农田灌溉研究所各学科领域及研究方向的主要研究

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灌溉与排水工程课程教案

灌溉与排水工程课程教案

《灌溉与排水工程》课程教案一、课程的基本要素1、课程中文名称:灌溉与排水工程2、课程英文名称:Irrigation and Prainage Engineering3、课程编号:0312094、学科分类:农业工程4、课程类别:专业课。

5、课程性质:必修课。

6、适用层次:汉族本科7、适用专业:农业水利工程。

9、学时:总学时60(理论课学时52,实验课学时8)。

10、学分:311、先修课程水力学、水文与水资源学、土壤与农作、地下水利用等有关基础课12.并修课程水工建筑物、水利工程经济、水利工程概预算等二、课程介绍:1、教学目的:通过本课程的教学使学生掌握灌溉与排水的基本理论和灌排技术、灌排系统规划设计方法及地区水利规划的基本知识和方法等。

具体要求为:(1)知识方面了解农田水分变化规律,掌握控制农田土壤水分以及进行合理灌排的基本理论和知识;掌握灌溉排水系统的规划设计方法;掌握灌区田间工程的规划方法;了解灌区水利规划的方法步骤以及掌握有关基本知识;明确农田水利管理工作的重要性,掌握灌排管理的基本知识。

(2)技能方面能根据水源条件选择合理的取水方式,能进行引水工程的水利计算;能进行灌区灌排系统的规划布置;能进行灌排系统的流量计算和纵横断面设计。

(3)能力方面能独立担当中小型灌区的规划设计及灌、排管理工作。

2、课程特点《灌溉与排水工程》是农业水利工程专业的一门主干必修专业课。

其基本任务是:使学生掌握灌溉与排水的基本理论与基本原理,灌排技术,灌排系统规划设计的方法;了解灌、排工程对水环境的影响及其评价;使学生重视灌、排管理;了解灌排系统管理中的一些现代化技术;掌握灌排工程的经济评价,掌握新疆盐碱土防治的水利措施等基本知识和技能。

3、使用教材《灌溉排水工程学》.汪志农主编中国农业出版社出版,2005年5月第一版4、参考教材(1)《农田水利学》(第三版). 郭元裕主编,中国水利水电出版社,1999年8月(2)《灌溉排水工程学》汪志农主编中国农业出版社出版,2000年5月(3)《农田水利学习题试验集》.张增圻、沈荣开合编, ,水利电力出版社,1994年(4)《新疆垦区盐碱地改良》.罗家雄等编著·水电出版社·1985.4三、教学要求与学习方法1、教学要求由本课程的特点,要求在教学过程中始终贯彻从实践中来到实践中去的认识过程。

高标准农田建设中高效节水灌溉技术的应用分析

高标准农田建设中高效节水灌溉技术的应用分析

高标准农田建设中高效节水灌溉技术的应用分析摘要:随着农业可持续发展的需求不断增加,高标准农田建设逐渐成为提高农业产量和资源利用效率的关键。

高效节水灌溉技术作为关键组成部分,在该过程中发挥着重要作用。

本文旨在分析高效节水灌溉技术在高标准农田建设中的应用。

首先,介绍了不同类型的高效节水灌溉技术,包括滴灌、喷灌等,并探讨了它们的工作原理和特点。

随后,详细讨论了这些技术在高标准农田建设中的应用,包括灌溉水利用效率提升、土壤水分监测与管理以及高效灌溉系统的构建与优化。

通过分析,发现这些技术的应用在提升水资源利用效益、改善农田产量和品质,以及促进环境保护与可持续发展方面取得了显著效果。

然而,在推广过程中仍面临技术障碍、政策支持和农民培训等挑战。

因此,未来需要加强技术创新,提高政策支持力度,并促进跨学科合作,以实现农田节水领域的进一步发展。

关键词:高标准农田建设、高效节水灌溉技术、水资源利用效益、农田产量、可持续发展基金项目:陕西省土地工程建设集团有限责任公司内部科研项目(DJNY2022-58)一、引言(一)高标准农田建设的背景与意义在当今社会,随着全球人口的持续增加和资源的有限性,农业面临着前所未有的挑战。

