部编版2022-2023学年六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记(节选)》同步训练
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部编版2022-2023学年六年级下册语文第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》同步训练
一、基础运用(共7题；共49分)
1．（2分）下列加点字读音正确的一项是（ ）
A．畏惧．（jù） 凄．（qī）凉 B．寂寞．（mò） 聊．（liǎo）天
C．栅．（zà）栏 挑剔．（tī） D．覆．（fù）盖 稍．（shào）微
2．（2分）下面对句中标点符号的作用分析有误的一项是（ ）
A．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（破折号表示语意的递进）
B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是司马迁说的。（引号表示引用）
C．我……我不行啦。你们吃吧！（省略号表示说话断断续续）
3．（5分）读一读，照样子写一写。
梗概 圈养 畏惧 桅杆 荒岛
简陋 野蛮 教化 救援 痕迹
4．（10分）根据课文回答问题。
（1）（5分）总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。
为什么“消极的东西”也值得感谢？联系上下文谈谈你的理解。
（2）（5分）现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来。我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。
鲁滨逊有这样的转变，是因为他想明白了一个道理：
5．（8分）判断对错
（1）（2分）为了生存，鲁滨逊打猎、捕鱼、畜养山羊、种植麦子，可见他是一个靠智慧战胜困难的人。
（2）（2分）鲁滨逊将羊群分几个地方圈养，说明他胆小怕事。
（3）（2分）“鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人”，表明鲁滨逊没有被困难吓倒，而是勇敢地面对现实，想方设法战胜困难。
（4）（2分）“梗概”部分表现了鲁滨逊在恶劣的环境中不畏艰险、机智勇敢、聪明能干的特点。
6．（7分）默读梗概，完成练习。
（1）（1分）《鲁滨逊漂流记》是 国作家 的长篇小说，
是书中的主人公，全书以第 人称展开叙述。
（2）（1分）故事的梗概是按鲁滨逊历险的 记叙的，叙述的内容有（ ）（多选）
A．流落荒岛 B．救星期五 C．蓄养种植 D．建房定居 E．回到英国 我能把上面的内容正确排序：
7．（15分）句型转换
（1）（5分）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改成陈述句）
（2）（5分）这次活动会很成功。（改成双重否定句）
（3）（5分）星期天，我们不得不去看排球赛。（改成肯定句）
二、阅读理解(共6题；共42分)
课外阅读。
鲁滨逊漂流记（节选）
整整一天，我一直（凝视 注视）这海面上的那个东西，不久便发现它一直停在原处不动。于是我（断定 判断）那是一艘大船。我急于想弄清真相，于是就拿起枪向岛南边跑去，跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里，天已经完全晴朗了。我一眼就看到，有一只大船撞在暗礁上失事了。
我看到这一情景，心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的（热烈
强烈）欲望，有时不禁脱口而出大声地疾呼：“啊！哪怕只有一两个人，或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好！那样他就能到我这来，与我作伴，我就有人说话交谈了，那该多好啊！”我多年来过着孤独（寂寞
寂漠）的生活，可从来没有像今天这样强烈地渴望与人交往，也从来没有像今天这样深切地感到没有伴侣的痛苦。
我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊！“啊，哪怕只有一个人也好！”这句话我至少重复了上千次。
8．（5分）用“\”画去括号里不正确的词语。
9．（2分）对文中画横线的句子分析不正确的一项是（ ）。
A．“这一情景”指的是“我”急于弄清真相的情景。
B．画横线的句子通过语言描写表现了“我”求伴求友的想法。
C．通过画横线的句子说明了“我”急于离开荒岛。
10．（5分）请用简洁的语言概括选文的主要内容。
11．（5分）文中画波浪线的句子说明了什么？
12．（5分）你佩服鲁滨逊吗？为什么？
13．（20分）阅读短文，回答问题。
生命的姿势
一对夫妇是登山运动员，为了庆贺他们的儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。
他们特意选定了一个阳光灿烂的好日子，一切准备就绪之后就踏上了征程。天刚亮时天气一如预报中的一样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了5000米的高度。
然而，就在他们稍事休息准备向新的高度进发时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下40摄氏度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至
2 / 5 关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到一处山洞，只好进洞暂时躲避风雪。
