人教版2020年八年级下学期期末考试语文试题A卷(模拟)
2021～2022 学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题(A)参考答案
2021～2022学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题（A）参考答案一、积累（32分）1.D（2分）2.C（2分）3.D（2分）4.A（2分）5.B（2分）6.C（2分）7.B（2分）8.（1）树梢树枝树根根（2）挑兮达兮（3）禅房花木深（4）选贤与能（5）屋舍俨然（6）海内存知己，天涯若比邻（7）斗折蛇行，明灭可见（8）俄顷风定云墨色（每小题1分，共8分）9.名著阅读。
（4分）（1）（2分）A（2）（2分）“有亏良心的事”指：做事没有考虑妻子和儿子的感受。
“真正觉醒”的含义：醒悟到应该多关心儿子。
10.综合性学习活动。
（6分）【活动一：话开场】示例：中国是诗的国度，诗的历史源远流长。
走进古诗苑，我们会被“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没有马蹄”的西湖迷住，会被“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心震撼，也会被“月下飞天镜，云生结海楼”的神奇所吸引……今天，就让我们一起走进古诗苑，感受古诗词的不同魅力（2分）【活动二：设项目】示例：别出心裁品古诗下笔有神写古诗(2分)【活动三：写寄语】示例：有的雍容华贵，有的亭亭玉立。
（2分）二、阅读（38分）（一）阅读下面古诗，完成11～12题。
（4分）11.①江楼②橘柚香（2分）12.《送魏二》表达了诗人对友人的留恋，对友人离去的担忧。
《送杜少府之任蜀州》表现出诗人送别友人的豁达胸怀和诗人高远的志向。
（2分）（二）阅读下面文言文，完成13～16题。
（12分）13.（1）记载。
（2）盘旋飞翔。
（3）气息，这里指大风。
（4）“反”通“返”，返回。
（2分）14.A（2分）15.（1）我们所见湛蓝的天空，那是它真正的颜色吗？它是无边无际的吗？（2分）（2）风聚积的力量不雄厚，它便无法托负巨大的翅膀。
（2分）16.鲲鹏有崇高的理想，追求“广大，高远、自由”的逍遥境界。
蝉和学鸠目光短浅，它认为“抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣”就是飞翔，因此注定不能理解大鹏展翅高飞的境界。
人教版2020年八年级下学期期末语文试题A卷(练习)
人教版2020年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．眼睑(jiǎn)悲怆(chuàng)抽搐(chǜ)窥伺(sì)B．剽悍(biào)束缚(chǜ)妒忌(dǜ)困窘(jiǒng)C．缀行(chuò)假寐(mèi)搏击(bó)意旨(zǐ)D．犷野(kuàng)鬃毛(zōng)翘起(qiáo)覆(fǜ)盖二、字词书写2 . 字词积累——给加点的字注音或根据拼音写汉字。
可汗（_____）机杼（_____）燕山（_____）朔气（_____）金柝（_____）胡骑（_____）傍地（_____）鞍鞯（_____）阿姊（_____）云bìn（_____）pèi（_____）头雄cí（____）三、基础知识综合请根据要求，完成后面小题①《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。
它反映了魏、蜀、吴三个集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。
它成功刻画了许多脍炙人口的人物形象，其中一些具有鲜明特点的人物，像“奸绝”——、“智绝”——、“义绝”——等，更是妇孺皆知。
②《三国演义》中涉及到的历史内容、人物姓名、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同；人物性格也是在《三国志》留下的固定形象基础上，进行再发挥，这是历史演义小说的基本套路。
历史演义小说大多是虚实相间，主实重虚；古今兼顾，批古判今。
一段故事，叙说两朝的情；一个人物，兼具两朝的性。
《三国演义》一方面反映了真实的三国历史，照顾了读者希望了解真实历史的需要；另一方面，根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了一定程度的夸张、美化、丑化等，给予读者一些启发，照顾了统治者希望巩固统治的需要。
人教版2020年八年级下学期期末语文试题A卷(模拟)
人教版2020年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，完成后面小题题。
家乡的端午，很多风俗和外地一样。
系百索子。
五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。
丝线是掉色的，洗脸时（）了水，手腕上就印得红一道绿一道的。
做香角子。
丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。
贴五毒。
红纸剪成五毒，贴在门槛上。
贴符。
这符是城隍庙送来的。
城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。
符送来了，就贴在堂屋的①（门框／门楣）上。
一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能避邪吗？喝雄黄酒。
用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。
有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。
黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。
点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会儿。
