公司岗位练兵技术比武活动方案[精品文档]

……公司岗位练兵技术比武活动方案

根据……的要求，为鼓励广大员工立足岗位、学技术、钻业务，积极创先争优，逐渐增强公司的市场竞争力，结合建设公司实际情况，制定岗位练兵技术比武活动方案。

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，全面实施人才强企战略，以增强公司核心竞争力为目的，突出“干什么学什么，缺什么补什么。”在实际工作中形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好工作环境，为促进公司发展提供技能人才支持。

二、活动方式

以公司机关部室、基层单位为具体组织单位，将岗位练兵技术比武与开展劳动竞赛结合起来，采取集中培训、在岗培训、脱产培训、业务研修、技能竞赛、技术比武、师带徒等灵活多样的形式，将岗位练兵技术比武活动开展到相关部室和基层单位、深入到每位职工中。

三、主要措施

（一）提高认识。广泛开展岗位练兵技术比武活动，全面提高职工队伍素质，是大力实施科教兴国战略和人才战略的重要途径；是增强公司核心竞争力、推动转型和提升公司创新能力的内在要求；是加快技能人才队伍建设、促进产业结构调整的重要手段。

（二）完善制度，强化激励。随着社会的发展，公司将进一步修订和完善现有的职工培训及相关激励政策，并保证此项活动开展所需经费。

（三）加大宣传，营造氛围。各单位（部门）要广泛宣传岗位练兵技术比武活动的重大意义。大力宣传公司在技能人才培养方面的政策措施，宣传技能成才的人才观。对发现的先进事迹和典型经验，要加大宣传力度，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，为技能人才成长和发挥作用创造良好的环境。

四、总体要求

（一）广泛动员。为搞好公司的岗位练兵技术比武活动，各单位、部室要广泛动员和号召广大职工积极参加岗位练兵技术比武活动，在公司掀起学技术、练本领、比技能、创一流的热潮，促进企业岗位练兵技术比武活动的深入开展。

（二）注重实效。开展岗位练兵技术比武活动，要结合本部门、单位的实际出发，坚持在工作中学习，在学习中工作，将公司岗位练兵技术比武活动与日常生产工作相结合，按照“干什么学什么、缺什么补什么、练什么精什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的职工，有针对性地组织开展相应活动，提高活动的质量和效果，做到岗位练兵技术比武与生产相结合。

（三）突出特色。在活动中，各单位、部门要根据自身的特点，坚持以人为本，把握职工的实际需求，引导职工学习业务知识、强化技能训练，不断提高职业素质和技能水平。

五、活动考核

为确保岗位练兵技术比武活动顺利进行，成立岗位练兵技术比武活动领导小组，负责活动的统一领导和组织协调。领导小组人员组成如下：组长：副组长：成员：

机关部室负责人、基层单位党政负责人为本单位（部门）岗位练兵技术比武活动的第一负责人。

每季度（或半年、年）由活动领导小组对各单位、部门活动开展情况进行考核评比，对考核成绩突出的单位，给予一定的精神、物质奖励。（考核办法另行制定）

公司工会可根据公司生产情况，每年举办一次职工岗位技术比武，总结一年来公司岗位练兵技术比武活动情况，为下一年度活动的开展提供依据。

二〇一二年十二月二十日

公司岗位练兵技术比武活动方案[精品文档]

……公司岗位练兵技术比武活动方案根据……的要求，为鼓励广大员工立足岗位、学技术、钻业务，积极创先争优，逐渐增强公司的市场竞争力，结合建设公司实际情况，制定岗位练兵技术比武活动方案。一、指导思想深入贯彻科学发展观，全面实施人才强企战略，以增强公司核心竞争力为目的，突出“干什么学什么，缺什么补什么。”在实际工作中形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好工作环境，为促进公司发展提供技能人才支持。二、活动方式以公司机关部室、基层单位为具体组织单位，将岗位练兵技术比武与开展劳动竞赛结合起来，采取集中培训、在岗培训、脱产培训、业务研修、技能竞赛、技术比武、师带徒等灵活多样的形式，将岗位练兵技术比武活动开展到相关部室和基层单位、深入到每位职工中。三、主要措施（一）提高认识。广泛开展岗位练兵技术比武活动，全面提高职工队伍素质，是大力实施科教兴国战略和人才战略的重要途径；是增强公司核心竞争力、推动转型和提升公司创新能力的内在要求；是加快技能人才队伍建设、促进产业结构调整的重要手段。（二）完善制度，强化激励。随着社会的发展，公司将进一步修订和完善现有的职工培训及相关激励政策，并保证此项活动开展所需经费。

（三）加大宣传，营造氛围。各单位（部门）要广泛宣传岗位练兵技术比武活动的重大意义。大力宣传公司在技能人才培养方面的政策措施，宣传技能成才的人才观。对发现的先进事迹和典型经验，要加大宣传力度，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，为技能人才成长和发挥作用创造良好的环境。四、总体要求（一）广泛动员。为搞好公司的岗位练兵技术比武活动，各单位、部室要广泛动员和号召广大职工积极参加岗位练兵技术比武活动，在公司掀起学技术、练本领、比技能、创一流的热潮，促进企业岗位练兵技术比武活动的深入开展。（二）注重实效。开展岗位练兵技术比武活动，要结合本部门、单位的实际出发，坚持在工作中学习，在学习中工作，将公司岗位练兵技术比武活动与日常生产工作相结合，按照“干什么学什么、缺什么补什么、练什么精什么”的原则，针对不同岗位、不同层次的职工，有针对性地组织开展相应活动，提高活动的质量和效果，做到岗位练兵技术比武与生产相结合。（三）突出特色。在活动中，各单位、部门要根据自身的特点，坚持以人为本，把握职工的实际需求，引导职工学习业务知识、强化技能训练，不断提高职业素质和技能水平。五、活动考核为确保岗位练兵技术比武活动顺利进行，成立岗位练兵技术比武活动领导小组，负责活动的统一领导和组织协调。领导小组人员组成如下：组长：副组长：成员：

