七年级下册语文期末测试试卷
七年级下学期期末考试语文试卷(附答案)
七年级下学期期末考试语文试卷（附答案）一、语文积累与运用（30分）1.默写。
（10分）.（1）愿为市鞍马，。
（《木兰诗》）（2）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（3），则极为神速。
（沈括《活板》）（4），夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（5）人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路难寻。
于是顿生茫茫之感。
但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。
这种情境正如陆游在《游山西村》中所写“，”。
（6）刘禹锡的《陋室铭》中作者以古代贤人自况，同时暗示了陋室不陋的句子是“，”。
（7）吊古伤今，很多诗人借此抒发孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀，就像唐代的陈子昂中《登幽州台歌》中“，”把这种孤傲高耸的悲情渲染到极致，把个人的无力感放到最大，让人唏嘘。
2. 请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。
（8分）尼摩船长还没有出来，小艇先载了康塞尔和我，把我们送到陆地上去。
地上的土质跟前面一样，是火山形成的。
到处都是火山喷发物，火山岩，玄武岩的遗迹，但我没有看见喷出这些岩石来的火口。
这里跟前面一样，有无数的鸟类给南极大陆这一部分添了生动活泼的气象。
但同时跟我们一齐领有这块土地的，还有一大群海中哺乳类动物，这些动物拿它们的温和眼光盯着我们。
（1）以上文段中的“我”叫，身份是。
（2分）（2）请把文中画线句子改为被动句：（2分）（3）请结合原著回答：①文段中“哺乳动物”指什么？②这些“哺乳动物”为什么“拿它们的温和眼光盯着我们”？（4分）3.某学校开展“杜绝浪费，节俭养德”为主题的综合实践活动，请你参与。
（12分）(1)下面是德育处郭主任在本次活动动员会上的讲话片段，请你根据要求完成题目。
(8 分)，历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以【甲】的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以【乙】的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，【丙】一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续进行的。
七年级下册语文期末测试卷及答案【完美版】
七年级下册语文期末测试卷及答案【完美版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列选项中加点字的音、形无误的一项是( )A．磐．石(pán) 亘．古(ɡèn) 默契．(qì) 群蚁排衙．(yá)B．荒缪．(miù) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 兀．兀穷年(wù)C．彷．徨(pánɡ) 暑．名(shǔ) 鞠．躬(jū) 迥．乎不同(jiǒnɡ)D．涉．猎(shè) 迭．起(dié) 澎湃．(bài) 妇儒．皆知(rú)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A．缥缈怂勇慷慨大方神采奕奕B．坍塌狭隘油然而升小心翼翼C．博学分歧水波粼粼大相径廷D．嘹亮高邈人迹罕至花团锦簇3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长．．．．的做法不可取。
B．神舟飞船发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知．．．．。
C．《中国诗词大会》影响巨大，上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今让人记忆犹新．．．．。
D．朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问．．．．地向上级领导请教。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。
B．通过“告别网吧”的主题班会，使同学们受到了很大的触动。
C．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
D．春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督察力度。
5、下列修辞手法判断有误的一项是（）A．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
（排比，比喻）B．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（反复，拟人）C．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
七年级(下学期)期末考试语文试卷及答案
七年级（下学期）期末考试语文试卷及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面文字，回答后面的问题。
【甲】2020年是极不平凡的一年。
面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上quán shì（）了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。
【乙】艰难方显勇毅，mó lì（）始得玉成。
我们克服疫情影响，___________（统筹，统计）疫情防控和经济社会发展取得重大成果。
【丙】世界各国人民要携起手来，风雨同舟，早日___________（驱赶，驱散）疫情的阴霾．．（），努力建设更加美好的地球家园。
【丁】2021年是中国共产党百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载．．（）着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
(1)根据【甲】【乙】两段文字中的拼音写出相应汉字。
quán shì( )mó lì( )(2)给【丙】【丁】两段文字中加的词语注音。
阴霾．．( )．．( )承载(3)从【乙】【丙】两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入两文字的空缺处。
____________________________________二、句子默写2．在下列横线上填写出相应的句子。
（1）________，阴阳割昏晓。
（杜甫《望岳》）（2）不畏浮云遮望眼，_______ 。
（王安石《登飞来峰》）（3）杨花榆荚无才思，_______ 。
（韩愈《晚春》）（4）人生难免经历挫折和失败，千万不要灰心，因为陆游在《游山西村》中写到的“_______ ，______”告诉我们困境中常常蕴含希望的哲理。
（5）《陋室铭》中表现作者摆脱喧嚣生活和繁杂公务的轻松之情的句子是______，______。
七年级语文下册期末试卷及答案
七年级语文下册期末试卷及答案七年级下册语文期末测试题参考答案篇一一、积累运用1、略2.B解析：“庇护”中“庇”应读作“bì”。
3、穿缭作慕4.C解析：“德行”在这里是讽刺别人的话，表示瞧不起别人的仪容，举止，行为，作风等。
5.D解析：巴勃罗？聂鲁达是智利诗人。
6、胡锦涛同志送《孙子兵法》给布什总统，一方面有规劝美国政府不要轻易动武之意，另一方面是反映我国悠久的历史、灿烂的文化及高超的工艺水平。
7、①“充足”改为“充分”②对换“丰富”与“大量”的位置。
8、示例：对象是未来——可以由完美的计划萌生希望；对象是朋友——可以产生诚挚的友谊。
解析：表达形式与上句相同，内容与上句相关、顺畅即可。
