礼仪培训的策划书9篇
礼仪队岗前培训策划书3篇
礼仪队岗前培训策划书3篇篇一《礼仪队岗前培训策划书》一、培训背景礼仪队作为学校或组织的形象代表，其成员的礼仪素养和专业技能对于展现良好形象、提升活动品质至关重要。
为了确保礼仪队成员能够在各类活动中出色地履行职责，特制定本次岗前培训策划。
二、培训目标1. 使礼仪队成员系统地了解礼仪知识，包括仪态、仪表、举止、语言等方面的规范。
2. 提升成员的礼仪实操能力，如站姿、坐姿、行走、引导等基本礼仪动作的标准掌握。
3. 培养成员的团队合作意识和沟通能力，增强队伍的凝聚力。
4. 增强成员的自信心和责任感，使其能够自信地展现良好形象。
三、培训对象礼仪队全体成员四、培训时间和地点1. 时间：[具体培训时间]2. 地点：[详细培训场地]五、培训内容1. 礼仪理论知识礼仪的定义、重要性及基本原则。
仪态礼仪（包括站姿、坐姿、行走、蹲姿等）的讲解与示范。
仪表礼仪（着装、发型、妆容等）的规范要求。
举止礼仪（握手、递接物品、引导等）的要点和注意事项。
语言礼仪（礼貌用语、沟通技巧等）的学习。
2. 礼仪实操训练分组进行站姿、坐姿、行走等基本礼仪动作的反复练习和纠正。
模拟活动场景，进行引导、颁奖、接待等礼仪实操训练。
团队协作游戏，培养成员的团队合作意识和沟通能力。
3. 形象塑造与心理素质提升讲解如何通过服装搭配、妆容修饰等提升个人形象。
进行心理素质训练，如克服紧张情绪、增强自信心等。
分享礼仪队成员的经验和心得，鼓励成员相互学习和进步。
六、培训方式1. 理论讲解：通过课堂讲授、多媒体展示等方式，系统地介绍礼仪知识。
2. 示范演示：由专业教师或有经验的成员进行规范动作的示范演示，让成员直观学习。
3. 实践操作：安排充足的时间让成员进行实际操作练习，教师进行现场指导和纠正。
4. 小组讨论：组织成员进行小组讨论，分享学习心得和体会，促进相互学习和提高。
5. 案例分析：选取实际活动中的案例进行分析，引导成员思考如何运用礼仪知识解决问题。
七、培训师资邀请学校礼仪专业教师、有丰富礼仪培训经验的校外专业人士担任培训讲师。
礼仪培训策划
礼仪培训策划一、背景介绍礼仪是社会交往中非常重要的一环，它涵盖了言行举止、仪容仪表、社交礼仪等方面，对个人形象和职业发展至关重要。
为了提升员工的礼仪素质，公司决定组织一次礼仪培训活动。
本文将详细介绍礼仪培训的目标、内容、时间、地点以及预期效果。
二、培训目标1. 提升员工的仪容仪表意识，树立良好的形象意识。
2. 培养员工的社交礼仪，提高与客户、同事的沟通能力。
3. 增强员工的职业素质，提升职业发展的竞争力。
三、培训内容1. 仪容仪表培训：- 服装搭配技巧，包括着装风格、颜色搭配和款式选择等。
- 仪表仪态规范，包括站姿、坐姿、走姿等。
- 个人形象管理，包括发型、妆容、饰品等。
2. 社交礼仪培训：- 问候礼仪，包括面对面问候、电话问候、电子邮件问候等。
- 商务宴会礼仪，包括就坐礼仪、用餐礼仪、交谈礼仪等。
- 社交礼仪的细节，包括微笑、眼神交流、握手礼仪等。
3. 职业素质培训：- 专业知识与技能的提升。
- 沟通与协作能力的培养。
- 自我管理与职业规划。
四、培训时间和地点1. 培训时间：估计在下个月的第一个周末进行，为期两天。
2. 培训地点：公司会议室或者租赁专业培训机构的教室。
五、培训形式1. 理论讲解：由专业礼仪培训师进行理论讲解，结合案例分析和互动讨论。
2. 实操演练：通过角色扮演、摹拟场景等形式，让员工亲身体验礼仪的应用。
3. 小组讨论：将员工分成小组，进行小组讨论和分享，促进互相学习和成长。
六、预期效果1. 员工的仪容仪表得到明显改善，形象更加专业、慷慨。
2. 员工的社交礼仪得到提升，与客户和同事的关系更加融洽。
3. 员工的职业素质显著提高，工作表现更加出色。
4. 公司整体形象得到提升，增强了竞争力。
七、培训评估1. 培训前评估：通过问卷调查员工对礼仪培训的需求和期望。
2. 培训中评估：通过观察员工在培训中的参预度和表现进行评估。
3. 培训后评估：通过问卷调查员工对培训效果的满意度和实际应用情况进行评估。
礼仪培训策划方案
礼仪培训策划方案一、背景介绍随着社会的发展，礼仪在人际交往中扮演着重要的角色。
良好的礼仪可以提升个人形象，增强沟通能力，提高职业竞争力。
因此，礼仪培训在现代社会越来越受到重视。
本文旨在为组织一次有效的礼仪培训提供策划方案。
二、培训目标1. 提高参训人员的礼仪意识和素养，使其在社交场合中能够得体、自信地表现。