关于开展岗位大练兵活动的实施方案

关于开展岗位大练兵活动的实施方案一、练兵目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉法执法”三项重点工作，组织开展业务竞赛、技能比武活动，推动全员大练兵的常态化。不断增强干部队伍的政治、业务、体能素质，展示司法行政队伍新风貌，努力造就一支适应新时期新任务要求的高素质的司法行政队伍。二、练兵原则本着“全员参与、紧贴实战、注重实效”的原则，抓好“岗位练兵竞赛、集中强化训练、争创标兵能手”三个载体，全面落实“领导责任、工作运行、考核考评、奖惩激励”四项机制，坚持贴近业务、贴近实际、求真务实、真抓实练，既要加强基础知识、基本技能的学习训练，提高个人工作能力，又要强化本单位、本部门协同工作的能力，提高工作质量和水平，做到人人练兵、人人参训、人人提高，确保针对性和实效性。三、练兵对象全县司法行政机关干部和全体法律服务工作者。四、练兵内容练兵内容分公共科目、专业科目和“唱、跳、动、讲、乐”系列群众文化体育活动科目三部分。公共科目和文体活动要求人人参与训练，

专业科目要求对照所在岗位参与训练。（一）公共科目（全警必训科目） 1、政治理念及法律知识训练（1）政治理论知识：重点学习邓小平理论，“三个代表” 重要思想和科学发展观，学习党的十七大及十七届四中全会精神，学习中央关于构建社会主义和谐社会、加强社会主义法制理念教育的重要文件，学习全国、全省政法工作电视电话会议精神和司法行政工作会议精神，加强社会主义法治理论教育。（2）国家法律法规：重点学习宪法、刑法、刑事诉讼法、民事诉讼法、公务员法、保密法、国家赔偿法、突发事件应对法、行政许可法，侵权责任法、律师法、公证法、法律援助条例等法律法规；学习有关人民调解、安置帮教、社区矫正、法律援助和法律服务等司法行政工作基础理论和专业知识。每周五下午集中学习，由党组成员、副局长梁兴远负责。 2、舆论宣传训练认真学习新闻宣传的相关规定，学习掌握媒体沟通、网络运作、舆论宣传、社会热点剖析和新闻发布等基本知识及相关纪律。抓好安全保密知识的学习培训，严格执行保密规定。举办一次专题讲座，由党组成员孙岱俊负责实施。 3、信息化实战训练切实强化计算机基本操作和网络知识的普及教育。学习机算机应用、公文电子传输、网络信息发布、网络安全管理，熟练掌握社会管理、

疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案

附件疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案为全面提升我省疾病预防控制行业整体素质和服务能力，促进全省疾病预防控制工作可持续发展，根据《陕西省卫生厅关于在全省卫生系统开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武活动的通知》（陕卫办发〔2009〕95号）精神，结合我省实际，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以开展全员岗位培训为内容，以层层开展岗位技能大练兵、大比武为载体，使全省广大疾控人员的职业道德素质和业务技能水平得到明显提高，队伍整体素质和服务能力得到明显提升，满足群众的基本卫生服务需求，促进疾病预防控制工作再上一个新台阶。二、组织机构省卫生厅成立“疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动领导小组”和“疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动技术指导组”（见附件1）。领导小组负责制定全省开展疾控专业岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案，抽查各级疾控机构大练兵活动的开展落实情况，组织协调全省疾控系统的技术比武竞赛活动。技术指导组负责制定各疾控专业和各级疾控人员应知应会的基本理论、基本知识、基本技能标准以及竞赛规则和竞赛命题，并参与比武竞赛的考评。技术指导组下设办公室，办公室设在省疾病预防控制中心，主任由省疾病预防控制中心王敬军主任兼任。三、活动内容及形式（一）活动内容：分为理论知识和实践技能两个部分，在全省疾控系统开展全员岗位“三基”（基本理论、基本知识、基本技术）和职业道德、服务规范大练兵、大比武竞赛。（二）活动范围：全省县及县以上疾病预防控制机构（包括地方病防治、健康教育机构）全体人员、乡镇卫生院（社区）防疫专干。

XX公司第三届技术比武活动实施方案

xx公司第三届技术比武活动实施方案为深入贯彻落实集团公司和矿一系列文件精神，扎实推进全员素质提升工作的落实，进一步提高我公司主要专业岗位工种人员的业务技能素质，激发职工学技术、练技术、用技术的热情，努力培养一支安全意识强、工作效率高、业务能力精的高素质队伍，经公司研究决定，在胜利项目部组织开展大联公司第三届技术比武活动，现将方案通知如下：一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻以人为本，人才强企的战略，通过开展职工技术比武大赛，选拔矿井技术精湛人才，建立长效的人才培养机制，在公司营造“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，为公司的可持续发展提供保障。二、组织领导为做好大联公司第三届技术比武工作，确保比武活动的顺利开展，经研究决定，成立技术比武大赛领导小组。组长：董事长、总经理副组长：公司其他班子成员组员：公司副总师、项目部经理及相关人员领导小组下设技术比武办公室，安全技术部主任任办公室主任，具体负责此次技术比武活动的组织、协调工作。领导小组另外下设三个专业组，具体分工如下：（一）后勤保障组：

组长：xx 组员：xx 相关职责： 1.负责开（闭）幕式策划工作及现场的指挥调度。 2.负责开（闭）幕式的准备工作（证书、颁奖礼仪、音响、桌布、胸牌、宣传横幅、彩旗、秒表等，赛前召开现场平衡会确定）。 3.xx办公室负责参赛员、裁判员、服务人员的就餐、茶水供应、摄像工作及下井人员的洗浴保障工作。 4.财务部和行政后勤部分别负责活动经费、宣传报道工作。 5.xx办公室负责活动现场环境卫生、治安保卫工作，安监科负责比武活动安全管理工作。 6.比赛所需材料、设备、仪器、仪表等，由xx经管科10月5日前上报计划，公司规划经营部负责落实到位。 7.比赛期间车辆调度由公司行政后勤部及各项目部办公室负责。（二）技能标准组：组长：xx 组员：xx 相关职责： 1.负责分管专业比赛的技术指导、场地落实、现场考评、安全保障工作。

