韩语语法总结(一)
韩语语法总结（一）韩国语语法总结细致啊！第一章韩国语的语法结构:主语(加助词)+谓语(加助词)+宾语(加时态)나(는) 밥(을) 먹(는)다我+ 饭+ 吃【语法】词类概论第一章名词第一节名词的概念名词表示人、事物的名称。
如：버Ȇ(父亲)，작업반장(作业班长)，공기(空气)，벼(稻子)，천진(天津)。
名词还表示抽象的事物，即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。
如：혁신(革新)，규율(纪律)，운동(运动)，모순(矛盾)，노선(路线)，사상(恩想)，행복(幸福)，친선(友谊)，생각(想法)，웃음(笑)，기 (喜悦)，속도(速度)。
第二节名词的种类一活动体名词和非活动体名词名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。
活动体名词表示人或动物的名称。
如：사람(人)，선생(先生，老师)，이사장(董事长)，노동자(工人)，이백(李白)，소(牛)，개(狗)，새(鸟)。
非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。
如：교실(教室)，돌(石)，자동Ȋ(汽车)，도시(城市)，풀(草)，나무(树)，꽃(花)，봄(春)，기 (喜悦)，견Ƞ(见解)，승리(胜利)。
二完全名词和不完全名词名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。
完全名词有一定的独立见习生性，在句子中能单独形成为句子成分，一般名词都属于这一类。
如：선생님은학생들Ǵ게한국어을가르칩니다. 老师给学生教韩国语。
노동자들은나라의주Ǿ입니다. 工人是国家的主人。
其中的“선생님”，“학생”，“한국어”，“노동자”，“나라”，“주Ǿ”，都是完全名词。
不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。
它前面必须附加修饰，才能作句子成分，大多数不完全名词的意义十分抽象，它必须和某些规定词尾结合，有的还要加谓语才能表示某种意义。
如：모든것을조국Ǵ바쳤다. 把一切献给祖国。
이글은모를데가없습니다. 这篇文章没有不懂的地方。
저는그림을그릴줄모릅니다. 我不会画画。
누가갈수있습니까? 谁能去？这里“것”，“데”，“줄”，“수”都是不完全名词。
不完全名词在句中具有名词的语能，但大多数不完全名词的语能是不完全的。
个别的不完全名词其语能比较完整。
如“것”，它下面可接任何格词尾。
如：이것이무엇이DŽ? 这是什么？나의거을가져왔다. 把我的东西拿来了。
나의것과같다. 和我的东西一样。
나의것으로삼다. 当作为我的东西。
나의것Ǵ섞었다. 和我的东西混一起了。
而“김”就不完整，它下面只能接词尾“Ǵ”而不能接其他格词尾。
如가던김Ǵ들렸다. 趁路过的机会去了一趟。
不完全名词中，专门用以表示数量单位的叫量词，它的功能和不完全名词相似。
因为，把它列不完全句词的一种特殊类型。
量词一般直接于数词或代词的“몇”（几[个]）之后。
如：개（个）：한개一个，구개两个。
권（册）：한권一册，두권.两册。
단（捆）：나무한단.一捆柴。
대（台）：기계한대.一台机器。
대（架）：비행기두대.两架飞机。
마리（头）：소Ǯ마리.三头牛。
벌（件）：옷네벌.四套衣服。
채（所）：집다섯채. 五所房子。
컬레（双）：신여섯컬레.六双鞋。
문（门）：대포일곱문.七门大炮。
자루（把）：낮여섯자루.六把镰刀。
장（张）：종이열장.十张纸。
此外，表示度量衡单位和时间单位的词也都属于这一类。
如：말(斗)，되(升)，근(斤)，자(尺)，公尺，론(吨)，公斤，그램(克)，시(时)，분(分)，초(秒)，년(年)，월(月)，일(日)，원(元)，전(分)等等。
[注] 有些名词本来不是单位名词，但被借用为量词。
