2016步步高高考政治大一轮复习教案第一单元 生活与消费必修1 第一单元 第二课(人教版).doc
高中政治步步高第一轮必修1复习第一单元 第一课
[考点展示] 1.货币的本质:商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币.2.货币的种类与形式:货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率.1.货币在社会经济生活中起着重要的作用.下列活动中货币执行其基本职能的是()①书店中现代汉语词典标价26元②某学生购买一件衣服当场支付200元③某职工上缴个人所得税600元④某国向另一国提供500万美元的国际援助A.①②B.③④C.①③D.②④答案 A【解析】货币的基本职能是价值尺度和流通手段,①②符合要求.③是支付手段；④是世界货币.2.下列对于欧元的认识,正确的是()①欧元的本质是货币②欧元的发行量以欧盟决定为依据③欧元的使用是强制的④欧元能够充当商品交换的媒介A.①②B.③④C.②③D.①④答案 B【解析】①错误,欧元属于纸币；②错误,欧元作为纸币,其发行量必须以流通中所需要的货币量为限度.3.在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用的结算方式是()①债券结算②银行转账③外汇结算④现金结算A.①③B.②③C.①④D.②④答案 D4.下列关于外汇汇率与人民币币值之间关系的曲线走势图,正确的是()答案 B【解析】外汇汇率与人民币币值成反方向变动,外汇汇率升高,外币升值,人民币贬值；外汇汇率降低,外币贬值,人民币升值,B项正确.核心考点一货币的本质和职能1.商品的基本属性(1)使用价值和价值(2)商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者.提醒有使用价值的东西不一定有价值,但有价值的东西一定有使用价值.2.货币的产生与本质产生是商品交换发展到一定阶段的产物含义从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品本质一般等价物态度树立正确的金钱观,取之有道、用之有益、用之有度提醒货币与一般等价物的最主要区别在于“是否固定”,即货币固定地充当一般等价物,而一般等价物并不固定.图示3.货币的职能职能作用关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值“标价”“价格”流通手段充当商品交换的媒介“购买”“买卖”“现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富“保存”“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物“购买外国货”“国际收支”考情速查命题揭秘2014·全国Ⅱ,12 2014·全国大纲,24 以商品的基本属性在生活中的具体体现,如质量、价格等为素材,考查商品的基本属性；以现实生活中货币的使用为背景,考查货币的本质,辨别货币的职能.命题形式主要是选择题.考向1商品的基本属性典例1(2014·全国大纲)2013年某县的橙子大获丰收,但成熟时间较往年推迟,错过了春节前上市的最佳时机,造成滞销.后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销问题得到了解决,实现了“惊险一跃”.经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”,是因为()A.商品价值的实现存在不确定性B.货币流通手段的作用不易发挥C.商品使用价值很容易被损耗D.商品价值难以用货币表现答案 A【解析】本题考查商品流通实现“惊险一跃”的原因,题眼是“橙子滞销问题得到了解决,实现了‘惊险一跃’”.商品流通的公式是商品—货币—商品,其中商品—货币的过程,即卖的过程被称为“惊险一跃”,商品如果卖不出去,就不能实现商品的价值,而卖的过程具有很大的不确定性,故A项符合题意.流通手段是货币的基本职能,在商品流通中,货币执行流通手段职能,B项说法错误；商品使用价值是指商品的有用性,C项与题干构不成因果关系；当货币产生后,商品的价值就通过货币表现出来,D项说法错误.跟踪训练1天津警方破获一起特大假冒箱包案,该实体店长期销售、批发假冒名牌箱包,涉案金额上亿元.对于这些假冒名牌箱包的认识正确的是()A.如果能交易成功则是商品,不成功则不是商品B.不是商品,因为不具备应有的使用价值C.是商品,因为生产中凝结了一般人类劳动,有价值则是商品D.不是商品,因为它们没有任何使用价值答案 B【解析】一种物品是否成为商品,不是以是否成功交易为标准的,A错误；一种劳动产品,若没有用于交换,则其价值未实现,认为无价值,故不是商品,C错误；没有任何使用价值的东西是不存在的,D错误.辨别商品的方法(1)定义法:既是劳动产品,又用于交换.(2)属性法:既有使用价值,又有价值.(3)领域法:必须在流通领域.考向2货币的职能典例2某日报报道,“国际金价继4月12日暴跌4.1%后,4月15日再次出现断崖式跳水,纽约黄金期货价格最低探至每盎司1 356美元,跌幅超过9%”.文中“每盎司黄金1 356美元”表示()A.美元的含金量B.美元在执行计价单位的功能C.美元充当着黄金交易的“中间人”D.黄金作为货币在流通答案 B【解析】盎司是计量(重量)单位,每盎司黄金1 356美元,是指黄金的标价,因此美元在执行价值尺度的职能.故选B项.跟踪训练2下表是小张8月的收支账单.从账单中可以看出,货币执行的职能是()时间项目金额(元)8月1日工资月收入 5 0008月8日购买月饼一盒1008月15日交房租 1 5008月26日从银行取出利息500①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段A.①③B.②④C.②③D.①④答案 B判断货币职能的技巧(1)价值尺度:常用“标价”“价格”等标志词.(2)流通手段:常用“购买”“买卖”等标志词,即“一手交钱,一手交货”.(3)支付手段:常用“还债”“支付工资、利息、水电费、租金、税款”等标志词,即取得商品和给付货币在时空上发生了分离.失分点流通手段和支付手段区分不清提醒流通手段一般是现金交易,特点是“一手交钱,一手交货”；支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的,特点是取得商品和给付货币在时间、空间上出现分离.