教师教育孩子的心得体会(共3篇).doc
教师家庭教育心得体会(3篇)

教师家庭教育心得体会我的儿子今年8岁,就读于二实小三年级,他有值得我骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。
但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。
要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。
但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。
这其中也有不少困惑。
下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。
现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。
例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。
我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。
没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。
树大并没自然直,反倒长成____树。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。
一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。
要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。
努力学习,不可懈怠。
争取成为德智体皆优的学生。
我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。
幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对儿子以严为主。
孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。
母亲教师关于教育孩子的心得体会

母亲教师关于教育孩子的心得体会教育孩子是每个家长的重要使命,作为一名母亲兼教师,我深深感受到了这一使命的重大性。
多年来,我积累了一些关于教育孩子的心得体会,我愿意和大家分享。
首先,作为家长和教师,我们必须要明确自己的教育目标。
每个家庭的教育目标都有所不同,但总体来说,我们都希望培养出健康、快乐、有责任心和创造力的孩子。
在制定教育目标的同时,我们也要注意平衡,不要过分追求功利性的目标,而忽视了孩子的身心健康和个性发展。
其次,我们要用爱和理解来教育孩子。
孩子是天真无邪的,他们需要的是父母和教师的关爱和理解。
当他们犯错或者有不良行为时,我们要先理解他们的动机和原因,然后用正确的方式进行引导和纠正。
切忌过度批评和惩罚,这只会让孩子产生逆反心理,不利于他们的成长。
此外,我们要激发孩子的学习兴趣和自主学习能力。
学习是一个终身的过程,我们要让孩子爱上学习,培养他们的主动学习能力。
为此,我们可以给他们提供丰富多样的学习资源,如图书、电视节目等。
同时,我们也要不断激发他们的好奇心和求知欲,让他们自己去探索和学习。
此外,家庭和学校要形成良好的合作机制。
家庭是孩子最初的学习环境,而学校是孩子的第二个家。
家长和教师要充分沟通和合作,共同关心孩子的成长和发展。
在家庭和学校之间建立良好的沟通渠道,及时了解孩子在学校的表现和问题,以便及时进行纠正和支持。
最后,作为教师和家长,我们也要时刻反思自己的教育方式和方法。
教育是一门艺术,没有一成不变的标准答案。
我们要根据孩子的个性和特点,以及时代的变化来调整我们的教育方式和方法。
教育是与时俱进的,我们要不断学习和提升自己的教育水平,以更好地教育孩子。
总之,教育孩子是一项艰巨而又充满挑战的任务。
作为母亲兼教师,我深深感受到了这一任务的重要性。
通过多年的实践和思考,我对教育孩子有了一些心得体会,如明确教育目标、用爱和理解来教育、激发孩子的学习兴趣、加强家校合作和反思自己的教育方式等。
希望这些心得体会对于其他家长和教师也能有所帮助。
师德师风教书育人心得体会范文(精选3篇)

师德师风教书育人心得体会范文(精选3篇)师德师风教书育人心得体会范文篇120xx年定为师德建设年。
育人先树德,老师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育同学。
通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《老师法》、《未成年人爱护法》有了一些详细的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民老师。
学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀老师的感人事迹。
使我感悟到老师职业的崇高性,熟悉到我的人生价值。
作为一名老师,我应当为人师表,做同学的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习,使我更加糊涂地熟悉到同学作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把同学的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不应当的,事实上,同学是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的同学人人宠爱,然而淘气的同学也并非一无是处。
