安徽省六安市2020年高一下期末学业质量监测数学试题含解析
2020年安徽省六安市大岭中学高一数学理下学期期末试题含解析

2020年安徽省六安市大岭中学高一数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. f(x)是定义在R上的偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是A.a<c<b B.b<a<c C.b<c<aD.c<b<a参考答案:C2. 下列函数中是偶函数的是 ( )A . B. C. D.参考答案:D略3. 若,则的值为A. B.C.2 D.1参考答案:C略4. 已知,向量在向量上的投影为,则与的夹角为()A. B. C. D.参考答案:B记向量与向量的夹角为,在上的投影为.在上的投影为,,,.故选:B.5. 已知数列为等差数列,且则等于( ).A.-2013 B.2013 C.-2012 D.2012参考答案:C6. 过点(1,0)且与直线垂直的直线方程是.A. B.C. D.参考答案:A【分析】根据与已知直线垂直的直线系方程可假设直线为,代入点解得直线方程.【详解】设与直线垂直的直线为:代入可得:,解得:所求直线方程为:,即本题正确选项:【点睛】本题考查利用两条直线的垂直关系求解直线方程的问题,属于基础题.7. 已知在区间上是增函数,则的范围是()A. B. C. D.参考答案:C8. 设,则的值为()A.0 B.1 C.2 D .3参考答案:C9. 已知正三棱锥V﹣ABC的正视图、侧视图和俯视图如图所示,则该正三棱锥侧视图的面积是()A.B.6C.8D.6参考答案:D【考点】L7:简单空间图形的三视图.【分析】求出侧视图的底边边长和高,代入三角形面积公式,可得答案.【解答】解:如图,根据三视图间的关系可得BC=2,∴侧视图中VA==2,∴三棱锥侧视图面积S△ABC=×2×2=6,故选D.10. Sin2cos3tan4的值为( A )A.负数B.正数C.0D.不存在参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知函数,那么= __________.参考答案:略12. 已知向量,,若,则.参考答案:-4由题得2×(-2)-x=0,所以x=-4.故填-4.13. 已知,则= .参考答案:-1令2x+1=3,所以x=1,所以.14. 已知数列的通项公式为,若数列是递增数列,则实数的取值范围是____________.参考答案:15. 已知关于x的不等式ax2﹣3x+2>0的解集为{x|x<1,或x>b},则实数b的值为.参考答案:2【考点】一元二次不等式的解法.【分析】利用一元二次不等式的解集与对应的一元二次方程实数根之间的关系,即可求出答案.【解答】解:关于x的不等式ax2﹣3x+2>0的解集为{x|x<1,或x>b},∴1,b是一元二次方程ax2﹣3x+2=0的两个实数根,且a>0;∴a﹣3+2=0,解得a=1;由方程x2﹣3x+2=0,解得b=2.故答案为:2.16. 函数在时取到最大值,则______.参考答案:【分析】先逆用两角差的正弦公式对进行化简为并求出再由题意表示根据诱导公式即可求出的值.【详解】解:其中,当在时取到最大值,即,,即故答案为:.【点睛】本题考查两角差的正弦公式逆用,考查诱导公式,属于基础题.17. 若120°角的终边经过点,则实数a的值为_______.参考答案:.【分析】利用三角函数的定义以及诱导公式求出的值.【详解】由诱导公式得,另一方面,由三角函数的定义得,解得,故答案为:.【点睛】本题考查诱导公式与三角函数的定义,解题时要充分利用诱导公式求特殊角的三角函数值,并利用三角函数的定义求参数的值,考查计算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。
2019-2020学年安徽省六安一中高一(下)期末数学试卷(文科)及答案

2019-2020学年安徽省六安一中高一(下)期末数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每一小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.(5分)直线a,b为异面直线,过直线a与直线b平行的平面()A.有且只有一个B.有无数多个C.有且只有一个或不存在D.不存在2.(5分)若a>b,则()A.ln(a﹣b)>0B.3a<3b C.a3﹣b3>0D.|a|>|b|3.(5分)若不等式的解集不是空集,则实数a的取值范围是()A.(﹣1,3)B.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)C.(﹣3,1)D.(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞)4.(5分)在下列四个正方体中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()A.B.C.D.5.(5分)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=﹣4x+y的最大值为()A.2B.3C.5D.66.(5分)已知数列{a n}为等差数列,若a1+a5+a9=π,则cos(a2+a8)的值为()A.B.C.D.7.(5分)下列命题正确的个数是()①若直线a∥b,b⊂α,则a∥α;②若直线a∥α,b⊂α,则a∥b;③若直线a∥b,直线a∥α,则b∥α;④若直线a∥α,直线b∥α,则b∥a.A.0B.1C.2D.38.(5分)用斜二侧法画水平放置的△ABC的直观图,得到如图所示等腰直角△A′B′C′.已知点O′是斜边B′C′的中点,且A′O′=1,则△ABC的BC边上的高为()A.1B.2C.D.29.(5分)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为()A.πB.C.D.10.(5分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC为锐角三角形,且满足sin B(1+2cos C)=2sin A cos C+cos A sin C,则下列等式成立的是()A.a=2b B.b=2a C.A=2B D.B=2A11.