【部编语文+三年级下册】12一幅名扬中外的画(含答案)【课时训练】

精品文档 1 类文阅读-12一幅名扬中外的画

捏 面 人

面塑,俗称“捏面人”。它以面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。

而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。

如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话、、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的品。

1. 联系上下文解释词语。 精品文档 2 大雅之堂:

栩栩如生:

2.短文每个自然段都集中写了一个内容,请你按照段落顺序排序。

①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。 ④面塑在旧社会的地位。

3.根据短文内容填空。

面塑,以 为主要原料,具有 、 、 、

、 、 的特点,其形象多种多样,有 、 、 、 、

等。

4.你觉得孩子们学习捏面人好吗?为什么?

1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物,高雅的事物。

指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

2. ③②④①

3.糯米 体积小 便于携带 经久不霉 不裂 不变形 不褪色

美女 儿童 神话故事 戏剧 历史人物 精品文档 3 4.例:我觉得孩子们学习捏面人很好,因为可以了解中华民族的传统文化,并有机会将它传承下去。

民艺一绝——南阳烙画

河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,“烙画”位居其首,蜚声海内外。

烙画,亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理,通过控温技巧,用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。

百闻不如一见。一次偶然的机会,我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色,遵循一定顺序,根据作品需要,有的不施任何颜料,只用白描技法勾勒线条,用西画素描的黑、白、灰来烘色;有的以烙为主,套彩为辅,在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品,或线条流畅,如行云流水;或凝色浑实,敦厚拙朴;或色调清爽,云淡风轻;或虚实相应,层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间,我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊,它们越过眼前,穿越历史,回到了千年以前的汉代…… 精品文档 4 是啊,这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……

1.用“ ”在短文中画出烙画的制作过程。

2.根据短文内容填空。

烙画,是 (地方)的特色,它又称为“ ”“ ”“ ”,需要用

度的铁笔在材料上进行烙烫。

3.判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。

A.文章开宗明义,点明“烙画”特殊地位,既吸引读者又为下文展开作好铺垫。( )

B.“烙画”的作画材质有严格的要求,只能使用竹木、宣纸、丝绢。( )

C.“烙画”没有任何颜色,只有素描的黑、白、灰。(

D.南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一,它体现着我国

劳动( )

1.画:他们先在板材上用铅笔设计好图样,然后用较细的烙笔勾烙上线条,并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色

2.河南南阳

烙花 烫花 火笔画 摄氏三百至八百

3.A.√ B.× C.× D.√ 精品文档 5

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2020年部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》阅读理解练习题含答案

2020年部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》阅读理解练习题含答案

部编版三年级语文下册类文阅读

(根据新使用的部编版教材编写)类文阅读-12一幅名扬中外的画

捏面人

面塑,俗称“捏面人”。它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑

造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民

间工艺品。

面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是

馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态

栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。

而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街

头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅

之堂的。

如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。

捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、

划,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。

把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物

放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。

1.联系上下文解释词语。大雅之堂:栩栩如生:

2.短文每个自然段都集中写了一个内容,请你按照段落顺序排序。

①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。④面塑在旧社会的地位。

3.根据短文内容填空。面塑,以为主要原料,具有、、、、、的特点,其形象多种多样,有、、、、等。

4.你觉得孩子们学习捏面人好吗?为什么?部编版三年级语文下册类文阅读

(根据新使用的部编版教材编写)1.形容某些被人看重的、不“粗俗”的事物,高雅的事物。

指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

2.③②④①

3.糯米体积小便于携带经久不霉不裂不变形不褪色美女儿童神话故事

戏剧历史人物

4.例:我觉得孩子们学习捏面人很好,因为可以了解中华民族的传统文化,并有机会将

它传承下去。

民艺一绝——南阳烙画

河南南阳是历史文化名城,底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》,

部编版三年级语文下册 12一幅名扬中外的画 类文阅读练习及答案

部编版三年级语文下册 12一幅名扬中外的画 类文阅读练习及答案

类文阅读-12一幅名扬中外的画

捏 面 人

面塑,俗称“捏面人”。它以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时,都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒,交口称赞。