作为一名老师要有一副“放大镜”的眼去查找与挖掘他们身上的闪光点。
以“点”带面促进同学进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良心情,沉下心来,静下心来去教育每位同学,要学会用优秀老师的品质激励自己。
和优秀老师相比,我目前的思想境界还要不断提高。
在教学方面首先要把同学当作伴侣,转变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受同学宠爱,家长认可,做一个人民满足的老师。
通过学校开展的师德师风学习,也让我发觉了自身的不足。
做人民满足的老师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身力量,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要专心去传授学问,培育同学多方面的智力;另外,师是服务于同学的,在服务同学的同时,要教会同学怎样做人,做一个对社会有用的人。
教育孩子个人的心得体会(精选3篇)

教育孩子个人的心得体会(精选3篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的教育孩子个人的心得体会(精选3篇),欢迎阅读与收藏。
教育孩子个人的心得体会1当今社会中,孩子的教育成为所有父母关注的问题。
孩子是家庭的希望,社会的未来,做父母的无不希望自己的孩子能够有所成就。
然而怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆父母面前的一道难题,下面谈一谈自己的一些想法。
1、让孩子养成说话算数的好习惯。
让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。
刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。
父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,答应孩子的事一定要做到。
2、培养孩子诚实、善良的性格。
家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。
孩子有时会撒谎,但是没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。
这时应该批评他同时指出他哪里有错误,以后要注意,孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。
3、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释,同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、作用,孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽量回答孩子真正提问的东西。
不要随便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
同时因为孩子大多是独生子女,家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯,在这里幼儿园教育就显得非常重要了。
幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识,提高孩子的自理能力。
关于三年级孩子的教育心得体会(精选3篇)

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教师教育孩子的心得体会

教师教育孩子的心得体会作为一名教师,我深深地意识到教育孩子的重要性和责任。
多年的教育实践让我获得了一些宝贵的心得体会。
下面我将分享我个人的心得体会,希望对其他教师有所帮助。
首先,作为教师,我们应该以身作则。
我们要求学生具备良好的道德品质和行为习惯,我们首先要做到这一点。
我们必须要有高尚的道德情操和积极向上的人生态度,不仅在课堂上,更要在日常生活中都给学生树立一个良好的榜样。
只有这样,才能让学生在我们的影响下成为真正的好人。
其次,我们要努力发掘每个学生的潜能。
每个孩子都是独特的,都有自己的优势和特点。
作为教师,我们要善于发现每个学生的潜能,并激发他们的学习兴趣和能力。
我们要注重培养学生的创造力、想象力和独立思考能力,让他们能够自主学习和解决问题。
只有真正了解学生,才能真正做到因材施教。
第三,我们要注重培养学生的综合素质。
学生的综合素质包括智力、品德、身心健康等方面。
在课堂教学之余,我们应该给学生提供各种机会和平台,让他们能够全面发展。
例如,组织一些课外活动,如街舞比赛、科技创新大赛等,让学生展示自己的才能和创造力。
我们也可以引导学生参与一些公益活动,让他们学会关爱他人。
通过这些活动,学生不仅能够培养自己的技能和素质,还能够增加社交经验和人际关系。
此外,我们要注重培养学生的合作意识和团队精神。
