托福听力满分不是梦
托福听力满分的秘诀有哪些
托福听力满分的秘诀有哪些在托福考试中，听力部分一直是众多考生面临的挑战之一。
然而，总有一些考生能够在这一部分取得满分的佳绩。
他们究竟是如何做到的呢？下面就让我们一起来揭开托福听力满分的秘诀。
首先，要想在托福听力中取得满分，扎实的词汇基础是必不可少的。
托福听力中会涉及到各种各样的话题，包括学术、生活、文化等等。
如果词汇量不足，就很难理解听力材料中的内容。
因此，考生需要有针对性地扩充自己的词汇量。
不仅要掌握常见的单词，还要熟悉与托福听力相关的学科词汇，如生物学、历史学、地理学等。
在积累词汇的过程中，不能仅仅满足于记住单词的拼写和意思，更要注重单词的发音。
因为在听力考试中，我们是通过听到的声音来理解内容的，如果对单词的发音不熟悉，就很难在听到时迅速反应出其意思。
可以通过听单词的音频、跟读等方式来加强对单词发音的记忆。
除了词汇，良好的语音语调感知能力也是取得托福听力满分的关键。
英语是一种语调语言，不同的语调往往传达着不同的意思。
如果对语音语调不敏感，就可能会误解听力材料中的内容。
为了提高语音语调感知能力，考生可以多听原汁原味的英语材料，比如英语广播、电影、电视剧等。
在听的过程中，注意模仿说话者的语音语调，感受其中的重音、连读、弱读等现象。
同时，也可以通过参加语音语调的培训课程，系统地学习英语的语音知识。
再者，熟悉托福听力的题型和考试模式也是至关重要的。
托福听力考试主要包括对话和讲座两种类型。
对话通常是关于校园生活、学术咨询等方面的内容；讲座则涉及到各个学科领域的知识。
了解不同题型的特点和解题技巧，可以帮助我们在考试中更加从容应对。
在备考过程中，要多做真题，通过大量的练习来熟悉考试的节奏和难度。
做完题目后，要认真分析错题，找出自己的薄弱环节，并加以改进。
同时，还可以参考一些权威的托福备考教材和辅导课程，学习专业老师总结的解题方法和策略。
另外，培养良好的听力习惯也是取得高分的重要因素。
在平时的练习中，要学会集中注意力，全神贯注地听听力材料。
托福满分多少分
托福满分多少分
托福满分是120分。
托福(Test of English as a Foreign Language)考试是
一项常用于衡量非英语为母语的学生在英语听说读写四个方面的能力的考试。
托福考试的总分是120分，包括听力(0-30分)、口语(0-30分)、阅读(0-30分)和写作(0-30分)四个部分。
每个部分的分数各占总分的四分之一。
托福考试的分数是根据每个部分的得分计算得出的，各
个部分的得分范围从0到30分不等。
在托福考试中，每个部
分的得分都与你的英语语言能力水平相关。
例如，在听力部分，你需要听和理解各种口语材料，包括对话和讲座；在口语部分，你需要回答和发表有关个人经验、喜好或观点的问题；在阅读部分，你需要阅读和理解各种学术文本；在写作部分，你需要根据提供的信息和观点，撰写独立的作文。
要达到满分的120分，需要在每个部分都表现出色，并
且有很高的英语语言能力。
不仅需要具备听力和口语的能力，还需要具备阅读和写作的能力。
这意味着你需要有广泛的词汇量，良好的语法和句子结构，以及理解和分析不同类型的英语文本的能力。
托福满分是一个相当高的目标，需要大量的练习和准备。
参加托福考试前，建议学生进行系统的听说读写训练，并熟悉托福考试的各个部分的题型和要求。
此外，学生还可以参加托福模拟考试，以检验他们的英语能力和应对考试的能力，并根据模拟考试的结果来调整和改进自己的学习计划。
总之，托福满分是120分，达到这个目标需要良好的英
语语言能力和高水平的听说读写能力，以及充分的准备和练习。
托福听力满分心得：高分不是梦
小马过河国际教育 摘要：大家好，我是一名国际政治系的大二学生。
我参加了今年3月6号的托福考试，很多同学知道我考了111分，听力部分还是满分的时候，都特别好奇我的备考经验。
免费咨询电话：400-0123-267其实我备考是2月1号开始的，我为了交换项目的申请及时早就定了在3月6号考，所以我的备考时间就只有35天。
虽说我是对自己的英语(论坛)基础比较有信心的，可是在真正上课前可以说我连托福要考些什么都不知道，只是听说新托福考试特别棘手，如果不是老师们认真总结的做题的经验和技巧，我对能考成怎样还真没底气真的很谢谢你们啊!OK 回正题，孙子兵法讲，“知己知彼，百战不殆”。
