学前班英语第一册教学教材
剑桥卓乐幼儿英语 第一级 教学参考教案
卓乐幼儿英语第一级教案GREETINGS整体教学目标和要求（Teaching aims and demands）1.建立幼儿对老师的信任、喜爱，培养幼儿对英语学习的初步兴趣。
2.引导幼儿主动与人交往，在交往的过程中尝试用英语“Good morning”、“Hello”、“Yourname ,please?”,并在活动过程中感受英语学习的快乐。
3．掌握本课的单词、短语、歌谣和歌曲。
Day one Good morning教学内容问候语：Hello Good morning教学用具教学主图一幅。
毛绒玩具数个。
小动物面具数个。
教学活动1．教师走进教室的时候，亲切、和蔼、大声地用英语向小朋友问好：“Good morning！Hello！”一边问候一边与小朋友挥手。
如果有小朋友能够模仿回应，教师应当高兴地表示赞许；如果小朋友不能做出反应，也不要勉强小朋友开口。
但可以启发式地引导幼儿：“Can you say hello to me？Let‟s say it together：…Hello‟”。
2．教师拿出一个毛绒玩具，模仿它的声音说：“Hello!”“Hello!”，并带着它走到小朋友中去，如有小朋友回应，老师就用玩具亲亲他/她，并引导他/她用“Hello”去给其他的小朋友打招呼。
在整个活动过程中试图让幼儿明白“Hello”的含义，但尽量不要用中文去解释。
在以后的日常教学中，反复使用幼儿就会潜移默化地接受和运用。
3．教师出示教学主图，指着图上的太阳，做一个伸懒腰并起床的动作，说“Morning”.并模仿主图上的人物的动作和声音说：“Good morning”,引导幼儿回应：“Good morning”.4.教师将班上幼儿分成两组，相对而站，示意每组各走出一名幼儿，相互问候：“Hello!Good morning!”,然后另外两名幼儿又加入到该游戏中来。
教师在整个活动中要及时指导和鼓励。
为增加游戏的趣味性，在条件许可的情况下，准备各种动物的头饰，让幼儿扮演各种在“大森林”的小动物相互问候，让幼儿在浓厚的感受快乐“童话”氛围中学习英语。
洪恩幼儿英语第一册教案
洪恩幼儿英语第一册教案教案标题：洪恩幼儿英语第一册教案教案目标：1. 帮助幼儿建立对英语学习的兴趣和积极态度。
2. 培养幼儿的基本英语听说能力。
3. 培养幼儿的基本英语词汇量和语法理解能力。
4. 培养幼儿的基本英语阅读和写作能力。
教学重点：1. 学习并掌握基本的英语词汇和句型。
2. 发展幼儿的听力和口语表达能力。
3. 培养幼儿的阅读和写作能力。
教学难点：1. 帮助幼儿理解和运用所学的英语知识。
2. 培养幼儿的英语语感和语音准确性。
教学准备：1. 洪恩幼儿英语第一册教材和教具。
2. 多媒体设备和教学辅助工具。
3. 各种绘本、图片和玩具等教具。
教学步骤：第一课：Introduction to English1. 创设情境，引起幼儿的兴趣，介绍英语的基本概念和重要性。
2. 通过歌曲、游戏等活动，帮助幼儿初步感受英语的语音和节奏。
3. 引导幼儿说出一些简单的英语单词和短语，如"hello"、"thank you"等。
第二课：Greetings and Introductions1. 教授常见的英语问候语，如"good morning"、"how are you"等，并进行实际情境模拟。
2. 引导幼儿进行自我介绍，如说出自己的名字、年龄等。
3. 利用角色扮演和游戏，让幼儿在实际交流中运用所学的问候语和自我介绍。
第三课：Colors and Shapes1. 教授基本的颜色和形状的英语单词，如"red"、"circle"等，并进行图示和实物展示。
2. 利用绘本、游戏等活动，帮助幼儿学习并运用所学的颜色和形状词汇。
3. 进行绘画和手工制作等创意活动，让幼儿巩固所学的颜色和形状知识。
第四课：Numbers and Counting1. 教授基本的数字和计数的英语单词，如"one"、"two"等，并进行数字的图示和实物展示。
Unit 1 Book 1
第一课时Lesson 1
课型
词汇句型
教学目标
学生进行自我介绍，并记住Star家庭成员的名字
目标语言
重点语言
Hello, I’m…, Goodbye, What’s your name?
