校园世界地球日活动总结通用2篇
2024年世界地球日主题活动总结
4、“一次家长问卷查询拜访”：对一二年级的家长进行“环保常识”问卷查询拜访。从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识照样较强的，同时家长们也进展XX能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。
活动多角度。xx小学本次响应“世界地球日”活动采取了校内教育与校外实践相结合的方式。征集“红领巾环保小报”、开展一次“爱护地球，从小事做起”主题班会、发起一次环保倡议、上一节“保护河湖，珍爱环境”为主题的少队课、组织一次校外环保实践活动，撕除周边小广告、为街边小树苗浇水、清理花园白色垃圾等方式，提高环保意识，落实环保行动。
四、走进社区，进行环保宣传活动
学校大队部发出“小手拉大手，红领巾助力环境治理保卫战”的倡议后，印发了倡议书，并组织队员走进社区，向居民发放倡议书，宣传低碳环保理念。此项活动的开展，得到了居民的.认可，并表示会和队员们一起，小手拉大手，打好环境治理保卫战，共建我们绿色家园。
五、开展创作活动，深入推进环境治理保卫战
一、活动开展情况及成效
（一）加强组织领导，制定宣传方案。为做好今年“世界地球日”宣传工作，我们紧紧围绕“修复我们的地球”这个主题，根据省厅办公室《关于开展第52个“世界地球日”宣传活动的通知》精神，我们对宣传活动作出了精心策划、详细部署，并制定了《__市国土资源局开展第52个“世界地球日”宣传方案》，具体工作落实到具体科室，明确责任，为搞好“世界地球日”宣传活动奠定了基础。慈利、桑植县局均成立了由局长任组长的第52个世界地球日宣传活动领导小组，制定印发了宣传工作方案，明确了工作责任，做到地球日宣传工作“三有”：有计划、有内容、有人抓。
（一）领导重视是前提。宣传工作是造势工程。领导不重视，宣传工作就是无源之水、无本之木。今年地球日宣传，我局在机构、人员、经费上做到三个保障，主要领导要亲自过问，落实专人具体负责，宣传工作做到有计划、有组织、有经费，大力促进了宣传活动的`扎实开展。
世界地球日主题活动总结5篇
世界地球日主题活动总结5篇世界地球日主题活动总结（篇1）今天是第“世界地球日”，在世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。
首先学校商主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园——世界地球日”主题教育活动方案，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。
学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会;三是开展环保标语或口号征集活动;四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动;五是举办一次以“环保”“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。
然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水每一度电每一张纸每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”!最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会做出自己的贡献!世界地球日主题活动总结（篇2）4月22日是世界地球日，二十五团结合所在团场的实际情况，现就本次宣传活动总结如下：(1)4月11日团组织相关部门会议研究，紧紧围绕宣传主题，“珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”安排各单位开展活动。
(2)4月20日—26日在团场广播电视工作站开辟了珍惜地球资源转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间宣传专题，并在全团播放。
据统计，共播放滚动标语10条，宣传时间145分钟。
(3)4月19日—23日，二十五团开展了美化净化家园活动，对全团辖区进行了彻底的卫生整治，使25团的环境得到根本的改变。
小学世界地球日主题活动总结5篇
小学世界地球日主题活动总结5篇第1篇示例：小学世界地球日主题活动总结4月22日是世界地球日，为了让小学生更加了解地球、保护地球，我校全体师生于当天开展了丰富多彩的主题活动。
通过这次活动，不仅让学生们增加了环保意识，还激发了他们对地球的热爱和保护热情。
活动一：主题演讲在上午的活动中，我们邀请了一些环保爱好者和专家来做主题演讲。
他们向同学们介绍了地球的重要性、资源的有限性以及环保的重要性。
通过生动的语言和鲜活的事例，他们让同学们深刻地认识到了环保的紧迫性和必要性，感受到了地球对我们的种种恩赐。
活动二：课堂教学在课堂上，老师们设计了一些与世界地球日相关的教学内容，让学生们通过学习来了解地球的构造、环境问题和解决方案。
在地理课上，老师们向学生们介绍了地球的各大洲和气候类型，让他们了解到地球的多样性和脆弱性。
在科学课上，老师们让学生们进行环保实验，如种植植物、回收废纸等，让他们亲身体验环保的乐趣和意义。
活动三：户外活动下午，学校安排了一场户外活动，让学生们亲近大自然，感受地球的美丽和伟大。
学生们在老师的带领下进行了环保徒步活动，清理了校园周围的垃圾，整理了花草园，种植了一些小树苗。
在活动中，学生们不仅感受到了环保的重要性，还锻炼了他们的团队合作意识和动手能力。
当天晚上，学校举办了一场主题展览，展示了学生们在活动中创作的作品。