把点着的黄烟子②（丢／放）在橱柜下面，说是可以（）五毒。
小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。
写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。
还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。
十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。
也许十二红只是一个名目，不一定真③（攒齐／凑足）十二样。
【小题1】文中加点字的读音和填入文中两处（）内词语的字形全都正确的一项是（）A．系（jì）粘熏苋（j iàn）B．系（xì）沾醺苋（xiàn）C．系（jì）沾熏苋（xiàn）D．系（xì）粘醺苋（jiàn）【小题2】依次填入文中横线①—③处的词语，最恰当的一项是（）A．①门楣②丢③凑足B．①门框②丢③攒齐C．①门楣②放③攒齐D．①门框②放③凑足【小题3】下列诗句中与端午节无关的一项是（）A．竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。
人教版2020年八年级第二学期期末考试语文试题A卷
人教版2020年八年级第二学期期末考试语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
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一、现代文阅读阅读《父爱就像那场雪》一文，完成小题。
父爱就像那场雪①父亲发来短信说，看天气预报，你那边要下雪了，及时加件衣服．不行给你寄些钱过去，再买几件羽绒服。
②对于名落孙山、只好回家务农的父亲来说，我是他最后的希望．我一出生，他就表现出对我十二分的关怀和疼爱．“天阴下雨打孩子”是我们那儿的一句老话．别的父亲打孩子像家常便饭，而我的父亲，纵使我再调皮，他也从来不肯打我．我小时候十分怕冷，天稍微冷一点就不肯起床上学．父亲会好言劝我，还把我的棉裤棉袄放在煤火上烤热才让我穿．有几次煤火灭了，生不著．父亲便把冰冷的棉裤棉袄放在他身上暖热，母亲看不惯父亲这般爱我，屡屡劝他不要惯坏我．父亲摇摇头，说他要让我快乐地成长。
③上小学的时候，我都是跟着别的大孩子—起去。
可一到下雪天，父亲害怕我受罪，就送我上学．放学时，父亲绝对是要守在学校门口的．天寒地冻，银装素裹一片，父亲不住地跺脚走动，以驱散身上的严寒．在上学、放学的路上，他用买来的军大衣紧紧把我裹在怀里，给我讲故事．父亲看过很多书，他讲《三国》，讲《水浒》，讲岳飞，比书上写得还精彩，外面是飘飞的雪，我在父亲的怀里，暖暖和和地听父亲讲述一个个热血沸腾的故事，那是我童年最幸福的事情．上高中时，老师屡屡对我作文中奇异的想象力和流畅的语言表示赞赏，她不知道，这全是父亲的功劳．正是在父亲的怀抱里，我完成了古典文学的启蒙。
④高二那年冬天，天空中飘落起鹅毛般的大雪．我正在课堂上百无聊赖之时，教务处通知我，校门外有人找．我去看时，原来是父亲，由于学校是封闭式管理，不让闲人进去，父亲只能在门外等．茫茫大雪不住地落在父亲身上．父亲成了一个雪人．我的眼圈一红，随即就和门卫吵起来，说他们不近人情，这么冷的天，让一个人在冰天雪地里呆着，那是什么滋味？！父亲朝我摆摆手，说算了算了，人家也有人家的难处。
2020部编版八年级下册语文《期末测试卷》含答案
C. 杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。
D. 《礼记》 儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。
17. 下列分析不正确的一项是 （ ）
A. 文章第一段举例子只为了吸引读者的注意。
B. 文章第二段运用了列数字、作比较的说明方法，准确的说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄。
C. “阳光动力2号”同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离飞行的三个要求。
D. “阳光动力2号”环球之旅的商业价值远小于象征意义。
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 雾霭 驰骋 自圆其说 嘎然而止
B. 腐蚀 潮汐 世外桃园 分崩离析
C. 喧腾 浮燥 轻歌曼舞 瞬息万变
D. 漩涡 羁绊 震耳欲聋 川流不息
3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 钱学森有一句名言“我姓钱，但是我不爱钱”，至今读起来，仍是震耳欲聋，令人感慨万千、肃然起敬。
（2）________________，悠悠我心。（《诗经·郑风·子衿》
（3）欲济无舟楫，____________ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（4）曲径通幽处，______________ （常建《题破山寺后禅院》）
（5）凄神寒骨，_________。（柳宗元《小石潭记 》）
（6）《卖炭翁》中形象地写出了宫使狐假虎威、横行霸道、巧取豪夺的丑恶行径的句子是：___________，___________。
（1）拟写标语：为了营造学习诗词的气氛，需要在教室里张贴一些宣传标语，请你仿照“赏中华诗词，寻文化基因”句式写一句标语。
人教版2020年八年级期末考试语文试题A卷(模拟)
人教版2020年八年级期末考试语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）A．“快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽”句中的“快乐”“苦痛”在此均是形容词。
B．“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