补充语言
Look, listen, open/close your books, star, pencil,数字1-6, Simon, Stella, Suzy, Maskman, Marie, Monty, match, repeat, ball, circle, tick, cross
《剑桥国际儿童英语》第一册教案
Unit 1What’s your name？
单元目标语言：
语词
结构Hello,good morning,I’m…What’s your name? Bye-bye.
单元技能目标:
听能够听懂打招呼、问候的常用语，听懂I’m Max小短剧。
说能够说出“Hello, I’m…”
◆让学生将卡片上的人物和教材上的人物对应起来。
◆只让学生听指，不要求学生跟着CD重复句子。
Practice
10分钟
播放录音：
CD1,03磁带1, A
1.将卡片放到教室的不同位置，发出指令，说：Point to…，不断加快发出指令的速度，增加难度。
2.将所有卡片从黑板上拿下来，收到一起，卡片背面向外，快速弯曲卡片给学生看卡片的一角儿，让学生猜测人物，并说出该人物的名称。
复习
Hello, I’m (名字). Goodbye. What’s your name?人物和玩具的名字
教学材料
8个人物的单词卡片（1-8）和数字1-10的单词卡片（9-18）
学前儿童英语第一册(1-17)
1-01第一课dog狗cat猫chicken小鸡duck鸭子Cat,cat,miao,miao.Dog,dog,bowwow.Duck,duck,clip-clop.Chicken,chicken,chi p.小猫叫起来“喵……”。
小狗叫起来“汪……”。
小鸭叫起来“嘎……”。
小鸡叫起来“叽……”。
Good morning.早上好！Hello!（喂）你好！Good Morning to You早上好Good morning to you.Good morning to you.Good morning dear tea-cher.Good morning to you.早上好。
早上好。
亲爱的老师早上好。
早上好。
1-02 第二课tiger老虎rabbit兔子elephant大象monkey猴Jump,jump,monkey.Run,run,rabbit.Heavy,heavy,elephant.Big,big,tiger.猴子跳啊跳。
兔子跑啊跑。
笨笨的大象。
大大的老虎。
Stand up,please.请站起来。
Sit down,please.请坐下。
Clap your hands.拍拍手。
Follow me stand up.Follow me sit down.Follow me clap your hands.Follow follow me.跟着我站起来。
跟着我坐下来。
跟着我拍手。
跟我学1-03第三课butterfly蝴蝶bird鸟bee蜜蜂fish鱼frog青蛙What's your name?你叫什么名字？I'm Mary.我叫玛丽。
What's your name?你叫什么名字？What's your name?I'm Peter.What's your name?I'm Lin-da.你叫什么名字？我叫彼特。
你叫什么名字？我叫琳达1-04第四课eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵Close your eyes闭上你的眼睛。
剑桥少儿英语一级教案详细版
《剑桥国际少儿英语》第一册教案
Unit 3 Favorite toys
单元目标语言：语词car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, tortoise, two, toys
结构What ’s your favorite toy My favorite toy is … in, on, under, next to, Where ’s your … Is your (bag) under your (chair)
单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语，教师和课本上的指令语，玩具，四种颜色，介词的位置，辨别/t/的发音
说 能够就玩具的话题进行简单回答，用介词表示方位，说一首有关颜色的歌谣，能唱一首关于介词位置的歌曲 读 能认读出阿拉伯数字
写 能正确涂色，能写出数字，能圈出所要选择的项目
第一课时 Lesson 1
课堂教学过程 （40 mins ）
第二课时Lesson 2
课堂教学过程（40 mins）
第三课时Lesson 3
课堂教学过程（40 mins）
第四课时Lesson 4
课堂教学过程（40 mins）
第五课时Lesson 5
课堂教学过程（40 mins）
第六课时Lesson 6
课堂教学过程（40 mins）。
helloteddyClothes洪恩幼儿英语教案第一册
洪恩英语教案课程名称：Book3 Unit8 Clothes备课时间：2017年12月1日授课安排：分三次课，共六课时进行课程总目标：1.学生掌握穿着类单词：coat sweater dress jacket glove。
2.学生学会用句型“I’m wearing a …”进行表达。
3.学生学会字母Cc以及发音[k]。
课程准备：报纸做的夹克、塑料袋做的马甲、编织袋做的裙子、衣服类卡片、小女孩图片、衣服图片、行李箱。
课程过程：第一次课目标：1.学生掌握穿着类单词：coat sweater dress。
2.学生学会用句型“I’m wearing a …”进行表达。
1.Warm up：.Roll call&say hello2.Review: review the contents of last lesson3.Sing a song: 《Jingle Bells》4.New lesson单词学习：从行李箱内取出衣服实物及相对应卡片，新授单词coat sweater dress（1）Say the words and touch the card.（2）巩固单词：创设场景逛商店买衣服，做游戏“穿衣服”：请两名学生出列，站在衣服教具前。
教师出示一种衣服的卡片，其余学生大声说出该单词，两名学生迅速拣起该卡片所代表的衣服，迅速跑到黑板前为小娃娃玩偶穿上衣服，说出该单词。
（3）请大家轮流当小老师，将单词卡举高举低，学生根据指示分别大小声读，巩固单词记忆。