岗位大练兵活动方案

湛江东兴2016年岗位大练兵活动方案为切实提高操作人员的综合素质和技能水平，形成“练硬功、强技能、出人才”的浓厚氛围，结合公司实际情况，人事处决定在各车间开展岗位大练兵活动，为确保练兵活动的顺利开展，特制定本方案。一、活动目标以提高业务素质和职业道德为目标，本着“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，重点抓好本职岗位应知应会的基本业务知识和技能的学习训练，通过自主学习、专题培训、考试竞赛等形式，营造“比学赶帮超”的良好氛围，全面提升全体操作人员的综合素质和技能水平，为公司科学发展提供有力支持。二、活动原则（一）立足岗位的原则。以岗位为平台，结合岗位特点，创优秀、补不足，将练兵内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。（二）自主学习的原则。以各车间结合自身特点开展学习交流为主，立足本职，自学自练，互帮互学，不断提高综合素质。（三）讲求实效的原则。根据岗位特点，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提升工作能力、解决实际问题、提高技能水平上下功夫。三、组织领导

为确保岗位大练兵活动的有效开展，成立公司岗位练兵活动领导小组，负责岗位练兵活动的组织、协调、领导和考核工作。成员如下：组长：陈世海副组长：陈干锐组员：陈启聪、秦素平、鸡海超、于洪滨、曾惠梅、成向民、郑雄坚、陈田福、蔡小平、黄堪军、查涛星、张建海领导小组下设活动办公室，活动办公室设在人事处，负责开展岗位练兵活动的各项工作。各车间负责人负责本部门岗位练兵工作的组织领导和具体落实。四、活动内容根据公司实际情况，结合公司职业技能竞赛、应急事故预案演练竞赛和岗位练兵考试等活动，深入开展岗位大练兵活动，督促各车间利用各种活动，组织职工进行理论、技能知识学习，全面提高员工的综合素质和提高操作技能水平。五、实施步骤（一）动员部署阶段（5月1日—5月31日）各车间要按照活动方案和相关要求，认真制定具体练兵实施计划，并与5月31日前提交人事处备案，充分动员，统一思想，提高认识，掀起岗位练兵的浓厚氛围。（二）全面开展阶段（6月1日—11月31日）各车间要根据各岗位实际，按照计划实施岗位练兵，积极组织本车间干部职工，结合工作实际，全面开展练兵活动。

岗位大练兵实施方案(共6篇)

篇一：xxxxx岗位大练兵活动实施方案 xxxx收费岗位大练兵活动实施方案根据公司部署和要求，为贯彻落实好集团公司深入开展发展提升年活动精神，促进收费业务技能和文明服务的提升，营造爱岗敬业的良好氛围，结合“爱我高速”主题教育活动，进一步提高我处全体员工的业务素质和工作水平，经研究决定在全处范围内开展一场岗位大练兵活动。现拟定实施方案如下：一、活动指导思想通过在全处五大员岗位开展“比技能、树标兵、强素质、塑形象”的大练兵、大比武活动，提高各岗位人员的业务技能，激发工作激情，培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念，营造比、学、赶、超的良好氛围，打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍，推动我处收费事业持续发展，塑造梨温高速公路良好的社会形象。二、组织机构 xxx成立收费岗位大练兵活动指导及评审工作领导小组。组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx、xxx、xxx、xxx。指导及评审工作领导小组下设办公室，办公室设在处收费监控部，联系电话：xxxxx。三、活动要求 1、高度重视，认真落实，积极营造活动氛围。各站负责人要在活动小组的领导下，以高度的政治责任感、重视对待此次活动，要切实做到统一思想、精心组织、努力营造我处全体员工“比、学、赶、超”的氛围，努力促成我处全体员工爱岗敬业、争先创优的环境，形成为管理处的创新与发展勇做贡献的工作局面。 2、广泛动员，搞活创新。管理处“岗位大练兵”活动总动员后，各站要相继召开动员大会，认真贯彻落实活动精神，落实活动内容。在具体活动中，不仅要促成本次活动面的广泛性，还要针对本单位劳动竞赛活动，搞活创新，努力提升活动水平，将活动效能最大化。 3、各站要以本次活动为契机，不断总结经验，抓住典型，搞好宣传。站长们要以本次活动为契机，在活动中锻炼队伍，发现人才和储备人才，以提升队伍综合素质为目的，摸索长效管理机制，促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。四、活动内容及形式管理处根据收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等“五大员”岗位技能要求组织安排大练兵。站组织收费员、监控员业务学习，强化技能操作演练；稽核员、票卡员、系管员自学为主，处组织集中培训、观摩学习为辅；切实提高收费人员的业务水平，提高收费队伍的整体素质。一、自学阶段（4月-5月上旬） 1、收费员自学内容：《公路法》、《收费公路管理条例》、梨温公司规章制度、梨温公司《收费知识竞赛题库》收费知识和文明礼仪知识、其他应知应会知识。 2、监控员自学内容：《公路法》、《收费公路管理条例》、梨温公司规章制度、管理处《收费知识竞赛题库》收费知识和文明礼仪知识、其他应知应会知识。 3、稽核员自学内容：梨温公司规章制度、本岗位基本知识及操作技能（稽核软件的使用）、其他应知应会知识； 4、票卡员自学内容：梨温公司规章制度、本岗位基本知识及操作技能（业务软件的使用）、其他应知应会知识； 5、系管员自学内容：梨温公司规章制度、公司机电维护、维修手册、电脑软硬件知识、称重设备的说明书等相关知识。二、集中学习阶段（4月-5月） 1、各收费班利用班务会组织本班收费员进行业务学习；各站可利用站务会组织本站收费员进行业务学习，并邀请处领导参加站务会；

