有一种参照叫作“别人家的孩子”
别人家的孩子500字作文

别人家的孩子500字作文别人家的孩子500字作文1这个世上有一种神奇的生物,他们不玩只学习、不打架、不吵闹,能考上清华北大,能考上博士,总之他们就是无所不能,所有问题他们都会迎刃而解。
他们是谁?他们就是别人家的孩子。
几天前,因为学校老师作业留太多了,写到七点也没有写完,而父母却在一旁说风凉话,其实我已经很努力了,为什么他们就不明白呢?妈妈终于忍不了我了,说道:“你瞧瞧你,写作业写的这么慢,都几点了,还没写完。
”我说:“那也不能怪我呀!谁让老师作业留这么多,你可以找老师去,让她作业留少点,这样我写作业也能快点。
”妈妈怒道:“你看别人家的孩子,不到5点就写完了,他们怎么做的?难不成你的作业多,他们的作业少?”我反驳道:“不是,妈妈你为什么总拿我和别人家的孩子比,我是我,他们是他们。
再说没我学习好,又比我写作业慢的有很多,也不止我一个吧。
”妈妈又说:“你不看看自己的问题所在,还不是因为你对题型不熟悉,所以写字慢。
”听完妈妈的话,我甘拜下风。
那个时候我真的在想:为什么妈妈总拿我和别人家的孩子比呢?其实我也想写快,我也想学习好,为想做妈妈心中的完美小孩儿。
为什么我的努力,妈妈从来就不知道呢?在我的生活中,一定要有别人家的孩子出现吗?别人家的孩子那么优秀,我想和他们好好谈谈但是妈妈总说别人家的孩子也是对我的期望,可是妈妈,你能换一种方式来教育我吗?别人家的孩子500字作文2我妈是个善于发现美的人,可是,任凭再是怎么样的火眼金睛,她也找不出我身上哪怕一处优点,所以,终日里说的全是别人家的孩子。
今天早上,我刚刚晨跑回来,因为天气太热,回来后几乎进入了虚脱的状态。
当我气喘吁吁地扶住膝盖稍作休息时,妈妈的唠叨随之而来:跑这一点儿路就累成这熊样?你看看邻居王小猛,人家体重是你的两倍还多,人家天天都跑步,我也没见过人家喊累嗯?我每天也在跑步啊,我比王小猛跑的还远呢,并且,我在以前跑累的时候,也一直咬牙坚持着呀,只不过我没有说过,没有表现过,没有像王小猛那样晕倒,就可以浅显地判断出我不如他努力了吗?当然,这些话我只能在心里自己想想而已。
别人家的孩子

别人家的孩子“你看看隔壁家的某某某,学习多自觉啊!”“我同事的女儿今年考上重点中学了,你怎么就没人家这么争气呢!”……小时候是否经常听到父母唠叨这些熟悉的话语,您现在是否也常对孩子这样说呢?2011年2月,一篇名为“别人家的孩子”的帖子在网上“走红”,网友们纷纷响应“别人家的孩子”是自己的“夙敌”,因为自己一路就是被父母“比”着长大的。
上学时,比的是成绩,毕业时,比的是证书,而工作后比的则是职业、收入。
痛苦经历“别人家的孩子”无处不在“在我成长的过程中,…别人家的孩子‟无处不在!也许还会延续到高中、大学。
”现在读初三的小恒在接受记者采访时说,“从小学开始,父母就总是拿我和…别人家的孩子‟比较,这个…别人家的孩子‟有时是具体的人,有时是他们虚构的,总之当我学习放松、退步,或者他们对我有什么新要求的时候,这个…别人家的孩子‟就会适时地出现。
”小恒说,一开始我的心态是很生气,觉得父母为什么老觉得别人的孩子比我强,认为他们不喜欢我,后来被说多了就觉得厌烦,对他们的这种所谓的“激励”的教育方式很厌恶。
[1]家长经验把自己孩子也当成“别人家的孩子”公务员陈梅佳曾经因为“别人家的孩子”而与女儿有过一段不开心的经历。
那时女儿上初二,有一次她无意中在女儿面前说起同事的女儿在英语竞赛中获得了二等奖。
哪知女儿非常敏感,立马很委屈地说:“为什么你们总是说别人的好?你找别人的女儿做你女儿好了!”以前看到女儿类似的反应,陈梅佳都会认为女儿不够虚心,见不得她表扬别人。
可是这次女儿竟然说出“你找别人的女儿做女儿好了”,她才觉得问题有点严重。
后来冷静下来一想,陈梅佳才意识到不该以这种方式来激将女儿,她的本意是想让女儿“知耻而后勇”,激发女儿学习的斗志,哪知倒让女儿越来越觉得自己不如人,对自己失去信心。
陈梅佳说:“我们总是一眼就能洞察别家孩子的优点,却对自家孩子的长处置若罔闻。