二、阅读理解（一)9.(1）出使(2)对……说(3)善于辞令(4)犯罪(5)到……去(6)离开座位(7)戏弄(8)捆绑10、(1)代这件事（2）用（3）同“何”（4）本来（5）就11、(1)晏婴，是齐国很擅长辞令的人。
（2）酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。
（3）橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它（果实）味道是不同的。
（4）莫非是楚国的水土能使百姓擅长偷盗吧？13、因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他，试探他。
14、先预设抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。
(二)15.有他们喜爱的演员；别人都在看；隐含的内容从未在影片中直接出现；语言优美；特技效果精彩；故事情节紧张刺激。
16、说明人民的思想往往会诱使人们相信一点点邪恶无关紧要；解释有些电影和杂志不适合孩子们看的原因。
17、坚决不品尝无动于衷18、是一个善于耐心、仔细的倾听孩子们的心声，具有一定的教育智慧的形象。
19、略（三）20、可以治疗癫痫病，可以提高智障儿童的智力，可以对孤僻症起到很好的治疗作用，可以使艺术家找回失去的灵感。
21、莫扎特乐曲的治疗效果与众不同。
七年级下册语文期末考试卷及答案【必考题】
七年级下册语文期末考试卷及答案【必考题】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．投掷．(zhì) 憎．恶(zèng) 糟．糕(zāo)B．震悚．(sǒng) 取缔．(dì) 肿胀．(zhàng)C．侮．辱(wǔ) 晌．午(xiàng) 镶嵌．(qiàn)D．门框．(kuāng) 愧怍．(zuò) 惶．恐(huáng)2、下列各组词语书写全都正确的一项是（）A．遮弊各得其所美不盛收呼朋引伴B．蝉褪人生鼎沸截然不同疲倦不堪C．分岐高枕而卧小心翼翼不求深解D．尴尬众目睽睽花团锦簇油然而生3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。
当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙．．．．了。
B．红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源．．．．，一个神秘的植物天地。
C．生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得更优秀。
D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。
4、下列句子中没有语病的一项是( )A．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。
C．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。
D．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。
5、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A．“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
（反复、拟人）B．如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
人教版七年级下册语文期末测试卷及答案【A4打印版】
人教版七年级下册语文期末测试卷及答案【A4打印版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．绽．开（dìng）罕．至（hǎn）倜傥．（tǎng）逾．矩（yú）B．感慨．（kǎi）和蔼．（ǎi）惭愧．（kuì）锦簇．（cù）C．确凿．（zuó）油蛉．（líng）收敛．（liǎn）书塾．（shū）D．淋．漓（línɡ）啄．食（zhuó）奥．秘（ào）企．盼（qǐ）2、词语书写完全正确的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味．．．．。
B．看到小朋友掉进水缸里，司马光毫不犹豫．．．．地搬起石头砸缸。
C．他站在台上窃窃自语．．．．，向大家介绍自己的新发现。
D．草原的气候变幻莫．．．测．，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。
4、下面句子没有语病的一项是（）A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。
B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。
C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。
5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
D．济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。
6、下面一段文字依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）春日踏青，青芜如毯，___________________；夏日听雨，雨声淅沥，___________________；秋日看花，花叶相辉，_____________；冬日观雪，雪意阑珊， ______________。
七年级语文下册期末测试卷及参考答案
七年级语文下册期末测试卷及参考答案（考试时间：120分钟，总分：120分）注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡上指定的位置。
2．第Ⅰ卷、第Ⅱ卷的答案务必答在答题卡上。
若答在试卷上，将被视为无效。
第Ⅰ卷每小题选出答案后，将2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。
非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。
第Ⅰ卷（选择题，共18分）一、基础知识（14分，每题2分）1.找出下列加点字读音全部正确的一项（）A. 殷红（yān）似的（shì）俯瞰（kàn）气冲斗牛（dǒu）B. 修葺（qì）踱步（dù）譬如（b ì）目不窥园（kuī）C. 羸弱（yíng）污秽（suì）肚脐（qí）怏怏不乐（yàng）D. 钥匙（shi）伫立（chù) 皑皑(kái) 鲜为人知（xiǎn）2.请选出书写全对的一项（）A. 拖沓选骋烧灼张惶失措妇孺皆知B. 渴慕遨游嗥鸣弱不经风礼上往来C. 默锲懊悔俘掳锋芒毕露千钧重负D. 点缀钦佩堡垒以身作则任重道远3.下列词语理解有误的一项是（）A. “不以为然”中“然”的意思是“对的”。
B. “疲惫不堪”中“堪”的意思是“忍受”。
C. “深恶痛绝”中“恶”的意思是“凶狠”。
D. “家喻户晓”“不言而喻”中“喻”的意思都是“明白”。
4.选出下列没有语病的一项。
（）A. 对于长期生活在城市里的孩子来说，他对农村生活是一个陌生的世界。
B. 接到上级的命令，她不顾年幼的孩子和年老的父亲，承担起了扶贫攻坚的目标。
C. 面对学习环境的变化，使他能主动克服最初的不适，踏上新的学习旅程。
D. 在这条河上，摆渡人每天来回摆渡20余次，20年中免费运送50万人次过河。
5. 下列修辞手法判断及作用不正确的一项是。
（）A.“他，是口的巨人。
七年级下册语文期末试卷及答案【免费】