2. 培养参训人员良好的沟通能力，进一步提升职业竞争力。
3. 提升团队合作能力，增强团队的凝聚力和向心力。
三、培训内容1. 礼仪基础知识讲座- 礼仪的定义和意义- 礼仪在商务场合和社交场合的区别和应用- 身体语言与仪态的重要性- 餐桌礼仪和商务交往中的礼仪规范2. 沟通技巧培训- 聆听技巧的培养- 有效沟通的要素与技巧- 非语言沟通的重要性和技巧3. 个人形象塑造- 仪表仪容的重要性及搭配技巧- 着装礼仪和礼仪道具的搭配- 个人形象与职业素养的关系4. 团队合作培训- 团队协作的重要性与意义- 影响团队合作的因素- 团队合作技巧与方法四、培训方法1. 专家讲座- 邀请礼仪专家为参训人员进行理论讲解和案例分析，进行互动交流。
2. 角色扮演- 设置案例，让参训人员在模拟场景中实践礼仪技巧，通过对场景的反思和讨论，加深对礼仪的理解。
3. 群体讨论- 在小组或整体上进行群体讨论和问题解答，促进参训人员之间的经验共享和互动。
五、培训评估1. 参训人员满意度调查- 在培训结束后，通过面对面或线上的问卷调查方式，对参训人员的培训满意度进行评估。
2. 实操考核- 设计礼仪实操环节，通过观察和评估参训人员在实际场景中的表现，评估其对礼仪知识的掌握情况。
六、培训成果通过本次礼仪培训，参训人员将能够：- 加深对礼仪意义和重要性的认识- 掌握商务场合和社交场合的礼仪规范- 培养良好的沟通能力，提升职业竞争力- 塑造良好的个人形象，提升自信心- 增强团队合作能力，提高团队效率七、培训安排本次礼仪培训预计为期两天，根据具体情况可调整培训时间和内容。
关于礼仪培训策划书（通用9篇）
礼仪培训策划书关于礼仪培训策划书（通用9篇）时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于礼仪培训策划书（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼仪培训策划书篇1在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。
优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。
作为一名广工校青协的干事，无论是去科学中心服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着广工，代表着校青协的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。
一、活动概况：1、活动目的：能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。
同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。
另外，礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。
2、活动名称：广工校青协礼仪培训（常用礼仪培训）3、活动主题：常用礼仪培训4、活动对象：校青协全体干事5、活动时间：20xx年4月19日（周日）6、活动主办：主办：广东工业大学校青协协办：广东工业大学校心协二、活动组织：本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。
内容：名片礼仪、握手礼仪形式：PPT+自—拍DV短片，展示正确或错误的礼仪预计用时：35min【第三部分】内容：常用礼仪之我问你答（称呼、介绍、点名、交谈）、仪态举止（站、坐、行）形式：PPT+现场提问（+视频）预计用时：10min+15min①视频、文本图片资料的收集；②剧本设计活动部收集内容：电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。
要求：每项大约缩减到28号字PPT三页左右4月11~13日①PPT的制作；②DV短片拍摄；③写主持稿。
宣传部心协要求：①PPT首页写欢迎；②DV短片用时约15分钟，展现三种礼仪中容易犯的错误4月13日邀请学院、各高校公关部初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。
礼仪培训策划方案
礼仪培训策划方案一、背景介绍在现代社会中，礼仪已经成为一种重要的社交技能。
