江西省吉安一中2017-2018学年高二上学期第一次段考生物试卷 Word版含解析

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江西省吉安一中高二生物上学期第一次段考试题

江西省吉安一中高二生物上学期第一次段考试题

江西省吉安一中2014-2015学年上学期高二第一次段考生物试卷第I卷一、选择题(每题所给的四个选项中仅一项最符合题意,1-10小题每小题1分,11-30小题每小题2分,共50分。

)1. 下列关于ATP的叙述,正确的是()A. A中含有脱氧核糖B. ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素C. T表示胸腺嘧啶,因而ATP与核苷酸的结构很相似D. 1摩尔ATP水解时,释放出的30.54kJ的能量是贮存在两个高能磷酸键中2. 如图所示,ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述中,不正确的是()A. AMP可以作为合成ADP及RNA的原料B. 甲过程中释放的能量可以用于C3的还原或细胞分裂C. 丁过程合成ATP所需能量可以是某些无机物氧化所放出的化学能D. 催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶3. 下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。

对结果的解释,最合理的是()步骤操作1号试管2号试管3号试管1 加2%淀粉液2mL 2mL 2mL2 加稀释唾液2mL 2mL 2mL3 保温5 min 37℃100℃0℃4 滴碘液2滴2滴2滴5 记录结果淡黄色淡黄色淡黄色A. 唾液淀粉酶在37℃时活性最高B. 温度对酶活性影响不明显C. 碘液对淀粉的显色反应不明显D. 保温前酶已催化淀粉水解4. 下图①②③表示在不同条件下酶催化反应的速度(或生成物量)变化,有关叙述不正确的是()A. 图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度的关系B. 图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与时间的关系C. 图③不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速度与时间的关系D. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶催化效率5. 下列与实验相关的叙述,错误的是()A. 马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B. 光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象C. 检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式D. 在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度6. 下列农业生产中主要利用细胞呼吸原理的是()A. 施肥时要注意用量,防止“烧苗”B. 种植作物时,进行“间作,套种”C. 种植作物时,“正其行,通其风”D. 夜晚适当降低温室内的温度以提高农作物产量7. 鉴别一个进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的()A. DNA的自我复制B. 自身的蛋白质合成C. 细胞质分裂的方式D. 是否出现纺锤体8. 用18O标记后的H2O灌溉某株植物,短时间内18O不可能出现在()A. 植物周围的氧气中B. 植物周围的水蒸气中C. 细胞质的水中D. 叶肉细胞生成的糖类中9. 如下图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()A. ①②④中能量数值最大的是②B. ③⑥代表的物质名称是水C. 产生①②的场所是线粒体D. 所有原核生物都能完成图示全过程10. 人体的干细胞是一类尚未分化成熟的细胞,它具有再生出组织、器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,目前用骨髓移植法有效地治疗白血病就是一个成功的例证。