如：기름한병.一瓶油。
Ǯ사람. 三个人。
국수Ǯ그릇. 三碗冷面等。
但不能把所有的名词都当作量词来用。
韩国语语法总结细致啊！第二章数词第二章数词第一节数词的概念及其类别表示数量和顺序的词叫数词，数词有基数和序数两种。
基数表示事物的数量。
如：하나(一)，둘(二)，셋(三)，열(十)，스물(二十)。
序数表示事物的顺序。
如：첫째(第一)，둘째(第二)，셋째(第三)，열째(第十)等。
基数韩国语的基数有两种数法。
即固有数词和汉字数词。
固有数词：하나、둘、셋、넷、다섯、여섯、일곱、여덟、아홉、열、스물、서른、마흔、쉰、예순、일흔、여든、아흔、열하나、열둘、스물일곱、서른다섯、쉰여덟、예순셋、여든아홉。
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、二十、三十、四十、五十、六十、七十、八十、九十、十一、十二、二十七、三十五、五十八、六十三、八十九。
汉字数词：일、이、삼、사、오、육、칠、팔、구、십、십일、십구、이십、백、천、Ǜ、백Ǜ、천Ǜ、억、조。
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十九、二十、百、千、万、百万、千万、亿、兆。
百位以上的数字都用汉字数词，百位以下的既可用汉字数词，也可以用固有数词。
如：235：이백삼십오. 이백서른다섯.523947182：오억이천삼백구십사Ǜ칠천일백팔십아. 오억이천삼백구십사Ǜ칠천일백여든둘.305：삼백오. 삼백다섯.序数固有数词：첫째、둘째、셋째、열째、아흔아홉째、第一、第二、第三、第十、第九十九。
汉字数词：제일、제이、제삼、제십、제구십구。
第一、第二、第三、第十、第九十九。
第二节数词的变化1．概数①用固有数词表示概数时，原有的数词，产生变化。
如：한둘(一二)，두셋(二三)，서넛(三四)，두서넛(二个或者三四个左右)，너덧(四五)，서너너덧(三个或者四个左右)，더댓(四五)，대여섯(五六)，예닐곱(六七)，일여덟(七八)。
用汉字数词表示概数时不产生这种变化。
②表示概数的不完全名词“여”加在汉字数词后不产生音变现象，但“나문”加在固有词后产生变化。
如：십여(十余)，삼십여(三十余)。
여라문(十余)，스무나문(二十余)，서르나문(三十余)，마흐나문(四十余)，쉬나문(五十余)，예수나문(六十余)，일흐나문(七十余)，여드나문(八十余)，아흐나문(九十余)。
固有数词和一些量词（或起量词作用的某些名词）结合时，产生变化。
하나：한대(一台一辆)，한알(一粒)，한개(一个)，한사람(一个人)。
돌：두대，두알，두개，두사람。
셋：Ǯ알，Ǯ개，Ǯ사람。
석단(三捆)，석자(三尺)。
서되(三升)，서말(三斗)。
넷：네알(四颗)，네개(四个)，네사람(四人)。
넉단(四捆)，넉자(四尺)。
너되，너말(四升)。
스물：스무대，스무알，스무개，스무사람，스무단，스무자，스무말。
第三节数词的变化1．分数与小数读法用汉字数词，写法用阿拉伯数字。
1/2 이분의일，4/5 오분의사，3(1/2) 삼과이분의일.4.2 사점이15.6 십오점육23.275 이십삼점이칠오.2．数词与量词结合时的用法在固有词的量词前面，只能用固有数词。
소4마리→ 소네마리. 四头牛。
낫2자루→ 낫두자루. 两把镰刀。
옷3벌→ 옷Ǯ벌. 三套衣服。
신1컬레→ 신한컬레一双鞋子。
一般来说，在汉字词的量词前面时两种数词都可以用，如：책2권→ 책두권（两本书）책이권（两本书）닭알12근→ 닭알열두근（十二斤鸡蛋）닭알십이근（十二斤鸡蛋）在外来词的量词前，两种数词都可以用，如：35킬로그램→ 서른다섯킬로그램（三十五公斤）삼십오킬로그램（三十五公斤）40미터→ 마흔미터（四十米）사십미터（四十米）3．时间，货币，年月日，季度，度数，%的叫法①时间的表示表示“时”的时候，用固有数词。