气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最主要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到了严重损耗。
由于缺少定位仪，漫天风雪中营救人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
时间在一分一秒地流失，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的5000米高山上，妻子一次又一次地重复着极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消失。
三天后，当救援人员赶到时，丈夫已冻昏在妻子的身旁，而他的妻子，那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，而她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育着的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越5000米高山而在风雪之中塑造生命？
为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
（1）（5分）“生命的姿势”在文中指的是一种怎样的姿势？
（2）（5分）为什么说母亲的这种姿势是一种“生命的姿势”？
（3）（5分）在夫妇俩带着孩子登山的过程中，发生了什么意想不到的事情？
（4）（5分）为什么说“一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒”？
三、写作题(共1题；共9分)
14．（9分）写故事
照片——美好的回忆。
整理自己小学阶段的照片，按时间顺序排列好。请同学和你一起回忆照片上的情景，把时间、地点、人物，当时的具体情况，做成卡片。再从中选取一张给你留下深刻印象的照片，写一写这幅照片引发的美好回忆。
3 / 5 答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】A：正确。
B：“ 聊．天 ”中的“ 聊． ”不读“liǎo”，应读作“liáo”，所以错误。
C：“ 栅．栏 ”中的“ 栅．栏 ”不读“zà”，应读作“zhà”，所以错误。
D：“ 稍．微 ”中的“稍．”不读“shāo”，应读作“shào”，所以错误。
故答案为：A
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
2．【答案】A
【解析】【分析】A：这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。破折号表示解释说明。故（破折号表示语意的递进）错误。BC正确。
故答案为：A
【点评】本题考查学生正确运用标点符号的能力。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
3．【答案】略
【解析】【分析】书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“ 概 ”和“ 陋 ”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
4．【答案】（1）因为即使在最不幸的处境中，也可以分出好处和坏处，所以消极的东西从另一个角度来看也可能是积极的。如果正视它，就能有利于人去奋斗，从而改变现状。
（2）一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。
【解析】【分析】做题时要仔细阅读文章，找出这句话所在的位置，然后再结合上下文进行理解。本题可以根据鲁滨逊笔记的内容进行理解。
【点评】本题考查的是对课文内容的理解能力。做题时要先理解题意，再结合阅读语段进行解答。
5．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）正确
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。将羊群分几个地方圈养是为了防止羊群一次过走光。
故答案为：（1）正确（2）错误
（3）正确（4）正确
【点评】此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
6．【答案】（1）英；丹尼尔·笛福；鲁滨逊；一
（2）过程；ABCDE；ADCBE
【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据要求作出相应的解答。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的长篇小说，鲁滨逊是书中的主人公，全书以第一人称展开叙述。
（2）本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。故事的梗概是按鲁滨逊历险的过程记叙的，叙述的内容有流落荒岛：救星期五、蓄养种植、建房定居、回到英国。故选ABCDE；把上面的内容正确排序：ADCBE。
故答案为：（1）英；丹尼尔·笛福；鲁滨逊；一；（2）过程；ABCDE；ADCBE
【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。文学常识题虽以记忆为主，但并不提倡死记硬背。要进行理解性记忆、迁移性记忆，理清文学发展的大体脉络以及与时代发展的内在联系，将识记与提高鉴赏能力，提高文化素养结合起来。
（2）对于“课标”推荐必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。
7．【答案】（1）那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
