第三课第一框题《生命和健康的权利》

一、单项选择题
3、2008年年初,在我国南方部分地区,在婴幼 儿中出现手足口病.由于当时治疗不及时,其中 因并发症死亡二十多人.有关部门对部分医疗 机构进行了严厉查处.这些医疗机构的行为 A （ ） A、侵犯了生命健康权 B、侵犯了人身自由权 C、侵犯了名誉权 D、侵犯了隐私权 4、当公民的生命健康权受到他人非法侵害时， B 应当（ ） A、以牙还牙 B、请求法律保护 C、息事宁人 D、委曲求全
4、我国法律为什么对未成年人 的生命健康权给予特殊保护？
①未成年人的地位：未成年人代表着祖 国的未来、民族的希望，肩负着实现 中华民族伟大复兴的历史重任。
②未成年人的特点:青少年年龄小、社 会经验不足，缺乏自我保护意识和能 力，生命健康较容易受到侵害。 ③保护青少年的生命健康权，是全社会 共同的责任。
公民的权利具有广泛性，但在 众多的公民权利中，有一种权利是 我们与生俱来的，它与我们的生命 形影不离，犹如空气般每时每刻伴 随着我们，这就是人身权。那么， 什么是人身权呢？它是由哪些权利 构成的呢？我们的第二单元就来给 大家解答。
第二单元
1、人身权利的地位、内容？
2、生命健康权的含义、重要性、法律依据？
内容
——内容 人身自由是我们参加各种活动， 充分享受其他各种权利的基本 保障。没有人身自由，其他的 自由也难以享受——作用
作用
类似非法搜身、非法禁闭、 非法拘禁等剥夺或限制公民人身 自由的行为都是法律禁止的。— ---—法律规定
法律规定
法律规定，公民的人身自由不受 侵犯，也就是说，无论谁、任何时候， 都不可以搜查、拘禁公民。
为了打击违法犯罪，更好的保护公民的 人身自由权利，司法机关和执法机关有 权依法搜查公民、剥夺或限制犯罪嫌疑 人和被告人的人身自由。
基 本保障 最根本
国家 保护
跟踪训练
1、人身权利是公民的一项（ C ） A 、基本义务 B、普通义务 C、最基本权利 D、基本权利和义务 2、在公民的人身权利中，居于首要地 位的是（ B ） A、姓名权 B、生命健康权 C、肖像权 D、名誉权
公民的权利
基本权利 人格权
生命 健康权
你还能列举哪些侵犯公民生命健康权 的行为？
杀人、殴打他人
排污使他人中毒致残 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂
建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人
饲养的动物咬伤他人等等
法律禁止使用童工，对于保护未 成年人健康成长有什么意义？ 有利于保护未成年人的生命健 康;有利于保护未成年人的受教 育权，促进义务教育的实施;有 利于未成年人素质的提升，为祖 国未来的社会主义事业的兴旺发 达作出贡献。
5、保护未成年人生命健康权有哪些法律？
宪法 民法通则 刑法
治安管理处罚法
未成年人保护法 婚姻法
劳动法
生命健康权
“法律护权树”
《宪法》第71条规定：公民有生命健康权。
《民法通则》第98条规定，公民享有生命健康权。 公民的生命和健康非经法定程序，任何人不得随意剥 夺。 《未成年人保护法》第145条规定：父母或者其他 监护人应当履行对未成年人的监护职责和抚养义务， 不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾 的未成年人；禁止溺婴、弃婴。
6、当公民的生命健康权受到侵害应
该怎么办？ 当公民的生命健康权受到非法侵害 时，有权请求国家保护，侵害他人 生命和健康为法律所不容，情节严 重的要受到法律制裁。
“当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人 有权请求国家保护”。那么，具体可以向那些部 门请求帮助呢？
人民法院 人民检察院 公安机关 司法部 劳动和社会保障部 教育部