技术比武活动方案(最终)

设备保障中心第四届技术比武活动实施方案为加快兴安化工检修技能人才队伍的建设，激发全体检修员工学习技术、提高业务技能的积极性，促使公司技术能手和优秀检修人才脱颖而出，特制定本实施方案。一、组织机构为确保此次活动的顺利实施，特成立设备保障技术比武活动领导小组，领导小组下设机务、电仪两个专业组。组长：郑淑敏副组长：王立学王闯詹峰林机务组长：王九义副组长：蔡源峰机务监考及评委成员：杨军伟杨晓海朱君柳金伟王建平丁大科史艳峰张献坤焦义熊孙伟伟贺宝峰荆红军梁云龙吕科张天峰电仪组长：王明照副组长：杨照革电仪监考及评委成员：蒋彦群韩科峰董海鹏赵涛钟小明李向阳二、参加比武的工种和人员范围参加技术比武工种：电焊工、管钳工、电工、仪表工、DCS. 参加人员范围：公司所有上述工种人员三、时间安排理论考试：2015年5月3日---10日日---20日5月5年2015实际操作：具体时间表另行通知。四、技术比武规则及激励措设备保障中心各专业根据国家规定的技能竞赛技术规程和行特有职业（工种）技能鉴定规则，制订参赛工种的比武要求和评判准、参赛人员须参加笔试理论与现场实操两场考试，理论考试岗位安全操作规程、专业理论知识为主，实操以专业技能操作为主成绩按百分制计算，理论4％，现场操作6％。现场操作在备保障中心机

务和电仪专业竞赛场地或工作现场进行、比赛结果设个人和团队两类奖项，个人奖励分专业不同各名进行奖励和表彰团队奖励以班组为单元依照团队成员个成绩的平均值计算计算时去掉一个最高分和最低分班组人员总绩除以总人数对机务排名第一第二的工序连带设备技术员进行励，对排名最后的工序连带技术员进行考核。具体奖项设置如下设备保障中心第四届技术比武大赛奖项设置一栏奖项类专奖奖其颁发相应荣誉证1000第一颁发相应荣誉证800管钳第二颁发相应荣誉证500第三颁发相应荣誉证第一1000焊800第二颁发相应荣誉证奖第三名500 颁发相应荣誉证书第一名颁发相应荣誉证书1000 电工800 颁发相应荣誉证书第二名

开展大比武大练兵活动实施方案示例

开展大比武大练兵活动实施方案示例 An example of the implementation plan for carrying out militar y training activities in dabiyu 汇报人：JinTai College

开展大比武大练兵活动实施方案示例前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。根据市局XX年22号文件精神要求，结合分局规范执法实际，经分局长办公会议研究决定，春季工作期间，分局将开展大比武大练兵活动，现制定实施方案如下：一、指导思想通过开展以执法模拟演练活动为主要形式，以比政治素质、比法律知识、比业务水平为主题的大比武大练兵活动，进一步提高全局执法人员的政治思想觉悟，增强城市管理工作的自豪感和使命感，不断提高执法业务水平，全面推进规范执法进程，服务迎泽区“三区”建设，促进城市管理工作再上新台阶。二、组织机构为保证此次活动顺利实施，取得预期成效，成立活动领导组。

组长：副组长：成员：领导组下设办公室和督察室。办公室设在机动二中队（案件审理办），由综合中队（办公室）协助，主要负责此次活动的组织、协调等日常工作。督察室设在七中队（督察室），由机动二中队协助，主要负责对各中队落实工作情况进行督导检查。三、活动内容大比武大练兵活动的主要内容是开展现场模拟执法演练，范围涉及分局的所有职责权限。四、实施步骤实施此次的活动时间为：XX年3月底至5月中旬，分为两个阶段：（一）中队自行组织阶段（4月1日至4月15日）这一阶段是分局实施大比武大练兵活动的基矗本阶段，各中队要结合本单位实际，制定出内容丰富、形式新颖、操作

技能比武活动方案

技能比武活动方案篇一:青年岗位技能比武活动方案(592字) 为了配合近期服务公司开展的安全整顿活动，有机结合当前的安全自查工作，配合服务公司逐步进行的安全复查验证和跟踪落实。服务公司团总支将于4月底前举办青年岗位技能比武竞赛活动，以加强青年员工的安全理论知识，促进安全规章制度的有效落实，保持服务公司安全工作的长久平稳发展。活动的具体方案: 一、活动的目的通过本次活动切实提高公司的安全管理水平，同时结合公司”安康杯”活动，要求各部门通过学习抓落实，“抓班组，提高管理水平;重教育，推进安全文化”的主题，安全工作从我做起、从班组做起，不断提高职工安全生产知识和自我防护能力;教育干部员工吸取安全教训，加强事故防范，提高安全生产意识，提升公司安全管理水平，加强企业安全文化建设。二、活动具体内容针对服务公司点多面广，每个部门业务相对独立，拟在各部门以“安全生产、规范操作流程”为主题进行安全考试。要求各部门提供具体的《安全规章制度》、《工作流程》、《作业指导书》等一系列与安全相关的内容，由服务公司团总支针对每个部门的具体情况进行选题，有专业知识题、有通用题、有安全法律法规题等等。考试分为三个阶段，备题阶段、组织各部门分别考试、评分列出团体一、二、三名。三、活动具体安排通过本次活动，服务公司团总支拟让团员青年以点带面，进一步明确自己的岗位职责、落实安全责任制，规范操作流程，将安全工作切实落到每个人。