矫正训练王先生在家电超市看中了一台标价5 999元的液晶电视,经过讨价还价,最终支付了5 000元人民币.这里的“5 999元”和“5 000元”分别体现的货币职能是()A.贮藏手段价值尺度B.价值尺度支付手段C.流通手段价值尺度D.价值尺度流通手段答案 D【解析】本题易错选B,最终支付“5 000元”是在执行流通手段职能,不能看到题干有“支付”字样就理解为支付手段.核心考点二纸币及其流通1.纸币的产生和本质产生随着商品交换的发展,在铸币的基础上产生优点制作成本低,更易于保管、携带和运输本质是由国家(或某些地区)发行并强制使用的职能纸币可以代替金属货币执行价值尺度、流通手段、支付手段等职能提醒纪念币包括金属纪念币和纪念钞(纸币),是国家发行的法定货币,可以与其他流通的同面额人民币等值流通,其面额计入市场现金流通量,成为货币供应量的一部分.2.纸币的发行(1)流通中所需要的货币量＝商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度.(2)纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度,否则会引发通货膨胀或通货紧缩.通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象.通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象.提醒国家可以决定纸币的发行量,但不能决定纸币的购买力.纸币的购买力是由纸币的发行量和流通中所需要的货币量共同决定的.(3)流通中的货币量与经济政策的关系考情速查命题揭秘2016·全国乙卷,15 2016·北京高考,30 2016·天津高考,4 常以选择题的形式考查货币流通规律、货币流通量变化对经济生活的影响,考查影响时一般同时考查通货膨胀或通货紧缩的知识,有时也与国家的财政政策、货币政策相结合进行考查.考向1货币流通规律典例1某国去年的商品价格总额为20万亿元,流通中所需要的货币量为4万亿元.假如货币流通速度不变,今年商品价格总额为30万亿元,不考虑其他因素,理论上今年流通中所需要的货币量为()A.5万亿元B.6万亿元C.7.5万亿元D.10万亿元答案 B【解析】流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度:30÷(20÷4)＝6(万亿元),正确答案为B.跟踪训练1某国去年商品价格总额为100万亿元,流通中需要的货币量为20万亿元.假如今年该国待售商品数量增加20%,货币流通速度提高20%,实际发行货币25万亿元.如果其他条件不变,则该国物价水平()A.上涨25%B.上涨20%C.下降20%D.下降25%答案 A【解析】由题中条件可计算出今年该国需要的货币量为100×(1＋20%)/(100÷20)×(1＋20%)＝20(万亿元).设该国今年物价变化率为X,则可以列出等式:20×(1＋X)＝25,计算出X＝25%,故选A.考向2纸币发行与通货膨胀、通货紧缩典例2(2016·全国乙卷)2015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%.据此,预防通货紧缩成为关注的焦点.若不考虑其他因素,可能引发通货紧缩的传导路径是() ①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降A.①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③答案 A【解析】依据材料信息,产能利用率不足意味着产能过剩,对应①；产能过剩导致企业利润下滑,会使企业投资减少、失业率增加、居民收入下降,对应④；收入是消费的基础和前提,收入减少使消费低迷、消费品价格走低,对应②；消费低迷使社会总供给大于社会总需求,引发通货紧缩,对应③.答案为A.跟踪训练2(2016·北京高考)2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”,用一元硬币替代一元纸币；2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案,计划用电子货币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高,2008年该国政府发行新的货币,新币与旧币的兑换比例是1∶1 000.上述三个国家的方案和措施都()①体现了国家拥有发行货币的权力②改变了用货币衡量的商品价格③可以稳定物价,控制通货膨胀④能方便交易行为,降低货币使用成本A.①③B.①④C.②③D.②④答案 B【解析】三个国家的方案都体现了国家有权发行货币,所以①当选；“一元券硬币化工程”减少纸币的磨损, “无现金社会”减少现金使用, 新币与旧币的兑换比例是1∶1 000,减少货币发行,都有利于方便交易,且都可以降低货币使用成本,所以④当选；三个国家的方案和措施,没有改变商品价格,且与稳定物价也没有必然的联系,故②③排除.失分点1错误理解通货膨胀与通货紧缩的实质提醒通货膨胀的实质是社会总需求大于社会总供给,即供不应求.通货紧缩的实质是社会总供给大于社会总需求,即供过于求.矫正训练1(2016·天津高考)2016年1月1日,M先生收到L先生偿还的为期一年的借款本金10万元与利息5 000元,同期二人所在的国家通货膨胀率为7%,这意味着()A.该国的社会总需求小于社会总供给B.民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C.在此借贷关系中,通货膨胀使双方利益同时受损D.在此借贷关系中,通货膨胀损害了M先生的利益答案 D【解析】通货膨胀为7%说明价格上涨,价格上涨说明该国的社会总需求大于社会总供给,即供不应求,A不选；通货膨胀主要是因为纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,这与民间借贷无关,B不选；通货膨胀率＝(现期物价水平－基期物价水平)/基期物价水平,把这个公式变一下就可以得到:现期物价水平＝基期物价水平*(1＋通货膨胀率),即一年前10万元可以买到的商品现在需要107 000元才能买到,而M先生收到的本息是105 000元,所以在此借贷关系中,通货膨胀损害了M先生的利益,故答案选D.失分点2混淆通货膨胀率与纸币贬值率提醒(1)通货膨胀率(物价上涨率)＝(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷流通中所需要的货币量×100%；纸币贬值率＝(纸币发行量－流通中所需要的货币量)÷纸币发行量×100%.