托福也好，其他考试也好，当你试着站在出题者的角度去做题的时候，感觉会特别准，上课的时候老师就会讲很多关于这方面的东西。
听力一直是中国学生的软肋，而新托福中听力又恰恰贯穿了整个托福考试，除了阅读部分都有听力，所以其实拿下听力的话，托福的分数就不会怎么低了。
但其实刚开始一听到托福听力里面5分钟的段子时特别发怵，根本什么都记不住，内容又特别偏，听了也很茫然，根本做不出题。
之后逐渐注意抓住关键词，做练习的时候就可以很集中地边听边做笔记，很有效率，做题也特别快。
还有一条就是如果复习时间够的话每篇听力做完后都应该认真地再做一遍dictation，找出不懂的词语和句子，这样你就很容易把那些生涩的词汇和句式的各种用法都记下来，同时还可以让你的语篇理解能力会提高得很快，写作也会变得更加流畅。
在个人复习阶段我是用的老师推荐给我们的BARRON这本书，因为巴郎上面的题目比真题难很多，所以很多人都怕被打击不敢做，我当时是硬着头皮把上面的听力都做完了，遇到难懂的篇章的时候就做DICTATION，坚持到了最后，我做TPO的时候就觉得听力十分的容易handle了。
而且面对整个考试中的听力部分的时候，都有很好的心态，所以这也是帮助我其他部分拿到比较高的分数的一个基础。
托福听力满分攻略
托福听力满分攻略托福听力部分对于很多考生来说是最具挑战性的一部分，但只要掌握一些技巧和策略，并进行系统的练习，就有可能在考试中取得高分。
以下是一些托福听力满分攻略，希望能对你的备考有所帮助。
1.提前熟悉题型在备考阶段，你需要详细了解托福听力部分的题型和要求。
听力部分一般包括听力选择题、听力填空题、听力排序题、听力简答题等。
每种题型需要你注意的重点和答题技巧都可能不同，因此熟悉题型非常重要。
2.增强听力技巧托福听力考察的是你对于英语听力的理解能力。
在备考期间，你可以通过听新闻、英语电台、英语电视剧等提高自己的听力水平。
同时，也可以通过做一些听力练习题来加强自己的听力技巧。
3.注意听力材料的细节在托福听力考试中，很多听力材料都会涉及到一些具体的细节。
因此，在听力材料播放过程中，你需要注意关键词、数字、地点、人名等信息，并做好笔记。
提前培养捕捉细节的能力，可以帮助你更好地理解听力内容。
4.多听多练托福听力考察的是长时间的听力理解能力。
因此，在备考阶段，你需要尽量多听一些托福听力练习材料，并进行模拟考试。
通过持续的练习，可以提高你的听力反应速度和理解能力。
5.注意听力顺序托福听力材料的顺序是按照对话、独白、学术讲座的顺序来编排的。
对话部分相对简单，通常可以先做。
独白部分和学术讲座部分相对难一些，需要更多的注意力和理解力。
因此，在考试中，你可以根据自己的情况选择先做哪部分，以便更好地掌握整个听力材料。
6.使用捕捉信息的技巧托福听力考试中，很多听力材料都需要你根据所听到的信息做出相应的回答。
因此，在备考期间，你可以练习一些捕捉信息的技巧，如捕捉关键词、排除干扰选项等，以便在考试中更好地找到正确答案。
7.管理时间托福听力考试中，每篇听力材料通常会播放一遍，你需要在材料播放结束后立即作答。
因此，在备考期间，你需要锻炼自己的听力反应速度，尽量在材料播放完成后快速作答。
同时，你也需要掌握答题的时间分配，以便更好地管理考试时间。
托福听力满分多少
托福听力满分多少〔托福〕听力满分30分。
除了加试外，总共有34个问题。
与我们以前的〔英语〕考试相比，托福听力考试的广度和深度都有了很大的提升，关于词汇量和背景知识也有更高的要求。
一、托福听力满分多少托福听力满分30分。
除了加试外，总共有34个问题。
实际上ETS除了特别重视听力考试外，主要是因为托福听力考试是都是客观选择题，比较〔雅思〕更主流的主观填空题而言，选择题大家似乎都明白四选一背后的人品、第六感、三段一长等等这些套路。
所以为了减少蒙对率的存在，就出现了一个看似不合理的评分标准。
但如果反过来看，用选择题来衡量一个同学是否有足够的语言能力去国外进行学术交流，消除这些蒙对率不是更合理、更公平?二、为什么托福听力很难得高分1. 托福听力考试难度大听力部分有两个校园对话，包括办公室对话(上课、作业、考试、毕业等)和服务对话(图书馆、俱乐部、工作、宿舍等)。
四个讲座类：艺术类(绘画、音乐、建筑、艺术史等)、社会科学类(考古学、人类学、哲学、经济学等)、生命科学类(动物行为学、海洋生命学、古生物学、植物学等)、自然科学类(地质学、地理学、天文学、气象学等)。
