人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习A卷
第 1 页 共 7 页 人教版（新课程标准）六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、 基础运用 (共7题；共60分)
1. （4分）照样子，写词语
又宽又远 又长又软 又________又________ 又________又________
2. （4分）选择正确的读音
吞噬（shì sì) ________ 婀娜(ē nuó ā nà) ________
敦厚(chún dūn) ________ 招徕(lài lái)________
3. （8分）补全词语，完成练习。
若无________事 一清二________ 欣________若狂 成________结队
十全十________ 滔滔不________ 天________海角 落________而逃
4. （12分）辨字组词
拆________ 偷________ 疑________
折________ 愉________ 凝________
允________ 仗________ 怜________
充________ 杖________ 邻________
5. （20分）组词。
向________ 俏________ 流________ 刚________ 拢________
响________ 悄________ 泪________ 钢________ 笼________ 第 2 页 共 7 页 同________ 鹅________ 跑________ 知________ 飘________
洞________ 饿________ 饱________ 蜘________ 漂________
6. （5分）给句子中划线的词语选择正确的解释。
笑话：①能引人发笑的谈话或故事，供人当作笑料的事情；②耻笑，讥笑。
Ⅰ班长讲了一个笑话 ， 逗得大家哈哈大笑。________
Ⅱ老师教育我们不能笑话身体有残疾的同学。________
新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②经常流通，不含杂类气体；③新奇，稀罕。
Ⅲ早晨，公园里的空气很新鲜。________
Ⅳ妈妈买回家的水果非常新鲜。________
Ⅴ最近，我们社区发生了一件新鲜的事。________
7. （7分）按要求完成句子练习。
（1）白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）
________是________。
（2）白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
二、 阅读理解 (共1题；共20分)
8. （20分）希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药 第 3 页 共 7 页 物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种
意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
（1）联系上下文解释词语意思。
①以手掩面——________。
②契机——________。
（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的横线上
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。________
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。________
（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：________。
（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？
（6）读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。 第 4 页 共 7 页 参考答案
一、
基础运用 (共7题；共60分)
1-1、
2-1、
3-1、 第 5 页 共 7 页 4-1、 第 6 页 共 7 页 5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、 阅读理解 (共1题；共20分)
8-1、
8-2、 第 7 页 共 7 页 8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下册语文第二组第7课《藏戏》同步练习(I)卷
第 1 页 共 7 页 人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第7课《藏戏》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
基础运用 (共6题；共42分)
1.
（10分）多音字组词
传 chuán_______ zhuàn_______ 哄 hōng_______hǒng _______ hòng_______
喝 hē _______ hè_______
2. （10分）比一比，再组词。
若_______ 宫_______ 巨_______
诺_______ 官_______ 臣_______
献_______ 炒_______ 仪_______
融_______ 抄_______ 议_______
3. （6分）选择合适的词语填空。
清除 清洗 清洁
①奶奶正在小河边_______衣物。
②那件睡衣上的头发怎么也_______不干净。
③大家齐心协力，把凌乱的教室_______干净了。
4. （3分）课文欢乐谷。
（1）《观潮》这篇课文是按照_______、_______和_______的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气 第 2 页 共 7 页 势。
（2）《走月亮》中“_______”这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的_______。
（3）《秋晚的江上》这首诗描写了_______、_______和_______等景物，为我们描绘了一幅_______的画面。
5. （8分）根据课文《藏戏》内容填空。
藏戏的开山鼻祖是_______，他组成西藏的第一个藏戏班子是为了_______。
6. （5分）对对碰，不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，请将下列的剧种、剧目与相应的地区填空。
人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习(I)卷
第 1 页 共 6 页 人教版（新课程标准）六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、 基础运用 (共7题；共72分)
1. （12分）加偏旁成新字，再组词语。
欠 _______ _______ _______ _______
争 _______ _______ _______ _______
亥 _______ _______ _______ _______
2. （4分）改正词语中的错别字。
危严_______
揉顺_______
传其故事_______
烘堂大笑_______
3. （12分）补充词语，并选择合适的词语填空。
万_______更_______ _______灯_______彩 蜂拥_______
