专题十三 世界古代史分期文明和古代东西方文化交流
东西方文化交流的历史回顾
东西方文化交流的历史回顾历史上，东西方文化交流一直是一种重要的现象。
通过贸易、传教和学术交流等途径，东方和西方的文化相互影响、融合、借鉴，推动了人类文明的进步。
本文将回顾一些重要的历史事件，以展示东西方文化交流的发展轨迹。
1. 古代东西方文化交流在古代，东西方文化交流主要是通过丝绸之路的贸易活动实现的。
这条古老的陆上贸易通道在公元前206年的汉朝成立时开始形成，使得中国与中亚、中东、地中海沿岸的罗马帝国等地区之间建立了广泛的贸易联系。
通过贸易，双方不仅交换了商品，还传播了宗教、文化、技术等方面的知识。
例如，中国的丝绸、瓷器和茶叶等产品在西方享有盛誉，而西方的黄金、珍珠和香料等商品也进入了东方市场。
2. 文艺复兴时期的东西方文化交流文艺复兴时期（14世纪末至17世纪初）是东西方文化交流的高峰期。
在欧洲，文艺复兴运动推动了科学、艺术和文学的发展，而与之同时，东方文化也开始渗透到西方社会。
例如，意大利的文艺复兴著名画家达·芬奇和伦勃朗受到了中国绘画的启发。
与此同时，由于欧洲航海探险的推动，西方世界对于东方文化的兴趣日益增加，如莎士比亚的戏剧作品中就有许多东方元素的运用。
3. 近代东西方文化交流近代以来，随着东方国家的崛起和西方列强的探索扩张，东西方文化交流进入了一个新阶段。
在中国，鸦片战争后的鸦片时代，西方列强强迫中国签订不平等条约，这种形式的文化冲击引起了中国社会的思想启蒙运动，推动了中国对于西方文化的接触和学习。
西方启蒙思想的传播，如科学、民主和法治观念，对东方国家的社会变革产生了广泛而深远的影响。
同时，东方哲学、医学、武术等传统文化也逐渐在西方社会中得到认可和研究。
4. 当代东西方文化交流随着全球化进程的加速，当代东西方文化交流更加广泛而深入。
互联网的普及和交通的便利使得东西方的文化交流更加频繁和便捷。
流行文化在全球范围内的传播成为当代东西方文化交流的重要形式。
例如，好莱坞电影、日韩流行音乐和中国武术电影等各种文化产品在全球范围内引起了广泛的关注和接受。
文明的相遇东西方文化交流的历史与意义
文明的相遇东西方文化交流的历史与意义文明的相遇：东西方文化交流的历史与意义导语：文化交流是不同民族、国家之间相互学习、交流和融合的过程，是推动人类文明进步的重要推动力。
而东西方文化交流作为历史上最为重要和深远的文化交流之一，对于推动人类文明的进步与发展起到了不可忽视的作用。
本文将通过回顾东西方文化交流的历史，探讨其深远的意义。
一、古代东西方文化交流在古代，东西方文化交流主要表现为经济贸易、宗教信仰和知识传播等方面。
丝绸之路的开辟，促进了东西方国家的贸易往来，使两个地理上相隔甚远的文明相互融合。
东方的丝绸、茶叶和西方的玛雅、大米等商品通过这一贸易通道相互流通，扩大了彼此的经济交流。
同时，宗教信仰也是东西方文化交流的重要形式之一。
佛教、道教、伊斯兰教等东方宗教传入西方，而基督教的传播则使东方国家了解到了西方文化的精髓。
这些宗教的交流不仅加深了两种文化之间的了解，还在宗教艺术、社会道德等方面产生了积极的影响。
知识传播也是古代东西方文化交流中的重要环节。
古希腊的哲学、数学、历史等学科在东方得到了广泛传播，为中华文明的发展带来了重要的影响。
而西方科学、技术的传入则为东方文明的进步提供了新的动力。
二、近现代东西方文化交流近现代东西方文化交流日益加深，范围扩大，形式丰富多样。
这主要归因于科学技术的发展、全球化的加速以及交通交流的便利。
科学技术的发展使信息的传播变得迅速和便捷，促进了东西方文化的交流。
