初中科技作品
第39届湖南省青少年科技创新大赛科学DV作品
68 坏血病迷雾
李昭毅 梁博喜
高中
怀化 会同县一中、会同县三中
72
探究校园桃树流油及早 衰之谜
蒋依婷 谌若璨 初中 付裕
怀化
怀化市铁路第二中学 溆浦县龙潭镇中学
雷 雁 一等奖
雷 雁 一等奖
肖果 尹利纷 唐莹
崔金霞 刘琴 高丽鹏
谢爱华 邬爱民 彭辉
朱朝义 马拥军 杨海波
朱朝义 杨海波 游庆华
丁湘宁 冯永贵
宋鑫慧
27
探究乾州大桥承重的秘 密
肖玉娇 田雯慧
小学
湘西 吉首市乾城小学
28 探究树木落叶的奥秘
吴安桐 吴雨萱
小学
湘西 吉首市乾城小学
30 冬天的昆虫去哪儿了 吴季韩 小学 湘西 保靖县实验小学
32 千年白果树长寿之谜
白希贝 刘亚辉 高中 岳阳 华容县第一中学 董杨
39
无电自控浇水施肥装置 设计
黄欣然 李姝卉 高中 唐安琦
第39届湖南省青少年科技创新大赛科学DV作品
序号
项目名称
7 友谊
作者 组别 地区
学校名称
欧祎 谈朗朗
小学
长沙 开福区湖南一师二附小
8
鱼的悲泣——白色污染 的危害
黄思怡 丁彦程
小学
长沙 开福区马栏山小学
14 朝花夕拾 24 转转转
程奥 黄晨曦 高中 易之璇
王米可 罗金辉 初中 吴雨婷
长沙 望城区第一中学 郴州 宜章县九中科学俱乐部
永州 永州市第四中学
44 抵御钢铁侵略者
刘睿 刘 容 初中 邵阳 隆回县九龙学校 刘柔彤
47 初探校园欺凌行为
龙小玲 陈慧琪 高中 邵阳 绥宁县第一中学 苏慧玲
初中生科手工制作大全
初中生科手工制作大全手工制作是培养孩子动手能力、创造力和思维能力的有效途径。
下面是一些适合初中生的科技手工制作项目，用于开发他们的创造力和动手能力。
1.纸质飞机模型制作：使用一张A4纸，根据模板折叠纸飞机。
可以通过改变折叠方式和设计来制作不同类型的飞机，例如战斗机、客机等。
2.橡皮筋动力飞机：使用吸管、牙签、橡皮筋等材料制作橡皮筋动力飞机。
调整橡皮筋的张力，可以使飞机飞行的距离更远。
3.电线小车：使用废旧电线、电池、电动机等材料制作一个小型电动车。
通过改变电线的长度和连接方式，可以使小车行驶的速度和方向不同。
4.太阳能烹饪器：使用铝箔纸和塑料袋等材料制作一个太阳能烹饪器。
利用太阳能的热量来加热食物，达到烹饪的目的。
5.气球汽车：使用塑料瓶、气球、吸管等材料制作一个气球汽车。
通过气球的气压来推动汽车的前进。
6.水火箭：使用塑料瓶、卫生纸筒、水等材料制作一个水火箭。
通过给瓶中加水和压缩空气，使火箭升空并飞行一段距离。
7.编织友谊手绳：使用彩色线和编织方法制作一个友谊手绳。
可以赠送给朋友，象征着友谊和情谊。
8.科学展示板：使用卡纸、颜料等材料制作一个科学展示板。
可以选择一个感兴趣的科学主题，通过图片、文字和图表来展示相关知识。
9.立体拼图：使用纸板、彩纸等材料制作一个立体拼图。
可以参考图片或设计自己的模型，让孩子在制作中了解空间结构的原理。
10.纸盘风车：使用纸盘、饮料吸管等材料制作一个风车。
可以在风车上绘制美丽的图案，当有风吹过时，风车会转动。
11.磁悬浮：使用磁铁、导线、电池等材料制作一个磁悬浮装置。
通过磁力的吸引或排斥来使物体悬浮在空中。
12.构建迷宫：使用纸板、剪刀等材料制作一个迷宫。
可以在纸板上绘制迷宫的路径，让孩子通过控制小球来找出最快的出口。
以上是一些适合初中生的科技手工制作项目，它们可以培养孩子的动手能力、创造力和科学思维。
鼓励孩子动手尝试这些制作项目，让他们在实践中学习和成长。
初中生小发明小创造小制作的科技作品
初中生小发明小创造小制作的科技作品《初中生小发明》小朋友们，今天我要给你们讲讲初中生的小发明。
有个初中生叫明明，他特别喜欢骑自行车。
可是每次晚上骑车，路上太黑，他有点害怕。
于是呢，他就想了个好办法，给自己的自行车装上了一个小小的风力发电灯。
只要骑车的时候风一吹，灯就亮啦，再也不怕黑了。
