综合实践室各项管理制度
综合实践活动室管理制度
综合实践活动室管理制度一、活动室概述二、活动室使用条件1.学生在使用活动室前应先报备相关信息，获得相应的权限和证件。
2.学生在活动室中应人身安全为第一原则，禁止任何危险操作和违规行为。
3.活动室使用时应保持整洁，禁止随意堆放杂物和私自改动设备。
三、活动室管理规定1.学生应按规定时间使用活动室，不得擅自进入其他活动室。
2.学生在活动室内应保持安静，不得大声喧哗。
3.学生在活动室内不得吸烟、饮食，禁止携带易燃、易爆物品入内。
4.学生在活动室内应按照实际需求合理使用设备和材料，禁止滥用和浪费。
5.学生在活动室内应遵守实验室安全操作规程，做好实验前的准备工作，注意个人安全。
6.学生在活动室内使用电器和设备时应注意电源的使用安全，禁止随意更换或改动电源线，禁止私自修理设备。
7.学生在活动室内如遇到设备故障或其他问题应及时上报，不得私自处理。
8.学生在活动室内要遵循师资指导或管理员的工作要求，配合工作人员的管理和检查。
9.学生在活动室内应尊重他人的学习和实践，不得干扰他人工作。
四、违规处罚措施1.如发现学生有违反活动室管理制度的行为，一经查证，将视情节轻重采取相应的处罚措施，包括口头警告、记过、停用活动室权限等。
2.对于情节严重、影响他人安全和学习的行为，学院将给予严肃处理，如通报批评、暂停资助等。
3.对于故意破坏设备或盗窃活动室内设备材料的行为，学院将追究刑事责任。
五、附则1.活动室管理制度的修改和解释权归学校所有。
2.学生在活动室管理中如有任何疑问或建议，可向班主任或活动室管理员反映。
3.学生使用活动室应遵守国家相关法律法规，并遵循人类道德底线，树立正确的科学态度和实践精神。
总结：综合实践活动室管理制度的建立和遵守，有助于学生在安全、有序的环境中进行学习和实践活动。
通过管理制度的规范，可以提高学生的安全意识和责任感，培养学生的合作精神和创新能力。
同时，也为活动室的资源合理利用和设备的长期维护提供了保障，从而更好地服务于学生的学习和实践需求。
综合实践活动室管理制度
综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室概述综合实践活动室是同学生活中不可或缺的紧要场所，具有较高的资源利用率和教学效益。
为了更好地保障同学的安全和维护综合实践活动室的正常秩序，特订立本管理制度。
二、综合实践活动室开放时间在学期期间，综合实践活动室的开放时间为周一至周五的 8:00 至 22:00，周六和周日的 9:00 至 21:00。
在寒暑假期间，活动室的开放时间以实在情况为准。
三、综合实践活动室的使用原则1.遵守公共秩序，保持综合实践活动室的乾净和安静。
2.禁止在综合实践活动室内吸烟、饮食、喝酒等违反公共卫生的行为。
3.使用综合实践活动设备及器材时，应按要求进行操作和保养，保证设备的正常使用寿命。
4.禁止在综合实践活动室内举办商业活动、宣扬或仿佛活动，未经授权不得使用活动室内的设备器材等资源进行创业和商业开发。
5.活动室内的设备和设施，请珍惜、勿损，不得任意更改设备及设施布置。
6.如需长时间连续使用或占用某个活动室，请提前预订并经活动室管理员同意。
四、综合实践活动室的管理1.活动室管理员应在规定时间内巡察活动室，查看设备、器材及环境的使用情况，适时修复损坏设备，并保持活动室的乾净和卫生。
2.姓名、班级、院系、学号等必备信息均要留下相关记录，每位使用者的信息及活动负责人、活动项目，如需要保密，应提前告知管理员并得到同意。
3.一经发觉活动室内有违规行为，管理员应适时制止，对重点问题要适时向上级领导或安全部门进行汇报，并搜索处理记录保存。
4.活动结束后，使用者应当检查设备和设施的使用情况。
如有损坏应按规定赔偿。
5.活动室管理员还应定期召开活动负责人会议，发布紧要管理信息，收集管理看法，并不断提高管理水平。
五、违反管理规定的处理1.违反使用规定，不顾管理规定，存在以违规占用、滞留、侵占设备设施、毁损公共财产、导致他人受伤等事故事项，活动室管理员将向上级领导或安全部门进行汇报处理。