（4）Have a break.句型学习：继续买衣服场景，出示各种自制衣服，教师一次取下不同的衣服在身上比量，同时教授句型“I’m wearing a …”。
带动学生一同说句型。
（1）请说得好的小朋友当模特，教师给该学生穿衣服，其余学生说句型，巩固练习。
穿好后，教师领着他们绕教室一周展示衣服。
（5）播放轻快音乐，老师为每位学生穿衣服，集体走模特边说句型边展示衣服。
学前儿童英语
We see with ou-r eyes
We hear with ou-r ears
We smell with ou-r noses
We eat with ou-r mouths
UNIT 5 第五课
WORDS单词
hand手
face脸
hair头发
tooth牙齿
East and west,east and west,
swing the little swing,
swing the little swin
UNIT 14 第十四课
WORDS单词
book书
desk课桌
chair椅子
CHANT数来宝
I sit on the chair我坐在椅子上。
ball球
CHANT数来宝
Open the door, 打开门，
the dog comes in小狗跑进来了。
Close the door, 关上门，
the dog goes out狗出去了。
Sentence Patterns句型
Open the door,please请开门。
Close the door关门。
No,I'm notI'm a girl不，我是女孩。
Boy and Girl
Boy boy girl girl boy boy girl girl
I'm a bo-y.I'm a girl
Boy girl boy girl la
UNIT 8 第八课
WORDS单词
apple苹果
banana香蕉
学前班英语第一册资料讲解
UNIT ONE LETTERSLESSON ONE（第1课）※教学目标：1．如何表达问候2．如何说出姓名3．如何告别※备考GESE三一口语：1.Greeting :问候.---Hello!你好!---Hello!你好!---Good morning ! 早上好!---Good morning !早上好!---Good evening !晚上好!---Good evening !晚上好!---Good night ! 晚安!---Good night ! 晚安!2.Introduce yourself.介绍自己。
---What’s your name?你名字叫什么?---My name is……我的名字叫……3.（GESE三一口语考试采分点）句型---Pleased to meet you.见到你很高兴。
---Pleased to meet you, too.或者：Likewise! 见到你也很高兴。
LESSON TWO （第2课）※教学目标1.字母Aa, Bb的发音2.字母Aa, Bb的写法3.认读本课单词※本课重点内容1.WordsAa----ant 蚂蚁Bb----bee 蜜蜂2. Circle the corresponding letters.bee cat banana bear bat map cap ant3. Look for friends.A Bb a4. Look, read and match.bee ant5. （GESE三一口语考试采分点）句型.What’s this? 这是什么？※教学目标1.字母Cc, Dd的发音2. 字母Cc, Dd的写法3.认读本课单词※本课重点内容1.Words:Cc----cat 猫Dd----duck 鸭子2. Circle the corresponding letters.duck CCTV bee doɡdesk crocodile3. Look for friends.D Cc d4. Look, read and match.duck cat5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s this ? 这是什么？It’s a duck. 这是一只鸭子。
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UNIT ONE LETTERSLESSON ONE（第1课）※教学目标：1．如何表达问候2．如何说出姓名3．如何告别※备考GESE三一口语：1.Greeting :问候.---Hello!你好!---Hello!你好!---Good morning ! 早上好!---Good morning !早上好!---Good evening !晚上好!---Good evening !晚上好!---Good night ! 晚安!---Good night ! 晚安!2.Introduce yourself.介绍自己。
---What’s your name?你名字叫什么?---My name is……我的名字叫……3.（GESE三一口语考试采分点）句型---Pleased to meet you.见到你很高兴。
---Pleased to meet you, too.或者：Likewise! 见到你也很高兴。
LESSON TWO （第2课）※教学目标1.字母Aa, Bb的发音2.字母Aa, Bb的写法3.认读本课单词※本课重点内容1.WordsAa----ant 蚂蚁Bb----bee 蜜蜂2. Circle the corresponding letters.bee cat banana bear bat map cap ant3. Look for friends.A Bb a4. Look, read and match.bee ant5. （GESE三一口语考试采分点）句型.What’s this? 这是什么？It’s an ant. 这是一只蚂蚁。
※教学目标1.字母Cc, Dd的发音2. 字母Cc, Dd的写法3.认读本课单词※本课重点内容1.Words:Cc----cat 猫Dd----duck 鸭子2. Circle the corresponding letters.duck CCTV bee doɡdesk crocodile3. Look for friends.D Cc d4. Look, read and match.duck cat5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s this ? 这是什么？It’s a duck. 这是一只鸭子。
