一年级音乐下册第五单元《小黑猪》 优秀课件3苏少版
急的它满头都是汗， 糊里糊涂羞羞羞。
休止符
哎嘿︱呦0 哟 0 ︱哟 0 ︱ si si si
哎嘿 ︱ 呦 哎嘿︱
呦0 哟 0 ︱哟 0 ︱ si si si
小黑猪呀么呼呼睡，
哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟。
一觉睡到大天亮。 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟 它把那衣服穿在脚， 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟 袜子套在耳朵上。 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟 急的它满头都是汗， 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟 糊里糊涂羞羞羞。 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟
范唱
伴奏
谢谢大家 对我说的 话，从今 往后我一 定不睡懒 觉了。小 朋友们你 能早起吗？
老师的话：
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
5
第五单元
美丽的童话， 在乐曲中描绘； 神奇的故事，
随歌声腾飞。
我
每天吃饱睡大觉。 走路摇着小尾巴， 嘴里唱着哼哼调。
大家好， 我叫小黑 猪，很高 兴认识大 家，希望 大家喜欢 我！
小黑猪呀么呼呼睡， 一觉睡到大天亮。
它把那衣服穿在脚， 袜子套在耳朵上。
休止符
哎嘿︱呦0 哟 0 ︱哟 0 ︱ si si si
哎嘿 ︱ 呦 哎嘿︱
呦0 哟 0 ︱哟 0 ︱ si si si
小黑猪呀么呼呼睡，
哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟。
一觉睡到大天亮。 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟 它把那衣服穿在脚， 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟 袜子套在耳朵上。 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟 急的它满头都是汗， 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟 糊里糊涂羞羞羞。 哎嘿呦，哎嘿呦 哟 哟
范唱
伴奏
谢谢大家 对我说的 话，从今 往后我一 定不睡懒 觉了。小 朋友们你 能早起吗？
老师的话：
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
5
第五单元
美丽的童话， 在乐曲中描绘； 神奇的故事，
随歌声腾飞。
我
每天吃饱睡大觉。 走路摇着小尾巴， 嘴里唱着哼哼调。
大家好， 我叫小黑 猪，很高 兴认识大 家，希望 大家喜欢 我！
小黑猪呀么呼呼睡， 一觉睡到大天亮。
它把那衣服穿在脚， 袜子套在耳朵上。
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一年级音乐下册第五单元《小黑猪》 优秀课件3苏少版
范唱
伴奏
谢谢大家 对我说的 话，从今 往后我一 定不睡懒 觉了。小 朋友们你 能早起吗？
老师的话：
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
小学音乐苏少版(简谱)一年级下册《音乐故事会唱：大鹿小黑猪》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D013
① 2 1 | 2 2 1 | 2 0 20 | 2 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ |
哎咳 哟，哎咳 哟 ，哟 哟
② 1 6 | 1 1 6 | 1 0 10 | 1 0 | 咳哎• 哟，哎•咳 哟 ，哟 哟
你喜欢这样的小 黑猪吗？
山东民歌
唱一唱
《太阳》四川名歌 《牧童》江苏民歌 《花儿朵朵》彝族民歌
小学音乐苏少版（简谱）一年级下册 《音乐故事会唱：大鹿小黑猪》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
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didi didi
0
休止符 停一拍
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didi didi
小黑猪
留言条
小朋友们：
请把门上的节奏短句念 一念，念对了，小黑猪 才能把门打开。
X XX | X XX | X0 X0 |X 0|
da dada da dada da da da
小黑猪呀么呼呼睡……
一觉睡到大天亮……
它把那衣服穿在脚……
袜子套在耳朵上……
急得它满头都是汗……
糊里糊涂羞羞羞……
小黑猪呀么呼呼睡 。。。。。。。。 一觉睡到大天亮 。。。。。。。。
他把那衣服穿在脚
。。。。。。。。
袜子套在耳朵上 。。。。。。。
急得他满头都是汗 。。。。。。。。
糊里糊涂羞羞羞
。。。。。。。。
小黑猪呀么呼呼睡 哎咳哟哎咳哟哟哟 一觉睡到大天亮 哎咳哟哎咳哟哟哟
他把那衣服穿在脚 哎咳哟哎咳哟哟哟 袜子套在耳朵上 哎咳哟哎咳哟哟哟
急得他满头都是汗 哎咳哟哎咳哟哟哟 糊里糊涂羞羞羞 哎咳哟哎咳哟哟哟
小学音乐苏少版(简谱)一年级下册《音乐故事会唱：大鹿小黑猪》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D010
小学音乐苏少版（简谱）一年级下册 《音乐故事会唱：大鹿小黑猪》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
大鹿
早晨，森林里一片宁静。太阳出来 了，给森林带来了光亮，小草舒展舒展 身子，大树伸了伸懒腰，准备迎接一天 的到来。
小动物们在一起 快乐的玩耍，看，多 开心呀。
大鹿和小 白兔是一对ห้องสมุดไป่ตู้ 要好的朋友。
一天，小白兔在草地上悠闲的玩耍。
啊，狼来了。
兔儿兔儿，快进 来咱们手把手挽牢。
鹿啊鹿啊， 快开门，林中老 狼追来了。
恶狼垂头丧气的走了。
A B
小试牛刀
1．2 ×× ×× ×× ××× ×× ×× × 4
2．要求: 口读节奏手划拍,并加上歌词读节奏。
2 4
×× ××
×× ××× ×× ×× ×
兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢
情绪处理
勇敢、乐于助人！
小朋友们，就要离开课堂了，想一想，你 今天都学到了什么？
告诉我们在遇到困难的时候 ，应该互相 帮助，不自私，共同战胜困难。
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
大鹿
早晨，森林里一片宁静。太阳出来 了，给森林带来了光亮，小草舒展舒展 身子，大树伸了伸懒腰，准备迎接一天 的到来。
小动物们在一起 快乐的玩耍，看，多 开心呀。
大鹿和小 白兔是一对ห้องสมุดไป่ตู้ 要好的朋友。
一天，小白兔在草地上悠闲的玩耍。
啊，狼来了。
兔儿兔儿，快进 来咱们手把手挽牢。
鹿啊鹿啊， 快开门，林中老 狼追来了。
恶狼垂头丧气的走了。
A B
小试牛刀
1．2 ×× ×× ×× ××× ×× ×× × 4
2．要求: 口读节奏手划拍,并加上歌词读节奏。
2 4
×× ××
×× ××× ×× ×× ×
兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢
情绪处理
勇敢、乐于助人！
小朋友们，就要离开课堂了，想一想，你 今天都学到了什么？
告诉我们在遇到困难的时候 ，应该互相 帮助，不自私，共同战胜困难。
小学音乐苏少版(简谱)一年级下册《音乐故事会唱：大鹿小黑猪》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D016
大鹿站在房子里 透过窗子往外瞧 林中跑来一只小兔 咚咚把门敲 —
范唱
伴奏
鹿呀鹿呀快开门 林中老狼追来了 兔儿兔儿快进来咱们 手把手挽牢
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范唱
伴奏
—2 4
X XX
X |X
X X XX | X X X X | X— ||
兔 儿兔 儿 快 进来，咱们 手 把手 挽 牢。
范唱
伴奏
• 小兔 • 大鹿
我是小小作词家：
（）站在房子里
透过窗子往外瞧
林中跑来一只（） 咚咚把门敲 （）呀（）呀快开门 林中老狼追来了 （）儿（）儿快进来咱们 手把手挽牢
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再见！
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2 XX XX XX X
4
列 车 列车 快出 发
2 X X XXX X X X
4
列 车 快出发 快 出 发
小朋 友们 跳起 来咱们 跳呀 跳起 来 —
好的 好的 跳起 来咱们 跳呀 跳起 来 —
范唱
伴奏
范唱
伴奏
反复记号
范唱
伴奏
我是小小作词家：
（××）站在房子里
透过窗子往外瞧
林中跑来一只（××） 咚咚把门敲 （×）呀（×）呀快开门 林中老狼追来了 （×）儿（×）儿快进来咱们 手把手挽牢
我是小小作词家：
（大象）站在房子里
透过窗子往外瞧
林中跑来一只（小鹿） 咚咚把门敲 （象）呀（象）呀快开门 林中老狼追来了 （鹿）儿（鹿）儿快进来咱们 手把手挽牢
小学音乐苏少版(简谱)一年级下册《音乐故事会唱：大鹿小黑猪》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D023
X | X — ||
兔 儿兔 儿 快 进来，咱 们 手 把手 挽 牢。
［曲谱］
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兔兔说： 大鹿说：
［活动 1 2 3］
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想一想：歌曲 前半段和后半 段有什么不同？ 唱一唱。
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按这样的顺序演一演小小音乐剧《大 鹿》：
《大鹿》是一首具有童话色彩的法国儿 童歌曲。歌曲的旋律明快、跳跃，节奏 简洁。第一部分叙述了小兔来到大鹿家 的情景；第二部分旋律在高音区发展， 表现了小兔害怕老狼的紧张心情和大鹿 不怕危险的勇气。歌词采用了拟人化的
手法，幽默风趣。
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《大鹿》是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。歌曲的旋律明快、 跳跃，节奏简洁。第一部分叙述了小兔来到大鹿家的情景；第二部分旋 律在高音区发展，表现了小兔害怕老狼的紧张心情和大鹿不怕危险的勇 气。歌词采用了拟人化的手法，幽默风趣。
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总听
唱
动
《大鹿》虽然只有四个乐句，却构成了两个对比的段落：前两句是叙述性的，较为 平静；后两句则显得紧张，表现小兔的慌张与大鹿的沉着勇敢。在演唱时要思考两段中 动物的心情，再带着这样的情绪来演唱。
《小黑猪》的三段歌词可以结合小黑猪的心情分别用不同的速度表现。同学们可以 展开想象，尝试用三种不同的速度来演唱，分别表现小黑猪睡懒觉的舒服样、发现迟到 时的慌张神情和出错后羞愧的心情。
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类型：省级获奖教案
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小学音乐苏少版(简谱)一年级下册《音乐故事会唱：大鹿小黑猪》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D007
鹿呀 鹿呀 快开 门，林中 老狼 追来 了， 兔儿 兔儿 快进 来咱们 ，手把 手挽 牢 。
Hale Waihona Puke 反复 记号大鹿说：
兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢
悠闲地 焦急地 稍快地
坚定有力
今天我们学习了《大鹿》这首歌曲,大 鹿帮助小兔脱离了危险，，同学们也要 像他们一样，要团结友爱，乐于助人， 一起战胜困难，最后让我们再唱一唱这 首歌曲来结束我们今天的森林之旅吧！
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类型：省级获奖教案
大鹿
兔儿,兔儿 ,快进,来咱们, 手把,手挽,牢。
大鹿说：
兔儿 兔儿 快进 来咱们 手把 手挽 牢
大鹿 站在 房子 里， 透过 窗子 往外 瞧。
林中 跑来 一只 小兔 ，咚咚 把门 敲。