日语标准书籍
日语学习步骤讲解
日语学习步骤讲解步骤参考书目推荐1.《用日本小学课本学50音图》（参考时间6小时-30小时，建议入门放慢速度）（50音）该书详尽了解了日语50音图字音、字形、单词以及直观的词组和可以话，存有调皮的新闻标题，自学的时候不能太乏味。
可练发音的时候顺带累积单词，只是在列出单词的时候没标示音调，大家在英语口语mp3的时候必须精确记忆。
2.《日语语法越学越简单：基础日语入门语法》（推荐学习时间6-12小时）（语法思维）该书的语法内容为中国人量身订制，从日语的语序和句子成分等详细描述汉日语法的不同点，比如，书中可以说你汉语：我喝两碗饭，日语看成：我饭两碗喝。
书中设计了大量插画和表格，增进记忆。
在50音之后所推荐这本也就是考虑到中日文语序的显著差别，期望大家在系统自学日语语法前先熟识。
3.《我的第一本日语学习书》（50-80小时）（初级全面）该书由《可以话篇》、《文法篇》、《汉字篇》三部分形成。
《可以话篇》虽然以自学会话为重点，但作者存有规则地把日本语的文法依照公式的形式整理出来使读者一目了然，所以初学者即使不参照《文法篇》也可以跟上自学进度，《文法篇》除了可以话篇中的内容，除了可以话篇中没牵涉至的新科学知识，该部分对自学日本语过程中必须掌控的重点都搞了细致而肤浅的解说员！《汉字篇》收录于了必须掌控的日本语基础汉字。
4.《try！新日语能力考试n5语法必备》（30小时左右）（入门语法）该书在撰写的同时就已经做为日语培训学校内部教材获得了充份的采用和检验。
为了易于自学掌控，《try！崭新日语能力考试n5语法必不可少）》精心安排了以下自学步骤。
1.介绍语法考点在实际生活中就是怎样运用的。
2.通过基础练熟识掌控语法考点。
3.通过小结练听到听力、念文章，展开实际运用的训练。
5.《try！新日语能力考试n4语法必备》（30小时左右）（初级语法）在修完《我的第一本日语自学书》之后再研习try的n5和n4必须不难，也有利于早期理清语法，补漏伯粉，累积信心，同时兼具日语考级。
日语标准书籍
பைடு நூலகம்
２、～～を～～たいです。 （第一人称想做动作）
（私は）恋愛をしたいです。 （あなたは）何をしたいですか。 ビールを飲みたいです。
～～が～～たいです。
（私は）恋愛がしたいです。
特殊疑問詞＋（に/から/と/へ）も＋動詞
どこ（へ）も行きたくないです。 誰（に）も会いたくないです。 这种句型适用于朋友之间，父母孩子，教师对学生 对长辈，上司，以及不太熟悉的人用「どうですか」、「 ～～ませんか」
３、～～ませんか
（提议，征求对方意见） “~~好吗？” いっしょにコーヒーを飲みませんか。
４、～～ましょう
（表示提议）“~~吧”
部屋でちょっと休みましょう。
５、特殊疑問詞＋でも
何でもいいです。 誰でもわかります。 いつでも電話をしてください。
（表示在任何情况下事态都相同） “~~都~~”
６、語気助詞ね
第17課 わたしは新しい洋服が欲しいです
１、わたしは新しい洋服が欲しいです。 2、私は映画を見たいです。 ３、いっしょにお茶を飲みませんか。 ４、ちょっと休みましょう。
１、～～が欲しいです。 （第一人称想要物体）
（私は）新しいパソコンが欲しいです。 （あなたは）何が欲しいですか。 車が欲しいです。
（舒缓自己的心情或想法并将之传达给对方）
まじめで優しい人がいいですね。
表达及词语讲解
１、今年中に（じゅうに） （表示该期间结束之前，一般接在未来某一特定时间后） 今日、明日、今週、来週、今年＋じゅうに ～～週、～～月＋ちゅうに ２、ぜひ “一定，必定” ～～たい、てください、ましょう 表达强烈愿望，意志，提议 ぜひ 日本へ行きたいです。
日语文学必读书籍
日语文学必读书籍学日语必须读的书，你知道吗?让我带你来看看吧。
1、夏目漱石《从此以后》(それから1909年)主人公大学毕业后不就业，靠父兄的财富当“游民”，同时批判日本追求西方近代化，使人的精神全副武装，互不信赖，为生存而竞争。
任性地爱上了老同学之妻，父兄跟他断绝关系。
看似在钱上很自由，原来是最不自由的，但爱是正能量，他去找工作了。
2、芥川龙之介《罗生门》(藪の中1922年)丛林中横尸一具，七个人各有各的说辞。