江西省吉安市2017-2018学年高二上学期期末生物试卷 Word版含解析

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2017-2018学年江西省吉安市高二(上)期末生物试卷一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.)1.下列有关孟徳尔遗传定律的叙述正确的是()A.分离定律是指子二代出现性状分离的现象B.不同种类雌雄配子间的随机结合就是自由组合定律C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子均可自由组合D.控制同一性状的遗传因子在体细胞中成对存在,不会融合2.下列有关叙述中,不正确的是()A.兔的白毛与黑毛是一对相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.基因型不相同的生物,表现型可能相同D.纯合了和杂合子的杂交后代都会出现纯合子3.Y(黄色)和y(白色)是位于某种生物常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色.下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是()A.♀yy×♂YY B.♀Yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀YY×♂YY4.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的无花瓣.花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传.若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是()A.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例约为B.子代有花瓣植株中,能稳定遗传的个体约占C.子代共有9种基因型,5种表现型D.子代所有植株中,纯合子约占5.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的()A.我所有细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的B.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的C.我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈D.我和我弟弟的父母相同,我们细胞内的遗传物质也完全相同6.如图为细胞分裂模式图,①至⑥中属于同一种生物的减数分裂过程,并按顺序排列是()A.②⑤③①B.⑤③①⑥C.⑤①④⑥D.①③④⑥7.如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案.下列方案可行的是()A.比较8与5的Y染色体DNA序列B.比较8与2的线粒体DNA序列C.比较8与3的Y染色体DNA序列D.比较8与2的X染色体DNA序列8.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例,雄性为3:1:3:1,雌性为5:2:0:0,下列分析错误的是()A.圆眼、长翅为显性性状B.决定眼形的基因位于X染色体上C.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占D.雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象9.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了各种实验,不正确的是()A.用P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,放射性存在的主要部位是沉淀B.用未标记的噬菌体侵染S标记的细菌,放射性存在的主要部位是沉淀C.用N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,放射性存在的主要部位是上清液D.用S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,放射性存在的主要部位是上清液10.下面提及的科学家实验中,没有设置对照实验的是()A.沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型B.鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水C.萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉D.艾弗里证明了促使R型菌化成S型菌的物质是DNA11.假定某高等生物体细胞的染色体数是20条,其染色体中的DNA已经用用3H﹣胸腺嘧啶标记,让该体内的某细胞先进行一次有丝分裂,再进行减数分裂(原理都不带有标记),在减数第二次分裂后期,一个细胞内没有被标记的染色体数为()A.5 B.40 C.10 D.2012.下列有关图示DNA分子的说法正确的是()A.限制酶可作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位B.碱基种类和能决定DNA分子的特异性C.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占D.若把DNA分子中A为p个,占全部碱基的(m>2n),则G的个数为13.关于复制、转录和翻译的叙述,不正确的是()A.真核细胞染色体DNA的复制发生在分裂间期B.转录时RNA聚合酶能沿着基因中的一条链移动C.由于密码子有简并性,一种tRNA能转运多种氨基酸D.复制、转录和翻译过程中都遵循碱基的互补配对原则14.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则.①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是()A.图甲所示过程为图乙中的①②③过程B.图乙中存在A与U配对的过程有②③④⑤C.图甲为染色体上的基因表达过程,需要多种酶参与D.青霉素影响核糖体在mRNA上移动,而影响转录过程15.如图为人体内基因对性状的控制过程,下列分析正确的是()A.基因1和基因2会在人体内的同一个细咆中表达B.RNA1和RNA2是不同的,不可能含有相同的密码子C.④⑤过程的结果存在差异是血红蛋白结构的不同D.基因控制囊性纤维病与基因2控制性状的方式相同16.下列关于基因及基因型的描述中,正确的是()A.基因型为Aa的植物自交,其雄配子与雌配子的数量一样多B.自然选择通过选择不同表现型的个体,使基因频率定向改变C.R型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上,呈线性方式排列D.突变只可能改变基因的结构,不可能改变基因的数量或排列顺序17.某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图中.减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.下列叙述正确的是()A.图甲所示变异属于非同源染色体的基因重组B.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞C.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代D.如不考虑其他染色体,该男子产生的精子类型有8种18.据新华社伦敦2011年9月1日电研究人员调查了超过9.5万人的基因数据,结果发现:如果第16号染色体上名为16pl 1.2的一个区域中的基因被过多复制,就会让人超瘦,而基因丢失则肥胖的风险就会大大增加.根据上述材料,下列说法错误的是()A.16pl 1.2区域中的基因在染色体上呈线性排列B.超瘦基因有可能控制着体内物质的氧化分解C.一个超瘦基因解旋转录出一个mRNA后,该基因因解旋将不复存在D.超瘦基因的表达过程经历了转录和翻译过程19.下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是()A.只有单倍体育种能明显缩短育种年限B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C.杂交育种过程能定向改变种群的基因频率D.基因工程能定向改造新品种,选择育种能定向选择新品种20.某植株的一条染色体发生缺失突变,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见右图).如以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状.下列解释最合理的是()A.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4发生分离C.减数分裂四分体时期非姐妹染色体之间交叉互换D.减数分裂四分体时期染色单体1或2上的基因b突变为B21.科学家将豌豆染色体片段导入玉米细胞,培育出具有豌豆优良性状而染色体数目不变的玉米新品种.下列有关叙述正确的是()A.新品种玉米能表现出玉米和豌豆的所有性状B.新品种玉米的培育原理是基因突变和染色体变异C.新品种玉米自交后代不一定都具有豌豆的优良性状D.新品种玉米表现出的豌豆性状一定是单基因控制的性状22.如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无籽猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是()A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现B.若④是自交,则产生AAAA的概率为C.AA植株和AAAA植株是不同的物种D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为8723.人类中有一种致死性疾病,隐性纯合的儿童(aa)10岁多左右全部死亡,基因型为AA 和Aa的个体都表现为正常.已知某人群中,基因a在成人中的频率为0.01.如果群体中随机婚配且没有突变发生的情况下,在下一代的新生儿中杂合子(Aa)的频率是()A.0.0001 B.0.0099 C.0.9801 D.0.019824.现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法.下列有关生物多样性和进化的叙述,正确的是()A.生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累B.个体的基因在个体死亡后消失,种群通过繁殖而基因库保留C.自然选择定向改变种群的基因型频率,决定了生物进化的方向D.生物的多样性就是指物种的多样性,是不同生物共同进化的结果25.某昆虫种群产生了一次基因突变,使原来浅体色群体中出现了少数深体色的个体,其基因频率变化如图.以下叙述错误的是()A.A基因大约在第10代产生,随后A的等位基因在自然选择中逐渐被淘汰B.环境变黑有利于深体色个体生存,生物与环境共同进化,新物种即将产生C.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝一定方向不断进化D.若第24代时该种群的基因型频率为:AA10%、Aa20%、aa70%,则下一代种群中a基因频率小于80%二、非选择题(本大题共6小题,共50分)26.某两性花的植物其花色性状由三对独立遗传的基因共同决定,花中相关色素的合成途径如图所示,请据图回答问题.(1)基因型为AaBbDd的植株自交,假如子代足够多,那么理论上子代中红花植株所占比例为,子代中纯合白花植株的基因型有种.(2)一白花植株与某红花植株杂交,其后代的表现型及其比例为白花:紫花:红花=2:1:1,则该白花植株与红花植株的基因型分别为和.(3)育种工作者将第(2)小题中的红花植株与白花植株杂交产生的种子进行诱变处理,种植后发现一植株上有开蓝色花的枝条,其它花为紫色花.他们提出两种假设:假设一:上图中基因B发生了突变,转变为决定蓝色素合成的基因.假设二:诱变产生一个新的显性基因(E),能够把白色前体物质转化为蓝色素,在变异植株中紫色素仍能产生,只是被蓝色掩盖.(基因E与上述三对基因相对独立)现欲确定哪个假设正确,请完善下面的设计方案:实验步骤:将上述蓝色花进行套袋处理,让其自交.将自交所结种子种植后,分析其性状表现.结果分析:若,则假设一正确;若,则假设二正确.27.如图表示某哺乳动物精巢内细胞的分裂过程示意图,图中Ⅰ~Ⅱ表示分裂过程,1~5表示细胞分裂图象,图中1细胞的基因型是AaX B Y.请据图回答:(1)图中3细胞其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时,细胞内有个DNA分子,有个染色体组.(2)图中所示细胞正常分裂过程中,基因A与A、a与a的分离发生在过程,减数分裂过程中基因重组发生在以上图示的过程.一个图1细胞形成的精子的基因型是.(4)若图中2细胞的一条染色体的DNA分子已经被15N标记,正常情况下该细胞形成的成熟生殖细胞中含15N与不含15N的比例是.(5)若图中2细胞在减数分裂产生了一个异常精子基因型AX B Y,则此细胞产生的其他精子的基因型为.28.目前前发现的病毒主要有以下三种类型,它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示.据图回答下列问题:(1)MERS的全称是中东呼吸综合征,MERS病毒是一种新型的冠状病毒.