高标准农田建设应运而生,旨在通过优化农田的布局、改进农业生产方式以及提升资源利用效率,来实现农业的可持续发展。

这一理念不仅仅是对农业产业的革新,更是对解决食品安全、资源短缺和环境问题的一种积极探索。

(二)高效节水灌溉技术在农田建设中的重要性在高标准农田建设的众多因素中,高效节水灌溉技术的作用愈发显著。

传统农业灌溉方式往往浪费大量水资源,不仅影响环境生态平衡,还限制了农业的可持续发展。

因此,引入高效节水灌溉技术成为实现农田建设可持续性的关键一步。

高效节水灌溉技术以其高度的灵活性和精细化管理的特点,为农田建设带来了革命性的改变。

这些技术,如滴灌和喷灌,通过将水源直接送达植物根部,避免了传统浪费的情况,从而极大地提高了水的利用效率。

高效农业灌溉技术的研究与应用

高效农业灌溉技术的研究与应用

高效农业灌溉技术的研究与应用第一章:引言高效农业灌溉技术是现代农业发展的重要支撑,对于提高农作物产量、保障粮食安全、节约水资源、减少环境污染具有重要意义。

本文将对高效农业灌溉技术的研究与应用进行探讨,以期加深对这一领域的理解和推动相关技术的实际应用。

第二章:高效农业灌溉技术的研究与发展2.1 传统农业灌溉技术的不足传统农业灌溉技术存在着水资源利用率低、灌溉效果差、水资源浪费等问题。

传统的浇灌方式往往过度使用水源,导致水资源匮乏和土壤退化。

因此,发展高效农业灌溉技术成为当今农业发展的迫切需求。

2.2 高效农业灌溉技术的研究方向高效农业灌溉技术的主要研究方向包括土壤水分监测与控制技术、定量灌溉技术、微灌技术和滴灌技术等。

2.3 土壤水分监测与控制技术土壤水分监测与控制技术是现代高效农业灌溉技术的基础。

通过采用土壤水分传感器和现代信息技术,实现对土壤水分状态的实时监测和控制,能够实现精确的灌溉管理,避免浪费水资源和土壤盐渍化的问题。

2.4 定量灌溉技术定量灌溉技术是根据农作物的需水量和土壤水分状况,合理安排灌水量和灌水时间。

通过精确测量土壤水分和气象因素,并结合农作物的生长阶段,制定合理的灌水计划和灌溉指标,避免浪费和水分亏缺,实现供需匹配。

2.5 微灌技术微灌技术是一种将水分逐滴输送到农作物根系附近的灌溉方式。

微灌技术通过减少蒸发和淋失的损失,提高水分利用效率,减少了对水资源的过度使用,有效改善了土壤水分状况,促进了农作物的生长和发育。

2.6 滴灌技术滴灌技术是通过在根系旁边慢慢滴水,使土壤保持湿润状态,从而满足作物的需水需求。

滴灌技术以其高效性、节水性和适应性等优势,成为了农业灌溉技术的重要手段。

滴灌技术不仅可用于大田作物的灌溉,也适用于果树、蔬菜和园艺作物的灌溉。

第三章:高效农业灌溉技术的应用案例3.1 土壤水分监测与控制技术在某农场的应用某农场引入了土壤水分监测与控制技术,通过无线传感器和云端数据分析平台实时监测土壤水分情况。

农科院灌溉所博士笔试题目

农科院灌溉所博士笔试题目

农科院灌溉所博士笔试题目摘要:一、引言二、博士笔试题目的特点1.专业性强2.考察研究能力3.注重实践与应用三、农科院灌溉所博士笔试题目类型1.基本理论知识题2.研究方法与技术题3.案例分析题四、应对策略与建议1.系统学习专业知识2.掌握研究方法与技术3.关注实际应用案例4.加强学术交流与讨论五、结尾正文:一、引言农科院灌溉所博士笔试题目旨在选拔具备较强专业素养、研究能力和实践经验的人才。