主要是三人，嫌疑人、死者之妻、借巫女的嘴说话的死者。
出于自私自利之心，谁都要把自己正当化，使事件难辨真假。
取材于古典，推理小说似的，让读者也参与解释到底怎么死的呢。
探求真实，却可能走进更深的丛林中。
3、谷崎润一郎《春琴抄》(春琴抄1932年)富家女春琴九岁失明，学琴展现了才能。
在她家打杂的佐助任凭她使性子，乖巧地侍候。
佐助学起了三弦，春琴过家家似的当了他的师傅。
虽然怀了佐助的孩子也不跟他结婚，不逾师徒关系。
大火烧毁春琴的脸，她不愿佐助看，佐助就用针刺瞎了双眼。
虐待狂和受虐狂，晚年双方有的是艺术和心心相爱。
4、太宰治《斜阳》(斜陽1947年)主题是没落的贵族。
战败后，和子的母亲不与人争，不怨不恨，作为“最后的贵族”死去。
弟弟厌恶民主主义的浮浅流行，对社会绝望而自杀。
颓废派作家夺去和子的初吻。
她决心为“恋爱与革命”而生，前去找作家，可他也生命近黄昏。
生育他的孩子就是和子“道德革命”的完成。
5、川端康成《雪国》(雪国1935～1971年)这是为作者获得诺贝尔文学奖的主要作品。
从杂志上发表到出版“定本”长达三十六年。
起初开头是“用手指摸濡湿的头发——比什么都记得那种感觉”，后改为“穿过国境的长隧道就是雪国”。
游手好闲的岛村为艺伎驹子再次来雪国的温泉乡，在火车上遇见叶子。
他觉得驹子记读书笔记练三弦都不过是美丽的徒劳。
第三次来雪国，叶子求岛村带她去东京。
蚕仓起火，叶子从二层落下来。
日语书籍推荐
日语书籍推荐近年来，随着日语学习热潮的兴起，越来越多的人开始寻找适合自己学习需求的日语学习书籍。
本文将向大家推荐一些在日语学习过程中值得阅读的优秀书籍，希望能为大家提供一些有益的参考。
一、教材类书籍1. 《新编日语能力考试N5-N1语法大全》这本书是日本语言教育研究所编写的，它系统全面地总结了日语语法，并针对日语能力考试（JLPT）的不同级别进行了分类。
无论是初学者还是已经具备一定基础的学生，都可以通过这本书系统地学习和复习日语语法，对于提高自己的语言能力非常有帮助。
2. 《中级日语》（上下册）这套书是由北京大学外语教学与研究出版社出版的，共分上下两册。
书中内容涵盖了中级日语学习所需的基本语法、词汇和读写能力的培养，同时附有大量的练习题和答案，能够帮助学生巩固所学知识。
此外，该书还附有光盘，读者可以通过光盘进行听力训练，提高听力理解能力。
二、读物类书籍1. 《日本文化概论》这本书是日本学者编写的，主要介绍了日本的历史、地理、艺术、文学、宗教等方面的内容。
通过阅读这本书，学习者不仅可以了解到日本的传统文化，还可以通过对比自身文化和日本文化之间的差异，更好地理解和掌握日语的应用。
2. 《小王子》（日语版）《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的经典著作，而日语版的《小王子》是一本非常适合日语初学者阅读的书籍。
由于这本书的语言相对简单，情节易于理解，对于提高阅读理解能力和词汇量都非常有帮助。
三、词汇类书籍1. 《日语核心词汇10000》这本书收录了10000个常用的日语词汇，并按照使用频率和词汇的重要性进行了排序。
该书通过提供例句、释义和用法说明，帮助学习者更好地掌握这些词汇，并能够应用于实际交流中。
2. 《日本常用汉字字典》这本字典是为汉语母语者学习日语而编写的。
它按照常用字的使用频率进行排列，并提供了详细的读音、词义和用法解释。
对于学习日语的人来说，这本字典可以帮助他们更好地理解日语中的汉字，并记忆相关的词汇。
日语学习资料
日语学习资料在当今全球化的时代，学习外语已经成为越来越多人的共同选择。
而作为亚洲一种重要的语言，日语因其独特的发音和词汇系统吸引了众多学习者的兴趣。
然而，要想学好日语，并非易事。
有效的学习资料对于学习者来说至关重要。
本文将介绍一些高质量的日语学习资料，帮助学习者更好地掌握这门语言。
一、教材类资料1.《新标日初级》：这是一本经典的教材，分为上下两册。
它涵盖了从零基础到日常交流所需的词汇、语法和对话练习。
同时，它注重培养学习者的听、说、读、写的能力，通过大量的练习题和例句帮助学习者巩固知识。
2.《みんなの日本語》：这是另一本备受推荐的教材。
该教材内容丰富，注重实用日语的学习。