安_______无_______ 随_______所_______ 丰富_______
①社会进步了，老百姓过上了好生活，而且还有空闲举办_______的文艺活动了。
②任何人都不能_______地做任何事，在法律面前人人都是平等的。
4. （6分）按查字典的要求填空。
“举”字，用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法，应先查_______ 第 2 页 共 6 页 部，再查_______画。“举”在字典中主要有以下几种解释：A．往上托；B．举动；C．兴起；D．推选；E．提出；F．全。
“创举”的“举”应选_______解释，“举世闻名”的“举”应选_______解释。
5. （10分）选字填空。
做 作 坐 座
①小丽_______在_______位上写_______文。
小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(精选)
1 / 4 小学六年级语文下册《藏戏》同步练习（精选）
一、 读拼音写词语。
shùn jiān cì wei táo zuì kū jié yōng dài
dǐ yù líng lì kāng kǎi tái xiǎn fèng xì
二、 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
疲倦．（juàn quàn） 卡．住（qǎ kǎ） 沧海一粟．（lì sù）
抽屉．（di ti） 矗．立（chù zhù） 一哄．而散（hōng hòng）
三、 辨字组词。
招（_________） 旋（_________） 限（_________） 槐（_________）
昭（_________） 旅（_________） 垠（_________） 愧（_________）
四、 将下列词语补充完整，并按要求写词语。
和（____）可（____） 威风（____）（____） 别出（____）（____）
暴露（____）（____） （____）（____）有词 心（____）肉（____）
描写语言的词语：_________ ________ ___________ ___________
五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。
违背 违抗
1.我们说话做事，都不能（____）自己的良心。
2.大敌当前，谁敢（____）命令？
因为……所以…… 虽然……但是…… 不是……而是……
3.普罗米修斯拿取火种（____）为了自己，（____）为了地球上的人类。
2 / 4 4.（____）中国孩子生活在和平环境中，（____）世界并不太平。
六、 根据课文内容填空。
1．藏戏的三个特点是：_________________。
人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习(II )卷
第 1 页 共 6 页 人教版（新课程标准）六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共7题；共49分)
1.
（8分）根据课文内容填空。 藏戏具有鲜明的特点。藏戏的演员必须戴着_______演出，表示戏中的人物身份；演出时以_______作背景，以_______作背景；藏戏有固定的演出程式，开场_______，正戏_______，结尾_______；藏戏的唱腔、动作_______；藏戏的演出时间_______。
2. （6分）在横线上填上合适的词。
_______的容貌 _______的唱腔 _______的激流
_______的舞姿 _______的歌声 _______的江水
3. （10分）补充四字词语。
无_______无_______ 不可_______ _______ _______ _______而止
_______ _______不透 一_______一_______
4. （12分）选字填空组成词语。
（1）幕 暮 慕
_______色 羡_______ _______年 _______布 开_______ 爱_______
（2）避 僻 辟
开_______ _______开 _______免 偏_______ _______静 精_______ 第 2 页 共 6 页 5. （5分）比一比，填一填。
“雀、雁、鹰”，这几个汉字都有_______（偏旁）。“鸡、鹂、鹅”，这几个汉字都有_______（偏旁），它们都属于_______类，请再写出两个这样的字：_______、_______。
部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案
部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案
【字词荟萃】
1、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó
（ ）绳 （ ）图 （ ）俏 婀（ ）
边（ ） 擦（ ） 严（ ） （ ）动
2、把词语补充完整。
哄（ ）大笑 两面三（ ）
（ ）心所欲 （ ）哉游哉
3、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的歌声 （ ）的容貌
（ ）的舞姿 （ ）的江水
【句段集锦】
摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】
读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
【课外延伸】
1、阅读：
白银仙境的悲哀（节选）
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇（ ），散发出浓（ ）的芳香。罗宾逊情不自（ ）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”
望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵
（ ）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。 （1）根据上下文，在括号里填上合适的字。
（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？
（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
新课标人教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-7藏戏(1)附答案
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《新课标人教版小学六年级语文下册第2单元课时同步练习-7藏戏（1）附答案
题目 一 二 三 四 五 六
分数
【字词荟萃】
1、读拼音写词语。
shū jí chōu tì kǒnɡ bù
（ ） （ ） （ ）
mó ɡuǐ yán jùn cán rěn
（ ） （ ） （ ）
2、形近字组词。
籍（ ） 魔（ ） 峻（ ） 残（ ） 瞅（ ）
藉（ ） 摩（ ） 竣（ ） 贱（ ） 揪（ ）
3、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴 含糊 安宁 可惜 占据 坚决
模糊 残酷 坚定 安定 惋惜 占领
（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ）
（ ）--（ ） （ ）--（ ） （ ）--（ ）
【句段集锦】