（2）这次活动不会不成功。
（3）星期天，我们必须去看排球赛。
【解析】【分析】（1）考查反问句改为陈述句的方法。①问号改为句号；②删掉疑问词“吗”。③否定“不正是”改为肯定“正是”。即：那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
（2）考查陈述句转换为双重否定句的方法。把“会”改“不会不”，删掉“很”，即：这次活动不会不成功。
期中综合特训卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
期中综合特训卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共7小题）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．唾．沫（tuò） 宪．兵（xiàn） 缥．缈（piāo） 泪潸．潸（shān）
B．褴．褛（lǎn） 刨．虫子（páo） 铁锹．（qiū） 头晕目眩．（xuàn）
C．萦．绕（yǐng） 野蛮．（mán） 敦．厚（dūn） 作业簿．（bù）
D．吞噬．（shì） 黄焖．鸡（mēn） 蜜饯．（jiàn） 追悼．会（dào）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．焉知非福 截然不同 青面缭牙 随心所欲
B．张灯结彩 悠哉游哉 荒芜人烟 春风拂面
C．哄堂大笑 行善极德 得意扬扬 垂头丧气
D．能歌善舞 天涯海角 无济于事 千门万户
3．下列句子中，画线的词语运用得不恰当的一项是（ ）
A．孩子们喜欢这些零七八碎儿的彩色布条，经常用来做发带。
B．法网恢恢，一旦犯了法，无论是谁，就是逃到天涯海角，也会被抓到。 C．在公共汽车上，看见有年迈的老人上车，有些人装着郑重其事的样子，有些人连忙起身让座。
D．姐姐的复习资料不见了，她在家里翻箱倒柜找了一个下午也没找到。
4．下列说法正确的一项是（ ）
A．“世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢”和“世界上没有几个剧种在演出时是有舞台的”这两句话说法不同，但意思一样。
B．建筑上雕刻蝙蝠寓意福从天降，福气满满。
C．《那个星期天》的作者是朱自清，他是我国现代诗人、散文家。
D．“他长得那样瘦弱，好像一阵风就能把他吹倒似的。”这句话运用了拟人的手法。
5．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。
B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。
C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。
D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。
6．“聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？”这句话表达的情感是（ ）
2022-2023学年六年级语文下册期中检测卷(含答案)
1 期中检测卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(6分)
一个阳光mínɡ mèi( )的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kònɡ zhì( ),xuán zhuǎn( )着朝小丽撞过来,俩人都bàn dǎo( )在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuán liànɡ( )了她,还帮她róu
cuō( )摔得红肿的膝盖。
(二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是( )。(4分)
A.咽．喉(yān) 肮脏．(zānɡ) 饭匙．(chí)
B.纤．维(qiān) 薄．雾(báo) 山脉．(mò)
(三)下面词语中,字形没有错误的一项是( )。(4分)
A.元霄 板栗 书藉 原谅 万不得己
B. 惊惶 凝视 袭击 眨眼 不可思议
(四)写出下面事物的寓意。(4分)
1.过年吃年糕:
2.中秋节赏月:
(五)根据要求,完成句子练习。(18分)
1.照样子,把句子补充完整。(10分)
例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
2 (1)心爱的小狗走失了,我伤心得 。
(2)小狗失而复得,我高兴得 。
2.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(8分)
鲜花 刮风
(1)心情好:
(2)心情不好:
(六)判断正误。正确的画“”,错误的画“✕”。(4分)
1.读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。 ( )
2.《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。 ( )
(新课标)专题07 课内阅读和单元主题阅读真题复习-2022-2023学年六年级语文下册(部编版)
（新课标）2023年六年级语文下册课内阅读和单元主题阅读真
题复习课内阅读真题
一、阅读第一单元课内选段，完成练习。（8分）
“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜
的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃
一碗，一共八碗，是吗？”
“是啊！孥孥说得对。”