”这个句子主干是“水平和价值显示智慧和力量”。
C．短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“非常勤奋”的结构不全相同。
D．“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”，这句中“飞出”运用比喻的修辞，生动地刻画出小孩活泼灵动的性格。
二、字词书写2 . 根据拼音写出相应的词语。
⑴看见满院láng jí的东西，又想起祖母，不禁簌簌流下眼泪。
（___________）⑵来到死者家里，信客满脸愁容把è hào通报。
（___________）⑶老头子zhāng huáng shī cuò，船却走不动。
（___________________）⑷面对这样的天文数字，人们岂能wú dòng yú zhōng？（___________________）3 . 下列各项中加点字字形和注音完全正确的一项是（）A．腆着diǎn拮据jié干瘪biēB．俯瞰kàn慰藉jiè栈桥zhànC．嘻闹xī谮害zèn逞辩chěngD．胆怯què发窘jiǒng恣睢suī三、现代文阅读阅读下面《背影》中的语段，完成下面小题。
我说道，“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
八年级语文下册期末试题5
八年下期期末语文试题A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题共16分）一、语文基础知识积累（16分）1．下列句中加点字的注音有误的一项是（）A当鱼塘寒浅滞留着游鱼/小溪渐渐喑（yīn）哑歌不成调子/雨说，我来了，我来探访四月的大地B．每一首都是一群颤（zhàn）抖的星星/像冰雪覆盖在心头。
C．它从未感到自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，便舒适地栖（qī）息在可喜的草丛中间。
D如果大地充满了光明/谁还会需要星星，谁还会在夜里凝（níng）望/寻找遥远的安慰。
2、下列句子中，没有错别字的一句是（）A、贴在路边的一则寻人启示引来选贤任能驻足观看。
B、自出新裁的服装款式让所有人大饱眼福.C、孩子纯洁无瑕的心灵不容玷污。
D、集市上琳琅满目的商品让人眼花潦乱。
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）她不住内心的喜悦，一双聪颖的眼睛显得更加炯炯有神。
（2）人民法院经审议，认定该裁决广大人民群众的利益，应当予以撤销。
（3）开展信息服务工作，既要考虑服务质量，也要考虑经济。
A．掩盖违反效益B．掩饰违反效率C．掩饰违背效益D．掩盖违背效率4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
B．经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵．．．．，因而产品销路越来越好。
D．美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰．．．．，使这部影片达到很高的艺术水准。
5．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）中秋之夜，一轮皓月已经爬到中天了，，。
；风来了，楼房和山峰在水中摇曳着，显得朦胧而又神秘。
①蓝蓝的夜空映衬着圆圆的月亮②高高地悬挂在蓝蓝的夜空中③向大地散射出银色的光华④银色的光华散射在大地上⑤千岛湖碧绿的水里倒映着两岸的山峰和楼房⑥千岛两岸的楼房和山峰倒映在碧绿的水里A．①④⑤B．②③⑥C．①③⑤D．②④⑥二、阅读下面文言文，完成6～8题。
2020部编版八年级下册语文《期末考试试卷》含答案
D. 赵州桥建筑优美，历史悠久，在国内外早就闻名遐迩。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 今天的青年担负着在本世纪把我国建设成现代化的社会主义强国。
B. 每一次大型活动结束，人走垃圾留，人们的环保意识有待落实。
C. 五·四青年节，环江高中高三年级以“与人生对话”为主题的十八岁成人礼仪式。
D. 北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（ ）
A. 明清科举考试的内容主要是八股文，题目主要摘自“四书”“五经”。
B. 《左传》记载了公元前722年以后的二百多年间的许多史料，是一部史学和文学名著。
C. 东晋陶渊明的《桃花源记》是《桃花源诗》的序言。
25.题一：
一个班级、一个小组、一个运动队，都是一个集体。在这个集体里，或一起学习，或一起活动，或一起生活，共享欢乐，分担忧愁。
请以“我的好集体”为题，写一篇写人叙事的作文。
要求：（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（2）不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（一）文言文阅读
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；（1）属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述各矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
⑩莲出淤泥不染，鹰生断崖不伤。简单朴素的白杨树，虽植根荒漠的旷野，但依旧梦向蓝天，那片片生机勃发的翠绿树叶，个个都是心的形状，向着太阳的方向生长。
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一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（）A．关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