※教学目标：1.字母Ee, Ff的发音2. 字母Ee, Ff的写法3. 认读本课单词※本课重点内容1.WordsEe----elephant 大象Ff----froɡ青蛙2.Circle the corresponding lettersɡiraffe cream ɡoat teeth frog elephant4.Look for friends.E Ff e4. Look, read and matchelephant froɡ5 . (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s that? 那是什么？It’s an elephant. 那是一只大象。
※教学目标：1.字母Gɡ, Hh的发音2字母Gɡ, Hh的写法3.认读本课单词※本课重点内容1.WordsGɡ----giraffe 长颈鹿Hh----hippo 河马2.Circle the corresponding lettersɡiraffe hippo ɡoose ɡhost huɡhop3.Look for friends.G Hh ɡ4. Look, read and match .ɡiraffe hippo5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s that? 那是什么？It’s a hippo. 那是一只河马。
※教学目标：1.字母Ii ，Jj的发音2.字母Ii ，Jj的写法3.认读本课单词※本课重点内容1.WordsIi---- ice cream 冰激凌Jj----jacket 夹克衫2.Circle the corresponding lettersjacket jam kite ice cream3.Look for friends.I Jj i4. Look , read and matchice cream jacket5. (GESE三一口语考试采分点)句型. What’s that? 那是什么？It’s a jacket 那是一件夹克衫。
LESSON SEVEN(第7课)※教学目标：1.字母Kk，Ll的发音2.字母Kk，Ll的写法3. 认读本课单词※本课重点内容1.WordsKk----kangaroo 袋鼠Ll----lion 狮子2.Circle the corresponding letterskanɡaroo king lie ill lion3.Look for friends.K Lk l4. Look, read and matchkanɡaroo lion5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s that? 那是什么？It’s a lion. 那是一只狮子。
LESSSON EIGHT (第8课) ※教学目标：1.字母Mm，Nn的发音2.字母Mm，Nn的写法3. 认读本课单词※本课重点内容1.WordsMm----monkey 猴子Nn----nose 鼻子2.Circle the corresponding lettersmonkey mum key nose noble 3.Look for friends.M Nm n4. Look, read and match.monkey nose5. (GESE三一口语考试采分点)句型. What’s that? 那是什么？It’s a monkey. 那是一只猴子。
※教学目标：1.字母Oo，Pp的发音2.字母Oo，Pp的写法3.认读本课单词※本课重点内容1.WordsOo----orange 桔子Pp----pig 猪2. Circle the corresponding lettersoh ox ok piɡpet peanut 3.Look for friends.O Pp o4. Look.，read and match.orange pig5. (GESE三一口语考试采分点)句型. What’s th at ? 那是什么？It’s a piɡ. 那是一只猪。
※教学目标：1.字母Qq，Rr的发音2.字母Qq，Rr的写法3. 认读本课单词※本课重点内容1.WordsQq----queenRr----rabbit2.Circle the corresponding lettersqueen quickly knee rabbit quiet 3.Look for friends.Q Rq r4. Look, read and match.queen rabbit5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s that ? 那是什么？It’s a window. 那是一扇窗户。
LESSON ELEVEN(第11课)※教学目标：1.字母Ss，Tt的发音2.字母Ss，Tt的写法3. 认读本课单词※本课重点内容1.WordsSs----snake 蛇Tt----turtle 乌龟2.Circle the corresponding letterssnack snake naked turtle stair turkey 3.Look for friends.S Ts t4. Look , read and match.snake turtle5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s th at ? 那是什么？It’s a snake. 那是一条蛇。
LESSON TWELVE(第12课)※教学目标：1.字母Uu,Vv的发音2.字母Uu,Vv的写法3. 认读本课单词※本课重点内容1.WordsUu---umbrella 雨伞Vv---vest 背心2.Circle the corresponding lettersvest umbrella cut blurt purple violet 3.Look for friends.V Uu v4. Look, read and match.vest umbrella5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s that ? 那是什么？It’s a vest. 那是一件背心。