以正义单链RNA 作为遗传物质,即指遗传物质能直接进行翻译.①MERS病毒属于上述种类型病毒,感染人体后其蛋白质合成的场所是.②实验室研究MERS病毒时(填“能”或“不能”)用含多种营养物质的培养液来培养?理由是MERS病毒没有结构,必须依赖于细胞才能繁殖.(2)图中需要DNA聚合酶的过程有,过程6需要的酶.(3)赫尔希和蔡斯实验使用的T2噬菌体属于上述中种类型的病毒.29.玉米(2N=20)基因组测序图谱已经绘出,这一成果将有助于科学家们改良玉米和其他谷类粮食作物(水稻、小麦和大麦)的品种.研究者说“现在,科学家可以对玉米基因组进行准确而有效地研究,帮助找到改良品种、增加产量和抵抗干旱与疾病的新方法.”(1)玉米基因组测定的是条染色体上的DNA序列.在DNA复制过程中,可能会发生基因突变,但是大多数突变的个体会死亡,这体现了基因突变的特点.(2)若要使水稻也具有玉米中的抗旱能力,可采用的育种方法是.(3)现有2个纯种品系的玉米,其基因型分别是:甲aaBB,乙AAbb.基因a、b所决定的性状是优良性状,(假定二对基因是独立分配的),请回答下列问题:①获得aabb个体的杂交方案有多种,请选择最简单的育种方案,并完成下列步骤.第一步:;第二步:;第三步:;②如果从播种到收获种子需要一年时间.上述育种方案中获得aabb植株需要年时间.30.下面甲图为某一动物个体的性染色体简图,①和②有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的II1和II2片段),该部分基因不互为等位基因.(1)分析甲图,该动物的性别决定方式为(XY或ZW)型性别决定.位于II1片段上的某基因所控制的性状的遗传最可能与乙图的(填编号)相符.位于II2片段上的某隐性致病基因所控制的遗传最可能与乙图的(填编号)相符.(2)人们在该动物中发现了一种使毛色呈褐色的基因(T)只位于X染色体上.已知没有X染色体的胚胎是致死的.若现有一只染色体组成为XO的褐色的雌性个体与正常灰色(t)雄性个体交配,那么子代中褐色个体所占比例为,雌雄的比例为.(3)该动物体内另有一对基因B、b位于常染色体上.当b基因纯合时对雄性个体无影响,但会使雌性个体性反转成不育的雄性.让一只纯合褐色(T)雌性个体与一只b基因纯合的灰色(t)雄性个体杂交,F1雄性个体的基因型为,将F1的雌雄个体随机交配,F2中雌:雄的比例为.31.随着生命科学技术的不断发展,物种形成生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善.如图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致.(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个.(2)实验中表示环境选择的因素主要是.(3)经过八代或更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深.再混养时,果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是多样性,判断的理由是.下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A﹣a、T(T1、T2)﹣1、E﹣e]的显性基因频率统)甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是.(5)两箱中,频率基本稳定的基因是,第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合子出现的频率是%.2015-2016学年江西省吉安市高二(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.)1.下列有关孟徳尔遗传定律的叙述正确的是()A.分离定律是指子二代出现性状分离的现象B.不同种类雌雄配子间的随机结合就是自由组合定律C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子均可自由组合D.控制同一性状的遗传因子在体细胞中成对存在,不会融合【考点】孟德尔遗传实验.【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合.【解答】解:A、孟德尔分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离,A错误;B、不同种类雌雄配子间的随机结合为受精过程,B错误;C、在形成配子时,只有位于非同源染色体上的遗传因子可以自由组合,C错误;D、孟德尔认为控制同一性状的遗传因子在体细胞中成对存在,互不融合,D正确.故选:D.2.下列有关叙述中,不正确的是()A.兔的白毛与黑毛是一对相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.基因型不相同的生物,表现型可能相同D.纯合了和杂合子的杂交后代都会出现纯合子【考点】基因的分离规律的实质及应用;性状的显、隐性关系及基因型、表现型.【分析】1、表现型是生物的性状表现,基因型是与表现型有关的基因组成,表现型是基因型与环境共同作用的结果;2、等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因;3、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状,未表现出的性状是隐性性状.【解答】解:A、兔的白毛与黑毛是一对相对性状,A正确;B、隐性性状是指在显性纯合与隐性个体杂交,子代中表现不出来的性状,B错误;C、基因型不相同的生物,表现型可能相同,例如:AA和Aa个体的基因型不同,但表现型相同,C正确;D、纯合了和杂合子的杂交后代都会出现纯合子,如AA和Aa杂交后代有纯合子,也有杂合子,D正确.故选:B.3.Y(黄色)和y(白色)是位于某种生物常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色.下列杂交组合中,可以从其子代表现型判断出性别的是()A.♀yy×♂YY B.♀Yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀YY×♂YY【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】Y(黄色)和y(白色)是位于某种生物常染色体上的一对等位基因,雄性有黄色和白色,雌性只有白色,即雄性生物中,基因型为Y_个体表现为黄色性状,基因型为yy的个体表现为白色性状,而雌性生物无论基因型是什么都表现为白色.【解答】解:A、♀yy×♂YY→后代雄性个体都是黄色,雌性个体都是白色,可以从子代的表现型判断出性别,A正确;B、♀Yy×♂YY→后代雄性个体都是黄色,雌性个体都是白色,可以从子代的表现型判断出性别,B正确;C、♀yy×♂yy→后代无论雌雄都是白色,因此不能从子代的表现型判断出性别,C错误;D、♀YY×♂YY→后代雄性个体都是黄色,雌性个体都是白色,可以从子代的表现型判断出性别,D正确.故选:ABD.4.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的无花瓣.花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传.若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是()A.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例约为B.子代有花瓣植株中,能稳定遗传的个体约占C.子代共有9种基因型,5种表现型D.子代所有植株中,纯合子约占【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知:控制花瓣大小和花色的基因独立遗传,遵循基因的自由组合定律,因此基因型为AaRr的亲本自交共产生16种组合方式,9种基因型,由于花瓣大小是不完全显性,且aa表现无花瓣,因此共有5种表现型.【解答】解:A、子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为×=,A错误;B、子代有花瓣植株中,能稳定遗传的个体约占×=,B错误;C、Aa自交子代基因型有3种,Rr自交子代基因型有3种,所以基因型为AaRr的亲本自交,子代共有9种基因型;Aa自交子代表现型有3种,Rr自交子代表现型有2种,但由于aa表现无花瓣,故aaR_与aarr的表现型相同,表现型共5种,C正确;D、子代所有植株中,纯合子约占×=,D正确.故选:AB.5.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的()A.我所有细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的B.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的C.我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈D.我和我弟弟的父母相同,我们细胞内的遗传物质也完全相同【考点】细胞的减数分裂;受精作用.【分析】1、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程.精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵细胞.【解答】解:A、若该同学为男同学,其细胞中一对性染色体的大小是不同的,A错误;B、同源染色体一条来自父方,一条来自母方,因此其细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的,B正确;C、该同学细胞内的细胞核遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈,但细胞质遗传物质几乎都来自妈妈,C错误;D、该同学和该同学弟弟的父母相同,但由于基因自由组合,他们细胞内的遗传物质不完全相同,D错误.故选:B.6.如图为细胞分裂模式图,①至⑥中属于同一种生物的减数分裂过程,并按顺序排列是()A.②⑤③①B.⑤③①⑥C.⑤①④⑥D.①③④⑥【考点】细胞的减数分裂.【分析】分析细胞分裂图:①表示减数第二次分裂前期,理由是细胞中没有同源染色体,染色体散乱的排在细胞中;②表示有丝分裂后期,由于是细胞中着丝点分裂,且具有同源染色体;③表示减数第一次分裂后期,理由是同源染色体分离;④表示减数第二次分裂后期,由于是细胞中着丝点分裂,且没有同源染色体;⑤表示减数第一次分裂前期,同源染色体联会形成四分体;⑥表示减数第二次分裂后期,由于是细胞中着丝点分裂,且没有同源染色体.【解答】解:①处于减数第二次分裂前期,细胞中染色体数目为2条,则体细胞染色体数数目为4条;②细胞处于有丝分裂;③⑤处于细胞减数第一次分裂,染色体数目为都4条;④⑥处于减数第二次分裂的后期,染色体数目与体细胞相同,则④的体细胞染色体为8条,⑥的体细胞染色体为4条;属于同一种生物的减数分裂过程序列是⑤→③→①→⑥.故选:B.7.如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案.下列方案可行的是()A.比较8与5的Y染色体DNA序列B.比较8与2的线粒体DNA序列C.比较8与3的Y染色体DNA序列D.比较8与2的X染色体DNA序列【考点】伴性遗传.【分析】根据题意和图示分析可知:8号的性染色体为XY,其中X染色体来自7号,而7号的X染色体来自3号和4号,因此8号的X染色体来自3号或4号;8号Y染色体来自6号,而6号的Y染色体来自1号,因此8号的Y染色体来自1号.【解答】解:A、若8号是6号的亲生儿子,则8号的Y染色体和5号的Y染色体均来自1号,应该相同,但由于1号不能提取相应的遗传物质,因此应该比较8与5的Y染色体DNA 序列,A正确;B、2的线粒体能传给6号,但6号不能传给8号,所以比较8与2的线粒体DNA序列是不可行的,B错误;C、3号的Y染色体不可能遗传给8号,因此不能比较8与3的Y染色体DNA序列,C错误;D、8号的X染色体来自3号或4号,因此不能比较8与2的X染色体DNA序列,D错误.故选:A.8.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例,雄性为3:1:3:1,雌性为5:2:0:0,下列分析错误的是()A.圆眼、长翅为显性性状B.决定眼形的基因位于X染色体上C.子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占D.雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】分析题干信息可知,圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中雄性果蝇中圆眼:棒眼=1:1,长翅:残翅=3:1,雌性果蝇中无棒眼果蝇,只有圆眼果蝇,长翅:残翅=5:2,这说明决定眼型的基因位于X染色体上,且存在两对基因显性纯合致死现象.【解答】解:A、由题意可知,圆眼、长翅果蝇后代出现棒眼、残翅,说明圆眼、长翅为显性性状,A正确;B、由题意可知,雄性后代既有圆眼也有棒眼,雌性后代中有圆眼果蝇、无棒眼果蝇说明决定眼型的基因位于X染色体上,且存在显性纯合致死现象,B正确;C、由于决定眼型的基因位于X染色体上,且存在显性纯合致死现象,残翅是隐性性状,因此子代圆眼残翅雌果蝇的基因型为bbX A X A和bbX A X a,子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占,C错误;D、雌性子代中存在与性别有关的显性纯合致死现象,D正确.故选:C.。