表示“分”，“秒”的时候，用汉字数词。
时：한시，두시，Ǯ시，네시，다섯시，여섯시，일곱시，여덟시，아홉시，열시，열한시，열두시。
一点，二点，三点，四点，五点，六点，七点，八点，九点，十点，十一点，十二点。
分：일분，이분，오분，구분，십분，십일분，이십분，이십구분，삼십분，육십분。
一分，二分，五分，九分，十分，十一分，二十分，二十九分，三十分，六十分。
秒：일초，이초，오초，구초，십초，십일초，이십초，삼십초，육십초。
一分，二分，五分，九分，十分，十一分，二十分，三十分，六十分。
时分秒：일분오초（一分五秒）십오분삼십괄초（十五分三十八秒）네시칠분삼초（4点七分三秒）②货币的表示只能用汉字数词：일전，삼전，십전，십오전，구십전，구십구전。
一分，三分，一角，一角五分，九角，九角九分。
일원，삼원，십원，십오원，칠십구원，백원，천원。
一元，三元，十元，十五元，七十九元，一百元，一千元。
③年月日的表示“年”的表示：只用汉字数词。
但用“年”的固有名词“Ƞ”来表示“年”的时候，用固有数词。
일년，삼년，팔년，십년，십팔년。
한Ƞ，ǮȠ，여덟Ƞ，열Ƞ，열여덟Ƞ。
一年，三年，八年，十年，十八年。
“月”的表示：一年十二月的每月叫法和一月三十一日的每日“日号”是名词，它是由数字构成的，只用汉字数词：일월，이월，삼월，사월，오월，유월，칠월，팔월，구월，시월，십일월，십이월。
一月，二月，三月，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月。
[注1]：“六”和“十”的原来发音是“육”、“십”，但是它和“月”直接结合时，它的韵尾“ㄱ”“ㅂ”省略，就发成“유월”、“시월”。
[注2]：“一月”，“十一月，“十二月”有习惯的叫法，一月叫称“정월”（正月），十一月叫称“동Ȇ월”（冬月），十二月叫称“섣달”（腊月）。
在算月数的时候就不用月名，而用两种数词，即：固有词加“달”，汉字数词加“개월（个月）”한달，두달，다섯달，열달，열두달，일개월，이개월，오개월，십개월，십이개월。
一个月，二个月，五个月，十个月，十二个月。
“日”的表示：表示日名有两种叫法。
固有数词的叫法：하루，이틀，사흘，나흘，닷새，엿새，이레，여드래，아흐레，열흘，열하루，열사흘，스무날，스무하루，스무아흐레，그믐。
一日，二日，三日，四日，五日，六日，七日，八日，九日，十日，十一日，十三日，二十日，二十一日，二九日，三十日。
由于“天数”的叫法也基本上和固有词日号的叫法相同（只有“三十天”不能叫“그믐”）。
일일，이일，육일，십일，십팔일，이십일，이십구일，삼십일。
一日，二日，六日，十日，十八日，二十日，二十九日，三十日。
[注1]：三十日叫“그믐”或者“그믐날”是“晦日”的意思。
但三十一是不叫“그믐하루”，也不叫“서른하루”，一律叫“삼십일일”。
十五日义叫“보름”或者“보름날”，是“望日”的意思。
[注2]：在口语中，有时为了表示得更清楚起见，在月和日名后面，分别加“달”，和“날”。
如：일월(정월달，，이월달，칠월달，구월달，시월달，십일월달，하구날，이튿날，닷새날，아흐레날，열흘날，열사흘날，스Ǡ엿새날。
④季度的表示季度名称只能用汉字数词，一年分四季度。
일사분기（第一季度）이사분기（第二季度）삼사분기（第三季度）사사분기（第四季度）⑤度数和%的表示只能用汉字数词1도5분→ 일도오Ǎ(1度5分)36도6분→ 삼십육도육분(36度6分)12% → 십이프로(퍼센트98% → 구십팔프로(퍼센트4．倍数有汉字数字和固有数词两种。
韩语语法整理