通过互联网、手机等现代科技手段，人们可以随时随地获取到来自世界各地的信息和知识，进一步丰富了人们对东西方文化的了解。
全球化的加速加强了东西方之间的交往与交流。
跨国公司、国际组织以及各类文化交流项目的兴起，使东西方的人们更加频繁地进行着经济、学术、艺术等方面的交流与对话，进一步促进了东西方文化的融合。
同时，交通交流的便利也使东西方的人们更容易相遇、交流。
飞机、高铁等交通工具的发展降低了交通成本，加快了人们的流动速度。
世界历史中的中西文化交流知识点总结
世界历史中的中西文化交流知识点总结中国和西方之间的文化交流可以追溯到古代丝绸之路时期。
随着时间的推移，这种交流变得越来越频繁，对双方的文化、艺术、科学和技术产生了深远的影响。
本文将总结世界历史中的中西文化交流的一些重要知识点。
一、古代丝绸之路古代丝绸之路是中国与西方交流的最早的通道之一。
它起源于汉朝，通过陆路和海上贸易将中国的丝绸、瓷器和其他宝贵商品运输到欧洲和亚洲其他地区。
这种交流不仅促进了商品贸易，还带来了宗教、语言和科技的传播。
二、汉帝国与罗马帝国的交流汉帝国与罗马帝国是古代世界两个最强大的帝国。
两者的交流主要通过丝绸之路进行，互相学习对方的文化、政治和军事知识。
汉代的中国文化对罗马帝国产生了深远的影响，如佛教的传播、丝绸的引入，还有奢侈品和技术的交流。
三、文艺复兴与东方艺术的影响文艺复兴是西方文化史上的一次重要运动，它带来了对古希腊和古罗马艺术的热爱与追求。
而这些希腊和罗马的艺术风格，很大程度上受到东方艺术的影响。
尤其是来自东方的丝绸、瓷器和艺术品对欧洲的艺术产生了巨大的启发和影响。
四、海上贸易时代的影响在16世纪至19世纪的海上贸易时代，西方航海家通过探险和贸易拓展了与东方文明的联系。
这一时期，西方文化吸纳了来自亚洲的技术、药物和文化。
同时，西方的科学、音乐、绘画和宗教的传播也对亚洲产生了深远的影响。
五、近现代中西文化交流近现代的中西文化交流主要集中在政治、经济和科技方面。
中国的近代化改革受到了西方法律、教育和社会制度的影响。
而西方的科技和经济模式也在中国得到广泛应用。
此外，近代中西文化交流还涉及到在艺术、电影和体育领域的交流。
总体来说，中西文化交流是世界历史中不可忽视的重要因素。
通过丝绸之路、古代帝国的交流、文艺复兴、海上贸易和近现代的交流，中西方文化在宗教、艺术、科技和制度方面相互影响和融合。
这些交流与融合为我们理解和欣赏世界历史和文化提供了有价值的视角。
【历史课件】古代东西方文明的交流
行进在丝绸之路中的驼队
缦地刺绣龙纹边饰（东汉， 1959年新疆民丰尼雅古城出土）
长寿明光锦（东汉，锦上织有吉 语“长寿明光”四字，1980年新 疆罗布淖尔高台出土）
蒙古帝国
成吉思汗像
窝阔台像
成吉思汗战争图
此图由波斯人所绘，表现了成吉思 汗的战争场面；选自波斯史学家拉施特 丁的《史集》中的插图。
第2课 古代东西方文明的交流
■马可· 波罗东游 ■阿拉伯数字的西传
导入
马可•波罗是意大利 威尼斯商人，从1275年至 1292年17年间，一直居住 在中国。他的足迹遍及长 城内外大江南北。1295年， 马可•波罗回到意大利。 他把自己在中国和亚洲其 他国家的见闻口授给别人， 由别人整理成著名的《马 可•波罗行（游）记》。
马可· 波罗东游
马可•波罗像（两幅）
马可· 波罗故居
马可· 波罗故居位于克罗地亚共和国达尔马提亚省科尔丘拉 岛；1254年1月8日，马可· 波罗就出生在这里；当时科尔丘拉岛 是威尼斯共和国的领地。
马可· 波罗一行离开威尼斯东游