（把“关于”去掉）B．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
（把“否”字去掉）C．秋天的深圳是一个美丽的季节。
（把“秋天的深圳”改为“深圳的秋天”）D．人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。
（在句末加“的需要”）2 . 下列说话得体的一项是（）A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？”B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。
”C．你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D．你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。
”3 . 下列句子中，用括号中的词语替换加点词语后句意不变的一项是（）A．我们的经费十分有限，所以做事得考虑轻重缓急，不允许本末倒置。
（舍本逐末）B．周信芳出身于戏剧世家，耳濡目染，年少时便学戏登台。
（耳闻目睹）C．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。
（众所周知）D．今年五一期间，广西某地发生了一起骇人听闻的交通事故。
（耸人听闻）4 . 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作，宋代朱熹抽取其中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。
B．“社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家；“风骚”作名词时泛指文学，“风”指《诗经》中的《国风》，“骚”指屈原的《离骚》。
C．“总角”“垂髫”均代指童年；“豆蔻”指称十三四岁的少女；“及笈”指古代男子到了十五岁时，把头发簪起来表示已成年。
D．词，兴起于唐五代，极盛于宋代。
在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。
5 . 下列词语中没有错别字的一项是（）A．变换多姿金丝蜜枣元气淋漓B．兴高彩烈烛光闪闪惊心动魄C．人情世故卖弄风情装模作样D．大彻大悟荣华富贵震作精神二、字词书写6 . 根据拼音写出相应的词语。
（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（_____________）。
（2）它经常变成美丽的雪花，飘然lì lín（___________）人间。
(3)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（_____________________）。
（4）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ（_________________），终不愿意。
三、现代文阅读阅读下面名著选段，完成后面小题。
象态橡栗象（一）在我们那片地区，最引人瞩目的便是象态橡栗象。
它的名字起得真妙!让人产生好多联想啊!啊!瞧它那副滑稽相，嘴上还叼着一只长烟斗哩!这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，以致橡栗象只好斜着身子，让它伸直，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。
这么长的一根尖桩，这么一个怪鼻子，橡栗象用它来干什么呀?（二）整个十月份，必要时求助手们帮忙，我查看了没被下卵的许多钻井。
观察的时间长短不一，一般是两个小时，有时候达到或者超过半天。
（三）妈妈在喂婴儿喝粥之前，也都先用嘴唇去试试粥的凉热。
雌性象态橡栗象也是以同样的慈母心这么对待自己的幼虫。
它把长鼻尖端伸到井底深处，看看里面的食物情况，然后再留下给自己的孩子。
如果井底食物令它满意，它就把卵产下来；如果食物令它不满意，它就不再多往下钻探，弃之而去。
这就可以解释为什么它钻了半天而弃之不用的原因了。
那是因为再钻下去也没有用处，井底的食物经仔细鉴定不符合要求。
为了自家孩子的第一口食物，这些象态橡栗象多么细心，多么挑剔啊!(1)以上文段选自《_______________》，作者是_______________。
(2)选段（一）中描写到的象态橡栗象长长的怪鼻子是用来做什么的呢？_____________________________________________________________________________(3)根据选段（二）的内容，突出了作者的什么精神？_____________________________________________________________________________(4)根据上面三个文段的内容，简要概括象态橡栗象的形象特征。
_____________________________________________________________________________阅读下面的文章，完成下列小题。
一棵小桃树（节选）贾平凹①好多年前的秋天了，我们还是孩子。
奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。
我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。
②秋天过去了，又过了一个冬天，孩子自有孩子的快活，我竟将它忘却了。
那个春天的早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”我才恍然记起了是它：它竟从土里长出来了！它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。
