探索人格的奥秘
心理学揭秘：探索人性与心灵的奥秘
心理学揭秘：探索人性与心灵的奥秘引言人类的心灵和内心世界一直以来都是一个神秘且复杂的领域。
而心理学作为科学研究人类的心理过程与行为的学科，正致力于揭示和理解这个奥秘的世界。
它关注的范围包括人类思维、情感、感知、记忆、理解力、行为和人际关系等。
通过深入研究和实践，心理学为我们提供了对人性和心灵的独特洞察，使我们能更好地理解自己和他人。
人性与心灵的起源进化心理学：基因与环境的相互作用人性和心灵的起源可以追溯到进化过程中的基因和环境的相互作用。
进化心理学认为，人类的心理特点和行为习惯在漫长的进化过程中逐渐形成，以适应不同的生存环境。
遗传与神经科学的角度通过遗传与神经科学的研究，我们可以更深入地理解人性和心灵的起源。
基因是我们遗传给下一代的遗传物质，它们对我们的心理特点和行为有着重要影响。
而神经科学的研究揭示了大脑是如何工作的，以及不同区域的功能和相互关系。
这些研究为我们提供了更深入的了解人性和心灵的机制。
个体差异与人格心理学每个人都拥有独特的个性和心理特点，这些差异构成了人类的丰富多样性。
人格心理学致力于研究个体差异和人格类型。
人格是一个相对稳定的心理结构，它包括人的行为方式、情绪和思维方式，以及人际交往的方式。
心理测试与量表测评为了研究个体差异和人格特征，心理学家开发了各种心理测试和量表测评。
这些工具可以帮助我们衡量和评估个体的特点和倾向。
例如，Minnesota多项人格问卷（MMPI）用于评估个体的心理健康和人格类型，大五人格量表（Big Five）用于测量个体在五个基本维度上的倾向。
人格类型与心理特点心理学家根据人的行为和思维方式，将人格分为不同的类型。
例如，卡尔·荣格的性格理论将人格分为内向和外向，感知和判断，以及思维和情绪的不同功能。
其他心理学家还研究了人的情绪稳定性、情绪智力和人际关系的特点。
情感与情绪心理学情感和情绪是人性和心灵中极为重要的一部分，它们影响着我们的思维、行为和人际关系。
16型人格理论：解开你的内心奥秘
16型人格理论：解开你的内心奥秘在我们生活中，每个人的性格和行为方式都有其独特之处。
这些差异的形成，往往源于我们的个性特征。
近年来，一种名为“16型人格理论”的理论开始在心理学领域受到广泛关注。
它不仅有助于我们更好地理解自己，还能帮助我们与他人建立更融洽的关系。
本文将为大家详细介绍16型人格理论，帮助你更好地认识自己。
一、16型人格理论的起源与发展16型人格理论最初是由美国心理学家凯瑟琳·布里格纳在20世纪初提出的。
她通过大量的研究和观察，将人的性格特征归纳为16种基本类型。
随着时间的推移，这一理论逐渐得到了心理学界的认可，成为人格心理学领域的重要理论之一。
二、16型人格理论的详细解析1. 完美主义者（P）这类人通常追求完美，注重细节，喜欢把事情做到尽善尽美。
他们往往有很高的自我要求，但有时会过于挑剔和苛责自己。
2. 助人者（S）这类人具有强烈的同理心和利他主义，总是愿意帮助他人，关心他人的感受。
他们通常拥有良好的人际关系，深受身边人的喜爱。
3. 理性者（N）这类人善于思考，逻辑性强，注重分析和推理。
他们倾向于从多个角度看待问题，具有很强的创新能力和批判思维。
4. 感性者（F）这类人情感丰富，敏感度高，善于察觉他人的情感变化。
他们通常具有很高的情商，能够很好地处理人际关系。
5. 实际者（T）这类人注重实际利益，决策果断，行动迅速。
他们通常具有很强的行动力和组织能力，能够迅速达成目标。
6. 理想者（E）这类人充满梦想和想象力，善于规划未来，具有很强的创新能力和适应能力。
他们通常能够发现潜在的机会，引领变革。
7. 乐天者（R）这类人通常对生活充满乐观和积极的态度。