Байду номын сангаас
马可· 波罗和父亲、叔叔来到中国，朝见元朝皇帝忽必烈
马可· 波罗在参加忽必烈朝廷的新年庆典上给皇帝敬献礼品
学习与探究
学习活动
历史考证：带“胡”字蔬菜瓜果的由来
胡罗卜
胡椒
胡瓜（黄瓜）
胡荽（芫荽，别名香菜）
史海拾贝 元朝与罗马的友好往来
马黎诺里
马黎诺里奉使东方
结
束
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
古代世界东西方文化交流的历史发展
古代世界东西方文化交流的历史发展随着人类社会的不断发展和演进，在全球范围内的文化交流也得到不断的推进和加强。
其中，东西方文化交流是世界历史发展过程中非常重要的一部分。
在古代，东西方文化交流的历史发展呈现出了一个非常漫长和曲折的历程，直到现代才逐渐形成了相互理解的互补性文化交流模式。
一、文化交流的初期古代世界东西方文化交流的历史可以追溯到公元前8世纪和公元前7世纪的古希腊和远东地区。
当时的古希腊人已经开始与印度、波斯和埃及等地进行贸易和文化交流，随着更多地互动和交流，逐渐建立了一种基于相互文化学习和交流的模式，这是东西方文化交流良好开端的根源所在。
二、东西方文化交流的兴起随着对贸易和文化交流的不断推动和发展，古代世界东西方文化交流的历史逐渐进入了一个新的时期。
在这个时期，两种文化相互融合，相互渗透，逐渐形成了东西方文化交流的兴起和发展。
例如，古希腊人通过前往阿拉伯地区游历和学习，将罗马帝国和希腊文化带到了阿拉伯地区，同时阿拉伯人也通过贸易和交流将东方文化带到了西方地区。
三、东西方文化交流的发展东西方文化交流在古代是不断发展和加强的。
在欧洲和亚洲等区域内，贸易和文化交流不断增加，文化融合和相互借鉴也随之出现。
例如，古希腊人和罗马人将希腊的宗教信仰和文化带到了罗马地区，逐渐形成了基督教教义和信仰，随着其发展和演进，在中世纪欧洲逐渐成为了具有强大影响力的文化和宗教中心之一。
在亚洲地区，道教、佛教、释教等信仰相互渗透和融合，逐渐发展成为影响深远的亚洲文化和信仰。
四、东西方文化交流的当代发展在当代，东西方文化交流发展已经走到了一个全新的阶段。
随着全球化的不断推进和文化多元化的不断加强，东西方文化交流将变得更加频繁和紧密。
例如，随着中国和日本文化的不断走向世界，越来越多的西方国家开始对亚洲文化和艺术的历史和背景进行深刻的研究和了解，同时也吸取了其艺术特点和风格。
总之，古代世界东西方文化交流的历史发展呈现出了不断演化的趋势，这也为当代文化交流提供了丰富的经验和启示。
历史教案：世界各个时期的文化交流
历史教案：世界各个时期的文化交流一、开头人类历史上的文化交流可以追溯到古代，随着时间的推移，各个时期的文化交流在世界范围内变得越来越频繁。
这篇文章将探讨世界不同时期的文化交流，并分析其影响和意义。
二、古代文明的交流与传播1. 古代文明之间的交流从古埃及与美索不达米亚之间的贸易往来，到中国与印度通过丝绸之路进行的物资交换，古代文明之间的交流是基于经济和地理因素。
通过这些交流，各个古代文明汲取了彼此的知识，促进了技术革新和艺术传播。
2. 文字及其传播文字系统也为不同文明之间的交流提供了平台。
腓尼基人发明了最早的字母文字，并将其传播到整个地中海地区；这种文字系统被后来的希腊人、罗马人等采用并改进。
文字使得知识能够被记录下来并广泛传播。
三、中世纪欧洲和阿拉伯世界之间的学术交流1. 学术翻译运动与阿拉伯文化的传播在11至13世纪，欧洲学者开始从阿拉伯人那里翻译希腊和古代罗马的经典文献。
