永春纸织画的制作
泉州的民间工艺品都有哪些
泉州的民间工艺品都有哪些泉州，这座历史悠久的文化名城，不仅拥有灿烂的历史文化和独特的民俗风情，还孕育了丰富多彩的民间工艺品。
这些民间工艺品承载着泉州人民的智慧和创造力，是泉州文化的重要组成部分。
接下来，让我们一同走进泉州民间工艺品的精彩世界。
首先不得不提的是泉州木偶头。
泉州木偶头雕刻精美，造型多样，具有极高的艺术价值。
其制作工艺十分复杂，需要经过选材、雕刻、打磨、彩绘等多道工序。
木偶头的形象丰富，有生、旦、净、丑等各种角色，每个角色都有着独特的面部特征和神情。
雕刻师傅们凭借着精湛的技艺，将木偶头雕刻得栩栩如生，仿佛具有了生命一般。
无论是人物的五官、发型，还是服饰的细节，都处理得恰到好处。
泉州木偶头不仅在国内备受赞誉，还在国际上享有盛誉，成为了泉州民间工艺的一张亮丽名片。
泉州花灯也是泉州民间工艺品中的瑰宝。
泉州花灯历史悠久，起源于唐代，盛于宋、元，延续至今。
泉州花灯的种类繁多，有彩扎灯、刻纸灯、针刺无骨灯等。
彩扎灯以竹篾为骨架，用彩纸、绸缎等材料进行装饰，造型美观，色彩鲜艳；刻纸灯则是将刻纸艺术与花灯制作相结合，灯面上的图案精美绝伦，线条流畅；针刺无骨灯则以其独特的制作工艺而闻名，整个花灯没有骨架，全靠针刺出的小孔透光，形成各种精美的图案。
每逢元宵佳节，泉州的大街小巷都会挂满各式各样的花灯，人们赏灯、猜灯谜，热闹非凡。
泉州花灯不仅是一种照明工具，更是一种艺术的表达，展现了泉州人民对美好生活的向往和追求。
德化瓷塑也是泉州民间工艺的杰出代表。
德化瓷以“白”著称，被誉为“中国白”。
德化瓷塑工艺精湛，造型优美，形象生动。
其题材广泛，有佛像、人物、动物等。
瓷塑师傅们通过巧妙的构思和精湛的技艺，将泥土变成了一件件精美的艺术品。
德化瓷塑注重线条的流畅和形态的自然，人物的表情细腻入微，衣物的褶皱逼真传神。
无论是庄严慈祥的佛像，还是活泼可爱的儿童，都能让人感受到其独特的魅力。
德化瓷塑不仅在国内广受欢迎，还远销海外，成为了中国陶瓷文化的重要使者。
永春纸织画的起源及现状与存在问题
永舂纸织画的起源及现状与存在问题
黄 文 中
摘要 ： 纸 织 画是 福 建 省 永 春县 特 有 的 民 间传 统 手 工 艺 术 品 。 实地 考 察 走 访 了纸 织 画 制作 艺人 与 当地 的 文 化 主 管 部 门 ． 考 证 了永 春 纸 织 画 的起 源 ， 分析 了永 春 纸 织 画 的 现 状及 存 在 的 问题 。 认 为 纸 织 画 的发 展 主要 靠 市场 ， 市 场 的 需 求就 是 对 它
永春纸织画是闽南侨乡永春县独有的民间传统二宫廷绘画与民间技艺的结合手工艺品与丝织书杭州缂丝画苏州竹帘画纸织画制作艺人林志恩认为隋灭陈朝陈后主四川并称为中国的四大家织
重 庆科 技 学 院 学报 （ 社会科学版） ２ ０ １ ４ 年 第１ 期
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｏ ｎ ｇ ｑ ｉ ｎ ｇ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ ｏ ｆ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ （ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ） Ｎ ｏ ． １ ２ ０ １ ４
最 大的 保 护 。 需要 在 绘 画与 编 织 两 者 间 找到 最佳 平 衡 点 ， 更 加 重 视 纸 织 画 的 创 作 队伍 建设 。
关键词 ： 永春纸织画 ； 起源 ： 现状 ； 存在 问题