在商务场合、社交活动以及个人形象塑造中，良好的礼仪能够给人留下深刻的印象，也能够有效地提升个人的职业素养和社交能力。
然而，许多人在现实生活中并不懂得如何正确运用礼仪，造成了一系列的社交问题。
因此，礼仪培训成为了现代社会的刚需之一。
二、培训目标1. 提升个人和企业的形象：通过培训，提高参训人员的社交礼仪水平，使其在商务场合和社交活动中具备良好的礼仪素养，树立良好的个人形象。
2. 增强沟通能力：通过培训，提升参训人员的沟通技巧和表达能力，使其更加自信及流畅地与他人进行交流。
3. 提高工作效率：通过培训，使员工能够有效地处理商务场合中的礼仪问题，提高工作效率和业绩水平。
三、培训内容1. 礼仪基本知识普及：介绍礼仪的起源和发展，传授基本的礼仪原则以及不同场合下的礼仪规范，包括但不限于商务场合礼仪、社交活动礼仪等。
2. 仪态仪容培训：教授正确的仪态仪容，包括穿着打扮、身体语言姿势、个人形象打造等方面，强调个人形象对人际交往的重要性。
3. 礼仪用语礼仪：培训参训人员在商务场合中的礼貌用语、恰当沟通技巧，以及遇到各种礼仪突发情况时的处理方式。
4. 礼仪细节培训：介绍商务场合的细节礼仪，如握手礼仪、走姿礼仪、用餐礼仪等，帮助参训人员在任何场合下都能表现得得体大方。
四、培训方式1. 线下培训：安排专业的礼仪培训师进行现场授课，传授礼仪知识、技巧和实践经验。
参训人员可以进行互动交流，提问解惑。
2. 视频培训：制作礼仪培训课程的视频教程，以供参训人员随时随地进行学习，方便快捷。
3. 实践培训：组织实际场景下的模拟演练，让参训人员在真实的情境中感受礼仪的重要性，并提供改进建议和指导。
五、培训评估及效果考核1. 培训评估：通过参训人员的学习反馈、培训效果调查问卷等方式，对培训过程进行评估，发现问题并及时进行改进。
2. 效果考核：通过参训人员的应用实际情况观察以及相关考核测试，对培训效果进行评估，确保培训目标的实现。
礼仪队培训策划书
礼仪队培训策划书一.活动的目的及意义此次礼仪队培训旨在使已筛选出的礼仪小姐掌握基本的礼仪,使自己行为得体。
获得礼仪小姐的基本技能,以后以礼仪小姐的身份出席院里的各项活动时,能举止得体,为院里做出贡献。
二.活动面向的对象礼仪队全部成员三.活动的准备流程1.公布筛选出来的礼仪小姐名单且征集同学的课余时间以便安排培训课时间。
2.统计:统计各成员的课余时间,并协调好老师及同学间的空余时间,确保同学们在不耽误学习的情况下都能够参加培训课。
3.场地布置:开课前选定授课教室或找一块空地,布置场地。
课后,清理场地等。
4.联系授课老师,以确保培训课能够顺利进行5.培训后的反馈工作以及考核。
每节课都需要有一名专门的负责人。
及时与老师沟通,不断协调、改进。
因为新生均在东校,负责人最好从14级新干事之中选,可采取轮流制。
四.活动内容及其形式1.讲解礼仪小姐的基本理论知识站姿、走姿、坐姿、鞠躬、步速、转身、微笑、化妆等下面会另附一个训练手册,来具体讲解训练的内容,最好能够让每个成员都手持一份,提高训练效率。
2.考核制度、培训课结束后,将对各礼仪队成员进行考核,以检查培训效果,并将考核结果作为年终考核的一个依据。
培训课的出勤率将会算入活动的出勤率:同时在培训课上,老师会布置相应的作业,根据同学们完成作业的情况按出勤率计算,并算入年底的考核及评奖评优。
3.后续工作:认真总结此次活动,归结好此次活动的优点与不足。
下次取长补短,做得更好。
五.活动注意事项1.所有工作人员服从组织安排,统一行动。
工作中团结友爱,互帮互助,有强烈的组织、纪律观念,做到有事请假、不擅自行动,坚决以集体利益为重,未经允许不得擅自缺席或早退。
2.要注重仪表、文明礼貌,不怕苦、不怕累,体现出大学生应有的风貌。
3.履行队员职责,充分发挥自身优势,认真完成本职工作。
六.经费预算本着勤俭的原则所有道具、教具自备(除训练手册以外)、。
礼仪培训计划方案范文（精选5篇）
礼仪培训计划方案范文（精选5篇）礼仪培训计划方案范文篇1一、目的：为了更好的适应公司的发展需要，改善团队精神面貌，强化礼仪意识，提高团队的整体形象，灌输团队人员行为规范。
