部编人教版六年级语文下册课时同步练习-7藏戏(有答案)
藏 戏
一、在下面句子中填入读音为“shì”的字。
1、许多（ ）图过江的百姓，被咆哮的江水吞（ ）。
2、年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发（ ）架桥。
3、藏戏艺人用歌舞说唱的形（ ），表演宗教故（ ）、历史传说……一代代
师传身授，使藏戏流传于（ ）。
4、演妖魔时，戴上青面撩牙的面具，以（ ）压抑和恐怖。
二、在课文中找出恰当的词语填在括号里。
（ ）的江水 （ ）的激流
（ ）的容貌 （ ）的舞姿
（ ）的唱腔 （ ）的歌声
三、写出下面词语的近义词。
吞噬——（ ） 敦厚——（ ）
演绎——（ ） 招徕——（ ）
保留——（ ） 压抑——（ ）
四、查字典，解释加点的字、词。
1、有人布施．铁块。
施：
2、藏戏的艺人们席地．．而唱。
席地：
3、动作丰富多彩，不一而足．．．．。
不一而足：
4、大家随．心所欲，优哉游哉．．．．，毫无倦意。
随： 优哉游哉：
五、请在符合课文内容的句子后打“√”。
1、藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状也各不相同。（ ）
2、藏戏靠师传身授得以保留和发展。（ ）
3、藏戏表演形式多样，开场、正戏、结尾并不拘于固定程式。（ ）
4、藏戏演出时没有舞台。（ ）
5、藏戏的创始人是唐东杰布。（ ）
六、根据课文内容，在句子理解正确的一项后打“√”。
1、藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。
A、藏戏开始在西藏各地传播开来。 （ ）
B、唐东杰布带着他的藏戏班子走遍了雪域高原。 （ ）
2、观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲，优哉游
哉，毫无倦意。
A、藏戏作为一种广场艺术形式，往往就地演出，贴近群众，易于被人们接受。（ ）
B、藏戏表演时间太长，观众因此随意来去。（ ）
七、读下面的句子，然后填空。
1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三天五天还没有结束的呢？
这是课文开头的三个自然段，用 和 的形式概括出藏戏
有
、 、 的特点。
2、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的
激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。
这句话中“野马脱缰般的激流”“咆哮”等词再现了 的自然环境，说
明了唐东杰布许下宏愿，发誓架桥的原因，间接赞扬了唐东杰布的 。
八、读下面一段话，回答问题。
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。这是藏戏面
具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
1、藏戏中“人物形象突出、性格鲜明”的原因是 。
2、举例说说藏戏面具运用的象征、夸张的手法。
如：藏戏中用白色面具代表纯洁，戴白色面具的是善者、好人。
3、这段话两句之间是什么关系？（ ）
A、总分 B、因果 C、递进 D、转折
部分答案：
一、1、试 噬 2、誓 3、式 事 世 4、示
三、吞食 忠厚 表现 招揽 保存 压制
四、1、施舍。
2、把大地当作席子，坐在地上。
3、不是一种，而是很多。
4、听任。 好舒服，好自在啊。
五、2 4 5
六、1、A 2、A
七、1、反问 排比 戴着面具演出 演出时没有舞台 一部戏可以演出三五天
2、恶劣 高尚品质
八、1、面具运用象征、夸张的手法
2、红色代表威严，国王的面具是红色的。
3、B
【★】2024年春季学习测试卷六年级下册语文部编版课时练第4课《藏戏》(含答案)
部编版六年级下册语文 4.藏戏 课时练 一、用“√”选择加点字的正确读音。
吞噬(shì wu) 琼浆(jīng qióng) 演绎(yì zé) 獠牙(niáo liáo) 敦厚(guō dūn) 铜钹((bá bó) 二、下列加点成语使用无误的一项是( ) A．她的歌唱得非常动听，随心所欲．．．．。 B．他做起事来两面三刀．．．．，效率非常高。 C．这个小姑娘能言善辩．．．．，做错了事还在为自己辩解。 D．晚会上，小品类节目逗得观众哄堂大笑．．．．。 三、按要求改写句子。 1．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句) ___________________________________________________________ 2．所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。(改为双重否定句) ___________________________________________________________ 四、主题探究，文意解读。 1.全文可分三部分：第一部分(1～3)点出藏戏的主要特点；第二部分(4～17)介绍藏戏的________，并从不同方面具体介绍其____________；第三部分(18)总结全文，点明藏戏靠“师传身授”的方式传承和发展。其中，第二部分写得________(详细 简略)，可见，课文采用的是“______________”的结构。 2．课文开头3段，作者连用三个________句构成一组________段，总体提示了藏戏的三个主要特点：________________、__________________、______________。用这样的句式开头好在 ( ) A．表现了藏戏的形式与内容与众不同。 B．总领全文，激起读者好奇，引出下文。 五、课内阅读训练，知识融会贯通。 在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 国王的面具是红色的，红色代表威严。 王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。 巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。 妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。 村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。 1．选文的结构是_____(A.总—分 B．分—总)。 2．与“两面三刀”相对的表示人物性格的词语是( ) A．纯洁 B．压抑 C．恐怖 D．朴实敦厚 3．根据下面的描述，你能判断出它们各代表藏戏中的什么人物吗？ (1)半黑半白，代表其两面三刀。这是________的面具。 (2)用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。这是________的面具。 (3)青面獠牙，以示压抑和恐怖。这是________的面具。 4.作者介绍面具，抓住最鲜明的地方，主要介绍了_____(A.面具中不同颜色的象征意义 B．面具的种类 C．面具的颜色)。 六、用线将下面的地区与相关的剧种连起来。 湖南 安徽 河南 浙江 四川