中图 分 类 号 ： Ｃ１ ２ ２ 文献标识码： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ３ — １ ９ ９ ９ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １ — ０ １ ５ ５ — ０ ３
手工艺品 ， 与丝织书 （ 杭州 ） 、 缂丝 画（ 苏州 ） 、 竹 帘 画 （ 四川 Ｉ ） 并 称 为 中 国的 四大 家织 。据《 永春 州 志 》 卷 十
第一单元(单元测试)2024-2025学年语文三年级上册统编版
三年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识（20分）（一）看拼音写词语。
（每空1分，共10分）díshang bèi lìyàn口() 衣() ()诵()声鲜() lìfáái jiéjiè照() ()站()打()白()尺（二）补充成语。
（每个1分，共6分）1.急急()()2.绚丽()()3.糊()糊()4.摇()晃()5.鸦()()声6.提()吊()（三）结合语境，写出句中加点词语的反义词。
(每个1分，共4分)1.下课铃响了，安静的校园立刻变得( )起来。
2.我们做任何事都要踏实认真，不能( )。
3.孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以学习非常( )。
4.弟弟在书房待了一上午，原本摆放整齐的图书变得有些( )了。
二、积累运用（共24分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（每小题2分，共10分）1.下面词语中，含有错别字的一个选项是（）A.双璧B.狂风C.落下D.能够2.风停了，雨也停了，西湖的水面又恢复了（）A.安静B. 平静C. 宁静D. 恬静3.下列加点成语使用错误的一项是（）A.弟弟背古诗的时候，总是摇头晃脑．．．．，像个老学究似的。
B.快要迟到了，他才手忙脚乱．．．．地收拾书包准备去上学。
C.妈妈非常爱打扮，每天都披头散发．．．．的去上班。
D.妈妈被老师喊去学校了，李明在家提心吊胆．．．．的，不知到底是为何事。
4.下列诗句中，不属于同一类的一项是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
C.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5.《打火匣》中，士兵取出打火匣和烛头，在火石上擦了一下，立即出现的动物是（）A.兔子B.蛇C.猫D.狗（二）按要求写句子。
（每小题2分，共6分）1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)2.这些小学生有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌组和德昂族的。
濒危技艺—永春纸织画现状调研
濒危技艺—永春纸织画现状调研永春纸织画是中国福建省永春县的一种传统手工艺，被认定为国家级非物质文化遗产。
它结合了绘画和纺织技艺，独特的制作方式和丰富的艺术表现形式深受人们喜爱。
然而，由于现代生活方式的改变和市场需求的变化，永春纸织画正面临着日益严峻的濒危境地。
永春纸织画的起源可以追溯到明代，经过几百年的发展，成为了永春县的特色代表之一。
它以纸织机构为基础，利用纸织机上的纸织结构以及纱线的织造法来进行画面的表现。
这种特殊的制作方式使得永春纸织画在传统民间艺术中独树一帜。
永春纸织画的材料主要是纸和丝线。