(2)其变换形式分别为:通货膨胀率(物价上涨率)＝(现价－原价)/原价；纸币贬值率＝(现价－原价)/现价.矫正训练2假定2015年9月用1 000元人民币可以购买100件甲商品,但此后物价一路上涨,到2016年9月,用1 000元人民币只能买80件甲商品.如果不考虑其他因素,则货币贬值________,物价上涨________()A.25%20%B.20%20%C.20%25%D.25%25%答案 C【解析】2015年9月甲商品价格为10元,2016年9月甲商品价格为12.5元.货币贬值率＝(12.5－10)/12.5＝20%,物价上涨率＝(12.5－10)/10＝25%.核心考点三信用工具和外汇1.结算与信用工具(1)结算方式:现金结算和转账结算.(2)结算工具:信用卡和支票信用卡支票功能具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能活期存款的支付凭证种类一般信用卡和银行信用卡转账支票和现金支票优点集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,给持卡人带来诸多便利减少商品贸易中大量现金结算的麻烦,促进商品贸易,保证结算安全适用范围日常生活消费商品贸易结算提醒信用卡作为先进的支付工具,可以执行货币的流通手段和支付手段职能.支票作为活期存款的支付凭证,不可以用于购物消费,不能执行货币的职能.2.外汇和汇率(1)含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段.汇率是两种货币之间的兑换比率.(2)快速判断汇率的升降外币外汇汇率本币本币汇率单位外币兑换本币增多升值↑升高↑贬值↓跌落↓单位外币兑换本币减少贬值↓跌落↓升值↑升高↑提醒同种同向(同一种货币的币值与汇率呈同向变动),异种反向(不同货币的币值与汇率呈反向变动).(3)人民币币值变化的影响3.人民币的国际化含义人民币国际化是指人民币能够跨越国界,在境外流通,成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程积极影响①提升中国的国际地位,增强中国对世界经济的影响力②减少外汇风险,促进中国国际贸易和投资的发展③获得国际铸币税收入消极影响①对中国经济金融稳定产生一定影响②增加宏观调控的难度③加大人民币现金管理和监测的难度考情速查命题揭秘2016·全国甲卷,13 2015·全国Ⅰ,15 2013·全国Ⅰ,13 常常以人民币币值及汇率变动为背景,考查汇率的变动方向及对我国生产和对外贸易等方面的影响,或综合考查汇率与结算方式的知识,或以计算题形式综合考查汇率与通货膨胀等方面的知识.人民币的国际化是近两年考查的又一热点.考向1汇率变动及其影响典例1(2015·全国Ⅰ)2015年3月6日,美元指数收盘较前一交易日上涨1.4164点；3月9日,人民币对美元汇率较前一交易日又贬值30个基点.美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于()①扩大中国出口商品的价格优势,增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构,加快“走出去”步伐A.①②B.①③C.②④D.③④答案 A【解析】美元持续升值,人民币相对贬值,有利于我国出口,故①符合题意；人民币贬值不利于进口,会抑制中国居民的出境旅游,是消极方面,不符合题意“积极的方面”,故③排除；我国的外汇储备主要是美元,美元持续升值,有利于提升我国外汇储备的国际购买力,故②符合题意；美元升值,不一定能优化我国对外投资结构,而且不利于中国“走出去”,故④排除.答案选A.跟踪训练1王某正在美国留学,拟购买一台手提电脑,用美元现金或国内银行发行的信用卡结算.如使用信用卡,国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算.现预期人民币持续升值.假设价格和其他因素不变.王某的理性决策是()A.延期购买,用信用卡结算B.即期购买,用美元现金结算C.即期购买,用信用卡结算D.延期购买,用美元现金结算答案 A【解析】人民币持续升值,意味着美元持续贬值,人民币购买力提高.所以对此产品应该延期购买,并用信用卡结算,这样会节省费用,故排除B、C、D,答案为A.考向2有关汇率的计算典例2假设2015年2月26日人民币对美元汇率中间价为1美元＝6.15元人民币,2016年2月25日人民币对美元汇率中间价为1美元＝6.39元人民币.同期人民币一年期存款利率为2.75%,美元一年期存款利率为0.75%.小清持有1万美元,于2015年2月26日采用定期一年的方式存入银行,到期后她使用美元存储会比使用人民币存储()A.多收益1 188元B.少收益1 188元C.少收益186美元D.多收益199美元答案 A【解析】如果使用美元存储,到期小清获得的本息合计为10 000×0.75%×1＋10 000＝10 075(美元),兑换成人民币为10 075×6.39＝64 379.25(元)；如果使用人民币存储,先把美元兑换成人民币为10 000×6.15＝61 500(元),到期小清获得的本息合计为61 500×2.75%×1＋61 500＝63 191.25(元).因此,小清使用美元存储比使用人民币存储多获得收益64 379.25－63 191.25＝1 188(元).若兑换成美元,用美元存储比使用人民币存储多获得收益 1 188÷6.39≈186(美元).答案选A.跟踪训练2M国货币一年中对内贬值8%,对美元升值4%(年初汇率为1∶6),则一件一年前国内标价10元的商品,现在()A.国内价格为9.20元,国际市场标价1.59美元B.国内价格为10.87元,国际市场标价1.73美元C.国内价格为10.80元,国际市场标价1.87美元D.国内价格为12.50元,国际市场标价2.17美元答案 B【解析】国内价格为10÷(1－8%)＝10.87元,对美元升值后的汇率为1∶6÷(1＋4%),所以,国际市场价格为10÷[6÷(1＋4%)]＝1.73美元.汇率(币值)变化涉及的相关计算(1)通货膨胀与汇率的变化.假设M国与N国的汇率是m∶n.①若M国通货膨胀率为x%,N国币值不变,则M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n.②若M国币值不变,N国通货膨胀率为y%,则M国与N国的汇率为m∶n(1＋y%).③若M国通货膨胀率为x%,N国通货膨胀率为y%,则M国与N国的汇率为m(1＋x%)∶n(1＋y%).