江西省吉安一中高二生物上学期第一次段考试题

江西省吉安一中高二生物上学期第一次段考试题

江西省吉安一中2015-2016学年上学期高二年级第一次段考生物试卷第I卷(选择题)一、选择题(单选;1~20每小题1分;21~35每小题2分,共50分)1. 在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多学者做出卓越贡献,下列叙述正确的是()A. 萨顿运用假说—演绎法提出基因在染色体上B. 克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则C. 格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质D. 赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,使人们确信 DNA 是主要的遗传物质2. 下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码子()A. UUUB. AAAC. GUCD. GAT3. DNA分子中胸腺嘧啶的数量为M,占总碱基数的比例为q,若此DNA分子连续复制n次,需要的鸟嘌呤脱氧核苷酸为()A. (2n-1)MB. M(1/2q-1)(2n-1)C. (2n-1)M(1+2q)/2qD. (2n-1)M/2n q4. 下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有()①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ①②③⑤D. ①③④⑤5. 关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A. DNA有氢键,RNA没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA和RNAC. 原核细胞中既有DNA,也有RNAD. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA6. 镰刀型细胞贫血症是一种常染色体隐性遗传病,产生该病的最根本原因是()A. 血红蛋白中的氨基酸种类发生了变化B. 信使RNA分子中的密码子发生了变化C. 控制血红蛋白合成的基因发生了突变D. 体内相对缺氧7. 番茄果皮的红色基因(R)可以突变为黄色基因(r),r也可突变成R。

这说明基因突变具有()A. 可逆性B. 稀有性C. 普遍性D. 有害性8. 下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为()A. 甲:AaBb 乙:AAaBbbB. 甲:AaaaBBbb 乙:AaBBC. 甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBbD. 甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb9. 关于基因型与表现型关系的叙述,其中错误的是()A. 表现型相同,基因型不一定相同B. 在同样的环境中,基因型相同,表现型不一定相同C. 基因型相同,表现型不一定相同D. 在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同10. 根据下列遗传系谱图,下列四种说法正确的是()A. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C. 四图都可能表示白化病遗传的家系D. 家系丁中这对夫妇再生一个正常女儿的几率是1/411. 用光学显微镜对胎儿的细胞进行观察,难以发现的遗传病是()A. 镰刀型细胞贫血症B. 先天愚型C. 猫叫综合征D. 白化病12. 基因型为AaBbCc的玉米,用其花药进行离体培养,获得单倍体玉米的基因型种类有()A. 1种B. 2种C. 4种D. 8种13. 下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是()A. 高产青霉素菌株B. 抗棉铃虫的转基因抗虫棉C. 太空椒D. 中国荷斯坦牛14. 下列有关“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是()A. 低温会抑制分裂时纺锤体的形成B. 改良苯酚品红染液的作用是固定和染色C. 固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精D. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程15. 在下列的叙述中,不正确的是()A. 培育无籽西瓜是应用染色体变异的原理B. 利用细菌大量生产人胰岛素是利用基因工程的方法C. 利用高杆抗病和矮杆不抗病水稻培育矮杆抗病水稻是利用基因重组的原理D. 培育青霉素高产菌株是利用染色体变异的原理16. 下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。