最新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案(合集)
最新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案（合集）一、看拼音，写汉字。
zhòu rán chénɡ bìzāo ɡāo ɡònɡ xiàn dǒu penɡɡān zhe páo xiào dǐ yùtuí rán chóu yuàn二、用“√” 给加点字选择正确读音。
混．乱（hún hùn）刨．（páo bào）虫子潺潺．．（cán chán）鸡．冠（guān guàn）障．碍（zàng zhàng）无济．于事（jǐ jì）三、比一比，再组词。
梁（______）惠（______）诣（______）乃（______）禽（______）粱（______）慧（______）指（______）奶（______）离（______）四、把下列词语补充完整，并按要求做题。
喜出（____）（____）（____）（____）两短（____）精（____）神天涯（____）（____）（____）（____）之众（____）头（____）气1.画“”的词语中“出”的意思是_________，词语可以解释为：_________；像画“﹏﹏﹏”一样形容专注的词语我还会写__________、_________。
2.选词填空。
①无论走到（____），我对祖国的感情永远不会变。
②就是这群被统治者视为（____）的起义军，敲响了王朝的丧钟。
五、选择关联词语填空因为……所以……虽然……但是……只有……才……无论……都……与其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。
2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。
六年级下册语文同步练习第7课藏戏 人教新课标
人教版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习1、看拼音写汉字、ｐáo tūn shìēnuówūｋūlonｇ( )哮() ()()女( )ｊuàn yìｙǎn lｉáo yá( ) ( )员( )答案:咆吞噬婀娜巫窟窿倦意演獠牙解析:主要测试学生的拼写能力分析:吞噬要注意拼音为ēｎuó,不要错读为ānà。
窟窿着两个字写着有点复杂,要在课下多多练习,才可不能出现书写错误。
獠要与燎僚嘹字区分开,他们都是同音,然而同音不同字。
点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词cｈｕán() hōnｇ()传哄hǒng ()zhuàn()hòng( )hē( )喝ｈè( )答案:传奇自传哄笑哄骗起哄喝水喝彩解析:分析:传cｈuáｎ授,递:～递、~输。
～戒。
~统、言~身教。
zhｕàn解说经义的文字:经~。
《左～》、喝hē把液体饮料或流质食物咽下去:～水。
～酒。
～茶。
～粥。
hè大声喊叫:~彩。
～问。
点评:主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手páo xiàｏtūn shìēnuówūnǜｋūlongjuàn ｙìyǎn yìｌiáo yázhāo lái yōu zāi yōu ｚāｉ答案:咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙招徕优哉游哉解析:分析:咆哮要注意两个字都是口字旁,意思为大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应。
形容人的暴怒喊叫。
吞噬:吞食、婀娜读ēnuó,不要看成ānà。
优哉游哉不要错些微悠哉悠哉、点评:主要测试学生的拼写能力４、写出近义词吞噬—( ) 鼻祖—( ) 赞叹不已—()答案:吞没始祖赞不绝口解析:分析:吞噬:吞食、鼻祖:比喻创始人、赞不绝口:不住口地称赞。
部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案
部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
pí juàn duò jiǎo tuí rán jǔ sàng gē dagāo shàng qīng xiédǐ yùbān diǎn jiǎn cè二、给加点字选择正确的读音并画“ ”甚．至（shèn shèng）鄙．夷（bǐpǐ）荧光屏．（bǐng píng）地．理（dēdì）聪．明（cōng chōng）差．不多（chàchā）三、形近字组词。
拙（______）溜（______）豁（______）迷（______）屉（______）础（______）榴（______）割（______）谜（______）泄（______）四、补全词语，并完成练习．（__）七八碎（__）灯结彩能歌（__）舞（__）心所（__）（__）然不同开山（__）祖（__）堂大笑（__）哉（__）哉1.画线的词语属于ABCB式的，这样的词语我还知道________。
2.从以上词语中选择一个造句__________________________________。
五、选词填空。
平静安静宁静1.房间里非常（___），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（___）的湖面上。
3.夜晚，（___）的乡间小路上连一个人影都没有。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，这两部分均为_______（详略）写，而中间部分则介绍了藏戏的_____________和_____________从文中可知，藏戏具有_____________、_____________、_____________三大特点。
七、阅读课文片段，回答问题。
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮．（xiāo xiào）的江水吞噬。