2.违反使用规定，对活动室内设备设施、卫生、环境等不予维护、破坏、污染、占压、任意转移、拆除等，管理人员将依据《同学手册》和《学术诚信规范》进行相应处理，同时要追究法律责任和经济赔偿责任。
小学综合实践室管理制度范文（4篇）
小学综合实践室管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学综合实践室的使用，提高实践教学质量，加强师生安全意识，制定本管理制度。
第二条小学综合实践室是小学教师和学生进行实践探究性学习、创造性思维培养和创新实践活动的场所，是一种有教育意义的实践空间。
第三条小学综合实践室的管理原则是公开、公平、公正的。
第二章使用范围和时间第四条小学综合实践室的使用范围为全校师生，优先满足教学和科研需要。
第五条小学综合实践室的使用时间为上午8:00-11:30，下午1:30-4:30，周末及节假日暂停开放。
具体使用时间由实践室管理员根据教学计划进行调整。
第六条若有特殊情况需要使用小学综合实践室，需提前向实践室管理员申请，经批准后方可使用。
特殊情况包括但不限于科研项目、决赛、竞赛等。
第三章使用申请和管理第七条教师使用小学综合实践室需提前向实践室管理员提交使用申请，包括使用时间、使用目的、使用人数等信息，并加盖所在学校的公章。
申请表须在使用前一周内提交，未通过审核的申请将不予开放。
第八条学生使用小学综合实践室需由指导教师代表班级向实践室管理员递交使用申请，包括使用时间、使用目的、使用人数等信息。
申请表需提前一周提交，申请人需提供学生花名册和指导教师的指导计划。
第九条实践室管理员负责审核教师和学生使用申请，按照申请顺序进行排期安排。
若申请冲突，管理员有权进行调整并通知申请人。
第十条使用小学综合实践室的教师和学生必须严格遵守规定使用时间，不得违规占用实践室。
第四章实践室设备管理第十一条小学综合实践室的设备由学校进行统一购置和维护，任何个人和单位不得私自携带进出实践室。
第十二条使用小学综合实践室的教师和学生应当爱护公共设施，不得随意移动、破坏实践室内的设备、工具、器材等。
第十三条使用小学综合实践室的教师和学生在使用设备后应当及时清理，归位。
不得将实践室内的任何物品带离实践室。
第十四条发生设备损坏或丢失的，责任人应当及时报告实践室管理员，并按照学校相关规定进行处理。
综合实践活动室管理制度范本(2篇)
综合实践活动室管理制度范本为顺利开展我校综合实践活动课程，保障同学们安全有序地进行综合实践活动，根据学校实际，制定相关制度。
内容如下：１、教师参与学生选题、活动计划的制定，不包办代替，要以学生为主。
2、教师所知道的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。
3、在学生活动圈，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。
4、学生每周按指定计划实施，如重新制定或修改，可征询指导教师意见。
5、学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。
6、在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。
7、教师要了解学生实践活动的全过程，用发展的角度对学生的评价。
8、导师团成员应掌握学生综合实践活动有关信息，帮助解决活动过程中的困难。
9、指导教师发现其它情况应及时向学校汇报。
10、室内操作要保持安静，不要大声喧哗、打闹和随意走动。
11、实践完毕之后，应将物品摆放整齐。
12、室内物品未经允许不得带出室外，损坏的东西要赔偿。
13、注意室内清洁卫生，每天由值日生暗示清扫室内卫生。
14、离开综合实践活动室时，要关闭电源，关窗锁门。
综合实践活动室管理制度范本（2）第一章总则第一条为规范综合实践活动室的管理，保证学生在活动室内进行科学实践和创新活动的安全、有序进行，制定本综合实践活动室管理制度。
第二条本制度适用于所有综合实践活动室，包括实验室、创客空间、学科实习基地等活动室。
第三条综合实践活动室是学生开展科学实践和创新活动的场所，必须遵守本制度的规定。
