6、《万年牢》教学课件[1]1
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万年牢教学ppt课件

2
走街串巷 天津 损伤 晾晒 竹签 耽误 甩出 赚钱
可编辑ppt
3
读准句子中红色字的字音:
1.课文讲述了一位父亲真诚地为人、 做事的故事。
2.红果﹑海棠去了把儿和尾,有一点儿 掉皮损伤的都要挑出来.
3.小时侯,我给父亲当帮手,把炉火闷好, 再把一块大理石板洗擦干净,擦上油备用.
4.串糖葫芦的竹签,由我一根根削好﹑
洗净晾干,然后一捆可捆编辑放ppt 在父亲手边.
4
浏览课文思考:
课文三处提到“万年 牢”,
分别指什么? 找出有关语
句读一读.并思考这三方面
有什么联系. 可编辑ppt
5
第一处:
我的糖葫芦蘸得均匀,越
薄越见功夫,吃一口让人叫好,
蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热
不怕潮,这叫万年牢.
可编辑ppt
6
第二处:
公平买卖走正道,顾客
点头说声好,回头再来这是
宝,做生意讲的是万年牢.
可编辑ppt
7
第三处: 父亲教导我做万年牢,就是
做个可靠的人,实实在在的人.无
论做什么事都要讲究认真,讲究
实在.
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6﹡ 万 年 牢
九年制义务教育课程标可编准辑实ppt 验自由读课文,画出生字﹑新词, 读准字音,读通句子.
(2)想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了 哪几件事,从哪些地方可以看出父亲做事认 真﹑实在,把感受简单标注在旁边.
(3)联系生活实际,和同学交流读后
四年级下册语文课件-6.万年牢_人教新课标 (共8张PPT)

这三处“万年牢”之间有什么联系?
万年牢的产品质量赢得生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚 实、守信的万年牢的人品,只有万年牢的人品才能做出万年牢的产 品。这三次万年牢之间有着密切的内在联系。
课文小结
这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。 故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事 认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的 材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量;再 讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、 欺骗顾客的行为而辞掉工作。
加你 油是 !最
棒 的!
主要作品:《新凤霞的回忆》《以苦为 乐》《人缘》等。
整体感知
1.默读课文,想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事?
2.课文中三处出现“万年牢”这个词语,想想分别是什么意思?
3.联系生活实际,说说我们身边的人是如何“凭着良心做买卖的”?
疑难探究
三处“万年牢”分别指什么?
第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮。 第二次是指做生意要凭良心讲实在。 第三次是指做个可靠的人,实实在在的人。
第二单元
6 万年牢
新课导入
在解放前的天津,有一位卖糖葫芦的人,他的糖 葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气。这 样的小生意之所以能做得红红火火,是因为他知道 “万年牢”的秘密。就让我们走进今天要学的课文, 解开这个秘密吧。
作者简介
新凤霞(1927—1998),原名杨淑敏, 天津人。中国评剧演员、作家。六岁学京剧, 1949年后历任北京首都实验评剧团团长,解 放军总政治部文工团解放评剧团副团长。
《万年牢》教学课件

视角转换
作者在叙述过程中,巧妙地运用了第一人称和第三人称的视角转换,使读者能够更深入地理解故事情节和人物性格。
伏笔与照应
作者在故事中运用了伏笔和照应的手法,使整个故事更加紧凑和有逻辑性,同时也增强了读者的阅读体验。
叙事技巧分析
语言风格分析
朴实自然
作者的语言风格朴实自然,没有过多的华丽辞藻和修辞手法,但却能够生动形象地描绘出主人公的生活和情感。
主题思想
通过描写父亲制作糖葫芦的过程,表达了作者对父亲勤劳、诚实、认真负责的品质的钦佩和赞美,并强调了做人做事都要实实在在,不能弄虚作假的道理。
主题思想概述
象征手法
课文中运用了象征手法,将糖葫芦的制作过程比作一种艺术,每一个环节都蕴含着深厚的文化内涵和技艺传承。
象征意义
通过这种象征手法,表达了作者对传统文化的敬畏和传承,以及对父亲高超技艺的赞美。
重点词汇解释
“万年牢”
指在制作糖葫芦时,将过多的水加入到熬制的糖浆中,以增加糖葫芦的重量和甜度。
“掺水”
指糖葫芦上的糖衣掉落到沟里,形容糖葫芦的质量差。
“掉沟”
“他说
‘我的糖葫芦糖衣薄脆,不粘牙,不硌牙,只要一咬风便进肚’。”:这句话生动形象地描述了父亲制作的糖葫芦的优良品质,让人感受到他对产品的自豪和自信。