江西省吉安一中最新高二上学期期中考试生物试题

江西省吉安一中最新高二上学期期中考试生物试题

江西省吉安一中最新上学期高二期中考试生物试卷一、选择题(25×2=50分)1. 为了研究温度对酶活性的影响,某同学在试管中加入了某反应底物和相对应的酶,环境及其试管中物质的温度都保持在10℃,利用如图装置对试管进行缓慢的加热,使温度缓慢地上升。

根据此实验该同学画出了下面四个曲线图,其中错误的是()2. ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项( )①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A"不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶,可产生ATP⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能⑦人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺素分泌增多,细胞产生ATP的量增加A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项3. 在一定浓度的CO和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光2合速率,结果如下表.据表中数据回答问题,当光照强度为3千勒克司时,A植物与B植物固定的CO量的差值为( )2A.11.5 B. 4 C. 10.5D. 1.54. 高倍显微镜下观察雄蛙体内一个正在进有丝分裂的细胞甲和一个正在进行减数分裂的细胞乙,以下说法中正确的是()A. 若甲处于分裂中期,乙处于减数第二次分裂后期,则两者能观察到的染色体数是相等的B.若甲、乙细胞均处于纺锤体的形成阶段,则两者能观察到的染色体数是不相等的C. 若乙正在进行减数第一次分裂,则甲和乙中均可观察到着丝点分裂的现象D. 甲分裂完成后将形成2个子代细胞,乙将形成4个子代细胞但其中3个将退化消失5。

下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析,下列叙述正确的是()A . ⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同B 细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡,人体内能增殖的细胞不一定具有细胞周期C. ⑤⑥己失去分裂能力,是高度分化的细胞D. 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强6. 下列测定中可准确判断贮存的小麦种子细胞呼吸方式的是( )A. 有无酒精生成 B. 2O 消耗量与2CO 生成量的比值C. 有无有机物消耗 D. 有无水生成7. 人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质,但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同,其根本原因是( )A. 不同细胞中遗传信息情况不同B. 不同细胞中遗传信息的执行情况不同C. 不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同D. 不同细胞中的细胞器的数量不同8. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是( )A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C. 兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状D. 不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同9.一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。

江西省吉安市第一中学2017-2018学年高一上学期第一次段考生物试题 Word版含解析

江西省吉安市第一中学2017-2018学年高一上学期第一次段考生物试题 Word版含解析

2017-2018学年一、单选题(共35小题。

1-20每题1分,21-35每题2分,共50分)1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是A. 草履虫的生命活动离不开细胞B. 病毒的生命活动可以离不开细胞C. 细胞内的生物大分子没有生命D. 单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动【答案】B【考点定位】生命活动离不开细胞2. 下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是A一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次B地球上最早出现的具有生命的生物是病毒C并非所有生物都具有生命系统的各个层次D生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子【答案】C【解析】一个培养皿中的大肠杆菌为同种生物不同个体的集合,其菌落属于种群层次,A项错误;地球上最早出现的具有生命的生物是单细胞生物,B项错误;并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如植物没有系统层次,C项正确;生命系统最基本结构层次为细胞,D项错误。

【考点定位】生命系统的结构层次【名师点睛】解答此题的关键是:熟记相关的知识点,形成知识网络。

3. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A. 原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C. 元素、无机物、有机物、细胞D. 个体、种群、群落、生态系统【答案】B【解析】人体的结构层次由小到大依次为:细胞、组织、器官、系统、个体,B项正确,A、C、D三项均错误。

【考点定位】生命系统的结构层次4. 近几年,全球局部地区不时地爆发甲型H1N1流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒,下列关于该病毒的叙述,正确的有①甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次②甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中④为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒A. 0项B.1项C.2项D.3项【答案】A5. 以下内容中,不属于细胞学说的是A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.原核细胞没有细胞核和复杂的细胞器D.新细胞从老细胞中产生【答案】C【解析】细胞学说指出:①细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用,③新细胞可以从老细胞中产生。

【高二】江西省吉安一中高二上学期期中考试生物(理)试题(WORD版)

【高二】江西省吉安一中高二上学期期中考试生物(理)试题(WORD版)

【高二】江西省吉安一中高二上学期期中考试生物(理)试题(WORD版)试卷说明:江西吉安第一中学上学期高二生物试卷(科学)一、多项选择题(本专业共有25道小题,每道小题得2分,共计50分。

每道小题给出的四个选项中只有一个符合问题的要求)1、以下对人体ATP的描述是错误的:a、绝大多数生命细胞中需要能量的活动直接由ATP提供。

B.在成熟的红细胞中,产生ATP的地方不能是线粒体。

C.生命活动旺盛的细胞中含有大量ATP。

D.ATP分子可以通过去除两个磷酸基团形成腺嘌呤核苷酸分子。

2.ADP转化为ATP需要:a.pi、酶、腺苷和能量、b.pi、能量C.能量、腺苷和酶d.pi、能量和酶3.研磨和离心酵母后,获得上清液(仅含细胞质基质)和沉淀物(仅含细胞器)。

将相同量的上清液、沉淀物和匀浆(未经离心)放入三个试管a、B和C(如图所示)。

分别进行以下实验:在三个试管中滴入足够的葡萄糖溶液并通风,在三个试管中分别加入等量的荧光素和相关酶(萤火虫尾提取物)。

A.B.B.C.C.D.无法确定。

来自一个研究小组的4名学生使用下图所示的实验装置进行了与酵母细胞呼吸有关的实验。

因此,可以得出结论:A.酵母的好氧和厌氧呼吸都能产生co2b。

酵母的好氧和厌氧呼吸都能产生乙醇。

酵母的有氧和无氧呼吸都能产生ATPD。

5.众所周知,植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。

该图显示了25℃条件下光合作用强度随光照强度的变化。

当使用小球藻培养基进行光合作用实验时,当温度升高到30℃时,a、B、C和D的变化是a.a点向下移动,B.B点向右移动,C.C点向右移动,D.D点向下移动6,添加抑制暗反应的药物后,结果发现,在相同的光照条件下,氧气释放速率降低。

主要原因是A.叶绿素吸收光能的效率降低,B.[H]和其他积累减缓了光反应的速度,C.ATP合成所需酶的活性受到抑制,D.暗反应中产生的水减少,使光反应的原材料小于7图a显示了叶绿体结构的模式,图B是从图a中提取的一些结构的放大图。