(5分)已知x>0,y>0,且x+2y=1,若恒成立,则实数m的值取值范围是()A.m≤8B.m<8C.m≤4D.m<412.(5分)若△ABC的面积为(a2+c2﹣b2),且∠C为钝角,的取值范围是()A.(0,2)B.(0,)C.(,+∞)D.(2,+∞)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请将答案填写在答题卷相应位置上. 13.(5分)在△ABC中,A=60°,b=1,S△ABC=,则a=.14.(5分)在数列{a n}中,a1=2,a n+1=1﹣,则a2020=.15.(5分)某几何体的三视图如图所示,体积为.16.(5分)已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的各顶点都在同一球面上,若AB=AC=1,AA1=2,∠BAC=120°,则此球的表面积等于.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.解答写在答题卡上的指定区域内.17.(10分)在平面四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5.(1)求cos∠ADB;(2)若DC=2,求BC.18.(12分)记S n为等差数列{a n}的前n项和.已知S9=﹣a5.(1)若a3=4,求{a n}的通项公式;(2)若a1>0,求使得S n≥a n的n的取值范围.19.(12分)已知函数f(x)=mx2+2nx+1.(1)若不等式f(x)≤0的解集为[1,2],求m,n;(2)设A={x|f(x)≥0},且﹣1∈A,2∉A,求m+3n的取值范围.20.(12分)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,如图所示.(1)求证:平面AB1D1∥平面C1BD;(2)试找出体对角线A1C与平面AB1D1和平面C1BD的交点E,F,求EF.21.(12分)已知S n为数列{a n}的前n项和,且S n+2a n=2(n∈N+).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足=2n(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n22.(12分)已知正四棱锥P﹣ABCD的全面积为2,记正四棱锥的高为h.(1)试用h表示底面边长,并求正四棱锥体积V的最大值;(2)当V取最大值时,求异面直线AB和PD所成角的正切值.2019-2020学年安徽省六安一中高一(下)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每一小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的.1.(5分)直线a,b为异面直线,过直线a与直线b平行的平面()A.有且只有一个B.有无数多个C.有且只有一个或不存在D.不存在【分析】先取直线a上任一点A并过A点作直线c∥b,由公理2的两个推论分别确定两个平面,再由线面平行的判定定理推出.【解答】解:取直线a上任一点A,则点A和直线b确定一个平面记为β,在β内过A 点作直线c∥b,由a∩c=A,则直线a、c确定唯一的平面记为α,∵c∥b,c⊂α,b⊄α,∴b∥α有且仅有一个.故选:A.【点评】本题考查了空间中异面直线的位置关系,利用公理2的两个推论和线面平行的判定定理判断出正确选项.2.(5分)若a>b,则()A.ln(a﹣b)>0B.3a<3b C.a3﹣b3>0D.|a|>|b|【分析】取a=0,b=﹣1,利用特殊值法可得正确选项.【解答】解:取a=0,b=﹣1,则ln(a﹣b)=ln1=0,排除A;,排除B;a3=03>(﹣1)3=﹣1=b3,故C对;|a|=0<|﹣1|=1=b,排除D.故选:C.【点评】本题考查了不等式的基本性质,利用特殊值法可迅速得到正确选项,属基础题.3.(5分)若不等式的解集不是空集,则实数a的取值范围是()A.(﹣1,3)B.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)C.(﹣3,1)D.(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞)【分析】由题意可得a2+1<2a+4,由此求得a的范围.【解答】解:不等式,即,根据它的解集非空,可得a2+1<2a+4,求得﹣1<a<3,故选:A.【点评】本题主要考查其它不等式的解法,交集非空的条件,属于基础题.4.(5分)在下列四个正方体中,A、B为正方体的两个顶点,M、N、Q为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是()A.B.C.D.【分析】利用线面平行判定定理可知B、C、D均不满足题意,从而可得答案.【解答】解:对于选项B,由于AB∥MQ,结合线面平行判定定理可知B不满足题意;对于选项C,由于AB∥MQ,结合线面平行判定定理可知C不满足题意;对于选项D,由于AB∥NQ,结合线面平行判定定理可知D不满足题意;所以选项A满足题意,故选:A.【点评】本题考查空间中线面平行的判定定理,利用三角形中位线定理是解决本题的关键,注意解题方法的积累,属于中档题.5.(5分)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=﹣4x+y的最大值为()A.2B.3C.5D.6【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图:联立,解得A(﹣1,1),化目标函数z=﹣4x+y为y=4x+z,由图可知,当直线y=4x+z过A时,z有最大值为5.故选:C.【点评】本题考查简单的线性规划知识,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.6.(5分)已知数列{a n}为等差数列,若a1+a5+a9=π,则cos(a2+a8)的值为()A.B.C.D.【分析】由等差数列通项公式求出,从而a2+a8=2a5=,由此能求出cos (a2+a8)的值.【解答】解:∵数列{a n}为等差数列,a1+a5+a9=π,∴a1+a5+a9=3a5=π,解得,∴a2+a8=2a5=,∴cos(a2+a8)==﹣cos=﹣.