现代社会强调合作和团队的重要性,这也是一个人成功的关键。
作为教师,我们要让学生意识到合作的重要性,并培养他们的合作意识和团队精神。
我们可以通过分组讨论、小组活动等方式来调动学生的积极性,让他们在合作中学会尊重他人、倾听他人和分享他人的成果。
最后,我们要激发学生的学习兴趣和求知欲。
教育应该是一种愉悦的过程,而不是简单的灌输和应付。
作为教师,我们要善于激发学生的学习兴趣和求知欲。
我们可以通过多样化的教学方式和手段,如实验、讨论、案例分析等,让学生主动参与到学习中。
我们还可以引导学生选修一些兴趣班和课外书籍,开拓他们的眼界和知识面。
幼儿园孩子教育心得体会(3篇)

第1篇作为一名幼儿园教师,我有幸见证了孩子们从懵懂无知到逐渐成长为有礼貌、有爱心、有责任感的小小个体。
在这段旅程中,我深刻体会到了教育的意义和价值,以下是我对幼儿园孩子教育的一些心得体会。
一、关爱与尊重,奠定孩子成长基石1. 每个孩子都是独立的个体,拥有自己的思想、情感和需求。
作为教师,我们要关爱每一个孩子,尊重他们的个性,让他们感受到来自老师的关爱。
2. 在幼儿园教育中,我们要关注孩子的身心健康,关注他们的生活细节,关心他们的喜怒哀乐。
通过倾听、观察、沟通,了解孩子的内心世界,给予他们适当的引导和支持。
3. 尊重孩子的意见和选择,让他们在幼儿园这个小小的社会中学会独立思考,培养自信心和自尊心。
二、激发兴趣,培养孩子的自主学习能力1. 兴趣是最好的老师。
在幼儿园教育中,我们要关注孩子的兴趣爱好,为他们提供丰富的学习资源,激发他们的学习兴趣。
2. 通过游戏、故事、歌曲等形式,将知识融入其中,让孩子们在愉快的氛围中学习,提高他们的学习效果。
3. 鼓励孩子提问,培养他们的探究精神。
在解决问题的过程中,让他们学会独立思考,提高自主学习能力。
三、注重品德教育,培养孩子良好的道德品质1. 品德教育是幼儿园教育的重要组成部分。
我们要从小培养孩子的道德品质,让他们学会尊重他人、关爱他人、诚实守信。
2. 通过开展丰富多彩的德育活动,如:文明礼仪教育、环保教育、爱国主义教育等,让孩子们在实践中学会做人的道理。
3. 教师要以身作则,用自己的言行影响孩子,让他们在潜移默化中学会道德规范。
四、注重家园合作,共同促进孩子全面发展1. 家园合作是幼儿园教育的重要环节。
我们要与家长保持密切联系,共同关注孩子的成长。
2. 通过家长会、家访等形式,了解孩子的家庭背景、性格特点等,为孩子的教育提供有力支持。
3. 鼓励家长参与幼儿园的教育活动,共同关注孩子的成长,形成教育合力。
五、关注个体差异,因材施教1. 每个孩子都是独一无二的,他们在性格、能力、兴趣等方面存在差异。
学前教育老师的心得体会(3篇)

第1篇自从踏入学前教育的这片沃土,我便深感责任重大,使命光荣。
三寸讲台,三尺课堂,承载着无数幼儿的欢声笑语,也寄托着无数家长对我这个学前教育老师的期望。
在过去的几年里,我不断地学习、实践、反思,以下是我作为一名学前教育老师的一些心得体会。
一、关爱幼儿,用心呵护学前教育阶段是幼儿身心发展的关键时期,作为他们的启蒙老师,我们要关爱每一个孩子,用心呵护他们的成长。
以下是我在关爱幼儿方面的一些体会:1. 关注幼儿身心健康。
在教学中,我注重观察每个孩子的身体和心理状态,及时发现并解决他们的问题。
例如,有的孩子胆小怕生,我会在课堂上多给予他们关注和鼓励,帮助他们树立自信心。
2. 关心幼儿生活。
我关注幼儿的生活习惯,引导他们养成良好的生活习惯。
例如,教会他们自己穿衣服、整理玩具、按时作息等,让他们在日常生活中学会独立。
3. 尊重幼儿个性。
每个孩子都有自己的特点和优点,作为老师,我们要尊重他们的个性,因材施教。
例如,对于性格开朗的孩子,我会在课堂上多给予他们表现的机会;对于内向的孩子,我会耐心引导,鼓励他们积极参与。
二、丰富教学,激发兴趣学前教育阶段是幼儿认知、情感、社会性等方面发展的关键时期,作为老师,我们要注重教学方法,激发幼儿的学习兴趣。
以下是我在丰富教学方面的一些体会:1. 创设情境。
通过创设生动有趣的情境,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
例如,在教幼儿认识水果时,我可以把水果做成可爱的造型,让幼儿在游戏中学习。
2. 游戏教学。
游戏是幼儿的天性,通过游戏教学,既能激发他们的学习兴趣,又能培养他们的合作意识。
例如,在教幼儿学习数字时,可以设计一些有趣的数字游戏,让幼儿在游戏中学习。
3. 多元化教学。
在教学中,我要运用多种教学方法,如图片、音乐、故事等,让幼儿从不同角度感知知识。
例如,在教幼儿学习颜色时,可以结合图片、音乐和故事,让幼儿在多元化的学习中掌握知识。
三、家园共育,共同成长家园共育是学前教育的重要组成部分,作为老师,我们要与家长保持良好的沟通,共同关注幼儿的成长。
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教师教育孩子的心得体会(共3篇)教师教育孩子的心得体会共含3篇,由的***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:教师教育孩子的心得体会猜你正在找教师教育孩子的心得体会的怎么写?那么就给你这篇范文参考。
各位老师、各位家长:你们好!为了配合搞好孩子们的教育,我就教育孩子的心得与各位进行交流。
我是做建筑安全管理工作的,由于工作性质不同,不能像许多的家长一样能够有更多的时间和孩子在一起,陪孩子学习、聊天……更不能像其他的家长,每日通过孩子的言行更多的了解到孩子的在校情况,掌握孩子的思想动态。