为了在考试中取得优异成绩,我们需要对题目的特点、类型及应对策略有所了解。

二、博士笔试题目的特点1.专业性强:农科院灌溉所博士笔试题目紧密围绕灌溉领域,考查考生对相关专业知识的理解和掌握程度。

2.考察研究能力:题目要求考生具备独立开展科研工作的能力,包括设计研究方案、运用研究方法、分析数据等方面。

3.注重实践与应用:考试内容注重考查考生在实际工程项目中的应用能力,以及解决实际问题的能力。

三、农科院灌溉所博士笔试题目类型1.基本理论知识题:考查考生对灌溉领域基本概念、原理和公式等的掌握。

2.研究方法与技术题:重点考查考生在灌溉领域的研究方法、技术手段和最新进展等方面的知识。

3.案例分析题:要求考生运用所学知识对实际工程项目进行分析和评价,提出合理建议。

四、应对策略与建议1.系统学习专业知识:针对考试范围,系统学习灌溉领域的基本理论和实践知识。

2.掌握研究方法与技术:了解并掌握灌溉领域的研究方法和技术手段,关注最新进展。

3.关注实际应用案例:多关注实际工程项目,提高自己在实际问题中的分析和解决能力。

4.加强学术交流与讨论:与同行进行学术交流和讨论,提高自己的专业素养和思维能力。

五、结尾农科院灌溉所博士笔试题目对考生的专业素养、研究能力和实践经验有较高要求。

通过系统学习、掌握研究方法、关注实际应用和加强学术交流,相信大家都能在考试中取得好成绩。

农田高效节水灌溉工程的发展研究

农田高效节水灌溉工程的发展研究

农田高效节水灌溉工程的发展研究1. 引言1.1 研究背景农田高效节水灌溉工程是为了解决我国农田灌溉水资源的浪费和污染问题而提出的一种新型农田灌溉方式。

随着我国经济的快速发展和人口的增加,农业用水需求不断增加,但水资源的总量却是有限的。

传统的农田灌溉方式存在着水资源利用率低、土壤水分不均匀、土壤结构退化等问题,严重影响了农田的产量和质量。

开展农田高效节水灌溉工程的研究具有重要的现实意义。

随着科技的进步和研究的不断深入,农田高效节水灌溉工程得到了越来越多的关注和重视。

通过引入先进的灌溉技术和管理模式,农田灌溉水利用效率得到了显著提高,农田产量也有了明显的增加。

开展农田高效节水灌溉工程的研究,对于提高农业生产的效率、保护水资源、实现农业可持续发展具有重要的意义。

【研究背景】的探讨将有助于我们深入理解农田高效节水灌溉工程的发展现状,并为接下来的研究提供重要的参考依据。

1.2 研究意义农田高效节水灌溉工程的研究意义主要表现在以下几个方面:1. 节约水资源:随着全球气候变暖和人口增长,水资源日益紧张,农田高效节水灌溉工程可以有效节约水资源的使用,保护水资源的可持续利用。

2. 提高农业生产效率:通过科学合理的灌溉技术,可以提高农田的灌溉效率,减少浪费,提高作物产量和质量,有效应对粮食安全和农产品市场需求。

3. 减轻环境压力:传统的灌溉方式往往会导致土壤盐碱化、土地沙漠化等问题,而农田高效节水灌溉工程可以减少土壤盐碱化的风险,改善土壤环境,有利于生态环境保护和可持续发展。

4. 提升农民收入:农田高效节水灌溉工程的实施可以降低农民的生产成本,增加农田产出,提升农民的经济收入,改善农民的生活质量,促进农村经济的发展。

2. 正文2.1 农田高效节水灌溉工程概述农田高效节水灌溉工程是利用先进的技术和设备,通过科学合理的方式,将农田的水资源进行有效利用,提高农田灌溉水的利用率,达到节水减排的目的。

这一工程旨在实现农业生产中的高效节水,促进农田生产力的提升,同时保护农田生态环境,实现可持续发展。

农田水利研究综述

农田水利研究综述

农田水利研究综述作者:黄玉金郑方振来源:《新农村》2010年第07期摘要:发展灌溉排水,调节地区水情,改善农田水分状况,防治旱、涝、盐、碱灾害,以促进农业稳产高产的综合性科学技术。

