三基三严培训计划及考核实施方案
医院三基三严培训计划及实施方案范文

医院三基三严培训计划及实施方案范文下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!医院三基三严培训计划及实施方案一、培训计划概述。
三基三严培训计划及实施方案

**医院“三基三严”培训计划及实施方案为贯彻执行医院“三基三严”培训制度,根据医院工作实际情况及三级医院评审要求,特制定本实施方案。
一、指导思想坚持对医务人员“三基”的培训、考核,培养“三严”工作作风,不断提高我院医务人员的业务水平及职业素养,为患者提供优质高效的医疗服务。
二、组织领导为了保证“三基三严”培训质量,加强对“三基三严”培训和考核的督导与检查,医院成立“三基三严”培训与考核领导小组,由分管领导任组长、业务院长为副组长,医务科、护理部、科教科、人事科、院感办、信息科负责人及各教研室主任为成员。
办公室设在科教科,负责全院“三基三严”培训与考核的日常管理工作;医务科、护理部、院感办应协助制定具体规划及培训内容,组织相关培训与考核;人事科负责将相关考核记录纳入个人考核档案;信息科负责提供设备、软件支持。
三、培训、考核对象:所有在岗医务人员。
四、培训目标“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
目的为提高全体医务人员的医疗质量水平,把“三严”作风贯彻到各项医疗活动中。
按照《三级综合医院评审》要求,卫技人员“三基”培训率100%,考核合格率100%。
五、培训内容根据各科室的基本任务和不同岗位的职责和特点,医务人员的岗位培训内容分为共同科目和专业科目两个部分。
1、共同科目:主要包括相关医疗卫生法律法规和规章制度,急救知识、医患沟通的技巧和方法、医疗纠纷的防范、院内感染、传染病等。
2、专业科目:不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基本知识、基本理论和基本技能。
医疗人员学习训练考核的重点内容是:体格检查、病历书写规范、实验室检查报告、心电图、医学影像结果判读,休克、呼吸和心跳骤停的救治,气管插管、心肺复苏、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺,合理用药等。
医技人员学习训练考核的重点是医技部分各专业内容。
六、培训形式三基培训及年考核分院、科两级分别开展,培训考核过程贯彻全年。
(一)日常培训——科主任负责制的培训方式日常培训是指科室内部在科主任、护士长带领下日常性的学习工作。
三基三严训练计划及实施方案

三基三严训练计划及实施方案1. 背景介绍为了提高员工综合素质和工作能力,促进公司的发展,特制定了三基三严训练计划及实施方案。
2. 训练目标与原则2.1 训练目标- 提升员工专业知识水平- 培养员工良好的工作态度和团队意识- 培养员工优秀的沟通能力和自我管理能力2.2 训练原则- 因材施教,针对员工不同的岗位和职业发展需求制定不同的训练内容- 突出实践,鼓励员工将训练所学应用于实际工作中- 鼓励互动,促进员工之间的交流和研究3. 训练内容和安排3.1 基础知识训练- 为员工提供相关岗位所需的基础知识培训课程- 安排定期考核,评估学员理论知识的掌握程度3.2 技能培养训练- 针对不同岗位的员工,制定相应的技能培养计划- 通过培训课程和实践操作,提升员工的专业技能水平3.3 软实力培养训练- 培养员工的自我管理、沟通和团队合作能力- 定期组织团队活动和角色扮演,提升员工的团队协作意识和解决问题的能力4. 训练评估与反馈4.1 训练评估- 定期进行训练效果评估,评估员工在各项训练内容上的表现和进步情况- 结合员工的实际工作表现,对训练计划进行调整和优化4.2 训练反馈- 向员工提供训练反馈,激励他们对训练的积极参与和投入- 鼓励员工互相分享训练心得和经验,促进研究氛围的形成5. 实施方案5.1 资源准备- 确定训练所需的各种资源,如培训讲师、培训材料等- 安排场地和设备,确保训练的顺利进行5.2 计划制定- 制定训练计划,并明确各个训练内容和时间安排- 将训练计划与员工的工作计划相结合,确保训练的有效开展5.3 培训组织和管理- 指定专人负责训练的组织和管理工作- 统筹协调各项培训任务,确保训练的顺利进行6. 领导支持和员工参与为了保证训练计划的顺利实施,在整个过程中,需要领导的大力支持和员工的积极参与。
7. 结束语三基三严训练计划及实施方案是公司提升员工素质的重要举措,希望通过该计划可以使员工能够更好地适应和应对工作中的各种挑战,为公司的发展贡献力量。
2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案(三篇)

