2020年学校每月一事活动方案
2023年小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案
2023年小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案一、活动主题：环保意识与行动二、活动目标：1. 培养学生的环保意识，培养保护环境的责任感；2. 掌握环保知识，了解环保行动的重要性；3. 提高学生的环境保护意识，促进环保行为的形成和培养；4. 增强学生的环境保护行动能力，培养良好的环保习惯。
三、活动内容：1. 理论学习（1）组织学生学习环保知识，包括环境保护法律法规、节约能源、减少垃圾等；（2）开展环保主题的故事、诗歌、歌曲的学习，增强学生对环保的兴趣和认识；（3）进行小组讨论和汇报，鼓励学生分享环保实践经验和观点。
2. 实践活动（1）组织学生参加环保实践活动，如校园环境整治、种植绿化树木、组织垃圾分类、节约用水等；（2）开展环保手工制作活动，如废物再利用制作环保装饰等；（3）组织学生开展环保宣传活动，如绘制环保海报、制作环保口号等。
3. 老师指导（1）老师给予学生专业指导，解答学生在环保实践活动中的问题；（2）老师组织学生进行环保行动的评选，激励学生积极参与环保活动；（3）老师定期组织学生进行环保行动的反思和总结，促进学生的环保行为的改进和提高。
四、活动实施步骤：第一周：1. 组织学生收集环保相关资料，并进行学习和讨论。
2. 组织学生进行环保主题的故事、诗歌、歌曲学习，并进行小组分享。
第二周：1. 组织学生参加校园环境整治活动，清理校园内的垃圾和杂草。
2. 组织学生制作环保手工，如废物再利用制作环保装饰品。
第三周：1. 组织学生开展环保宣传活动，绘制环保海报、制作环保口号等。
2. 开展环保知识竞赛，检验学生对环保知识的掌握情况。
第四周：1. 组织学生参观当地的环保示范点，了解环保措施和效果。
2. 进行环保行动的总结和反思，学生分享环保实践经验和感悟。
五、活动评价：1. 学生对环保的意识和认识程度是否提高；2. 学生对环保实践的积极性和参与度；3. 学生在环保行动中的合作和创新能力；4. 班级和个人在环保活动中取得的成果和荣誉；5. 学生对环保行动的总结和反思。
2020年校园安全活动月方案
2020年校园安全活动月方案
校园安全是学校重点工作之一，为了加强校园安全教育宣传，提高师生安全意识，规范校园安全管理、保障校园安全，特制定以下方案，开展2020年校园安全活动月：
一、活动主题
以“安全我行，幸福校园”为主题
二、活动内容
1.开展安全教育宣传活动，制作安全宣传海报，发放相关宣传资料，增强师生安全意识；
2.加强学校周边道路、校内交通安全管理，制定和发布安全交通规则，加大交通安全宣传力度；
3.开展应急演练，提高师生应急处理能力；
4.邀请公安、消防等相关部门开展安全知识讲座；
5.组织学生家长参观学校安全设备、详细了解校园安全保障措施，增强家校共建校园安全的共识。
三、活动时间
安排在2020年10月。
四、活动方式
1.制定并发布安全活动月宣传标语、海报等宣传资料；
2.采用校园广播、校园电视、班会等多种方式广泛宣传活动；
3.组织班级、学生会等力量参与校园安全宣传和应急演练。
五、活动效果评估
1.开展评选评比活动，根据评选评比活动结果，表彰安全工作先进单位和先进个人；
2.精心制作安全活动月总结表彰材料，向社会通报活动成果，加强校园安全工作的宣传和推广。
以上是2020年校园安全活动月方案，旨在从多方面、多角度加强校园安全工作，为学生营造一个安全舒适的校园环境。
学校月主题活动方案参考6篇
学校月主题活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020年校园安全活动月方案
2020年校园安全活动月方案
2020年校园安全活动月方案
一、活动宗旨：
为加强学校安全管理工作，深入开展安全教育宣传，提高广大师生的安全意识和自我保护能力，保护学生的生命财产安全，本次校园安全活动月将会开展一系列针对性强、形式新颖、内容丰富的安全活动和宣传。
二、活动时间：
2020年3月
三、活动内容：
1.开展安全常识知识竞赛，鼓励广大学生积极参加，宣传普及科学安全知识，提高学生防范恐怖袭击、火灾等安全事故的知识和应急处置能力。
2.学生自主开展“安全点评”，由学生在开展区域内主动寻找存在的安全隐患，发现安全隐患提交教师进行整改，以确保学校周边的环境安全。
