内容考查学生对实验仪器的选择与组装、实验操作和实验现象的观察与判断、实验数据记录与处理、简单的实验误差分析等实际操作技能水平。
三、考查时间1.统一考查时间为年月日至日。
2.实验操作技能考查时间为每项实验不超过15分钟。
四、报考方式五、命题与制卷1.由市教科院负责命题，坚持以课程标准要求和教科书呈现的学生实验为基础，结合我市教学实际，统一制定实验操作技能“具体考查范围”及评分标准，并从“具体考查范围”中随机选择物理、化学、生物实验各2项，作为集中统一“考查试题”。
2.由市教育条件处负责制卷，考查试卷分为A、B、C三套，每套试卷中含“考查试题”中的物理、化学、生物实验各1项。
六、考务工作（一）考点安排1.考点设置坚持相对集中，方便就近的原则。
农村地区考点原则上设在乡镇政府所在地的普通高中或初中，中心城区的考点原则上设在普通高中。
2.基本条件考点须具备规范化标准化物理、化学、生物成套实验室设备，学校实验室用水、用电、通风及消防等设施齐全。
实验仪器、药品、耗材能满足实验考查需要。
3.人员配备（1）主考1人，由考点学校校长担任，负责领导和组织本考点考务工作。
（2）副主考2人，由区实验技能考查小组成员和考点学校副校长担任，协助主考开展考务工作。
（3）司铃1人，负责发出考查开始及终止信号。
（4）实验室管理人员3人，负责准备、补充、调换实验器材及药品。
（5）领考员若干名，负责引导考生进入考室。
（6）检录员2名，负责考生的抽签与排队。
（7）医务人员1名，负责对考生突发疾病进行救护。
（8）保卫人员若干名，负责维持考点秩序和安全保卫工作。
（9）成绩登录员2人，负责考查成绩现场登录。
高中招生实验技能考试评分标准(物理化学生物)
中学招生试验技能考试 评 分 标 准溶液变色 用天平称固体及液体的质量一、试验名称： 1、溶液变色；2、用天平称固体及液体的质量 二、试验仪器：试管、胶头滴管、氢氧化钠溶液、酚酞试液、托盘天平(附砝码)、小烧杯（50ml ）、量筒（100ml ）、液体（水、放于500ml 烧杯中）、食盐、药匙、同规格方形薄纸三、试验要求：1、向试管里注入少量NaOH 溶液，再用滴管滴入几滴酚酞试液，视察反应发生的现象；2、用天平分别称出3克食盐和50ml 水的质量；3、完成试验报告。
四、留意事项：将测量数据记录在试验报告中 五、试验操作评分表：六、试验报告扣分缘由及分值：1、视察现象得出错误结论的，每错一处扣5分2、测量值与记录数据不一样的，每错一处各扣5分3、不依据试验状况，自己编写试验数据，试验记录扣10分4、没有边做试验边记录，扣5分加热 用天平和量筒测出石块的密度1、加热；2、用天平和量筒测石块的密度 二、试验仪器：酒精灯、火柴、试管（20×200mm ）、试管夹、水、托盘天平（200g 或100g 附砝码）、量筒或量杯（100ml 、25ml ）、细线、石块、滴管三、试验要求：1、用滴管将水放入试管并加热至沸腾；2、测出石块的密度；3、完成试验报告。
四、留意事项：将测量数据记录在试验报告中；待测石块由监考员指定 五、试验操作评分表六、试验报告扣分缘由及分值： 1、记录数据有错误的，每空扣5分2、为了计算便利，改动数据的，错一处扣5分3、不依据试验状况，自己编写试验数据，试验记录项不得分4、没有边做试验边记录，扣5分鉴别溶液 探究液体的压强一、试验名称： 1、鉴别溶液； 2、探究液体的压强无标签的两滴瓶盐酸、氢氧化钠溶液、石蕊、酚酞、碳酸钠、小烧杯(2个)、压强计、透亮盛液筒、水、刻度尺、液体压强试验器三、试验要求1、将两滴瓶没有标签的盐酸溶液和氢氧化钠溶液区分开；2、用压强计探究同一种液体（水 ）内部压强的规律；3、完成试验报告 四：留意事项：要分别探讨在同一深度水向各个方向的压强有什么关系及随深度增加时水的压强规律。
2019年河南省生物实验操作考题及评分要点(精整版)
准考证号姓名毕业学校考点2019年河南省中招理化实验操作考试试卷考前必读：1．本试卷含物理、化学、生物实验题各一题，考试时间15分钟，满分30分。
2．考生应独立按要求完成实验。
在操作过程中要注意安全。
一.实验器材：载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、单面刀片、解剖针、清水、黄瓜（刮掉表皮）、污物杯。
实验内容：生物实验题：制作黄瓜表层果肉细胞临时装片（6分）（1）准备。
（2分）（2）取材。
（2分）（3）盖盖玻片。
（2分）（4）将黄瓜放回原处，玻片洗净复位。
（5）整理实验器材（2分）二.实验器材：显微镜。
实验内容：显微镜的放大倍数（6分）（1）指认并说出显微镜的目镜和物镜。
（2分）（2）目镜的放大倍数为倍，物镜的放大倍数为倍和倍。
（3分）（3）该台显微镜的最大放大倍数为倍。
（1分）三．实验器材：浸软的菜豆等双子叶植物种子、单面刀片、镊子、解剖针、培养皿、污物杯。
实验内容：观察双子叶植物种子的结构（6分）（1）解剖种子。
（1分）（2）用解剖针指出种皮及胚的各部分结构，并汇报给老师。
（5分） （3）将解剖过的种子放入污物杯。
四.实验器材：显微镜(贴有①~⑥号标签）。
实验内容：认识显微镜的结构（6分）说出显微镜上各标号所指示结构的名称。
（6分）五．实验器材：玉米等种子、2个250mL烧杯（分别贴有甲、乙标签）、1个盛有清水的烧杯、镊子、滴管、培养皿、不透光的遮盖物（如黑色塑料袋等）。