2024年度“三基三严”培训计划及考核实施方案根据医院创建三级综合医院的目标,统一思想,统一行动,认真落实卫生技术人员的“三基三严”培训及考核,强化培训,确保“三基”考核人人达标(理论考核成绩必须80分以上,急救技术考核成绩必须90分以上)。
对照《广东省医院等级评审标准与评价细则》(三级综合医院)要求,特制订我院____年“三基三严”培训考核计划及实施方案。
一、培训考核对象及考核形式1、所有在聘的医生、护士、药、技人员(含合同人员),不分年龄、职务、职称,必须参加医院或科室组织的培训及考核,____岁以下(含____岁)人员的理论知识闭卷考试,超过____岁的人员开卷考试。
所有医护人员必须考核心肺复苏术。
2、以科室考核为主,科室负责人组织科内人员培训后考核,科教股不定期组织专家抽查。
二、培训考核内容及实施方案(一)培训考核内容:1、临床医生:广东省医务人员“三基”培训教材《临床医学分册》的基础医学基本知识、医师基本师技能训练、临床医学基本知识、临床医技基本知识在今年内进行全面培训及考核;2、药、技人员:广东省医务人员“三基”培训教材《医技分册》中相关专业内容在今年内进行全面培训及考核;3、护理人员。
护理应急程序、医学临床“三基”训练护士分册(其中基本护理技能训练、放射治疗护理基本知识问答与自测试题、专科护理基本知识问答中的高压氧医学部分、医疗与护理文件记录、临床医技基本知识问答与自测试题中的医学影像学和临床病理学及临床核医学除外)、____项护理技术操作、疾病护理常规、护士服务礼仪规范、护理文书相关知识。
(二)考核时间安排。
____月份之前每季度考核一次,7~____月份每月考核一次,____月至评审前每周考核一次。
(三)具体实施方案1、科室组织培训及考核(由各科负责人按照考核时间安排组织科内人员进行培训及考核)①临床医生第一、二季度:考核《临床医学分册》中临床医学基本知识(培训考核相应学科:内科学、外科学、麻醉科、妇产科学、儿科学……急诊医学等)、临床医技基本知识及医师基本技能训练中的体格检查部分。
护理人员三基三严培训计划范文(3篇)

护理人员三基三严培训计划范文医院三严计划____年是医院接受等级复审的关键年。
而医疗质量又是其重中之重。
为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。
根据《医务人员分级培训计划》,以医学临床”三基三严”培训为中心内容,认真抓好医务人员分级培训工作,尤其是加强住院医师的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。
特制定____年急诊科三基三严培训及考核计划。
一、加强对急诊医护人员三基三严强化培训的认识。
我科成立由科主任担任科室培训、考核小组长,具体负责科室培训考核工作。
经常利用科室会议,晨会交班时间对全科人员三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
开展“三基三严训练,培训覆盖率%26gt;____%,三基考核合格率≥____%。
二、培训及考核内容:(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
如:人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3)基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。
手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
(4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
妇产科“三基三严”培训计划及考核实施方案

成都市XX区人民医院妇产科2023年“三基三严”培训计划及考核实施方案为进一步提高护理人员技术水平、不断提升护理质量,规范医疗操作程序,加大护理人员“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)理论和操作考核能力度,把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中,特制定2023年“三基三严”培训计划和考核方案。
一、培训目标全面落实护理人员“三基三严”培训及考核工作,提升护理人员理论、操作水平。
进一步推进优质护理服务,夯实基础护理,确保患者安全。
科室“三基三严”培训覆盖率90%以上,考核合格率三90%。
二、培训对象全科护理人员三、培训内容(一)基础理论:《护理学基础》第五版、《妇产科护理学》。
(二)基本知识:妇产科疾病护理常规、解剖学知识、相关专业知识等。
(三)专科新业务、新知识、新进展等。
(四)基本技能:50项常见护理技术操作常规、手卫生、急救技能等。
急救技能包括2015年版基础生命支持技术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、输液泵的使用。
四、培训方式与安排(一)培训方式采取科室培训与护理人员自学相结合的方式,护理人员自学基础护理理论、专科知识和急救知识及技术,科室定期组织培训及考核,做好相关记录。
(二)具体安排见附表五、考核方式(一)考核时间:基础理论考试每季度一次,基础技能考试每季度一次。
(二)考试要求:护理人员理论280分合格、操作290分合格,对于督导不合格者,加强学习后再督导,同时纳入绩效考核方案。
通过培训,考核合格率290%。
(三)奖惩办法1、奖励办法:“三基”考试成绩个人排名前三名纳入护理质量奖励,一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元。
未在规定时间内进行考试的,成绩不计入名次评比并进行补考。
2、处罚办法:三基考试成绩80分以下考核20元,60分以下考核50元,操作技能低于90分考核20元,操作技能低于80分考核50元,补考不及格考核IOO元,直至考试合格。
三基三严培训计划及实施方案范文

