森林培育学重点

（二） 全期生长类型
全期生长类型 ：高生长期持续整个生长季。属全期生长类型的树种有： 落叶松、杉木、侧柏、柳杉、雪松、杨树、柳树、榆树、槐树、桉树、泡桐、山杏、悬铃木、杜仲等 全期生长类型的主要特点：高生长在整个生长季都在生长，而叶子生长、新枝条的木质化则是边生长边进行。全期生长类型的林木高生长在整个生 长季不是直线上升的，而是会出现 1~2 个生长缓慢期，有时甚至出现生长停滞，但不形成顶芽。对于全期生长的林木可以在整个生长季内施肥和灌溉。
前期生长类型（又称春季生长类型） ：这类树种的高生长以及侧枝生长期很短，多数为 1~3 个月（北方 1~2 个月， 南方 1~3 个月） ，而且每年只有 1 个生长期，一般到 5~6 月份高生长结束。属前期生长类型的树种有： 油松、樟子松、红松、马尾松、云南松、白皮松、华山松、白蜡、水曲柳、银杏、栓皮栎、麻栎、槲栎、核桃、云杉 属、冷杉属、臭椿等。 前期生长类型的主要特点：春季开始生长后高生长经过极短的生长初期即进入速生期，但速生期也较短，之后便很快停止生长。 以后主要是叶子的 生长和嫩枝的木质化，出现冬芽。根系和直径则继续生长。 前期生长类型的树种有时会出现二次生长，即当年形成的定芽在早秋又开始生长，成为秋生长或二次生长。二次生长的嫩枝在当年秋季不能充分木 质化，所以不耐低温和干旱，经过冬季后死亡率很高。
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林分高度郁闭，林内光照显著变弱，林下植被稀少，林分外貌基本定型，森林环境的特点比较显著。 林木生长加快，高生长达到最旺盛的时期，因此又称为干材林时期。 林木之间的竞争加剧，林木分化和自然稀疏非常强烈。 任务：此时主要应进行疏伐，调整林分密度。 （三）森林的成长时期 （中龄林时期） 特点： 森林的外貌及结构已经大体定型。 高生长逐渐变得缓慢，直径生长逐渐达到最高，材积生长也很旺盛，树冠生长也达到最旺盛的时期。 林木个体之间的竞争应然很激烈，自然稀疏应在进行，但比前期有所缓和。 任务：此时应主要进行疏伐，调整林分密度。 （四）森林的近熟时期（近熟林时期） 特点： 林木开始开花结实，林冠继续保持郁闭。 林木的直径和材积生长已经趋缓， 个体之间的竞争和自然稀疏明显减缓。 任务：在有条件的情况下，此时还应进行疏伐。 （五）森林的成熟时期（成熟林时期） 特点： 林木开始大量开花结实，郁闭的林冠开始开裂。 高、径和材积生长非常缓慢，林木在生物学和工艺方面已经进入成熟。 林木个体之间的矛盾缓和，自然稀疏基本停止。 任务：此时应进行主伐利用。 （六）森林的过熟时期（过熟林时期） 特点： 结实和种子质量开始下降，发生枯梢和生理衰老现象。 生长几乎停止或已经停止。 林分变得稀疏。 任务：从营林角度森林不宜保留倒这个时期，应进行主伐。 二 、林木群体的生长量 林分生长和林木的生长不同，林木个体的生长一直在增加，而林分的生长有可能出现减少的现象。 林分的生长量是增加量和枯损量（间伐量）之和，当枯损量大于增加量时，就出现负增长。通常用下列 指标作为测定对象： 林分平均树高，林分平均胸径，林分断面积，林分材积，林分重量。 第三节 森林的生产功能及其调控 一、 森林的生物产量及其形成的生理学生态学基础 （以木材为主的生物产量的形成受那些因素影响呢？） CO2 + H2O ---光--- (CHO) + O2 光合作用是生产有机物质的根本过程，而这个过程主要受以下因素影响。 (一）光合速率 光合速率越高，树木生长越快。一般树种的光合速率较低，为 5-10mg CO2/100cm2.h。提高光合 速率是提高人工林产量的基本途径。 光合速率的大小与下列二因素有关： 1）树种 速生树种光合作用大，慢生树种光合速率低。高光效的 C4 木本植物可能没有。选种。 2 ）外界环境影响 ： 光照、温度、湿度、CO2、水分、养分等，这些因子可通过调节林分群体结构，也 可采取抚育管理等措施进行调节。 (二）叶面积 ：林分要获得大量光合产物，还要有足够的叶面积。一般用叶面积指数（leaf area index, LAI） 来 表示，即 ： LAI＝总叶面积/单位面积 1）叶面积指数增加，光合作用增加，到一定值，光合作用开始下降。不同树种 LAI 不同，一 般 5~8，光合产量最高。