看这包罗万象，来自各种场景的知识，与我们以前的英语考试相比，广度和深度都有了很大的提升。
关于词汇量和背景知识也有更高的要求，所以很多在高考、四级、六级听力成绩好的同学在参加托福考试时发现自己的优势要小得多。
2. 托福听力试题的形式比较难与之前参加的英语考试相比，托福阅读和写作所必须的单词量大大增加。
如果以前没有参加过〔英语口语〕考试，对〔电脑〕录音的形式还是比较容易接受的。
但关于那些考过很多次口语考试的同学来说，听力的考查形式发生了很大改变，光考生必须要先听再看题再看这一条，就让很多考生感到头疼了。
看完题目再做的，都不一定做得出来的，更别说不知道要考什么了。
这就必须要我们有优良的记忆力来记住几分钟前听到的内容，或者做笔记。
但这也导致了各种头疼事件：不记行吗?怎么记?记完没用，记完没时间看，记完找不到答案，边听边记跟不上等等。
【高分经验】托福听力28分心得 让你考试成功提分
【高分经验】托福听力28分心得让你考试成功提分107分的的托福考试成绩对于很多考试学生来说，应该算是相当不错了吧，但是让人耿耿于怀的就是22分的口语成绩。
最后在第二轮的成绩中我的口语成绩是28分，希望这段分享能给大家带来帮助。
在托福考试中，听力方面，我还是比较有信心的。
第一次考托福的时候听力是唯一获得满分的项目。
所以，第二次考试的听力复习，只是做了几个TPO，目的还是为了找找考试感觉。
至于写作复习，就是背一下综合写作的固定模板，独立写作看一下题目，自己写一下大纲，然后和网上的范文对照一下，看看有什么自己没有想到的好观点。
还是要在考试时快速做好大纲，预留检查时间，同时不要拼写的错误。
其他时间我就用来练习TPO的口语，就是先做一套，然后自己听一遍自己说的，然后对照一下网上的参考答案，找一下感觉。
语速还是口语考试的重点，在口语考试时候，也许很多同学都会和我一样，因为紧张所以语速偏快，想表达的东西太多，没有抓住重点。
有个别题最后时间很紧，而且因为语速快听的人很有可能听不清我在说些什么。
所以这次我自己听自己的练习，明显地控制了语速，在题目上一定抓住重点，一定要确保听的人能够听清楚你在说什么。
1-2题一定要分条，1,2,3,说清楚，或者只有1，2，每一条不宜过长，最好2句左右。
开头固定末班，然后阐述原因，原因在准备的时候写好，计时后不要紧张，淡定地把这些清楚地读出来，根据时间看结尾是否要说BASED UPON ABOVE REASONS, ...平时遇到身边的事物，也可以想象着去表达一下，比如为什么会喜欢，喜欢些什么，这样的句型这两个题背几个就可以，找找感觉，但不要投入过多时间，因为出题范围太广，很有可能准备不到，所以还是把握感觉，背一些原因最重要。
3-6题是需要多练的，因为出题方式固定，所以回答也要固定住，这样才不会考试的时候傻掉。
我认为就是多做TPO，然后一定要精简自己的答案，挑最重要的说，尤其是要重视听力内容，阅读内容可以一句带过。
托福听力满分的关键能力有哪些
托福听力满分的关键能力有哪些对于许多准备托福考试的同学来说，听力部分往往是一个具有挑战性的环节。
要想在托福听力中取得满分，并非一蹴而就，需要具备多种关键能力。
接下来，让我们一起深入探讨这些能力。
首先，良好的词汇积累是基础。
托福听力涉及到各种学术和日常生活场景，如果词汇量不足，就会在理解听力内容时遇到障碍。
不仅仅是要记住单词的拼写和意思，更要熟悉它们的发音。
因为在听力考试中，我们首先听到的是声音，而不是文字。
例如，一些常见的学术词汇，如“phenomenon”（现象）、“hypothesis”（假设）、“methodology”（方法论）等，如果对这些词汇的发音不熟悉，听到时可能无法迅速反应出其含义。
同时，还要掌握一些在特定场景中常用的词组和习语，比如“on the dot”（准时）、“hit the books”（用功学习）等。
其次，拥有出色的语音语调感知能力至关重要。
英语作为一门语言，有着丰富的语音语调变化，不同的语调可能传达出不同的意思。
比如，升调通常表示疑问或不确定，而降调则往往表示肯定或结束。
我们要能够分辨出连读、弱读、失去爆破等语音现象。
比如“got it”这个短语，在实际发音中，“t”的音可能会被弱化甚至省略。
如果不熟悉这些语音特点，很容易听错或者误解。
通过多听原汁原味的英语材料，如美剧、电影、广播等，可以帮助我们培养对语音语调的敏感度。
再者，强大的听力理解能力是取得高分的核心。