在孩子一出生,我们就对他充满了怜爱,他的每一步成长都让我们欣喜无比,对他的教育问题,我们也不停的在总结和思考,我们不期望他当官、发财,我们不期望他大富大贵,我们只有一个梦想,期望他做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。
所以,我的教育方法是育才必须先育人、凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心,对事情要有义务感。
对于这些我想从以下几个方面谈起:1、人的成长,应该是文明素质的成长。
老师每天要教几十名孩子,难免全都掌握孩子的思想,回到家里,我都要询问孩子的学习进展,每当孩子提到老师时,我都要向孩子说要严格按老师的要求约束自己。
哪个老师都喜欢好学生,都希望自己的学生是优秀的。
老师的严厉,辛苦教学那是对你的关心和爱护。
这一代孩子多数都是祖辈带大,自私浮躁。
我就以自己的言行去感染孩子,给父母最多的关爱,进行文明教育;如果说他不讲理,那就进行武力压服(命令形式,而不是打骂)。
同时,教育他凡生活中力所能及的事一定要自己动手,自己要去尝试和体验,包括洗衣服等等家务我都要求他尽可能自己去做。
2、人的成长,需要心理健康的成长。
现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,我经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,男孩子要学会宽容别人,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子总有这样的思想,他认为学习好的同学总是学习好的,刚开始这一直就是他的想法。
我就给他举例子让他信服,鼓励他学习,让他相信自己是最优秀的,用积极的心态去思考问题。
孩子一天天长大,问题也越来越多,家长就免不了要批评,首先,要尊重孩子。
不要不分场合地批评,孩子大了,都有自尊心,批评尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。
犯了错误的孩子,一定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气势压人,在语言的运用上要讲究技巧,不可过于苛刻,应严爱并重,不可罗嗦,应有针对性,符合孩子的实际,说得有理,精要,有新意;再次,要方法得当。
家长在批评孩子时,如果方法不对,往往会事与愿违,因此必须讲究批评孩子的方法。
可以结合孩子读过的故事和学过的课文等进行循循善诱的说教,甚至可以采取暂时搁置,给孩子留出自省空间,然后予以点拨的方法。
3、人的成长,必须是知识的大幅度增长。
在学习上严格要求,多与老师沟通。
及时掌握孩子的思想动态。
勤检查作业,发现孩子学科中出现弱项马上查找原因,及时,让孩子在各方面齐头并进。
告诉他,课本知识是基础,及便是其它的知识学不到,只要认真听,积极思考,把课堂内的45分钟课程学好,就可以。
孩子喜欢读书,我们就经常给他买,引导他学习历史、科技、文学等各类知识。
在学习中鼓励他独立思考,提出自己的见解。
4、人的成长,应当是快乐的成长。
当今时代,竞争越来越激烈,学生的学习负担越来越重,学习压力越来越大,我们也就不应该再给他们增压,而是要帮助养成好的学习习惯。
目标可以低一点,应该让他明白生活不仅仅是压力、负担,而是更多的快乐,孩子喜欢打篮球、滑冰增加才艺,我们也就尽可能的满足他的要求,即便是在他娱乐的时候很辛苦,但也无怨言,因此,我们不强迫他要有什么成就,只要他有兴趣,快乐就好。
我所从事的行业是一个面对众多层次、众多人群的单位,所以我对这方面比较熟悉,我更加了解怎样去掌握人的心理。
如何才能在说服教育中收到效果,让孩子既能接受又能认识到自己的不足,有几点是很重要的。
(1)就事论事。
批评孩子要客观,就孩子所做的这件事本身讲道理,提出要求,不要加入过多的感情色彩,借此发泄。
批评孩子时不可唠唠叨叨,将孩子以前的错事也说出来,或者进而给孩子的这次行为下了某种不负责任的结论,这常常引起孩子的反感。
(2)避免说教。
批评孩子时,用语要有针对性,要讲他错在哪里,这种错误有哪些害处,以后怎样改正,批评用语要易于被孩子理解和接受,不要泛泛讲大道理。
总是讲大道理,时间久了,孩子容易引起厌烦情绪。
(3)保护自尊。
批评孩子不可用易于损伤孩子自尊心的恶语,另外,尽量避免在众人面前批评孩子,尤其对那些较敏感的孩子。
(4)适当鼓励。
在孩子接受了批评并作出积极的反应后,家长要及时给予肯定和表扬,强化他的积极行动,不可置之不理。
5、多方面培养孩子的兴趣、爱好。
家长是孩子的启蒙老师,从幼儿园一直到高中家长如何培养孩子的学习兴趣?多种爱好呢?更好地引导孩子学习,使之成为有用之才。
(1)要增强孩子的学习快感,培养直接兴趣。
对于孩子,要多表扬,少批评。
要善于发现每个孩子的优点。
有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自己很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。
这种做法是不对的。
(2)要明确学习目的,培养间接兴趣。
我经常谈起身边发生的一些实例,我接触的很多农民工家的孩子,有的高中还没念完,不愿上学了,怎么办?只有辛苦工作了。