他们善于调整心态，适应变化，能够轻松应对生活中的各种挑战。
8. 支配者（J）这类人具有强烈的领导欲望和组织能力。
他们通常能够迅速做出决策，并带领团队达成目标。
9. 挑战者（P/A）这类人喜欢挑战和冒险，具有很强的适应能力和应变能力。
第一章人格的科学研究
3. 相关研究(correlational research) 1) 定义：在相同条件下考察一组被试的两个
或多个变量之间的定量关系。
2) 来源：个体差异与遗传关系的研究 (Frances Galton)
六、人格心理学的任务与主题
1. 人格心理学的任务 人格领域关注的三个问题 • 人类的普遍性(Human Universals) • 个体差异(Individual Differences) • 个体独特性(Individual Uniqueness) 最复杂、最感兴趣的主题：整体的
(Whole)、整合的(Integrated)、连续的 (Coherent)、独特的(Unique)个体研究
• 气质：来自父母遗传的人格基础构造 （属于
Nature的部分）
• 性格：相当于个人特色的基本行动倾向，包
括来自各种教养所建立的特质。性格的词源 来自希腊文，代表雕刻之意，即个体从小培 养的包括父母在内的周遭众人的行动型态。 人格与人性(Human Nature)
3. 我们的结论 人格并非单一概念，而是一类概念的综合体。 人格具有跨时间的稳定性和跨情境的一致性。 人格是一种具有动力性的组织。 人格是独特性与普遍性的统一。
人格是源于个体身上的稳定行为方式和内部过程, 稳定的行为方式指个体差异，我们可以跨时间、 跨情境地来考察这些稳定的行为方式。内部过程 和发生在人与人之间的人际过程不同，它是从人 的内心发生、影响着人怎样行为、怎样感觉的所 有情绪、动机和认知过程（Burger，2010）
2. 与人格有关的几个概念 人格(personality)与个性(individuality) 人格、性格(character)与气质(temperament)
自我鉴定探索个人的人格特质与性格类型
自我鉴定探索个人的人格特质与性格类型自我鉴定：探索个人的人格特质与性格类型人格是指个体的行为、思维和情感模式的总和，而性格则是人格中具体表现出来的稳定特点。
个体的人格特质和性格类型对其行为方式、人际关系、生活态度等方面都具有重要的影响。
因此，了解自己的人格特质和性格类型对于个人的成长和发展至关重要。
本文将通过自我鉴定的方式，探索个人的人格特质和性格类型。
一、自我鉴定的意义自我鉴定是个人对自身进行全面评估和认知的过程。
通过自我鉴定，我们可以更好地了解自己的优势、劣势、价值观以及价值取向。
这种认知将帮助我们更好地适应环境，解决问题，改进自身，并提高生活的质量。
自我鉴定还能帮助我们认识并接纳自己的不同特点和性格类型，减少自身对某些特点的否定或抵触情绪。
通过了解自己的性格特点，我们可以更好地与他人相处，建立良好的人际关系。
二、分析个人的人格特质1. 外向性格特质外向性格的人喜欢与他人交流和互动，富有社交能力。
他们喜欢在人群中活动，乐于参加各种社交活动。
他们通常外向、开朗、充满活力，并能够通过与他人的互动来获得能量。
一般来说，外向性格的人适应能力强，善于团队合作。
2. 内向性格特质内向性格的人相对内向，更喜欢独处，更关注内心感受。
他们通常相对安静、思考深入，并能够从孤独中获得能量。
内向性格的人更擅长独立思考，他们通常更沉着、冷静，能够集中精力完成工作。
他们对个人空间和个人隐私的需求相对较高。
3. 开放性格特质开放性格的人对新鲜事物充满好奇，并愿意接受新观念和经验。
他们通常追求个人成长和发展，并持开放的心态对待新的想法。
