三： 考核情况统计表及名单
幼儿园必知必用资料：计算机情况统计表
幼儿园计算机情况统计表
幼儿园跟车教师安全工作考核表
幼儿园儿童出勤登记表
幼儿园保教工作计划表
儿童常见病记录表
幼儿园教职工师德考核情况统计表
园所：教职工总人数：参加师德考核人数：等次优秀人数：
近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况
注：（1）如本表不够填写，可另页附后。
（2）申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。
南宁市托幼机构卫生保健督查评分表（试
行）
（100分）
每人每日进食量登记表
幼儿园区域活动比赛评分表班级：评分人：
幼儿园公共区域消毒记录表。
恩平市沙湖镇
恩平市沙湖镇申报广东省教育强镇督导验收自评分说明及资料目录恩平市沙湖镇二〇一四年九月恩平市沙湖镇申报广东省教育强镇分项自评分数一览表恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录自评分说明及材料目录自评分说明及材料目录自评分说明及材料目录恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇恩平市沙湖镇创建广东省教育强镇自评分说明及材料目录。
个人考核表格填写说明
个人考核表格填写说明为了配合2006年年度考核工作的顺利实施，现对考核表的填写作如下说明：一、表格的选择使用表1 学院(部、中心)专业技术岗位工作业绩考核表在学院(部、中心)承担教学、科研、实验等工作的人员填写。
（双肩挑人员必须填写）专业技术职务：按照个人的专业技术职务填写，如：教授、研究员、副教授、讲师等。
岗位名称：根据自己的工作性质填写。
比如：学科带头人、方向带头人，专业负责人、课程建设负责人等，其他人员可以填写：教学-科研、教学、专职科研，实验教学。
兼任职务：指在部门兼职担任所（室）领导，学院工会职务等。
担任社会工作：指担任班导师、兼职辅导员等。
考核年度：20061）教学工作情况：含担任助课工作、协助指导研究生工作2）公开发表论文情况：只填写第一作者论文或第一作者是自己指导研究生论文，会议论文应当是国家级会议的论文。
3）承担实验室建设和管理情况：主要填写在学校立项建设的实验项目。
经费为分解项目经费。
实验室管理工作，主要指个人负责进行设备维护的实验项目。
4）科研项目及经费到款情况：填写个人独立负责的项目，不含博士启动经费、配套经费。
课题来源应明确，比如纵向：国家自然科学基金，上海市科委专项、国家上海市教委发展基金、青年基金，优秀青年科研启动基金等。
横向：上海***公司。
5）专利获取、各类获奖情况：含研究生论文获奖6）社会公益事业活动情况：担任国家、省市各类团体一定职务的填写，参加的会员不需要填写。
7）其他：参加集体活动、教书育人、师德表现的评价：可以填写，优秀、良好、一般等。
教研室（研究所）考核意见：称职、不称职。
或称职，推荐优秀。
学院（部）考核小组意见：优秀、称职、不称职表2-1党政管理干部考核表处级干部填写。
表2-2党政管理、教辅岗位工作考核表在学院管理、学校职能部门、党群组织、校级教辅部门工作人员填写（含在管理机关从事工勤、以及技术服务的人员）。
（现代化教育中心从事技术服务的专业技术人员填写）岗位名称：直接填写，所在岗位职务，比如：处长、组织员、科员，办事员（技术服务工作人员填写：技术服务岗）。
苏州市教育局关于完善2022年度直属学校（单位）绩效管理考核工作的通知
苏州市教育局关于完善2022年度直属学校（单位）绩效管理考核工作的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2022.11.21•【字号】苏教〔2022〕12号•【施行日期】2022.11.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于完善2022年度直属学校（单位）绩效管理考核工作的通知各直属学校（单位）：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实中央和省、市系列部署要求，进一步优化绩效考核制度体系，充分发挥绩效考核指挥棒、风向标、助推器作用，进一步提升苏州教育高质量发展成效，激励广大干部教师坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命。