“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”
1.这段文字主要写的是______________________________。（2分）
2.根据选段内容，完成思维导图，并填空。（4分）
◆从上图可以看出八儿“_______________”（用四字词语概括）。他这样分
配的原因是______________________________。（2分）
3.下列对选段理解不正确的一项是（）。（2分）
A.从中可以看出八儿对腊八粥的渴望，以及希望可以吃到更多的腊八粥的强烈
愿望
B.从中可以看出八儿是一个嘴馋且自私自利的孩子
C.语言描写将一个天真、聪慧、狡黠的孩子形象刻画得惟妙惟肖，让人忍俊不
禁
D.八儿与母亲的对话充满浓浓的亲情和生活气息
二、阅读第二单元课内语段，完成练习。（10分）
鲁滨逊漂流记（节选）
又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖
出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两
个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们
愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。
1.鲁滨逊给他救下的野人取名“_________”，经过教化，野人成了他的_______
__。（2分）
2.对语段中画横线的句子理解有误的一项是（）（2分）
A.这句话说明鲁滨逊已经适应了荒岛上的生活。
B.这句话说明鲁滨逊在荒岛上生活的时间很长。
2022-2023学年人教统编版六年级语文下册第一次月考测试题(含答案)
第 1 页,共4 页 2023部编版六年级下册第1-2单元测试卷
一、积累运用。（40分）(共10小题,满分40分)
1.下列词语中加点字读音全部相同的一项是。（ ）
A.正．月 正．在 公正． B.动脉． 脉．络 温情脉．脉
C.更．改 更．换 万象更．新 D.观．看 观．众 道观．
2.下列每组词语中书写完全正确的一项是( )。
A.轿车 栖息 万不得己 B.汤匙 顷覆 不可思议
C.熬粥 乌鸦 接然不同 D.褐色 王侯 焉知非福
3.根据拼音写词语。
过年的时候，人们在门口张贴春联，用年画装饰屋子，还要tōng xiāo ( )达旦地rán
fàng( )biān pào( )以增添节日喜庆的气氛。正月初一，人们还要吃jiǎo zi( )，向亲朋好友gōng hè( )新春。我们小孩子除了能吃到年糕、糖果等美食之外，还能得到压岁钱。因此，这是我们最快乐的时候。
4.下列句子中的加点词语意思相同的一项是( )。
A.终日不成章． 李杜文章．在 B.相去复．几许 何时复．西归
C.纤纤擢素．手 欲尽此情书尺素． D.白日依山尽． 今夜月明人尽．望
5.句中画线词语运用不恰当的一项是( )。
节日期间，江苏的各个景点迎来了大批游客。周庄古镇①人头攒动，太湖风景名胜区②人山人海，苏州园林景区中游人③摩肩接踵，扬州瘦西湖景区中游人④寥若晨星。
A.① B.② C.③ D.④
6.下列句子中，画线部分运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？( )
A.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。
B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C.还没有放学，我已经饿得前胸贴后背了。
D.考试得了第一名，放学后我像小鹿一样跑回家向妈妈报喜。
7.下列句子中没有语病的是哪一项？( )
期中基础知识过关练习-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
期中基础知识过关练习-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共10小题）
1．下列加点字词注音全部正确的一项是（ ）。
A．剥削（xiāo） 翡翠（fěi） 惊惶（huāng） 锲而不舍（qiè）
B．燃放（rán） 依偎（wèi） 摊贩（fàn） 通宵达旦（xiāo）
C．鸿鹊（gào） 坚劲（jìn） 石蕊（lěi） 脉脉含情（mò）
D．唾沫（tuò） 徘徊（huái） 吞噬（shì） 沧沧凉凉（cāng）
2．关于《鲁滨逊漂流记》，下列说法有误的一项是（ ）
A．我们读《鲁滨逊漂流记》就是为了学会如何在荒岛上求生。
B．我们读这部作品是为了学习鲁滨逊不怕困难顽强生存的精神和乐观的生活态度。
C．面对恶劣的生活环境，不但要知足安命，还要不畏艰险，机智勇敢。
D．要想度过困境，一是要解决物质上的匮乏，二是要克服精神上的寂寞。
3．下列句子中，加点词语没有体现“京味儿”的语言特点的一项是（ ）。
A．外公悠悠扬扬地起乡剧来。
B．即使没有饺子吃，也要买杂拌儿。
C．恐怕第三件事才是买玩意儿。
D．孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
4．用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中错误的一项是（ ）
A．目不转睛 聚精会神 全神贯注 专心致志（看）
B．喜出望外 兴高采烈 眉开眼笑 笑逐颜开（喜）
C．怒发冲冠 暴跳如雷 怒气冲冲 火冒三丈（怒）
D．深思熟虑 冥思苦想 处心积忠 发人深省（思）
5．下列诗句不是描写中国传统节日的是（ ）
A．待到重阳日，还来就菊花。
B．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
C．常恐秋节至，焜黄华叶衰。
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