开放性格的人乐于尝试新事物，敢于冒险，对于创新有较高的认同度。
4. 守旧性格特质守旧性格的人更趋向于保守，喜欢稳定和传统。
他们通常保持对已有的制度和规则持较高的敬畏和认同度，对于改变和风险持相对谨慎态度。
守旧性格的人更喜欢事先进行规划，善于遵守规则和纪律。
三、个人的性格类型1. 易于相处型易于相处型的人通常具有良好的人际交往能力，善于与他人合作和沟通。
解读人性的奥秘
解读人性的奥秘人类是一个复杂而神奇的物种，拥有独特的思维和情感体验。
人性的奥秘一直是哲学、心理学和社会学等领域的研究重点。
在探索人性的奥秘时，我们发现人类的行为和思维往往不可预测，而人类所独有的社会性和情感也为解读人性的奥秘提供了更多的线索和视角。
人的行为往往是多维度的，受到诸多因素的影响。
首先，个体的基因和遗传背景在一定程度上影响着人的性格和行为倾向。
孪生研究表明，基因对于个体行为的影响具有一定的作用。
然而，基因往往并不是决定性的，环境的刺激和教育也会对个体的行为和性格产生显著的影响。
因此，我们可以说人的行为是基因与环境的复杂相互作用结果。
此外，社会文化因素也对人的行为产生着重要的影响。
每个人都是在一个特定社会环境中长大的，受到了社会文化的教育和塑造，这也塑造了个体的行为模式。
不同文化对道德标准、行为规范以及个体与群体之间关系的理解和看法存在差异，这些差异也会导致人性表现出多样性。
情感是人性的重要组成部分之一，也是解读人性奥秘的关键之一。
人类拥有广泛的情感体验，包括喜怒哀乐、爱恨情愁等。
情感可以影响人的思维和行为，同时也是人际交往中的纽带。
尽管情感是每个个体内心的私密领域，但它们在人际交往中得到了体现和表达。
沟通和情感共鸣使我们能够理解他人的感受和需求，这也是社会关系得以建立和发展的基础。
在解读人性奥秘过程中，我们也会发现人的行为具有一定程度的自我利益倾向。
自私与利他是人性中常见的特点。
自私的行为可以追溯到人类的进化史，个体为了生存和竞争资源往往会选择自身的利益。
然而，与之相对应的是人类具备的同理心和合作精神。
人类社会的发展离不开合作与共赢，这使得人们愿意为他人和社会贡献自己的力量。
因此，自私与利他并非互相排斥，而是在不同情境下发挥着不同作用，平衡二者的关系是人性和社会稳定发展的关键。
思维方式也是人性奥秘的重要组成部分。
人们的思维方式多样化、灵活性差异大。
有的人更擅长逻辑思维，有的人则更擅长直觉思维。
人格的科学研究ppt课件
2. 1)
思考与讨论： 关于人格的个体差异或稳定的行为模式的 来源，你持何种观点或更赞成（反对）哪 种观点？ 如何用上述不同的观点或主张解释人类的 攻击行为（或抑郁表现）？ 人格理论中的两难选择： 遗传还是环境？ 稳定还是变化？ 过去、现在还是将来？
2)
3)
意识还是无意识？
自由还是被决定？
2) 3) 4) 5)
三、人格的理论解释
1.
稳定的行为模式来自哪里？ 精神分析论：个体的无意识而不是意识对其行为方式 的差异起决定作用 。 特质论：特质是人格的基本单元，行为的稳定性在很 大程度上归功于人格的特质(trait)。 遗传决定论：遗传素质和生理过程决定了人格差异。 行为主义与学习理论：人格是行为的习惯系统，稳定 的行为方式是条件反射和心理预期的结果。 社会文化决定论：人格是众多社会角色的复合物，家 庭环境、人际关系、宗教信仰等有决定性影响。 人本－存在主义：关注人的自由、选择和价值，人的 责任感和自我认同感是造成人格差异的主要原因。 认知论：人们对客观世界的认知及个人的经验、思想 观念是影响人格形成发展乃至导致变态的主要因素。
适用于心理治疗过程。
4)
缺点：
结论难以推广； 无法确定因果关系； 缺乏客观性，研究者难免会做主观判断。
3.