目录一、收音不规则形式 (1)二、表“因为...所以...”等因果关系 .. (4)三、表原因、理由等（除“因为...所以...”）,“由于...”.. (5)四、表“虽然...但是...”等转折关系 .. (6)五、表假设 (7)六、表推测 (9)七、表让步（即使...） .. (10)八、表时间 (11)九、表否定 (13)十、表意志、打算、目的等 (15)十一、表示询问对方意见、提问或提出邀请等 (17)十二、表状态或程度 (18)十三、表“无论...”或“不管...” (20)十四、表选择 (21)十五、表比较 (22)十六、表场所、方向、状况等 (23)十七、表带有某种情感色彩 (24)十八、表并列、连接、介绍、承上启下等关系 (26)十九、表示（包含）范围 (27)二十、表示必须、一定等绝对化概念 (28)二十一、关于다가的用法 (29)二十二、表示“和”、“跟” (30)二十三、关于（이）나的用法 (31)二十四、关于（으）로的用法 (32)二十五、两两对应的语法 (33)二十六、表示“带...（结果）去...” .. (34)二十七、关于는지的用法 (35)二十八、直接引语和间接引语 (36)二十九、其他语法 (38)一、收音不规则形式（一）尾音以ㄹ为收音的动词或形容词1、遇到以辅音ㄴ/ㅂ/ㅅ开始的词尾时，ㄹ去掉。
2、遇到以元音아/어以外开始的词尾时，ㄹ去掉。
（二）ㅂ的不规则动词以ㅂ音为结尾的词遇到元音开始的词时，ㅂ去掉。
添加오或우。
仅有돕다和곱다添加오，其余均添加우。
（입다、잡다、좁다等词不发生变化）（三）ㄷ的不规则形式尾音ㄷ遇到元音时，将ㄷ变成ㄹ。
（닫다、믿다、받다等词不发生变化）（四）ㅡ的不规则形式ㅡ遇到元音时，ㅡ脱落。
当词语的字数超过两个时，以前一个字为准。
如：쓰다→써요、바쁘다→바빠요（五）ㅎ的不规则形式ㅎ遇到元音时，ㅎ将脱落；当与以아/어开始的词尾（如아/어서、았/었습니다）连用时，将出现元音缩写（좋다、많다等词除外），例如：（六）르的不规则形式当르与元音词尾（았/었、어/어서、아/어요等）相遇时，ㅡ脱落，但ㄹ保留，并在前一个字上加ㄹ。
韩语语法汇总(一)
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如：버Ȇ(父亲)，작업반장(作业班长)，공기(空气)，벼(稻子)，천진(天津)。
名词还表示抽象的事物，即表示某些现象、事件或者行动、状态、性质的名称。
如：혁신(革新)，규율(纪律)，운동(运动)，모순(矛盾)，노선(路线)，사상(恩想)，행복(幸福)，친선(友谊)，생각(想法)，웃음(笑)，기(喜悦)，속도(速度)。
第二节名词的种类一活动体名词和非活动体名词名词根据它所表示的对象的性质分为活动体名词和非活动体名词。
活动体名词表示人或动物的名称。
如：사람(人)，선생(先生，老师)，이사장(董事长)，노동자(工人)，이백(李白)，소(牛)，개(狗)，새(鸟)。
非活动体名词表示没有活动能力的具体事物、植物或抽象事物的名称。
如：교실(教室)，돌(石)，자동Ȋ(汽车)，도시(城市)，풀(草)，나무(树)，꽃(花)，봄(春)，기(喜悦)，견Ƞ(见解)，승리(胜利)。
二完全名词和不完全名词名词按照其语能分为完全名词和不完全名词。
完全名词有一定的独立见习生性，在句子中能单独形成为句子成分，一般名词都属于这一类。
如：선생님은학생들Ǵ게한국어을가르칩니다. 老师给学生教韩国语。
노동자들은나라의주Ǿ입니다. 工人是国家的主人。
其中的“선생님”，“학생”，“한국어”，“노동자”，“나라”，“주Ǿ”，都是完全名词。
不完全名词在句子中不能单独形成句子成分。
它前面必须附加修饰，才能作句子成分，大多数不完全名词的意义十分抽象，它必须和某些规定词尾结合，有的还要加谓语才能表示某种意义。
韩语语法知识点总结
韩语语法知识点总结一、词汇和句子结构韩语是一种主谓宾语语言，这意味着句子的基本结构是主语、谓语和宾语的排列。
韩语的词汇非常庞大，包含了许多汉字和外来语词汇，因此对于初学者来说，掌握词汇是非常重要的。
除此之外，还需要了解一些语法知识，如主谓宾语的一致性、词尾的变化等。
二、名词在韩语中，名词的词尾变化非常丰富。
名词的词尾变化可以表示名词的格、数和主谓关系。
