模电实验讲义
模电讲义
讲义课程名称：《模拟电子》李红益编苏州工业园区职业技术学院Suzhou Industrial Park Institute of Vocational Technology目录单元1 晶体二极管的特性与应用1.1理论：半导体物理的基本知识和晶体二极管的特性1.2实验：晶体二极管的伏安特性测试和简单应用单元2 晶体三极管的特性2.1理论：晶体三极管的输入、输出特性2.2实验：晶体三极管的输入、输出特性测试单元3 晶体三极管共发射极基本放大器3.1理论：晶体三极管共发射极放大器的性能指标和分析方法3.2实验：晶体三极管共发射极基本放大器性能指标测试单元4 晶体三极管共集电极基本放大器4.1理论：射极跟随器的性能指标分析4.2实验：射极跟随器的性能指标测试单元5 晶体三极管多级放大器5.1理论：多级放大器的耦合方式和分析方法5.2实验：阻容耦合两级放大器的性能指标测试单元6 负反馈放大器6.1理论：反馈组态的判断和负反馈对放大器性能的影响6.2实验：电压串联负反馈对放大器性能的影响单元7 正弦波振荡器7.1理论：正弦波振荡器的起振条件和平衡条件7.2实验：RC分立元件文氏电桥正弦波振荡器单元8 差分放大器8.1理论：差分放大器的工作原理和性能指标8.2实验：差分放大器的性能指标测试单元9 集成运算放大器9.1理论：集成运算放大器的理想化条件和应用9.2实验：集成运算放大器的应用单元10 功率放大器10.1理论：甲、乙类功率放大器的工作原理和性能指标10.2实验：OTL功率放大器的性能指标测试单元11 直流稳压电源11.1理论：直流稳压电源的工作原理和性能指标11.2实验：串联直流稳压电源的性能指标测试单元12 场效应管的特性及放大电路12.1理论：结型场效应管的特性曲线和性能指标12.2实验：结型场效应管特性曲线和放大电路性能指标的测试单元1 晶体二极管的特性与应用1-1理论：半导体物理的基本知识和晶体二极管的特性1-1.1半导体物理的基本知识导电性能介于导体与绝缘体之间的材料，称为半导体。
模拟电路实验讲义
实验一 单级交流放大电路一、实验目的1. 学会放大器静态工作点的调试方法, 分析静态工作点对放大器性能的影响。
2. 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。
3. 熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
二、实验原理图1－1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。
它的偏置电路采用RB1和RB2组成的分压电路, 并在发射极中接有电阻RE, 以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加入输入信号ui 后, 在放大器的输出端便可得到一个与ui 相位相反, 幅值被放大了的输出信号u0, 从而实现了电压放大。
图1－1 共射极单管放大器实验电路在图1－1电路中, 当流过偏置电阻RB1和RB2 的电流远大于晶体管T 的 基极电流IB 时（一般5～10倍）, 则它的静态工作点可用下式估算 CC B2B1B1B U R R R U +≈CEBEB E I R U U I ≈-≈UCE ＝UCC－IC（RC＋RE）电压放大倍数be LC V r RRβA //-=输入电阻R i ＝RB1// RB2//rbe输出电阻RO ≈RC由于电子器件性能的分散性比较大, 因此在设计和制作晶体管放大电路时, 离不开测量和调试技术。
在设计前应测量所用元器件的参数, 为电路设计提供必要的依据, 在完成设计和装配以后, 还必须测量和调试放大器的静态工作点和各项性能指标。
一个优质放大器, 必定是理论设计与实验调整相结合的产物。
因此, 除了学习放大器的理论知识和设计方法外, 还必须掌握必要的测量和调试技术。