1)
相关研究(correlational research)
定义：在相同条件下考察一组被试的两个或 多个变量之间的定量关系。
2) 3)
适用对象：特质理论和生物学流派。
优点： 易操作，省时间；
3. 1) 2) 3)
人格奥秘的科学探索
弗洛伊德的精神分析之路。 华生和斯金纳的行为主义与强化理论。 奥尔波特和奥德伯特的词汇假设与特质 理论。
人格心理学读后感(精选多篇)
人格心理学读后感(精选多篇)第一篇：《人格心理学导论》读后感《人格心理学导论》读后感带着对现实的更多个人的迷惑以及本着工作上的需要，我参加了这次培训班的学习活动。
通过《人格心理学导论》这门课的学习，自觉心灵有所成长，而对于人格心理学理论常识也有所增加和深化。
下面本人将谈谈自己的一点学习收获及感想。
在学习之初，课本中“人格心理学的应用就是将人格心理学知识运用于生活实际，帮助人们，使人们的生活更快乐、健康，并更具创造性。
”这句话给我留下了深刻印象，说得多好啊，而我就是在现实生活中需要帮助的人之一。
通过教授的讲解，结合系统的读书学习，我对人格心理学理论有了一个初步的了解，并联系生活实际进行了一些思考。
通过学习我知道：人格特质理论重点关注人格的较为表层的描述和比较问题；人格生物学理论则从身体上寻求对人格的解释；人格精神分析理论则是对人内心的人性进行最深层挖掘，关注内在的潜意识；而人格行为主义理论则摒弃心灵主义的东西，强调外显的行为和环境对人格形成的决定影响，看重外在强化的作用；人格人本主义心理学理论则注重人的主观自由意志的力量不同，研究人的本性、价值、潜能与创造力，在人的层面上来研究人格；人格认知理论则主要关注内在的认知能力及其与动机和情绪的关系，重视个体的社会情境以及自身的生理特征，从认知---情感过程与外在情境互相作用结果的角度来分析人格。
每种理论都有它特定的历史意义，都有给后人启示的地方，而我个人更看重人格人本主义心理学理论。
人本主义理论提供了另外一种看待人性的方法，虽然它和其他人格理论一样，都是既有贡献也有会受到批评的地方。
一、人本主义理论基本含义人本主义理论是美国当代心理学主要流派之一，由美国心理学家a.h马斯洛创立，现在的代表人物有c.r罗杰斯。
人本主义反对将人的心理低俗化、动物化的倾向，故被称为心理学中的笫三势力。
人本主义强调爱、创造性、自我表现、自主性、责任心等心理品质和人格特征的培育，对现代教育产生了深刻的影响。
人性的深度探索人类内心的奥秘
人性的深度探索人类内心的奥秘人性的深度探索：人类内心的奥秘人类内心深处隐藏着无数的奥秘，这是一个令人着迷的话题。
作为人类的一员，我们对人性的探索不仅能够让我们更好地了解自己，还能让我们更好地理解他人。
本文将从不同角度对人性进行深度探索，从而揭示人类内心的奥秘。
一、情感的多样性人类作为情感动物，内心充满了各种各样的情感。
我们可以体验到喜怒哀乐、爱恨情愿等复杂的情绪。
同时，每个人的情感表达方式也不尽相同。
有些人善于表达情感，而有些人则比较内敛。
这种多样性使得每个人都有独特的个性和情感体验。
情感的多样性源于人类内心深处的独特特质和个人经历。
不同的人在成长过程中，会受到家庭、社会和文化等多种因素的影响，从而形成自己独特的情感体验。
因此，要深入探索人性，我们需要关注每个人的个体差异，并尊重并理解他们的情感表达方式。
二、善恶之争自古以来，善恶之争一直是人类思考的焦点之一。
人们对于道德标准的认同和追求，体现了人性的深层次。
不同的文化和社会有着不同的道德观念，这也使得善恶之争成为一个复杂而多元的问题。
在人类内心深处，善恶的斗争时刻在进行着。
每个人都有自己的良知和道德观念，但在实践中，善与恶往往存在着模糊的边界。