有环保海报、手工艺品、科技作品等展示，让学生们展现自己对地球的热爱和保护意识。
在展览中，学生们积极参与，互相学习，共同提高，形成了一个积极向上的氛围。
通过这次世界地球日主题活动，让我校的小学生们深刻地认识到了地球的珍贵和保护的重要性，增强了他们的环保意识和责任感。
希望学生们能将这种意识内化为行动，从小事做起，从身边做起，为地球的绿色和永续发展贡献自己的一份力量。
愿我们的地球更加美丽、清洁、和谐，让我们共同呵护我们的家园！第2篇示例：小学世界地球日主题活动总结4月22日是世界地球日，为了增强学生的环保意识，激发他们对地球的关注和保护，我校特举办了一系列世界地球日主题活动。
世界地球日学校活动总结（通用5篇）
世界地球日学校活动总结世界地球日学校活动总结（通用5篇）活动已经告一段落了，我们从中吸收了不少新的知识，你会有什么样的总结呢？一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是小编整理的世界地球日学校活动总结（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
世界地球日学校活动总结1人类只有一个地球。
今年的4月22日是贯彻落实党的十八大届五中全会精神，建设“资源节约型，环境友好型”社会的第一年。
我们根据这个主题和，把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电，主动捡拾一点校园垃圾。
为此，我们开展了为期十天的主题宣传活动，其意在倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
一、活动总结(一)明确认识，加强组织为宣传"世界地球日"，促进全体师生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，学校德育办制定了详实、可行的活动方案，大家认识明确，措施到位，有效地保证了环保活动的有序开展。
(二)形式多样，内容丰富地球日主题宣传教育活动分为两个部分：活动部分和展示部分。
1、加大宣传力度，拓宽宣传渠道学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议，商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。
各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历，提倡大家树立节约意识和环保意识。
让全校师生知道今年的“4.22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。
同时，倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;倡议“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。
2、齐心协力环保，共享碧水蓝天我们组织了实践活动，开展捡拾垃圾活动。
组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛，展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。
经过一个多小时的活动，少先队员们校园清理得干干净净。
活动培育了学生的环保意识，培养了爱护环境的良好习惯。
小学世界地球日宣传活动总结（2篇）
小学世界地球日宣传活动总结人类只有一个地球。
今年的____月____日是贯彻落实____，建设“资源节约型，环境友好型”社会的第一年。
我们根据这个主题和，把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电，主动捡拾一点校园垃圾。
为此，我们开展了为期十天的主题宣传活动，其意在倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
一、活动总结（一）明确认识，加强组织为宣传"世界地球日"，促进全体师生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，学校德育办制定了详实、可行的活动方案，大家认识明确，措施到位，有效地保证了环保活动的有序开展。
（二）形式多样，内容丰富地球日主题宣传教育活动分为两个部分：活动部分和展示部分。
1、加大宣传力度，拓宽宣传渠道学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议，商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。
各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历，提倡大家树立节约意识和环保意识。
让全校师生知道今年的“4.22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。
同时，倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;倡议“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。
2、齐心协力环保，共享碧水蓝天我们组织了实践活动，开展捡拾垃圾活动。
组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛，展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。
经过一个多小时的活动，少先队员们校园清理得干干净净。