青岛东航综合服务公司团总支 20XX.3.31 篇二:供电企业技能比武活动方案(1194字) 为进一步提升供电企业员工的技术、技能水平，并进一步深化供电企业专业人员教育培训，强化作业现场安全和质量管控，夯实供电企业生产安全基础管理，更好地服务好经济发展。特制定本方案。一、指导思想紧紧围绕“安全、质量、服务”的主题，坚持“干什么练什么，缺什么补什么”的原则，以提高员工业务能力为目的，做到“工作现场就是练兵场、工作现场就是检验场”，不断激发员工勤奋学习、钻研业务的热情，全面提升工作质量。二、组织机构 1、变电运行专业评比组: 2、配电检修专业评比组: 3、营销专业评比组三、参赛对象供电公司各供电所(站)、生产专业二级机构及鹏润公司宁兴分公司工作的员工。各供电所、营业站必须以所属供电所为单位挑选人员(水东、竹笮、田头合并为一个单位组队，青塘、赖村合并为一个单位组队)参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每个项目选派3人;生产专业二级机构必须按照自身专业特点选派人员参加变电运行专业、配电检修专业、营销专业的技能比武，每项3人;鹏润公司宁兴分公司必须选派3人参加配电检修专业技能比武;变电工区必须选派6人，分2个队参加变电运行专业技能比武，并选派3人参加配电检修专业技能比武;线路工区必须选派9人，分3个队参加配电

大练兵活动方案

清平中心学校2013-2014学年多媒体课堂教学大练兵活动方案为了深入贯彻落实（肥教〔2013〕60号）的精神，全面提高教育教学质量，积极营造教学改革气氛，开放教学研讨，迸发探索热情，展示教师才华，我校拟于2013年9月23日-9月27日举行多媒体课堂教学大练兵活动。为确保此项活动顺利开展，特制订以下活动实施方案：一、成立领导组组长：周必发副组长：詹用柱张高友成员：韩开明孔德良王尚军周海波单世刚张祖安王领黄典华二、活动目的通过举办多媒体课堂教学大练兵活动，使社会各界广泛了解中心学校的状况，吸纳社会对办好学区教育的宝贵意见和建议，同时也是中心学校师生展示才华、发挥创造力的重大活动，从而达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。三、大力宣传，浓厚氛围 1.全体动员，提高教师对此次活动重要意义的认识，调动全员参与的积极性。 2.发放致全学区各学校领导、教师和部分学生家长来学校听课邀请函。 3.插彩旗，书写宣传标语：“清平中心学校欢迎您参加多媒体课堂教学大练兵活动。”

4.广播站致欢迎词。四、活动形式： 1.各教研组对安排举行的示范课教学内容实行集体备课，以提高示范课的教学质量。 2.周一至周五每天上、下午六节课由教务处统一安排面向全学区的示范课(见教学活动安排表)。 3.实行听、评课签到制度。来宾、学区各学校教师、领导凡来参加多媒体课堂教学大练兵活动一律要签到，活动结束各学科活动负责人、教研组长将签到簿、评课记录、意见表交教务处。 4.活动结束教务处根据来宾、学区各学校教师、领导对此次活动提出的宝贵意见和建议写出书面总结。五、开放周教学活动安排： 1.开放时间：2013年9月23日-9月27日 2.开放对象：全学区各学校教师。 3.开放内容形式：内容：1---6年级所有课程形式：(1)示范课(2) 多媒体课堂教学大练兵参赛课 4.参加人员： (1)学区各校部分教师及本校全体授课教师精心准备，积极参与。 (2)邀请全学区内各相关学科教师前来参与指导。 (3) 恳请县教育局领导莅临我校指导。六、活动要求：

综合部“大练兵、大比武”活动方案

综合部2016年教育教学技能 “大练兵、大比武”活动实施方案为更好地贯彻落实市学院《吉林市综合学科教师2016年教育教学技能“大练兵、大比武”活动实施方案》，进一步加强综合学科教师队伍建设，促进教师专业成长，特制定方案如下：一、活动时间 2016年9月20日—2016年12月30日二、参加人员船营区各中小学校的音乐、美术、体育、综合实践活动、心理健康教育、信息技术、班主任及特殊教育专任教师。三、活动内容以“提升专业实践操作技能”为主旨，突出“主题式、系列化、创新型、活动性”的特点，组织各学科开展多种形式的“大练兵、大比武”活动。 1.美术学科：开展“基于图像识读目标的图像处理技能”的“大练兵、大比武”活动。要求美术教师能熟练运用Adobe Photoshop 和PowerPornt软件进行图片处理，并通过PPT赏析美术作品，解读美术作品形式语言辅助教学，提高教学设计的有效性。 2.音乐学科：开展“音乐教材歌曲原谱伴奏技能”的“大练兵、大比武”活动，要求教师根据歌曲的风格和特点，利用键盘乐器能基本流利的为歌曲配伴奏，伴奏形式合理，多样（不只采用大琶音或单组和旋音伴奏），在掌握音乐知识和技能的基础上领悟音乐内涵，提高音乐素养。 3.体育学科：“篮、排、足”三大球的个人技术与球类教学技能的“大练兵、大比武”活动。要求体育教师根据学段选择足、篮、排三大球内容进行授课，教师讲解与示范的运用要符合学生认知规律和运动规律。突出动作的直观性、准确性、流畅性，保证球类课堂教学

的实效性 4.心理健康：开展“心理健康教育课堂教学活动设计与实施技能”的“大练兵、大比武”活动，提高教师对课程资源的开发、利用及活动设计与实施能力。要求活动主题紧扣心理课主题，符合学生身心发展特点，目标设计合理，切合学生实际，活动设计新颖有创意，学生积极性高，参与面广，感悟多，具有一定的启发和教育意义。 5. 信息技术：开展“基于主题下的作品创作”的“大练兵、大比武”活动，要求体现信息技术教师作品创作课教学设计及实施能力，体现怎样促进学生信息素养的全面提升。 6.综合实践活动：开展“活动式教学技能”的“大练兵、大比武”活动，要求主题内容的选择要符合学校和学生的年龄特点，活动目标要具体，活动过程要有连续性和实效性，努力改进课堂教学策略和教学方法，体现课堂教学的开放性、创造性和实用性，提高教师实施综合实践活动的能力 7. 班主任：开展“中小学特色家长会专项技能”的“大练兵、大比武”活动，要求在活动中班主任教师结合实际需要，组织召开主题鲜明、适应学生身心成长特点的班会，体现的班主任对活动的设计能力、组织能力及运用多媒体课件服务主题活动的能力，促进班主任教师专业成长，达到以班会育人的活动目标。 8. 特殊教育：开展“生活实践课教学技能”的“大练兵、大比武”活动，引导教师把教学和学生生活实践结合起来，提高教师的课堂教学能力和指导学生康复能力四、步骤时间 1.专项培训（2016年9月中旬—10月中旬）由（市）区教研员对所属学科教师及班主任进行培训。 2.全员练兵（2016年10月初—10月末）各校根据综合部规定的教师教育教学技能“大练兵、大比武”活