三基三严培训计划及实施方案范文一、培训目标1. 使学员全面了解三基三严的内涵和意义,树立正确的价值观和道德观。
2. 培养学员遵守“三基”的行为准则,即基本礼仪、基本道德、基本职业行为规范。
3. 加强学员对“三严”的认识和落实,即严格要求自己的思想、工作和生活。
二、培训内容1. 三基三严的内涵和意义a. 三基的含义:即基本礼仪(外在行为规范)、基本道德(内在品质修养)、基本职业行为规范(职业操守)。
b. 三严的含义:即严要求自己的思想、工作和生活。
2. 基本礼仪的培训a. 仪态仪表:穿衣打扮、言谈举止、面带微笑、姿态端正等。
b. 社交礼仪:问候礼仪、餐桌礼仪、电话礼仪等。
c. 会议礼仪:入场礼仪、座次礼仪、发言礼仪等。
3. 基本道德的培训a. 诚信:守信用、讲契约、守法纪等。
b. 勤奋:勤奋工作、努力学习、不怠工等。
c. 正直:诚实守信、不欺骗、不投机取巧等。
d. 宽容:宽容待人、宽以待己、不计较小事等。
4. 基本职业行为规范的培训a. 职业形象:了解职业形象的重要性,并从穿着、仪表、言谈举止等方面加以培养。
b. 职业操守:了解职业操守的规范,遵守行业的职业道德和规范。
c. 职业技能:根据岗位要求,进行相关技能的培训,提高工作能力和专业素养。
三、培训方法1. 课堂授课:通过讲解、示范等形式,向学员传达知识和技能,加深对三基三严的理解和认识。
2. 小组讨论:组织学员进行小组讨论,通过交流和分析,加深对内容的理解,并积极参与讨论。
3. 案例分析:结合实际案例,分析其中的问题和原因,引导学员思考,并提供解决问题的方法和建议。
4. 角色扮演:通过角色扮演的形式,让学员在模拟场景中练习和应用所学的知识和技能,提高应对实际情况的能力。
四、培训实施方案1. 培训时长:本次培训计划为期3天,每天安排8小时的培训时间。
2. 培训地点:选择舒适、宽敞、具备必要设备的培训场所,便于学员的学习和交流。
3. 培训材料:准备相关的培训材料,包括课件、参考书、实例分析等,以便学员参考和复习。
药房三基三严培训计划及实施方案