在韩语中，名词的格有8种，包括主格、宾格、与格、从格、向格、由格、抽象格和其他格。
名词的数有单数和复数两种形式。
在韩语中，复数名词的词尾变化也非常复杂，有9种不同的词尾形式。
此外，名词还可以表示主谓宾关系，这需要通过词尾变化来实现。
三、代词在韩语中，代词分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词和相对代词。
代词的使用与名词类似，也有名词的格、数和主谓关系的变化。
另外，韩语中的代词还有一些特殊的用法，比如相对代词可以用来引导定语从句，不定代词可以用来表达不确定的概念。
四、形容词韩语的形容词可以分为普通形容词和特殊形容词两种。
普通形容词的词尾变化包括标准形态和一种词尾变化形态，用来表示形容词的比较级和最高级。
而特殊形容词的词尾变化有个别形态、按形指示别形态和特殊构词法。
五、动词韩语的动词有时态、语气、假设和法度四个方面的变化。
动词的时态包括现在时、过去时和未来时三种，分别用来表示动作的进行、完成和将要发生。
动词的语气包括陈述、命令、请求和感叹四种，用来表示说话人的语气态度。
假设形式主要分为真实假设和虚拟假设两种，用来表示假设的真实性程度。
法度形式主要分为不定法、祈使法和尊敬法三种，用来表示说话人对行为的态度。
六、副词韩语中的副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。
副词的特殊之处在于它们可以修饰名词、动词和形容词，可以在句子中担任状语的角色。
七、连词韩语中的连词可以分为并列连词、递进连词、转折连词、条件连词和原因连词。
连词用来连接句子和句子之间的关系，可以起到使句子更加连贯的作用。
韩语语法
韩语语法部分一．主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语，动词一般位于词尾，可以说，韩语非常容易识别。
主语的标识符为'가' 和'이' (还有'께서',.当主语以元音结尾用'가', 以辅音结尾，用'이'.宾语的标识符为'를'和'을'，当主语以元音结尾，用'를',以辅音结尾,用'을'.진수가밥을먹습니다. Jinsoo 吃米饭. (Jinsoo 米饭吃.)미경이영화를봤습니다. Mi Kyong 看过电影了. (Mi Kyong 电影看过了.)有时，主语标识符会由'이'变为'은',由'가'变为'는'.此时表示对比或仅代表这是一个主题.有时'은' 和'는' 在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.나는아침에일찍일어납니다. 我早晨早早起床.(我在早晨很早地起床.)이연필은참좋습니다. 这支笔真的很漂亮.(这支枝笔真的好.)二．动词动词根据起行动性质的特点，可分为自动词与他动词。
1.他动词（타동사）：动词所表示的动作必须设计到某种对象的，叫他动词。
在有他动词的句子成分中，一定要有与他动词对应的'直接宾语'。
아이가밥을먹는다.孩子吃饭。
孩子是吃的行动者,饭是吃所涉及的对象,有饭，才能完整地实现吃的行为。
下面例句中的动词，都为他动词쓰다- 나는글을쓴다. 我写字짓다- 사람들이집을짓는다. 人们盖房子업다- 언니가동생을업는다. 姐姐背孩子쏘다- 포수가새를쏜다. 猎人射鸟他动词词还有파다쌓다심다고치다묻다맞다들다꺾다안다가두다신다덮다몰다2.自动词(자동사): 动词所表示的动作不涉及其他对象的，叫自动词。
학생이간다. 学生走去。
这句子里面的动词'走'并不涉及到另一个对象。
韩语语法总结
韩语语法总结韩语作为一门东亚的主要语言，拥有独特的语法结构和表达方式，对于学习者来说可能有些难度。
在这篇文章中，我们将深入探讨韩语的一些重要语法知识，帮助读者更好地掌握这门语言。
1. 主语和谓语在韩语中，主语和谓语是句子的核心部分。