故选:A.【点评】本题考查等差数列的两项和余弦值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列的性质的合理运用.7.(5分)下列命题正确的个数是()①若直线a∥b,b⊂α,则a∥α;②若直线a∥α,b⊂α,则a∥b;③若直线a∥b,直线a∥α,则b∥α;④若直线a∥α,直线b∥α,则b∥a.A.0B.1C.2D.3【分析】由线面平行的判定定理与性质定理,(若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行).可得线面的位置关系,即可判断;【解答】解:由线面平行的判定定理,若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.①直线a有可能在平面内,所以①不正确.②直线a与b有可能是异面,所以②不正确.③直线b有可能在平面内,所以③不正确.④直线a与b有可能是异面也可能是相交,所以④不正确.故选:A.【点评】本题考查线面平行的判定定理与性质定理的应用,属于基础题.8.(5分)用斜二侧法画水平放置的△ABC的直观图,得到如图所示等腰直角△A′B′C′.已知点O′是斜边B′C′的中点,且A′O′=1,则△ABC的BC边上的高为()A.1B.2C.D.2【分析】由△ABC的水平放置的直观图是等腰直角△A′B′C′,得出△ABC边BC上的高为AC,求出长度即可.【解答】解:∵直观图是等腰直角△A′B′C′,∠B′A′C′=90°,A′O′=1,∴A′C′=;根据直观图平行于y轴的长度变为原来的一半,∴△ABC的高为AC=2A′C′=2.故选:D.【点评】本题考查了平面图形的直观图应用问题,熟练掌握原图与直观图之间的关系是解题的关键.9.(5分)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为()A.πB.C.D.【分析】推导出该圆柱底面圆周半径r==,由此能求出该圆柱的体积.【解答】解:∵圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,∴该圆柱底面圆周半径r==,∴该圆柱的体积:V=Sh==.故选:B.【点评】本题考查面圆柱的体积的求法,考查圆柱、球等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想,是中档题.10.(5分)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若△ABC为锐角三角形,且满足sin B(1+2cos C)=2sin A cos C+cos A sin C,则下列等式成立的是()A.a=2b B.b=2a C.A=2B D.B=2A【分析】利用两角和与差的三角函数化简等式右侧,然后化简通过正弦定理推出结果即可.【解答】解:在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足sin B(1+2cos C)=2sin A cos C+cos A sin C=sin A cos C+sin(A+C)=sin A cos C+sin B,可得:2sin B cos C=sin A cos C,因为△ABC为锐角三角形,所以2sin B=sin A,由正弦定理可得:2b=a.故选:A.【点评】本题考查两角和与差的三角函数,正弦定理的应用,考查计算能力.11.(5分)已知x>0,y>0,且x+2y=1,若恒成立,则实数m的值取值范围是()A.m≤8B.m<8C.m≤4D.m<4【分析】由题意可得2m<(+)min,由乘1法和基本不等式,可得+的最小值,即可得到所求最小值.【解答】解:若恒成立,则2m<(+)min,x>0,y>0,且x+2y=1,可得+=(x+2y)(+)=4++≥4+2=8,当且仅当x=2y=时,上式取得等号,则2m<8,即m<4,故选:D.【点评】本题考查不等式恒成立问题解法,注意运用转化思想和基本不等式求最值,考查运算能力和推理能力,属于基础题.12.(5分)若△ABC的面积为(a2+c2﹣b2),且∠C为钝角,的取值范围是()A.(0,2)B.(0,)C.(,+∞)D.(2,+∞)【分析】结合已知条件和正弦的面积公式可得sin B=,再由余弦定理知,cos B=,两式作比,有tan B=,从而得B=,C∈(,),故tan C∈(﹣∞,),而==,利用正弦的两角和公式展开后,根据同角三角函数的商数关系和正切函数的图象与性质即可得解.【解答】解:∵S△ABC=ac sin B=(a2+c2﹣b2),∴sin B=①,由余弦定理知,cos B=②,由①②可得,tan B=,∵B∈(0,π),∴B=,A+C=,∵C为钝角,∴C∈(,),∴tan C∈(﹣∞,).由正弦定理知,,∴====∈(2,+∞).故选:D.【点评】本题考查解三角形与三角函数的综合,包含余弦定理、正弦的面积公式、正弦的两角和公式和正切函数的图象与性质等基本知识,还运用了边化角的思维,考查学生的逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请将答案填写在答题卷相应位置上. 13.(5分)在△ABC中,A=60°,b=1,S△ABC=,则a=.【分析】先利用三角形面积公式求得c,最后利用三角函数的余弦定理求得a.【解答】解:∵S△ABC=bc sin A=∴c=4∴a===故答案为:【点评】本题主要考查了解三角形问题.灵活利用正弦定理和余弦定理是解决三角形边角问题的关键.14.(5分)在数列{a n}中,a1=2,a n+1=1﹣,则a2020=.【分析】首先利用数列的递推关系式求出数列的周期,进一步利用周期的对应关系求出结果.【解答】解:数列{a n}中,a1=2,a n+1=1﹣,则,,,a5=,…,所以数列{a n}的周期为3,所以2020=666×3+2,故.故答案为:【点评】本题考查的知识要点:数列的递推关系式,数列的周期,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.15.(5分)某几何体的三视图如图所示,体积为.【分析】几何体是组合体,上部是个半径为1的球,下部是正方体的一半的三棱柱,利用体积公式求解即可.