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根据不同的目的可把生长量划分成不同的种类： （1）按调查因子划分：树高生长量、直径生长量、断面积生长量、材积生长量、重量生长量等。 （2）按部位划分：林木生长量、树干生长量、枝条生长量等。 （3）按时间划分：总生长量、定期生长量、连年生长量等。 一般在生长前期林木连年生长量大于平均生长量，后期平均生长量大于连年生长量。 （二）林木发育 林木个体发育：是指林木个体构造和机能从从简单到复杂发生质变的过程。发育标志着新增加的部分在 形态结构以至生理机能上与原来部分有本质的区别。如：种子萌发；幼苗长成成年植株。 二、林木个体生长的周期性 在自然条件下，林木个体或器官的生长速率随着昼夜或季节发生有规律的变化，这种现象称为林木生长 的周期性。 林木生长速率按昼夜而发生有规律的变化称为昼夜周期性。 林木生长速率在一年中按季节发生有规律的变化称为季节周期性。 林木生长产生周期性的原因主要是：由于四季温度、光照、水分等因素的分配差异，以及林木对这些因素的 适应性 差异引起的。由于四季的环境变化大于昼夜，因此，林木生长的季节周期性变化比昼夜周期性明显。 不同树种在生长的季节周期性上有很大的差异，尤其是在高生长上，因此，通常根据树木在一年中高生长 期的长短， 把树种分成前期生长类型和全期生长类型两种。 （一）前期生长类型
1、造林学： （1）造林学是研究森林培育的理论和技术的学科。是一门应用学科。因此，造林学又叫做森林培育学。 （2）造林和造林学： 造林是一项生产事业而造林学是一门学科，属科学范畴。 人工造林：在无林地上的造林。 人工更新：在原来有森林的地方进行的造林。 人工造林和人工更新都属于造林学研究的范畴，无本质差别。 2、造林学研究的内容： 从种子开始一直到森林主伐更新的全过程都是造林学研究的内容。 主要包括如下部分： 林木种子， 苗 木 培育， 森林营造，森林抚育，森林主伐更新。 广义的造林学包括：森林种苗（种苗学） 森林营造（造林学） 森林经营（营林学） 第二节 造林的目的 1、森林的三大效益 森林是一种可更新资源，因此森林与其他不可更新资源相比具有特殊性。森林主要发挥的效益有三方面: （1）经济效益：既森林生产木材和林副产品所产生的效益。 （2）生态效益：主要是指森林在改善环境方面所带来的效益 ,主要有：A 涵养水源保持水土、B 净化空 气和改善 城市环境、C 保护生物多样性、 D 改善全球气候变化 （3）社会效益：森林对社会产生的效益。包括提供就业机会，对人精神产生的效益。 2、造林的目的 （1）为经济建设提供木材和林产品。 （2）保护环境发挥森林的多种效益。 第三节 森林培育的特点 林业是一种土地生产事业，森林培育与农业上的栽培相类似，但又有其特殊性。 1、需要长期的抚育管理 2、需要在群落状态中培育林木 3、对土地的要求程度较低 4 林木与土地的关系极其密切 5 林木生长对自然的依赖性大 6 更新和收获有机的联系在一起 第四节 造林学的发展历史和趋势 1、注重森林的可持续经营 2、森林培育将更加集约化 3、森林培育出现定向化趋势 第一节 林木个体的生长发育 （一）林木生长 林木个体生长：是指林木个体在重量和体积上的不可逆增加。通常描述林木生长的指标有：生长过程曲 线，生长速率和生长量。 1、林木生长曲线 大量研究表明任何单株和器官的生长都表现出基本相同的模式，即“S ”形曲线。 通常把林木个体和器官所经历的这种“S”形过程，即“慢—快—慢”三个阶段的生长时期，称为林木 生长大周期。 林木的树高、直径、树冠和材积生长都表现“S”形过程。一般树高生长快速期来的早，然后是树冠和 直径，最后是材积速生期。 认识这一规律在森林培育上可根据培育目的和需要，在林木或器官生长高峰到来以前，及时采取营林措 施促进和 抑制其长。 2、林木生长速率 生长速率是表示林木生长快慢的指标，可分为绝对生长速率和相对生长速率。 绝对生长速率：指单位时间内林木在重量、体积和高度等方面的绝对增加量。 一般以天为单位。 相对生长速率：指单位时间内林木在重量、体积和高度等方面的增加量占原有数量的百分率 Blackman 提出的公式： RGR= （lnW2-lnW1）/ （t2-t1）= ln （w2/w1）/ （t2-t1） 式中：W2 和 W1---取样开始和结束时的干重； t2 和 t1---取样的日期。 3、林木生长量 林木个体生长量：是指一定间隔期内各种调查因子（高、径、材积等）所发生变化的量。一般以年为单 位。