这一学术翻译运动极大地促进了西方知识分子对科学、数学、哲学等领域的了解，为欧洲启蒙运动的兴起打下基础。
2. 西班牙的穆斯林统治和文化交流在8至15世纪，穆斯林统治下的西班牙为不同文化之间的交流提供了条件。
基督教、犹太教和伊斯兰教之间以及基督教与伊斯兰世界之间进行了各种形式的学术交流，这些交流促进了数学、医学和哲学等领域的发展。
四、近代时期的殖民主义与文化交流1. 殖民地时期的文化传播在16至20世纪，欧洲列强通过殖民扩张使得他们拥有广阔的殖民地。
这些殖民地成为不同文化之间相互接触和交流的场所。
欧洲传教士、商人和冒险家将自己的文化价值观和知识带到被殖民地，与当地文化相互融合。
2. 艺术的全球影响在近代时期，艺术成为文化交流的重要媒介。
西方艺术家通过他们的作品对非洲、亚洲和美洲等地进行了描绘和再现，同时，这些地区的艺术也逐渐影响了西方艺术风格。
这种跨文化影响塑造了现代艺术的多样性。
五、现代全球化时期的文化交流1. 科技进步与全球传播现代通信技术和交通运输的进步使得文化交流更加便捷。
初三历史认识世界文明的交流与发展
初三历史认识世界文明的交流与发展人类历史上的文明交流与发展是一个漫长而复杂的过程。
了解世界各个文明的交流与发展对于我们认识人类历史、理解不同文化之间的联系与影响具有重要意义。
本文将就初三历史课程中关于认识世界文明的交流与发展展开讨论，通过回顾历史中的重要事件与交流，帮助同学们更好地理解世界文明的发展与演变。
一、古代文明的交流与融合古代文明的交流与融合可以追溯到几千年前。
古代丝绸之路是东西方文明交流的重要路径，通过这一贸易通道，东方的中国、印度和西方的中东、地中海地区展开了广泛的贸易与文化交流。
在这一过程中，中国的丝绸、瓷器等产品传入欧洲，中东的香料、宝石被带到了中国，东西方文明互相影响、交流与融合。
二、近代文明的交流与冲突近代文明的交流与冲突呈现出更为复杂的情况。
在殖民主义的影响下，欧洲列强将自身的文明输出到世界各地，推动了西方文明的传播。
然而，这种传播并非完全平等，更多地是以武力和压迫为手段，导致了许多非洲、亚洲国家文化的消失或衰退。
同时，西方文明也接纳了来自其他地区的启示，创造出了众多先进的思想、科学和艺术成果。
三、世界文明的和谐发展当今世界，不同文明之间的交流与融合日益增多。
随着科技的发展，信息交流的便捷化使得文明之间的交流变得更加紧密。
人们可以通过互联网、社交媒体等平台了解不同文化、习俗和历史，促进了文明之间的相互了解与尊重。
同时，旅游业的繁荣也为人们提供了更多亲身体验不同文明的机会，加深了人们对其他文化的认识与尊重。
四、历史认识世界文明的启示通过对世界文明的交流与发展的认识，我们不仅可以了解人类历史的发展演变，还可以从中得到一些重要的启示。
首先，文明交流与发展是多元化的，不同文明之间互相影响，相互借鉴，共同促进文明的进步。
其次，交流与理解是推动文明进步的重要因素，只有通过沟通与交流，才能增进不同文明间的认知与尊重。
最后，我们应该以包容和开放的态度对待不同文明，避免狭隘的民族主义和仇外心理，推动构建和谐世界。
历史高三历史世界古代文明与文化交流概述
历史高三历史世界古代文明与文化交流概述人类历史的发展是一个漫长而复杂的过程，而古代文明的兴起和文化交流则是其中一个重要的方面。
本文将概述世界古代文明的发展以及不同文明之间的交流情况。
一、文明的兴起与发展古代世界的各个地区都孕育出了不同的文明，这些文明在政治、经济、科技、艺术等方面都有独特的贡献。
例如，古埃及文明以尼罗河的农业灌溉系统和金字塔而闻名；古巴比伦文明以楔形文字和汉谟拉比法典而独具特色；古希腊文明则以民主政体和哲学思想的发展而引领潮流。