【解答】解:几何体是组合体,上部是个半径为1的球,下部是正方体的一半的三棱柱,正方体的棱长为1,如图:几何体的体积为:=;故答案为:.【点评】本题考查三视图求解几何体的体积,判断三视图的对应几何体的形状是解题的关键.16.(5分)已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的各顶点都在同一球面上,若AB=AC=1,AA1=2,∠BAC=120°,则此球的表面积等于8π.【分析】设直三棱柱ABC﹣A1B1C1的上下底面的三角形的外接圆的圆心分别是点P,M,设△ABC的外接圆半径为r,直三棱柱ABC﹣A1B1C1的外接球的半径为R,所以直三棱柱ABC﹣A1B1C1的外接球的球心O为线段PM的中点,由正弦定理得:2r=,r=1,在Rt△OMC中,OC=R,OM=,MC=r=1,所以R2=2,从而求出直三棱柱ABC﹣A1B1C1的外接球的表面积.【解答】解:设直三棱柱ABC﹣A1B1C1的上下底面的三角形的外接圆的圆心分别是点P,M,设△ABC的外接圆半径为r,直三棱柱ABC﹣A1B1C1的外接球的半径为R,如图所示:,∴直三棱柱ABC﹣A1B1C1的外接球的球心O为线段PM的中点,在△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=120°,∴由余弦定理得:,∴,∴由正弦定理得:2r=,∴r=1,∴在Rt△OMC中,OC=R,OM=,MC=r=1,∴R2=12+12=2,∴直三棱柱ABC﹣A1B1C1的外接球的表面积为:4πR2=8π,故答案为:8π.【点评】本题主要考查了三棱锥外接球,是中档题.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.解答写在答题卡上的指定区域内.17.(10分)在平面四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5.(1)求cos∠ADB;(2)若DC=2,求BC.【分析】(1)由正弦定理得=,求出sin∠ADB=,由此能求出cos∠ADB;(2)由∠ADC=90°,得cos∠BDC=sin∠ADB=,再由DC=2,利用余弦定理能求出BC.【解答】解:(1)∵∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5.∴由正弦定理得:=,即=,∴sin∠ADB==,∵AB<BD,∴∠ADB<∠A,∴cos∠ADB==.(2)∵∠ADC=90°,∴cos∠BDC=sin∠ADB=,∵DC=2,∴BC===5.【点评】本题考查三角函数中角的余弦值、线段长的求法,考查正弦定理、余弦定理等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.18.(12分)记S n为等差数列{a n}的前n项和.已知S9=﹣a5.(1)若a3=4,求{a n}的通项公式;(2)若a1>0,求使得S n≥a n的n的取值范围.【分析】(1)根据题意,等差数列{a n}中,设其公差为d,由S9=﹣a5,即可得S9==9a5=﹣a5,变形可得a5=0,结合a3=4,计算可得d的值,结合等差数列的通项公式计算可得答案;(2)若S n≥a n,则na1+d≥a1+(n﹣1)d,分n=1与n≥2两种情况讨论,求出n的取值范围,综合即可得答案.【解答】解:(1)根据题意,等差数列{a n}中,设其公差为d,若S9=﹣a5,则S9==9a5=﹣a5,变形可得a5=0,即a1+4d=0,若a3=4,则d==﹣2,则a n=a3+(n﹣3)d=﹣2n+10,(2)若S n≥a n,则na1+d≥a1+(n﹣1)d,当n=1时,不等式成立,当n≥2时,有≥d﹣a1,变形可得(n﹣2)d≥﹣2a1,又由S9=﹣a5,即S9==9a5=﹣a5,则有a5=0,即a1+4d=0,则有(n ﹣2)≥﹣2a1,又由a1>0,则有n≤10,则有2≤n≤10,综合可得:n的取值范围是{n|1≤n≤10,n∈N}.【点评】本题考查等差数列的性质以及等差数列的前n项和公式,涉及数列与不等式的综合应用,属于基础题.19.(12分)已知函数f(x)=mx2+2nx+1.(1)若不等式f(x)≤0的解集为[1,2],求m,n;(2)设A={x|f(x)≥0},且﹣1∈A,2∉A,求m+3n的取值范围.【分析】(1)利用方程与不等式的关系,结合韦达定理即可求解.(2)由题意可得出一关于实数m,n的不等式组,要求m+3n的取值范围可用线性规划的知识来求,以所得不等式组作为约束条件,以m+3n作为目标函数即可.【解答】解:(1)不等式f(x)≤0的解集为[1,2],即mx2+2nx+1≤0的解集为[1,2],可知方程mx2+2nx+1=0的两个根分别为1,2;∴,解得.(2)由f(x)≥0时,﹣1∈A,2∉A,可得,A点坐标为(,)作平行直线系z=m+3n,可知z=m+3n的取值范围是(﹣∞,)【点评】本题考查一元二次不等式的应用,求解本题的关键是理解一元二次不等式的解集与一元二次方程的根的关系以及将第二问中求m+3n的取值范围的问题转化到线性规划中求解.做题时灵活转化是降低题目难度顺利解题的关键.20.(12分)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,如图所示.(1)求证:平面AB1D1∥平面C1BD;(2)试找出体对角线A1C与平面AB1D1和平面C1BD的交点E,F,求EF.【分析】(1)推导出四边形AB1C1D是平行四边形,AB1∥C1D,dedAB1∥平面C1BD,同理B1D1∥平面C1BD,由此能证明平面AB1D1∥平面C1BD.(2)连结A1C1,交B1D1于点O1,连结AO1,与A1C交于点E,推导出E是A1C与平面AB1D1的交点,连结AC,交BD于O,连结C1O,与A1C交于F,推导出F是A1C 与平面C1BD的交点,先证明A1E=EF=FC,由此能求出EF.【解答】解:(1)证明:在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD∥B1C1,AD=B1C1,∴四边形AB1C1D是平行四边形,∴AB1∥C1D,又C1D⊂平面C1BD,AB1⊄平面C1BD,∴AB1∥平面C1BD,同理,B1D1∥平面C1BD,又AB1∩B1D1=B1,∴平面AB1D1∥平面C1BD.