第四条活动室管理员是综合实践活动室的管理人员，负责活动室的日常管理和服务工作。
第五条学生进入综合实践活动室必须遵守活动室的规章制度，按照管理员的指导进行实践和创新活动。
第二章活动室的使用第六条学生可以根据自己的学习和研究需求，提出使用综合实践活动室的申请。
小学综合实践室管理制度
小学综合实践室管理制度一、综合实践室的定义及目的综合实践室是小学为了提高学生综合实践能力而设立的一个教育实践平台。
其目的是为了让学生在实践中培养学习能力、创新能力、合作能力等，提高综合素质。
二、综合实践室的管理职责（一）制定和修订综合实践室管理制度；（二）配备和维护综合实践设备与器材；（三）组织和安排学生使用综合实践室的时间和内容；（四）培训和指导学生在综合实践室中的实践操作；（五）保证综合实践室的安全和环境卫生；（六）进行综合实践室的评估和改进。
三、综合实践室的使用与管理规定（一）使用范围综合实践室主要供学生开展课外学习和实践活动使用。
教师可以根据教学需要提前预约使用。
（二）使用时间综合实践室的使用时间为每周五天，每天4个小时，具体使用时间由学校根据学生需求和实际情况确定。
（三）使用须知1. 使用综合实践室的学生必须通过预约，并遵守使用规定。
2. 综合实践室内的设备和器材，学生必须爱护并按规定正确使用。
不得随意拆卸、损坏、私自带出实验室。
3. 学生在使用综合实践室时，应保证安全，遵守实验室安全操作规程，不得擅自操作危险性较大的器材和设备，必要时需教师或工作人员的指导和监督。
4. 自觉保持综合实践室的环境卫生，离开时请清理干净。
（四）管理责任1. 综合实践室的管理由实验室管理人员负责，包括设备和器材的配备、维护和使用的安排等。
2. 教师在学生使用综合实践室期间需全程监督，确保学生的安全和规范操作。
四、综合实践室的安全保障措施（一）设备和器材1. 综合实践室内的设备和器材必须符合国家安全规定，具备安全认证，并定期进行维护和检测。
2. 学校应制定设备日常维护和保养计划，确保设备正常使用。
3. 学生使用设备和器材时，应有教师或工作人员的指导和监督。
（二）安全意识1. 学生在使用综合实践室时，应接受安全教育，了解实验室的常识和安全操作规程。
2. 学生不得在综合实践室内进行违规行为，如私自开关设备，乱丢杂物等。
小学综合实践室管理制度（三篇）
小学综合实践室管理制度小学综合实践室是为了让学生更加全面地发展和培养实践能力而设立的场所。
为了保证实践室的正常运行和管理，需要制定一些管理制度。
以下是小学综合实践室的管理制度的一些建议：1. 使用预约制：学生需要提前预约使用实践室的时间和设备，以避免冲突和混乱。
2. 接受老师监督指导：每次使用实践室时，学生需要有老师的指导和监督，确保实践活动的安全和有效进行。
3. 管理设备：学生需要正确使用实践室的设备，并按照规定归还、整理和保管设备，保持实践室的整洁和设备的完好。
4. 安全第一：学生在实践室进行活动时要注意安全，遵守实验操作规定，防止事故发生。
如需使用危险性较高的设备或实验材料，需要有老师的指导和监督。
5. 节约用电：学生在使用实践室的电器设备时要注意节约用电，避免浪费。
离开实践室后，需要确保电器设备已经关闭。
6. 维护公共秩序：学生在实践室内要保持文明礼貌，不打闹、不随意移动他人物品。
同时，要保持安静，以不影响其他人的学习和工作。
7. 不得擅自更改设备布置：学生不得私自更改实践室的设备布置，如有需要，需要经过老师批准。
8. 保护实践室设备和资源：学生需要爱护实践室的设备和资源，不得损坏或乱用。
如果发现设备出现问题，需要及时报告老师。
9. 定期维护检修：实践室设备需要定期维护检修，保证其正常运转。
学生应积极配合维修人员的工作。
以上是小学综合实践室的一些管理制度建议。
实践室的具体管理制度可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。
小学综合实践室管理制度（二）小学综合实践室是一个非常重要的教学场所，为了保证教学、安全和秩序，制定一套管理制度是非常有必要的。