农田水利在国外一般称为灌溉和排水。

农田水利涉及水力学、土木工程学、农学、土壤学,以及水文、气象、水文地质及农业经济等学科。

其任务是通过工程技术措施对农业水资源进行拦蓄、调控、分配和使用,并结合农业技术措施进行改土培肥,扩大土地利用,以达到农业高产稳产的目的。

关键词:农田水利综合研究综述农田水利(irrigation and drainage)以农业增产为目的的水利工程措施,即通过兴建和运用各种水利工程措施,调节、改善农田水分状况和地区水利条件,提高抵御天灾的能力,促进生态环境的良性循环,使之有利于农作物的生产。

发展灌溉排水,调节地区水情,改善农田水分状况,防治旱、涝、盐、碱灾害,以促进农业稳产高产的综合性科学技术。

农田水利在国外一般称为灌溉和排水。

农田水利涉及水力学、土木工程学、农学、土壤学,以及水文、气象、水文地质及农业经济等学科。

其任务是通过工程技术措施对农业水资源进行拦蓄、调控、分配和使用,并结合农业技术措施进行改土培肥,扩大土地利用,以达到农业高产稳产的目的。

此外,还要研究节水灌溉的原理与实践,防治灌溉土地盐碱化、沼泽化和水土流失,研究水利土壤环境的改善,以及咸水、废污水的改造与利用等技术措施。

农田水利与农业发展有密切的关系,农业生产的成败在很大程度上决定于农田水利事业的兴衰。

一、词源农田水利一词始见于北宋熙宁二年(1069)颁布的水利法规《农田水利约束》。

《史记·河渠书》中已有水利一词,当时主要指农田水利。

灌溉一词起源亦早,《庄子·逍遥游》有“时雨降矣,而犹浸灌”,《史记·河渠书》有郑国渠“溉泽卤之地四万余顷”的记载。

在《汉书·沟洫志》中,溉、溉灌与灌溉三词并用,同指灌溉农田,灌溉一词沿用至今。

0901作物学科一级学科简介

0901作物学科一级学科简介
(1)作物系统综合分析的研究方法。作物生产系统是一个生物、环境和社会的综合体,是一个物能开放、动态变化、层次多样的复杂系统。在对作物基因、细胞、器官、组织、个体、群体和系统等特征、过程与规律及其对环境的响应与适应进行定性描述和定量分析的同时,还应对整个系统的互作关系及其关键过程进行综合描述,形成对作物生长发育、遗传变异和系统演变的整体认识,从而不断完善和丰富作物学的理论体系。
0901作物学一级学科简介
一级学科(中文)名称:作物学
(英文)名称:Crop Science
一、学科概况
作物学是一个古老又年青的学科,发展历史悠久,知识更新迅速。从人类驯化并开始栽种植物起,就有了关于作物生产技术改进及选种留种的实践;从有文字起就有了关于作物生产技术及品种性状改良的记载。公元前386-534年,农艺巨著《齐民要术》及历代古农书都对耕作技术、农作物品种及种植方法进行过详细描述,人类对作物生产有了感观上的认知和经验性的改进。但是,作物学作为一门系统的学科,是经过几千年农耕文明积淀,并与现代科学融合后,于19世纪后期逐步形成。早期的作物学称为农艺学,以作物栽培和育种为主体,同时包括土壤、肥料、病理、昆虫、农业机械、农田水利等。20世纪初期,这些方向均逐步发展成为独立学科,作物耕作栽培技术和品种改良成为了作物学的核心内容。
因学科专业方向或研究领域不同,其知识基础也有所侧重。作物学非常重视解决生产实际问题,以满足作物生产对科学技术日益增长的需求,并为作物产业发展提供理论指导和技术支撑。作物生产系统是一个综合体系,除了作物科学的关键支撑作用外,其他与作物生产相关的学科知识也非常重要。这些学科知识包括农业资源环境科学的土壤学、土壤肥料学、植物营养学、农业气象学等,植物保护科学的昆虫学、植物病理学、杂草学、农药学等,生物科学的植物生理学、植物解剖学、植物发育学、分子生物学等,以及生态学的分子生态学、个体生态学、群落生态学和系统生态学等知识。它们既是本学科知识发展的基础,也是本学科的服务对象。