(2)货币升值、贬值与汇率的变化.假设M国与N国的汇率是m∶n.①若M国币值不变,N国货币升值(贬值)x%,则M国与N国的汇率为m∶n1±x%.②若M国货币升值(贬值)x%,N国币值不变,则M国与N国的汇率为m1±x%∶n.考向3人民币的国际化典例3(2016·全国甲卷)特别提款权(SDR)是国际货币基金组织(IMF)创设的一种国际储备资产.2015年12月,IMF将人民币纳入SDR货币篮子,占比为10.92%.人民币纳入SDR货币篮子表明()①中国的经济地位上升②人民币国际化取得新进展③中国外汇储备安全性提高④人民币汇率稳定性增强A.①②B.①④C.②③D.③④答案 A【解析】人民币加入货币篮子,成为国际储备资产的一种,意味着国际化进程加快,中国经济地位提升,答案为A.影响汇率与外汇储备安全的因素很多,③④夸大了人民币入篮的作用.跟踪训练3(2015·山东高考)近年来,在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中,使用人民币计价、结算的业务量不断上升,从2010年的0.51万亿元上升到2014年的6.55万亿元.对外贸易中使用人民币计价、结算,有助于()A.我国外贸企业规避汇率风险B.发挥人民币的贮藏手段职能C.我国外贸企业加快转型升级D.增强人民币国际市场购买力答案 A【解析】对外贸易中使用人民币计价、结算不仅可以简化手续,而且由于不存在外币折算,又可规避汇率风险、降低交易成本,A符合题意.只有足值的金属货币才能执行贮藏手段职能,纸币本身没有价值,因而自身不具有贮藏手段职能,故B错误.人民币结算有利于我国外贸企业的投资和发展,但认为会加快外贸企业转型升级,则夸大了人民币结算的影响；人民币结算有助于推动人民币国际化,提升人民币的国际地位,但人民币的国际市场购买力是由国际市场决定的,不是人民币结算带来的影响,C、D不符合题意.失分点1移动支付会使货币的实际供应量增加提醒流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度.移动支付会使流通中所需的货币量减少,但不会使货币的实际供应量增加.矫正训练1(2016·海南高考)移动支付是指利用手机等移动终端对商品或服务的交易进行结算的一种方式.随着移动支付方式的兴起,越来越多的消费者开始通过移动支付方式完成交易.在其他条件不变的前提下,移动支付对货币流通的影响是()①货币流通速度加快②流通中所需的货币量减少③货币周转次数减少④货币的实际供应量增加A.①②B.①④C.②③D.③④答案 A【解析】移动支付的出现,将会减少人们对货币的需求,从而使货币流通速度加快,①②正确；移动支付可直接支付到位,减少了支付的中间环节,进而使货币的周转次数增加,③错误；移动支付并不会使货币的实际供应量增加,④不选.故本题答案选A.失分点2把本币汇率与外币汇率混同提醒汇率的表示方法有两种,一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率,二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率.外币汇率和人民币汇率的变化是反向的.矫正训练2中国人民银行外汇牌价显示:2016年9月25日,100美元兑换638.16元人民币；2016年10月25日,100美元兑换662.47元人民币.这一变化表明()A.人民币汇率跌落,美元贬值B.人民币汇率升高,美元升值C.美元汇率升高,人民币贬值D.美元汇率跌落,人民币升值答案 C【解析】相对于2016年9月25日,2016年10月25日100美元兑换的人民币增多了,美元汇率升高,即美元升值,人民币汇率跌落,人民币贬值,C项正确.热点解读命题前瞻[背景扫描]作为世界第二大经济体,我国在汇率方面的政策相对稳健.2016年2月会见来华访问的美国财政部长雅各[命题猜想]人民币汇率改革、人民币国际化日益成为人们关注的焦点,是高考命题的长效热点.人民币贬值或升值对我国对外贸易的影响、人民币国际化的原因与影响等都将会成为高考命题的切入点. [命题预测]练出高分一、选择题1.老北京卖布头的商贩曾通过顺口溜唱道:“经铺又经盖,经洗又经晒,经拉又经拽,经蹬又经踹,您说皮实不？(皮实是老北京方言,指耐用、经得起折腾的意思)”商贩高声颂唱该顺口溜的主要目的是()A.比较顺利地实现商品的价值B.充分展示商品的使用价值C.通过广告宣传获得竞争优势D.说明该商品的不可替代性答案 A【解析】商品生产者生产的目的是营利,实现商品的价值,故A正确.2016年里约奥运会于北京时间8月6日7∶00开幕,口号——“一个新世界”,寓意将创造一个更美好的世界,以影响和改变下一代.徽内三个连在一起的抽象人形手腿相连,组成里约面包山形象,吉祥物分别代表了巴西的动物和植物,体现出桑巴国度的热情与奔放.据此回答2～4题.2.作为商标的奥运会吉祥物标识()A.是商品,因为是用于交换的劳动产品B.不是商品,因为它只有使用价值没有价值C.是商品,因为它既有价值又有价格D.不是商品,因为它虽是劳动产品但不用于交换答案 A【解析】作为商标的奥运会吉祥物标识是商品,是用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体,故选A.3.巴西发行全套36枚纪念币,包括4枚金币、16枚银币和16枚用于市面流通的普通钱币.下列对该金银纪念币认识正确的是()。
新步步高大一轮复习讲义政治(全国)必修1第1单元生活与消费 单元综合提升
1．货币、纸币、价格、货币政策、宏观调控的关系(1)货币、纸币与价格：纸币代替货币执行流通手段的职能，所以纸币发行多少，可以调节市场上商品的需求量，从而引起价格的波动：纸币发行量过多，导致纸币贬值，物价上涨；纸币发行量过少，导致纸币升值，物价下跌。
(2)货币、价格、货币政策、宏观调控：货币政策可以分为积极的货币政策和从紧的货币政策，是宏观调控的经济手段。
货币政策实施的主要目的是通过调节市场流通中的货币量，稳定物价。
当经济发展过热时，一般采用从紧的货币政策；当经济发展滞缓时，一般采用积极的货币政策。
2．汇率与企业生产、经济发展方式、消费水平、经济全球化的关系(1)企业生产：保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的稳定发展，从而维护我国的经济制度。
(2)经济发展方式：协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变。