以下是一个小学综合实践室管理制度的范例：1. 使用规定：a. 学生只能在老师的指导下使用实践室，不得擅自进入或使用。
b. 学生在使用实践室前，必须经过实践室管理员的许可。
c. 使用实践室期间，学生应当保持安静，不得随意大声喧哗。
2. 安全规定：a. 学生在使用实践室前，必须戴上安全帽、护目镜等安全装备。
综合实践活动室管理制度范例（2篇）
综合实践活动室管理制度范例⒈教师参与学生选题、活动计划的制订，不得包办代替，要以学生为主。
⒉教师所指导的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。
⒊在学生活动前，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。
⒋学生每周按制订计划实施，如重新制订或修改，必须征询指导教师意见。
⒌学生实践活动如需外出，指导教师必须提前两周上报教导处，由校务委员会讨论后决定，如同意后必须有一名学校中层干部与指导教师陪同前往。
⒍学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。
⒎在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。
综合实践活动室管理制度范例（2）第一章总则第一条综合实践活动室是为了提供一个创新思维和合作精神的空间，促进学生参与综合实践项目的地方。
本管理制度的目的是为了规范综合实践活动室的使用和管理，确保活动室的良好秩序和设备的安全性。
第二条活动室的管理单位为综合实践中心，由综合实践中心负责制定、实施和监督管理制度。
第三条所有使用综合实践活动室的学生必须遵守本管理制度，否则将受到相应的处罚。
第四条综合实践活动室的使用时间为每天上午8:00至晚上10:00，特殊情况下可由综合实践中心批准延长使用时间。
第五条综合实践活动室的使用范围包括但不限于学生社团的会议、学生创业项目的策划、学术研讨会等。
第六条综合实践活动室的使用须提前向综合实践中心进行预约，预约时间不得超过一个月。
未经预约擅自使用活动室的行为将受到警告或记过处分。
第七条综合实践活动室的使用费用由综合实践中心根据实际情况确定，并向使用单位收取。
第二章使用规定第八条使用综合实践活动室的学生必须遵守如下规定：（一）爱护活动室设备以及其他物品，不得故意损坏，如有损坏应立即向综合实践中心报告并赔偿损失。
（二）使用活动室的学生必须按时入场，不得迟到或早退，如有特殊情况需提前向综合实践中心请假。
小学综合实践室管理制度模版（三篇）
小学综合实践室管理制度模版第一章总则第一条为加强小学综合实践室的管理，规范实践室使用行为，提高实践室的利用效益，特编制本管理制度。
第二章实践室设备的管理第二条小学综合实践室内设备负责人应对实践室内设备进行定期检查和维护，并保证设备正常运行。
第三条小学综合实践室内设备负责人在实践室内设备出现故障时，应及时报修，并配合修理人员进行维修工作。
第四条小学综合实践室内设备负责人应制定设备使用计划，合理安排和管理实践室内设备的使用时间。
第五条小学综合实践室内设备负责人应对实践室内设备进行消防安全检查，确保设备的消防安全性。
第三章实践室的使用管理第六条小学综合实践室的使用对象为小学师生，使用者需提前预约，并符合预约规定方可使用。
第七条小学综合实践室的使用时间为每天上午9:00-12:00，下午2:00-5:00，晚上7:00-9:00，周末全天开放。
具体使用时间可根据实际情况进行调整。
第八条小学综合实践室使用者在使用前应提前预约，并按照预约时间进行使用，不得超时使用。
如需延长使用时间，需提前申请并取得同意。
第九条小学综合实践室使用者在使用前需接受实践室负责人的培训，掌握基本使用方法和注意事项。
第十条小学综合实践室使用者在使用结束后，应将实践室内设备归位，并保持实践室内的清洁和整齐。
第四章实践室的安全管理第十一条小学综合实践室内设备负责人应定期组织实施安全培训，提高使用者的安全意识，并加强安全管理措施。
第十二条小学综合实践室内设备负责人应对实践室进行定期巡查，发现安全隐患应及时处理，并做好安全记录。