我们也总是不遗余力地去夸赞别家孩子的优秀,却对自家孩子吝惜一句真心的赞美。
有一种孩子,叫做“别人家的孩子”

有一种孩子,叫做“别人家的孩子”有一种孩子,叫做“别人家的孩子”:他们十八般武艺样样精通……羡慕的同时,想请问一下,作为家长,你是否想过,有一种父母,叫做“别人家的父母”。
在此橙子跟大家分享一位考上清华的学霸的文章,她从多个角度分析了父母对她的影响,非常受启发!01关于分数从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。
我的经验就是:像考试一样认真做作业,像做作业一样地轻松考试。
初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。
比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。
如果因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。
人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。
在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。
爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
02享受生活教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。
妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
别人家的孩子作文

别人家的孩子作文别人家的孩子作文精选10篇在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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别人家的孩子作文1有一种人,他们十项全能,有一种人让你羡慕不已,却相信自己遥不可及。
有一种人让人怀疑自己并非爹妈最爱的孩子,你问我为什么,因为我怀疑他们才是爹妈的孩子。
有一种人……叫做别人家的孩子。
每当到暑假我在耳边就被这几句话占领了,吃个饭,“你看隔壁某某家的孩子这次考了全校第三,她以前成绩还没有你好呢。
”刷个牙“你看隔壁某某的孩子上京华火箭班!咂咂,那成绩真好呀!”玩一下手机。
“还玩你看我同事家的孩子电脑,手机从来不碰次次年级第三。
”为什么我隔壁尽是这样的人呢?我不免开始怀疑人生的真实性。
你呀,尽跟差的比才成绩才会上不去,我妈义正言辞,我无力反驳。
别人家的孩子,尽是别人家的孩子。
这个名词,如一个身边的幽魂,动不动出来威慑你一下,如影随身伴你走过整个学生时代。
当然有一种可以幸免于难,他们就是“拥有着别人家父母”的孩子们。
据说他们的父母温柔体贴,善解人意,从不说出“别人家”三个字,考的好有奖,考的差无罚,还会轻柔地对你说“没事的,下次考试只要你学好就能考好,加油哦!”果然,这种父母只存在于传说中吧……作为一个没有“别人家父母”的孩子,我只能承受来自自家父母的暴击。
有一次,那位年级前三的来找我玩,我妈看了她好久凑过来说“你教我家的阿婷怎么考好,她成绩可差了……”然后报出我惨不忍睹的分数,认真交代几句,便扬长而去,留下一脸尴尬的我和她,她笑了笑说:“我走了。
”我都能看出她眼中的那抹嘲笑……我不要面子的呀?那个暑假我想了很久,终于下定决心发奋图强,挽回我掉在地上的脸面,但那些人看看努力的我有多么可怕!我昼夜不停地学习,废寝忘食,在父母无比欣慰的表情下拿到了全校第一的宝座。
请家长们看一下,别人家的孩子真的就那么好吗

微博上曾疯狂地转发一条信息:我从小就有个宿敌,叫做“别人家的孩子”。
这个孩子从来不玩游戏,不聊QQ,不喜欢逛街。
天天就知道学习,长得好看,又听话,又温柔。
