五年级上册数学课件-2.10 组合图形的面积(2)
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苏教版数学五年级上册_组合图形的面积课件
4
8
利用新知识解决生活中的问题
1、有一块菜地，形状如下图，这块菜地的面 积是多少平方米?
12m 50m
33m
像这样由几个简单的图形 组合而成的图形叫做组合 图形。
华丰小学校园里有一块草坪（如图），
它的面积是多少平方米？
12m
4m 10m
15m
分割成一个长方形和一个梯形，
分别算出面积，再求和。
12m
4m 10m
15m
分割成一个长方形和一个三角形， 分别算出面积，再求和。
12m
4m 10m
15m
分割成一个梯形和一个三角形，
小学数学五年级上册第二单元
计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？
长
宽 长方形的面积 = 长 × 宽
边长
边长 正方形的面积 = 边长 × 边长
高
平行四边形的面积 = 底 × 高
底
计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？
高
三角形的面积 = 底 × 高 ÷ 2
底
上底
高
下底
梯形的面积 =（上底+下底）× 高 ÷ 2
校园里有一个花圃（如图）。你 能算出它的面积是多少平方米吗？
2mLeabharlann 6m5m 2m校园里有一个花圃（如图）。你 能算出它的面积是多少平方米吗？
2m
6m
5m 2m
5m 2m
2m 6m
5m 2m
2m 6m
20 3
学校要油漆10扇教室的门的正面（门的形状如 图，单位：分米），需要油漆的面积一共是多
少？
分别算出面积，再求和。
12m
4m 10m
15m
添补成一个长方形，从补成的 图形里去掉一部分。
8
利用新知识解决生活中的问题
1、有一块菜地，形状如下图，这块菜地的面 积是多少平方米?
12m 50m
33m
像这样由几个简单的图形 组合而成的图形叫做组合 图形。
华丰小学校园里有一块草坪（如图），
它的面积是多少平方米？
12m
4m 10m
15m
分割成一个长方形和一个梯形，
分别算出面积，再求和。
12m
4m 10m
15m
分割成一个长方形和一个三角形， 分别算出面积，再求和。
12m
4m 10m
15m
分割成一个梯形和一个三角形，
小学数学五年级上册第二单元
计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？
长
宽 长方形的面积 = 长 × 宽
边长
边长 正方形的面积 = 边长 × 边长
高
平行四边形的面积 = 底 × 高
底
计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？
高
三角形的面积 = 底 × 高 ÷ 2
底
上底
高
下底
梯形的面积 =（上底+下底）× 高 ÷ 2
校园里有一个花圃（如图）。你 能算出它的面积是多少平方米吗？
2mLeabharlann 6m5m 2m校园里有一个花圃（如图）。你 能算出它的面积是多少平方米吗？
2m
6m
5m 2m
5m 2m
2m 6m
5m 2m
2m 6m
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学校要油漆10扇教室的门的正面（门的形状如 图，单位：分米），需要油漆的面积一共是多
少？
分别算出面积，再求和。
12m
4m 10m
15m
添补成一个长方形，从补成的 图形里去掉一部分。
新人教版五年级数学上册《组合图形的面积》优质课课件 (2)
答:这个圆环形的面积是200.96平方厘米。
涂色面积=长方形面积+三角形面积
涂色部分面积=长方形面积+半圆面积×2 涂色部分面积=长方形面积+圆形面积
涂色面积=外圆面积—内圆面积
涂色面积=正方形面积+半圆面积
涂色面积=正方形面积积—内半圆面积
1
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6
7
涂色部分面积是几个简单图形面积的差
涂色部分面积是几个简单图形面积的和
例：下图涂色部分是个圆环形。它的外圆半径是10厘米， 内圆半径是6厘米。它的面积是多少？
10厘米
（1）外圆面积： 3.14×102
=3.14×100 =314(平方厘米)
6厘米
（2）内圆面积： 3.14×62
=3.14×36 =113.04(平方厘米)
（3）圆环形的面积： 314—113.04=200.96平方厘米)