第十三条小学综合实践室内设备负责人应定期检查实践室的电器设备，确保其安全运行，注意防止火灾和电器事故发生。
第十四条小学综合实践室使用者在使用前应接受安全培训，并对实践室内设备进行初步检查，发现问题应及时报告负责人。
第十五条小学综合实践室使用者应注意实践室内的安全警示标志和安全提示，严禁违反规定使用实践室内设备。
第五章违规处理和奖惩措施第十六条对于违反本管理制度的行为，实践室负责人有权采取相应的处理措施。
综合实践活动室管理制度（五篇）
综合实践活动室管理制度⒈教师参与学生选题、活动计划的制订，不得包办代替，要以学生为主。
⒉教师所指导的学生每周活动内容必须提前一周上报教导处。
⒊在学生活动前，教师必须为学生综合实践活动创设必要的条件，必须针对每次活动特点，提出活动安全的要求，确保学生安全。
⒋学生每周按制订计划实施，如重新制订或修改，必须征询指导教师意见。
⒌学生实践活动如需外出，指导教师必须提前两周上报教导处，由校务委员会讨论后决定，如同意后必须有一名学校中层干部与指导教师陪同前往。
⒍学生在综合实践过程中要教师在现场有效指导，确保学生能按计划顺利实施，有特殊情况的须提前向教导处说明情况。
⒎在活动后，教师必须及时指导学生收集有关材料和数据，整理好作业档案袋。
综合实践活动室管理制度（二）1、综合实践活动室由上实践活动课教师负责管理。
2、教师贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用，确保实践活动室工作的正常开展。
3、教师要认真做好添置设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。
4、学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
5、学生保持室内清洁，不准带零食到室内，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
6、学生爱护活动用具、器材。
没有辅导教师允许，不准随意动用。
如造成损失照价赔偿。
7、活动用具、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照价赔偿。
8、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。
综合实践活动室管理制度（三）是指对于某个实践活动室的管理规定和制度。
下面是一份综合实践活动室管理制度的示例：1. 使用范围：- 本活动室仅供本校学生和教职员工使用。
- 活动室主要用于学生的实践活动、社团活动和教育训练等。
2. 预约使用：- 使用者需提前一周预约使用活动室，预约需经批准。
- 预约使用需要说明活动目的、时间、人数以及使用设备等。
3. 活动室开放时间：- 活动室开放时间为每天早上8点至晚上10点。
综合实践活动室管理制度
综合实践活动室管理制度一、管理目标与原则活动室是学校综合实践活动的重要场所，为促进学生综合素质的全面发展，加强实践能力的培养，建立和完善一套科学、规范的活动室管理制度是必要的。
活动室管理的目标是确保学生在活动室内安全、有序地参与实践活动，并充分发挥创造力和学科能力。
为实现这一目标，我们制定了以下管理原则：1. 公正公平原则：活动室管理必须公正、公平，不偏袒任何一方，保障每个学生的权益。
2. 纪律性原则：活动室是学生学习、讨论、实践的场所，必须严格遵守管理规定和纪律要求。
3. 安全第一原则：活动室管理必须以学生的安全为首要考虑，营造安全和谐的环境。
4. 监管与引导相结合原则：活动室管理既需对学生实施有效的监管，又需对学生进行正确的引导。
二、管理制度1. 准入管理（1）学生必须在活动室管理人员的监护下进入活动室，未经管理人员同意不得进入活动室。
（2）学生进入活动室时，需向管理人员登记，包括姓名、班级、入室时间等信息，以便管理统计。
2. 工具设备管理（1）学生在使用活动室提供的工具设备时，必须妥善保管，并按照规定归还。