制作过程需要经过多道工序，包括涂胶、铺纸、上线、织造、剪裁等。
每一幅作品都需要经过精细的设计和精心的制作，才能呈现出细腻而丰富的画面效果。
永春纸织画的主题内容非常丰富，包括山水、花鸟、人物等各种类型，几乎能够表达出社会生活的方方面面。
然而，随着时代的进步，永春纸织画面临着许多问题。
首先，制作永春纸织画需要经过长时间的学习和实践才能掌握，需要工匠们具备专业的技能和耐心的态度。
然而，在现代社会中，大部分年轻人更倾向于选择更现代化的职业和生活方式，对于传统手工艺的兴趣和学习意愿逐渐减少，导致永春纸织画技艺的传承受到了阻碍。
其次，由于市场需求的变化，永春纸织画的销售状况不容乐观。
以前，永春纸织画主要是作为装饰品和礼品销售的，但现在随着市场竞争的激烈，人们对于纸织画的需求逐渐减少。
部分地区的旅游业也面临困境，导致了永春纸织画的销售渠道受到限制，市场发展空间有限。
为了保护和发展永春纸织画这一濒危技艺，一些措施已经被采取。
首先，永春县政府积极推动永春纸织画的保护工作，加大了对传统手工艺人才的培养和支持力度。
通过增加相关培训课程，鼓励年轻人参与到永春纸织画的学习和创新中来，提高他们的兴趣和热情。
其次，政府也在积极寻求合适的市场出路，推广永春纸织画的文化价值和创意设计。
通过组织展览、交流等活动，增加永春纸织画的知名度和影响力，吸引更多的市场关注和消费。
(真题)2021年春学期江苏盐城名小三年级语文期中联考试卷(有答案)
2021年春学期三年级语文期中课堂目标检测(时间:90分钟总分100分)卷首语:亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你一定能收获无限风光!第一部分积累与运用（29分）一、第1~5题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
(10+6=分)1.看拼音，写词语。
(10分)píjuàn bǎo zhàng nuòruòdào yìng zhǎn shìchuàng jǔzhìhuìbiàn rèn quèshíjiān gù2.，。
能不忆江南？3.，春风花草香。
，沙暖睡鸳鸯。
4.一身，一对，加上，了那样小燕子。
5.风过了，我，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我。
小鱼在脚下游过，告诉我……二、第6~8题中，都有一项加点字的注音是错误的。
把它找出来，在前面括号里写上正确的选项。
(3分)()6.A.蒌蒿．(hāo) B.纤．细（xiāｎ） C.笔杆．（gān） D.处．理(chǔ)()7.A.不禁．（jīn） B.挣．脱（zhēng） C.薄．片（báo） D.前爪．（zhǎo）()8.A.砌．成（qì） B.作．坊（zuō） C.灼．伤（zhuó） D.扑腾．（téng）三、第9~10题中，都有一项有错别字。
把它找出来，在前面括号里写上正确的选项。
(2分)()9. A.疲倦 B.花瓣 C.吹佛 D.没精打采()10.A.仿拂B.资势C.跨过D.争奇斗艳四、第11~18题中，都有一项填入括号里最恰当。
把它找出来，在前面括号写上正确的选项。
(8分)()11.“有益”的“益”，与()中带点的字意思相同。
A.益．虫 B.受益．不浅 C.精益．求精 D.延年益．寿()12.下列诗句中加点字解释有误的一项是A.小溪泛尽．却山行（尽头）B.独在异．乡为异客（不同）C.风景旧曾谙．（熟悉） D.因．释其耒而守株（因此）()13.下列诗句停顿有误的一项是A.爆竹/声中/一岁除，春风/送暖/入屠苏。
部编版三年级语文下册第三单元 综合素质评价 附答案