市地税局20xx年开展“岗位大练兵业务大比武”活动方案

市地税局20xx年开展“岗位大练兵业务大比武”活动方案市地税局20xx年开展“岗位大练兵业务大比武”活动方案为进一步推动岗位培训工作，切实提高全体税务干部的综合素质和岗位业务技能，根据《自治区地税局关于在全区地税系统开展20xx年度“岗位大练兵业务大比武”活动的通知》（新地税发[20xx]65）要求，结合我局实际，制定本方案：一、指导思想认真贯彻落实“人才强税”战略，以专业化为主线，以加强业务建设和人才队伍建设为目标，按照“全员参与、学以致用、注重实效”的要求，通过宣讲辅导、知识竞赛、岗位练兵、技能比武等多种形式，大力开展税收业务理论知识的学习和各项业务技能的培训，营造全员学习业务的良好氛围，促使税务干部职工立足本职工作，勤学苦练，不断提高岗位业务技能，为全市地税工作的科学发展提供强有力的人才保证和智力支持。二、总体目标通过全员练兵、层层比武、人才培养，着力提升全体干部职工业务素质和履职能力，选拔出全系统“专业骨干”、

“岗位能手”和“业务标兵”，积极构建人才梯次培养机制，充分发挥人才支撑引领作用，促进税收现代化建设。三、活动原则（一）全员参与。“练兵比武”活动的参加对象为本系统全体在岗的干部职工。（二）立足岗位。紧密结合实际，干什么、练什么、比什么，以练促学，以比促练，努力提升地税干部业务素质和工作能力。（三）讲求实效。根据岗位特点，有针对性的采取灵活多样的“练兵比武”形式，努力在提高业务能力，解决实际问题，提升工作水平上下功夫。比武内容贴近实际，业务人才不限年龄、学历、岗位、职务，注重选拔在地税工作实践中成长起来的优秀干部。四、活动内容及对象 “练兵比武”面向全体在职干部，分行政管理、征管评估、税务稽查、纳税服务、信息技术5个岗位类别实施。（一）行政管理类练兵比武对象：办公室、计划财务、人事教育、机关党办、纪检监察、绩效管理、机关服务等行政管理岗位的在职干部，各区地税局、稽查局、石油税收征管局行政管理岗位的在职干部。

市中小学教师岗位大练兵活动实施方案

xx市中小学教师岗位大练兵活动实施方案为贯彻落实哈尔滨市教育局“关爱每一名学生，关心每一位教师，办好每一所学校”的工作主题和哈教联发[2008]8号文件《xx市教育局哈尔滨市教育研究院关于印发xx市中小学教师岗位大练兵活动实施方案的通知》精神，扎实推进全员教师岗位练兵活动，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进我市教育事业又好又快发展，特制定本实施方案。一、指导思想以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。二、活动目标 1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。 2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。 3、通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教育质量，

促进我市教育事业均衡、持续、稳步发展。三、基本原则 1、全员性。教师岗位大练兵是我市教育改革与发展的客观需要，教师必须人人参与。全市各中小学都要努力营造全员教师大练兵的良好氛围，要特别重视农村教师、薄弱学校教师的练兵活动，确保城市与农村教师专业水平有明显提高。 2、校本性。大练兵活动是2007年全市校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容。立足校本，研修整合，以研促修。通过岗位练兵，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提升全市中小学教师校本研修的质量与水平。 3、层次性。大练兵活动应分层次进行，不搞一刀切，针对不同学校不同教师提出不同的内容要求。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高。 4、过程性。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程，具有长期性和系统性，必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。同时，要注重过程中发挥评价的作用与功能。全市教师要充分运用《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵记实

大练兵大比武活动方案

计算机教研室“大比武大练兵”计划响应学院号召，进一步提高我院教师的整体素质，努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、教学成绩优良的教师队伍计算机教研室决定2011-2012学年第二学期举行具体方案如下：一、指导思想以“为了每一个人的发展”为目标，以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨，进行基于岗位、基于问题、面向全员、注重实效的学习与研究，开展教师岗位大练兵。二、总体目标（一）树立正确的教育观、质量观、学生观，切实提高教师基本理论素质和运用先进教育理论及课改理念开展教育教学研究的能力。（二）加强师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，树立爱岗敬业、严谨治学的职业情操。（三）开展形式多样的教师学科素养和专业技能训练，强化业务素质，全面提高教师课堂教学能力和运用现代教育技术水平。三、组织管理计算机教研室大比武、大练兵指导小组，全面负责此项活动的组织管理、指导协调和监督评价。组长：郭彦凯副组长：成员：四、练兵内容