6．根据语境描述，下列诗句不能表达人物品格和志向的是（ ）。
A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。
7．下列词语 书写全部正确的一项是（ ）
A．埋头 革命 解放 严俊
B．书藉 剧烈 粗暴 残暴
第二单元易错点检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
第二单元易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．蓄．养（xù） 简陋．（lù） 叛．乱（pàn）
B．刨．虫子（páo） 犬．牙（quǎn） 混．乱（hún）
C．瞟．见（piǎo） 缰．绳（jiānɡ） 眩．晕（xuàn）
2．下面词语字形全对的一组是（ ）
A．倒霉 藤蔓 淡忘 无济于事
B．防御 跳望 理智 聚精会神
C．惊恐 隔绝 顷覆 五颜六色
3．下列选项中，加点的词使用不恰当的一项是（ ）
A．她的话虽然刺耳，但是良药苦口．．．．，都是为你好啊！
B．有些机构庞杂的单位必须精兵简政．．．．，以节约开支。
C．他去世后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所．．．．了。
D．优秀的人经得起千磨万击．．．．，依旧勇敢向前。
4．鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难（ ）
①没有一个容身的地方。①身处绝境，悲观绝望。①没有充足的食物可吃。①过着一种孤独的生活。①担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A．①①①① B．①①①① C．①①①① D．①①①①
5．下面对词语中加点字的解释正确的一组是（ ）
①不毛．之地 ①知足．安命 ①臭味相投． ①滔滔不绝．
A．①粗糙，没有加工 ①满，充分，够量 ①向一定目标扔 ①断
B．①指谷物等庄稼 ①脚 ①合，迎合 ①尽，穷尽
C．①指谷物等庄稼 ①满，充分，够量 ①合，迎合 ①断
6．《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（ ）
A．墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝
B．墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路
C．墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝
第二单元 外国名著(课内阅读)-六年级语文下册单元核心素养阅读
2022-2023学年六年级语文下册单元核心素养阅读（部编版）
第二单元 外国名著（课内阅读）
❆单元主题概述❆
单元概述 在浩瀚的世界文学宝库中，有许多灿若星辰的作品，它们是人类共同的精神财富。本单元围绕“外国文学名著”编排，选编的三篇课文都是从长篇小说中节选的。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的经典之作，是一部回忆录式的冒险小说。《骑鹅旅行记》是瑞典女作家、1909年诺贝尔文学奖获得者塞尔玛·拉格洛芙的作品。《汤姆·索亚历险记》的作者是美国著名作家马克·吐温，这部小说被誉为美国最伟大的儿童文学作品。阅读这些作品，学生不仅能随主人公一起游历，感受各国的风土人情，更能够随主人公一起成长，体验成长的欢乐和艰辛。
语文要素及其解读 借助作品梗概，了解名著的主要内容。 本单元的第一个语文要素是“借助作品梗概，了解名著的主要内容”。 梗概是对作品内容的浓缩和概括，了解作品梗概是把握名著主要内容的方法之一。《鲁滨逊漂流记（节选）》一课中，引导学生通过阅读梗概，把握整部小说的主要内容。
就印象深刻的人物和情节交流感受。 本单元的第二个语文要素是“就印象深刻的人物和情节交流感受”，旨在培养学生阅读时不仅能把握故事的内容，还能针对人物和情节表达自己的感受和体会。 围绕这个要素，《鲁滨逊漂流记（节选）》引导学生交流对主人公鲁滨逊的感受，《汤姆·索亚历险记（节选）》引导学生交流最吸引自己的情节和对汤姆这个人物形象的感受。“交流平台”围绕人物评价展开交流，引导学生留意描写人物的句子，立体、多元地评价人物。
✪核心素养阅读训练✪
一、（2022·河南周口·月考）阅读。
阅读正文 阅读提示 鲁滨逊漂流记
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。
期中综合自检卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
期中综合自检卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共6小题）
1．下列词语中加点字的读音与其他三项不同的一项是（ ）
A．心脏． B．内脏． C．五脏．六腑 D．脏．水
2．下列句子中，没有错别字的一项是（ ）
A．盈盈一水间，莫莫不得语。
B．终日不成张，气涕零如雨。
C．中庭地白树西鸭，冷露无声湿桂花。
D．青青园中葵，朝露待日晞。
3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A．哪一家都灯火通宵，不许间断．．，鞭炮声日夜不绝。
B．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述．．。
C．鲁滨逊碰到过许多危险，但他一点儿也不惊恐．．。
D．我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急．．又兴奋。
4．对下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．春节差不多在腊月的初旬．．就开始了。（ 每月的第一个十天）