实验内容：探究光对种子萌发是否有影响（6分）（1）作出假设：。
（1分）（2）设计并实施实验。
（3分）（3）分析实验。
在保证温度适宜且其他条件相同下，该实验的变量是。
（1分）（4）预测实验结果。
出现的实验结果时，则支持你的假设。
（1分）（5）将用过的种子放回原处，其他实验器材复位。
（6）整理实验器材（2分）六．实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、解剖针、清水、番茄果实、擦镜纸、污物杯。
[附]显微镜状态:目镜已安装好，最大光圈对准通光孔，转换器上两个物镜位于通光孔两侧，镜筒降到最低处。
实验评分标准(共20分)
实验评分标准（共20分）
一、实验预习部分（4分，实验教师评定）
预习部分应包括：①实验目的；②实验内容；③实验环境等三部分。
以各项表述是否清楚、完整，版面是否整洁评分。
预习部分不合格者，不允许进入机房进行实验调试。
该生实验应重新预约。
二、操作技能（7分，实验教师评定）
学生在教师的指导下进行实验，应完成以下事项：
1）实验操作步骤：包含①安全操作要求；②规范操作计算机；③机房设备整理。
2）程序调试：包括程序调试过程熟练程度，实验结论是否正确。
以上各项要求独立完成。
三、实验部分（7分，主讲教师评定）
1）程序的分析、处理及结论是否正确。
2）格式及版面整洁。
按照学生实验/预习报告书写是否规范、版面是否整洁评分。
四、实验课堂纪律（2分，实验教师评定）
按照学生是否遵守实验室管理规定，认真完成实验评分。
五、实验成绩
主讲教师签名：_________ 年月日
实验教师签名：_________ 年月日实验/预习报告
(计算机类)
课程名称：_________________
实验项目：_________________
计算机号：_________________
学院及专业：_______________
学号：_________________
学生姓名：_________________
厦门华天涉外职业技术学院
年月日。
理化实验操作考试评分标准
A1、实验名称：探究平面镜成像时像与物的关系考场座号：报名序号：监考评分员签名2人： 2015 年 5月日A2、实验名称：探究光的反射规律评分标准5分考场座号：报名序号：监考评分员签名2人： 2015 年 5月日A3、实验名称：探究浮力大小与哪些因素有关考场座号：报名序号：监考评分员签名2人： 2015 年 5月日A4、实验名称：探究电流与电压、电阻的关系考生姓名考题代号实验名称A4实验步骤实验情况及扣分原因记录分数1分数2考题要求记录的实验数据、现象、结论、示意图等结论：电阻一定时,电流跟电阻两端的电压成正比.场座号：报名序号：监考评分员签名2人： 2015 年 5月日B2、实验名称：二氧化碳的制取和检验实验要求：1、正确组装实验装置并检查气密性2、用正确方法取用固体、液体药品3、用向上排空气法收集二氧化碳并验满4、用澄清的石灰水检验二氧化碳5、规范操作,确保安全,实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：铁架台、试管、带导管的单孔橡胶塞、集气瓶、毛玻璃片、镊子、火柴、烧杯、水槽、试管刷实验药品：石灰石、稀盐酸、澄清石灰水评分标准5分B3、实验名称：配制一定溶质质量分数的溶液实验要求：1、配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液2、计算出氯化钠和水的用量3、正确使用天平、量筒和滴管4、规范操作,确保安全,实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：托盘天平、烧杯、量筒、药匙、玻璃棒、滴管、相同质量白纸2张、水槽、试管刷实验药品：氯化钠、蒸馏水或以纯净水替代评分标准5分B4、实验名称：探究氢氧化钠溶液的性质实验要求：1、正确地倾倒和滴加液体药品2、正确地使用pH试纸3、能正确使用胶头滴管4、能正确地观察和记录现象5、清洗仪器,整理台面实验时间：10分钟实验器材：试管、玻璃棒、胶头滴管、试管架、试管刷、废液缸、表面皿、抹布实验药品：氢氧化钠溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、pH试纸及比色卡评分标准5分。
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（1）
取少量待检验溶液
向试管中倒入约2mL待检验溶液（瓶塞倒放，标签向着手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
1
（2）
选取合适的试剂
检验
向上述试管中滴入稀盐酸（或氯化钙溶液），胶头滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒。
1
（3）
观察
实验现象得出结论
观察实验现象：有气泡冒出（或有沉淀产生）。结论：氢氧化钠溶液已变质。
1
（3）
调节器材
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态。
1
（4）
实验记录