这意味着我们不仅要能听懂单个的单词和句子，还要能够在短时间内理解整段听力的主旨大意、细节信息以及逻辑关系。
在听力过程中，要学会抓住关键词和关键句。
关键词通常是与主题相关的重要词汇，而关键句则往往能够体现段落的主要内容。
同时，要注意听力材料中的逻辑连接词，如“however”（然而）、“therefore”（因此）、“in conclusion”（总之）等，它们能够帮助我们理解上下文的逻辑关系。
另外，培养预测能力也能大大提高听力效果。
2020托福听力怎样练习才能达到满分水平
2020托福听力怎样练习才能达到满分水平托福听力部分一般来说能够考到25分以上就已经是相当不错的水平了，而假如有同学能够考到满分30分，那么他的学习经验相信一定会很有参考价值。
下面就和大家分享托福听力怎样练习才能达到满分水平，欢迎阅读!托福听力怎样练习才能达到满分水平托福听力满分学霸备考经验：笔记大法好托福听力笔记可以说是这个模块的灵魂了，虽然自然会尽力想把每一个细节内容都记下来，但我现在的感觉还是要有所取舍，并且每个人都有自己的记忆方式，缩写一定要是自己之后能马上看得懂的。
以前练习的时候我也出现过有些单词自己随意造缩写，结果到答题的时候看笔记，自己还得懵逼一下我刚刚到底写了啥?这样就很挺费时间。
托福听力满分学霸备考经验：听懂逻辑更重要听力的话，老师会提供很多做笔记的技巧，帮助我们在考试的时候可以听的更准确。
但是我个人的习惯是不做太多笔记。
我觉得对于听力考试，听懂文章的整体逻辑和内容，比起记下一堆细节而言要有用的多。
为了做到这一点，建议平时可以多听一些TED的演讲，对听力水平会有很大提升。
托福听力满分学霸备考经验：精听三遍TPO材料我觉得听力笔记非常非常非常的重要!上课老师教的笔记法超实用——竖着记、每个要点分段、细节处缩进、利用符号。
之后我自己练了大概20套TPO，每篇文章至少听了3遍，第一遍当做考试模拟整套做，(我做的时候还会在笔记旁边标上题号，表示出题点的位置，如果这个题目没听清但知道大概位置在哪里可以根据出题位置猜，猜的题我会打个问号);核对完答案之后我看着笔记听第二遍，自己打了问号和做错的地方着重听，看看这次能不能听清楚;第三遍听是对着文本听，着重两遍都听不清楚的地方，以及注重一些连读，可能听错的地方。
如果真的有一篇lecture内容我很不熟悉，我会逐字逐句翻译一遍加深印象。
这样做下来，我自己觉得听力进步还蛮大的，练习好的时候可以一套只错1至2个。
托福听力满分学霸备考经验：结合单词表和场景分类刷听力第一次最不理想的就是听力，好像一直翻不过去了。
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了解美式思维托福听力满分不是梦一、托福考试的重要特点新托福有三项涉及到听力，很多老师都高呼，得听力者得天下，这种观点是对的。
但是很多常见的备考方法并不实用，比如很多同学和老师都喜欢场景和题型的讲解，但实际上这种方法并不实用。
我们知道，托福的阅读分细节题，主旨题，句子插入题等等的题型，但是对于一般的考生而言，除了特征非常明显的句子插入和主旨题，在20分钟的时间内还能回忆到这到底是哪一种题型以及到底对应的哪种技巧是很难的。
因此，所有的题型分析在实战显得很无力，这就是ETS得高明之处，托福的目的，就是让考生在极端有限的时间内，作出最准确的判断。
从这个角度我们把握出题人的思维就了解了托福考试的考察目标从而找出好的办法。
二、了解美式逻辑美国人的考试有很强的思维模式。
众所周知，美国人是典型的线性思维，而他们这种思维方式也非常明显的体现在托福考试中。
我们都应该记得，在托福作文中总是有要求说use specific details and examples to support your answer,既然美国人这样要求你，那么他势必也是这么做的。
我们知道，最好的托福作文的模式应该是5段式，也就是总论点topic分论1+EG分论2+EG分论3+EG总结段conclusion那么美国人既然喜欢这样的模式，所以他们不管是说话还是写书，都很喜欢以一种总分，或者是总分总的条理性进行着，对于一般的美国人而言，他们总是遵循着如下思维： 提出问题---------------------------------------总举例及类比分析问题--------------------------分得出解决方案解决问题-----------------------分下结论------------------------------------------总最后的过程可能存在也可能不存在，但是不管怎样，这种思维方式决定了美国人对于托福听说读写四项的命题思路乃至决定了所有北美考试的文章论述思路。