3.开展儿童安全教育课程，针对低年级学生，开展安全教育课程，从家庭安全、饮食安全、交通安全、网络安全等方面进行教育，让学生在生活和学习中更加注重安全。
4.开展消防安全活动，做好消防安全工作，安排消防演习，让学生了解各类消防设施的使用方法，提高学生自身的安全防范意识。
5.开展交通安全教育活动，组织学生集体出行，指导学生如何正确过马路、如何乘坐电动车、单车等，切实提高学生的安全意识。
6.开展网络安全教育，组织网络安全扫描、安全讲座等活动，引导学生正
确使用互联网，增强防范网络病毒等网络安全意识。
四、活动评估：
1、每个小组作为一个单位进行活动设计，教师和班长负责最终的活动实施和评估。
2、获得优秀或良好评价的小组或班级，校方将授予嘉奖。
3、进行学期末活动评估分析，起草“校园安全活动月”经验总结报告，并将学期活动情况向上一级学校安全管理部门进行汇报。
文成学校每月一事工作方案
文成双语学校“每月一事”实施方案一、指导思想根据县教育局有关要求,为进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，结合我校实际情况,开展“每月一事”主题教育活动，从大处着眼,小处入手，让学生在日常小事中学会做人，在做人中学会求知，形成具有良好的道德情操，使每一位学生最终形成积极进取、奋发有为的人生观。
二、工作目标结合学校办学特色，进一步丰富和深化“每月一事"内容，重点抓“每月一事”主题系列化、活动化、常态化,并与少先队活动、品德与生活、节日活动以及学生的日常生活与学习习惯紧密结合。
具体目标：1、让学生在月主题活动中养成良好行为习惯。
2、潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践过程中受到启迪,感受到真善美的熏陶。
3、通过“每月一事”主题教育活动的开展,全面提高学生的综合素质.三、活动主题二月份学会走路，遵守交规三月份文明用语大家说四月份诚信在我心中五月份学会扫地、劳动最光荣六月份爱，让我们更靠近—-学会感恩四、活动要求1。
有计划：制定每月主题教育的活动方案，保证活动有效开展。
2.有特色：组织学生开展丰富多彩,别具一格的主题教育活动。
3。
有记载:可以通过班主任的博客记录下学生实践活动的过程。
（如：文章、照片等）。
4。
有评价：每月主题活动结束，评选出优秀学生。
五、逐月主题方案（简案）安排二月：学会走路,遵守交规1、假期中搜集阅读各项规则的经典小故事，懂得规则在人们生活的意义。
2、小事开始学规则，主要进行行为习惯的训练.3、持之以恒遵规则，让学生在家庭中，在社会中进一步延伸对规则的理解与实践，通过家长监督，提高规则意识，强化规则行为。
4、让孩子们熟悉掌握交通安全知识，增强安全防范意识。
5、师生共同收集整理出《校园安全三字经》,全校推广。
三月：文明用语大家说1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
培养学生从现在做起，从自我做起,从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
“每月一事”三月方案
五指山支教队“每月一事”实施方案——三月，我们植树去三月份的主题是“绿色与公益”，本月主要围绕两个节日开展，一个是3月5日的学雷锋日，二是3月12日的植树节。
一、第一周主题是：学雷锋，做好事。
1、首先，在教室的显眼位置（黑板报或其他位置)大大地写上“三月，我们植树去”，副标题是“绿色与公益”，要保留一个月。
2、收集相关名言警句：如“播种希望，收获未来”、“赠人玫瑰，手有余香”,“用心感动每个人，用爱拥抱每一天”。
打印出来张贴在教室的墙上，让学生背诵下来。
3、讲述与雷锋有关的故事，介绍雷锋先进事迹，课前十分钟，每天一则。
（如能配以幻灯片来讲，更好）4、利用音乐课或其他时间学1至2首与雷锋有关的歌曲。
5、每天晨诵学习有关雷锋或献爱心的三首诗歌。
6、开一个主题班会，收集当今道德堕落的典型案例，如小悦悦事件，让学生认识到学习雷锋的必要性。
7、组织学生利用活动时间做一件好事：给老师办公室打扫卫生，给学校公共场所打扫卫生等。
（可根据实际情况开展）8、组织学生看一部有关雷锋的电影。
（网上可下载）9、周末，组织学生评选出本周“雷锋式的好学生”。
二、第二周主题是：在护绿中收获1、收集与种树相关的格言：“一年之计莫如树谷；十年之计莫如树木；百年之计莫如树人。