(3)消费水平：减少国外市场活动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民的生活水平。
(4)经济全球化：有利于引进外资和先进技术，通过国际贸易实现利润共享，资源互补，提高对外开放水平，稳定世界经济秩序。
3．价格、消费、收入分配、宏观调控与经济持续健康发展的关系(1)价格变动影响居民消费。
价格升高，居民购买力降低；价格降低，居民购买力提高。
价格变动有利于引导居民消费趋向。
(2)收入是消费的基础和前提，调节收入分配，有利于提高消费水平，从而刺激消费，有利于保持物价稳定。
(3)宏观调控是市场调节的有益补充，国家通过经济手段、行政手段或法律手段，调节物价，从而引导企业生产和居民消费，实现经济持续健康发展。
微专题1经济生活中的曲线题解法经济生活曲线题(函数图像题)具有直观性强、信息量大、新颖灵活等特点，注重考查思维的深刻性、科学性、敏捷性、发散性、综合性等，能较好地考查学生理论联系实际的能力。
常见的经济生活曲线题，主要涉及汇率、价格、企业经营、投资理财、财政税收等方面的知识。
解答曲线题要把握以下几个方面：(1)要观察坐标轴，明确谁是自变量(原因)，谁是因变量(结果)。
2016届高考政治第一轮复习 第一单元 生活与消费单元总结课件 新人教版必修1
国N国的关税为5%,本外币间的汇率为1∶8。2013年该商品实行零关
税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一件M商 品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分 别为( )。
A.80,84
B.84,80
C.84,64
D.84,100
【解析】 解答本题分为两个步骤:(1)实行零关税前,‚本外币间的 汇率为1∶8‛,价值10人民币元的M商品需要10×8=80单位N国货
【解析】 材料主要反映在日常生活中,家庭浪费严重,从而造成资 源浪费,也破坏了环境,所以要求人们在消费时应坚持正确的消费观,
不盲从、不情绪化、坚持适度、理性、节俭的原则,所以①④正确;
②③不符合题意。 【答案】 B
二、非选择题(共两大题,52分)
13.‚民以食为天‛,中国是人口大国,但是土地撂荒现象非常普遍。
府在提振消费 ③是政府自觉遵循和利用价值规律的表现 ④降
低Hale Waihona Puke 购房成本,必将大大促进销售 A.①② B.②③ C.①③ D.①④
【解析】 ①错误,政府的举措有利于降低商品房的价格而不是价 值;②③正确,上述举措是政府自觉遵循和利用价值规律的表现,有
利于刺激消费,促进商品房的销售;④错在‚必将大大促进‛。
【答案】 C
1.甲国某一时期流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需
求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元,
这时货币的贬值幅度为( 是( A.28% )。 44元 B.25% D.25% 40元 37.5元 ),原来标价30元的M商品,现在的价格
C.22% 36元
【解析】 由题意可知,现在实际需要货币量为5万亿×(1+20%)=6 万亿(元),但现在流通的货币量达到8万亿(元),因此货币贬值幅度为
[高三政治]高考一轮复习人教版必修一第一单元生活与消费纠错笔记系列教案.doc
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价格上涨的原因可能是
①此前相当部分种养殖户退出生产
②背后存在着炒作行为
③种养殖技术取得了重大突破
④随着收入水平提高居民对大蒜、猪肉的需求急剧增加
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
【错因分析】 本题考查影响价格的因素和价格变动的影响。 不能准确识记理解相关基础
供给曲线：表达了价格变动对供给的影 响， 价格高， 获利增多， 生产扩大； 价格低， 获利减少， 生产缩小。 所以企业生产必须依据价格变动， 调节生产规模， 提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品
需求曲线：表达了价格变动对需求量的影响，当某种商 品价格上升， 人们会减少对它的购买； 当这种商品价格下降， 人们会增加对它的购买
求
量
会
下
降
，
易错点 2 不能正确理解影响消费的因素
（ 2017·江苏政治） 近年来，随着网络技术和移动支付技术的发展，网络平台给消费者 提供了良好的视频观感体验， 网络电影市场规模呈现爆发式增长， 企业纷纷增加投入。 2016 年，我国全网上线电影由上年的 700 多部增加到 2500 多部， 企业也获得了丰厚回报。 对这 一经济现象解读正确的是
【解析】 从材料中可以得出， 此刻为美元升值， 人民币贬值的情况， 若不考虑其它因素，
美
元
升
值
，
【答案】 D
汇率变化对经济的影响：
对货币升值的具体分析。 货币升值后， 出口商品价格随之提高， 进口商品价格相应降低，
这会导致出口减少， 进口增加， 对国际收支产生不利影响。货币升值， 使一国的对外贸易环
高一政治教案-经济生活知识体系 精品
第一单元：生活与消费汇率信用工具（支票、信用卡）外汇纸币货币发行规律通货膨胀和通货紧缩货币职能基本职能（价值尺度、流通手段）使用价值供求关系商品价值↓↑价格↓↑生产（规模/效率/质量）——启示企业？（个时）社必↓↑生活（一般/弹性/替、补）（个率）社率↑↓……合理的价格？……价值规律（内容、表现）技管↑↓心理（从众、求异、攀比、求实）收入（可、未、差）类型物价总水平消费其他结构（恩格尔系数）作为消费者：对策——观念（适度、理性、绿色、节俭）第二单元：生产、劳动、经营主体体现实现形式生产力、本质公主非组制度内容法定形式生产（W、H）生产者（企业）经营（？）—兼并与破产民生之本就业劳动者国家、个人怎么办（观念）？权利义务……作为劳动者？形式（定活）利率与利息储蓄——————商业银行（基本业务）债券——种类（国债、金融、企业）、特点投资比较、方案股票——特点保险——特点（规避风险）怎么办？（综合考虑安全、收益、流动性）第三单元收入与分配（生产力所有制）生产分配个人收入分配方式原则…………合理的企业分配方案公平内容因素、对策范围国家收入与分配（财政）收入与支出（赤字、平衡、节余）集中力量办大事（合理、平稳、协调）内容人民生活有保障（政权、服务、保障）作用手段机制（国民经济、地区、产业）基本特征（无、强、固）税收税种——五大类——增值税、个人所得税（计算、作用）纳税人与负税人依法纳税……发票？