根据《2022年度苏州高质量发展综合考核实施办法》（苏考发〔2022〕2号）文件精神，经市委教育工委会议研究，现将2022年度直属学校（单位）绩效管理考核相关事项通知如下。
一、实施范围41家直属学校和事业单位按照学段、性质、职能等因素分为三组：A组为义务教育学校，共26所；B组为非义务教育学校，共8所：C组为非校事业单位，共7个。
（详见附件1）根据市委考核委《2022年度苏州市高质量发展综合考核实施办法》（苏考发〔2022〕2号）要求，苏州幼儿师范高等专科学校、苏州旅游与财经高等职业技术学校、苏州建设交通高等职业技术学校、苏州高等职业技术学校等四所直属学校纳入市属高（职）院校高质量发展综合考核，考核结果与年终统筹增核一次性绩效工资总量挂钩。
二、考核要求（一）考核方式2022年度绩效管理考核工作总体保持相对稳定，“基本事项”“加分事项”“降等事项”等保持不变，一级指标、二级指标结构和权重保持不变。
继续采用平时考核与年终考核相结合的方式，注重过程管理和结果控制，坚持“定量指标从严”“定性指标从实”的原则，综合运用“领导考核”“同行评价”“处室考核”“服务对象和社会公众评价”等考核方式。
对于权重较大的“处室考核”内容，各处室应在不增加基层单位过重负担的前提下，注重运用好日常考核和平时考核。
潮州市高级中学
陈玉忠
教 育
育
活 动
工
校园开放日活动资料 军训计划、小结（详见 4-5-3） 10-2-2 社会实践基地复印件 学生社会实践有关材料 养成教育等专题教育材料（详见 14-1-1） “文明班级”评比活动
党 作
团
教 育 陈广成
高级中学团校组织机构、培训方案 学生入党申请书 10-2-3 2003—2008 年学生申请入党名单 学生入党思想汇报 近三年吸收学生党员名单 校本教材：《入党读本》、《团校教材》
9
10
二级 指标
文件 序号
档 整 合
案 能 力
资
料
责任人
教 师 专 业 发 展
教师开发的部分多媒体课件 参加省新课程培训证书复印件 《计算机网络应用》成绩通知单 计算机培训考核中级、初级证书 6-4-1 教师制作课件获奖证书复印件 教师信息技术整合能力一览表 高级教师信息技术与学科整合探索课材料（理科） 近三年教师应用计算机辅助教学情况一览表
7
二级 指标
文件 序号
档 管 理
案 状 况
资
料
责任人
管
学校领导班子和教学管理人员一览表 学校教学管理人员学历、职称证书复印件 5-3-1 学校教学管理人员兼课情况表 近三年学校领导班子年度考核述职报告材料
理 5-3-2 学校教学管理人员听课记录 人 5-3-3 学校管理人员撰写的教育、教研、科研论文等材料
陈楚绵 李聊生 胡姝旸
教
师
陶行知教育思想的运用研究有关材料 省教育厅教育科学“十五”规划课题材料 6-2-2 市“十五”教育科研课题申报表 市“十一五”教育科研课题立项材料 教师教学研究课题获奖证书复印件
专
培 养
浙江省教育厅办公室关于做好2013年度高校教师专业技术资格评审工作的通知
浙江省教育厅办公室关于做好2013年度高校教师专业技术资格评审工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2013.04.10•【字号】浙教办高科[2013]39号•【施行日期】2013.04.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文浙江省教育厅办公室关于做好2013年度高校教师专业技术资格评审工作的通知（浙教办高科〔2013〕39号）各高等学校：为做好2013年度我省高校教师专业技术资格评审工作，现就有关事项通知如下：一、全面实施高校教师分类评价。
各高校要在总结前些年分类评价试点工作的基础上，进一步明确教师岗位类型、完善分类评价标准，按类申报，按类评审。
从2013年起，高校自主评审与省统一评审均按照教学为主型、科研为主型、教学科研并重型、社会服务与推广型等4个类型分类评审。
二、规范高校教师专业发展规范的考核。
认真贯彻落实教育部有关高校教师专业发展的政策要求，严格执行省教育厅有关青年教师助讲培养制度，重视助讲经历的考核。
对高校青年教师实行五年一周期的全员培训。
推行培训学时学分制度，高校青年教师每年参加培训不少于36学时，五年累计参加培训不少于360学时，其中校外学习培训不少于108学时。
新任教师进校第一年参加培训不少于144学时。