放大器的测量和调试一般包括：放大器静态工作点的测量与调试, 消除干扰与自激振荡及放大器各项动态参数的测量与调试等。
1. 放大器静态工作点的测量与调试1) 静态工作点的测量测量放大器的静态工作点, 应在输入信号ui＝0的情况下进行, 即将放大器输入端与地端短接, 然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表, 分别测量晶体管的集电极电流IC以及各电极对地的电位UB.UC和UE。
模电实验讲义
电工实验装置的使用【实验目的】1、了解实验室供电系统以及实验中的安全操作规范；2、了解电工实验装置的结构与布局，掌握其使用方法；【实验仪器】DGJ-2型电工技术实验装置【实验原理】1、实验室供电系统图2、安全用电常识①触电；②体电阻③安全电压、安全电流④接零保护⑤接地保护3、电工实验装置的结构、布局与使用4、电阻网络的伏安特性及其测量图【实验内容及步骤】电路元件伏安特性的测绘【实验目的】1、学会常用电路元件识别的方法；2、掌握线性电阻、非线性元件伏安特性逐点测试法；3、掌握实验装置上仪表的使用方法。
【实验设备及元器件】可调直流稳压电源0~30V 直流数字毫安表直流数字电压表二极管2CP15（N型硅材料普通管）2AP9 （N型锗材料普通管）2CW51（N型硅材料稳压管）白炽灯12V/0.1A 线性电阻200欧姆、1K欧姆【实验原理】1、网络的伏安特性2、线性电阻的伏安特性及其测量（a）3、非线性元件的伏安特性①白炽灯的伏安特性(b)双向对称冷电阻热电阻②半导体二极管的伏安特性(c)方向性正向死区电压③稳压二极管的伏安特性(d)工作在反向区稳压值【实验内容及步骤】1、测定线性电阻的伏安特性按图1接线，调节直流稳压电源的输出电压U，正向0~10V、反向0~-10V变化，记下、I。
相应的电压表和电流表的读数UR图1 图22、测定白炽灯的伏安特性（参照内容1）3、测定半导体二极管2CP15的伏安特性测量电路如图2，其中R为限流电阻。
测量中应注意：①限流电阻R不可少；②正向电流不超过30mA；③在0.5~0.75之间多测几个点；④反向时电压可加到30V左右。
4、测定稳压二极管的伏安特性参照内容3，反向电流不超过-30mA。
【注意事项】1、测二极管时，正向电压一定要缓慢，稳压源输出勿短路；2、应估算电压和电流，选择合适的量程。
【报告要求】方格纸画伏安特性曲线，二极管的正、反向曲线应画在同一坐标系中，正反向可取不同比例。
模拟电路技术基础实验讲义15页
模拟电路技术基础实验讲义一、实验目的1、熟悉电子元器件，练习检测三极管的方法。
2、掌握放大器静态工作点的测试方法和其对放大器性能的影响。
3、学习测量放大电路Q点及交流参数Av，Ri，R。
的方法。
4、学习放大器的动态性能，观察信号输出波形的变化。
二、实验仪器1、双宗示波器2、信号发生器3、数字万用表三、预习要求1、能正确使用示波器、信号发生器及数字万用表。
2、熟练三极管特性测试及单管放大电路工作原理。
3、比较三种组态的基本性能的相同点和不同点。
四、实验内容１、实验电路(a)(c)（１）用万用表判断三极管Ｖ的极性及好坏，估测三极管的β值。
（２）分别先后按图（a）接好电路，调Rb到最大位置。
（３）仔细检查后，送出，观察有无异常现象。
２、静态调整调整Rp使Ve＝2.2V计算并测量填表表一３、动态研究（１）将信号调到f=1KHz 幅值为3mV 接Vi观察Vi和V。
端波形，并比较相位，测出相位差。
（２）信号源频率不变，逐渐加大幅度，观察V。
不失真时的最大值并填表。
表二放大倍数测量计算数据表(3)保持Vi=5mv不变，放大器接负载RL，改变RL数值的情况下测量，并将计算值填表（4）保持Vi=5mv不变，增大和减小Rp。
观察V。
波形变化。
测量并填入表4。