农业科研院所学科发展方向的几点建议

农业科研院所学科发展方向的几点建议
第三,豌豆复种模式研究。及时跟 踪调研辽宁省内以豌豆为上茬的复种模 式,生产上存在的问题及急待解决的问 题,以便及时给农民提出建议和指导。 重点开展菜用豌豆-粒用玉米,豌豆蔬菜,豌豆-鲜食玉米复种模式研究, 围绕两个模式开展以下相关研究,豌豆 合理密植、平衡施肥、节水灌溉、病虫 害综合防治栽培技术研究;早熟高产优 质粒用玉米新品种引进筛选;豌豆后作 玉米节氮施肥技术研究;建立高效复种 模式栽培技术规程及标准。 3.2.2学科队伍建设规划
本学科领域国内外研究发展现状: 以法国为代表的欧洲豌豆主产国,经过 近10年的持续努力,法国豌豆平均单 产从 1.6t/hm2,提高到 4.5~6.0t/hm2,是 我国豌豆平均单产的2〜3倍。法国分别 针对本国主要的病害、逆境、蛋白质组 分及品质、株型及高产潜力,着重目标 基因挖掘、标记、定位、转育,利用分 子生物学技术进行基因标记辅助资源改 良以缩短研究和育种年限,创造集多种 抗病基因于一身的优异材料,进而育成 抗病、抗逆且高产的品种叫澳大利亚 则是兼顾半无叶高产株型豌豆育种以达 到在土壤、气候条件好的地区取得高产, 以及利用传统株型育种培育对恶劣气候、 土壤条件适应性强的新品种,同时将菜 豆抗豆象基因成功转入了豌豆材料。
基础研究积累薄弱,手段落后,资 源评价鉴定、新品种培育、栽培研究主 要以常规技术手段为主,现代生物技术 手段应用很少,如分子标记、转基因、 栽培发育生理相关生理生化试验检测 等,导致在研究方法和研究深度方面存 在差距,很难有高水平的研究成果和论 文产生。豌豆育种亲本遗传背景狭窄, 育成品种类型单一,缺乏广泛的适应性和 抗病性。研究单位间缺少有效的育种材料 和育种经验交流与合作,缺乏对于新品种 的产权保护手段等。缺乏有效的成果转化 体系,影响新品种新技术推广应用。 3.3.2技术难点
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2、灌区多水源联合调控与优化配置技术
3、灌区农业水资源管理模式
灌溉技术与工程
节水高效灌溉技术与装备
1、喷灌技术与设备
2、微灌技术与设备
3、低压管道输水灌溉技术与设备
4、节水高效灌溉工程技术评价理论与方法
现代节水型灌区建设与改造
1、精细地面灌溉技术
2、灌区高效输配水技术及新产品
3、灌溉信息化、自动化技术与装备
2、作物水分状况监测与诊断;非充分灌溉实施技术研究
3、非充分灌溉决策与实施技术作物水分状况监测与诊断
4、农艺节水技术
农业水资源安全利用
非常规水资源利用
1、再生水灌溉环境效应与安全利用技术研灌溉环境影响评价指标与方法
农业水资源优化配置与调控
1、灌区水资源系统转化机理与演变规律研究
4、灌区水管理技术
农田排水技术与工程
农田排水技术
1、涝渍灾害演变机理
2、排水工程优化布局及运行管理
3、控制排水及排水再利用
4、涝渍盐碱灾害治理技术
涝渍灾害恢复
1、涝渍灾害监测与预警技术
2、涝渍灾害防御农艺技术
3、涝渍灾害评价与恢复技术
附件1
农田灌溉研究所各学科领域及研究方向的主要研究内容
学科领域
研究方向
主要研究内容
作物高效
用水
作物需水过程与调控
1、农田水-碳-氮循环的关键耦合过程及调控机制
2、作物需水耗水的多尺度试验观测与跨尺度机理模拟
3、作物生理节水与耗水过程调控
非充分灌溉原理与新技术
1、作物-水分关系与非充分灌溉理论非充分灌溉理论研究
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