部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案
部编人教版六年级语文下册《藏戏》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
kōnɡ xūnuó yítàn xīzhēnɡ rónɡpái huáiduǒ cánɡdān ɡējí jùniàn dao bàn dǎo二、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
斯．（sīsì）文右拐．（guǎi guài）簇．（cùzú）拥绿．（lùlǜ）色仿．（fǎng fāng）佛膘．（biāo biǎo）肥金字塔．（tǎtā）幽．（yōu yòu）思精湛．（zhàn zàn）三、辨字组词。
篮（_________）滥（_________）涯（_________）资（_________）蓝（_________）槛（_________）崖（_________）姿（_________）四、填写表示“看”的意思的字，将下列成语补充完整。
一（____）如故（____）死如归面面相（____）管中（____）豹（____）尘莫及（____）前顾后耳闻目（____）走马（____）花五、选词填空。
宽广辽阔到处遍地1.在（_______）的内蒙古草原上，（________）是肥壮的牛羊。
2.沙漠（________）无边，（_________）是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜3.秋天是大自然色调的真实展现，（________）淡雅。
4.（________）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
5.雨过之后，空气很（_________）。
六、根据课文内容，完成下面题目。
1．课文的开头，作者连用三个______句构成一组______句，概括了藏戏的三个主要特点——_________，在全文中起____________的作用。
2．用这样的句式开头好在（____）A．表现了藏戏的形式与内容与众不同。
部编人教版六年级语文下册《藏戏》课时练习及答案
部编人教版六年级语文下册《藏戏》课时练习及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
xuán yájiǎn yuèpí juàn jǔ sàng kū wěibào yuàn dǐ yùyī shang páo xiào tuí fèi二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
琼．浆（qiónɡqónɡ）妩．媚（wū wǔ）花苞．（bāo bào）苍穹．（qiónɡqónɡ）冠冕．（miǎn mǎn）摇曳．（yèɡē）三、形近字组词。
悬（_________）涯（_________）贯（_________）惯（_________）冀（_________）翼（_________）副（_________）幅（_________）抡（_________）抢（_________）爆（_________）瀑（_________）雹（_________）炮（_________）沸（_________）佛（_________）四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（____）（____）更新（____）（____）不绝冰天（____）（____）左顾（____）（____）瞠目（____）（____）高瞻（____）（____）（____）（____）思人（____）（____）无余（____）（____）相觑1．他们必须预备过年吃的喝的穿的用的，好在新年时显出（____）的气象。
2．除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声（____）。
3．这次油价大涨，要不是他（____），及早应对，公司的损失就大了。
4．以上含有“看”的意思的词语是：_______________________________________五、选词填空。
柔美优美秀美1．溪流的（______）是因为它脚下的路坎坷不平。
部编版六年级语文下册：同步练习4.藏戏(有答案)
人教部编版六年级语文下册同步练习4.藏戏一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
藏．戏(zànɡcánɡ) 传．奇(chuán zhuàn) 吞噬．（shí shì）高僧．（sēng sēn）脱缰．(jānɡjiānɡ) 獠．牙(liáo liào) 鼓钹．（bá bó）琼．浆（qióng qóng）二、下列各组词语字形完全正确的一组是（）A．野马脱僵吞噬青面獠牙 B．优哉游哉招俫随心所欲C．哄堂大笑演绎行善积德 D. 响彻矿野婀娜赞叹不已三、比一比，再组词。
抑( ) 蹄( ) 施( ) 券( ) 欺( )仰( ) 啼( ) 拖( ) 卷( ) 期( )四、给加点的字选择正确的解释。
激：A.水因受到阻碍或震荡而向上涌；B.使感情冲动；C.急剧，猛烈；D.冷水突然刺激身体得病。
1. 海水激．起浪花。
（）2. 他被雨激．了，现在有些发烧。
（）稀：A.事物出现得少；B.事物之间距离远，事物的部分之间空隙大；C.液体中含某种固体成分很少，含水多，稀薄；D.用在“烂、松’等形容词前面，表示程度深。
3. 望着碗里的稀．粥，我的心久久不能平静。
( )4. 一出戏演它个三五天毫不稀．奇。
( )五、下面语句中加点的词语使用不正确的一项是( )A．巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀．．．．的性格。
B．旧社会农民受尽地主的剥削,终日辛劳,仍然一无所有．．．．。
C．她的歌唱得婉转动听，随心所欲．．．．。
D．民间剪纸绚丽多彩，乡亲们见了都赞叹不已。
．．．．．六、按要求写句子1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）.2.数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。
（改成“把”字句）________________________________________________________________________3.藏戏面具运用象征、夸张的手法。
2021部编版六年级语文下册《藏戏》课后练习题(带答案)