(2)解:如图,连结A1C1,交B1D1于点O1,连结AO1,与A1C交于点E,∵AO1⊂平面AB1D1,∴点E在平面AB1D1内,∴E是A1C与平面AB1D1的交点,同理,连结AC,交BD于O,连结C1O,与A1C交于F,则F是A1C与平面C1BD的交点,下面证明A1E=EF=FC,∵平面A1C1C∩平面AB1D1=EO1,平面A1C1C∩平面C1BD=C1F,平面AB1D1∥平面C1BD,∴EO1∥C1F,在△A1C1F中,∵O1是A1C1的中点,∴E是A1F的中点,∴A1E=EF,同理可证OF∥AE,∴F是CE的中点,即FC=EF,∴A1E=EF=FC,∴EF=.【点评】本题考查面面平行的证明,线段长的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.21.(12分)已知S n为数列{a n}的前n项和,且S n+2a n=2(n∈N+).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足=2n(n∈N*),求数列{b n}的前n项和T n【分析】(1)由S n+2a n=2(n∈N+),可得n≥2时,S n﹣1+2a n﹣1=2,相减可得:a n=a n.n=1时,a1+2a1=2,解得a1.利用等比数列的通项公式即可得出a n.﹣1(2)由数列{b n}满足=2n(n∈N*),b n=2n•.设数列{n•}的前n项和为A n.利用错位相减法即可得出,进而得出T n.【解答】解:(1)∵S n+2a n=2(n∈N+),∴n≥2时,S n﹣1+2a n﹣1=2,相减可得:a n+2a n ﹣2a n﹣1=0,a n=a n﹣1,n=1时,a1+2a1=2,解得a1=.∴数列{a n}是等比数列,首项与公比都为.∴a n=.(2)由数列{b n}满足=2n(n∈N*),∴b n=2n•.设数列{n•}的前n项和为A n.则A n=+2×+3×+……+n•,A n=+2×+……+(n﹣1)•+n•,相减可得:A n=+++……+﹣n•=﹣n•,可得:A n=6﹣(9+3n)•,∴数列{b n}的前n项和T n=12﹣4(3+n)•.【点评】本题考查了数列递推关系、等比数列通项公式与求和公式、错位相减法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.22.(12分)已知正四棱锥P﹣ABCD的全面积为2,记正四棱锥的高为h.(1)试用h表示底面边长,并求正四棱锥体积V的最大值;(2)当V取最大值时,求异面直线AB和PD所成角的正切值.【分析】(1)设正四棱锥的底面边长为a,侧面三角形的高为H,由题意可得a关于h 的关系式,写出四棱锥体积,整理后利用基本不等式求最值;(2)取CD的中点Q,正方形ABCD的中心为O,连接PO,PQ,OQ,由AB∥CD,得∠PDQ即为异面直线AB与PD所成角,结合(1)中求得的a值,即可求得异面直线AB 和PD所成角的正切值.【解答】解:(1)设正四棱锥的底面边长为a,侧面三角形的概为H,则a2+2aH=2,∴H=,又,∴a=.∴正四棱锥体积V=.∵h+≥2(当且仅当h=,即h=1时取等号).∴,即正四棱锥体积V的最大值为(当h=1,a=时取最大值);(2)取CD的中点Q,正方形ABCD的中心为O,连接PO,PQ,OQ.∵AB∥CD,∴∠PDQ即为异面直线AB与PD所成角.∵Q为CD的中点,PC=PD,∴PQ⊥CD.即PQ=H,由(1)知,H=.又DQ=,∴tan.即异面直线AB和PD所成角的正切值为3.【点评】本题考查棱锥体积最值的求法,训练了利用基本不等式求最值,考查异面直线所成角的求法,是中档题.。
2019-2020学年安徽省六安市新高考高一数学下学期期末质量检测试题

一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,向量AB a =,AC b =,CD c =,则向量BD 可以表示为()A .a b c +-B .a b c -+C .b a c -+D .b a c --2.函数()πf x tan 4x 4⎛⎫=+⎪⎝⎭的最小正周期是( ) A .2π B .π C .π2 D .π43.与直线2:10l mx m y --=垂直于点(2,1)P 的直线的一般方程是 ( )A .30x y +-=B .30x y ++=C .30x y --=D .210m x my +-=4.角a 的终边经过点(),4P b -且3cos 5a =-,则b 的值为() A .-3B .3C .±3D .5 5.如果数据12,,,n x x x 的平均数为x ,方差为2s ,则1231,31,,31n x x x ---的平均数和方差分别为( ) A .2,x s B .231,x s - C .231,3x s - D .231,9x s -6.在△ABC 中角ABC 的对边分别为A .B .c ,cosC =19,且acosB+bcosA =2,则△ABC 面积的最大值为()A .5B .859C .43D .5 7.如图是函数()sin (0,0)f x A x A ωω=>>一个周期的图象,则(1)(2)(3)(4)(5)f f f f f ++++(6)f +的值等于AB.2 C.2D.8.已知向量(1,1)a =,6=b ,且a 与b 的夹角为56π,则a b +=( ) AB .2 CD .14 9.已知()2sin 36f x x ππ⎛⎫=+⎪⎝⎭,x ∈N ,则()f x 的值域为( ) A .{}1,1-B .{}1,1,2--C .{}1,1,2,2--D .{}1,2-10.己知(2,0)A -,(2,0)B ,若x 轴上方的点P 满足对任意R λ∈,恒有2AP AB λ-≥成立,则P 点纵坐标的最小值为( )A .14B .12C .1D .211.已知圆柱的侧面展开图是一个边长为2π的正方形,则这个圆柱的体积是( )A .22πB .2πC .22π D .23π12.有5支彩笔(除颜色外无差别),颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔,则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为A .45B .35C .25D .15二、填空题:本题共4小题13.在平行四边形ABCD 中,A ∠=3π,边AB ,AD 的长分别为2,1.若M , N 分别是边BC ,CD 上的点,且满足BM BC DCN C =,则AM AN ⋅的取值范围是______. 14.设数列{}n a (n ∈*N )是等差数列,若2a 和2018a 是方程24830x x -+=的两根,则数列{}n a 的前2019项的和2019S =________15.若实数,x y 满足不等式组2,24,0.x y x y x y +≥⎧⎪-≤⎨⎪-≥⎩则23z x y =+的最小值是_____. 16.适合条件|sin sin αα=-|的角α的取值范围是______.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