七年级下册语文期末试卷及答案【免费】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音无误的一项是（）A．确凿．（záo）感慨．（kǎi）罕．至（hàn）花团锦簇．（cù）B．尴尬．．（gān gà）倜傥．（dǎng）威慑．（shè）煞有介．事（jì）C．须臾．（yú）踉．跄（liáng）屏．息（bǐng）鸦．雀无声（yā）D．诅．咒（zǔ）呆．板（dāi）贪婪．（lán）恍．然大悟（huǎng）2、下列词语书写有误的一项是（）A．如释重负轰轰烈烈千钧一发心有灵犀B．不耻下问海阔天空耐人寻味言外之义C．颠沛流离忍俊不禁海市蜃楼可歌可泣D．鲜为人知语无伦次悲天悯人家喻户晓3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．第54届世乒赛男子团体决赛中，半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来．．．．，成功卫冕。
B．在这片劫后重生的土地上，人人各得其所．．．．，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。
C．充分发挥丝绸之路的纽带作用，可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通．．．．，共同繁荣。
D．《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不容置疑．．．．的作用。
4、下列各句中没有语病的一项是（）A．青岛是一个美丽的城市，夏日的海水浴场是人们是避暑纳凉的好季节。
B．能否贯彻落实科学发展观是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。
D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野提高了能力。
5、选出修辞手法与其他三项不同的一项( )A．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
C．它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”D．溪流吟着一首小诗。
6、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）阅读是一种孤独。
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2013年下学期期末考试七年级试卷2语 文一、积累与运用（20分）1、阅读下面的文段，完成（1）——（3）题。
（5分）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得噪热了，使ti án 静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧。
使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大澈大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！——摘自《安塞腰鼓》（刘成章）（1）结合语境，根据拼音写出汉字和黑体字注音。
（2分） ti án 静（ ） 亢奋（ ） （2）解释“羁绊”在句子中的意思。
（1分） 羁绊： （3）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
（2分） 错别字： 改正： 2.下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）A.神州发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作保密的原因而鲜为人知．．．．。
B.前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了．．．．．，使人顿生无限感叹。
C.他的诗将郁积在人们心中的“愁”书写得淋漓尽致．．．．。
D.他为了揭示中华文化的传承规律，他潜心贯注．．．．，耗费了毕生精力。
3、背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。
尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的名篇佳句。
(11分)① “歌以咏志，诗以传情”， 李白“ ，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；杜甫“正是江南好风景， ”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情。
②不必说 ，光滑的石井栏 ，高大的皂荚树， ③一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的, 。
④《木兰诗》中作者用比喻的手法赞颂木兰乔装之妙的句子是： ， ；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？⑤韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是 ，⑥纵览中华五千年历史，英雄辈出，书写了一幅又一幅波澜壮阔的历史长卷，使人想起清人赵翼在《论诗》中的名句： ， 。
3、综合实践训练。
（2分）学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。
(3分)【材料一】 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人；黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
(摘自歌曲《龙的传人》)【材料二】 在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子”。
皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床”，乘坐的车子叫“龙辇”，就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。
【材料三】 在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟，以祈求风调雨顺，国泰民安。
【材料四】 龙具百兽之形态，汇天地之灵气。
古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼 (马)，眼似兔(龟)，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌似虎，耳似牛。
龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。
示例：我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。
我选 ，探究的结果是： 二、阅读题（44分）(一)欣赏古诗（4分）送元二使安西① [唐]王维 渭城②朝雨③轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关④无故人。
①安西：唐时边疆。
②渭城：陕西咸阳。
③：湿润④阳关：今敦煌县西，唐时通往西域的要道。
4、这是一首送别诗，作者在 送别友人，表达了对朋友的 之情。
（2分） 5、请把送别时的自然环境用自己的话描写一下。
（2分）（二）《社戏》选段（7分）一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经（ ）（摇 荡 点 撑）开船，在桥石上一（ ）（碰击 磕 撞），退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
······他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。
那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。
过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
6、文段中两处空白处依次填______、______。