部编版三年级语文下册第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(46分)1. 根据语境，读拼音写词语。
(6分)(1)东汉时期，有个叫蔡伦的人，xī shōu()了人们长期积累的jīng yàn()，用一些容易得到的yuán liào()，制成了一种既轻便又好用的纸。
(2)纵观lì shǐ()，我们可以发现，凡是在事业上取得成就的人，都具有卓越的cái gàn()和超群的zhì huì()。
2. 下列加点字的读音正确的一项是()。
(2分)A. 选择．(zé) 社．会(shì)B. 档．案(dànɡ) 拱．手(gǒng)C. 创．造(chuàng) 工匠．(jiàn)D. 废．品(huì) 普．及(pǔ)3. 下列词语中，有错别字的一项是()。
(2分)A. 保存朝鲜欧洲B. 似乎冲击价格C. 灵魂设计贩卖D. 纪录节省休现4. 给下面这段话中加点的多音字选择读音,正确的一项是()。
(2分)“掌柜的，给我切．(①qiē②qiè)十斤新鲜．(①xiān②xiǎn)的牛肉。
”一位红光满面的官吏提着一个鸟笼．(①lóng②lǒng)，坐着一乘．(①chéng②shèng)轿子在一家酒楼门前停了下来。
A. ①②②①B. ①①①②C. ②①①②D. ①①②②5. 下列词语搭配中，不正确的一项是()。
(2分)A. 节省时空B. 社会进步C. 改变面貌D. 保存记录6. 与“学富五车”的意思不相近的一项是()。
(2分)A. 满腹经纶B. 才高八斗C. 学贯中西D. 腰缠万贯7. 给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(2分)(1)这种设计可以说是建筑史上的创举．。
()(2)大家都推举．他当语文课代表。
()A. 提出B. 推选；选举C. 举动D. 兴起；起8. “节逢☆☆粽香滋，檐下楣前艾一枝。
永春纸织画：有着朦胧之美的千年“绝活”
永春纸织画有着朦胧之美的千年“绝活”丨晋华永春纸织画创始于隋末唐初，是手工编织纸丝而成的朦胧艺术品，与杭州丝织画、苏州缂丝画、四川竹帘画齐名，至今已有一千多年的历史。
据《永春州志》卷十一记载：“织画此为永春特产，其法以佳纸作字或画，乃剪为长条细缕而以纯白之条缕经纬之。
” 永春的纸织画融编织绘画于一体，纸痕交织，经纬分明，画面有如覆盖一层薄纱，既有十字绣一样的方格分明，又有隔帘观花隐约依稀的艺术效果，这项技艺除完美地保留了中国画的韵味，还多了一份朦胧之美，是为一绝。
纸质画，唐人有赞“何物离披最可人，纸间经纬别有因”。
永春因境内“山之草木四时不变”“永如春天”而得名。
古城永春，境内生态环境优美，旅游风光独特，人文资源丰富，特别是纸织画、漆篮、老醋、陶瓷、篾香等藏匿于街巷间代代相传的老手艺，处处给人惊喜之感，真可谓是指尖上的“宝藏之城”，而周梅森的桃源纸织画院就藏在古城永春桃城路的街巷里。
走进桃源纸织画院，一幅幅意境深远，有着朦胧之美的作品让人犹如隔帘观月、雾里看花，这已然不是一个画室，而是神秘的仙境。
风光画《万里长城》画面笔墨独到、编织精致；山水画《雨后百泉响》风光秀丽，如诗如梦；动物画《威震五岳》活灵活现，栩栩如生；人物画《十八罗汉》形神兼备，惟妙惟肖。
山水花鸟、飞禽走兽、历史人物、神话故事、民间传说应有尽有，可谓题材广泛、内容丰富。
一张张逼真的脸、一朵朵芳香的花、一座座雄伟的建筑，仿佛藏在幕帘之后，吸引着人们走进那个美丽的场景。
每一幅画近观纵横交错，凸凹有致；远看缥缈朦胧，富有想象空间，怎一个“美”字了得。
画院主人周梅森老师是福建工艺美术大师，年已六旬，精神矍铄，清瘦的脸庞棱角分明，眼神中闪着坚毅的光芒，身着中式灰色麻布上衣的他，更显从容潇洒，宛若从远古走来的文人贤士，颇具道骨仙风。