注意：若失真观察不明显，可以调节Vi幅值重新观察。
4。
放大器输入、输出电阻（３）输入电阻测量在输入端串接一个５.1K电阻。
如图测量Vs与Vi 。
计算ri（４）输出电阻测量在输出端接入可调电阻作为负载。
如图选择合适的Rl值，使放大器输出不失真。
测量有负载和空载时的r。
，即可计算r0将上述测量及计算结果填入表５中表５４、将电路换为图b、图c。
分别重复上述实验。
作记录。
５、根据图a、图b、图c、的测算结果填表五、实验报告１、对每一测试结果及数据表进行分析，得出基本结论，与估算值进行比较，分析误差及其原理。
２、讨论三种组态的放大电路各自的特点。
①影响放大倍数的因数②影响r。
模电实验讲义
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实验三：基本放大器设计
一、实验目的和要求 1、学会放大器静态工作点的调试方法，分析 Q 点对放大器性能的影响。 2、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测 试方法。 3、要求课前预习，每人独立完成实验，做好实验记录，写好实验报告。 二、实验仪器和设备 1、三相电综合实验台 2、模电二号实验板 3、TFG2030V 数字合成信号发生器 4、ATTEN 公司的 7020 型 25MC 数字示波器 5、数字万用表 三、实验内容及要求 1、测量电路的静态工作点 2、测量电路的电压放大倍数 3、观察静态工作点对输出波形失真的影响 4、测量最大不失真输出电压 5、测量输入电阻和输出电阻 四、实验原理及要求 4．1 单管共射极放大器的原理如图 3.1 所示， 直流偏置电路：分压式偏置电路。通过调节 Rp 电阻获得不同的 Q 点 Q 点计算：
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实验四：集成运算放大器的基本应用实验
一、实验目的和要求 1、熟悉 OP07 集成放大器的应用。 2、掌握集成运算放大器组成的比例（含跟随器） 、加法、减法、积分等基本运算 电路的功能盒测量。 3、掌握集成运放构成的电压比较器、同（反）相迟滞比较器的电路原理和测量。 4、要求每人独立完成实验，写好实验报告。 二、实验仪器和设备 1、三相电综合实验台 2、模电三号实验板 3、TFG2030V 数字合成信号发生器 4、ATTEN 公司的 7020 型 25MC 数字示波器 5、数字万用表 三、实验内容及要求 1、比例放大器的测量。 2、加（减）法器的测量。 3、积分器的测量。 4、电压比较器的测试。 5、方波-三角波发生器的测试。 四、实验原理及要求 4 ．1 比例放大器的原理及测试
电路与模拟电子实验讲义
电路与模拟电子技术实验讲义实验安排步骤1.首先讲解课堂知识的理论基础（5-10分钟）；2.说明实验的要求，实验的目的，实验器件，实验的主要内容和步骤（10-15分钟）；3.带领学生开始做实验，首先为学生提供示范，并讲解其中需要注意和强调的地方，（10-15分钟）；4.有学生开始做实验，在学生中间指导学生；5.在下课前，总结实验中的问题，总结实验的结论，并指导学生将仪器归置整齐。
实验一常用电子仪器的使用一实习目的学习数字万用表，示波器、稳压电源、函数信号发生器的使用，为今后的实验打下基础。
二实验仪器数字万用表，直流稳定电源，函数信号发生器，示波器三实验原理及说明本次实验内容为今后实验的基本技能，所有实验仪器设备后面都会用到。
1 数字万用表（详细见附件一）万用表用途广、体积小、价格低，是最常用的测量仪表。
分为模拟(机械指针式)万用表和数字万用表。
数字万用表具有精度高，体积小，功能强，显示直观等优点，随着数字万用表价格的降低，模拟万用表已面临被淘汰。
最常见的是三位半数字万用表，其最高位只有不显示(表示0)和显示1，其它各位可显示0~9，故称三位半。
