学校公用 经费使用管理情况2015
学校公用经费管理与使用制度
学校公用经费管理与使用制度一、总则为了规范学校公用经费的管理与使用，提高公用经费的使用效益，保障教学科研活动的顺利进行，特制定本制度。
三、经费的管理1.学校设立专门的经费管理部门，负责公用经费的申请、审批、管理和监督。
2.学校将公用经费分为教学科研经费和后勤保障经费两类，分别归属于相关部门进行管理。
3.学校的各部门和单位应当按照科学合理、高效节约的原则管理和使用公用经费，不得将公用经费用于个人或其他不符合规定的用途。
四、经费的申请和审批1.各部门或单位申请经费时，应当填写经费申请表，明确经费的用途、金额和使用期限等，并提供相关证明材料。
2.经费管理部门对经费申请进行审批，审批前应当充分了解申请单位的具体情况，并与相关部门进行沟通和协商。
3.经费审批结果应当及时通知申请单位，并对申请单位的经费使用进行跟踪和监督。
五、经费的使用1.所有使用公用经费的单位和个人必须按照申请审批的要求和用途使用经费，并保证经费使用的合法性和透明度。
2.对于教学科研经费的使用，必须遵循教学科研规范，确保经费用于教学实验、科研项目等相关活动。
3.对于后勤保障经费的使用，必须遵循合理节约、公正公平的原则，确保经费用于学校后勤保障设施和服务等方面。
4.经费使用单位和个人应当按照规定的程序和要求进行经费报销，并提供相关的报销证明。
六、经费的监督和考核1.经费管理部门应当对公用经费的使用情况进行定期或不定期的检查和审核。
2.各部门和单位应当积极配合经费管理部门的监督和考核工作，及时提供相关的经费使用情况和报表。
3.对于公用经费使用中发生的违规行为，经费管理部门有权采取相应的纠正措施，并对相关责任人进行追责和处理。
七、附则本制度的解释权归学校经费管理部门所有，对于本制度的修改和补充，经费管理部门可以根据实际情况进行调整，并及时通知各部门和单位。
以上即为学校公用经费管理与使用制度的内容，希望能够对学校内部经费管理工作的规范化起到积极的促进作用。
学校公用经费管理管理制度
第一章总则第一条为规范和加强学校公用经费管理，提高资金使用效益，确保公用经费专款专用，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》以及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条学校公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
主要包括：中央和省级财政安排的公用经费；县级财政预算安排的公用经费；用于公用支出的其他资金。
第三条本办法适用于我校所有公用经费的筹集、分配、使用和管理。
第二章公用经费来源及使用范围第四条学校公用经费来源：1. 中央和省级财政安排的公用经费；2. 县级财政预算安排的公用经费；3. 学校自筹资金；4. 社会捐赠和资助。
第五条学校公用经费使用范围：1. 教学业务与管理：教师培训、实验实习、文体活动、教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电等；2. 仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；3. 房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）；4. 学校日常运转所需的办公费、印刷费、差旅费、邮电费等。
第三章公用经费管理原则与办法第六条公用经费管理原则：1. 集中管理、分级负责；2. 规范透明、专款专用；3. 节约高效、科学合理；4. 强化监督、确保安全。
第七条公用经费管理办法：1. 预算编制：学校根据年度工作计划和经费需求，编制公用经费预算，经学校领导班子审核、校长办公会研究通过后，报上级主管部门审批；2. 预算执行：学校按照批准的预算，合理安排经费支出，确保各项支出符合预算要求；3. 预算调整：如遇特殊情况需调整预算，须按程序报批；4. 财务核算：学校会计部门按照《政府收支分类科目》要求，对公用经费进行明细核算，确保财务核算的准确性；5. 监督检查：学校设立专门的监督检查机构，对公用经费的使用情况进行定期检查，发现问题及时整改。
第四章附则第八条本办法自发布之日起施行，由学校财务部门负责解释。
第九条本办法如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
公用经费管理使用情况
公用经费管理使用情况（简述内容参考如下）：按照《xx 市义务教育经费保障机制财务管理暂行规定》，每年11月底前，学校按照生均公用经费标准和学生人数编制下年度收入预算。
在首先保障学校日常运转需求的情况下，根据教育教学、改善办学条件需要和公用经费支出标准及比例编制支出预算建议数，上报县级教育主管部门。
年度支出严格按批复的预算执行。
学校建立民主理财小组，对预算编制与执行和重大支出事项进行监督。
建立财务公开制度，每季度将财务收支情况张贴公开，每年度末在教职工大会上公布年度财务收支情况。
教师培训经费（简述内容参考如下）：按照《xx市义务教育经费保障机制财务管理暂行规定》规定的“教师培训费不低于公用经费总额的8%”标准（县统筹5%，学校留3%），足额列支并做到了专款专用。
学校公用经费管理使用中的问题与措施
财经纵横233学校公用经费管理使用中的问题与措施韦桂群 海安县城东镇教育管理办公室摘要：近年来随着对教育重视程度的不断提高，国家加大了对教育的投入。
学校公用经费的利用合理与否直接影响了教育能否顺利发展。
只有对公用经费科学、合理地加以利用，充分发挥财政资金的使用效益，才会确保教育顺利展开。
因此管好、用好学校公用经费成为教育部门的重要职责。
本文基于对学校公用经费的管理，阐述其使用过程中存在的问题，并提出了相应的解决措施。