与汉语不同的是，主语通常出现在谓语之后。
例如，句子“我喜欢吃饭”在韩语中的表达是“나는밥을좋아해요”（na-neun bap-eul jo-a-hae-yo）。
其中，“나는”（na-neun）是主语，意为“我”，“밥을”（bap-eul）是宾语，意为“饭”，而“좋아해요”（jo-a-hae-yo）是谓语，意为“喜欢”。
2. 动词时态韩语的动词时态非常丰富，包括过去、现在和将来等多种时态。
其中，过去时态可以通过在动词后面添加“었/았/였”来表示。
例如，动词“먹다”（meok-da）意为“吃”，将其表示为过去时态则是“먹었어요”（meok-eoss-eo-yo），意为“吃过了”。
3. 修饰语和被修饰语修饰语在韩语中一般位于被修饰语之前。
例如，句子“漂亮的花”在韩语中的表达是“예쁜꽃”（ye-bbeun kkot）。
其中，“예쁜”（ye-bbeun）是修饰语，意为“漂亮的”，“꽃”（kkot）是被修饰语，意为“花”。
4. 语气助词韩语中有丰富的语气助词，可以用来表示肯定、疑问、否定等不同的语气。
例如，句子“你吃饭了吗？”在韩语中的表达是“밥먹었어요?”（bap meok-eoss-eo-yo？）。
其中，“먹었어요”（meok-eoss-eo-yo）表示过去时态，同时也是一种语气助词，用来表示疑问。
5. 从句韩语中的从句可以用来表达原因、条件、目的等不同的意思。
例如，句子“因为下雨，所以我没有去公园”在韩语中的表达是“비때문에공원에가지않았어요”（bi ttae-mun-e go-won-e ga-ji anh-a-ss-eo-yo）。
其中，“비때문에”（bi ttae-mun-e）表示原因，“공원에가지않았어요”（go-won-e ga-ji anh-a-ss-eo-yo）表示结果。
表示原因的韩国语语法总结
表示原因的韩国语语法总结(1)------때문(에)(2)------(으)로限定：名词大意：表示原因例句：교동사고로죽는사람이매년늘고있다고합니다. 说是因为交通事故导致死亡人数每年都在增加。
심한바람으로가로수가뿌리까지뽑혔어요. 因为刮大风就连街边的林荫树都连根拔起了。
扩展：로的其他四种用法1.仅表示方向---主要与趋向动词搭配使用。
例：이버스는동대문으로가요. 这辆公家车是去东大门的。
그여자는자기방으로들어가버렸다. 那个女人进自己的房间去了。
2.表示进行某动作所用的工具、手段和材料。
例：그소식은라디오로들었어요. 那个消息是从收音机那听到的。
선물이니까포장지로예쁘게싸주세요. 因为是礼物所以用包装纸包得漂漂亮亮再给吧。
3.表示资格。
例：그는신문사특파원으로서울에와있습니다. 他作为报社特派员来首尔。
그대학생은가정교사로이집에서산다. 那个大学生作为家庭教师在家里住。
4.表示转成的结果。
例：시청역에서2호선으로갈아타야해요. 在市政府站换成2号线。
파랗던하늘이회색으로변했어요. 蓝天变得灰蒙蒙的了。
（3）----(으)로말미암아限定：名词大意：表示原因相当于汉语的“因为”、“由于”。
例句：그는과로로말미암아몸살이나고말았다. 他因为过度劳累，病倒了。
전쟁으로말미암아많은사람들이목숨을잃었다. 因为战争，很多人失去了生命。
（4）----(으)로인해서范畴：惯用型限定：名词大意：前面的名词是原因，后半句是该原因造成的某种结果多用于正式公文等书面语中。
例句：LA의교민들은지진으로인해서많은재산상의피해를보았다. 洛杉矶的侨胞们因为地震财产上受到了很大的损失。
기업의직원들은과중한업무로인해서건강을해친다고한다. 说是企业职员们因为沉重的业务损害了健康。
（5）----에限定：部分名词大意：表示原因例句：옷이비에젖었다. 因为下雨衣服湿了。
나는그남자의말에속았어요. 因为那个男人的话我上当了。
（6）----(이)라서限定：名词大意：表示原因。
韩语语法大全(超全)1