修辞手法分析
作者运用了比喻的修辞手法,通过将主人公的经历与自然景物进行比喻,生动形象地表达了主人公的内心感受和情感变化。
比喻
作者运用了象征的修辞手法,通过描写特定的场景和物品来象征主人公的特定情感和经历,使读者能够更深刻地理解故事的主题和意义。
象征
05
教学策略及方法
教学目标与重难点
01
02
03
6、《万年牢》上课课件

虽然他的成绩不怎么好,但是他乐于助人
我会认
巷 签
津 耽
损 甩
晾 赚
巷 (xiàng) (jīn)(天津) (巷子) 津 损 (sǔn) (liàng(晾晒) ) (破损) 晾 签 (qiān) (dān) (竹签) 耽 (耽误) 甩 (shuǎi) (zhuàn(赚钱) ) (甩掉) 赚
词语学习
天津 耽误
损伤 甩出
晾晒 赚钱
竹签
3、万年牢:就是要做个可靠的 人,实实在在的人。
讨论: 这三处的万年牢之间有什么联系? 有着密切的内在关系,万年牢的 产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢
的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”
的人品。
一、读下面的句子,按要求选择正确的答案 1 “父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的 意思是( C ) A 更加 B 更多 C 好处
2“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头 再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”的理解 B ) 正确的是( A能让顾客回头来,这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。
二、选择合适的关联词,将每组中的两句话连接 成一句话。 1、我的节奏掌握得正好,一点也不耽误。 父亲很高兴。 因为我的节奏掌握得正好,一点也不耽误, 所以父亲很高兴。 2、他的成绩不怎么好。 他乐于助人。
是什么?这中Байду номын сангаас有什么联系呢?
父亲说: “我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄 越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦 不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”
1、万年牢:指父亲所做的糖葫芦
工艺高、质量好,体现在蘸的糖均匀, 还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的
是实在和诚信,必定会成为经久不衰
的产品,因此称为“万年牢”。
6、万年牢ppt.

嗨!同学们,你能正确地读出 这些词吗?
走街串巷 天津 闷好 嫌弃 宫廷 耽误 掺假 闺女
损伤 晾晒 赚钱 师傅 削好 蘸糖 刀把儿
我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫, 吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮,这叫万年牢。 公平买卖走正道,顾客点头说声好,回 头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠 的人,实实在在的人。
人品
万年牢 质量 生意
赢得
新凤霞 我国著名的评剧演员。
小时因家境贫寒,她没有上过学, 六岁开始学戏,十四岁就肩负起全 家的生活重担。经过长期的艺术实 践,新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”。 她唱的评剧《刘巧儿》在第一届全国戏曲观摩演出中获得演 员一等奖。1997 年,新凤霞获第十六届 “亚洲最杰出艺人
父亲的糖葫芦做得好,用的都是 最好的材料。早晨起来,父亲去市上 买来红果、海棠(táng)、山药、红 小豆等,先把这些东西洗干净。红果、 海棠去了把(bà)儿和尾,有一点儿 掉皮损(sǔn)伤的都要挑出来,选 出上好的在阳光下晾(liàng)晒。青 丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必 须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。 煮糖用铜锅,铁锅煮就刻苦学习写作,成了一名作
家。写出了二十九部近百万字的作品。
名人名言:
1、对人诚恳是不会失败的。——毛泽东 2、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子 3、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。 ——莎士比亚