安徽省六安市2020年新高考高一数学下学期期末质量检测试题

一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.为了得到函数1sin(2)23y x π=-的图象,只需将函数sin cos y x x =的图象() A .向左平移3π个单位 B .向右平移3π个单位 C .向左平移6π个单位 D .向右平移6π个单位 2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )A .53π B .43π C .223π+D .243π+3.集合{}2|230M x x x =--≤,{}|0N x x =≥,则MN =( )A .{}|10x x -≤≤B .{}|03x x ≤≤C .{}|13x x -≤≤D .{}|01x x ≤≤ 4.已知等比数列的公比为,且,数列满足,若数列有连续四项在集合中,则( )A .B .C .D .5.ABC 三边,,a b c ,满足222a b c ab bc ca ++=++,则三角形ABC 是( ) A .锐角三角形B .钝角三角形C .等边三角形D .直角三角形6.为了调查老师对微课堂的了解程度,某市拟采用分层抽样的方法从A ,B ,C 三所中学抽取60名教师进行调查,已知A ,B ,C 三所学校中分别有180,270,90名教师,则从C 学校中应抽取的人数为( ) A .10B .12C .18D .247.赵爽是三国时期吴国的数学家,他创制了一幅“勾股圆方图”,也称“赵爽弦图”,如图,若在大正方形内随机取-点,这一点落在小正方形内的概率为15,则勾与股的比为( )A .13B .12C .3 D .228.执行如图所示的程序框图,若输出的S =88,则判断框内应填入的条件是( )A .B .C .D .9.若圆与圆222:680C x y x y m +--+=外切,则m =( )A .21B .19C .9D .-1110.设点P 是函数()241y x =--点(),Q x y 满足260x y --=,则PQ 的最小值为() A .524B 52C 5D 5411.设函数()f x 是定义为R 的偶函数,且()f x 对任意的x ∈R ,都有()()22f x f x -=+且当[]2,0x ∈-时, ()112xf x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,若在区间(]2,6-内关于x 的方程()()log 20(1a f x x a -+=>恰好有3个不同的实数根,则a 的取值范围是 ( ) A .()1,2B .()2,+∞C .(34D .)34,212.已知函数()y f x =在区间(),0-∞内单调递增,且()()f x f x -=,若12log 3a f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,()1.22b f -=,12c f ⎛⎫= ⎪⎝⎭,则a 、b 、c 的大小关系为( )A .a c b >>B .b c a >>C .b a c >>D .a b c >>二、填空题:本题共4小题13.已知圆Ω过点A (5,1),B (5,3),C (﹣1,1),则圆Ω的圆心到直线l :x ﹣2y+1=0的距离为_____. 14.设,αβ为使互不重合的平面,,m n 是互不重合的直线,给出下列四个命题: ①//,,//m n n m αα⊂若则②,,//////m n m n ααββαβ⊂⊂若,,则 ③//,,//m n m n αβαβ⊂⊂若,则④若,,,,m n n m n αβαβαβ⊥⋂=⊂⊥⊥则; 其中正确命题的序号为 .15.已知数列{}n a 的通项公式2213n a n n =-,则122334910||||||||a a a a a a a a -+-+-++-=_______.16.已知正实数满足,则的最小值为_______.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
安徽省六安二中、霍邱一中、金寨一中2020学年高一数学下学期期末联考试题(含解析)

安徽省六安二中、霍邱一中、金寨一中2020学年高一数学下学期期末联考试题(含解析)考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:必修⑤+必修②前3章。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列说法不正确的是()A. 圆柱的侧面展开图是一个矩形B. 圆锥过轴的截面是一个等腰三角形C. 平行于圆台底面的平面截圆台,截面是圆面D. 直角三角形绕它的一边旋转一周形成的曲面围成的几何体是圆锥【答案】D【解析】【分析】根据旋转体的定义与性质,对选项中的命题分析、判断正误即可.【详解】A.圆柱的侧面展开图是一个矩形,正确;B.∵同一个圆锥的母线长相等,∴圆锥过轴的截面是一个等腰三角形,正确;C.根据平行于圆台底面的平面截圆台截面的性质可知:截面是圆面正确;D.直角三角形绕它的一条直角边旋转一周形成的曲面围成的几何体是圆锥,而直角三角形绕它的斜边旋转一周形成的曲面围成的几何体是两个对底面的两个圆锥,因此D不正确.故选:D.【点睛】本题考查了命题的真假判断,解题的关键是理解旋转体的定义与性质的应用问题,属于基础题.2.已知a b >,则下列不等式成立的是( ) A. 22a b > B.11a b> C. 22ac bc >D.22a b c c > 【答案】D 【解析】 【分析】依次判断每个选项得出答案.