LESSON THIRTEEN(第13课)※教学目标：1.字母Ww, Xx的发音2.字母Ww, Xx的写法3. 认读本课单词※本课重点内容1. WordsWw---window 窗Xx---x-ray X光线2.Circle the corresponding letterswindow rainbow X-ray VOA rat3. Look for friends.W Xx w4. Look, read and match.window x-ray5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s that ? 那是什么？It’s a window. 那是扇窗户.LESSON FOURTEEN (第14课)※教学目标：1.字母Yy, Zz的发音2.字母Yy, Zz的写法3. 认读本课单词※本课重点内容1. WordsYy---yo-yo 溜溜球Zz---zebra 斑马2.Circle the corresponding lettersyo-yo zebra yellow zip yacht yes yet 3. Look for friendsY Zz y4. Look , read and match.yo-yo zebra5. (GESE三一口语考试采分点)句型.What’s th at ? 那是什么？It’s a zebra. 那是一匹斑马。
UNIT TWO BODYLESSON FIFTEEN (第15课) ※教学目标：1.了解身体部位2.认读本课单词.※本课重点内容1．Wordseye眼睛nose鼻子2. Look, read and match.eye nose3. Which one is missing？Please draw it .4. (GESE三一口语考试采分点)句型.Touch your noseTouch your eyesLESSON SIXTEEN(第16课) ※教学目标：1.了解身体部位2.认读本课单词.※本课重点内容1．Wordsear耳朵neck脖子2. Please draw it.ear neck3. (GESE三一口语考试采分点)句型.Touch your ear.Touch your neck.※教学目标：1.了解身体部位2.认读本课单词.※本课重点内容1．Wordsmouth嘴head头2. Look, read and match.head mouth3. Which one is missing? Please draw it.4. SongEyes and mouth and nose…………※教学目标：1.了解身体部位2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordsshoulder 肩膀arm 胳膊hand 手2. Look, read and draw.shoulder arm hand3.(GESE三一口语考试采分点)句型.Touch your shoulder.Touch your arm.※教学目标：1.了解身体部位2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordsfinger 手指toe 脚趾2. Look, read and draw.finɡer toe3. SongHead shoulder knees and toes……….※教学目标：1.了解身体部位2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordsknee 膝盖leɡ腿2. Look, read and draw.knee leg3. (GESE三一口语考试采分点)句型. Touch your noseTouch your eyesUNIT THREE FRUITLESSON TWENTY-ONE(第21课) ※教学目标：1.了解常见水果2.认读本课单词.※本课重点内容1.Wordsapple苹果pear梨2. Look, read and match.apple pear3.Which one is missing? Please draw it .4. (GESE三一口语考试采分点)句型.What do you like/prefer/want? 你喜欢什么？I like/prefer/want ……. 我喜欢........LESSON TWENTY-TWO(第22课) ※教学目标：1.了解常见水果2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordspeach桃子watermelon 西瓜2.Look, read and match.watermelon peach3. (GESE三一口语考试采分点)句型.What do you like/prefer/want? 你喜欢什么？I like/prefer/want ……. 我喜欢........LESSON TWENEY-THREE(第23课) ※教学目标：1.了解常见水果2.认读本课单词.※本课重点内容1.Wordsmango 芒果lemon 柠檬2.Look, read and match.manɡo lemon3. (GESE三一口语考试采分点)句型.What do you like/prefer/want? 你喜欢什么？I like/prefer/want ……. 我喜欢........4. SongGive me a banana. H ere you are……..※教学目标：1.了解常见水果2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordsoranɡe橘子cherry 樱桃2. Look , read and match.oranɡe cherry3. Which one is missing? Please draw it.4. (GESE三一口语考试采分点)句型.What do you like/prefer/want? 你喜欢什么？I like/prefer/want ……. 我喜欢........※教学目标：1.了解常见水果2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordsgrape 葡萄banana 香蕉2. Look , read and match.banana grape3. (GESE三一口语考试采分点)句型.What do you like/prefer/want? 