操作正确并完成表格。每错一个空，扣0.5分，扣完为止。（g取9.8N/kg和10N/kg均可）。
4
（5）
实验结论
结论正确，用文字表述和公式表达均可。
1
2．化学实验题：探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应（3分）
评分要点
分值
2.向试管中倾倒8mL—10mL稀盐酸（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。
1
（2）
滴加
1
（3）
读数
读数时，量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平，用后滴管放回原处。
1
3．生物实验题：制作番茄果肉细胞临时装片（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液均扣1分）。
1
（2）
取材
用解剖针或牙签挑取少许番茄果肉，把番茄果肉均匀地涂抹在载玻片上的水滴中。
2
4．整理器材
1
分值
扣分
（1）
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材的意识和动作的，扣1分。
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
电流表和电压表的连线及量程选择正确（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）。
如果记录的物距小于20cm扣1分，像距大于20cm扣1分。所成的实像明显偏离光屏中央的扣1分。
4
（4）
实验结论
满足“物距越小，所成的实像越大”的结论均正确
1
2．化学实验题：量筒的使用（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
倒液
将试剂瓶中的水向量筒中倒入至接近6mL处（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
若无明显现象，结论：氢氧化钠溶液未变质。
1
3．生物实验题：观察菜豆种子的结构（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
解剖
菜豆种子
取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子外面的种皮，分开两片合拢着的子叶（不剥去种皮，直接将种子分成两半的扣1分）。
1
（2）
观察
用解剖针指示出子叶、胚芽、胚轴和胚根（指错1-2个结构扣1分，指错3-4个结构扣2分）。
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，电流表是否测量通过L1的电流。
1
（4）
实验测量
正确测出三个电流值（各1分）；改变电流表测量对象时，要断开开关，否则，扣1分。
3
（5）
实验结论
干路电流等于各支路电流之和，或I=I1+I2
1
2．化学实验题：给试管内液体加热（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
1
（4）
实验测量
闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。
电流值、电压值、电功率值各占1分。
本题的答案不是唯一的，只要所求功率等于电压和电流的乘积即可。
若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。
3
2．化学实验题：探究氢氧化钠溶液是否变质（3分）
评分要点
分值
2
（4）
实验结论
算出小蜡块的体积（1分）。
再算出小蜡块的密度（1分）。
2
2．化学实验题：仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞）（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
连接仪器
将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来（要有转动动作）。
1
（2）
检查装置的气密性
将导管的一端伸入盛有水的烧杯中，然后紧握试管外壁（也可用酒精灯微热试管）（1分），导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，否则说明装置气密性不好（1分）。
1．物理实验题：探究凸透镜成缩小实像的规律（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
选择器材
选出凸透镜。透镜选错，扣1分。
1
（2）
调整器材
将器材按照合理的顺序摆放在光具座上（1分）。然后点燃蜡烛，调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心和蜡烛火焰的中心大致在同一高度（1分）。
2
（3）
观察记录
能两次得到蜡烛火焰经过凸透镜成缩小的实像，并正确记录对应的物距和像距。每空1分。
1
3．生物实验题：制作人的口腔上皮细胞临时装片（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