关键词：学校；公用经费；经费管理；措施中图分类号：G475 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2017)028-0233-01近年来，随着我国教育事业的持续发展，国家对教育的投资不断增加。
教育经费是学校进行教学设备采购、小型维修、其他后勤服务，以及组织教学活动的基础。
教育经费能否得到合理的使用，直接影响教育事业的发展，关乎着学校能否正常的运行和发展，因此必须高度重视，本文对此进行探讨。
一、学校公用经费管理概述（一）学校公用经费学校公用经费，主要是指用于教育事业发展的费用，主要来源于当地财政部门预算安排的教育经费，同时企业捐助、私人捐助等也是重要来源。
通常，学校公用经费，主要用于教学活动和后勤服务等方面的费用，如：教学业务和管理、教师培训、实验实习、文体活动、仪器设备、图书资料、教学设备和基础设施维护等所需要的费用。
（二）学校公用经费管理的重要性根据使用的用途，学校公用经费可分为经常性公用经费和专项性公用经费，是保障学校正常运转的基础，对促进学校教学质量不断提升有着重要的作用。
尤其是专项性经费，对学校教育的发展有深远的影响，利用合理与否，直接影响着学校的未来发展。
如今，虽然国家加大了对教育经费的投入，但仍由于公用经费管理不当的原因，以至于出现了学校经费紧张，影响了学校教育的正常运转。
二、学校公用经费管理的现状分析（一）学校领导缺乏公用经费管理意识我国的传统教育都以应试教育为中心，学校也将所有的精力都放在提升教学质量上，将培养人才、追求高升学率作为教育的目标。
中小学公用经费管理存在的问题及对策
中小学公用经费管理存在的问题及对策中小学公用经费管理是学校管理中极为重要的内容之一，若处理不当可能会影响学校的正常运营。
但是，目前中小学公用经费管理还存在一些问题。
本文将从以下几个方面进行分析：一、经费保障不足的问题中小学公用经费源于国家、地方政府和学校，但由于中小学规模普遍较小，学校的经费保障通常存在着问题。
例如，学校教育基础设施维修资金的分配不均，经费不足而导致维修工作无法进行；学校公共设施的升级换代需要大量的经费，无法实现等等。
对策：加强政府经费投入，严格按规定向学校拨付经费，增加财政经费、设立公益金等多方面措施加强中小学公用经费保障。
部分中小学的公用经费存在着滥用、私存、挪用等问题，使得公用经费使用效果低下，难以达到预期的效果。
例如，有些学校的公用经费被用于购买不实用的设备或者装修班级，而不是用于改善校区基础设施。
对策：加强中小学公用经费的监管，严格执行国家、地方的有关规定，并建立健全中小学公用经费使用和管理的制度。
建议学校开设经费使用和管理方面的教育课程，提高学生的经费管理意识和能力。
三、经费使用效益不高的问题部分中小学公用经费使用效益不尽如人意，而且往往没能直接为学生的学习提供有效的帮助，例如，购买了大量的装饰品或消费性物品，在短暂的使用后就因为寿命过短而需要更换。
对策：改变学校经费使用的风气，不再盲目追求“形式主义”，增加实用性支出，引进先进的教育设备和技术，注重细节和可持续性，提高经费使用的效益和持续性。
四、经费管理方式不规范的问题部分中小学对公用经费的管理方式不够规范，并缺乏专业性和科学性。
例如，有些学校缺乏长期规划，不能有效地利用公用经费；有些学校经费管理的重点不够突出或过于繁琐，难以有效地控制经费使用。
结论：中小学公用经费管理存在的问题多种多样，但这其中任何一个问题都可能对学校的正常运营和教育教学产生不良影响。
因此，必须要合理的制定中小学公用经费的使用和管理措施，建立健全制度，严格监管和审计，以确保资金使用的透明度、公正性和合理性。
2015年度高校经费决算
2015年度高校经费决算
根据中国教育部的统计数据，2015年度高校经费决算情况如下：
1. 教育经费总额：根据各高校的实际情况，教育经费总额在2015年度有所增加。
具体数据可能因高校规模和地区差异而有所不同。
2. 支出用途：高校经费主要用于教学设备、教材、实验室建设、教师工资和福利、学生奖助学金等方面。
在2015年度，各高校也加大了对教学改革和教育质量提升的投入。
3. 政府拨款：中国政府对高校的经费支持在2015年度也有所增加。
政府拨款主要用于高校基础设施建设、科研项目、师资队伍建设等方面。
4. 自筹经费：高校也通过自筹经费的方式增加了经费来源。
自筹经费主要来自于学校的学费收入、科研成果转化、合作办学等渠道。
需要注意的是，以上数据仅为一般性情况，具体的高校经费决算情况可能因各高校的实际情况而有所差异。
学校公用经费管理制度
学校公用经费管理制度一、总则为了加强学校公用经费的管理，规范经费使用行为，提高经费使用效益，促进教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、经费来源与使用范围1. 经费来源：学校公用经费主要来源于国家财政拨款、教育费附加、社会捐赠等。
2. 使用范围：学校公用经费主要用于保障学校教育教学、科研、行政管理等基本运行的需要，包括校舍及设备维修维护、水电费、办公用品、教学仪器设备购置与维护、教师培训、学生资助、学校安全保卫、校园绿化美化等。
三、经费管理原则1. 依法管理：学校公用经费的管理和使用必须严格遵守国家法律法规，执行国家有关财务管理制度。
2. 民主决策：学校公用经费的使用应当充分听取教职工的意见和建议，实行民主决策。
3. 公开透明：学校公用经费的使用情况应当公开透明，接受教职工和社会的监督。
4. 效益优先：学校公用经费的使用应当注重效益，合理配置资源，提高资金使用效益。
四、经费管理制度1. 预算管理：学校应当根据教育事业发展的需要，合理编制公用经费预算，经学校教职工代表大会审议通过后执行。
预算执行过程中，如有需要调整，应报学校教职工代表大会审议通过。