权利义务统一，反对偷、欠、骗、抗税第四单元面向市场经济社市市场经济全球化→双刃剑（积极、消极）基本国策市场调节作用对策战略—进出局限性（不是万能，弊端）全面提高水平对策原则—自开充分发挥市场积极作用，以市调为主，实行市场经济主要目标国家：加强宏观调控经济经济法律为主主要手段法律行政为辅行政企业个人：遵守市场规则→准入、竞争、交易（四种）维护市场秩序→治本之策→怎么办（法+德）社特征（公共强）小康（整体——全面）人的全面发展本质和核心：以人为本从人民群众的根本利益出发对策：树立科学发展观优化产业结构（格局）主旨：更好地发展走新型工业化道路（含义）（全面、协调、可持续）统筹城乡发展（三农问题）WH统筹区域发展◎整合：1．弄清再生产四个环节（生产→分配→交换→消费），把某种经济活动纳入此体系：一判断属于什么环节；二与其他环节的关系（影响与被影响因素）2．弄清市场经济体制（市场调节→宏观调控），判断一种经济活动是属于哪种手段（市或宏）；理解为什么，怎么办？3．根据行为主体，整理知识：国家行为（宏观调控）有哪些？企业有关内容？公民的多种角色（消费者、劳动者、经营者、投资者、纳税人、市场参与者）怎么做？◎特别提醒：——从关系中掌握知识，理清思路：价格→价值决定、供求影响。
【步步高】版高中政治 大一轮复习讲义 第一单元单元总结 大纲版人教版
文教娱乐用品及服务支出比重上升。这说明随着农村居民 收入的提高，生存资料消费的比重下降，发展资料消费和 享受资料消费的比重提高，说明我国农村居民消费结构改 善，消费质量提高。
例题剖析
该题要求学生描述我国农村居民消费结构的变
化， 首先要全面分析， 一方面要看从 1985 年到 2005 年我国 农村居民食品支出(恩格尔系数)比重下降，农村居民消费结 构改善， 另一方面还要认识到食品支出比重下降与农村居民 收入提高的关系。 假设材料中出现与发达国家或城镇居民恩 格尔系数对比， 还应看到差距。 其次还要透过现象认识本质， 从食品支出比重下降，认识到农村居民生活水平提高。
主观题突破
答题模板 1： “描述”类主观题
“ 描述 ” 类问题往往以 “ 描述 ” 、 “ 反映 ” 、 “ 分 析 ”、“指出 ”等词为题眼，要求学生描述或指出材料所 蕴含的现象、所体现的关系或所反映的问题。此类问题能 有效地考查学生提取材料信息的能力、发现问题和全面分 析问题的能力以及描述事物现象并进而把握事物本质与规 律的能力。
题：一是不全面，对材料信息的把握不全面，造成漏点； 二是欠深入，就事论事，找不到现象背后的本质性问题； 三是缺归纳，即简单照搬材料，不对材料进行归纳。
应用体验 读图并用经济生活知识回答。
注 ：从 2010 年 4 月 1 日起，上海市月最低工资标准从 960 元上调为 1 120 元；广东省将从 5 月 1 日起，将企业职工 最低工资标准平均提高 21.1% ，为历年最高。 (1)图 1、图 2 分别反映了哪些经济现象？两图所示现象之 间有何联系？ (2)图 1 所示的经济现象说明了什么？ (3)结合图表回答：政府采取措施增加居民收入会产生哪些 积极作用？
1995
高考政治一轮复习教案 政治生活(一)第一单元、生活与消费 新人教版必修1
高考政治一轮复习教案政治生活（一）第一单元、生活与消费新人教版必修1第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币商品：①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品。
B、必须用于交换。
③商品的两个基本属性：使用价值和价值。
2、货币①产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
②货币的本质——一般等价物。
原因：它本身是一种商品。
作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
③货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。
3、金属货币与纸币4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩5、结算有哪两种方式？结算中常用的信用工具及优点是什么？结算方式：①现金结算；②转帐结算。
信用工具：信用卡：含义：是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
6、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。
7、保持人民币币值稳定保持人民币币值稳定就是对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
保持人民币币值稳定对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
8、人民币升值的利弊人民币升值的利：①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用；②人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品；③人民币升值减轻了中国外债的压力；④人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。
人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难；②人民币升值使得外商在中国市场购买商品的实际购买力受到损失，影响外来投资；③人民币升值将会加大国内就业压力；④人民币升值使我国外汇储备贬值。
高考政治大一轮复习第一单元生活与消费学案新人教版
第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币考点一 货币的本质和职能1．商品(1)两个条件：用于交换、劳动产品。
(2)基本属性：使用价值和价值。
2．货币的产生与本质(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
(2)含义和本质①含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②本质：一般等价物。
③一般等价物：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。