通过生动的对话情景和有趣的练习题，学习者可以更好地掌握日语的基本应用能力。
二、词典类资料1.《日本語能力試験公式問題集》：这是准备日本语能力考试（JLPT）的必备资料。
该资料提供了丰富的例句和词汇，涵盖了各个级别的考试内容。
通过使用这本资料，学习者可以系统地进行复习和训练，对考试有一个全面的了解。
2.《日本語常用词典》：这是一本实用的词典，收录了常用的日语词汇。
词典的特点是简洁明了，给出了词语的基本释义和例句，方便学习者查找和学习。
三、听力类资料1.《Shadowing日本語能力試験N2・N3听力》：这是针对想提高听力水平的学习者准备的资料。
该资料根据日本语能力考试的要求，精选了一系列的听力材料。
通过反复听材料并模仿发音，学习者可以提高听力理解和口语表达能力。
2.《なっとく日本語会話100選》：这是一本以日本生活为背景的听力材料。
通过真实的对话录音和练习，帮助学习者更好地理解日常生活中的实用对话，提高听力水平和交流能力。
四、阅读类资料1.《新完全マスター読解 N2》：这是一本专为提高阅读理解能力而设计的资料。
该资料提供了丰富的不同主题的阅读材料，帮助学习者提高日语文章的阅读理解能力和词汇量。
2.《新东京新闻》：这是一份日本主流报纸，内容丰富多样。
日语学习资源推荐最好的学习书籍和应用程序
日语学习资源推荐最好的学习书籍和应用程序随着全球对日本语言和文化的兴趣不断增加，越来越多的人开始学习日语。
在学习日语的过程中，选择适合自己的学习资源是至关重要的。
本文将推荐一些最好的日语学习书籍和应用程序，帮助读者更好地学习和掌握日语。
一、学习书籍推荐1.《大家的日本語》（Minna no Nihongo）- 这是一套广为流传的经典日语学习教材，适用于初学者到中级学习者。
书中内容涵盖了日语的基础语法、词汇和对话练习，通过丰富的示范对话和大量练习题，帮助学生巩固所学知识。
2.《新编日语》（Shin Nihongo no Kiso）- 这套教材是专门为初学者设计的，以培养学生的听说能力为主线。
书中的对话内容实用、生动，帮助学生更好地融入日语的交流环境中。
3.《日本语能力测试N5-N1考试词汇大全》- 针对准备参加日本语能力测试的学习者，该书籍列出了N5至N1各个级别的考试所需掌握的词汇，并提供了详细的释义和例句，帮助学生系统地掌握日语词汇。
二、应用程序推荐1. Duolingo - Duolingo是一款非常受欢迎的免费学习语言的应用程序，它提供了日语学习者所需的各种练习，包括词汇、语法和听力等。
用户可以通过游戏化的学习方式进行学习，并与其他学习者互动。
2. Memrise - Memrise是一款基于记忆科学原理的语言学习应用程序，它通过使用记忆锚和闪卡等技术提供有效的词汇和短语训练。
用户可以选择不同水平的课程，根据个人需求进行学习。
3. HelloTalk - HelloTalk是一款社交型的语言学习应用程序，用户可以与母语为日语的人进行实时对话。
该应用程序提供了文本、语音和视频聊天等功能，帮助学生提高听说能力，并了解更多的日本文化。
无论是学习书籍还是应用程序，选择适合自己的学习资源非常重要。
每个人的学习方法和风格不同，因此可以根据自己的需求和喜好选择适合自己的学习资源。
此外，学习过程中坚持每天学习，并遇到问题时积极寻求帮助和解答，也是取得进步的关键。
新标准日本语初级下册
新标准日本语初级下册
新标准日本语初级下册主要是针对学习者在学完初级上册后，
进一步提高日语听说能力，学习更多的日语词汇和语法知识，以便
能够进行更加流利的日常交流。
本册教材内容丰富，涵盖了各种日
常生活场景下的对话和表达方式，帮助学习者更好地适应日本的生
活和工作环境。
首先，本册教材通过丰富多彩的图片和实用的对话，让学习者
更加直观地了解日本文化和生活习惯。
学习者可以通过对话内容，
了解日本人在不同场合下的礼仪和表达方式，从而更好地融入日本
社会。
其次，本册教材注重日语听力训练，通过大量的听力练习，帮
助学习者提高日语听力水平，更好地理解日本人的日常交流。
同时，教材中还提供了丰富的口语练习，让学习者有机会进行实际的口语
表达，从而提高日语口语表达能力。
此外，本册教材还包括了更多的日语词汇和语法知识，帮助学
习者扩大词汇量，掌握更多的语法规则，从而能够更加准确地表达