（2）禁止乱放工具设备，一切物品必须放置整齐，以确保活动室环境整洁有序。
3. 纪律要求（1）学生在活动室内必须保持安静，不得大声喧哗或打闹。
（2）禁止在活动室内吸烟、饮食或乱扔垃圾。
（3）严禁在活动室内进行赌博、赌球等违法违规活动。
4. 实践活动管理（1）举行实践活动前，必须提前向活动室管理人员申报，经批准后方可进行。
（2）学生在活动室内进行实践活动时，必须严格按照活动计划和要求进行，不得擅自更改或超出活动范围。
（3）活动结束后，学生必须及时整理和清理活动室，保持活动室的整洁和干净。
5. 安全管理（1）活动室内必须配备应急照明设备，并保持通道畅通，以应对突发事件。
（2）学生使用活动室期间，必须遵守安全操作规程，确保人身和财产安全。
（3）学生对任何活动室设备的故障或危险情况应立即向活动室管理人员报告。
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综合实践活动室制度
附：1.安全保卫制度
2.仪器借还及损坏赔偿制度
3.仪器报损制度
4.仪器设备维修保养制度
5.综合实践活动教师职责
6.管理员岗位职责
负责人：刘晓光
学校：上冶镇兴国联小
综合实践活动室安全保卫制度
1.防盗门窗完好无损，室内禁止吸烟，防火设施安全。
2.有防尘设备，保持教学仪器的清洁；受阳光照射一面应拉上窗帘。
3.做好实验室安全防范工作，掌握发生事故的应急处理措施。
4.对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。
5.化学药品、易碎物品单独列橱，并进行经常性的抽查，发现问题及时汇报，并认真处理。
6.经常清点仪器、药品和实验材料，定期检查灭火设施。
7.注意用电安全，实验结束后应及时关闭电源。
8.若发现其他异常情况，及时采取有力措施，杜绝事故发生。
综合实践活动仪器借还及损坏赔偿制度
1.一切仪器的领用、借出和归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，并严查仪器的完好情况。
2.教职工借用非教学用的器材，需经学校教导主任批准后才能借出，时间一般不超过一周。
不论何种仪器，任何人不得以任何理由长期占用。
3.为了保证教学需要，教学仪器一般不予外借。
外单位借用，必须经校长室批准，并办理手续，时间不超过一周。
4.凡确认不能修理的仪器，经长期使用后材料老化或精度、效果达不到实验要求的仪器及正常损耗的器材，要按照规定办理有关手续，报学校领导批准后核销。
5.教师在教学过程中属正常损坏的仪器，应及时填写损坏报告单；凡属操作错误而损坏的，原则上当事人赔偿。
6.教职工借用的仪器、器材因保管不善或使用不当而遗失或损坏的，要照价赔偿。
7.学生实验中因操作不慎而损坏的仪器应酌情赔偿；由于嬉弄而损坏的仪器除照价赔偿外，还要根据情节轻重，给予教育处理。
8.对保管或采购不当，造成仪器设备损坏、丢失、积压的当事人，要依情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。
综合实践活动仪器报损制度
1.教学仪器若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写教学仪器损坏赔偿登记薄，视仪器的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对仪器做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。
2.对实验中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的仪器或修复费用超过原值50%的仪器，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。
3.对实验用的一般药品、材料和低值易耗品，在实验中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。