二、参与对象：全体人员三、培训时间：20xx年7月1日至8月31日四、培训课程内容：1.管理层的课程内容(1)课程内容a)熟读《总经理早会摘要纪录》改善沟通中存在的9种问题b)熟读《论语》剖析精髓c)沟通礼仪d)个人交际礼仪e)个人仪容仪表c)职业化的态度e)商务着装礼仪f)见面礼仪g)拜访礼仪h)通讯礼仪i)言语艺术与技巧j)办公室日常礼仪2.课程目标：a塑造良好的个人职业形象和企业形象b感悟积极心态的重要力量，具备职业人合格职业态度c)促使日常工作有效沟通d)全面掌握商务活动中的各种礼仪，使您适应日常商业场合的商务礼仪要求;e)提高商务礼仪素养、提升个人整体素质，给人留下深刻的第一印象 f)有效提升员工服务意识，树立新的服务理念g)提高员工的日常礼仪规范，在日常工作中自觉主动地做到以礼待客。
h)使员工明白形象就是职责，形象就是品牌，形象就是宣传;并通过训练，使员工的责任制仪容、仪表做到真诚、友好、适时。
五、考核评估：(1)学员必须在培训后的填写培训反馈表，反馈自己的培训心得感受;(2)针对培训的内容，组织一次考试，考试分数占绩效奖金的50%;(3)针对培训的内容，每位学员必须根据自己的具体情况写一份行动计划;(4)针对培训的内容，在培训一个月后，部门负责人总结一份本部门的培训后的工作情况(好的方面和还需改进的方面);附件：1、《培训反馈表》2、《培训总结报告》礼仪培训计划方案范文篇2校园文明礼仪是建设传承民族文化、宏扬民族精神的重要举措，是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分，是创建文明校园的有效载体，为了切实可行的提高了师生的文明礼仪水平，进一步树立校园文明礼仪新形象，特制定此方案。
【培训目标】通过培训学习，使各班礼仪岗学员在意识上、形象上、举止上有据可依、有章可循，提高学校师生的个人修养，规范自身言行，提升整体形象。
大学生礼仪活动策划书(9篇)
大学生礼仪活动策划书（9篇）文明礼仪主题活动方案篇一活动目的：1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使队员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动形式：小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式活动过程：一、活动开始（一）报告人数（二）出旗（三）唱队歌主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的时节，个个神采飞扬，我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。
围绕这个主题，我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。
主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明礼仪伴我行》主题中队会现在开始！二、文明礼仪小知识主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）（队员进行文明用语表演）主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
三、小品《文明礼仪多重要》主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品《文明礼仪多重要》。
（小品表演：《文明礼仪多重要》）主持人1：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。
（队员说体会和感受，并结合实际生活的事例来说）主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。
四、讲解小学生行为规范主持人1：对于我们小学生来说，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
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礼仪培训的策划书9篇礼仪培训的策划书11、依云矿泉水的广告策略依云是法国的一个小镇，最著名的就是依云水，依云水的源头是阿尔比斯山。
依云水也是高山的融雪和雨水在阿尔卑斯山经过很多年的天然过滤和冰山砂层的矿化二形成的。
依云水的发现也是一个传奇，据说是一个法国的贵族患上了肾结石，他听说喝矿泉水会让的病好起来，他就到依云小镇上取了一些矿泉水喝，喝了一段时间还真发现自己的病情好转并且痊愈了，从此依云水也就广为流传了。
2、依云的品牌战略卖的是天然纯净，赢得是高端市场3、画面内容主要有蓝色的动画小孩、红色、白色、黑丝四种颜色。