他邀请众人坐在桌前，奉上香茗，十分热情，说起永春纸织画辉煌的历史与独特的艺术韵味，自豪之情溢于言表。
永春纸织画将传统意义上的绘画以编织的方法制作出来，增添了无限的神秘色彩。
走进纸织画体验永春民间工艺_兼谈美术校本课程资源的开发_陈章杰
教学月刊小学版2011.1-2综合JIAOXUEYUEKANXIAOXUEBAN走进纸织画体验永春民间工艺《全日制义务教育美术课程标准》指出：九年义务教育阶段美术课程的价值的一个体现是“引导学生参与文化的传承和交流”。
美术校本课程资源来源于学校所处的地域文化、民族民间艺术等，无疑承载着发展与传承地方文化资源的重任。
永春有着丰富的人文资源和悠久的传统工艺。
其中“纸织画”以其画面纸痕纵横、井然有序、经纬显现、设色淡雅、精巧细腻、形象鲜明、清新大方之技艺，深深地吸引着我们。
因此，笔者从永春民间纸织画入手，把制作纸织画的工艺加以简化，运用到教学中，让学生参与学习和创作，在操作实践中体验成功的乐趣。
不仅培养了学生的审美情趣、创新能力，促进了学校校本课程发展，还有助于师生传承灿烂的本土文化，共享人类社会珍贵的文化资源。
一、欣赏工艺作品，品味艺术的魅力在美术作品的欣赏中，视觉器官发挥着重要的功能，但仅从视觉感知经验出发是远远不够的，恰当的辅以其他感官，如听觉、触觉等，能有效地调动学生感知美的兴趣，加深对审美对象的感知体验，增强学生视觉审美感受能力。
教学时，笔者先组织学生参观永春五里街“真武画室”，欣赏纸织画作品，指导学生有目的地观察、比较，树立正确的观察方法。
然后,我邀请“真武画室”的创史人林志恩老师现场介绍纸织画，“是真非真画非画，经纬既见分纵横；我闻桃源场中客，妙技别出关徐荆；并力劳作万万缕，缕以素纸痕分明；烟云斯须出素手，笔墨化发尽畦盯……”林老师从纸织画的传统工艺、朦胧的绘画效果、神奇的手工编纸、丰富的文化内涵等方面为学生做了生动有趣的讲解，让学生感受“中国纸织画之乡”这一民间传统手工艺品的“雾里看花”之美，品味民间艺术的无穷魅力。
在参观活动中，精彩的民间工艺品给学生带来了深刻的印象，同学们从视觉上得到美的享受和感性的认识，心灵上受到了一次艺术的陶冶，加深了对家乡民间艺术的热爱。
二、在绘编操作中，提高创作的技艺纸织画———融绘画与编织于一体，经纬纵横，朦胧隐现，犹如隔帘赏月、雾里看花，让观赏者浮想联翩、心旷神怡、如临仙境。
千年“绝活”永春纸织画
让读书成为一种生活方式千年“绝活”永春纸织画◎郭钧淼陈跃虹永春纸织画始创于隋末唐初，是用手工编织纸丝而成的朦胧艺术品，与杭州丝织画、苏州缂丝画、四川竹帘画齐名，至今已有一千多年的历史。
是真非真画非画经纬既见分纵横永春纸织画古称“罨画”，是从中国国画发展而来的独特的编织工艺，有隔帘观月、雾里看花的美感。
据记载，早在盛唐时期，永春就有九家以专营纸织画为主的作坊。
宋代时永春纸织画已远销南洋各埠，成为富贵人家的厅堂或柜中珍品。
清人杨复吉《梦兰琐笔》中曾有“闽中永春州织画”的记述。
在宣纸上潇洒作画，再把画细心裁切成宽度只有几毫米的细条，头尾不断，作为经线，用同样宽度的白宣纸作纬线，经纬交织，仿佛织布一般。
成品的纸织画，看上去像是覆着一层薄雾，朦朦胧胧。
2017年12月28日，永春纸织画大师周文虎入选第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人推荐名单。
2018年5月，他正式被认定为国家级非物质文化遗产永春纸织画的代表性传承人，也是永春县唯一的国家级非遗传承人。
其制作的纸织画作品多次荣获国家、省级大奖，并被中央军事博物馆、福建省博物院收藏。
纸织画的制作工序十分复杂，整个制作过程要经过构思、绘画、剪裁、编织、补色、点神、裱褙等工序。