数字万用表一般可测量交直流电压、交直流电流、电阻、电容、二极管、三极管等。
2 直流稳压电源（详细见附件二）实验中需要的直流电压的大小，根据实际需要可通过调节直流稳压电源得到，实验室内提供的直流稳压电源为三通道，最多一次可提供三组直流电压。
CH3通道为恒定电压，输出为5V，CH1，CH2通道电压和电流的大小可根据实际情况需要进行调节。
并能通过调节产生对称电压，为实际电路提供电源支持。
3 函数信号发生器（详细见附件三）主要为实验提供各种频率与大小的波形，本实验室采用EE1640函数信号发生器。
能直接产生正弦波，三角波，方波，锯齿波和脉冲波，且具有VCF输入控制功能。
TTL / CMOS 与OUTPUT同步输出。
直流电平可连续调节，频率计可作内部频率显示，也可作外测频率，电压用LED显示。
(完整版)模拟电路讲义
（3）输出回路的接法应使变化量iC 能够转化为变化量 uCE，并传送到放大电路的输出端。
（4）此外对实用放大电路还要求输入和输出信号要共地、直 流电源种类尽可能少、负载上无直流分量。
实用的放大电路——直接耦合放大电路
问题： 1. 两种电源
将两个电源 合二为一
2. 信号源与放大电路不“共地”
共地，且要使信号 驮载在静态之上
直流分量：大写字母+大写下标；如：IB 交流分量：小写字母+小写下标；如：ib 瞬时值： 小写字母+大写下标；如：iB 直流分量+交流分量；如：iB = IB+ ib 交流有效值：大写字母+小写下标；如：Ib
总变化量（总瞬时值）：是直流量与交流量的叠
加量，字母小写，下标大写，如：iB、iC、uBE、uCE
电流放大倍数 Ai = io/ ii
功率放大倍数 Ap = po/ pi
互阻增益 互导增益
放大 电路
io 2
+
RL
uo
–
2
电压增益 Au (dB) = 20lg |Au| 电流增益 Ai (dB) = 20lg |Ai| 功率增益 Ap (dB) = 10lg |Ap|
Ar=uo/ii Ag=io/ui
任何放大电路均可看成为二端口网络
１ii
io 2
RS +
+ ui
us –
– 1
放大 电路
+
RL
uo
–
2
us — 信号源电压 Rs — 信号源内阻 RL — 负载电阻
模拟电子技术实验EWB讲义
模拟电子技术实验指导书上海科技学院2006年1月前言《电子技术基础》课程是电子信息类专业学生必须掌握的一门专业基础课程，它是这些专业的学生学习本专业后续课程的基础，因此必须认真地对待。
为使学生在学习《电子技术基础》课程的同时增强实践操作技能的培养，特重新编写《模拟电子技术实验指导书》以帮助学生进一步理解书本知识，从而使学生既理论联系实践，又实践联系理论，真正为培养电子类专业高等职业技术人才打好扎实的基础。
本指导书共设有28个实验内容，既要求学生能在计算机上用电子工作平台（EWB5.0）进行软件仿真实验，又要求学生能在实验室里进行具体硬件的操作实验，实际使用中可根据需要选做大部分实验内容。
本书内容包括了低频电子线路和高频电子线路的主要实验，也涵盖了课堂教学中的主要内容，因此认真完成规定的实验，必将对加深理解《电子技术基础》课程书本知识起到极大的作用。
实验中所用到的仪器设备，多数是目前尚属比较先进的，因此熟练掌握这些仪器的操作和使用方法，必将为学生今后的实验、生产实习乃至参加工作带来莫大的方便；为使学生能正常的实验，有些仪器和EWB5.0的使用操作方法编于本书的附录部分，供学生在实际操作中参考。
本书中的实验内容都由编者实际操作和测量过，同时也经过数届学生的使用，证明这些实验具备可操作性、实验结果可重复性及与理论分析的基本一致性。
本次重编，除对原书中的个别错误之处进行改正外，还对部分实验的实验原理、实验步骤与内容作较大的改动，以更适合我校实验室目前的条件。
由于改版时间仓促，仍难避免出现错误，请读者不吝指教。