最新高二生物-江西省吉安一中2018学年高二上学期第一

最新高二生物-江西省吉安一中2018学年高二上学期第一

吉安一中2018-2018学年度上学期高二生物段考试卷命题人:欧阳群一、选择题(每小题2分,共60分)1、大豆的白花和紫花为一对相对性状。

下列四组杂交实验中,能判定性状显隐性关系的是( )①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+118白花A、①和②B、②和③C、③和④D、①和④2、正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚,从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是( )A、1/2B、1/4C、3/4D、13、孟德尔分离定律的实质是( )A、子代中出现不同的性状B、控制相对性状的遗传因子发生分离C、雌雄配子的分离D、控制相同性状的遗传因子发生分离4、豚鼠的黑体色对白体色是显性。

当一只杂合的黑色豚鼠和一只白色豚鼠杂交时,产生的子代是三白一黑,以下对结果的解释合理是( )A、控制相对性状的遗传因子发生了分离B、这种杂交子代的比例是3:1C、子代在数目少的情况下,常常观察不到预期的比例D、产生配子时,遗传因子发生了分离5、水稻中的非糯性(W)对糯性(w)显性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈蓝褐色,糯性品系所含的淀粉遇碘呈红褐色。

下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔分离定律的一项是( )A、杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色B、F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色C、F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝褐色,1/4呈红褐色D、F1测交后所结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝褐色,一半呈红褐色6、某生物兴趣小组为了验证孟德尔遗传定律的正确性,设计了相应的实验方案,要求选择不同的生物分别进行验证试验,请预测他们将不会选择的生物是( )A、豌豆B、果蝇C、蓝藻D、番茄7、无尾猫是一种观赏猫。

猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。

江西吉安一中2018-2019学度高二上学期年中考试生物(理)试卷

江西吉安一中2018-2019学度高二上学期年中考试生物(理)试卷

江西吉安一中2018-2019学度高二上学期年中考试生物(理)试卷高二生物试卷〔理科〕第I 卷〔选择题,共50分〕【一】单项选择题〔共25小题,每题2分,共50分。

每题只有—个选项符合题意〕1.基因分离定律的实质是A.2F 出现性状分离B.2F 性状的分离比为3:1C.2F 基因型的分离比为1:2:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离2.正常情况下,有可能存在等位基因的是A.一个四分体上B.一个DNA 分子的双链上C.一对姐妹染色单体上D.两条非同源染色体上3.据下图,以下选项中不遵循自由组合规律的是A.Aa 与DdB.BB 与AaC.Aa 与Cc 与Dd4.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别具有染色体的条数为A.46、23、23B.46、46、23C.23、46、23D.46、92、235.一对肤色正常的夫妇,生了一个患白化病〔位于常染色体上的基因操纵〕孩子。

这对夫妇盼望再生一个孩子,预期那个孩子不患白化病的机会是A.1B.3/4C.1/2D.3/86.现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆杂交,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是A.1/2B.1/4C.3/8D.3/47.在双链DNA分子中,A≠C,以下各项正确的选项是A.〔A+T〕/〔G+C〕=1B.〔A+C〕/〔G+T〕=1C.〔G+C〕/〔A+T〕=1D.〔A+G〕/〔T+C〕≠18.现有高茎〔T〕无芒〔B〕小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒:高茎有芒:矮茎无芒:矮茎有芒为3:1:3:1,那么两个亲本的基因型为:A.TtBb×ttBbB.TtBbXTtbbC.TtBB×ttBbD.TtBb×ttBB9.在正常情况下,以下有关X染色体的表达错误的选项是A.女性一个体细胞内有两条X染色体B.男性一个体细胞内有一条X 染色体C.X染色体上的基因均与性别决定有关D.黑猩猩等哺乳动物也有X染色体10.通过“肺炎双球菌转化实验”能够证明A.遗传物质要紧存在于染色体上B.DNA是遗传物质C.在不含DNA的生物中,RNA是遗传物质D.DNA和RNA是遗传物质11.将硝化细菌体内的遗传物质完全水解后能够得到A.C、H、O、N、P等元素B.四种含氮碱基C.八种核苷酸D.两种核糖12.有关DNA分子结构的表达,正确的选项是A.磷酸与核糖交替连接构成DNA链的差不多骨架B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸基相连接D.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成13.某双链DNA片段含腺嘌呤25个、胞嘧啶35个,该DNA片段共含有碱基的数量是A.50B.60C.70D.12014.赫尔希和蔡斯利用分别含有放射性同位素S35和放射性同位素32的培养基培养细菌。