有时候，人们为了自身利益或其他原因，会违背自己内心的良知，做出伦理上不可取的行为。
这种内心斗争揭示了人性的复杂性和多样性。
三、欲望与理性的斗争人类内心深处存在着各种各样的欲望，如权力、财富、知识等。
这些欲望的存在不可避免地与理性进行着斗争，从而影响人类的行为和决策。
欲望可以驱使人们追逐更高的目标，同时也可能成为人类行为的动力之一。
然而，过度的欲望可能会导致人类陷入贪欲的漩涡中，追求无尽的物质享受，忽视了自身内心的真实需求和价值观。
理性的斗争是人类内心的重要组成部分。
它促使我们思考、判断和决策。
通过合理的思维和理性的选择，我们可以更好地控制自己的欲望，并在人性中寻求平衡。
总结：人性的深度探索是一个庞大而复杂的课题。
人格心理学
人格心理学在探讨人格心理学的概念时，我们仿佛在探寻每个人内在世界的密码，寻找那个独一无二的“自我”。
人格心理学作为心理学的一个重要分支，关注着个体是如何构建、表达和发展自己的独特个性的。
让我们一同踏入这个奇妙而深刻的领域，解锁人格心理学的奥秘。
人格心理学的核心概念之一是“自我”。
自我是个体对自己的认知、感知和评价，是个体在社会中定位自己的基石。
想象一下，当我们在一群陌生人中，寻找属于自己的位置时，自我就如同一面镜子，帮助我们认识和理解自己。
这个自我镜子会受到社会、文化、家庭等多重因素的影响，呈现出千差万别的图像。
在这个自我的大舞台上，个体的性格扮演着重要的角色。
性格是个体相对稳定而独特的行为方式和情感反应的总和。
每个人都有自己的性格特点，就如同一幅独特的艺术品，无法被复制。
有的人性格开朗阳光，如同暖阳一般照耀着周围；有的人性格沉静内敛，如同月光一样温柔。
性格不仅体现在行为上，更深刻地影响着个体的思维方式、情感体验和人际关系。
人格心理学还关注着个体的心理发展。
从婴儿期到老年阶段，个体的心理构建和表达都在不断演变。
想象一下，当一个孩子第一次学会说话，他是如何通过语言表达自己的需求和情感的。
再想象一下，当一个老人回忆起一生中的点点滴滴，他是如何通过回忆来建构自己的心理世界的。
心理发展就如同一场丰富多彩的电影，记录着每个个体在不同阶段的成长轨迹。
在这个探索人格心理学的旅程中，我们不得不提到一个重要的概念——“心理机制”。
心理机制是指个体在应对压力、解决问题、满足需求时，潜在的心理过程和策略。
就如同身体有免疫系统抵御疾病一样，心理机制为个体提供了应对复杂情境的工具。
有的人可能通过幽默来化解紧张，有的人可能通过沉思来解决问题。
每个人都拥有一套独特的心理机制，是他们应对生活种种挑战的智慧之源。
而当我们深入了解这些概念时，就会发现，人格心理学不仅是一门学科，更是一扇窗户，让我们透过个体的心灵深入探索人类的本质。
mbti测试十六种性格分析-MBTI测试(Mbtitests16personal
MBTI测试十六种性格分析——探索性格的奥秘一、INTJ（建筑师）：独立思考的策划者INTJ型人格被誉为“策略家”，他们具有高度的逻辑思维能力，善于策划和制定长期目标。
在面对问题时，INTJ总能冷静分析，找到最有效的解决方案。
他们独立性强，不依赖他人，但有时过于自信，容易忽视他人的感受。
二、INTP（逻辑学家）：追求真理的探索者INTP型人格被称为“逻辑学家”，他们好奇心旺盛，对未知领域充满探索欲。
INTP擅长运用逻辑推理，善于发现事物之间的联系。
然而，他们过于理性，有时会显得冷漠，不擅长处理人际关系。
三、ENTJ（指挥官）：坚定果敢的领导者ENTJ型人格被誉为“指挥官”，他们具备强烈的领导欲和责任感，善于组织和管理团队。
ENTJ果断坚决，敢于面对挑战。
但他们的强势有时会让人感到压力，不易亲近。