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/242021/10/24October 24, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/242021/10/242021/10/242021/10/24
中队旗面积=长方形面积—三角形面积
组合图形的面积
正方形
长方形
平行四边形
梯形
三角形
圆
中队旗面积=梯形面积+梯形面积
中队旗面积=长方形面积+三角形面积×2
中队旗面积=梯形面积+三角形面积
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 6:06:32 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
五年级上册数学课件-2.10 组合图形的面积
7m
分割成两个梯形
４m
(3+6)×4÷2=18（ m2 ） (3+7)×3÷2=15 （ m2 ） 18+15=33（ m2 ）
6-3=3m 答：客厅的面积是33平方米。
6
7-4=3m
m 3m
7m
添补一个小正方形
7×6=42 (m2)
４m
3×3=9 (m2)
42－9=33(m2) 6 m
答：客厅的面积是33平方米。
由两个或两个以上的基本图形拼成的 新图形，叫组合图形。
这间房子客厅的形状如下图, 它的面积是多少平方米？
４m
6
m
3m
7m
1. 想一想：这个组合图形可以转化成哪些 基本图形，在图上画一画。
（辅助线用虚线画!） 2. 算一算：这个组合图形的面积。 3. 说一说：在4人小组里交流，有几种不同
的方法。
分割成两个长方形
４m 6-3=3m
6m
4×3=12（m2） 3 ×7=21（m2） 12+ 21=33（m2）
3m
7m
分割成一个长方形和 一个正方形
４m
4×6=24 （ m2 ） 3×3= 9 （ m2 ） 24+9=33 （ m2 ）
7-4=3m 答：客厅的面积是33平方米。 6 m
3m
7-4=3m 6-3=3m
3m
7m
割移补一个长方形 4m
6m
3m 4m
3m
7m
（7＋4）×3
=11×3
=33（m2）
答：客厅的面积是33m2。
下面的组合图形可以分成哪些图形?
世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。 人若有志，万事可为。 许多人缺少的不是美，而是自信的气质。 君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 过也，人皆见之；更也，人皆仰之。——《论语·子张》 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》 一个人的价值，不体现在与别人相同的东西上，而体现在与别人不同的东西上。
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（二）巩固练习，掌握方法
6. 暴露资源，组织研讨：
预设二：分的方法
（4÷2）×（8÷2）÷2 ＝2×4÷2 ＝4（cm2） （8÷2）×（4÷2）÷2 ＝4×2÷2 ＝4（cm2） 4＋4＝8（cm2）
B A
二、自主探究，合作交流
（二）巩固练习，掌握方法
6. 暴露资源，组织研讨：
预设二：分的方法
B
2. 提出问题和要求：请你先想好用什么方法解决这道题，再独立解答。
二、自主探究，合作交流
（二）巩固练习，掌握方法
3. 暴露资源，集体订正：
预设：我是采取我的方法解决这道题的，我的答案是 1200（m720。＋40）×30÷2－30×15
＝110×30÷2－450 ＝3300÷2－450 ＝1650－450 ＝1200（m2）
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二、自主探究，合作交流
（一）探究组合图形面积
4. 暴露资源，组织研讨： 预设二：两个梯形
（8÷2）×（4÷2）
A
＝4×2
＝8（cm2 ）
7. 你更喜欢哪种方法？说说你的理由。
三、课堂小结
回顾一下，今天我们是如何学习组合图形的面积，还有什么 问题吗？
四、布置作业
作业：第101页练习二十二， 第1题、第2题、第3题、第6题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/142020/8/14Friday, August 14, 2020
追问：你为什么不用分和拼的方法 呢预？设：此题没法分，也不能拼。
二、自主探究，合作交流
小学五年级数学上册组合图形的面积PPT课件