有感情地朗读课文，抄写你认为需要积累的句子。
【课文链接】 精品试卷文档
读句子，回答问题。
（1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。
从这个句子，可以体会到这是一位 的父亲。
（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习
1 / 4 部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习
一、 看拼音写词语。
chūn fēng méi yǒu shēn tǐ zài jiàn
xuě huā guó wáng yīn yuè wǎn shàng
二、 用“\”划去加点字的错误读音。
奴婢．（bì pí） 票券．（quàn juàn） 谬．论（miào miù）
凸．显（tū tú） 恬．静（tián tiān） 驰骋．（chéng chěng）
三、 形近字组词
泰（______） 彻（______） 迁（______） 炊（______） 衰（______）
秦（______） 切（______） 歼（______） 吹（______） 哀（______）
四、 把词语补充完整，再按要求做题。
A．一（____）千里 B．断断续续 C．（____）不齐 D．孤芳自（____）
E．群马疾（____） F．硕大无鹏 G．翠色（____）流
1．上面的词语中有错字的词语是______（填字母），正确答案是：________________
2．分别写出画线词语结构相同的词：____________ ____________
3．给C写出近义词：____________
五、 选择合适的词语填上。
幽静 纯熟 微弱 美妙 清幽
1．他在（______）的小路上散步
2 / 4 2．在（______）的烛光下，男的正在做皮鞋。
3．弹得多（______）啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？
4．茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（______）。
5．兄妹俩被（______）的琴声陶醉了。
新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案
1 / 4 新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案
一、 读拼音，写词语。
xǐ zǎo jī xiè jiāo shòu huā pǔ
méi gui yán suān shí ruǐ lǐng yù
二、 给加点的字选择正确的读音用“√”标出来。
渲．（xuān xuàn）染 摇曳．（yì yè） 瞻．（zhǎn zhān）仰
妩．（wǔ wú）媚 叱咤．（zhà chà） 矗．（chù zhù）立
蜷．（quán juǎn）缩 苔藓．（xiǎn xiān） 蓑．（suō shuāi）笠
三、 辨字组词。
载（______） 锦（______） 鲈（______） 懒（______） 萧（______）
栽（______） 棉（______） 炉（______） 赖（______） 潇（______）
四、 补充词语，并选择合适的词语填空。
（______）冠（______）戴 恍然（______）（______）
哈哈（______）（______） 囫囵（______）（______）
饱经（______）（______） （______）更（______）夜
1．你一定要有仔细，可别（__________），错怪了人。
2．小丑滑稽的表演逗得大家（__________）。
3．爷爷脸上的皱纹，记录了他（__________）的生活经历。
五、 选词填空。
僻静 偏僻
2 / 4 1.自从修了公路，一向（_______）的小山村也热闹起来了。
2.县里的医生经常去（_______）的农村，为农民送医送药。
部编版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习
试卷第 1 页共 1 页
部编版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
一、基础题
1.看拼音写汉字
páo
tūn shì
ē nuó
wū
________哮
________
________
________女
kū long
juàn yì
yǎn
liáo yá
________
评卷人 得分
试卷第 1 页共 1 页
________
________员
________
2.多音字组词
传 chuán________ zhuàn________ 哄 hōng________hǒng ________ hòng________
喝 hē ________ hè________
3.我是拼音小能手
páo xiào
tūn shì
ē nuó
wū nǚ
kū long
________
________
________
________
________
juàn yì
yǎn yì
liáo yá
zhāo lái
yōu zāi yóu zāi
________
试卷第 1 页共 1 页
________
________
________
________
4.写出近义词
吞噬—________ 鼻祖—________ 赞叹不已—________
5.写出反义词
压抑—________ 鲜明—________ 随心所欲—________
6.形近字组词
蹄________ 施________ 券________ 欺________
啼________ 拖________ 卷________ 期________
7.选择正确的读音
吞噬（shì sì) ________ 婀娜(ē nuó ā nà) ________
2021年六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(下载)
1 / 4 2021年六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案（下载）
一、 看拼音，写词语。注意要写工整、规范、整洁。
tái xiǎn yáo lán lǜ tǎn fèng xì
xuān nào kāng kǎi líng lì dàng yàng
二、 给加点的字选择正确读音。
1．蒙．古（méng měng） 2．入场券．（juàn quàn） 3．曝．晒（pù bào）
4．瘦削．（xuē xiāo） 5．提供．（gōng gòng） 6．装载．（zǎi zài）
7．蹿．出（cuān cuàn） 8．蜷．缩（quán juǎn） 9．劲．挺（jìng jìn）
三、 辨字组词。
揪（_________） 废 （_________） 溅（_________） 糟（_________）
锹（_________） 费 （_________） 贱（_________） 遭（_________）
四、 将下列的词语补充并完成练习。
聚（____）会（____） 得意（____）（____） （____）头（____）气
（____）平（____）和 （____）（____）不同 与世（____）（____）
（____）（____）思议 前（____）未（____）
1． 形容非常满足、高兴，神气十足的样子的词语是____，上面的词语中，与它互为反义词的是___________。
2． 选词填空：1.遇到事情我们不能慌张，要______地应对，这样才能快速的解决问题。
2.任何天才看世界的角度，都与同伴们__________。
2 / 4 五、 选择恰当的关联词语填空。