背景音乐是童声版的We Will Rock You。
广告的形式是蓝色的水滴动画人物表演。
广告场景跳转。
广告主要讲了动画人物水滴在生活中不同的变化和作用以及告诉我们它存在哪些地方。
4、广告创意广告以明快、简洁、活泼的形象的动画手段宣传了依云水的功效。
广告中的卡通小孩就是依云水变成的，广告中多处出现依云水的神奇作用，比如，在广告中小孩使萎蔫的花朵瞬间绽放表达了依云水布污染环境很安全;小孩经过香皂变色，表达了依云水和生活关系密切;小孩又经过海绵可以说明依云的水可以拿来清洗;小孩从山上走下来，说明依云的水是纯天然的;小孩又跳进锅内，说明依云水可以饮用;金鱼也可以在依云的水中自由的游来游去，说明依云水很洁净安全;小孩跳进大海中，说明依云水来自大自然回也回到大自然里。
整个广告体现天然、体现和谐、体现了无所不在、更体现了一种回归自然的纯天然水这个广告体现了一种活力，一种激情，无所不在，不容世界，广告也运用了夸张的手法和抽象的手法，说明了依云水功能多，效果好。
品牌形象上顿时让我们记忆深刻。
5、视觉效果整个广告给我的感觉就是很简单但又不失内容表达，看起来很舒服的画面。
颜色很协调，形象而又具体。
看过得人心情愉快。
礼仪培训的策划书2一、目的及意义礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
我院学生会礼仪部，在院团委的正确指导下开展工作，主要负责学院各项活动的颁奖典礼和接待工作。
以服务为宗旨，以提高学生综合素质为目的，展示礼仪风采。
协助学院顺利开展活动，为学院的各项活动做好服务工作。
新生刚加入礼仪部须有形体，社会礼仪知识，服饰等方面培训来提高我部干事的形象和气质，帮助部员更好的完善自我。
二、活动时间本次培训从10月25日开始每日晚7点到9点，结束时间视培训情况而定三、活动地点初步定于理工实验楼五楼多媒体教室四、活动流程第一次：礼仪理论培训第二次：站姿集中培训第三次：坐姿集中培训第四次：蹲姿集中培训第五次：整体考核培训之后每周进行一次巩固加强训练五、培训内容一、个人礼仪( 一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
大学生穿正装应当注意的事项:“三个三”、两大细则第一个“三”，三色原则。
它规定：穿西装正装时，全身上下的颜色不能多于三种。
第二个“三”，三一定律。
鞋子、腰带、公文包。
它们应该是一个颜色，并且应该首先黑色。
第三个“三”，三大禁忌。
其一，袖子上的商标不能不拆。
你去买西装，只要是在店里买来的西装，左边袖子的袖口上都有一个绣上去的商标，有的时候还有一个纯羊毛标志，那里可能有两竖。
按照严格的说法，如果去买西装，交钱刷卡之后，服务生要替你干的头一件事，就是要把商标拆掉，等于西装启封了。
其二，非常重要的会议中忌穿夹克时打领带。
其三，忌袜子出现问题。
有两种袜子是不可以穿的。
一是不穿白袜子。
穿西装的时候，穿制服的时候，穿皮鞋的时候，男人有个讲究，袜子和皮鞋一个颜色最好看，浑然一体。
二是不穿尼龙丝袜。
有素质的男人不会穿尼龙丝袜，而是要穿棉袜或者毛袜。
细则之一，衣扣的系法。
单排扣西装的扣子的系法，有什么讲究呢？最基本的讲究，就是下面那粒扣子永远不系。
如果是两个扣的话，肯定就是下面那里可不系。
那三粒或者四粒扣怎么办呢？三粒扣，四粒扣也是下面那个不系，还有一个办法就是最上面的扣子不系，上下可以更敞开一些，这是比较时尚的穿法。
但是很正规的穿法，只是下面那颗扣子不系。
但是千万千万要注意，不要所有的扣子都不系，所有的扣子都不系就会显得比较傻，成为休闲西装了。
细则之二，西装口袋里面放的东西越少越好。
这是非常重要的。
我们有的同志把西装当作工作装穿。
西装上衣，下面两侧口袋里面原则上是不装东西的，东西只装在这个内兜里。
我有个建议，如果西装是刚买来的话，口袋都是封着的，那个线就不要拆掉，拆掉了就会放东西。
不要拆它，它会比较协调。
西装内侧口袋可以放什么呢？可以放钢笔、名片，其他的也不要放。
其他东西放哪里？放到自己的公文包里去，包括手机之类。
“男人看腰”，腰上不要挂东西。
那些东西放到包里去。
(二)言谈言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托礼仪培训的策划书3一、活动主题：“绚丽的环保”服装设计大赛二、活动时间：3月15日—3月25日三、活动安排：1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。