你喜欢什么？I like/prefer/want ……. 我喜欢........※教学目标：1.了解常见水果2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordscoconut 椰子plum 李子2. Look，read and match.coconut plum3. Which one is missing? Please draw it .4.(GESE三一口语考试采分点)句型.Do you like coconuts?你喜欢椰子吗? Yes. I do.我喜欢.※教学目标：1.了解常见水果2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordskiwi 猕猴桃papaya 木瓜2. Look，read and match.kiwi papaya3．Which one is missing? Please draw it .4. (GESE三一口语考试采分点)句型.Do you like kiwis? 你喜欢猕猴桃吗?No. I don’t.我不喜欢.※教学目标：1.了解常见水果2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordslychee 荔枝lonɡan 桂圆2. Look，read and match.lychee lonɡan3．Which one is missing? Please draw it .3.(GESE三一口语考试采分点)句型.Do you like lonɡans? 你喜欢桂圆吗? No. I don’t.我不喜欢.UNIT FOUR COLORSLESSON TWENETY-NINE(第29课) ※教学目标：1.了解颜色2.认读本课单词.※本课重点内容1.Wordsred 红色yellow 黄色2.Look，read and color.red yellow3.(GESE三一口语考试采分点)句型.What color is it? 这是什么颜色的？It’s ….. 它是…..LESSON THIRTY(第30课)※教学目标：1.了解颜色2.认读本课单词.※本课重点内容1. Wordsblue 蓝色ɡreen 绿色2. Look，read and color.blue green3. SongRed and yellow, blue and green, blue and green, blue and green…………4. (GESE三一口语考试采分点)句型.What color is it? 这是什么颜色的？It’s ….. 它是…..LESSON THIRTY-ONE(第31课)※教学目标：1.了解颜色2.认读本课单词※本课重点内容1. Wordsblack 黑色pink 粉色2. Look,read and color.black pink3. (GESE三一口语考试采分点)句型：What color is it? 这是什么颜色的？It’s ….. 它是…..LESSON THIRTY-TWO(第32课)※教学目标：1.了解颜色2.认读本课单词※本课重点内容1. Wordsbrown棕色purple紫色2．Look，read and color.brown purple 13. Let’s do it.Touch the pink cardTouch the purple cardTouch the brown card4. (GESE三一口语考试采分点)句型：What color is it? 这是什么颜色的？It’s ….. 它是…..LESSON THIRTY-THREE(第33课)※教学目标：1.了解颜色2.认读本课单词※本课重点内容1. Wordsɡrey 灰色white白色2.Look,read and color.11 ɡrey white3. (GESE三一口语考试采分点)句型：What color do you like? 你喜欢什么颜色？I like……. 我喜欢…….UNIT FIVELESSON THIRTY-FOUR(第34课)※教学目标：1.了解学习用品2.认读本课单词※本课重点内容1.Wordsbook书pencil-case 铅笔盒3.Look, read and match.book pencil-case3.（GESE三一口语考试采分点）句型：What’s this?这是什么？It is a……这是……LESSON THIRTY-FIVE(第35课)※教学目标：1.了解学习用品2.认读本课单词※本课重点内容1. Wordsschoolbaɡ书包ɡlue胶水2. Look，read and match.schoolbag ɡlue3.Which one is missing? Please draw it.4. （GESE三一口语考试采分点）句型：What’s this?这是什么？It is a……这是……LESSON THIRTY-SIX (第36课) ※教学目标：1.了解学习用品2.认读本课单词※本课重点内容1. Wordsscissors 剪子pencil 铅笔2. Look, read and match.scissors pencil3.Which one is missing? Please draw it.4. (GESE三一口语考试采分点)句型：What’s this?这是什么？It is a……这是……UNIT SIX TOYSLESSON THIRTY-SEVEN(第37课) ※教学目标：1.了解玩具2.认读本课单词※本课重点内容1. Wordscomputer-game电脑游戏puzzle 拼图2. Look , read and match.computer-game puzzle3. (GESE三一口语考试采分点)句型：What’s this? 这是什么？It is a…… 这是……LESSON THIRTY-EIGHT(第38课)※教学目标：1.了解玩具2.认读本课单词※本课重点内容1.WordsTeddy bear泰迪熊doll娃娃2. Look , read and match.Teddy bear doll3. (GESE三一口语考试采分点)句型Hello Teddy bear! 你好，泰迪熊.How are you? 你好吗？I’m fine. Thank you. 我很好，谢谢。