韩语语法大全(超全)1韩国语实用语法一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。
语法学习的两个基本内容就是词法和句法。
2、词法词法研究的对象是词的构成、词的分类和各种词类在句子中的形态变化。
3、句法句法是研究句子中词与词之间的关系、句子的结构和种类的。
二词、词素和词的构成1、词和词素词是语言里能独立运用、有一定意义的最小单位。
如“학교(学校)”、“나(我)”、“가장(最)”、“새(新)”等。
有些词还可以加以分析，分析词时所得的最小的具有词汇意义或语法意义的单位，叫做词素。
如경공업(轻工业)就是由“경”和“공업”两个词素构成的一个词。
2、接头词附加于词根前，构成新词的词素叫接头词。
如：맏(长)-맏아들(长子), 맏딸(长女)맞(相对)-맞서다(相对而立), 맞보다(对视)시(浓艳)-시뻘겋다(深红), 시꺼멓다(深黑)3、词根词根是一个词里不可缺少的、表示核心意思的词素。
如：아들(儿子)-맏아들(长子), 친아들(亲儿子), 양아들（养子）흔들다（摇动）-뒤흔들다（猛摇）, 흔들거리다（摇摇晃晃）4、接尾词附加于词根后，主要构成新词的词素叫接尾词。
如：적(的)-평화적(和平的), 형제적(兄弟的)성(性)-실용성(实用性), 과학성(科学性)답(真正，无愧)-영웅답다(真正的英雄), 청년답다(真正的青年)5、复合词和派生词韩国语的词有的只由一个词根构成，如“일(事)” “날(日子)”等，这些词与词根是一致的。
有的词是由两个或两以上的词根结合在一起构成的，这叫复合词。
如“돌(石头)”和“다리(桥)”结合在一起构成新的复合词“돌다리(石桥)”。
有的则是在词根前后附加上接头词、接尾词构成新词，这叫派生词。
如：현시대(现时代), 마당질(打场), 짓밟(践踏), 넘치(溢出), 되풀이(重复)*注：韩国语的动词、形容词都必须在末尾附加上基本阶终结词尾“다”，才能构成它们的基本形。
(完整版)韩语基础语法汇总
第一课主语和宾语韩语用特殊的标识符来标识主语和宾语，动词一般位于词尾。
主语的标识符为가和이;(还有께서)。
当主语以元音结尾用时用가，以辅音结尾时用이。
宾语的标识符为를和을，当主语以元音结尾，用를,以辅音结尾,用을。
유키가밥을먹습니다.YUKI 在吃饭。
봄날이왔습니다.春天来了。
제리가공부를합니다.JERRY在学习。
有时，主语标识符会由이变为은,由가变为는时，是表示对比或仅代表这是一个主题。
有时은和는在句中的任何部分表示强调,并不总是标识主语.나는아침에일찍일어납니다.我早晨早早起床.나는한국어를배우고있습니다.我正在学韩语。
“가/이”、“는/은”和“를/을”的区别:如上，“가/이”是主格助词，“는/은”是添意助词，“를/을”是宾格助词。
主格助词“가/이”和宾格助词“를/을”都属于“格助词”，所谓格助词就是说这些助词的作用就是规定它前面的体词在句子中的地位。
所以“主格助词”就是说规定了它前面出现的体词在句中作主语；“宾格助词”就是规定了前面的体词作宾语。
所以应该说“가/이”和“를/을”是很容易区别的，就是看它前面的体词在句中应该作主语还是宾语。
“는/은”的意思是表示“强调、对比、主题”等。
大部分的韩语教材在开始时总会有“나는XXX입니다.(我叫XXX)”、“나는중국사람입니다.(我是中国人)”等句子，所以许多人认为“는/은”好像就是用在主语后面的，与“가/이”是一样的。
“는/은”不是格助词，它只是添加“强调、对比、主题”意思的添意助词，所以它的位置很自由，可以出现在主语、宾语、格助词、副词等的后面。
第二课动词前文述及，动词总是出现在句尾。
韩语有两种形态的动词——字典形态和句中形态。
字典形态，即字典中显示的动词的形态.字典形态（也叫不定式）包括动词词根，后面接一个'다'。
不同的时态根据这个词根演变（过去时，现在时，将来时等）。
句中形态，顾名思义，就是指在动词在句中的形态。