美国人总是在作文中要求，use specific details and examples to support your idea，那么这种思维更加典型的体现在了托福听力中。
美式逻辑法美国人的逻辑很典型的影响了听力考试的命题。
众所周知，托福听力事先是看不到题目的，而托福的官方命题组织也强调了，我们不旨在考察考生的记忆能力，而是考察考生对于主旨，结构，说话人态度及目的以及与文章主旨相关的重要细节的考察。
Direction说的很清楚，他们主要考察的是main idea和supporting detail那么对于托福考试来说，他考察的内容一定是特殊，而不是一般的地方。
这样来解释的话托福听力考试就变得非常简单了，按照美式思维，一个lecture应该是按着这个结构架构的：第一部分，主体段，阐述观点第二部分分论点1+例子，细节分论点2+例子，细节分论点3+例子，细节第三部分总结段，对全片观点和说话人的最终态度的点评因此，那么按照ETS的指导思想，他的题点应该设于：第一部分主体段，阐述观点------------------有题：主旨---what is the lecture mainly about?觉得这个问题熟悉么？文章头题必问，前三十秒的位置，信息基本再以下的句型上面：today, we’ll talk about.。
.Let’s focus on.。
.Let’s look at.。
.We’ll discuss.。
.I’d like begin my lecture by introducing..。
.一般来说主题词都跟在about,on,at等介词的后面，但是这些是很难分辨到的，所以我建议你们听一个词就是today,一般来说这后面就是主旨题的答案了。
第二部分分论点1+例子，细节--------------有题，与主旨相关的细节，整个第二部分都是接下来的命题点，那么就是关于分论点和supporting details的设题分论点2+例子，细节---------------有题，想必同学们都见过这种问法why does the professor mention...or How does the professor introduce。
.那么我需要说的就是，这里一定要听好哪里是分论点的提出，因为这里会问的就是how,同时听好的supporting details的内容大概是什么，这就是关于why的答案了，我们要知道的是prof在说到这个的目的是什么，这里有个小tips就是，听好不断重复的那个词，那个词一般是support的重要内容，因为不断重复的话一定与文章主旨有重要关系。
分论点3+例子，细节---------------有题。
第三部分总结段，对全片观点和说话人的最终态度的点评-------------有题，对总结推论还记得这里会说的那个题么what does the prof think of.。
.以TPO的song development为例，PROF开始就反复重复song develop in song birds，所以就是主题词之后很明显的讲了几个分论点。
hitching---begging sounds(重复)，说这是前五周的时候subsong----举例human baby, baby babbling sound有题，how introduce subsongearly subsonglate subsongplastic song--解释(有题，一个重听，一个问的就是这个阶段的主要特点)full song最后总结，先说short exposure(重复)，然后下结论说so the theory is there is a sensitive period .。
.(有题)what is the evidence for the sensitive period三、到底听什么1、概念定义---main idea2、分支和各分支主要特点--supporting details3、具体举例4、人名及其观点5、语气比较怪的地方--语义理解题6、总结四、关于做题刚刚在前面我提过，托福主要是情商的考察，那么就是要求我们在最短的时间作出最正确的判断。