（2分）7、选文的前三段中各有一句写“我”的心理活动，请从下面选出一个适合“我”心理的词语填在横线上：（3分）第一处：_________（活泼轻松沉重平静）第二处：_________（急切焦虑兴奋无所谓）第三处：_________（惘然陶醉平静激动）8、用一句话概括这几段文字所写的内容。
（2分）（三）《狼》选段（13分）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9、解释加点的文言词语。
（4分）（1）一狼径去．（）（2）其一犬．坐于前（）（3）一狼洞．其中（）（4）屠自后断其股．（）10、翻译下列句子（4分）久之，目似瞑，意暇甚乃悟前狼假寐，盖以诱敌11、下列句中“之”的用法与其他三项不同的是：（）（2分）A、久之，目似瞑，意暇甚B、又数刀毙之C、借旁近与之D、于舅家见之12、本段中表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？（3分）（四）点燃一个冬天（13分）游睿山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。
村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。
只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。
孙老师和自己的女人却早早地起床了。
“瘟天，又是下雨。
”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。
”孙老师笑了笑。
大块大块的谋早就堆在了操场的角落。
孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。
”女人望天，叹气。
“瘟天！”女人又咧咧地骂。
走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。
女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。
“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。
”女人说。
孙老师知道，女人说的是煤。
这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。
女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。
这声音渐行渐近。
孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。
”这时孩子们来了。
整整齐齐的叫了一声老师好。
孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。
【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。
孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。
女人在一边默默地看着。
半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。
女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。
远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
下午放学了，雾还没怎么散。
孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。
孙老师说：“天黑得早，早点回。
住远一点的，要走两个多小时呢。
”孩子们点头。
看孩子们走远，女人放下背篓。
背篓里是满满的一背姜干柴。
“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”女人给了孙老师一个白眼。
女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。
”孙老师说。
“你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。
可我们放学很早的。
你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。
”女人愤愤地说。
女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。
傍晚的时候，女人做好了饭菜。
孙老师才回来。
回来的时候抱了一大捆干柴。
“看到啥了？”女人问。
孙老师放下柴火，说：“看见了。
他们在路上的一个草坪里玩。
我批评了他们几句，放学是得早点回家。
”女人说：“你看你。
唉。
”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。
这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。
女人和孙老师在床上翻来翻去。
女人说：“听见没有，下雪了。
”孙老师说：“听见了，下就下吸。
”“可我们没有煤了，准备着冻死？”“我们不是有干柴吗？怕什么呢。
”“那点干柴能维持多久？”孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。
睡觉，睡觉，明天还有课。
”“你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。
第二天一大早，【B】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。
寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。
孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。
接着有人走进学校。
孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？女人跟着起了床。
女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。
“咋了，咋了？”女人赶紧跑过去。
门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。
他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。
门口已经堆了好大一堆木炭。
“老师。
”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。
“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。
”原来……这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。
”孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。
女人的脸红扑扑的。
女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。
都可以．汽燃一个冬天了。
”（选自《微型小说百年经典·中国卷》）13．请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。
(2分）早上：_______________________________________________下午放学后：孙老师夫妇以为学生贪玩，放学不及时回家。
晚上：_______________________________________________第二天清早：学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。
14．从全文看，孙老师是一个___________________________________而较少考虑自家生活的人；他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、__________、_____________的女性。