不同文明的兴起往往与一定的地理环境和资源条件有关。
河流的肥沃使得古代河流流域文明可以充分利用水源进行农业生产；山地和海洋则成为其他文明进行贸易和探索的基础。
文明的兴起也离不开人类社会的进步和积累，如农业的发展、手工业的兴起和人口的增长等。
二、文化交流的背景与方式文化交流是文明之间相互影响和借鉴的重要途径。
不同文明之间的交流可以通过多种方式实现。
例如，军事征服和帝国扩张往往伴随着文化的传播。
古罗马帝国通过征服和统治欧洲大陆，将拉丁语和罗马法传播到各个地区。
此外，贸易往来也是文化交流的重要途径。
古代的丝绸之路连接了东方和西方，促进了不同文明之间物品、技术和思想的交流。
中国的丝绸、汉字和草书等的传播，震撼了西方文明；而印度的佛教和天文学知识也通过丝绸之路传到了中国；希腊的科学知识和哲学思想则启迪了罗马文明。
此外，文明之间的交流还通过外交使者和商旅的互访实现。
古代中国的“使节制度”和“郊祀外藩”的活动，都是展示中华文明底蕴的重要途径。
同时，古代希腊城邦之间的奥运会也为各地人民提供了交流的平台。
三、文明交流的意义与影响文明交流对于古代世界的发展产生了深远的影响。
不同文明之间的交流不仅促进了技术和经济的进步，也充实了人类智慧的宝库。
例如，古代中国的火药、造纸术和指南针的发明，对世界历史产生了巨大的影响；印度的数学和医学知识则通过文化交流传到了阿拉伯地区，进一步推动了科学的进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
①经济上：以经济为主，海外和活动频繁。
②政治上：实行政治，拥有制。
表现
希腊文明（民主政治）
由来
雅典反对贵族的斗争中形的
表现
①除外，各级官职向所有公民开放，以的方式产生；
②每个公民都有机会成为、议员、的轮值主席；
③是最高的权力机构；
④国家为担任公职、参与政治事务的公民发放。
评价
①局限性：仅适用于雅典的成年公民，妇女、奴隶、未成年人、外邦人无权享受这种民主。
③创始人：；④核心教义：宣扬对的博爱。
⑤经典：《》；
教皇国形成
献土奠定教皇国的基础（教皇国梵蒂冈的由来）。
基督教统治
①政治上：鼓吹权高于权，并与王权分庭抗礼；
②经济上：拥有西欧1/3的土地，是西欧最大的；
③思想文化上：处于万流归宗的地位。
城市兴起
琅城起义
年，法国琅城为争取城市自治权发动起义，打败国王军队获得自治，促进城市和政治的发展。
②继承和保存希腊罗马古典文化。
衰亡
1453年，的素丹穆罕默德二世攻陷拜占廷帝国首都，古老的拜占廷帝国灭亡。
启示
①一个不善于学习和吸纳其他优秀文明的国家，必将被历史所淘汰；
②只有善于学习、不断创新，才能立于不败之地；
③导致文明繁荣，致使文明衰落。
四、古代文明的冲撞融合
暴力冲撞
农业文明和游牧文明的冲突
①西汉与匈奴的战争；
三、中古文明（中世纪的亚欧封建文明）
1.亚洲文明
日本大化改新
时间
内容
①经济上：实行“”由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制，统一租税。
②政治上：废除世袭贵族统治制度，建立集权体制，中央设，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
影响
大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。标志着日本从社会过渡到社会。
意义
①对西欧的封建经济具有一定的作用；