(1)基本职能 ①价值尺度②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
(2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。
4．货币流通规律流通中所需要的货币量＝商品价格总额货币流通速度。
1．2015年12月3日，石家庄市首批救灾物资开始发放，主要包括省有关部门下拨救灾棉被及社会捐赠棉衣等约2.3万件，总价值200万元，用于西部山区县解决受灾群众过冬御寒等问题，预计12月中旬物品将陆续发放到群众手中。
这些救灾物资是商品吗？提示：不是。
这些救灾物资没有用于交换，不是商品。
2．小张用银行按揭贷款的方式买了一套60万元的商品房，首付现金25万元，然后在15年内付清银行贷款35万元和利息12万元。
在这一购房过程中，货币分别执行的职能为：60万元是价值尺度、首付现金25万元是流通手段、付清银行贷款35万元和利息12万元是支付手段。
1．商品的基本属性使用价值和价值是商品的两个基本属性。
2．货币的产生与本质货币的产生比商品产生晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
[典题例析]1．(2015·高考福建卷)通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。
当一国的通货膨胀率持续以两位数的水平变化时，有可能出现的情况是( ) A．居民的生活质量提升B．百姓的储蓄意愿明显降低C．生产者投资欲望减弱D．工薪阶层处于有利的地位[解题指导] 解答本题的关键是提取信息，设问转换：(1)抓住题干中第一句中的“物价总水平持续上涨”这一关键信息。
(2)由关键信息可知本题考查的实际上是通货膨胀带来的影响。
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第二课多变的价格[考点展示]供求关系与价格；价格与价值；商品的价值量；企业提高劳动生产率的意义；价值规律的基本内容及其表现形式；价格变动对人们生活和生产经营的影响。
核心考点一价格的决定与变动1．价值与价格2.供求与价格(1)供求影响价格，使价格上下波动。
供过于求，价格下降；供不应求，价格上升。
受市场上供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。
(2)价格反过来影响供求，使供求趋于平衡。
①某种商品价格上升，人们对它的需求量会减少；价格下降，需求量会增加。
②某种商品价格上升，生产者会扩大生产规模，增加产量；某种商品价格下降，生产者会压缩生产规模，减少产量。
3．价值规律及其表现形式(1)基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
(2)表现形式：价格围绕价值上下波动。
4．与价格相关的知识(1)价格与利率：当发生通货膨胀时，国家可以通过提高利率来抑制消费，稳定物价。
(2)价格与财政：国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
当发生通货膨胀时，国家可以通过紧缩性的财政政策，降低物价。
(3)价格与市场调节：市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源优化配置。
(4)价格与宏观调控：稳定物价是我国宏观调控的主要目标之一。
稳定物价，应以经济手段、法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。
命题点1 商品价值量与劳动生产率的关系解题指导：商品的价值量、价值总量与社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系图示如下：用表格表示：典例1(2013·大纲全国卷)假设某国M 产品只由甲、乙两家企业提供，售价为10元。
2011年，甲企业生产500万件，乙企业生产400万件。
2012年，甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍，在其他条件不变的情况下，M 产品的价格和社会总价值分别是( )A ．5元 9 000万元B ．10元 9 000万元C ．5元 18 000万元D ．10元 18 000万元答案 A 解析解答本题的关键是判断题目中的劳动生产率是社会劳动生产率还是个别劳动生产率。
细读材料可知，“M 产品只由甲、乙两家企业提供”，这符合社会必要劳动时间中社会正常的生产条件的规定，故材料中的劳动生产率为社会劳动生产率。
2012年甲、乙企业的劳动生产率都提高一倍，这时产品的价格变为原来的一半，即5元，甲企业生产了1000万件，创造的社会总价值是5 000万元；乙企业生产了800万件，创造的社会总价值是4 000万元，甲乙相加就是M 产品的社会总价值9 000万元。
计算类选择题解法解答计算类试题的前提是要夯实基础知识，准确掌握相关变量之间的内在联系及相关公式，并能准确解读材料信息，同时要引入数学思维。
一般而言，有三种方法可以根据题目特点和自身思维特点加以选择运用。
(1)根据变量关系，直接推算(正比关系的变量用乘号连接；反比关系的变量用除号连接；增加的变量加上变动部分，降低的变量减去变动部分)，明确变量之间的已知关系，直接推理。
(2)将未知变量设为未知数，解答方程(用方程将各种变量连接起来，根据数学概念解答方程)。
(3)对于数据整倍变化，或没有确切说明变化幅度时可以根据其最小公倍数和最大公约数假设数值，进行模型化推算。
命题点2 影响价格的因素解题指导：1.引起价格变动的多种因素(1)价值决定价格。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，一般来说，商品价格与商品价值成正比。
(2)供求影响价格。
当某种商品供不应求时，价格就会提高。
商品价格围绕价值上下波动主要是由商品供求关系引起的。
(3)货币的实际供应量。
货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量时，就会引起通货膨胀，引起物价上涨；反之，则会引起通货紧缩，物价下跌。
(4)价格还受国家经济政策的影响。
2．用坐标图理解影响价格的因素典例2(2014·北京高考)拥挤的车厢、高额的补贴……在当前地铁供需条件下，票价的合理性成为关注的焦点。
某校学生围绕“北京地铁票价涨不涨、怎么涨”开展研究性学习，在采访乘客的过程中，了解到如下一些看法。
乘客甲：“两块钱票价真便宜，涨价就不那么挤了。