回回年级第一。
还有个有钱,又正儿八经的男(女)朋友。
研究生和公务员都考上了,一个月工资八九千。
会做饭,会做家务,还会八门外语等等。
网友纷纷在这条微博后留言说:人最大的宿敌不是自己,而是“别人家的孩子”。
每个家长心里都住了个别人家的孩子。
多数网友表示,恨透了这个叫做“别人家的孩子”的虚幻的攀比对象。
曾有记者随机采访了各个年龄段的20多位同学,仅有两位表示父母很少把这样的话挂在嘴边儿,绝大多数学生都表示,父母经常用“别人家的孩子”来教育自己。
一个孩子说,在小学开始,父母就总是拿我和“别人家的孩子”比较,这个“别人家的孩子”有时候是具体的人,有时候是他们虚构的,总之每当我的学习有所放松或退步,或者他们对我有什么新的要求的时候,这个“别人家的孩子”就会跳出来,一开始我很生气,觉得父母为什么老觉得“别人家的孩子”比我强,认为他们不喜欢我,后来,被说多了,就觉得厌烦,对他们这种所谓的鼓励和教育方式很厌恶。
这就像我前几篇文章中所说的要信任和肯定孩子是一样的,经常这么说自己的孩子,孩子长期得不到家长的肯定,心理就会很失落,直至产生厌烦的感觉,甚至是逆反心理,用一句比较通俗的话说“反正我就这样了,反正我也不如他,爱咋咋地吧”。
也叫破罐子破摔。
下面看看这两个例子:例子一:两个妈妈以前是同学,从小就喜欢暗地里较劲,两个人生的孩子又是同龄同一个班级念书,于是,两个孩子就成了妈妈们嘴里最爱比较的对象。
妈妈每天回家的第一件事就是问别人家的孩子表现如何,考试成绩如何生词默写出来没有,一听说别人家的孩子超过了自己的孩子,马上脸拉的老长,劈头盖脸的就是一顿乱骂,到了初三,其中一个孩子的成绩渐渐落后,便再也不愿意去上学了,并一直喃喃自语:“我要去杀了那个别人家的孩子”。
其实不管孩子的成绩如何,我们首先要接纳和肯定孩子在学习上的表现。
别人家的孩子优秀作文

别人家的孩子优秀作文在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是店铺为大家收集的别人家的孩子优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
别人家的孩子优秀作文1茫茫宇宙,有一种神奇的生物。
这种生物,可以天天八门功课同时学,还成绩优异;这种生物,琴棋书画样样精通;这种生物,不仅字写得好看,成绩单也好看。
妈妈再也不用担心他的学习了。
这就是感动中华的人别人家的孩子。
什么是“别人家的孩子”,有人说,就是比你厉害的同龄人。
每个人从小到大,应该都听过这样一句话:“你看看某某某,怎样怎样的,你要是像他那样就好了!”反正,别人家的孩子,在我印象里都特别厉害。
首先,就是他们的成绩,他们不偏科,分数还很高。
不像我们,偏科严重,高分不高,低分特低。
我们看分数,是从下往上,要找那么一会儿;他们是从上往下,一眼就找到了,你说差距咋这么大呢?其次是家务能力,在父母口中,他们上得厅堂,下得厨房,扫地,拖地,一尘不染;炒菜,煮饭,味道鲜美。
而我们呢,走进厨房,一片儿狼藉。
父母老是说:我们什么时候可以吃到你们煮的饭呀!别人家的孩子,都特别厉害。
当然我也不自卑,有人说过,是金子就会发光。
做不了金子,就做玉石,做不了玉石,就做石头。
石头怎么了,你看有多少景区就是一块大石头上刻几个字,你不也傻乎乎地和它拍照合影?做一颗普普通通的石头,坚强,乐观,望最蓝的天,赏最美的花,多好。
别人家的孩子优秀作文2我们班有很多个“别人家的.孩子”。
他们是同学和家长眼中的学霸。
老妈就特别喜欢用三个“别人家的孩子”来和我比较:曾同学、胡同学、孔同学。
这几个“学霸”和我这个“学水”一比,差距立显!曾同学,学霸水平。
爱跳舞,善朗诵,而且水平都是杠杠的。
成绩大部分都在九十分以上。
不像我,分数就像在风浪中的小船,一会儿上一会儿下。
每逢考试后,老妈就问我:“赵一可,曾同学考了多少分?”当我支支吾吾说出曾同学的分数比我高时,老妈就会怒目圆睁,暴跳如雷,然后把我……胡同学,学神水平。