还有个初中生叫花花，她发现妈妈每次扫地都很辛苦。
所以呀，她用一些旧瓶子和小棍子，做了一个简易的垃圾夹。
这样妈妈捡垃圾就不用弯腰啦，可方便了。
有个叫强强的初中生，他看到爷爷浇花总是要跑来跑去接水。
他就做了一个自动浇水器，把一个大瓶子装满水，插上小管子，水就能慢慢流出来浇花啦。
另外呀，有个叫玲玲的初中生，她觉得夏天教室里太热了。
于是她用小风扇和冰块做了一个简易的空调，让同学们都能凉快一些。
小朋友们，初中生的小发明是不是很厉害呀？《初中生小创造》小朋友们，今天来给你们讲讲初中生的小创造。
你们知道吗？有个初中生叫小宇，他特别喜欢画画，可是每次画画颜料总是弄得乱七八糟。
于是，他就用一个旧盒子做了一个颜料收纳盒，把各种颜料整整齐齐地放进去。
有个叫小明的初中生，他看到弟弟总是把玩具扔得到处都是。
他就用大纸箱做了一个玩具箱，弟弟的玩具都有地方放啦。
再跟你们说哦，有个叫小慧的初中生，她觉得家里的花总是没有地方放好看。
她就用旧木板做了几个花架，摆上花可漂亮啦。
小朋友们，初中生是不是很会创造呀？《初中生小制作》小朋友们，一起来看看初中生的小制作。
有个初中生叫小勇，他喜欢飞机。
他就用硬纸板做了一个小飞机模型，还能在房间里飞来飞去呢。
还有个叫小敏的初中生，她用彩色的纸折了好多漂亮的千纸鹤，串起来挂在房间里，像一串小彩虹。
有个叫小凯的初中生，他用塑料瓶做了一个小火箭，看起来酷极了。
另外呀，有个叫小琴的初中生，她用旧毛线织了一个小围巾，冬天戴着可暖和啦。
小朋友们，初中生的小制作有趣吗？《初中生小发明小创造小制作的科技作品（一）》小朋友们，今天我要讲一些特别好玩的东西，就是初中生的小发明小创造小制作的科技作品。
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高中生科技创新成果一等奖
高中生科技创新成果二等奖
高中生科技创新成果三等奖
初中生科技创新项目一等奖
初中生科技创新项目二等奖
初中生科技创新项目三等奖
小学生科技创新成果一等奖
小学生科技创新成果二等奖
小学生科技创新成果三等奖
整理丨尼克
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第30届全国青少年科技创新大赛中小学生优秀作品
第30届全国青少年科技创新大赛中小学生优秀科技创新作品项目选摘中国科学技术协会2015年8月*注：本册选摘作品著作权由大赛组委会保留，请勿用作非法用途。
隔墙取电——无线能量传输的应用探索基本信息项目编号：EN152037 学科分类：工程学竞赛组别：初中组代表队：上海关键字：无线能量传输射频整流磁耦合共振WPT项目简介本项目设计并实现了一种体积小、实用性强的无线能量传输装置，能够使电能穿过墙体给另一侧电器提供电能，并研究了一些关键参数对无线能量传输特性的影响。
日常生活中，给墙体的另一侧电器供电，要穿过窗户或大门拉很长的电线，既不方便，又有隐患。
本项目要设计一种装置，使电能穿过墙体给另一侧电器提供电能，解决生活中用电不方便的问题。
本项目经过调研、结构设计、材料的采购、谐振器的反复制作、射频功率的比对测量、负载对传输效率以及调谐范围的研究以及射频整流的实现等多个研究环节，实现了无线能量传输并得到了有参考价值的结论。
本项目应用了磁耦合共振的能量无线传输原理，通过发送和接受谐振器的共振完成了非辐射电磁场的能量传输。
在测量射频功率时，应用了电能和热能相互转换的原理，并使用变量控制法保证测量精度。
本项目有三个创新点：①探索并实现了一种新的谐振器布局，突破了传统装置中四线圈结构，整个系统只用两个线圈，使整个装置具有体积小、容易安装、便于携带等优点。
②本项目设计了一套射频功率测量方案，利用常用仪器完成了对射频功率的测量，并对不同阻抗负载进行了射频功率测量，解决了传统射频功率计只能等效为50Ω负载进行测量，而不能测量其他阻抗负载功率的问题。
并探讨了负载阻抗对传输效率、共振调谐范围的影响等问题。