【详解】A. 22a b >,取0,1a b ==-,不满足,排除 B.11a b>,取2,1a b == ,不满足,排除 C. 22ac bc >,当0c =时,不满足,排除 D.22a b c c>,不等式两边同时除以不为0的正数,成立 故答案选D【点睛】本题考查了不等式的性质,意在考查学生的基础知识.3.已知直线()1:4410l m x y -++=和()()2:4110l m x m y +++-=,若12l l ⊥,则实数m 的值为 A. 1或3- B.12或13-C. 2或6-D. 12-或23【答案】C 【解析】 【分析】利用直线与直线垂直的性质直接求解.【详解】∵直线()1:4410l m x y -++=和()()2:4110l m x m y +++-=,若12l l ⊥, ∴()()()44410m m m -+++=,得24120m m +-= ,解得2m =或6m =-, ∴实数m 的值为2或6-. 故选:C .【点睛】本题考查直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.4.已知变量x ,y 满足约束条件1,0,20,x x y x y ≥-⎧⎪-≤⎨⎪+-≤⎩则2z x y =-取最大值为( )A. 2-B. 1-C. 1D. 2【答案】C 【解析】 【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【详解】由约束条件1,0,20,x x y x y ≥-⎧⎪-≤⎨⎪+-≤⎩作出可行域如图,当01201x y x x y y -==⎧⎧⇒⎨⎨+-==⎩⎩,即点()1,1A ,化目标函数2z x y =-为2y x z =-,由图可知,当直线2y x z =-过A 时, 直线在y 轴上的截距最小,z 有最大值为2111⨯-=.故选:C .【点睛】本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题.5.已知直线l 过点()1,2,且在纵坐标轴上的截距为横坐标轴上的截距的两倍,则直线l 的方程为( ) A. 20x y -=B. 240x y +-=C. 20x y -=或220x y +-=D. 20x y -=或240x y +-=【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,分直线l 是否经过原点2种情况讨论,分别求出直线l 的方程,即可得答案. 【详解】根据题意,直线l 分2种情况讨论:①当直线过原点时,又由直线经过点()1,2,所求直线方程为2y x =,整理为20x y -=, ②当直线不过原点时,设直线l 的方程为12x y a a +=,代入点()1,2的坐标得1212a a+=,解得2a =,此时直线l 的方程为124x y+=,整理为240x y +-=. 故直线l 的方程为20x y -=或240x y +-=. 故选:D .【点睛】本题考查直线的截距式方程,注意分析直线的截距是否为0,属于基础题.6.在ABC ∆中,内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且()()2sin sin sin sin sin C A B A B =+-,则下列关于ABC ∆的形状的说法正确的是( )A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定【答案】B 【解析】 【分析】利用三角形的正、余弦定理判定.【详解】在ABC ∆中,内角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,且()()2sin sin sin sin sin C A B A B =+-,由正弦定理得()()2c a b a b =+-,得222a b c =+,则90A =︒,ABC △为直角三角形.故选:B【点睛】本题考查了三角形正弦定理的应用,属于基础题.7.一个几何体的三视图如图,则该几何体的体积为( )A.263B.283C. 10D.323【答案】B 【解析】 【分析】由三视图可知该几何体为正四棱台,下底面边长为4,上底面边长为2,高为1.再由正四棱台体积公式求解.【详解】由三视图可知该几何体为正四棱台,下底面边长为4,上底面边长为2,高为1,所以4S =上底,16S =下底, ∴该正四棱台的体积()128441616133V =⨯⨯⨯=. 故选:B .【点睛】本题考查由三视图求正四棱台的体积,关键是由三视图判断出原几何体的形状,属于基础题.8.已知直线3230x y +-=和610x my ++=互相平行,则它们之间的距离是( )A.51313B.1326C.41313D.1326【答案】D 【解析】 【分析】由已知中直线3230x y +-=和610x my ++=互相平行,求出m 的值,再根据两条平行线间的距离公式求得它们之间的距离.【详解】∵直线3230x y +-=和610x my ++=互相平行,则4m =, 将直线3230x y +-=的方程化为6460x y +-=,则两条平行直线之间的距离d ,d. 故选:D .【点睛】本题主要考查两条直线平行的性质,两条平行线间的距离公式的应用,属于中档题.9.设l 是直线,α,β是两个不同的平面( ) A. 若l αP ,l β∥,则αβ∥ B. 若l αP ,l β⊥,则αβ⊥ C. 若αβ⊥,l α⊥,则l β∥ D. 若αβ⊥,l αP ,则l β⊥【答案】B 【解析】 【分析】利用线面平行,垂直和面面平行和垂直的性质和判定定理对四个命题分别分析进行选择. 【详解】对于A .若l∥α,l∥β,则α∥β或α,β相交,故A 错;对于B .若l∥α,l⊥β,则由线面平行的性质定理,得过l 的平面γ∩α=m ,即有m∥l,m⊥β,再由面面垂直的判定定理,得α⊥β,故B 对;对于C .若α⊥β,l⊥α,则l∥β或l ⊂β,故C 错;对于D .若α⊥β,l∥α,若l 平行于α,β的交线,则l∥β,故D 错. 故选:B .【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,是中档题.10.若三棱锥P ABC -的所有顶点都在球O 的球面上,PA ⊥平面ABC ,2AB AC ==,90BAC ∠=︒,且三棱锥P ABC -,则球O 的体积为( )D.