B．他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和．．。（ 搅拌）
C．他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘．．了一番。（用嘴吹）
D．我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅．．的黄昏的到来。（伤感，失意）
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯•卡罗尔写的。
B．通过汉字书写大赛，人们重拾了汉字之美。
C．张大爷望了望天空，断定可能要下雨。
D．我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥。
6．李刚脾气耿直，说话不讲究方式，有时常常因为和同学小摩擦而不高兴。爸爸用一句名言帮助他解开疙瘩，他明白了“人各不同，朋友之间难免有分歧，要学会欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。这样才会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。”爸爸用的名言正确的一项是（ ）
A．鹬蚌相争，渔翁得利
B．君子和而不同，小人同而不和 C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
D．时间是一切冲突的治愈者
二．填空题（共5小题）
7．看拼音，写词语。
期中测试题(一)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
2022-2023学年度第二学期六年级期中测试卷
一．选择题（共3小题）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．畜．养（chu） 机杼．（zhù） 涔．涔（cén） 头晕目眩．（xuán）
B．撬．棒（qiào） 蜜饯．（zhàn） 潸．潸（shān） 无济．于事（jì）
C．翡．翠（fěi） 演绎．（yì） 潺．潺（chán） 青面獠．牙（ liáo）
D．唾．沫（tuò） 藤蔓．（màn） 孥．孥（nú） 衣衫褴褛．（lǔ）
2．下列句子中，表达方式与其他三句不同的一项是（ ）
A．太阳底下打完篮球，我渴得嗓子快冒烟了。
B．蜥蜴好像忘记了旅途的疲倦，到处参观。
C．同学们的吵闹声真大，快把屋顶掀翻了。
D．我天天盼着出差在外的爸爸赶紧回家，眼睛都快望穿了。
3．《骑鹅旅行记》中，当一群乌鸦攻击尼尔斯的时候，（ ）救了尼尔斯。
A．黑旋风 B．阿卡 C．卡尔木 D．莫顿
二．填空题（共6小题）
4．看拼音，把汉字正确、规范、美观地写在田字格里。
通xiāo 倾fù dài 款 qī 息 tān fàn
恐jù 依wēi jiǎo 洁 zhēng
发 áo zhōu
5．根据语境，填写合适的诗句或格言、谚语。
（1）诗词以精炼的语言，展现最丰富的画面与情怀：《寒食》中有“ ， ”的迷人春景；《迢迢牵牛星》中有“ ， ”的相顾无言；《十五夜望月》中有“ ， ”的思念之情；《长歌行》中有“ ， ”的劝诫与悔恨。
（2）《增广贤文》中的格言、谚语是智慧的浓缩。读书要仔细斟酌：“ ， ”；做事要占领先机：“ ， ”；时间是衡量人心善恶的标尺：“ ， ”；了解事物的最佳方式是亲身实践：“ ， 。”
2023年部编版小学六年级语文下册期中模拟试卷及答案
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2022年部编版小学六年级语文下册期中模拟试卷及答案
注意：本场考试时间90分钟，满分100分，请考生将答案填涂在答题卡上，书写在试卷无效。
一、下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ）（3分）
二、用“ ”给加点的多音字选择正确的读音，并用另外的读音组词。（6分）
三、选词填空。（4分）
2 / 13 1.时间来去（悄悄 匆匆 渐渐）， 稍纵即逝。
2.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，（依偎 依赖
依靠） 在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（消失 消逝 消灭） ，一派荒凉。
3.除夕前（必须 必需 必然） 大扫除次，名曰扫房。
四、根据提示，在句子中填写恰当的成语。（8分）
1.在外边做事的人，除非 （实在没有办法；不得不这样），必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。
2.我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有 （比喻脱离黑暗环境，重新见到光明）的希望。
3.他费了 （用了九头牛与两只虎的力气。比喻很大的力气，常用于很费力才做成一件事的场合）总算爬了上去。
4.母亲买菜回来却又 （形容彻底地翻检、搜查）
3 / 13 忙开了。
五、选出下列句子中破折号的正确用法。（填序）（5分）
A.用于解释说明
B.用于话题转变
C.用于声音延长
D.表示意思递进
1.我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
2.大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们一—是——中国人。”
3.今天好冷呀！——你什么时候去北京？
4.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。