1.语言组织能力。包括教育教学过程中应具备的口头表达能力和语言组织能力。 2.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。 3.教学设计。包括教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计等。 4.课件制作。包括多媒体教学课件的制作和应用。 5.课堂教学。包括按照教学设计和教学基本规范，组织实施课堂教学，实现教学目标等。 6.说课。包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。五、实施步骤我校教师岗位练兵活动从2011年4月开始，拟分三个步骤予以实施：第一步（2011年9月）：宣传动员，统一认识。制定岗位练兵活动方案、召开行政及教师动员会议，统一思想、提高认识，广泛宣传、全面动员，极力营造岗位练兵活动的氛围；要求教师利用课余时间学习教育教学理论，理清思路，明确存在的问题，制定出合理、科学、切实可行的个人计划。第二步（2011年10月——2011年12月）：岗位练兵，技能竞赛。技能竞赛：在全员岗位练兵的基础上，在全校范围内组织开展一系列岗位技能比武活动。从2011年5月开始，将分别组织开展“师德”演讲赛、优质课比赛、青年教师说课比赛，以及课件制作、三字展示、教学设计和教具制作、教学案例的展示评比、教学教育论文评比、“学会教学”专题研讨交流会、班级活动、后进生教育个案评比等活动。通过这场大密度、全方位、多层次的岗位技能竞赛（见附表），并从中推选出优秀者参加上一级的教育教学技能大赛。

医疗系统岗位大练兵工作方案

医疗系统岗位大练兵工作方案县直医疗卫生单位，各乡(镇)卫生院、社区卫生服务中心：为了扎实推进“以促进人的健康为中心，以提高医疗卫生服务质量”为主题的医德医风建设年活动，全面提升医疗卫生专业技术人员临床实践技能操作水平，促进全县医疗卫生服务质量上新台阶，县卫生局定于12月份举办全县医疗卫生系统岗位练兵，技能比武活动。此次活动主要以理论考试和技能操作结合的形式进行。现制定活动方案如下：一、指导思想坚持以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足本职岗位，提高综合素质，增强服务技能，营造学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，打造一支高素质的医疗卫生队伍。二、目标要求依据各级各类医疗卫生机构的工作任务和各类医疗卫生专业技术人员的岗位职责，坚持“什么岗练什么，什么缺补什么，什么弱强什么”的原则，保证应参加的人员人人参加，全员达标。通过练兵比武活动使广大医疗卫生工作者工作作风明显改善;依法执业能力明显增强;服务能力和专业素质明显提高;服务质量持续改进，医患关系更加和谐。三、活动范围全县各级各类医疗卫生单位(县医院、县中医院、县妇幼保健院、县卫生监督所、

县病预防控制中心、城区社区卫生服务中心、琅口社区卫生服务中心、乡镇卫生院)中级职称(含中级)以下的卫生专业技术人员。四、活动内容 (一)学习培训内容根据医疗卫生单位的工作性质和不同岗位的职能特点，学习掌握本专业的基础理论、基本知识、基本技能以及相关的卫生法律法规、规章制度、技术规范、操作技能和核心制度、相关的服务流程，检测技术和结果评估，了解医学科技新知识、新技术。 (二)培训参考教材 1.临床医疗人员：《全国高等医学院校教材》第七版、《医学临床(三基)训练医师分册》。 2.护理人员：卫生部编《全国卫生系统护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术操作项目考核要点》、《医学临床(三基)训练护理分册》。 3.中医医疗人员：《全国高等医学院校教材》中医专业第七版、《医学临床(三基)训练医师分册》中医学基础。 4.卫生监督人员：卫生部编《卫生监督员培训系列教材》(法律出版社年版)、《卫生监督员手册》(赵同刚主编.人民卫生出版社年版)。 5.疾病预防控制人员：《试验室设备操作和使用》、《慢性非传染性疾病防治培训教材》、《医疗机构重点传染病防治知识要点》、《突发传染病及突发公共卫生事件相关信息报告标准》、《扩大国家免疫规划文件资料汇编》。 6.妇幼保健人员：《医学临床(三基)训练医师分册》相关内容、《福建省孕产妇系统保健管理规范》、《福建省儿童系统保健指导手册》、《国家基本公共卫生服务规

有限公司职工安全技术比武活动方案

XXXX有限公司员工安全技术比武活动方案公司各单位：为全面贯彻落实《国务院进一步加强企业安全生产工作的通知》精神，切实加强落实企业安全生产主体责任，夯实安全基础，深入开展安全生产年、规范管理年活动主题，强化全员安全意识和规范员工安全行为，提高员工的岗位安全技术操作水平，根据XXXX【2011】38号文件指示，结合矿井安全生产实际情况，经公司领导研究决定，于2011年5月至6月10号在公司内部组织开展“安全技术比武活动”。具体方案如下：一、活动目的为提高各工种岗位的安全操作技能，引导员工上标准岗、干标准活，开展“岗位无安全隐患、行为无违章、安全无事故”竞赛活动，将各自的工作岗位搭建成安全作业平台，从而实现安全生产。同时进一步加强广大干部员工爱岗敬业的精神，提高履行岗位职责能力和业务工作水平，促进各项任务的圆满完成。二、组织领导组长：XXX 执行组长：XXX 副组长：XXXXX 成员：各单位行政正职领导小组下设办公室，办公室设在XXX，由XXXX兼任技术比武活动办公室主任，负责技术比武活动日常事务。

三、实施阶段（一）、准备阶段 1、各工种比武的准备工作由活动办公室指挥，各单位负责组织。 2、理论知识试题库由活动办公室于5月16日前下发到各单位参赛选手手中。 3、实践操作的各项设备、材料、工具由活动办公室协调各职能部门于5月25日前安排完毕。 4、各单位参加技术比武人员名单于6月6日前报XXX。（二）、比武时间及地点 1、比武预赛时间：2011年5月30日至6月5日。 2、比武决赛时间：2011年6月7日至8日。 3、比武地点详见细则（附件）。（三）、比武内容 1、理论知识（1）、采掘修专业：采掘修专业知识、巷道掘进的施工要求及采煤工艺和《煤矿安全规程》、《作业规程》的相关知识。（2）、机电专业：《煤矿安全规程》有关电器设备方面的规定，电器设备防火、防触电及有关安全知识。工具仪表：电流表、电压表、验电笔使用方法。（3）、运输专业：《煤矿安全规程》有关运输方面的规定。（4）、通风安全专业：通风安全方面的专业知识题；《煤矿安全规程》有关“一通三防”方面的规定；扑灭火灾、瓦斯检查方面的知识。2、实践操作考核：参赛专业及比武工种、人数采煤、掘进、维修、机电运输、通风五个专业比武项目：