由于托福听力最大的难点在于我们事先是看不到题的，所以整个托福听力对于我们来说就是一个定位的过程。
解释一下什么是定位，定位就是定位题点，判断哪里会出题，定准百分之一百的位，至少可以做对百分之90的题。
如上文所述，托福考察的都是特殊点而不是一般点，并且不论是什么场景，他的题点位置都非常固定，主旨(包括开头和结尾)，分论点和分论点的举例及supporting details,然后就是语义理解处。
关于主旨，首先位置很固定，就是开头处和结尾处，而且有明显的主旨句型(开头处)因此，开头处跟在today后面，并且反复重复的词一定是主题词，还是以chaffinch举例。
注意下面的这段原文：So today we’re gonna talk about song development in birds and how—you may be surprised to know—the songs of most songbird species are learned—not completely instinctual—which is what we used to think…so I’d like to start things off today by, um, centering our discussion on the chaffinch。
The chaffinch is a type of European songbird, and we’re gonna use the chaffinch’s song development as illustrative of songbirds’song development in general, because many other songbirds follow this same pattern, this pattern of learning songs。
看文中关键词，反复重复的都是song, development所以这就是本文要说的主旨。
而我刚讲的定位找AA，答案找AB就是这样一个理论。
托福做题的过程，就是一个寻找同义词改写的过程。
OG里面的第一个conversation，里面的学生说I have some quick questions about how to write up the research project I did this semester, about...climate varation. 原文中的定位词相当于是write the project。
再看正确答案中的write the report。
write就是我讲的AA，而project就是我说的AB，同义词替换。
那么我们回头再看一下关于song development的lecture，song development就是AA。
而答案中的How it develops from an early age就是AB，第二个位置，定在了关于subsong的举例的位置，因为举例属于supporting detail看到了么baby反复重复，所以选B23. How does the professor introduce her description of the sounds a chaffinch makes during subsong?She contrasts the subsong of a chaffinch with the subsongs of other songbird species。
She compares the sounds a chaffinch makes to those a human baby makes。
She describes the sound of an adult chaffinch’s full song。
She reminds the class how scientists define begging ca结尾处，相当于主旨，而且重复，出题，看到我划得exposure，所以最后一题选C 20. What is the evidence for chaffinches’having a sensitive period for song learning?They begin to practice their song in the spring。