周永柏2006.1电子技术实验的要求与方法实验要求一．实验前预习准备1.仔细阅读实验讲义及课本中的有关章节，明确实验目的和任务，了解实验基本原理，熟悉实验线路、实验方法及实验步骤。
2.明确实验中要观察的现象、需记录的实验数据、将要使用的仪器设备及元器件规格和各注意事项。
3.学生只有在认真预习本次实验内容并写好预习报告的基础上，才能到实验室进行实验，预习不合格者不得参加本次实验。
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实验一常用仪器的使用一、实验目的1.学习示波器，信号源，直流稳压源，交流毫伏表，万用表的使用方法。
2.通过实验基本掌握常用仪器的使用及电信号定量测量。
二、预习要求1.认真阅读实验指导书常用仪器介绍部分，初步了解仪器面板主要旋钮的功能，及其主要用途。
2.明确实验内容与实验步骤三、实验原理在电子技术实验中，常用仪器常用来定性定量地测量和分析电信号的波形和值，从中掌握电路的性能及工作情况，它们在测试电路中的相互关系如图1.1.1所示。
接线时应注意，因大多数电子仪器的两个测量端点是不对称的，为了防止外界干扰，各仪器的公共地端应连接在一起，称为“共地”。
图1.1.1 常用电子仪器在实验电路中的互相关系仪器的主要用途：1）直流稳压电源：为测试电路提供能源；2）信号源：为测试电路提供各种频率与幅度的输入信号供放大用；3）示波器：测试观察电路个点的波形，监视电路的工作状态，定量测定波形的周期、幅值、相位等；4）毫伏表：用来测定电路输入、输出等处正弦信号有效值；5）万用表：用来测量电路静态工作点及直流信号的值，还可用来测量电子元器件的好坏、电阻值和电路及导线的通断等。
四、实验仪器1.数字存储示波器DST1102B 一台2.低频信号源SG1020P 一台3.交流毫伏表YB2173 一台4.双路直流稳压电源DH1718 一台5.万用表MF—47 一块五、实验内容及步骤1.示波器操作1）垂直设置（以CH1为例）“垂直位置”旋钮：旋转该按钮在屏幕上下移动通道波形。
按下该按钮，波形回到屏幕垂直位置中间。
按动一次“CH1 MENU”按钮，可显示波形和MENU菜单；再按动一次“CH1 MENU”按钮，可删除波形显示。
注意：只有将“伏/格”设定为粗调，才会有效控制波形的显示高度2）水平设置“水平位置”旋钮：旋转该按钮在屏幕左右移动通道波形。
按下该旋钮，波形回到屏幕水平位置中间。
“秒/格”时基旋钮：用来改变水平时间刻度，水平放大或压缩波形。
注意：“秒/格”的控制就会扩展或压缩波形。
3）触发设置按下“TRIG MENU”键，显示触发菜单，常采用边沿触发，注意选择触发信号源等，然后调节触发电平到最佳位置，就可以定量地显示出稳定单一的波形。
4）使用“自动设置”按“自动设置”按钮，自动设置功能都会自动获得显示稳定单一波形，它可以自动调整垂直刻度、水平刻度和触发设置。
自动设置也可在刻度区域显示几个自动测量结果，这取决于信号类型。
2.低频信号源操作1）信号源幅值的调整与测定将信号频率f调定在1KHZ，然后调节幅度，使输出有效值（毫伏表测量值）按表1.1.1变化的正弦波波形，同时用示波器定量测定其输出电压对应的峰—峰值，填表记录测量结果。
表1.1.12）信号源频率的调整与测定调整信号源幅度用示波器观察使输出峰—峰值为5V，并保持不变，按表1.1.2调定信号源频率，用示波器定量测定其频率并与调定值进行比较。
3.稳压电源操作（画出示意图）DH1718型双路直流稳压电源，具有稳压恒流工作状态，且可随负载自动切换，两路电源具有串联主从工作功能，左电源为主，右电源为从工作，输出电压0 ~32伏，电流0~3安培，此功能在输出正、负对称电源时使用，除此之外也可作单电源使用仪器，配有两块能指示电压，电流的双功能表，由“VOLTS”、“AMPS”作功能切换。