”而“前人栽树，后人乘凉”、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”、“参天大树，叶落归根”、“树有春夏秋冬，人有悲欢离合”、“一叶障目，不见森林”、“大树招风，小树易折”等。
打印出来，张贴在教室，老师讲解，让学生背下来。
2、选择与树相关的三首诗歌，作为晨诵的资料。
3、开一个主题班会，让学生了解植树节的由来以及世界各国植树节的活动，了解为什么要在春天植树、本地区可以栽种哪些树、植树的步骤和方法，了解环境·植物·人的关系。
4、组织一次植树或者为树木浇水活动。
三、第三周的主题是：我是爱绿小天使1、开一个主题班会，介绍当今环境污染的现状和危害，最好结合当地实际，如乱挖河道挖沙，大面积毁坏植被种香蕉、橡胶或桉树。
城名小学三年级“每月一事”主题教育活动方案活动策划方案
城名小学三年级“每月一事”主题教育活动方案活动策划方案城名小学三年级3月每月一事主题教育活动方案公益主题教育活动方案进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，引导孩子们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，为构建和谐社会，和谐校园发挥积极作用。
小雷锋弘扬大精神3月1日3月31日三年级师生学雷锋,做文明少年。
学雷锋，从我做起。
：主题阅读1.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等，感受雷锋精神。
2.观看关于雷锋的视频或电影。
3.学雷锋事迹，写心得体会。
主题实践1．班级内开展学雷锋,做好事活动,人人争当小雷锋,为班级,为学校做贡献。
2．三月里春天暖和，让孩子们自愿带来一些盆栽，设置绿化角，美化班级，美化学校，以实际行动为班级做好事，为学校做贡献。
3．在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以五要、五不要为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要善小为之，不要小善不为。
遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要严以律己，不要自由散漫。
文明礼节很重要，不拘小节必自扰要善待他人，不要作践自己。
勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳要学而善思，不要思而不学。
环境优雅育英才，老师教导要记牢要善待环境，不要轻狂喧哗。
4．成立班级红领巾监督岗，每天对班内学生在校内外乱扔垃圾现象进行检查和反馈，规范学生不乱扔垃圾，见到垃圾能主动捡拾。
1．开展一次在学校捡拾垃圾活动，为保护学校环境作贡献。
2．通过阅读等，了解雷锋的光荣事迹，精神的伟大及在世界上的影响。
出一期手抄报（每班3幅）、画一个雷锋像（每班交2幅作品）。
3．开展自己的事自己做，家中事帮着做活动，以实际行动感恩父母。
主题展示1．利用班会等时间学生交流实践活动成果。
2．各班将活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等精心设计布置在班级的每月一事展板上，展览内容：学生实践活动图片（配简短的解说词）、参加实践活动的相关资料等。
XXX小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案
XXX小学三年级3月“每月一事”主题教育活动方案一、活动目的为了进一步引导学生养成良好的品德修养，提高道德素质，本次活动以“关注他人、关爱社会”为主题，旨在培养学生关注他人、关爱社会的情感态度和行为习惯，提高学生的道德教育素养，加强班级的凝聚力和友谊。
二、活动实施方案2.1 课内内容安排1.开展主题班会•主题班会时间：每周一下午第六节•活动内容：老师将邀请学生分享自己在日常学习和生活中体现“关注他人、关爱社会”的事迹及感受，拓展学生思维，提高学生自主感，提升情感体验能力。
2.以“关注他人、关爱社会”为主题的知识科普•时间：每上课前五分钟•内容：老师将每天为学生播放一些与主题相关的知识科普短片，如公益广告等，加强学生的理论学习，增加知识储备。
2.2 社会实践活动1.带孩子去社区为孤寡老人赠送食品•活动时间：3月10日（周六）下午。
•活动内容：学生结伴前往附近的社区，与孤寡老人交流，为他们送上节日的祝福和食品。
通过实践行动、情感交流，培养孩子的关爱心，增强人文关怀。