4.凡有修复价值的仪器应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。
5.每年年终对教学仪器、药品进行清点，把所有需要报损的教学仪器填好报损报告单，统一办理审批手续，价值低的仪器由学校校长审批。
报废价值超过500元或特定仪器应报上一级仪器管理和财务部门审批，每年报废的各种仪器都应向上级主管部门上报备案。
综合实践仪器设备维修保养制度
1.管理人员应熟悉仪器室各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修技能。
2.教育学生爱护仪器设备。
学生实验完毕，及时清点，检查仪器的完好情况，发现问题应查明原因，按规定认真处理。
3.管理人员要定时对实验仪器进行维护保养，保证仪器设备处于完好待用状态，对维护保养工作应作还记录。
4.对部分不能及时维修的仪器应分开存放，报请总务部门处理或请专人进行维修。
5.对确认不能维修的仪器，应及时汇报校长室，经同意后进行核销、报废。
6.管理人员应坚持勤俭办学的原则，对已核销、报废的仪器进行适当
处理；如有可能，应作为自制教具材料，达到再利用的目的。
综合实践活动教师职责
1.全组教师都遵守师德规范和校规校纪；团队和谐，协作意识强，教研组研讨氛围浓厚。
教研组长工作务实、创新，在本组内有一定威信，教研组长撰写教研论文（读书心得、教学反思、教育案例、教学设计等）或指导学生开展研究性学习活动。
2.全组教师每学期都认真制定具体可行的综合实践活动实施方案。
实施方案内容充实，措施具体，完成程度较高，总结实事求是，有一定深度、有启发性。
3.班主任能和教师分工合作，循序渐进组织学生开展每一次综合实践活动，切实对学生活动过程进行扎实有效的指导。
如需组织学生外出开展综合实践活动，必须经校长室同意方可执行，确保学生安全。
4.平时注意做好资料的积累、整理工作。
如教学设计、案例、照片、视频等。
5.在按规定开展常规性教研活动的同时，组织开展符合本校校情且有一定特色的教研活动，全组教师善于反思总结和提炼，积极撰写教学反思、教育案例、教学设计及教研论文等，主动参加各级各类综合实践活动基本功、论文、案例等评选活动。
6.全组教师主动地参与各级教研部门组织的教研活动，积极承担校级以上公开课、研讨课、讲座、经验介绍等任务。
7.每学期积极参加学校综合实践活动电子材料、数字故事展示。
8.积极开展课题研究，三年内组内有教师主持或参与过市级以上（含市级）的立项课题，并能按期结题。
9.教研组对青年教师的培养工作务实到位，教师成长环境良好，师徒结对安排落实到位。
10.全组教师能扎实开展综合实践活动，指导学生在各级各类教育主管部门组织的评比中取得优异的成绩。
综合实践活动室管理员岗位职责
1．本室用于综合实践活动课教学，由上综合实践活动课的教师负责管理。
学生到本室上课活动，须听从管理员安排。
2．管理员要认真做好设备登记、专用教室使用记录等，综合实践活动教室内存放、使用的综合实践活动器材应规范保管，摆放整齐。
3．爱护综合实践活动器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。
违者如造成损失，照价赔偿。
4．综合实践活动器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，借出使用如损坏或遗失，需照价赔偿。
5．每次活动结束，要检查器材摆放是否整齐，并关好窗，锁好门。
如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。
6．注意安全，做好防丢失、防火、防盗等工作。
7.保持好综合实践活动教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物，桌椅摆放要整齐。
8．管理员要保持好活动室的室容室貌。
至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。
9．学校教师应充分发挥综合实践活动教室的作用，认真上好综合实践活动课。
10．对综合实践活动室的管理工作纳入对教师的综合考核。