韩语语法总结
韩语语法总结韩语语法总结韩语是一种非常有趣的语言，它有自己独特的语法规则和结构。
在学习韩语的过程中，了解一些基本的语法知识是非常重要的。
下面将为大家总结一些常见的韩语语法规则。
1. 韩语句子的基本结构：韩语句子的基本结构是主语+谓语+宾语。
例如，我喝水（나는물을마셔요）。
2. 主语和谓语的语序：在韩语中，主语通常放在句子的最前面，谓语则放在主语的后面。
例如，我去学校（나는학교에가요）。
3. 动词的时态：韩语中的动词有现在时、过去时和将来时等不同的时态。
例如，我去学校（나는학교에갑니다）、我昨天去学校（나는어제학교에갔어요）、我明天去学校（나는내일학교에갈거예요）。
4. 询问和回答问题：在韩语中，询问一个问题的最简单的方式是在句子末尾加一个问号。
例如，你喝水吗？（물을마십니까？）。
回答时，可以用“是”或“不是”。
例如，是的，我喝水（네, 물을마셔요）、不是，我不喝水（아니요, 물을마시지않아요）。
5. 表达否定：在韩语中，可以用“不”或“没”来表达否定。
例如，我不喝水（나는물을마시지않아요）、我没有钱（나는돈이없어요）。
6. 表达数量：在韩语中，数量词通常放在名词的前面。
例如，三本书（3권의책）。
7. 动词的敬语形式：在韩语中，如果要表达对对方的尊敬，可以使用动词的敬语形式。
例如，您去学校吗？（학교에가십니까?）。
回答时，可以使用敬语形式的动词。
例如，是的，我去学校（네,학교에갑니다）。
8. 使用助动词：在韩语中，使用助动词可以帮助我们表达更复杂的意思。
例如，我想去学校（학교에가고싶어요）、我可以吃饭（밥을먹을수있어요）。
以上是关于韩语语法的一些基本总结。
当然，韩语语法还有更多的规则和例外情况，需要我们在学习的过程中不断积累和掌握。
希望上述总结对大家能有所帮助，加油！。
实用标准韩国语1-3册语法总结
1.이/가体词后面，表示主语，有指定的意思。
2.이다 --------------이/가 아니다将体词变成体词的谓词形。
“是”，“不是”。
3.있다-------------없다 表示拥有或存在。
“有”“在”。
있다---------계시다 4.이것/그것/저것 것是指物依存名词 이/그/저是冠词5.에/에서/까지/-에서 -까지/-부터 -까지6.여기/거기/저기 处所代词。
7.四种基本句型 陈述句 疑问句 命令句 共动句 开音节 ㅂ니다 ㅂ니까 십시오 ㅂ시다 闭音节 습니다습니까으십시오읍시다8.特殊敬称자다-------------주무시다에助词(1)用于表示地点的体词后，表示主体的存在处所，或是趋向动词的目的地。
에 있다 xx 在xx （某处） 책이 책상에 있습니다. (2)用于时间体词后，表示时间。
에서助词(1)表示行动进行的处所，谓语使用动词。
(2)和趋向动词使用，表示动作的出发点。
“从。
”까지补助词。
(1)体词后，表示时间、地点的中街店，以及顺序的末尾。
“到…为止”(2)一些助词、词尾或者副词后也可以用까지몇시까지,내일까지,종로까지,여기까지친구가 집에까지 왔습니다. 나에게까지 그 말을 했습니다.-에서 -까지 时间 -부터 -까지 处所 用于表示时间、处所的体词后。
“从……起，到……为止”当用于地点后，에可省略。
서울(에)서 부산까지 부터补助词，体词后，“从……开始”，“先……” 한테서（口语） 에게서（书面语、口语） 助词，（1）活动体体词后，表示得到的处所或出发点 （2）非活动体后，用에서먹다-------------잡수시다있다--------------계시다없다--------------안계시다밥-----------------진지말-----------------말씀집------------------댁딸--------따님아들-------아드님이/가-----------께서에게/한테----------께9.도补助词。