那么,如果你进入了一所好的大学,毕业后,你就能够找到非常好的.、体面的工作,接着就会有好的待遇、好的生活质量,相反你什么也不会有。
有时孩子对背外语单词不感兴趣,对一些外语歌曲比较喜欢,那么就教育引导孩子只有单词会了你才能用心去感受歌的韵意。
唱起来才好听,记起来才容易。
每个家长都希望自己的孩子成龙成凤,成为国家的栋梁。
这是家长们的对孩子的寄托。
教育孩子不仅是学校的责任更是我们家长的责任,我愿与老师共同配合一起做好孩子的教育工作。
第2篇:教师教育孩子的心得体会这篇教师教育孩子的心得体会范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
或许家长们对教育孩子的大概知识都了解的,但对具体的做法却一头雾水。
到底生活中应该怎么样教育孩子呢?教育孩子的方法有没有什么共通的经验呢?我想说的是,经验是自己总结的,只有在教育孩子的过程中不断学习、提升,才能更好地教育孩子。
经验一:及时指出孩子的错误处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力不强。
如果孩子犯了错误,不及时指出来,让她一而再,再而三,哪怕是最不起眼的小问题,到最后也会养成坏习惯,那时候要改已经来不及了。
所以只有及时将孩子的错误指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助其改掉,一针及时胜九针,就会收到事半功倍的效果。
经验二:父母不能在孩子面前吵架家长们都应该知道,家庭不和睦对孩子的影响和危害有多大,因此,不要在孩子面前吵架,希望所有的家长都和睦相处,给孩子营造一个良好的家庭环境。
经验三:和孩子共同学习要求孩子学习的时候,家长自己也应该学点什么,和孩子一起学习,共同进步。
例如,可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷,分析错题,总结经验,让孩子下次考试不犯同样错误,同时教给孩子科学的学习方法。
这样就能和孩子有共同的语言,成为真正朋友式的家长。
经验四:对孩子的期望值不宜过高不要强迫孩子每天必须取得多少成绩,拿到什么奖励,只要自己的孩子尽力了,自我进步就行了,哪怕进步一点点,都是好事,就要应该去表扬孩子,激发他的兴趣和潜能。
切记一点,千万不能拿孩子的不足和其他孩子的长处去比较,那样会打击孩子的自信心和积极性的。
这位老师谈的以上几点经验,都是在教育孩子的一些具体做法。
每个家庭都有一套教育孩子的方法,让我们大家一起探讨教育孩子的心得体会,同心协力,共同提高教育水平,培养好我们的孩子。
第3篇:教师教育孩子的心得体会教师教育孩子的心得体会的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
1,帮孩子端正态度家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学习的延续和拓展,是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段,并不是可有可无的。
2,努力提高孩子兴趣兴趣是影响人的行动的重要因素,它能促使人喜爱从事某项活动,但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。
对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手,要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态,要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。
3,一心一意做作业有的孩子写作业时没有专心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。
因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子:“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?”4,安排合理作业父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业,比如,学校里的作业要抓紧,能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等),不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时间。
5,注意劳逸结合孩子做作业是要动脑筋的,如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现大脑运转速度缓慢的现象,这时孩子的学习效率就会下降:,错误率也会增高,这时如果让孩子适当的休息,疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。
一般来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时~1小时。
6,加强能力训练既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等,有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足,在做作业时频繁地抬头和低头,从而降低了读写的效率和准确率。