一、指导思想为提高药房工作人员的专业素质,确保药品供应安全、高效,提升服务质量,特制定本培训计划。
本计划以“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)和“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)为核心,旨在全面提升药房工作人员的整体业务水平和工作能力。
二、培训目标1. 提高药房工作人员对药品管理的法律法规、药品知识、药品调配、药品储存等基本理论和知识的掌握程度。
2. 培养药房工作人员严谨的工作态度、严格的工作程序和严密的思维方式。
3. 通过培训,确保药房工作人员能够熟练掌握药品调配技能,提高工作效率和服务质量。
4. 提升药房工作人员的团队协作能力和应急处理能力。
三、组织领导成立药房三基三严培训领导小组,负责培训计划的制定、实施和监督。
小组成员由药房负责人、药师、护士等组成。
四、培训内容1. 基本理论:- 药品管理相关法律法规及政策解读。
- 药品分类、药品说明书解读、药品不良反应及预防。
- 药品储存条件、有效期管理、药品报废流程等。
2. 基本知识:- 药物化学、药剂学、药理学基础知识。
- 药品剂型、药品规格、药品剂量计算等。
3. 基本技能:- 药品调配技能,包括处方审核、药品配发、药品核对等。
- 药品储存与养护技能,包括药品分类储存、药品温湿度控制等。
- 药品信息查询与处理技能。
4. 三严培训:- 严格要求:强调工作纪律,规范操作流程,确保药品安全。
- 严密组织:加强团队协作,提高工作效率,确保服务质量。
- 严谨态度:对待工作认真负责,对待患者关爱体贴。
五、培训方法1. 集中培训:定期组织集中培训,邀请专家进行授课。
2. 岗位练兵:开展岗位技能竞赛,提高药房工作人员的操作技能。
3. 自学自测:鼓励药房工作人员利用业余时间进行自学,并通过自测检验学习效果。
4. 案例分析:通过分析典型案例,提高药房工作人员的应急处理能力。
六、考核评估1. 考核方式:理论知识考试、技能操作考核、工作表现评价。
2. 考核时间:培训结束后进行考核。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
三基三严培训计划及考核
实施方案
The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
三基三严培训计划及考核实施方案
一、基本原则
“三基三严”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。
为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大临床医师“三基三严”理论和操作考核力度,以考促学,狠抓基本功,重点培训临床急救知识的应用,将“三基三严”的考核训练工作作为医师考核重点。
主要采取基本功训练与专科技术训练相结合、一般培训与重点培训相结合、培训与考核相结合、考核结果与个人利益相结合的原则。
由主管业务院长牵头、医务科及各科主任负责组织实施。
二、学习、培训内容
1、基础医学基本知识
主要采取各科医师自学、科主任或医务科组织考试的形式,要求掌握中医基础、中医诊断学、中药
学、方剂学、常用人体解剖、生理、病理、药理、微生物与免疫、卫生及生化学等知识。
2、临床基本技能
主要掌握正确的体格检查方法,基本技能包括穿刺术、插管术、无菌术、切开技术、清创换药术、急救技术等技能。
3、临床医学基本知识
此部分采取以科室为单位进行学习培训,各科室针对本科室常见急危重症的急救知识进行培训并演练。
外科主要学习急腹症、外科休克、创伤急救、外科感染等症的理论知识与实践技术以及围手术期处理等知识;内科主要学习心血管系统、呼吸系统、消化系统急症的处理;妇产科主要学习妇产科的宫外孕大出血、产后大出血、羊水栓塞等急症;急诊科主要学习各种急症如中毒类疾病、创伤、烧伤类、心脑血管急症等知识。
各科医师进行现场徒手心肺复苏操作和常见急救设施、设备的使用方法,包括心电监护仪、吸痰
器、急救药品等应用。
要求全体医师人人参与,人人达标。
4、中医适宜技术
要求各科医师学习掌握,包括拔火罐、针灸、理疗、刮痧、中药薰洗等基本操作规程。
5、增强法律意识、规范医疗行为
认真组织学习《执业医师法》、《药品管理法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《输血法》、《病历管理规定》等法律法规。
6、具体培训计划
由医务科负责制定实施。
三、考核办法
1、对医务人员基本理论、基本知识每月组织考试一次,有试卷和记录,70分以上为及格。
2、进行技能操作考核,每季度组织考核一次,由医务科组织各科室专家现场打分。
3、每季度末召开“三基三严”总结会,针对每月抽考人员成绩及季度考核总结经验和教训,有针对性提出下季度培训、考核计划及实施方案。
4. 有针对性地将“三基三严”要求内容落实到日常工作,如查房、教学查房、门诊工作,实习生、进修生带教工作中。
5、选送业务骨干外出学习进修。
四、考核形式
口答:日常抽查、提问了解对卫生法律法规、规章制度的知晓情况和熟悉程度。
成绩计入三基三严培训考核。
笔试:集中考核,笔试内容包括基本理论知识和病历书写制度、法律法规等内容。
实践操作考核:主要考核心肺复苏、常见急救设施、设备的使用方法、体格检查、穿刺术、插管术、无菌术、切开技术、清创换药术、急救技术、中医适宜技术等临床技能操作。
五、奖励与处罚
1、根据科室培训和年度考核结果,评选出数名优秀医师,给予表彰奖励。
2、考核成绩理论<70分、操作<85分为不合格者,要求补考。
3、考核成绩将与执业医师/护士注册及职称聘用挂钩,未能完成培训或考核成绩不合格者,不给予执业注册、复注及聘用。