活动培育了学生的环保意识，培养了爱护环境的良好习惯。
3、“我为学校添新绿”活动。
我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花，孩子们兴致勃勃，纷纷响应。
____月____日，举行一次大规模的全校性的卫生大扫除，使校园环境变得更加舒适优雅。
学校地球日活动总结（精选13篇）
学校地球日活动总结（精选13篇）学校地球日篇120xx年4月22日是第44个世界地球日，学校为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校学生养成节约资源、保护环境的好习惯，形成环保意识、做地球主人的意识。
为此，我校围绕着今年国家世界地球日的主题“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”，开展了“绿色地球绿色中国”的系列环保主题活动。
以下是阿南小学世界地球日的主要活动：一，校长、老师代表、学生代表进行国旗下的讲话。
二，开展有奖评比活动：1、画画比赛——在各年级分别举行“我爱我们的地球”画画比赛，优异者作品将被展览，且给予一定奖励;2、问卷调查——对家长进行“环保知识”问卷调查。
从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士;3、演讲比赛——各年级推举朗诵选手，在大礼堂进行“我的地球我的绿色之梦”的演讲比赛。
全体选手奖状奖励，前三名给予额外其他奖励。
三，植树永不晚：在周末时，各班老师带领几个学生去指定的公园进行植树活动，让学生明白，不一定只能在植树节才能植树。
爱护环境永不晚!四，观看纪录片：组织观看了有关环境的纪录片《难以忽视的真相》，让大家明白，我们的地球母亲已然疲惫不堪，身躯遍布伤痕，我们一定要从各个方面来爱护她。
如今，虽然世界地球日活动周已经结束了，但令我们惊喜的是，我们的孩子们在环保方面有了比较明显的改变，学校整体卫生得到了长足的改善。
不过，这些只是暂时的，我们在接下来的日子里要巩固这次活动周的成果，让孩子们谨记环保重要性不忘!学校地球日活动总结篇2地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。
我们xx小学围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”，开展世界地球日活动主题活动。
关于世界地球日的活动总结范本（2篇）
关于世界地球日的活动总结范本在世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。
首先学校李训国主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园”主题教育活动计划，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。
学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会;四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的____年级征文活动。
然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”。
最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献。
关于世界地球日的活动总结范本（二）世界地球日活动总结____年4月22日，是第49个世界地球日。
这一天，全球各地的人们齐聚一堂，通过各种活动，向公众传达环保理念，倡导可持续发展，共同保护地球家园。
在这个特殊的日子里，我们见证了许多令人振奋的活动和倡议，它们为我们提供了一次难忘的参与和反思的机会。
首先，许多城市举行了大型的环保展览和文化活动。
这些展览和活动以各种形式展示了环保新技术、可持续发展的实践和环境保护的成果。
人们可以参观与环保相关的展示、听取专家的讲座和演讲，与绿色企业家交流，了解环保领域的最新动态。
这些活动不仅提高了公众对环保问题的认识，还促进了公众对可持续发展的重视。
学校世界地球日总结5篇
学校世界地球日总结5篇篇1一、引言今年的4月22日是第53个世界地球日，主题是“绿色发展，美丽地球”。
为了落实“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识计划，我校积极开展了以“保护环境，从我做起”为主题的系列活动。
通过这一系列活动，旨在提高全体师生的环保意识，倡导绿色生活方式，共同守护美丽的地球家园。
二、活动内容1. 环保主题班会各班级组织召开了一次环保主题班会。
班会围绕“保护环境，从我做起”的主题展开，通过讲解、讨论、互动问答等形式，引导学生了解环保知识，增强环保意识。
同时，学校还组织了“环保小卫士”评选活动，激励更多学生参与到环保行动中来。
2. 绿色校园行动学校倡导师生们积极参与绿色校园行动。
通过垃圾分类、节约用水、减少一次性塑料使用、多走路或骑自行车等措施，共同营造一个绿色、低碳、环保的校园环境。
此外，学校还开展了“绿色小先锋”活动，鼓励学生将环保理念带入家庭和社会，影响和带动身边的人共同参与环保。
3. 环保知识竞赛为了提高全体师生的环保知识水平，学校组织了环保知识竞赛。
竞赛内容包括环保法律法规、污染防治、节能减排等方面的知识。
通过笔试、口试等多种形式进行考核，评选出了一批环保知识小能手，展示了师生们在环保方面的才华和实力。
4. 环保艺术创作为了让学生们更直观地感受环保的重要性，学校开展了环保艺术创作活动。
学生们通过绘画、手工制作、摄影等形式，创作出了一批反映环保主题的艺术作品。