而旧社会的面塑艺人“只为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。

如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人,根据所需随手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内,就成为人们喜爱的工艺美术品。

1. 联系上下文解释词语。

大雅之堂:

栩栩如生:

2.短文每个自然段都集中写了一个内容,请你按照段落顺序排序。

①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。 ④面塑在旧社会的地位。

3.根据短文内容填空。

面塑,以 为主要原料,具有 、 、 、

、 、 的特点,其形象多种多样,有 、 、 、 、 等。

部编人教版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课后练习及答案

部编人教版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课后练习及答案

1 / 5 部编人教版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课后练习及答案

一、 看拼音,写词语。

yǎng wàng yán hán mǎn zài róng máo yóu yù

yǎn zòu hū rán jī dòng lí míng fēi wǔ

二、 仿写词语,注意词语的组成特点,要求字数相同。

又.冷又.饿(又-又-)______________ ______________ ______________

紧.爬慢.爬(含反义词)______________ ______________ ______________

滴答滴答(象声词) ______________ ______________ ______________

密密麻麻(AABB式词语)______________ ______________ ______________

三、 比一比,组词语。

龄(________) 花(________) 歉(________) 盼(________)

铃(________) 华(________) 谦(________) 扮(________)

坚(________) 熟(________) 珍(________) 仰(________)

竖(________) 塾(________) 诊(________) 抑(________)

四、 把下面的词语填写完整。

(____)(____)迷人 争(____)斗(____) 四(____)(____)散

(____)(___)怒放 逆(____)而(____) 准确(____)(____)

五、 选词填空。

继续 连续 陆续

2 / 5 (1)李伟(______)三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。

部编版三年级语文下册课时训练:一幅名扬中外的画(含答案)

部编版三年级语文下册课时训练:一幅名扬中外的画(含答案)

1 / 8 部编版三年级语文下册课时训练:一幅名扬中外的画(含答案)x

捏 面 人

面塑.俗称“捏面人”。它以糯米面为主料.调成不同色彩.用手和简单工具.塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单.但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时.都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒.交口称赞。

而旧社会的面塑艺人“只为谋生故.含泪走四方”.挑担提盒.走乡串镇.做于街头.成于瞬间.深受群众喜爱.但他们的作品却被视为一种小玩意儿.是不能登上大雅之堂的。

如今.面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视.小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人.根据所需随手取材.在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧

2 / 8 地点、切、刻、划.塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳.顷刻之间.栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童.以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内.就成为人们喜爱的工艺美术品。

1. 联系上下文解释词语。

大雅之堂:

栩栩如生:

2.短文每个自然段都集中写了一个内容.请你按照段落顺序排序。

①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。 ④面塑在旧社会的地位。

3.根据短文内容填空。

面塑.以 为主要原料.具有 、 、 、

、 、 的特点.其形象多种多样.

3 / 8 有 、 、 、

部编人教版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课后练习题(附答案)

部编人教版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课后练习题(附答案)

1 / 3 部编人教版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课后练习题(附答案)

一、 我能在拼音下面写出漂亮的字。

tán qín yóu xì huāng yě shì xiàn

jiù mìng zhuī gǎn máng rán zuò mèng

二、 填合适的词。

一(____)颜料 一(____)歌谣 一(____)大雁 一(____)秋雨

(____)的菊花 (____)的气味 (____)的小喇叭 (____)的天空

三、 比一比,再组词。

纱(______) 苹(______) 饥(______) 眨(______) 刚(______)

沙(______) 平(______) 机(______) 乏(______) 钢(______)

四、 把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。

没(____)打(____) (____)竽(____)数 (____)耳(____)铃

双(____)戏(____) 自(____)矛(____) (____)舟(____)剑

争(____)斗(____) 无(____)无(____)