本节课同学们将会
1.知道什么是组合图形
2.怎样计算组合图形的面积
生活中的组合图形
什么是组合图形？
下面的图形都是由几个独立的几何图形组成的， 这样的图形我们就把它们叫做组合图形。
找一找
谁能联系实际想一想，请你说出生活中哪些
地方有组合图形？
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7cm
7cm
3cm
6cm 4cm
S2=3×7=21(cm2)
7cm
3cm
试一试
方法二： 左图分割成一个长方形和一个正方形 S长方形=4×6=24（mc2） S正方形=3×3=9（ S=24+9=33(cm2)
mc2
）
4cm
7cm
3cm
想一想
同学们还有什么方法吗？
4cm 4cm
6cm
3cm
18
20
15
8 单位：com
与老师一起练一练
解法二： 分解成一个长方形和一个三角形 解：由长方形面积公式 S长=ab =20×8 =160(cm2) 由三角形面积公式 S三角形=ah ÷2 因为 a=18-8=10(cm) h=20-15=5(cm) 所以 S三角形=ah ÷2 =10×5÷2 =25（cm2） S=S长+S三角形 =160+25 =185（cm2）
组合图形面积怎样计算？
你能计算出下面组合图形的面积吗？同学们分组讨论，四人一组。
18 单位：cm
20
15
8
与老师一起练一练
解法一： 分解成一个长方形和一个梯形 解：由长方形面积公式 S长=a×b =15×8 =120（cm2） 由梯形面积公式 S梯=(a+b) ×h÷2 =(8+18) ×(20-15) ÷2 =65(cm2) S= S长+S梯=120+65=185（cm2）
1.知道什么是组合图形
2.怎样计算组合图形的面积
生活中的组合图形
什么是组合图形？
下面的图形都是由几个独立的几何图形组成的， 这样的图形我们就把它们叫做组合图形。
找一找
谁能联系实际想一想，请你说出生活中哪些
地方有组合图形？
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7cm
7cm
3cm
6cm 4cm
S2=3×7=21(cm2)
7cm
3cm
试一试
方法二： 左图分割成一个长方形和一个正方形 S长方形=4×6=24（mc2） S正方形=3×3=9（ S=24+9=33(cm2)
mc2
）
4cm
7cm
3cm
想一想
同学们还有什么方法吗？
4cm 4cm
6cm
3cm
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8 单位：com
与老师一起练一练
解法二： 分解成一个长方形和一个三角形 解：由长方形面积公式 S长=ab =20×8 =160(cm2) 由三角形面积公式 S三角形=ah ÷2 因为 a=18-8=10(cm) h=20-15=5(cm) 所以 S三角形=ah ÷2 =10×5÷2 =25（cm2） S=S长+S三角形 =160+25 =185（cm2）
组合图形面积怎样计算？
你能计算出下面组合图形的面积吗？同学们分组讨论，四人一组。
18 单位：cm
20
15
8
与老师一起练一练
解法一： 分解成一个长方形和一个梯形 解：由长方形面积公式 S长=a×b =15×8 =120（cm2） 由梯形面积公式 S梯=(a+b) ×h÷2 =(8+18) ×(20-15) ÷2 =65(cm2) S= S长+S梯=120+65=185（cm2）
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You made my day!
我们，还在路上……
10
16
+
12
(10+16) ×12÷2 20×(16－10) ÷2
=156+60 =216(cm2)
小结
方法：一分图形 二找条件 三算面积
关键：学会运用“分割”与“添补” 的方
法计算组合图形面积．
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
正方形
长方形
平行四边形
梯形
三角形
你还记得吗？
长 方 形 的 面 积 = 长 ×宽
S=ab
正 方 形 的 面 积 = 边长×边长
S=a×a
平行四边形的面积= 底×高
S=ah
三 角 形 的 面 积 = 底×高÷2
S=ah÷2
梯 形 的 面 积 = (上底+下底）×高÷2 S=(a+b)h÷2
下面这些物品里有哪些图形？
中队旗面积 = 梯形面积 + 梯形面积
中队旗面积 = 长方形面积 + 三角形面积 × 2
You made my day!