父亲的糖葫芦做得好,用的都是 最好的材料。早晨起来,父亲去市上 买来红果、海棠(táng)、山药、红 小豆等,先把这些东西洗干净。红果、 海棠去了把(bà)儿和尾,有一点儿 掉皮损(sǔn)伤的都要挑出来,选 出上好的在阳光下晾(liàng)晒。青 丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必 须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。 煮糖用铜锅,铁锅煮出的糖发黑。
走街串巷 天津 闷好 嫌弃 宫廷 耽误 掺假 闺女
损伤 晾晒 赚钱 师傅 削好 蘸糖 刀把儿
我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫, 吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮,这叫万年牢。 公平买卖走正道,顾客点头说声好,回 头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。 父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠 的人,实实在在的人。
人品
万年牢 质量 生意
赢得
新凤霞 我国著名的评剧演员。
小时因家境贫寒,她没有上过学, 六岁开始学戏,十四岁就肩负起全 家的生活重担。经过长期的艺术实 践,新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔”。 她唱的评剧《刘巧儿》在第一届全国戏曲观摩演出中获得演 员一等奖。1997 年,新凤霞获第十六届 “亚洲最杰出艺人
父亲的糖葫芦做得好,用的都是 最好的材料。早晨起来,父亲去市上 买来红果、海棠(táng)、山药、红 小豆等,先把这些东西洗干净。红果、 海棠去了把(bà)儿和尾,有一点儿 掉皮损(sǔn)伤的都要挑出来,选 出上好的在阳光下晾(liàng)晒。青 丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必 须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。 煮糖用铜锅,铁锅煮就刻苦学习写作,成了一名作
家。写出了二十九部近百万字的作品。
名人名言:
1、对人诚恳是不会失败的。——毛泽东 2、君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子 3、没有一种遗产能像诚实那样丰富了。 ——莎士比亚
父亲的糖葫芦做得好,用的都是 最好的材料。早晨起来,父亲去市上 买来红果、海棠(táng)、山药、红 小豆等,先把这些东西洗干净。红果、 海棠去了把(bà)儿和尾,有一点儿 掉皮损(sǔn)伤的都要挑出来,选 出上好的在阳光下晾(liàng)晒。青 丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必 须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。 煮糖用铜锅,铁锅煮出的糖发黑。
小学四年级下学期语文第6课万年牢PPT课件

二、选择合适的关联词,将每组中的两句话连接 成一句话。 1、 我的节奏掌握得正好,一点也不耽误。 父亲很高兴。 因为我的节奏掌握得正好,一点也不耽 误。所以父亲很高兴。 2、 他的成绩不怎么好。 他乐于助人。
虽然他的成绩不怎么好,但是他乐于助人。
同学们,你能正确地读出这些词吗?
巷 签 走街串巷 损伤 晾晒 竹签 甩出 赚钱 嫌弃 掺假 削好
天津 耽误 邀请
“牢”的解释:
1ห้องสมุดไป่ตู้养牲畜的圈。
2、古代称作祭品的牲畜。
3、监禁犯人的地方。 4、结实,坚固,固定。 万年牢(永远牢固,永远结实。)
想一想:课文围绕父 亲做糖葫芦讲了几件 事?
两件事。
从描写父亲做糖葫芦的细节中体会三处“万年牢” 的不同含义及它们之间的联系。
一是指:万年牢的产品。 二是指:万年牢的生意。 三是指:万年牢的人品。
万年牢的产品质量赢得了生意 的万年牢,万年牢的生意靠的 是诚实、守信的“万年牢”的 人品,只有“万年牢”的人品 才能做出“万年牢”的产品。
大家讨论一下:
第一件事:讲父亲自己经营制作 糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的 工艺,并保证产品质量。 第二件事:讲父亲受雇于老板后, 因不满老板偷工减料、弄虚作假、期 骗顾客的行为而辞掉了工作。
课文题目”万年牢“在文中一 共出现了几次?
三次
请找出文中三次点明题目的句子。
“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃 一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不 怕潮,这叫万年牢。” “公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头 再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。” “父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在 在的人。”
他是一位怎样的父亲?