第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。
”我却不大相信，执著地非要它将来开花结果哩。
③它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。
但我却十分地高兴了：它是我的，它是我的梦种儿长大的。
我想我的姐姐弟弟，或许已经早忘却了，他们那含着桃核做下的梦，但我的桃树却使我每天能看见它。
我说，我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢。
④也就在这年里，我到城里上学去了。
走出了山，来到城里，我才知道我的渺小；山外的天地这般大，城里的好景这般多。
我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了；那家乡的土院，那土院里的小桃树便再没有去想了。
⑤但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。
我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。
这时候，奶奶也去世了，真是祸不单行。
我连夜从城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已经下葬了。
看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。
天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。
弟弟说：“那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。
”他们曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。
啊，小桃树，我怎么将你遗在这里，而身漂异乡，又默默忘却了呢？看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。
⑥如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿不见繁，一夜之间，花竞全开了呢。
我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。
我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。
7 . 阅读文章选段，根据时间概括小桃树的状态和作者的情感。
8 . 揣摩词句，按照要求回答问题。
（1）请从修辞的角度赏析句子。
它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。
（2）联系小桃树的生长过程，比较赏析甲乙两句中的“拱”字。
甲：奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀？”乙：弟弟说：“那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。
”9 . 第⑥段中写到小桃树终于开花了，作者为何还要落泪呢？四、对比阅读（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
——节选自《桃花源记》（乙）大道①之行也，天下为公。
选贤与②能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分③，女有归④。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同⑤。
——选自《礼记•礼运》注：①大道：古代指政治上的最高境界。
②与，通“举”，选拔。
③分：职分，指职业、职守。
④归：女子出嫁。
⑤大同：指理想社会。
10 . 解释下面加点的词语。
①屋舍俨然俨然：②阡陌交通交通：③不独子其子子：④货恶其弃于地也恶：11 . 理解文意，用原文语句填空。
①陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷〔粮食作物〕随时艺〔种植〕”的诗句，（甲）文中描述的田园景象与之类似的句子是:_____②孟子有句名言:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，（乙）文中与之异曲同工的句子是:_____12 . 陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。
请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。
示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。
五、情景默写13 . 古诗文默写。
（1）浩荡离愁白日斜,_______________。
（_______）《己亥杂诗》）（2）__________，决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）（3）不畏浮云遮望眼，______________。
（王安石《登飞来峰》）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，______________________，（周敦颐《爱莲说》）（5）_______________________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（6）宣室求贤访逐臣，____________________。
（李商隐《贾生》）（7）_______________，双袖龙钟泪不干。
（岑参《逢入京使》）（8）《陋室铭》中描写陋室环境优美且充满生机的句子：_______________，_________________。