四、ENTP（辩论家）：机智幽默的创新者ENTP型人格被称为“辩论家”，他们思维敏捷，擅长辩论。
ENTP善于创新，总能提出独特的观点。
然而，他们过于追求新鲜感，容易忽视细节，导致执行力不足。
五、INFJ（倡导者）：洞察人心的守护者INFJ型人格被誉为“倡导者”，他们具有敏锐的洞察力，能洞察他人的内心世界。
INFJ充满正义感，关心他人，但有时过于理想化，容易陷入情绪波动。
六、INFP（调解者）：追求和谐的梦想家INFP型人格被称为“调解者”，他们内心善良，富有同情心。
INFP追求和谐，擅长调解人际关系。
但他们过于敏感，容易受到外界影响，情绪波动较大。
七、ENFJ（教育家）：热情洋溢的激励者ENFJ型人格被誉为“教育家”，他们热情、富有同情心，擅长鼓舞和激励他人。
ENFJ具有很强的社交能力，能够轻松与他人建立深厚的关系。
然而，他们有时过于关注他人，可能会忽视自己的需求。
八、ENFP（记者）：充满活力的探险家ENFP型人格被称为“记者”，他们热情洋溢，充满好奇心。
ENFP喜欢探索新鲜事物，善于发现生活中的美好。
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探索“人格”的奥秘
人格“personality”一词，最初起源于古希腊语“persona”，这个词语的原意是指希腊戏剧演员中演员戴的面具，面具随着人物的变化而变化，体现了不同角色的人物特点和性格，就像中国的脸谱一样。
从这一点我们不难看出，我们每个人随着社会角色的变化，表现出的外在的性格人品的不同的。
面具后面还有一个实实在在存在的真我，即真实的自我，它可能和外在的面具截然不同。
一、什么是人格
当在朗读诗文《过零丁洋》时，我们对于文天祥捐躯为国、大公无私的精神会感到由衷的敬佩；当阅读《岳飞传》时，秦桧卖国求荣，陷害岳飞的形象让人不禁对之唾弃……一个个栩栩如生的人物流传百年，我们在观赏不同的文艺作品时，会被各种各样、性格各异的人物形象吸引。
而我们在现实生活中，我们也能够发现性格迥异的人，如有人活泼开朗，有人多愁善感，有人阴险狡诈，有人思维灵活，有人冲动莽撞……所有这些都是人格差异的表现。
人们常说：“他人格很好”或者“他的人品和性格很差劲”的话，那么从心理学的角度上讲，究竟什么是“人格”呢？
在心理学中，很多心理学家对于“人格”的看法不尽相同，我个人就比较认同《普通心理学》中的定义：人格是构成一个人的思想、情感及其行为的独特模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
二、人格的构成
人格是一个具有丰富内涵的概念，拥有非常复杂的结构，它主要包括两个主要成分：气质和性格。
今天，我想着重讲一下“气质”，现实生活中，我们在电视上面看到身材很
苗条的模特时，会发出“哇，这位模特气质真好！”的感叹，这时候，我们口中所说的“气质”和心理学概念中的“气质”是两个完全不同的概念，大家千万不要混淆概念。
心理学中的“气质”是先天就形成的，是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的人格特征。
主要表现在情绪体验的快慢、强弱、表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面，讲的通俗一点就是“脾气、性情”。
而古希腊著名的医生希波克拉底提出了著名的“气质体液学说”，认为复杂的人体是由血液、粘液、黄胆、黑胆这四种体液组成的。
每个人身体的体液占比是不同的，因此大概将人类的气质划分为四种：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。