2、时间安排：预赛：3月20日-22日半决赛：3月23日总决赛：3月25日四、活动地点:学院多功能厅五、活动内容：1. 活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。
2.参赛范围：全院同学均可报名参加。
3.服装作品要求：(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。
(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
六、评分标准：（100分）1、突出主题、青春、个性、创新（30分）2、美观大方、生动形象、新颖 (20分)3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调 (25分)4、模特展示(25分)七、评比奖励办法：一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名优秀奖：五名院礼仪部20__年3月12礼仪培训的策划书4礼仪之星策划书主办单位：贵州工商职业学院工商管理学院学生会承办单位：工商管理学院学生会礼仪部目录一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动对象五、活动时间六、活动地点七、准备工作八、参赛形式九、赛程安排十、奖项设置十一、参赛计划与安排十二、经费预算十三、参赛要求十四、备注附录一、宣传策划附录二、外联赞助策划附录三、活动应急预案附录四、免责声明一、活动背景为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，工商管理学院结合《商务礼仪》的需要，决定以“礼仪之星，文明我行”为主题，组织首届工商管理学院礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、活动目的：为了展现学子礼仪之风，加强同学们队礼仪的良好认识，展现学子良好形象，为同学提供一个丰富自我、提升自我的机会，丰富同学们的大学生活，让校园充满青春美好气息。
三、活动主题：礼仪之星、文明我行四、活动对象：贵州工商职业学院全体学子五、活动时间：20__年04月14日六、活动地点：报告厅七、准备工作：（一）：宣传部负责本次活动宣传工作。
1：前期宣传比赛报名及相关要求。
2：后期制作比赛宣传海报及相关宣传。
3：作媒体宣传（微博、微信、广播等）（二）：外联部负责本次活动资金筹备。
1：经费赞助及相关物品赞助。
（三）：文体部负责本次活动道具、灯光、及开幕式表演（开场舞） 1：道具：烟雾机、气球、彩带、背景音乐。
2:灯光：彩灯（四）：纪检部负责本次活动秩序1：安排观众就坐、维持现场秩序 2：安排观众有序进出会场（五）：组织部负责本次活动组织工作（六）：记者团负责本次活动新闻播报（七）：办公室负责本次活动的物资工作、配合相关部门工作（八）：学生会成员提前到会场作相关布置及会后卫生工作比赛内容大赛内容涉及范围：（九）基本礼仪知识 1、个人形象塑造（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）（4）交谈艺术2、职业礼仪运用（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）（6）生活礼仪（基本原则等）八、参赛形式：参赛者按照本次大赛的具体要求，进行面试，所报资料务必属实，此资料将作为海选筛选的依据，筛选后进行复赛，确定参赛的选手名单。
比赛过程中将全面考察选手对礼仪的掌握程度。
九、赛程安排（一）报名时间：4月7日-4月14日12点前（二）报名方式：工商管理学院学生会及各班长或辅导员处（三）报名自强楼工商管理学院学生会704办公室（四）联系电话：刘浪 151-8089-2827（五）初赛时间：20__年04月21日（六）决赛时间：20__年04月28日（七）比赛地点：报告厅（八）参赛计划：比赛分为三个阶段，详细如下：第一阶段：海选自我介绍（身高）第一环节：面试，取海选选手身高平均值作为进入复赛评判标准注：担选人员工商管理学院学生会礼仪部正、副部长第二阶段：复赛礼仪风采展示第一环节：开场表演（活跃气氛、开场舞蹈）主持人上台（报出活动名称、由____赞助，隆重介绍评委、宣布评选方法，欢迎选手上台（２－４人）音乐响起的同时介绍选手。