③本项目对接收到的射频进行了整流，通过将检波二极管合理排布实现了较大功率的射频整流。
2017威海市青少年科技创新大赛
二
家乡的美丽与忧愁
荣成市第四中学
吴显启
郭红娟
陈玲玲
三
阳光·大树·爱心·担当——
"爱心玩吧在行动"科技实践活动
荣成市府新小学
崔秀玲
席红杰
三
情系“海草房”
荣成市第二实验小学
于红霞
三
珍爱生命 文明出行
荣成市第十一中学
由正强
张 松
张丽娜
三
“探索科技奥秘 走进神奇机器人”科技实践活动
乳山市第二实验小学
徐小林
王思颖
威海市文登区柳林小学
刘 玉
个人
三
文登区室内安全保护装置
丛永洁
威海市文登区七里汤小学
邵一夫
个人
三
盲人水杯
王梓萦
威海市文登区第二实验小学
张金松
个人
三
可折叠多功能学生桌置物架
田家豪
威海市文登区文峰小学
田明勇
个人
三
多功能电脑显示器支架
陈远航
威海市文登区第二实验小学
毕 娟
个人
三
方便奶瓶
张瑾格
威海市北竹岛小学
王子暄
威海市普陀路小学
傅丙赐
个人
二
遮阳避雨公交亭
吴家璘
威海市古寨小学
于文明
个人
二
升降式放靴架
卢雨轩
威海市温泉小学
朱爱春
个人
二
卧床病人洗头帽
于佳铭
威海经济技术开发区新都小学
董昭红
个人
二
爱心公交椅
徐佳欣
草庙子小学
关向阳
个人
二
输液报警器
丛俊杰
初中生物科技创新作品
初中生物科技创新作品
为了帮助农民解决农业生产中的问题，我们决定研发一种基于生物科技的农业产品——“生态农药”。
传统的农药使用会对生态环境造成污染，解决这一问题的方法是利用生物技术，研发
出环保、无公害的农药。
我们选择研发基于杀菌菌剂的生态农药，在防治病害的同时不会
对环境产生污染，对消费者的健康也没有危害。
我们首先从自然界中采集了大量具有杀菌作用的微生物，如放线菌、链霉菌等，经过
种菌、分离、筛选、培养等一系列严格的实验室研究，最终选出了一种最为理想的杀菌菌
株作为生态农药的主要成分。
经过试验，我们发现该生态农药在防治植物病害方面的效果明显，同时，由于其天然、无毒、无污染等特性，得以大规模生产和推广应用。
我们希望这种生态农药成为推动我国农业科技创新的样板，为推动农业的高质量发展
做出贡献。
np二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科技创新成
二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科技创新成果类二十四届荆州市青少年科技创新大赛获奖作品科学实践活动优秀科技教师（36名）姓名所在学校倪高武荆州区西门小学张毛公安县郑公中学罗婷公安县杨家厂小学黄波公安县章田寺小学钟利公安县郑公渡小学陆经才公安县东岳庙小学管卫华公安县藕池中学罗先林公安县甘家厂小学高家友石首市文昌小学田娜石首市绣林小学刘红波监利县上车中学胡亚斌监利县实验小学蒋建华监利县实验中学王卫兵监利县红城乡中心小学李祥方监利县师范附属小学阳慧芳监利县师范附属小学王喜平监利县大垸流港小学赵传云监利县江城初级中学刘绍本监利县黄歇口镇中心小学张琼监利县玉沙小学陈爱喜监利县实验小学余祥监利县大垸农场小学丁儒刚监利县网市小学高媛监利县玉沙小学邓业秒监利县翔宇学校陈运泽洪湖市实验中学熊建华洪湖市实验中学秦红阶洪湖市曹市庆丰中学刘元才洪湖峰口第二小学曾令权洪湖市峰口镇第三小学王明祥洪湖市第七中学李艳沙市实验中学詹治愈沙市艺术中学沈珍俊沙市北京路第一小学赵吉林沙市青莲巷小学苏建兰沙市张家三巷小学优秀组织奖（14名）1、荆州区西门小学2、公安县郑公中学3、公安县藕池中学4、洪湖市第八中5、洪湖市峰口镇第二小学6、监利县红城中心小学7、监利县黄歇口镇中心小学8、监利县大垸小学9、监利县玉沙小学10、沙市第二中学11、沙市实验中学12、沙市第十一中学13、沙市新沙路小学14、沙市区实验小学第二十四届荆州市青少年科技创新大赛科幻作品获奖名单。