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2017-2018学年江西省吉安一中高二(上)第一次段考生物试卷一、选择题(共30小题,每小题1.5分,满分45分)1.下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是()A.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成T2噬菌体的外壳蛋白B.外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上,随受体细胞稳定遗传C.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒D.肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌2.先天性愚型患者,用显微镜检查其染色体组成时会发现比正常人()A.多了一条21号染色体B.少了一条21号染色体C.21号染色体少了一段D.21号染色体少了21个基因3.如图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图象,其中能够体现基因重组的是()A.①③B.①④C.②③D.②④4.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列.如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列.箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列是什么()A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列为﹣AA TT﹣B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列为﹣GATC﹣C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列为﹣AATT﹣D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列为﹣GATC﹣5.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是()A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落6.细胞外液不包括下列中的()A.血浆 B.组织液C.淋巴 D.血液7.人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换必须通过()A.组织液B.内环境C.血浆 D.淋巴8.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制9.某突触前膜释放的递质与突触后膜结合,导致突触后膜神经元产生兴奋,则突触的膜电位变化为()A.B.C.D.10.炎热的环境下,野外工作人员的体内正常情况下不会发生()A.抗利尿激素的分泌增加B.产热量大于散热量,体温升高C.肝糖原的分解速率加快D.皮肤汗腺分泌增强,汗液增多11.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量.下列表述与图中信息相符的是()A.Ⅲ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅱ代表初级精母细胞C.①代表染色体D.Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是2:4:4:112.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,不正确的是()A.图中②属于有丝分裂图象,①和③属于减数分裂图象B.图②所代表生物的体细胞含4条染色体,通常情况下它的一个精原细胞产生的配子有4种染色体组成C.若图③是某动物体内的一个细胞,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成3个四分体D.图④可以代表有丝分裂或减数分裂过程中相关物质的变化规律,且①②位于图④的BC段13.油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径,如图所示.科研人员根据这一机制培育出的高油油菜,产油率由原来的35%提高到了58%.据图判断,下列说法正确的是()A.从图形可知基因通过控制酶的合成从而直接控制生物的性状B.油菜产油率高的原因是因为物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段C.模板链转录出mRNA的过程中碱基配对的方式为A﹣T、G﹣CD.酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同14.如图是一个家族蚕豆病的遗传系谱图,在该地区的91%的人都表现正常,下列相关叙述错误的是(不考虑基因突变)()A.Ⅱ7和Ⅱ8所生后代患病概率为B.第一代的所有个体都是杂合子C.Ⅱ5和该地区一个表现正常女子婚配,生育患病孩子的概率为D.Ⅱ6和Ⅱ9基因型相同的概率为15.碱基类似物5﹣溴尿嘧啶(5﹣Bu)既能与碱基A配对,又可以与碱基G配对.在含有5﹣Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌,得到突变体大肠杆菌.下列有关叙述错误的是()A.该培养培中大肠杆菌的基因突变频率明显提高B.发生突变的大肠杆菌DNA分子中共有6种碱基配对方式C.大肠杆菌在此培养基上至少繁殖3代,才能实现DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到C ﹣G的替换D.很多位点发生T﹣A到C﹣G的替换后,DNA分子结构的稳定性增强16.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株.如图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图.下列叙述错误的是()A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半17.下列有关育种的叙述正确的是()A.经③产生④的过程,是基因中碱基数量发生了改变B.经③产生⑨的过程可以发生突变,但不发生基因重组C.经③产生⑧的过程,若获得显性纯合子需多次测交D.⑩植株体内不是所有细胞都含有两个染色体组18.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A.隔离是物种形成的必要条件B.自然选择决定了生物变异和进化的方向C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变D.共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展19.某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)是显性,1870年以来,S基因频率的变化如下表,有关叙述中正确的是()年份1870 1900 1930 1960 1990S基因频率(%)10 50 65 50 12A.1870年,种群中浅色个体的比例为90%B.从1900年至1960年,该物种始终没有进化C.到1990年,该桦尺蠖已经进化成了两个物种D.自然选择导致S基因频率定向改变20.下列关于“多样性”的分析正确的是()A.蛋白质多样性的原因是其基本单位氨基酸的种类、数量和排列顺序不同B.DNA分子具有多样性的原因是其四种脱氧核苷酸排列顺序及其空间结构不同C.变异和基因的选择性表达使细胞具有多样性D.生物的多样性是生物与自然环境共同进化的结果21.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是()A.“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同22.用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述不正确的是()A.图乙显示的是膜外电位B.Na+大量内流发生在bc段C.a至b段为动作电位D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同23.如图为两个神经细胞间相互联系的结构图,下列有关叙述错误的是()A.③中的内含物以胞吐的形式排出细胞,需要消耗大量能量B.兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关C.若在X处给予一个适宜刺激,在结构①和②实现相同的信号转换D.结构①和②之间充满组织液,说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境24.某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE),在突触间隙中,NE将发生如图所示的结合或摄取.下列分析中错误的是()A.突触前膜和后膜均能摄取NE,但不能说明兴奋可以双向传递B.NE是一种神经递质,突触前膜释放NE需要受体C.NE作用于突触前膜后抑制NE的释放属于反馈调节D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化25.图1表示反射弧中三个神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式).图2表示突触的显微结构模式图.下列关于图解的说法正确的是()A.图1内表示有2个完整突触结构B.图1中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、e点C.图2轴突中有电信号→化学信号→电信号的转变D.神经递质进入突触后膜与受体结合传递信息26.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是()A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌27.当盲人用手指“阅读”盲文时,不参与此过程的高级中枢是()A.语言中S枢B.躯体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.语言中V枢28.下列有关生命活动调节的叙述正确的是()A.除去小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素减少,促甲状腺激素释放激素也减少B.完成水盐平衡的调节中,不包括大脑皮层C.一个健康人在寒冷环境中,下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加,此活动的调节属于神经﹣﹣体液调节D.二氧化碳引起呼吸运动增强的过程是纯粹的体液调节29.用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓,有人做了如图所示的实验,本实验提示()A.电流通过神经传导B.神经与心肌收缩没有关联C.神经通过放电使心跳变慢D.神经通过释放化学物质使心跳变慢30.如图表示某人在安静状态下,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,所处环境温度由15℃突升至40℃,在时刻B,所处环境温度温度又突降至15℃,下列说法正确的是()A.在A时刻环境温度变化时,皮肤血管收缩,立毛肌舒张B.在AB段时间内,因环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内,人体肾上腺素分泌量增加二、解答题(共5小题,满分55分)31.如图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程,①﹣⑦表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:(1)图中表示DNA复制的过程是(填字母),图中表示基因表达的过程是(填字母).(2)a、b过程需要的酶分别是、,a、b过程中碱基配对的不同点是,c过程中结构③的移动方向为(用箭头表示).(3)若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA(DNA两条链中N分别为15N和14N),每个DNA分子中均由5000个碱基对组成,其中的腺嘌呤都占20%,将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个,而形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是.