把他当作别人家的孩子

把他当作别人家的孩子作者:暂无来源:《莫愁·家教与成才》 2015年第5期绿茶一“大象大象鼻子长,妈妈说,长鼻子,真漂亮。
”这是我曾经教给女儿的一首儿歌,此刻我想起它,仍然可以感受到女儿吟诵它时的快乐。
那是一种孩子得到父母认同与表扬时的满足与自豪。
随着孩子的长大,我对孩子的爱没有变,但是,当初这种无条件无原则的欣赏与赞赏开始变了,因为,当她走出家门,和别的孩子在一起的时候,不知不觉中,我开始拿别的孩子和她比较,总希望别的孩子身上的优点她也都具有。
我自以为是为她好,却不知这给她的是多大的打击。
记得女儿上幼儿园的时候,一天,她的小伙伴毛毛到我们家来玩,两个小孩玩得很开心,我也时不时地过去看看,插上几句嘴。
可是,等毛毛回家后,女儿说,我再也不想和毛毛玩了。
我问,为什么?她说,妈妈,我发现你喜欢别人家的孩子,不喜欢我。
我愣住了,咦,妈妈当然喜欢你了,你怎么这样说呢。
女儿说,刚才毛毛在这里玩,你一直夸奖她,可是你都不夸奖我。
我们争论什么问题时,你也说毛毛是对的,可是我也很对啊。
我笑了,刚才毛毛在我家客厅打了几个筋斗,我夸奖她真厉害,她就兴奋地又翻了十来个,而女儿只能在一边看着。
后来两人争论什么时,我支持了毛毛的观点,好像就是从那一刻起,女儿就不怎么开心了。
我笑着对女儿说,原来是这样啊,小心眼儿。
人家毛毛是来我们家的小客人,对于客人是不是要照顾得多一点,更礼貌周到一些呢?再说她的运动天赋是很好啊。
女儿接受了我的解释,但还是心怀不甘,说,我就是觉得我的手工比毛毛厉害嘛。
手工一直是女儿的强项,常常可以编织一些小玩艺出来,连我都自叹不如。
这还不简单,下次咱们带一把折幸运星的纸到毛毛家去,教毛毛折,毛毛妈可是每次都夸奖你心灵手巧的,好不好?女儿笑了。
因为这件事,我便多了些观察,发现在父母间有同样的规律:在一起,都互相夸别人的孩子,很少主动夸自己的孩子。
二什么时候父母才能自发地欣赏自己的孩子呢?尤其是在孩子长大后,他有了自己的思想,有了自己的性格,不再对你言听计从,时不时还和你顶撞几句,你看他是否仍然能像他刚出生时一般,接纳他的一切,肯定他的一切?仍然坚信“长鼻子真漂亮”?这是我一直思考的问题。
“别人家的孩子”一种教养的迷思

34“别人家的孩子”:一种教养的迷思文丨邢淑芬 罗悦生活中,“别人家的孩子”是许多父母的口头禅。
2019年5月31日,中国社科院新闻与传播研究所等机构联合发布的《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2019)》显示,“你看别人家的孩子”这句话压倒性地入选“未成年人最不喜欢家长说的五句话”。
可见,我们从小都有一个夙敌,就是“别人家的孩子”。
主观上,父母想通过“别人家的孩子”激励自己的孩子不断进步和完善自我,但实际上,孩子生活在“别人家的孩子”的阴影之下,承受着父母不曾想到的压力和痛苦。
那么,“别人家的孩子”这一教育现象到底为什么会这么流行?对孩子的成长会产生哪些消极影响?在使用“别人家的孩子”作为参照的时候,家长应该注意些什么?“别人家的孩子”产生的心理机制内在驱力:要求做得更好的价值取向。
在现实生活中,人们定义自己的社会特征(如能力、相貌等)时,往往是通过与他人的比较,是在一种比较性的社会环境中获得其意义的,而不是根据纯粹客观的标准来定义。
美国社会心理学家费斯汀格(Leon Festinger)认为,社会比较是人与人相互作用过程中的自动的、不可避免的一种社会心理现象,在比较过程中,个体会产生一种向上的内在驱力,这种驱力源于个体要求自己做得更好的价值取向。
放到父母身上,如果不能从自身获得评价孩子的内在标准,就会以在某一方面表现更优异的“别人家的孩子”作为评价标准,希望借此激励孩子做得更好。
榜样文化:根植于传统的教育观念。