我们，还在路上……
10
16
+
12
(10+16) ×12÷2 20×(16－10) ÷2
=156+60 =216(cm2)
小结
方法：一分图形 二找条件 三算面积
关键：学会运用“分割”与“添补” 的方
法计算组合图形面积．
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
正方形
长方形
平行四边形
梯形
三角形
你还记得吗？
长 方 形 的 面 积 = 长 ×宽
S=ab
正 方 形 的 面 积 = 边长×边长
S=a×a
平行四边形的面积= 底×高
S=ah
三 角 形 的 面 积 = 底×高÷2
S=ah÷2
梯 形 的 面 积 = (上底+下底）×高÷2 S=(a+b)h÷2
下面这些物品里有哪些图形？
中队旗面积 = 梯形面积 + 梯形面积
中队旗面积 = 长方形面积 + 三角形面积 × 2
小学五年级数学上册组合图形的面积PPT课件2
教学目标
1.知道什么是组合图形 2.怎样计算组合图形的面积 3.计算时应注意哪些问题
什么是组合图形？
下面的图形都是由几个独立的几何图形组成的， 这样的图形我们就把它们叫做组合图形。来自组合图形面积怎样计算？
你能计算出下面组合图形的面积吗？同学们分组讨论，四人一组。
12 m
4m 10 m
15 m
试一试
计算下面图形的面积
分组讨论怎样计算
方法一：
左图分割成两个长方形
4cm
6cm 3cm
7cm
试一试
方法二： 左图分割成一个长方形和一个正方形
4cm
7cm
3cm
想一想
同学们还有什么方法吗？
4cm
4cm
6cm 3cm 3cm
7cm
7cm
生活中的组合图形
计算组合图形的基本方法
1.分割法：把组合图形分割成我们学过的简 单图形，计算出面积和。
2.添补法：把组合图形添补成一个简单的学 习过的图形，用添补后的图形面积减去添补 的图形的面积。
在进行图形分割时应注意什么？
1.要根据原来图形的特点进行思考。 2.要便于利用已知条件分割简单图形，越少
越好。 3.可以用不同的方法进行割补。 4.计算时尽可能列综合算式。
1.知道什么是组合图形 2.怎样计算组合图形的面积 3.计算时应注意哪些问题
什么是组合图形？
下面的图形都是由几个独立的几何图形组成的， 这样的图形我们就把它们叫做组合图形。来自组合图形面积怎样计算？
你能计算出下面组合图形的面积吗？同学们分组讨论，四人一组。
12 m
4m 10 m
15 m
试一试
计算下面图形的面积
分组讨论怎样计算
方法一：
左图分割成两个长方形
4cm
6cm 3cm
7cm
试一试
方法二： 左图分割成一个长方形和一个正方形
4cm
7cm
3cm
想一想
同学们还有什么方法吗？
4cm
4cm
6cm 3cm 3cm
7cm
7cm
生活中的组合图形
计算组合图形的基本方法
1.分割法：把组合图形分割成我们学过的简 单图形，计算出面积和。
2.添补法：把组合图形添补成一个简单的学 习过的图形，用添补后的图形面积减去添补 的图形的面积。
在进行图形分割时应注意什么？
1.要根据原来图形的特点进行思考。 2.要便于利用已知条件分割简单图形，越少
越好。 3.可以用不同的方法进行割补。 4.计算时尽可能列综合算式。
五年级数学上册《组合图形的面积》PPT课件
图一
图二
图三
我们身边的组合图形
例4：下图表示的是一间房子侧面墙的形状。
它的面积是多少平方米？ 方法一：
3m
6m
5m
6m
方法二：
例4：
6m
3m
3m 3m
5m 6m
方法三：
3m 5m 5m 6m 3m
怎么计算组合图形的面积？
1、分图形：用分割法或添补法分把组 合图形成我们会计算的简单图形。 2、找条件，算面积：分别计算简单图 形的面积。 3、最后求和或差。
第三种：分割成两个梯形
4m 7m
3m 6m
第四种：添补成一个长方形
__
4m
3m
6m 3m 3m
7m
4m
算一算 4m
6m 3m
6m
3m
6m
7m （一） 4m
3m
7m （三）
6m 3m
（7二m ） 4m
7m （四）
3m
4m
4m
4m
3m 3m
6m
6m
6m
3m
3m
7m
4m
3m
6m
3m
7m
7m
｝ 分割法
转化
添补法
3m
7m
小结
方法：一分图形 二找条件 三算面积
关键：学会运用“分割”与“添补” 的方
法计算组合图形面积．
2、某工厂有一种用铁皮剪成的零件。 （如图）
请计算做一个这样的零件要用多少铁皮 （单位：米）
先仔细观察图形，然后用你熟悉的方法去完成这道题。
2m 3m
3m 3m
3m 3m
方法一：
把组合图形分割成一个长方形加一个梯形
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15×10＝150 (M2)
(4＋10)×(15－12)÷2＝21 (M2) 150－21＝129 (M2)
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
方法总结
分割求和
添补求差
先分割成已经学过的 简单图形，分
先添补成一个简单图 形，再用补成的图形面 积减去缺少部分的图形 面积求差。
练一练
校园里有一个花圃（如图），你能算出 它的面积是多少平方米吗？
分割求和
添补求差
一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章 不满是悬空的接替，它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》 与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份 债。
组合图形的面积
考考你：
你能说出下面每种图形面积公式吗？
4厘米 9厘米
4米