2.清洁社区公园•活动时间：3月25日（周日）上午•活动内容：学生结伴前往社区公园，清理环境卫生，打扫公园。
通过落实公益行动、培养环境意识，增强学生的社会责任感和使命感。
三、课程考核1.班级评比•活动形式：社会实践活动成果展示•时间：3月30日（周五）下午第六节•活动内容：学生结合社会实践活动，设计展板和展示材料，并进行展示和自评，班级互评。
旨在鼓励学生用心思考、用心记忆、用心设计和用心展示，提高学生的表达能力。
2.个人评估•活动形式：学生通过《社会实践活动自我评价表》进行自我评价，学生自我评价的内容为：–对活动的自我评价和反思–具体的行动计划，如何继续关注他人、关爱社会的行动计划•时间：3月31日（周六）上午•活动内容：学生个人填写《社会实践活动自我评价表》，体验个别行动计划的制定和思维反思能力，继续完善和发展个人标准。
四、家长配合与要求1.监护人需在活动前与学校进行联系，确认活动信息。
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学校“每月一事”主题教育活动方案
德育工作是学校工作的重点。
坚持德育为首，德智体美劳五育并重，学校特别重视学生的养成教育。
建立严格的检查、评价制度，同时狠抓落实，注重实效，逐步形成了一套科学的，具有特色的管理体系。
从本学期开始，我校将按照局会议精神，制定“每月一事”主题教育活动实施方案，继续深入持久地对开展养成教育，从而构建和谐、文明、绿色、平安校园。
一、指导思想
以“关注学生的终身发展，培养学生良好的习惯”的理念为指导，紧紧围绕“每月一事”主题教育活动，在全校展开形式多样的良好习惯养成教育，通过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质，促进校风、学风建设。
二、目的意义
通过“每月一事”主题教育活动，引导学生从我做起，从小事做起，把德育要求转化为一个个具体的实践行为，时时事事有习惯养成的行为准绳，全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯，让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知，最终形成积极进取，奋发有为的人生观。
三、活动主题：
“每月一事”主题教育活动内容是：
四月份：防疫教育
五月份：环保教育
六月：心理健康、守纪诚信教育
七月：勤俭节约教育
四：操作步骤：
“每月一事”主题教育活动分月实施，每项教育活动可分为四个阶段：第一阶段为宣传发动；开展宣传活动。
利用周一国旗下讲话，宣读主题教育倡议书，渲染活动气氛，进行全员发动。
第二阶段为主题学习；学校要根据每月的教育活动主题，加强对学生的主题教育，让学生感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。
第三阶段为实践活动。
这一阶段是活动的关键环节。
各班级要在学校的统一安排和要求下，组织本班学生通过一系列亲身体验活动，激发孩子们的兴趣，潜移默化地对学生进行教育，使学生在实践的过程中受到熏陶。
第四阶段为总结展示。
学校要以班级为单位，展示主题教育成果。
六、具体要求
1、健全机构，责任到人。
组长：副组长：
成员：德育处成员及各班主任
各班主任直接组织开展活动。
班级负责实施学生个体的各个行为习惯，定期用不同的方式对评价结果向学生反馈，并负责推荐学生参加学校组织的各项评优活动。
2、规范和创新“每月一事”。
把“每月一事”与主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合，要求全体学生在主题活动中，始终以《中小学生日常行为规范》为行为准则，以晨会班队、国旗下讲话、板报等为阵地，各班级精心设计，周密落实，做出效果。
各班主题实施方案要有班级特色，活动过程要丰富多彩。
学校要在活动过程中，及时树立典型班级、个人榜样。
3．制定“每月一事”评比细则。
拟定活动方案和实施细则，完善评价体系，抓好对各班的考核评比，评价结果纳入对班级和班主任的考核之中。
七、注重效果，建立长效机制学校要建立一套严格的检查制度，长期督促，狠抓落实。
久而久之，才能变成学生的自觉行动。
学生有《规范》的约束，检查人员有检查制度的约束，有力地保障了“每月一事”主题教育活动的开展，使养成教育落到实处。
“行动就有收获，坚持就有奇迹。
”走在新教育的大路上，我们意气风发斗志昂扬。
全体师生将会迈着坚实的步伐，向着新教育未来勇往直前！。