自己的意思。
通过词汇和语法的学习，学习者可以逐渐提高自己的
日语写作能力，更好地应对日常生活和工作中的各种场景。
总的来说，新标准日本语初级下册是一本很好的日语学习教材，通过系统的学习，学习者可以在日语听说能力、词汇量和语法知识
等方面得到全面的提高，为日后更深入的日语学习打下坚实的基础。
希望学习者能够认真学习本册教材，不断提高自己的日语能力，更
好地融入日本社会。
日语学习的优质教材推荐
日语学习的优质教材推荐日语学习是如今越来越受到人们的重视和关注，因此选择一本优质的日语教材至关重要。
良好的教材可以帮助学习者系统地学习语音、语法、词汇和交流技巧等方面的知识，提高学习效率和语言表达能力。
在本文中，将分享几本备受推崇和广泛使用的优质日语教材，希望能给你的日语学习之路提供一些有用的指导和建议。
一、《大家的日本语》系列《大家的日本语》是一套经典的日语教材，以其简明易懂的解释和富有趣味性的教学方法而受到广大学习者的喜爱。
该教材共分为四册，每册内容覆盖了日语的基本语法、词汇和句型，并通过大量的练习和对话来帮助学习者巩固所学知识。
此外，教材还涵盖了日本文化和社会背景等方面的内容，使学习者更好地了解日本文化和日本人的思维方式。
二、《新编日语》系列《新编日语》是一套循序渐进的日语教材，适合初学者和进阶者使用。
教材的内容设计紧密结合实际生活场景，通过大量的例句和对话来展示语言的应用情景，并提供丰富的练习题目来巩固所学知识。
此外，教材还配有录音材料，可以帮助学习者提高听力和发音技巧。
《新编日语》系列教材通常会有相关的练习册和词汇书，可以更好地帮助学习者进行复习和扩展。
三、《GENKI》系列《GENKI》系列是一套备受赞誉的日语教材，被广泛应用于世界各地的日语教学机构和学校。
该教材注重学习者的实践能力和语言运用能力的培养，内容设计紧密结合实际情境，通过对话和小故事的形式激发学习兴趣。
此外，教材还提供了丰富多样的练习和听力材料，并附有英语翻译和相关的语法解释，便于学习者的理解和掌握。
四、《みんなの日本語》系列《みんなの日本語》是一套针对非日语母语的学习者设计的日语教材，以其简单直接的教学风格而受到学习者的欢迎。
该教材注重培养学习者的口语交际能力，通过大量的练习和对话来训练学习者的听力和口语表达能力。
此外，教材还提供了丰富的课文和练习，帮助学习者掌握日语的基本句型和常用表达方式。
五、《中級日本語教材》系列《中級日本語教材》系列是一套适用于已具备一定日语基础的学习者的教材。
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６、「どうして」
询问事由时使用 どうして 日本語を勉強しますか。 好きですから。 どうしてですか。 どうして なぜ
“为什么”
表达及词语讲解
１、「ぼく」 男性随便说法 “我” ２、ホテルで写真展があります。在某处发生某事
第11課 小野さんは歌がすきです
1、小野さんは歌が好きです。 2、スミスさんは韓国語が分かります。 3、吉田さんは時々中国や韓国へ行きます。 ４、森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。
１、～～は～～が表达情感的形容词です。
小野さんは歌が好きです。 王さんは肉が嫌いです。 林さんは犬が怖いです。
２、～～は～～が有关能力的词语です。
吉田さんは韓国語が分かります。 私はコンピュータができません。 小野さんは料理が上手です。 田中さんはゴルフが下手です。 中村さんは水泳が苦手です。
３、「や」
列举部分 暗示还有其他 常与「など」呼应使用 机の上にノートや本や携帯電話（など）があります。
列举全部 机の上にノートと本があります。 机の上にノート、本と携帯電話があります。
「と」
４、「から」
说明原因，理由，用于句尾 寒いですから、窓を閉めます。
“因Байду номын сангаас~~”
在句子前独立使用 “所以~~” 明日は休みです。ですから、子供と動物園へいきます。
「だから」
5、表示频率的副词
いつも > よく > 時々 > たまに > あまり（否定） > 全然（否定） （总是） （经常 ） （有时 ） （偶尔 ） （不太 ） （完全）