S＝a×b S＝ a2
3分米 7分米
6米
S＝a×h S＝a×b ÷2
4厘米 8厘米
S＝(a＋ b)×h÷2
图形面积 S＝4×9＝36 (CM2)
S＝ 42＝16 (M2) S＝7×3＝21 (dM2)
2020/11/15
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
你准备怎么计算？
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
12448m2 1 2 1 5 1 0 4 2 8 1 m 2 4881129m2
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
学习进步！ 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
危机二字的正解是危险和机会，但大多数人只看到危险，鲜有人看到机会，所以成功赚到大钱的人并不多。 生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。
(4＋10)×12÷2＝84 (M2) 15×(10－4) ÷2＝45 (M2) 84＋45＝129 (M2)
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
12×10＝120 (M2)
(15－12)×(10－4)÷2＝9 (M2) 120 ＋ 9＝129 (M2)
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 益者三友：友直友谅友多闻。——《论语·季氏》
身体健康， 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。 看轻别人很容易，要摆平自己却很困难。 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。 不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。
(4＋10)×(15－12)÷2＝21 (M2) 150－21＝129 (M2)
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
方法总结
分割求和
添补求差
先分割成已经学过的 简单图形，分
先添补成一个简单图 形，再用补成的图形面 积减去缺少部分的图形 面积求差。
练一练
校园里有一个花圃（如图），你能算出 它的面积是多少平方米吗？
分割求和
添补求差
一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值，而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志，甚至毁灭一生。——王玉章 不满是悬空的接替，它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语》 与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份 债。
组合图形的面积
考考你：
你能说出下面每种图形面积公式吗？
4厘米 9厘米
4米
S＝a×b S＝ a2
3分米 7分米
6米
S＝a×h S＝a×b ÷2
4厘米 8厘米
S＝(a＋ b)×h÷2
图形面积 S＝4×9＝36 (CM2)
S＝ 42＝16 (M2) S＝7×3＝21 (dM2)
2020/11/15
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
你准备怎么计算？
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
12448m2 1 2 1 5 1 0 4 2 8 1 m 2 4881129m2
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
学习进步！ 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
危机二字的正解是危险和机会，但大多数人只看到危险，鲜有人看到机会，所以成功赚到大钱的人并不多。 生活总是这样，你以为失去的，可能在来的路上；你以为拥有的，可能在去的途中。
(4＋10)×12÷2＝84 (M2) 15×(10－4) ÷2＝45 (M2) 84＋45＝129 (M2)
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
12×10＝120 (M2)
(15－12)×(10－4)÷2＝9 (M2) 120 ＋ 9＝129 (M2)
10 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？
从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 益者三友：友直友谅友多闻。——《论语·季氏》
身体健康， 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
变老并不等于成熟，真正的成熟在于看透。 看轻别人很容易，要摆平自己却很困难。 盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。 不要害怕做错什么，即使错了，也不必懊恼，人生就是对对错错，何况有许多事，回头看来，对错已经无所谓了。 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。