人格权
（基本保障）
人 身 权 利
姓名权、 肖像权、 精神性 人格权： 名誉权、 隐私权等 与生俱来的做人的基本权利
人 格 尊 严 权
（ 核 心 ）
身份权： 亲权、配偶权、监护权等
是基于特定身份而享有的人身权
1、人格权的涵义:是人们与生俱来的做 人的基本权利。 (生则带来,死则带去)
2、人格权的特性： 由每个人单独享有，不得转让、继 承， 也不受他人的非法限制，更不可 与我们的人身相分离。
法律责任——社会青年应承担法律责任。
2、小强该怎么办？
把情况向父母和老师报告。拨打“110” 报警。记住歹徒相貌，了解去向，及时向 有关部门提供线索。造成严重伤害的我们 到人民法院提起诉讼惩罚侵权者，讨回公 道。
1.公民应该怎样正确行使自己的生命健康权？ （具体表现有哪些?）—重点
2.为什么不能放弃生命健康？轻生或自残 有什么后果? 3.我们为什么要关爱他人的生命和健康？
……
国务院妇女儿童工作委员会 妇女联合会 青年联合会 残疾人联合会 国家计生委 民政部
由于怀疑工厂女工偷窃假发，一家由韩 国人在深开办的假发厂竟对其人毛车间的56
名女工强行搜身，并喝令女工们双手抱头站
立长达2个多小时拘禁2天之久。
此工厂侵犯了公民的什么权利？
人身自由权
人身自由是一项重要的人身权利。 公民的人身自由不受侵犯。在法 律允许的范围内，公民的人身和 意志完全由自己支配。
4、我们应如何关爱他人的生命和健康?
3、人身自由的内容、作用、法律规定？ 4、为什么国家特别保护未成年人的生命健康？ 5、我国保护公民生命健康权的法律有哪几部？（至少 五部） 6、当公民的生命健康权受到侵害时要怎么做？
自主学习
自读P24—25
说出人身权利的地位、
内容各怎样？
生命健康权、 是公民最重要、 （首要、最根本基础） 最基本的权利。 物质性 人格权： 人身自由权
阅读上述案例回答下列问题：
对王某的拒绝赔偿的行为，刘大妈的女 儿可以怎么办？
（向法院提起诉讼）
（1）本案例中刘大妈的权利是否受到 侵犯？什么权利受到了侵犯？ 生命健康权。 （2）是谁导致了这起侵害行为的发生？ 表面上是小狗造成的，但实际上是小 狗的饲养者王某因管理不善造成的。
生命健康权是首要的人身权利
含义：
@
见26页相关链接
重要性： 在公民的人格权中，生命健康权居于
首要地位。 是公民参加一切社会活动、 享有一切权利的基础 。生命一旦丧失， 任何权利都失去意义。生命健康权是公 民最根本的人身权利。
我国法律规定，公民享有的生 法律依据： 命健康权，不容他人侵犯。
生命健康权是首要的人格权
权 利 关 系 图 @：
下列案例各侵犯了公民的什么权利？
1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身 ，带来极大的心理伤害. ---人身自由权
想一想
2、“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后 被检察院批准逮捕。 ---生命健康权 3、某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪 成多块，供人们作为有奖拼图游戏用。 ---肖像权 4、某校初二学生叶某写作文时，用了邻居的真实 姓名，虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节，被 校刊选登，造成了恶劣的影响。 ---姓名权、名誉权
活动与探究：
情景分析： 八年级学生小强放学后，在校外遇到几名社会青年的殴 打和勒索，并强行搜身。 1、请简要评析社会青年的行为。
答题技巧
案 例 分 析
公正评价——社会青年的行为是违法的，侵犯 了小强的生命健康权和人身自由权。
法律依据——我国法律规定：公民的生命健 康权不受侵犯。我国法律禁止非法搜身、禁 闭、拘禁等限制人身在自由行为；