(认真、实在、讲良心、正直)
《万年牢》(1)PPT课件

A能让顾客回头来,这是法宝。
B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。
2021
9
选择合适的关联词,将每组中的两句话连接成 一句话。 1、我的节奏掌握得正好,一点也不耽误。
父亲很高兴。 因为我的节奏掌握得正好,一点也不耽误。 所以父亲很高兴
2、他的成绩不怎么好。 他乐于助人。
虽然他的成绩不怎么好,2021 但是他乐于助人。10
2021
1
什么是万年牢?
2021
2
我的糖葫芦蘸 得均匀,越薄越见 功夫,吃一口让人 叫好,蘸出的糖葫 芦不怕冷不怕热不 怕潮,这叫万年牢。
2021
3
公平买卖 走正道,顾客 点头说声好, 回头再来这是 宝,做生意讲 实在是万年牢。
2021
4
父亲教导我做万年 牢,就是要做个可靠 的人,实实在在的人。
7
课文围绕父亲做糖葫芦
讲了哪几件事,从哪些地方
可以看出父亲做事认真、实
在。
2021
8
读下面的句子,按要求选择正确的答案
1 、“父亲的教导使我一生受益”这句中的
“益的意思是(C
)
A 更加 B 更多 C 好处
2、“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头
再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”的理解
正确的是( B)
2021
5
我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫, 吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮,这叫万年牢。
公平买卖走正道,顾客点头说声好,回 头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。
父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠
的人,实实在在的人。
2021
6
万年牢代表了什么呢? 父亲做事做人的认真实在。
2021
6、《万年牢》教学课件

果然,从此他们的生意不如以前红火,最后 终于彻底破产。当妻子贫困交加、奄奄一息的 时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了……”
• ★积累三处写“万年牢”句子。理解 这其中蕴含的道理。
• ★★ 结合自己的实际,谈谈自己和诚 信的故事
• ★★★ 搜集讲诚信的有关故事,或者 不讲诚信的有关案例。
总结 父亲做糖葫芦非常有名 选择好料
),不怕( ),
(2)父亲到大字号只干了一年,是因为
(
)。
1.我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫, 吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮,这叫万年牢。
2.公平买卖走正道,顾客点头说声好, 回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。
3.父亲教导我做万年牢,就是要做个 可靠的人,实实在在的人。
我从(
课文中三处提到了 “万年牢”,这中间有什么 联系呢?
质量
人品
万年牢
赢得
生意
课文中三处提到了 “万年牢”,这中间有什么 联系呢?
万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年 牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”人品。
从前,有一对夫妻,开了一家酒馆,由于 他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺 了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得 意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到 丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳, 抱着头痛苦,说:“哎!你把我们最值钱的东 西,只五元钱就卖掉了。!”
手把手 心情郁闷
剥削别人
快速判断下列题目是否正确:
(1)父亲是北京人。 (2)父亲做糖葫芦一定要用绵白糖。 (3)用铁锅煮出来的糖发黑。 (4)父亲被成为“小辫儿唐四”。 (5)父亲到大字号干了两年。
填空
• ★积累三处写“万年牢”句子。理解 这其中蕴含的道理。
• ★★ 结合自己的实际,谈谈自己和诚 信的故事
• ★★★ 搜集讲诚信的有关故事,或者 不讲诚信的有关案例。
总结 父亲做糖葫芦非常有名 选择好料
),不怕( ),
(2)父亲到大字号只干了一年,是因为
(
)。
1.我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫, 吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕 热不怕潮,这叫万年牢。
2.公平买卖走正道,顾客点头说声好, 回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。
3.父亲教导我做万年牢,就是要做个 可靠的人,实实在在的人。
我从(
课文中三处提到了 “万年牢”,这中间有什么 联系呢?
质量
人品
万年牢
赢得
生意
课文中三处提到了 “万年牢”,这中间有什么 联系呢?