准备
和取材
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴生理盐水；清水漱口后，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液、刮牙缝等处的均扣1分）。
扣分
（1）
取氢氧
化钠溶液
用试管取1mL-2mL氢氧化钠溶液（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
1
（2）
滴加
指示剂
向试管里滴加1-2滴酚酞试液（滴管要竖直悬在试管口上方，不能伸入或接触试管），并轻轻振荡试管，观察现象。
1
（3）
中和
用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（滴管要竖直悬在试管口上方，不能伸入或接触试管），边滴边振荡试管。直至红色完全消失（若酸过量不扣分）。
取液体
于试管中
取下盛水的试剂瓶瓶塞，向试管中倒入约为试管容积1/4的水（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。
1
（2）
加热
点燃酒精灯，用试管夹夹持上述试管，试管夹从试管底部向上夹在试管的中上部（1分），先预热，再用外焰给水加热（加热时，试管与实验台成约450角，拇指不能接触短柄，管口勿对人，并不时地移动试管），实验完毕熄灭酒精灯（1分）。
评分要点
分值
扣分
（1）
取用
液体药品
向试管中倒入1mL-2mL待测液体（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒）。用后盖上，放回原处，标签向操作者。
1
（2）
测定未知溶液的pH
1.先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净（1分）。
2.取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取未知溶液滴在pH试纸上，和标准比色卡比色，读出pH=（1分）。
2
4．整理器材
1
1．化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
组装仪器
并检查装置的气密性
连接试管和带导管的单孔橡皮塞（1分），检查装置的气密性（1分）。
2
（2）
制取
二氧化碳
1.从试管口取下带导管的单孔橡皮塞，放在实验台上，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上，用镊子（或药匙）取几小块（约5g—7g）石灰石（或大理石）于试管中（无撒落），取后盖好瓶塞放回原处，标签向操作者（1分）。
1
（3）
盖盖玻片
用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上（盖玻片平放扣1分）。
1
4．整理器材
1
1．物理实验题：探究杠杆的平衡条件（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
检查器材
有检查实验器材的意识和动作。
1
（2）
安装器材
把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。
2
3．生物实验题：制作叶片的下表皮细胞临时装片（3分）
评分要点
分值
扣分
（1）
准备
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水（不擦拭玻片、不滴或滴错溶液均扣1分）。
1
（2）
取材
取一片植物叶片，用双手的拇指和食指相对捏紧叶片，斜向用力，撕开叶片，用镊子撕取一小块叶片的下表皮（或直接用镊子撕取一块叶片的下表皮）；把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平（撕取上表皮的扣1分）。
评分要点
分值
扣分
（1）
摆放器材
连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。没有摆放器材的意识和动作的，扣1分。
1
（2）
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
电流表和电压表的连线正确、量程选择合适（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）。
3
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
3
（3）
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。
1
（4）
实验测量
闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。
电压值、电流值、电阻值各占1分。
电路连成后，若闭合开关，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。
3
2．化学实验题：测定未知溶液的酸碱度（3分）
3
（4）
溶解