其中，绘画、剪裁、编织、裱褙最为重要。
据周文虎先生介绍，纸织画制作首先要绘画。
纸织画的绘画是从中国画当中发展出来的。
它和中国画比较，规律一样，但是绘画用笔下墨，颜色就不一样，纸织画有纸织画的画技：色彩要浓，层次要分明，轮廓要突出，等等。
如果严格按照国画的要求来，那编织出来就不好看。
第二道工序是裁。
每条宽2毫米左右，每一条都要裁得平行、一样大，裁功要苦练。
第三道工序是编织。
与其他三大中国家织相比较，纸织画编织的难度是最大的。
因为纸是最没有韧性的，最容文化传承爱读书读好书善读书易断，更何况用来编织的纸条只有2毫米，所以编织时要控制力度。
还要掌握气候变化，气候一变宣纸就跟着变。
比如说，下雨、有雾的天气，宣纸受潮后很容易断，所以有时要用大灯泡加热，或用火炉加热。
浅谈永春纸织画
艺术研究文 张雪华浅谈永春纸织画织画是永春县特有的民间传统工艺。
在旧社会，艺人们为了生存，严守技秘，形成了“传男不传女，传内不传外”的陈规陋习，导致纸织画濒临失传。
一、历史永春县在获得“中国芦柑之乡”的美誉后，又获得“中国纸织画之乡”的称号。
永春纸织画作为闽南侨乡永春县独特的传统手工艺术品，在我国工艺美术界中，与四川竹帘画、杭州丝织书、苏州缂丝画并称为四大家织。
中国画以独特的笔墨风格描述世间万物而闻名世界，流传千古。
纸织画是利用一种特制刀具将一幅中国画切割成宽为两毫米且头尾相连的纸丝，将其作为经线，再将等宽的纯白宣纸作为纬线，进而在特制的织布机上像织布一样对其加工处理、穿梭交织，最后裱褙成画。
这样的纸织画既保持了中国画原有的画风韵味，还增添了“雾里看花”的朦胧美感，艺术价值颇高。
纸织画近看纸痕交错，经纬明显，层次感分明；远看，整幅画仿佛被覆盖上一层薄纱，给人一种朦胧美，令人心旷神怡。
清代泉州翰林陈肇仁曾在《纸织白鹤幛诗》中写道：“是真非真画非画，经纬既见分纵横；我闻桃源场中客，妙技别出关徐荆；并力劳作万万缕，缕以素纸痕分明；烟云斯须出素手，笔墨化尽恒畦盯。
”此诗中充分流露出作者陈肇仁对纸织画的喜爱之情与赞美之意。
永春纸织画发源于永春县，已有一千四百多年历史，现已成为中国独具特色的艺术品。
唐文宗在位期间，唐朝诗人郑维曾赋诗：“何物离披最可人，纸间经纬别有因；阿谁巧作维摩手，就里挥毫称绝伦；远山一角都入妙，烘云托月景偏真；经营惨淡关意匠，远擅桃源物色新。
”以歌颂纸织画的独特艺术风格。
在宋代，纸织画远销南洋各地，并为当时富贵人家的府内重宝。
在明代，田艺蘅所撰的《留青日札》书中有记载，当时在奸臣严嵩的抄家物品中就有珍贵纸织画，可见在明代纸织画仍然具有很高的艺术价值，备受世人推崇。
清朝诗人杨复吉在《梦兰琐笔》中也曾有“闽中永春州织画”的相关描述。
而在当今社会，我国故宫博物院至今还珍藏着一幅乾隆年间的纸织瑰宝——清高宗御制诗十二扇屏风。
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纸织画的制作
永春实验小学四年级5班吕哲凯
你知道永春纸织画吗？它与杭州丝织画、苏州缂丝画、四川竹帘画并称为中国的四大家织。
今天我有幸到了永春纸织画非遗传承人周梅森大师的作坊参观。
周大师向我们介绍制作纸织画的过程，一般分为四个步骤：首先要进行绘画，纸织画的绘画与国画基本没有差别，但为了防止今后掉色，色彩要比国画浓一些。
其次进行裁剪，用特别的小刀将画切成宽仅2毫米、头尾不断、细长的纸丝作为经线。
再用与经线一样宽的纯白宣纸丝作纬线，一上一下地编织。
这一步是使纸织画产生雾里看花的朦胧之美的关键的一步，使其画近看纸痕交夹，经纬分明，远看作品就像覆盖了一层薄纱，如同仙境，若隐若现。
最后填色装裱就ok了。