a.单电源输出的调整与测量输出+6V为例，抬起左路（VOLTS）（AMPS）键，此时表头被切换为指示该路输出电压，按下则指示电流（空载时电流表指示为零），调节（VOLTAGE）观察表头指示值，使其输出指示6V，用万用表“直流电压”挡测定输出接线柱正负端电压值。
（GND端为机壳，使用时可不接）。
b.输出正负对称电源的调整与测量输出±12V为例：按下（TRACKING）跟踪键，使左右两路电源处于主从跟踪状态，调左电源（VOLTAGE）为12V，右路电源将以“从”的方式同步跟踪至12V（即主从工作方式），此时左右两顶端点接线柱分别为电源的正负电源输出端，串接点位公共地。
c.大于32V电源的调整输出+45V为例：抬起跟踪键（TRACKING），此时为非跟踪状态（INDEPENDENT）调节左路钮（VOLTAGE）使左表头输出指示为20V，再调节右路（VOLTAGE）使右表头指示25V，将左右两路正、负极短接（串接），从左路“正极”“右路”负极输出，此时输出电压V O=V左+V右。
即V O=20V+25V=45V。
4.万用表的使用万用表是电子技术实验中必不可少的工具，应用范围及其广泛，除用来测量电压、电流、电阻外还可用来对器件好坏、优劣的判别，本实验在此不作一一介绍，只对常用二、三极管的性能好坏的判断作一简单的介绍，根据常用普通的二、三极管材料的不同有硅、锗之分，根据二极管的单向导电性及正反电阻的差异，通过正反向电阻的测量即可判别其好坏。
5.组装电路原则：应尽量按照电路的形式和顺序布线。
六、思考题1.在实验中均要求用单线连接电源，用屏蔽电缆线连接信号，屏蔽网络状线应接试验系统的地，芯线接信号，对于交流信号能颠倒吗？为什么？2.测量中示波器测得的正弦波峰—峰值大于交流毫伏表测得的示值，你知道为什么吗？3.交流毫伏表能测量直流电压吗？它在其工作频率范围内用来测量正弦交流信号的什么数值？万用表交流电压档能测量任何频率的交流信号吗？4.若某实验电路要求信号源提供50mV，频率为1kHz的交流正弦输入信号，请说出信号源各电压调节钮的正确调整方法。
5.用示波器观察信号波形时，为了使（1）波形清晰，（2）亮度适中，（3）波形稳定，（4）移动波形位置，（5）改变波形个数，（6）改变波形高度，（7）同时可显示两个信号波形，需要分别调整哪些旋钮？实验二 基本放大电路一、实验目的1. 学习基本放大电路静态工作点及电压放大倍数的调整与测试方法。
2. 观察静态工作点，负载电阻改变对电路工作状态，输出波形及A V 的影响。
二、预习要求1. 复习放大电路有关内容，掌握静态工作点调整原理。
2. 预读实验指导书明确实验内容及要求。
三、实验原理及电路实验电路如图1.2.1所示，电路中静态值是通过调节可变电阻R W 来获得，由我们已学过的知识可知要使放大电路输入动态信号后具有良好的线性电压放大倍数和放大的动态范围输出，必须将静态工作点Q 调定在如图1.2.2所示输出特性的中间位置，若将工作点设置过高或过低，在一定范围内都将影响输出波形的形状而出现削顶或削底现象。
+-ov6=图1.2.1 共射基本放大电路 图1.2.2 放大器输出特性四、实验仪器1. 数字存储示波器DST1102B 一台2. 低频信号源SG1020P 一台3. 交流毫伏表YB2173 一台4. 双路直流稳压电源DH1718 一台5. 万用表MF —47 一块五、实验内容及步骤1. 静态工作点调整1）调整双路直流稳压电源V CC =6V ，并接入电路。
2）粗调：本电路合适工作点：V CEQ 为3.75V 左右，此时，可由I CQ =（V CC －V CEQ ）/R C 计算得I CQ 为1.5mA 左右；精调：采用“动态波形观察法”精调处Q 点。
3）测量静态工作点，将所测静态工作点Q 的值标于图1.2.2中。
选用内阻较高的直流电压表，不加输入信号情况下测试如下：2.测交流电压放大倍数1）调低频信号源频率f=1KHz，调节信号源幅度。