②政治上，城市成为的乐土，加速了国家的统一；
③文化上，城市成为的摇篮，为的出现打下基础。
3.封建时代的罗马帝国
罗马帝国的分裂
395年，罗马皇帝将罗马帝国分为西罗马帝国和东罗马帝国（又称帝国），476年帝国灭亡。
拜占廷帝国
兴盛的原因
①地理位置优越，地处亚欧非三洲交界处，商业贸易发达。
②蒙古的扩张战争
区域文明之间的冲突
①战争：波斯帝国侵略希腊，希腊通过战役和海战，希腊打败波斯帝国。
②东征，使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了历史上的时代；
③罗马与迦太基爆发战争，罗马取胜。
文明冲突的作用
客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成破坏和损失。
和平交流
（1）阿拉伯数字的传播：阿拉伯数字是古代发明的，由人传入欧洲，成为世界上人们共同使用的数字。
流域
时间
成果
成因
古代埃及
①
②
处于大河流域，土地肥沃，地势平坦，便于农业、畜牧业发展
古巴比伦
①，第一部世界上体系完备的成文法典
②
古代印度
①种姓制度：（宗教祭祀）、（掌握军政大权的贵族）、吠舍、首陀罗（最底层）。
②
古代中国
①文、
②青铜器（代表：）
2.海洋文明
构成
古代是西方文明的摇篮和发源地，，是希腊文明的继承者，希腊和罗马文明共同构成了文明。
（2）来华：意大利人马可·波罗元朝时到中国，著书《》（《马可•波罗行记》），他把当时繁荣富庶的东方向西方人作了生动详细的介绍。该书对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的产生了很大影响。
（3）王昭君出塞、文成公主入藏、下西洋等。
五、三大宗教比较
②建筑：神庙
③科学家：a.,发明阿基米德定律和杠杆定律；b.,古希腊著名数学家，著作《几何原本》，被明末徐光启翻译到我国，是我国历史上最早翻译的西方名著。
罗马文明
罗马共和国
公元前年罗马共和国建立，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了战争，共三次，都是战败，罗马取胜，变得空前强大和繁荣。
罗马帝国
公元前27年，建立罗马帝国
②进步意义：开创了的典范。雅典正是在民主政治的基础上创造了中的大部分辉煌。
成
就
①文学成就：a史诗：《荷马史诗》（是一部西方最早的史书，包括《伊利亚特》和《奥德赛》）；
b悲剧：古希腊的文学成就的代表是。如：埃斯库罗斯(之父)：《被缚的普罗米修斯》；索福克利斯：《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》；欧里庇得斯：《美狄亚》、《特洛伊妇女》；
阿拉伯国家
穆罕默德的贡献
创立教和建立伊斯兰国家
阿拉伯帝国
穆罕默德的把阿拉伯国家扩张为一个地跨欧、亚、非三洲的帝国。
2.西欧的基督教文明
封建制的形成
确立
改革，把土地有条件地分封给贵族，确立了西欧封建制度
内容
核心：；等级制：
特点
“我的附庸的附庸不是我的附庸”
基督教统治
基督教创立
①创立时间：世纪；②地点：；
专题十三世界古代史分期文明和古代东西方文化交流
一、史前文明
原始人类
人类始祖
距今约万年前的非洲
晚期智人
距今约年前的晚期智人，已经是现代意义上的人类
人种
主要有人、黑种人和白种人三大人种
氏族社会
母系
特点
妇女在生产、生活中居于地位
神话
的故事
父系
特点
在生产生活中占主导地位
神话
的故事
二、上古文明（奴隶制文明）
1.大河文明