1._________________

2.___________________________

五、 选择合适的词语填空。

普及 普遍

2 / 3 (1)男同学(_______)喜欢篮球这项运动。

(2)用帛造纸,价钱太贵,只有少数人能用,不能(_______)。

因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是……

(3)赵州桥(_______)坚固,(________)美观。

(4)(_______)《清明上河图》上画的人都挺小,(_________)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

部编版三年级语文下册12一幅名扬中外的画同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册12一幅名扬中外的画同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册

部编版三年级语文下册 部编版三年级语文下册12*一幅名扬中外的画同步作业试题(含答案)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

评卷人 得分

一、选择题

选择画线词语的意思。

1.《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是( )

A.使场面活跃,精神愉快。 B.(景象)繁盛活跃。

2.画上有撑船的船工。“撑”的意思是( )

A.抵住。 B.支持。

C.用篙抵住河底使船行进。

3.下列划线字的读音不正确的一项是( )

A.那位官吏(lì)一下子拽住了马笼(lóng)头。

B.这家作(zuò)坊生产的“驴(lǘ)打滚”糕点十分美味。

C.小商贩(fàn)不小心撞上了对面来的一乘(shèng)轿子。

4.《清明上河图》具有较高的历史价值,在描绘的内容中除了哪一项( )

A.北宋的风俗人情、人际关系。

B.当时的桥梁建筑情况。

C.汴京的皇宫生活画面。

D.当时的产品及交通状况。

5.《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面。“热闹”的意思是( )

A.使场面活跃,精神愉快。 B.(景象)繁盛活跃。

6.张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。“功夫”的意思是( )

A.(做事)所耗费的时间和精力。 B.本领;造诣。

7.《清明上河图》的作者是( )

A.北宋的张择端 B.北宋的滕明道 C.唐代的张择端

8.下面的句子表述正确的一项是( )。 A.“雄伟”和“宏伟”是一对反义词

B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”

C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一个比喻句 部编版三年级语文下册

部编版三年级语文下册 9. 说《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品是因为( )。

A.它表现了北宋时期都城汴梁的风俗世情。

部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》一课一练同步练习及答案

部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》一课一练同步练习及答案

一、加点字的读音全部正确的一组是( )。

A.故宫.(ɡōnɡ) 选择.(zhé) 风貌.(mào)

B.小摊.(tān) 官吏.(lì) 栏.杆(nán)

C.毛驴.(lǘ) 商贩.(fàn) 神态.(tài)

二、读句子,用“√”选出加点的多音字正确的读音。

1.技艺高超的工匠在这家作.(zuō zuò)坊工作.(zuō zuò)。

2.古人出门常常乘.(chénɡ shènɡ)坐一乘.(chénɡ shènɡ)轿子。

3.夜色笼.(lónɡ lǒnɡ)罩大地,家家点亮了门前的红灯笼.(lónɡ lǒnɡ)。

4.我们都.(dōu dū)喜欢去首都.(dōu dū)看升旗仪式。

三、词语练习。

1.和“来来往往”的结构相同的词语还有____________、____________。

2.和“名扬中外”的意思相近的词语是____________。

3.和“形态各异”的意思相反的词语是____________。

四、品读句子,完成练习。

走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的..骑着马,有的..挑着担,有的..赶着毛驴,有的..推着独轮车,有的..悠闲地在街上溜达。

1.这句话写了画上的人物不但________,而且____________(用句中的四字词语回答),表现了街上的热闹景象。

2.用加点的词语写句子。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

五、课外阅读。

部编人教版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课后练习题及答案

1 / 3 部编人教版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》课后练习题及答案

一、 看拼音,写词语。(会写字)

cái gàn lì shǐ wén zì

fāng biàn xué wèn chéng fàng

xī hàn dōng hàn shù pí

二、 在括号里填写合适的词语。

(______)的裁缝 (______)的顾客 (______)的新棉袄

(______)的春装 (______)的帽子 (______)的小胖驴

三、 比一比,组词语。

池(_______) 园(_______) 很(_______) 蜻(_______)