(4)镰刀型细胞贫血症体现了基因控制性状的哪条途径?.32.某XY型性别决定的作物具有较高的经济价值,但是不抗除草剂.甲组研究人员对多株植株进行辐射处理,然后让其随机传粉,其中某雌株(P)的四个后代在喷施除草剂后剩余雌、雄植株各一株(F1)存活,将这两植株杂交,发现子代(F2)约有1/4不抗除草剂,相关基因为A/a,请回答下列问题:(1)获得抗除草剂性状的育种方式是,抗除草剂属于性性状.(2)若抗除草剂的相关基因只位于X染色体上,则F2中抗除草剂植株中雌株占.(3)乙组研究人员通过化学药剂处理也得到了抗除草剂的植株(相关基因为B/b,位于一对常染色体上),若A/a基因位于另一对常染色体上,进行如表杂交实验.组别亲代性状及来源子代表现型及比例雄株雌株性状来源性状来源杂交组合一抗除草剂乙研究组抗除草剂乙研究组抗除草剂:不抗除草剂=2:1杂交组合二抗除草剂(M)甲研究抗除草乙研究全部抗除草剂组剂组杂交组合三抗除草剂(M)甲研究组抗除草剂乙研究组抗除草剂:不抗除草剂=3:1①根据杂交实验可以推知(填“甲”或“乙”)组研究人员得到的抗除草剂基因存在致死现象,致死基因型为,杂交组合一的子代随机传粉,得到的后代中抗除草剂的植株占.②杂交组合二中植株M的基因型为,子代植株产生的配子种类及比例为.33.油菜物种I(2n=20)与Ⅱ(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个油菜新品系(注:I的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对).(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中的形成,导致染色体加倍,获得的植株进行自交,子代(会/不会)出现性状分离.(2)观察油菜新品根尖细胞有丝分裂,应观察区的细胞,处于分裂后期的细胞中含有条染色体.(3)该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响.用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为性②分析以上实验可知,当基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中丙的基因型为,F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为.③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条(其中两条含R基因),请解释该变异产生的原因:.让该植株自交,理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为.34.如图是内环境稳态调节机制图,a为物质,b、c、d为信息分子.请据图回答以下问题:(1)图中b为,它通过与上的受体结合而引发动作电位的产生,当动作电位产生时,膜内的电位变化为.(2)若a仅在体液免疫中发挥作用,则a表示,分泌它的细胞是,此细胞可由或分化而来.(3)餐后参与调节的信息分子c主要为,其生理作用是.(4)若d表示促甲状腺激素,则其分泌受激素的调节,而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和调节机制.(5)较长时间处于寒冷环境中时,人的体温仍会维持相对稳定,这是达到动态平衡的结果,与炎热环境下相比,此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是(增加、减少或不变).35.在动物激素中,有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的,另一些种类则不需要通过囊泡分泌.激素的囊泡分泌存在两条分泌途径:激素合成后随即被释放到细胞外,称为组成型分泌途径;激素合成后暂时储存在细胞内,受到胞外信号刺激时再释放出去,称为调节型分泌途径.研究者据此提出实验思路如下:(1)实验分组:(培养液中葡萄糖浓度为150mg/dL)甲组:培养液+胰岛B细胞+①乙组:培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂,用生理盐水配制)丙组:培养液+胰岛B细胞+Y物质(细胞内囊泡运输抑制剂,用生理盐水配制)(2)适宜条件下培养合适时间,检测各组培养液中②的含量.请回答:(1)实验目的:.(2)设置丙组的作用是为了研究.(3)题中①是,②.葡萄糖浓度采用150mg/dL的作用是.(4)若胰岛素是胰岛β细胞通过囊泡分泌的,请将下列表格填写完整.序号预期检测结果结论一两组检测结果一致胰岛素只存在分泌途径二甲组检测结果:;乙组检测结果:胰岛素只存在组成型分泌途径三(两组检测结果在坐标系中用柱形图表示)胰岛素存在两条分泌途径2016-2017学年江西省吉安一中高二(上)第一次段考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共30小题,每小题1.5分,满分45分)1.下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是()A.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能合成T2噬菌体的外壳蛋白B.外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上,随受体细胞稳定遗传C.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒D.肺炎双球菌的转化实验中,加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌【考点】噬菌体侵染细菌实验;肺炎双球菌转化实验;烟草花叶病毒.【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是证明核酸是遗传物质的探究实验,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能复制并指导合成T2噬菌体的外壳蛋白,说明DNA是遗传物质,并能指导蛋白质合成,A正确;B、通过基因工程,将外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上,随受体细胞稳定遗传,从而证明核酸是遗传物质,B正确;C、由于新病毒的遗传物质是烟草花叶病毒的RNA,故感染后增殖出新的病毒为烟草花叶病毒,C正确;D、以肺炎双球菌为实验材料进行的活体细菌转化实验,只能证明加热杀死的S型细菌含有某种转化因子,使R型细菌转化为S型细菌,D错误.故选:D.2.先天性愚型患者,用显微镜检查其染色体组成时会发现比正常人()A.多了一条21号染色体B.少了一条21号染色体C.21号染色体少了一段D.21号染色体少了21个基因【考点】常见的人类遗传病.【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征).【解答】解:先天性愚型又叫21三体综合征,是第21号染色体多出一条引起的,属于染色体数目异常遗传病.故选:A.3.如图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图象,其中能够体现基因重组的是()A.①③B.①④C.②③D.②④【考点】基因重组及其意义.【分析】基因重组1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合.2、类型:(1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.(2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一.(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义.【解答】解:基因重组有两种类型:(1)减数第一次分裂前期(四分体),同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换而导致基因重组,即图中①;(2)减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自由组合而导致基因重组,即图中④.故选:B.4.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列.如图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列.箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列是什么()A.BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列为﹣AA TT﹣B.BamHⅠ和HindⅢ;末端互补序列为﹣GATC﹣C.EcoRⅠ和HindⅢ;末端互补序列为﹣AATT﹣D.BamHⅠ和BglⅡ;末端互补序列为﹣GATC﹣【考点】基因工程的原理及技术.【分析】1.限制性核酸内切酶(限制酶)是“分子手术刀”.来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的.功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性.结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端.2.解答本题的关键是理解限制酶的特点.切割目的基因和运载体时,一定要使用同一种限制性内切酶,这样,切出的切口才一样,才能进行碱基互补配对连接起来.两个黏性末端只要相同就可以进行碱基互补配对,再通过DNA连接酶连接起来.【解答】解:限制酶所识别的是特定的碱基序列,并在特定部位进行切割,不同的限制酶识别不同的核苷酸序列并识别不同的切点,黏性末端不同.但不同的粘性末端有时是可以进行拼接的,只要切下的游离碱基互补即可互补黏合,由图示可知BamHⅠ和BglⅡ都可切下序列﹣GA TC﹣,故末端互补序列﹣GATC﹣.故选:D.5.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是()A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落【考点】现代生物进化理论的主要内容.【分析】基因突变是产生新基因的途径,是生物变异的根本来源,能为生物进化提供原材料.现代生物进化理论的基本观点:(1)种群是生物进化的基本单位;(2)突变和基因重组产生生物进化的原材料;(3)自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;(4)隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、基因突变能产生新基因,为生物进化提供原材料,A正确;B、不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同,如AA和Aa的适应性相同,Aa 和aa的适应性不同,B正确;C、环境发生的变化如果影响到某些基因型,由于环境的选择作用,就会使种群的基因频率改变;如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性,也可能不起选择作用,使基因频率不变,C正确;D、生物进化的基本单位是种群,D错误.故选:D.6.细胞外液不包括下列中的()A.血浆 B.组织液C.淋巴 D.血液【考点】内环境的组成.【分析】内环境也称细胞外液,是由组织液、血浆和淋巴等组成,其中组织液是组织细胞直接生存的环境,血浆是血细胞直接生存的环境,淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境.【解答】解:A、血浆属于细胞外液的组成成分,A错误;B、组织液属于细胞外液的组成成分,B错误;C、淋巴属于细胞外液的组成成分,C错误;D、血液包括血浆和血细胞,血浆是细胞外液的组成成分,血细胞不属于细胞外液,D正确.故选:D.7.人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换必须通过()A.组织液B.内环境C.血浆 D.淋巴【考点】内环境的组成.【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境.。

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