不过我每次就坐两站，总不该和坐几十站的人花一样多的钱呀。
”乘客乙：“我通常在高峰期挤地铁上班，真是人进去，相片出来啊。
其实，非高峰期就没这么多人。
”乘客丙：“地铁便捷、污染少，关系到老百姓的民生，不能只考虑经济因素。
”结合材料，你认为地铁票价应怎样调整？运用经济生活相关知识说明理由。
答案提出单一方案(普涨/不涨/降价)或者提出更加综合的方案(多坐多付费、上调高峰期票价、实施月票季票等多种票制、增加地铁线路供给等)。
理由包括：价格变动对需求的影响；地铁作为公共交通工具，具有一定的公共物品性质，会产生社会效益，需要财政适度支持；价格变动与需求弹性；公平原则等。
1．假设2014年某国生产M商品100万件，每件商品的价值量为6元，2015年生产M商品的该行业劳动生产率提高50%，在其他条件不变的情况下，2014年该国生产M商品的价值总量与M商品的价值量分别为( )A．400万元4元B．600万元4元C．600万元6元D．400万元6元答案 B解析2014年该国生产M商品的价值总量为6元×100万件＝600万元，商品价值总量与社会劳动生产率无关，2015年该国生产M商品的价值总量仍为600万元，单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，2015年M商品的价值量为：6÷(1＋50%)＝4元。
2．(2013·新课标全国Ⅰ)2012年，某县农民种植的土豆产量大增，但市场没有相应扩大，农民不得不低价销售，收入不增反降。
下图的①②③④中，能够反映这种“丰产不丰收”经济现象的是( )A．①B．②C．③D．④答案 B解析本题以曲线图为背景，考查经济生活中有关价格与供求的关系。
在题中已提到“市场没有相应扩大”，说明需求没有变化，排除③④两项；材料中“某县农民种植的土豆产量大增”说明变化后的供给增加，导致供过于求，土豆的价格会下降，农民的收入会降低。
因此②符合题意。
①中变化后的供给减少，不符合题干要求。
核心考点二价格变动对经济生活的影响1．价格变动对消费者的影响价格变动会使消费者增加或减少对商品的购买，从而影响消费者的消费水平。
2．价格变动对需求量的影响(1)需求法则(同一商品)：一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。
(2)需求弹性论(不同商品)：不同商品对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
(3)需求相关论(相关商品)：在互为替代的两种商品中，一种商品的价格上升，会使该商品的需求减少，导致另一种商品的需求量增加；在有互补关系的两种商品中，一种商品3.价格变动对生产的影响价格变动对生产的影响主要表现在：调节产量，调节生产要素的投入。
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
命题点1 价格变动对需求量的影响 解题指导：图解价格变动对需求量的影响典例3(2014·福建高考)M 商品的价格与需求量之间的关系如右图所示。
在一般情况下，下列哪种情形可能导致曲线S 1向S 2平移( )①M 商品是汽车，汽油价格上涨 ②M 商品是大米，面粉价格下降 ③M 商品是商品房，房贷利率下调 ④M 商品的供给量不变，M 商品供不应求A ．①②B ．②④C ．①③D ．③④答案 A 解析本题考查价格与需求的关系。
S 1向S 2平移表明需求量减少，当汽油价格上涨时，汽油需求量下降，汽车需求量下降，①符合题意；面粉价格下降时，面粉需求量上升，大米的需求量会下降，②符合题意。
房贷利率下调，商品房的需求会上涨，③不符合题意；M 商品供给量不变，而又供不应求，表明需求增长，④不符合题意。
坐标(曲线)图选择题解法首先要明确纵轴和横轴所代表的变量，弄清自变量(引起其他数据变化的量)和因变量(被引起变化的量)；其次根据教材原理或材料说明把握变量之间的内在联系；最后数形结合，选择合理的选项。
命题点2 价格变动对生产的影响解题指导：全面理解价格变动对生产的影响(生产者/企业)典例4(2014·山东高考)2004～2014年，中共中央、国务院连续11年发布以“三农”为主题的中央一号文件，坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。
这些补贴政策的实行有助于( )A ．缩小收入差距，实现城乡居民同步富裕B ．提高粮食市场价格，扩大粮食种植规模C ．完善社会保障体系，保障农民的基本生活D ．增加种粮农民收入，调动农民种粮积极性 答案 D 解析做好本题抓住关键词“种粮农民直接补贴”“良种补贴”。
国家给予种粮农民直接补贴和良种补贴，有助于增加种粮农民收入，调动农民种粮积极性，故选D 项。
A 项错误，共同富裕不是同步富裕；B 项错误，粮食价格是由市场形成的，不能随意提高；C 项与题意无关，这些补贴不属于社会保障范畴。
3．(2013·江苏高考)一般来说，一国粮食产量大幅度增加，将会导致粮食价格和需求量的变动。
在下图中，可以较为准确反映这种变动的是( )答案 A 解析本题考查需求量与价格之间的相互关系。
一般来说，粮食产量大幅度增加，会导致粮价下跌，C 、D 不选；由于粮食属于生活必需品，其需求弹性较小，因此不会引起粮食需求量的急剧增加，B不选；而A幅度相对较小，符合题意。
4．为保护农民种粮积极性，经国务院批准，2014年生产的小麦(三等)最低收购价提高到每50公斤118元，比2013年提高6元。
该政策实施后，可能出现的现象是（注：P为价格，Q为数量，D1为价格提高前的供给量，D2为价格提高后的供给量。
）( )答案 A解析提高最低收购价的目的是为保护农民种粮积极性，即生产，因而该政策会影响供给的变化，A、D为供给曲线，B、C为需求曲线，故排除B、C。
收购价格上涨会使供给增加，A、D图均表明了供给量增加，但A图表明了价格上涨，而在D中则没有。
故答案为A。
易错点1 混淆供给曲线与需求曲线提醒需求曲线反映价格变动对需求量的影响，如图1所示，某种商品价格上升，人们会减少对它的购买，需求量会减少；价格下降，人们会增加对它的购买，需求量会上升。
两者呈反方向变化。
供给曲线反映价格变动与生产的关系。
如图2所示，当某种商品价格上升，企业获利增加，生产规模扩大，供给量会增加；反之，如果价格下跌，企业获利减少，生产规模缩减，供给量会减少。
两者呈同方向变化。
矫正训练1(2014·安徽高考)受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影响，高能耗产品的需求曲线(D)和供给曲线(S)一般会发生变动。