2. 支出审批：学校公用经费的支出应当实行审批制度，按照经费使用范围和审批权限进行审批。
审批权限可以根据学校的实际情况进行设定。
3. 财务核算：学校应当建立健全财务核算制度，对公用经费的使用情况进行详细记录和核算。
4. 资产管理：学校应当建立健全资产管理制度，对学校资产进行登记、管理和维护，确保资产的安全和完整。
5. 审计监督：学校应当建立健全审计监督制度，定期对公用经费的使用情况进行审计，发现问题及时纠正。
五、经费使用与监督1. 经费使用：学校公用经费的使用应当严格按照预算执行，按照批准的用途使用，不得擅自改变用途。
2. 监督：学校应当建立健全监督机制，对公用经费的使用情况进行监督。
学校公用经费管理制度
学校公用经费管理制度学校公用经费管理制度范本为切实加强学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出行为，应制定规范的学校公用经费管理制度。
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学校公用经费管理制度篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县2015义务教育经费保障机制实施办法》(教计[2015]15号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。
一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。
义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。
(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元。
)。
2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。
各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。
3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。
年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。
统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。
后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。
各校要严格按照科学合理、统筹兼顾、规范透明、高效顺畅的原则安排使用公用经费，既要保证学校开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支，更要区分轻重缓急、突出重点、解决难点，集中财力办大事。
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东田井学校公用经费使用、管理情况
我校各项财务工作按照上级指示精神圆满完成任务，对学校的资金无浪费，将资金都利用在刀刃上。
因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分，是学校正常运营的基础。
本学年度，学校公用经费使用、管理情况如下：
一、学校公用经费使用情况
2015年度学校公用经费投入：XX元
2015年度学校公用经费事业支出:XX元
各项事业支出如下：
办公费：XX元
水电费：XX元
维修费：XX元
购置费:XX元
取暖费：XX元
信息费：XX元
其他：XX元
二、树立正确服务思想
根据财务工作要求，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。
我们本
着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。
三、认真抓好常规工作
（一）财务工作：
1、在2015年度财务工作中，学校准确做好年度预算工作，并严格执行。
全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。
年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、协同教导处搞好学校后勤工作。
4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
（二）设施设备的管理及使用：
1、加强资产总量管理，完善各专室借阅、使用制度规则，提高现有仪器设备的利用率，实验开出率。
2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查，及时记录和处理。
3、加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
（三）落实安全工作，严防事故的发生：
1 、每学期在开学前对学校建筑、玻璃、电线、专室进行全面安全检查，把发现的隐患及时上报校长。
2、做好学校的安全防备工作，成立以校长为首的领导小组，按时检查卫生设备,做好每天的晨检工作,发生安全事故,及时处理,做好消毒工作。
3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。
4、与后勤人员签订安全责任书，使后勤工作计划明细，人人参与安全管理。
（四）做好学校的绿化美化工作，使学校变的越来越美好。
1、作好对花草树木进行全面修剪，浇返青水等工作。
2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。
3、协同少先队辅导员抓好环境卫生工作。