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”这种圣人理想人格的教化方式已深深扎根于中国传统文化土壤之中,我国历来重视榜样教育,惯于在年龄相仿、地位相近、兴趣爱好以及行为方式等比较相同的非正式群体中,以朋辈榜样的示范、激励作用,为儿童发展提供方向性的指引。
然而,榜样是比较的结果,而比较源于个体之间的差异,父母的眼睛往往只定焦于别人家孩子的优势,漠视自己孩子的优势和个性特征,不能做到具体问题具体分析。
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有一种参照叫作“别人家的孩子”
从小,“别人家的孩子”都是我们永远学习的榜样,要么是学习成绩优秀,要么是嘴甜聪明又可爱,要么是会做家务又懂事,总之,让人既羡慕又嫉妒的同时,恨自己不争气。
成年之后的我,知道了每朵花都有自己的花期,不必赶着和别的花一起开放,于是,对于孩子的成长只做建议并不做过多的干涉。
记得当年孩子上初中,被老师叫家长,我心虚而至谦恭以对,虽是说到激动处老师下断言:“这孩子根本不是上学的料!根本考不上高中!要么退学,要么转学,你自己拿主意!”我也还是满怀歉意地回以“老师息怒,让老师费心了!”回家后,孩子问老师对我说了些什么,受到一篇教育方面文章的影响,我回答孩子:“老师说,你是可塑之材,如果能把精力用在学习上,肯定能考上重点高中!”孩子置疑:“可老师当着很多同学的面说我不是学习的料!”我微笑着说:“老师认为你聪明又倔强,才用这种激将法的。
”而心里浮现了很多个“别人家的孩子”,心里多少有些伤感。
之后的我,为孩子转了学,为这朵花换了生长的土壤,令我意外的是,换了土壤的花,从老师反馈的信息中体现出“长势很好”的趋势。
于是,这朵花也成了别的家长口中“别人家的孩子”。
其实,“别人家的孩子”和自家孩子同样具有优秀之处,有一本谈教育的书形容家庭教育:“没有长不好的庄稼,只有不会
种庄稼的农民!”知道自己不是优秀的“农民”,但也会经常因看到“别人家的孩子”的优秀,而去向别人家的“农民”学习先进的“种植”经验,然后才知道,在生长土壤适合的条件下,要学会“等待”,等待你的花慢慢成长到盛开的花期,不要看到“别人家的”已经开放而去拔苗助长,那样便事与愿违。
因为,不只是家长能看到“别人家的孩子”的优秀之处,孩子也一样能看到“别人家的孩子”优于自己之处,“学最好的别人”是每个人最初具备的能力。
步入成年,依然有“别人家的孩子”成为参照的对象,年老的父母言谈之中,也依然会表现出对“别人家”的有成就的“孩子”的羡慕之情,那些常一起闲聊的老伙计们,今天这位的孩子从国外寄回了轻奢品,明天那位的孩子给自己银行卡上打了数额不菲的生活费……统统都成了父母们羡慕的原因。
每当母亲谈及听到的这类信息,父亲总会说,我的孩子也挺好的,虽然没有做大事、挣大钱,但我不舒服的时候她就在身边端茶送水,送我去做保健治疗,还常陪我一起散步溜弯,陪我一起聊天说笑话,我们的生日她都会记得,时不时地制造一些小惊喜。
这孩子,说不定也是别的老人羡慕的“别人家的孩子”呢。
我的朋友,其孩子正处在初中阶段,是一个爱读课外书的孩子,并且做事很有自己的主张,仅仅因为学习成绩处在不理想的位置而常常被叫家长,回家与孩子沟通时又常遇抵触,朋友因此大伤脑筋,情绪低落,也会报怨某某的孩子家长不用操心,学习
成绩还名列班级前茅,为什么自己的孩这般难带。
其实,生命是一个过程,入学、升学、入职、升职都不过是这个过程中的一个点,整个过程才是需要我们和孩子一起学着去成长、坚强,孩子从小到大的成长历经着他们人生的很多个第一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术。
当他失败,需要我们的鼓励,当他们迷惘需要我们的开导,当他们困惑需要我们帮助解惑。
为人父母,当始终充满期待充满微笑地将他们培养成为一个快乐的人,告诉他们,快乐源于善良、源于知识、源于自我超越。
如果他们是快乐的,他们便是最棒的!
我们,以及我们的孩子,都向着“别人家的孩子”努力着,我们,以及我们的家长,是否也都象别人家的家长在悉心体味生长的过程呢?(通讯员史佩璐)。