这些作品不仅展示了学生们的艺术才华，更传递了他们对环保事业的热爱和关注。
三、活动成果与影响通过这一系列活动的开展，学生们的环保意识得到了显著提高。
他们在日常生活中更加注重节约资源、保护环境，积极参与到各种环保活动中来。
同时，学校也通过此次活动增强了与社会的联系，提高了学校在公众眼中的形象和声誉。
然而，我们也意识到在环保工作中仍存在一些不足之处。
例如，部分学生在日常生活中仍存在浪费资源、污染环境的行为；环保教育仍需进一步加强，让更多学生认识到环保的重要性并付诸实践。
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校园世界地球日活动总结通用
校园世界地球日活动总结通用精选2篇（一）
校园世界地球日活动总结
自1970年4月22日起，每年的4月22日被定为世界地球日，旨在唤起全球公众对
环境保护和生态平衡的关注。
为了提高学生们的环境意识，我校决定在今年的世界地
球日举办一系列活动。
经过几周的准备工作，活动于4月22日在学校广场圆满举行。
首先，我们为活动制定了主题：“爱护地球，共建美好家园”。
主题的选取旨在鼓励
学生们从身边小事做起，用实际行动保护地球环境。
在活动的前几周，我们开展了一
系列宣传活动，如海报设计比赛、环保知识竞赛等，以增加学生们对世界地球日活动
的关注度。
活动当天，早晨方才一曙光洒在校园中，学生们就陆续开始聚集在广场上。
为了增加
活动的趣味性和互动性，我们在广场上设置了多个环保主题摊位。
首先是“废物分类”摊位，老师们向学生们演示正确的废物分类方法，并给予奖励。
接着是“能源节约”
摊位，学生们可以参与各种游戏和互动，以了解节约能源的重要性。
此外，还开设了
植树摊位、水资源保护摊位等等，学生们可以通过实际操作和游戏学习环保知识。
在活动的过程中，我们邀请了几位环保专家来做主题讲座。
他们向学生们介绍了全球
环境问题的现状，并提出了一些解决方案和个人实践经验。
学生们对专家们的讲座非
常感兴趣，纷纷提出问题和分享自己的环保经验。
在活动的最后，我们举行了一个“环保演讲比赛”。
参赛学生们通过讲述自己对环保
的理解和实践，展示了他们的热情和创意。
这个比赛不仅提高了学生们的演讲技巧，
还加深了对环保问题的认识，并激发了他们对环保行动的积极性。
通过这次世界地球日的活动，我们取得了很好的效果。
首先，学生们的环保意识得到
了提高，他们更加关注环境问题并愿意主动采取行动。
其次，活动提供了一个平台，
让学生们可以互相交流和分享自己的环保实践经验，相互鼓励和激发创新思维。
最后，
通过各种互动和游戏，学生们对环保知识有了更深入的了解，并掌握了一些实际操作
技巧。
然而，我们也意识到在活动中还存在一些不足之处。
首先，活动的时间有些仓促，很
多学生并没有足够的时间去参与到各个摊位和比赛中。
其次，在活动的组织和宣传方面，我们有待改进，以提高学生们的参与度和兴趣。
在今后的活动中，我们将继续加强对学生们环保意识的培养，组织更多的实践活动，
如参观环境保护基地、开展环保志愿者服务等，以激发学生们的环保热情。
同时，我
们也会借鉴本次活动中的宣传和组织经验，不断改进活动的流程和形式，使之更加生
动和有趣。
总的来说，本次世界地球日活动取得了较好的效果。
通过这个活动，学生们对环保的
认识得到了提高，他们也纷纷表达了自己对环保的热情和行动。
我们相信，在全体师
生的共同努力下，我们的校园将成为一个更加环保和可持续发展的地方。
校园世界地球日活动总结通用精选2篇（二）
地球日是每年的4月22日，旨在呼吁全球关注环境问题并采取行动保护地球。
为了庆祝地球日，我们学校组织了一系列活动，让学生和教职工了解环境保护的重要性，并
为保护地球贡献自己的力量。
以下是我对这次活动的总结。
首先，我们在活动开始前的一周开展了一场主题为“环保从我做起”的宣传活动。
校
园里设置了宣传展板，展示了生态环境破坏的后果以及环保的重要性。
这些展板展示
了一些简单的环保措施，如回收利用，节约用水和节约能源等等，通过图片和文字的
形式向师生们展示了环保的重要性和实践的方法。
同时，我们还发放了宣传画册，里
面包含了一些简单的环保知识和实践方法，希望能够引起更多人的关注和行动。
在地球日当天，我们组织了一场主题为“绿色行动，保卫地球”的捡垃圾活动。
早上
八点，师生们在校园内集合，配备了垃圾袋和手套。
我们分成小组，负责不同区域的
清理工作。
这些区域包括操场，校园道路和图书馆周围的草地。
大家积极参与，不仅
清理了可见的垃圾，还细心地清理了地上的塑料袋和烟蒂等微小垃圾。
通过这次活动，大家深刻感受到垃圾对环境的污染和危害，并明白了每个人都应该为保护地球尽一份
责任。
活动的另一个亮点是我们倡导绿色出行。
为了鼓励师生们选择环保的交通方式，我们
组织了一场骑行比赛。
参赛者需要在规定的时间内骑行一定的距离，最先到达终点的
人将获得奖品。
这场比赛不仅增强了学生们的身体素质，还宣传了骑行的环保优势。
在比赛中，我们还设置了几个骑行站点，鼓励学生们通过骑行来了解一些环保知识并
回答问题。
这种互动的方式增加了学生们的参与度和学习乐趣。
除了上述活动之外，我们还在活动现场设置了环保知识展台。
师生们可以自由参观，
了解地球日的来历和意义，了解环境保护的重要性以及一些实际行动的方法。
我们还
请来了一些环保专家，为师生们讲解环保知识并回答他们的问题。
这些展台和讲座为
学生提供了一个更加深入了解环保问题的机会，激发了他们对环境保护的兴趣和热情。
通过这次地球日活动，我深刻认识到了环境保护的重要性，并明白了自己应该为保护
地球贡献自己的力量。
我也希望通过这次活动的宣传和参与，能够引起更多人的关注
和行动，共同努力保护我们绿色的家园。
让我们每个人都意识到环境保护是我们每个
人的责任，并从小事做起，从自己做起，共同创造一个更加美好的地球。