2021部编版六年级语文下册《藏戏》课后练习题（带答案）一、我会看拼音，写词语。
ér tóng niǎo yǔhuāxiāng zhǔ yìrèn zhēnmǎ yǐyǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
勾勒．（lè lēi）斜．阳（xué xié）静．寂（jìn jìng）渲．染（xuān xuàn）迁．回（yū yú）散．开（sàn sǎn）吟．唱（yín yíng）拨转．（zhuǎn zhuàn）三、比一比，再组词。
摊（______）栖（______）贺（______）拌（______）络（______）滩（______）牺（______）贷（______）绊（______）骆（______）四、写出带有“肖”的汉字组成词语。
（____）铁如泥冰（____）瓦解（____）声匿迹良（____）美景九（____）云外喜上眉（____）不（____）一顾俊美（____）丽五、选词填空。
鼓励鼓舞1．正是这战斗的声音，曾经（_______）中国人民为新中国的诞生而奋斗。
2．考试失败后，他总是垂头丧气，后来在父母的（_______）下，终于振作起来，重新规划自己的人生一面……一面……虽然……但是……3．这火光（_______）微弱，（_______）对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
4．五位壮士（_______）向顶峰攀登，（_______）依托大树和岩石向敌人射击。
六、课文综合回顾。
《藏戏》一文采用详略得当的写法，详写了___________和___________这两部分。
从文中可知，藏戏具有________、________、________ 三大特点。
2021部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案
2021部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习及答案一、根据拼音写词语。
bào yuàn kāng kǎi chōu ti dǐ yùshù fùshùn jiān tuí rán dǒu péng二、用“√”选择带点字的正确读音。
储．备（chǔchù）贮．存（zhùchǔ）叼．走（diāo dāo）烟囱．（tōng cōng）蹿．出来（cuàn chuàn）排山倒．海（dǎo dào）中．弹（zhònɡ zhōnɡ）浴血．搏杀（xiě xuè）嗫嚅．（xúrú)模．仿（mó mú）澎湃．（bài pài）绷．着脸（bēnɡ běnɡ）三、辨字组词。
浑（_________）愁（_________）断（_________）蕾（_________）辉（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）四、把下面的成语补充完整。
全神（____）注威风（____）（____）斩钉（____）铁别出心（____）（____）（____）有词轻歌（____）舞余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音大步（____）星五、选词填空。
周密严密精密1．这台机床性能很好，能造出（____）仪器上的部件。
2．因为中国人民解放军有着（____）的组织性、纪律性,所以战无不胜。
3．这个方案考虑得十分（____）。
呈现涌现出现4．上课铃一响，老师就立刻（____）在门口。
5．我班在学习雷锋活动中（____）出很多好人好事6．精准扶贫以来,农村到处（____）出一派生机勃勃的景象。
六、品读句子，完成练习。
表演藏戏的艺人们席地而唱，不要．．幕布，不要．．道具，只要．．一鼓、一．．灯光，不要钹为其伴奏。
部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案
部编版六年级下册语文《藏戏》同步练习题及答案【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
jiānɡ shì jùn nuó（）绳（）图（）俏婀（）边（）擦（）严（）（）动2、把词语补充完整。
哄（）大笑两面三（）（）心所欲（）哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。
（）的歌声（）的容貌（）的舞姿（）的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深刻的词语或句子。
【课文链接】读课文，用自己的话说说藏戏是怎么形成的，它有什么特色。
【课外延伸】1、阅读：白银仙境的悲哀（节选）一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。
树木和花草随风摇（），散发出浓（）的芳香。
罗宾逊情不自（）地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。
”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。
于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。
镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。
罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。
白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。
负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵（）空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。
（1）根据上下文，在括号里填上合适的字。
（2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气？（4）现在人们用什么方法来清洁空气？请你举几个例子。
2、写话：学习了课文，你想对唐东杰布说些什么呢？请把你想说的话写下来。
参考答案：【字词荟萃】1、（缰）绳（试）图（俊）俏婀（娜）边（疆）擦（拭）严（峻）（挪）动2、哄（堂）大笑两面三（刀）（随）心所欲（优）哉游哉3、（优美）的歌声（俊俏）的容貌（婀娜）的舞姿（咆哮）的江水【课外延伸】1、阅读：（1）曳郁禁御（2）把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。