2）将低频信号源输出接入实验电路输入端，按表1.2.1调定输入信号V i测出对应V o值，填表记录测量结果（括号内为最大且不失真输出幅值时所对应的输入电压值）。
表1.2.13.观察负载电阻R L变化对电压放大倍数A V的影响按表1.2.2输入信号分别测出空载和带载时所对应的输出电压值，注意R L观察变化对电压放大倍数A V的影响。
表1.2.24.观察静态工作点Q变化对输出波形的影响采用增大R W或减小R W的阻值，移动工作点到要求的位置，然后渐渐加大输入信号V i 幅度，按表1.2.3记录实验现象。
（注意：测量静态值必须拆除输入信号V i）表1.2.3六、思考题1.为什么信号源输出电压幅度在接入被测电路后可能发生变化？其变化程度与什么因素有关？2.A V的大小与输入信号V i的大小有无关系？为什么？3.输出波形顶部削顶不对称是何原因？如何消除？4.什么叫非线性失真，你能画一下非线性失真输出波形吗？5.实验电路中基极电阻是否可以不接？为什么？怎么样才能测量其阻值？七、实验报告1.整理实验结果，回答思考题实验三射极输出电路一、实验目的1.掌握电路的基本特点及调试方法。
2.掌握电路r i、r o、A vf的测试方法。
3.掌握最大跟随电压的调整与测定。
二、实验原理及电路射极输出电路如图1.3.1所示，射极输出电路总结起来有如下特点：○1电压放大倍数近似为1，且恒小于1；○2输入与输出电压同相位；○3输入高阻输出低阻，射极输出电路虽然没有电压放大作用，但具有较大的电流放大能力，因此常用于多级放大电路的输入级，也可作为输出级，由于它具有输出阻抗低的特点，当多级放大器的负载变化时，其输出电压变化很小，可近似为恒压源，因此具有较强的带负载能力。
在多级放大电路中也常作为中间级使用，同时又可作为前后级间的阻抗变换用。
+-图1.3.1 射极输出电路三、实验仪器1.数字存储示波器DST1102B 一台2.低频信号源SG1020P 一台3.交流毫伏表YB2173 一台4.双路直流稳压电源DH1718 一台5.万用表MF—47 一块四、实验内容及步骤1.静态工作点调整1）调整双路直流稳压电源V CC=12V，并接入电路。
（用单线连接）。
2）粗调：此时调R W使R e两端直流电压降V E=6V左右，可得I E=I C=V E/R e，V CE=V CC－V E 3）精调：采用“动态波形观察法”精调处Q点。
2.测量电压放大倍数调信号源频率f i=1KHz，按表1.3.1加输入电压V i测量V o求出A vf3.测量最大跟随电压继续加大输入电压V i ，用示波器监视输出电压V o 的波形使之达到最大不失真，按表1.3.1记录下所测得的V o 和V i 值，在加大V i 时输出波形若出现失真不对称表明静态工作点没有设置在放大区域的中点，此时可比照波形微调工作点使之对称后再缓慢减小输入信号，从而找到最大不失真输出波形（最大跟随电压）。
表1.3.14. 测量输入、输出阻抗r i ，r o1） 输出入阻抗的测量原理如图1.3.2输入端串联电阻R=3K Ω，加输入电压V i `按表1.3.2分别测量当R L =和R L =1K Ω时的V i 值代式求出r i 和r i ‘观察比较r i 和r i ’的区别放 大 器'iV +-iV +-i r ΩK 3Ror VL R ΩK 1放大器)('∞=L o R V )1(Ω=K R V L o图1.3.2 ri 测量原理 图1.3.3 ro 测量原理表1.3.2输入阻抗R V V V RV V V I V r ii i i i i b i i -=-=='' 输出阻抗L ooo o R V V V r -='2）输出阻抗r o 的测量原理如图1.3.3，去除电阻R ，输入信号V i ，分别测出R L =∞和R L =1K时的V o ‘和V o 值，代式求出r o （若V o 的变化不明显可适当减少V i 的值）。