强化高职院校专任及专业教师行业企业实践经历的考核，切实加强“双师”教师队伍建设。
三、更加注重教学与科学研究成果实践应用的考核。
教学与科研项目不唯立项、不唯层级与类型，主要考核研究成果转化与实际运用。
对教师完成的应用性研究项目及成果，要重点评价其解决问题的实际贡献。
教学改革项目以辐射作用、实际共享、学生使用以及质量提高等方面的推广借鉴价值为主要考核观测点。
从今年起，所有项目研究成果必须提交结题报告、成果运用证明或阶段性成果（省部级以上课题）。
四、进一步发挥评审导向作用，明确需要优先倾斜、从严把握的重点。
对于长期从事公共课、基础课教学，教学工作量大，学生评价一直较高的一线教师，申报副教授的，可予以优先考虑；对于从行业企业引进的、具有行业企业高级专业职称的，首次转评，可予以优先考虑；对于一些长年在欠发达地区开展科技服务中作出贡献的教师和科技工作者，可予以优先考虑。
出勤情况汇报怎么写
出勤情况汇报怎么写篇一：考勤工作总结范文考勤工作总结范文为了加强管理我们院的课堂纪律，我部拟订了一套“生命科学学院20XX-20XX学年第二学期考勤表”。
此‘按主要包括考勤的时间，节次，科目，缺勤人名单，任课教师签字，负责人签字等项目。
在每周周五由本班负责人将填好的表交到学习部，经我部核查之后对出勤率高的班级给予一定的表扬，相反，对出勤率低的采取一定的措施。
在没有严重违反纪律的情况下，我部尽量对此班级从宽处理，因为拟订此方案的主要目的是给我们院的学生创造一个良好的学习环境。
可以明显的看出，它起到巨大的作用，逃课的学生寥寥无几，课堂气氛也显得很活跃，老师也信心十足。
任何一个人都摆脱不了懒惰性，虽说大学生的自我控制能力很强，但是大多数人在无人管理的情况下还会放纵自己。
大多数学生对自己不喜欢的课总想着逃掉。
可是怕被记之后受到惩罚，不得不去上课，其实它起到了一个督促性的作用。
虽然优点很多但是或多或少有不足之处。
每节课都让任课老师签字，他们感觉太麻烦了，没啥效果。
让我们向我们院建议一下，取消此措施。
依我个人所见，不能取消，但可以改进。
为了给任课老师带来不必要的麻烦，向我部推荐一个我的意见，我们可以减少老师的签字频率，将老师签字程序改成：首先让本班负责人把每节课的缺勤人记下，然后让认可老师在每周的最后一节课核查之后进行签字。
这样给老师和负责人带来了方便。
，同时也不影响我们的工作进展。
篇二：考勤管理专项检查自查报告xxx公司考勤管理专项检查自查报告为了贯彻落实《关于进一步加强考勤管理工作的通知》（xx人资[20XX]223号）文件精神，规范考勤管理，严明工作纪律和工作作风，维护良好的工作秩序，促进公司效能建设，特对我公司考勤管理工作做以专项检查，现将本次自查工作报告如下。
一、基本情况xx公司下设共计6个部门，包括办公室、计划部、采购配送部、仓储部、商场、超市。
根据核查情况，公司在岗工作人员58人，停薪留职人员3人，内退人员7人，正式退休人员9人。
社会治安综合治理基层基础情况统计表
社会治安综合治理基层基础情况统计表制表：年月日
注：每年的6月25日和12月25日前报表
社会治安综合治理管理情况统计表
制表：年月日
社会治安综合治理群防群治情况统计表制表：年月日
社会治安综合治理领导责任制实施情况统计表（一）制表：年月日
社会治安综合治理领导责任制实施情况统计表（二）制表：年月日
社会治安综合治理领导责任制实施情况统计表（三）制表：年月日
社会治安综合治理暨平安建设宣传情况统计表（二）制表：年月日
社会治安综合治理一票否决实施情况统计表制表：年月日
被综治一票否决单位（个人）及查究情况统计表细目表制表：年月日
安全创建活动情况统计表
制表：年月日
社会治安综合治理重点治理情况统计表（一）制表：年月日
社会治安综合治理重点治理情况统计表（二）制表：年月日
社会治安综合治理特殊群体教育管理情况统计表制表：年月日。
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序 号
姓 名
工作证号
不计等次原因
四：度职工考核结果汇总表
填表人： 负责人： 单位盖章：
参加考核总人数
考核优秀人数
考核合格人数
考核不合格人数
不计考核等次人数
度考核优秀人员名单
姓 名
工作证号
姓 名
工作证号
姓 名
工作证号
度考核不合格人员名单
序 号
姓 名
工作证号
Байду номын сангаас不合格原因
注：对于考核不合格人员，必须填写不合格原因。由于休假、待岗、旷工等原因考核不合格的，应注明具体起止时间和累计天数。