幼儿园岗位大练兵活动实施方案

—上学期中(1)班岗位练兵个人计划沈丽为全面贯彻龙岩市教育局《关于开展中小学、幼儿园教师岗位练兵活动的通知》，落实龙岩市教育局关于“开展全市中小学教师岗位练兵”活动的通知精神，加强幼儿我园师资队伍建设，促进《纲要》的进一步贯彻施行，进一步提高我园师资队伍建设，建立一支具有高素质的幼儿园保教队伍，我园依据《龙岩市教师岗位练兵活动评估细则》，结合本园的实际，选择练兵内容，分类推进、分步骤实施、分模块达标，现将中（1）班岗位练兵个人计划如下：一、指导思想以《纲要》为指导思想，以提高保教人员专业技能为手法，以教师岗位练兵活动为载体，强化保教人员的基本理论水平、提高保教人员的实践能力，促进幼儿园的教育教学质量。二、途径与方法练兵活动的主战场离不开课堂教学，离不开教研组与后勤组。后勤工作离不开实际操练，我园各组要充分利用以下行之有效的研修方式，开展练兵活动。 1、实践反思——基于自我反思的专业能力训练。保教人员个人要提出符合自身实际的《教师个人专业能力发展规划》，确定发展目标，经过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育笔记，开展反思性教学，将岗位训练活动贯穿于一日活动的组织中，实现各项技能的提高与自我超越。 2、同伴互助——基于团队合作的专业能力训练。

立足课堂、研究教学，开展有效的说课、听课、评课活动，对课堂组织进行深度研究。以教学活动为载体，以教材解析为重点，加强同伴交流在校本研修中实现教师的专业成长。 3、强弱合作——基于校际联动的专业能力训练。充分发挥我园的辐射与引领作用，加强对各乡镇幼儿园的支持，利用校际间资源差异，优势互补、强弱整合，形成区域大练兵协作体，带动薄弱学校、学科的进步与发展。 4、行动研究——基于专家引领的专业能力训练。以练兵内容为课题，各级教研部门要深入学校进行专业性诊断、指导与引领示范，和一线教师一道，在研究状态下工作，把学科教学领域作为研究基地，经过观察、实验、总结、反思，在岗位练兵实践中生成科研成果。 5．网络研修——基于信息手段的专业能力训练。搭设教师专业能力训练远程教育平台，实现教师专业能力训练资源共享。建立教师QQ群，形成教师专业能力学习训练共同体。六、活动安排第一阶段：： 9月—— 10月 1、制定教师岗位练兵实施个人计划。 2、做好教师岗位练兵的宣传标语 3、指导教师制定个人专业能力发展规划。 4、必练模块： ①教学设计、实施能力。（包括教学目标的确定、教学重、难点的把握、教学方法的选择与运用、以及教学过程的设计）

技术比武方案

技术比武方案篇一：技术比武方案为切实提高关键岗位的业务水平和综合素养，在全公司形成学业务、练绝活、当能手的良好氛围，制定本实施方案一、指导思想以向培训要素养重要思想为指导，以关键岗位为重点，以营造争先、创优的浓厚学习氛围为动身点，以提高业务素养、工作效率，培养优秀人才为目标，以此次活动为载体，通过岗位比武，充分调动全公司人员的工作积极性、主动性和制造性，激发内在动力，促进我公司又好又快的进展。二、差不多原则按照突出重点、广泛参与、注重实效、方法灵活、便于操作的原则，开展岗位练兵活动。三、组织领导为加强对此次活动的检查指导，保障取得预期的效果，我公司成立了比武领导小组，下设评审小组和督查小组。比武领导小组：组长：吕学进经理副组长：谷体元书记王道伟副经理高太利副经理成员：魏巍广宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军比武评审小组：组长：谷体元书记成员：宋方莹苗因鹏田旺增曹乃红张爱军李建玲为加强对技能比武活动的监督治理，设立技术比武督查小组，由谷体元书记兼督查组组长，宋方莹为副组长。督查小组组对大比武活动实行全程监督。四、参加比武人员关键岗位：钳工、电工、粗细破工、窑车维修工、看火工、还原炉工调模工喷涂工五、时刻：20XX年5月15日-20XX年6月25日

六、具体步骤 1、预备时期（20XX年5月15日-5月17日）：培训材料的预备：由办公室、粉末车间、电子车间、技术科、治理科负责搜集；培训人员预备：各车间在20XX年5月17日前把名单报办公室；评审材料的预备：由办公室、技术科、治理科、粉末车间、电子车间负责； 2、培训时期（20XX年5月18日-6月22日）集中培训时期（20XX年5月18日-6月20日）：所有非当班人员会议室集合参加集中培训，培训的内容侧重工作态度、工作作风、基础理论知识的培训；自学自练时期（20XX年5月21日-6月22日）：由参加人员班组长组织学习实践，结合培训材料。 3、评审时期（20XX年5月23日-6月25日）：由评审小组具体负责评审得分。七、评审方式操作工采取笔试与实践操作相结合的方式，其中分钟笔试占40%，实践占60%，钳工、电工采取实践操作的方式。由评审小组负责打分和统计。为保证此次活动的效果，本实施方案对评审内容不予公布。八、相关奖惩 1、不参加学习培训的每次考核50元； 2、督查小组发觉不积极参加自学自练的每次考核50元； 3、评审得分的第一名奖励100元，第二名奖励50元，多于5人的奖励前两名，少于5人的奖励第一名。 4、多于5人的通报后两名，少于5人的通报后一名。九、相关要求 1、提高思想认识。开展业务技术比武活动是公司提高业务素养和综合素养，形成全公司学业务、练绝活、当能手的良好氛围的一次实际行动。各单位、科室要充分认清本次活动的重要性和必要性，保证业务比武活动顺利开展。