万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年 牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”人品。
从前,有一对夫妻,开了一家酒馆,由于 他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺 了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得 意地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到 丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳, 抱着头痛苦,说:“哎!你把我们最值钱的东 西,只五元钱就卖掉了。!”
手把手 心情郁闷
剥削别人
快速判断下列题目是否正确:
(1)父亲是北京人。 (2)父亲做糖葫芦一定要用绵白糖。 (3)用铁锅煮出来的糖发黑。 (4)父亲被成为“小辫儿唐四”。 (5)父亲到大字号干了两年。
填空
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翟庄小学
刘阳阳
学习目标
1、会认本课生字、新词。 2、阅读课文,了解课文围绕父亲做糖 葫芦讲了哪几件事,从哪些地方可以看 出父亲做事认真、负责。
自学指导1
自由朗读课文,借助文中注音, 读准生字,读通课文。并用笔圈画 出生字、新词。
我会认
巷 晾 甩
津 签 赚
损 耽
认读词语
天津 损伤 耽误 甩出 走街串巷
滚蘸
父亲说: “我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见
功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕
热不怕潮,这叫万年牢。”
受雇老板
不满意 看不下去
不听
嫌
辞去工作
干了不到一年,父亲 就辞去了这份工作,仍然提 篮叫卖。自己吃苦不怕,他说, 凭着良心做买卖才是 正路,不能做亏心买卖。“公平买卖走正道, 顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实 在是万年牢。
晾晒 赚钱
竹签
自学指导2
快速浏览课文,思考问 题:1、课文围绕父亲做糖 葫芦讲了哪几件事?2、从 哪些地方可以看出父亲做事 认真、实在?从文中找出有 关语段读一读,并做上记号。
自己经营 自己经营 受雇老板 受雇老 板
父亲的糖葫芦做得
好,用的都是 最好的材
料。
选料
买
洗Leabharlann 去挑选晾晒
制作过程
闷火 洗擦大理石板 煮糖 擦油 甩糖风 准备竹签
父亲教导我做万年牢,就是要
做个可靠的人,实实在在的人。无 论做什么事都要讲究认真,讲究实 在。父亲的教导使我一生受益。
自学指导3
课文中三处提到了 “万年牢”, 小组内讨论交流这三处之间有什么联 系?
练习题:
在生活和学习中,我们怎样才能成为 万年牢呢?
做生活中的万年牢,就是要我对待父母 ( );就是要我对待朋友( ); 就是要我对待学习( )。
刘阳阳
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自由朗读课文,借助文中注音, 读准生字,读通课文。并用笔圈画 出生字、新词。
我会认
巷 晾 甩
津 签 赚
损 耽
认读词语
天津 损伤 耽误 甩出 走街串巷
滚蘸
父亲说: “我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见
功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕
热不怕潮,这叫万年牢。”
受雇老板
不满意 看不下去
不听
嫌
辞去工作
干了不到一年,父亲 就辞去了这份工作,仍然提 篮叫卖。自己吃苦不怕,他说, 凭着良心做买卖才是 正路,不能做亏心买卖。“公平买卖走正道, 顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实 在是万年牢。
晾晒 赚钱
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自学指导2
快速浏览课文,思考问 题:1、课文围绕父亲做糖 葫芦讲了哪几件事?2、从 哪些地方可以看出父亲做事 认真、实在?从文中找出有 关语段读一读,并做上记号。
自己经营 自己经营 受雇老板 受雇老 板
父亲的糖葫芦做得
好,用的都是 最好的材
料。
选料
买
洗Leabharlann 去挑选晾晒
制作过程
闷火 洗擦大理石板 煮糖 擦油 甩糖风 准备竹签
父亲教导我做万年牢,就是要
做个可靠的人,实实在在的人。无 论做什么事都要讲究认真,讲究实 在。父亲的教导使我一生受益。
自学指导3
课文中三处提到了 “万年牢”, 小组内讨论交流这三处之间有什么联 系?
练习题:
在生活和学习中,我们怎样才能成为 万年牢呢?
做生活中的万年牢,就是要我对待父母 ( );就是要我对待朋友( ); 就是要我对待学习( )。