驰(_______) 圆(_______) 狼(_______) 晴(_______)

四、 将下列词语补充完整。

五(____)十(____) (____)高(____)爽 (____)叶(____)秋

(____)林(____)染 手(____)脚(____) (____)瞪(____)呆

五、 根据语境,选择恰当的词语填空。

发明 发现

2 / 3 1.地质工作者在塔里木盆地(____)了大油田。

2.火药是我国古代劳动人民首先(____)的。

传承 继承

3.祖国的优秀文化要靠我们来(____)。

4.我们要(____)和发扬中华民族的优良传统。

六、 根据课文内容完成练习。

看到“名扬中外”一词,我想到了与它意思相近的词“________”,文中这幅名扬中外的画是《______》。读完这篇课文,我认为这幅画会名扬中外的原因是:_____________________。

【巩固精练】三年级下册语文试题-12.一幅名扬中外的画(基础+拓展)-人教部编版(含答案)

1 课题名称 一幅名扬中外的画 年级 三年级下第三单元

课题目标 能够正确读写重点词语

重难点 感知课文内容,培养学生热爱祖国传统文化的情感。

知识再现 订正与总结

基础练习

1. 看拼音写词语

yī fú zhù míng rè nao guān lì

diàn pù shèn zhì jǐn jí xīn shǎng

míng yáng zhōng wài xíng tài gè yì

2. 在括号里填上合适的词语。

( ) 的场面 ( ) 的风景 ( ) 地溜达

( ) 地保存 ( ) 地观看 ( ) 地读书

2 ( ) 的历史 ( ) 的画面

3. 填写近义词

热闹-( ) 紧急-( ) 惊扰-( )

4. 填入反义词

热闹-( ) 紧急-( ) 热闹-( )

惊扰-( )

5. 选词填空。

情况 情景

(1)《清明上河图》这幅画上桥北头的( )是最有意思的。

(2)面对这种紧急的( ),小红一点儿也不惊慌。

清闲 悠闲

(3)爷爷一时还过不惯( )的退休生活。

(4)游客们( )地仰卧在海面上。

拓展延伸

3 1. 读句子,选出加点的多音字正确的读音。

(1)我们都(dōu dū)喜欢去首都(dōu dū)看升旗仪式。

(2)古人出门常常乘(chénɡ shènɡ)坐一乘(chénɡ shènɡ)轿子。

(3)夜色笼(lónɡ lǒnɡ)罩大地,家家点亮了门前的红灯笼(lónɡ

lǒnɡ)。

2. 句子练习。

①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)

________________________________

最新部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》练习及答案

1 / 3 最新部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》练习及答案

一、 看拼音,写词语。

qīnɡ chén rónɡ qiú kuánɡ huān fá zhàn fànɡ jià

hán lěnɡ tú jìnɡ xié pō liè jǔ ɡuī zé

二、 按要求写出下列词语。

1.AABC 式词语:(_______)(_______)(_______)

2.ABB 式词语: (_______)(_______)(_______)

3.表示时间很短的词语:(_______)(_______)(_______)

三、 形近字组词。

蜜(________) 蜂(________) 辨(________) 未(________)

密(________) 峰(________) 辩(________) 末(________)

搏(________) 概(________) 检(________) 较(________)

博(________) 溉(________) 验(________) 校(________)

四、 补全词语。

摇 (______) 晃 (_______) 张 (______) 舞 (______)

提 (______) 吊 (_______) (______) 红 (______) 赤

(______) 忙 (______) 乱 (______) 疾 (______) 快

(______) 干 (______) 燥 披 (______) 散 (______)

五、 选词填空。

2 / 3 美丽 艳丽 华丽

(1)妈妈的衣服都很素净,几乎没有色彩(_______)的。

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