胆汁质的人性格热情豪爽、做事直爽、反应迅速、刚毅顽强，但做事缺乏耐心和细心，比较粗枝大叶、鲁莽，容易感情用事，做事死脑筋，例如《三国演义》中的张飞；多血质的人感情丰富但不稳定，活泼热情，善于交往，适应性强，但缺点是缺乏耐心，不太稳定，见异思迁，如孙悟空；黏液质的人情绪稳定平和，做事认真仔细，安静稳重，内港外柔，但是思维活动性较差，主动性不强，缺乏生气，例如鲁迅；抑郁质的人思维敏锐，稳重踏实，自制力强，但是比较多愁善感，不善交际，软弱胆小，优柔寡断，例如《红楼梦》中的林黛玉。
看到这时，很多人可能会觉得自己并不属于这四种气质类型，那是因为在现实生活中，具有单一气质的人并不多，大部分人的是将四种气质的特点相互混合，相互交融，相互渗透的。
另外，值得一提的是，不同的气质类型并没有好坏之分，并不能决定人的社会价值，也没有社会评判性。
因此，一个人活泼或是稳重并不能代表他发展的方向，任何一种气质类型的人都可以成为对社会有用、品德高尚的人，亦可以成为危害社会的毒瘤。
而人格的另外一种重要成分“性格”则主要表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止上。
与“气质”不同的是，“性格”是一定的社会观、人生观、价值观所渗透的，体现了一个人的品德，是具有社会评判性的。
三、影响人格形成的因素
首先，影响人格的第一个因素是生物遗传因素。
20实际80年代，明尼苏达大学对成年双生子（即双胞胎）的人格进行了比较，有些双生子是一起长大的，有些双生子则是分开抚养的，平均分开的时间是30年。
结果发现，同卵双生子的人格相关比异卵双生子高很多，分开抚养的与未分开抚养的同卵双生子具有几乎同样高的相关（分别为0.49和0.52）。
由此可以，即使同卵双生子已经分开30年的时间，但相关指数仍然非常相似，印证了生物遗传因素在人格形成中的重要作用。
第二，社会、文化、教育因素。
周围的环境对于一个人的人格的养成有非常重要的作用。
著名的行为主义心理学家华生有一句名言：“给我一打健康的婴儿，并在我自己设定的特殊环境中养育他们，那么我愿意担保，可以随便选择其中一个婴儿，把他训练成为我所选定的任何一种专家--医生、律师、艺术家、小偷，而不管他的才能、嗜好、倾向、能力、天资和他祖先的种族。
不过，请注意，当我从事这一实验时，我要亲自决定这些孩子的培养方法和环境。
”虽然这句话过
于夸张的强调环境而忽视了遗传的作用，但足以表明环境在人们成长的过程中所发挥的重要作用。
第三、家庭环境因素。
如果父母过度溺爱、宠爱自己的孩子，会导致孩子形成骄横、自私、独立性差的人格；如果父母在教育自己的孩子时过于严格，不给孩子一定的自由空间的话，孩子很可能就会变得不善交往、消极被动、懦弱的人格特征；如果父母能够恰到好处的处理严格和宽容的关系，给予一定的尊重，在给孩子一定的空间的同时又能够适时的给予指导和指正，能够使孩子形成一些积极的、活泼开朗、独立、思想活跃等人格。
第四、早年的童年经验。
有研究表示，成人后的一些心理疾病，很大一部分都与幼时的经历有着直接或间接的联系。
一般情况下，拥有快乐、幸福的童年的孩子的人格会比较健全，而不好的儿童经历会给人留下心理阴影，不利于健全人格的形成。
第五、自我调控因素。
具有良好自我调控能力的人能够正确的认识自己，审视自己的缺点与不足，并及时的调控自己，不断完善自己，促进自己形成更加健全的人格。
四、研究人格的意义
我们研究“人格”这一心理学概念，并不仅仅是为了简单的了解一些心理学知识，更是为了我们能够以更加全面、专业的眼光去看待自己的“人格”，能够发觉自己身上的闪光点，同时能够认识到自己的确定和不足，及时的进行自我调控和取长补短，完善自己的人格，更加自信的面对生活。
编辑：赵梓轩
校队：王少妹。