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林木在生长过程中，前期是营养生长，到一定时期之后开始开花结实，进入生殖生长。营养生长和生殖生长 是林木生长发育两个不同的阶段，但彼此不能截然分开。 林木营养生长和生殖之间存在着相互依赖和相互对立的关系。营养生长为生殖生长奠定物质基础。另一方 面，生殖器官在生长过程中会产生一些激素物质，反过来影响营养器官的生长。 营养生长与生殖生长之间的对立关系主要表现为，营养器官的生长抑制生殖器官的生长，反过来生殖器官 的生长也抑制营养器官的生长。 由于营养生长与生殖生长的不协调，经常导致林木结实发生丰歉年交替出现的现象，称为林木结实周期性。 为了缩短林木结实的周期性，必须加强集约的管理，保证林木有充足的养分和水分供应。 （四）极性和再生 林木个体或其离体部分（器官、组织或细胞）的形态学两端具有不同的生理特性的现象称为极性。林木的 极性在受精卵中形成，但一直保留下来。扦插不能把形态学下端向上。 再生是指林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力。这是以细胞中遗传物质的全息性为基础的。 扦插、组织培养等就是利用林木的全息性。 四、林木个体发育与结实 林木个体从种子形成直至植株死亡，大体经历四个生长发育时期。 （一）幼年期 从种子萌发开始，到第一次开花结实时为止。 1 特点： a: 进行种子萌发、幼苗生长、幼苗出土、幼树生长等，主要是营养生长。 b: 生殖器官尚未形成，无形成性细胞的能力，不能开花结实。 c: 在幼年发育阶段，可塑性大，适应性强，枝条再生能力强，适于营养繁殖。 （板栗是极难生根树种，但一年生苗可扦插成活） 2 2 经营措施： 促进种子的萌发和幼苗幼树的生长。 加强抚育管理幼年期长短因树种而异， 有的树种几年有的需要几十年。 （二）青年期 从第一次开花结实----到大量结实之前（3--5 次结实） 1 特点： 开始由营养生长转入生殖生长，分化出花芽，开始开花结实。仍以营养生长为主，生长较快， 树冠的分枝增加快，冠幅扩大快，根系生长快，同时逐渐转入与生殖生长相平衡的过度时期；结实不多，空 籽较多，种子可塑性大，适合于引种。 2 经营措施： 加强抚育管理，疏伐，改善光照条件。 （三）壮年期（结实盛期，成年期） 从开始大量结实起，到结实开始下降为止。成年期长短因树种而异。 1 特点： 结实数量大而稳定，量多质好，是种子工作的主要时期，对水分、光照要求较高 2 经营措施： 加强林分管理，搞好种实采集、处理、贮藏。 （四）老年期（衰老期） 从结实量大幅度下降开始，直至个体死亡。 1 特点：结实逐年减少，种子质量差，树木抗性弱，生理机能衰退，枝、梢逐渐枯死。一般生产上不用此时期种子。 第二节 林木群体的生长发育 一、 林木群体的生长发育规律 森林在整个生长发育的过程中，要经过不同的阶段。一般根据林分生长发育变化，林木相互之间的关系， 以及林木与环境之间的相互关系变化特点。划分为 6 个生长发育时期： （一）森林的形成时期 （幼龄林时期） 特点： 在这个时期的前期，幼树呈散生或团丛状生长，树冠尚未 交接[人工林造林后 1~3 年为幼苗阶段（也叫 成活阶段） ，幼苗成活后到郁闭阶段为幼树阶段。后期树冠开始交接，林分开始郁闭，形成幼林的环境。森 林的性状和 特点不稳定。 幼树在扎根生长，地上部分的生长较慢。每个植株在很大程度上是单独和环境发生关系。 任务： 此时主要应进行松土、除草和割灌等抚育。 （二）森林的速生时期（壮龄林时期） 特点：