【答案】A 【解析】 【分析】由P ABC -的体积计算得高P ABC -的外接球,转化为长2,宽2,高【详解】∵2AB AC ==,90BAC ∠=︒,故三棱锥的底面面积为1=22=22S ⨯⨯,由PA ⊥平面ABC ,得1122333P ABC ABC V S PA PA PA -∆==⨯⨯=,又三棱锥P ABC -,得PA =所以三棱锥P ABC -的外接球,相当于长2,宽2,高故球半径()(2224420R =++=,得R =故外接球的体积343V R π=球. 故选:A .【点睛】本题考查了三棱锥外接球的体积,三棱锥体积公式的应用,根据已知计算出球的半径是解答的关键,属于中档题.11.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,11121a a <-,当10n n S S +<时,n 的值为( ) A. 21 B. 22C. 23D. 24【答案】B 【解析】 【分析】由11121a a <-,得1112120a a a +<,按120a >或120a <分两种情况,讨论当10n n S S +<时,求n 的值.【详解】已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,由11121a a <-,得1112120a a a +<,当120a >时,有11120a a +<,得()()1221112222222022a a a a S ++==<,()1232312232302a a S a +==>,∴22230S S <时,此时22n =.当120a <时,有11120a a +>,得()()1221112222222022a a a a S ++==>,()1232312232302a a S a +==<,∴22230S S <时,此时22n =.故选:B【点睛】本题考查等差数列的求和公式及其性质的应用,也考查分类讨论的思想,属于基础题.12.若正方体1111ABCD A B C D -的棱长为a ,点M ,N 在AC 上运动,MN a =,四面体11M B C N -的体积为V ,则( )A. 3V =B. 3V >C. 3V =D.312V a <【答案】C 【解析】 【分析】由题意得,1B 到平面1MNC 的距离不变1112d B D ==2a ,且12MNC 12S a ∆=,即可得三棱锥11B C NM V -的体积,利用等体积法得11M B C N V -.【详解】正方体1111ABCD A B C D -的棱长为a ,点M ,N 在AC 上运动,MN a =,如图所示:点1B 到平面1MNC 的距离1112d B D ==2a ,且MN a =,所以12MNC 11122S MN CC a ∆=⋅=. 所以三棱锥11B C MN -的体积11B C NM V -=123MNC 11122332a S d a a ∆⨯⨯=⨯⨯=. 利用等体积法得11113212M B C N B C NM V V a --==. 故选:C .【点睛】本题考查了正方体的性质,等体积法求三棱锥的体积,属于基础题.第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.已知斜率为2-的直线l 的倾斜角为α,则cos α=________.【答案】33- 【解析】 【分析】由直线的斜率公式可得tan α=sin 2cos αα=-,分析可得cos 0α<,由同角三角函数的基本关系式计算可得答案.【详解】根据题意,直线l 的倾斜角为()0ααπ<<,其斜率为2-, 则有tan α=sin 2cos αα=-,则2παπ<<,必有cos 0α<,即sin αα=,平方有:22sin 2cos αα=,得221cos 2cos αα-=,故21cos3α=,解得cos 3α=-或cos 3α=(舍).故答案为:﹣3【点睛】本题考查直线的倾斜角,涉及同角三角函数的基本关系式,属于基础题.14.已知0a >,0b >,111a b+=,则4a b +的最小值为________. 【答案】9 【解析】 【分析】由题意整体代入可得()11445a b a b a b b a ⎛⎫++=++ ⎪⎝⎭,由基本不等式可得. 【详解】由0a >,0b >,111a b+=,则()1144559a b a b a b b a ⎛⎫++=++≥+= ⎪⎝⎭.当且仅当4b a =a b ,即a =3且b =32时,4a b +取得最小值9. 故答案为:9.【点睛】本题考查基本不等式求最值,整体法并凑出可用基本不等式的形式是解决问题的关键,属于基础题.15.一个圆锥的侧面积为6π,底面积为4π,则该圆锥的体积为________.【答案】3【解析】 【分析】设圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,由圆锥的侧面积、圆面积公式列出方程组求解,代入圆锥的体积公式求解.【详解】设圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,其侧面积为6π,底面积为4π,则246r rl ππππ⎧=⎨=⎩,解得2r =,3l =,∴高h∴21=3V r h π圆锥=143π⨯3. 故答案. 【点睛】本题考查圆锥的体积的求法,考查圆锥的侧面积、底面积、体积公式等基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.16.已知数列{}n a ,1011023a =,且()*1121n n n N a a +=+∈,则12a a -=________. 【答案】23【解析】【分析】由题意可得{11n a +}是以11a +1为首项,以2为公比的等比数列,再由已知求得首项,进一步求得2a 即可.【详解】在数列{}n a 中,满足()*1121n n n N a a +=+∈得111121n n a a +⎛⎫+=+ ⎪⎝⎭, 则数列11n a ⎧⎫+⎨⎬⎩⎭是以11a +1为首项,以公比为2的等比数列, 得1111112n n a a -⎛⎫+=+⨯ ⎪⎝⎭,由1011023a =,则9101111121024a a ⎛⎫+=+⨯= ⎪⎝⎭,得11a =. 由211212a a +=+,得213a =,故1212133a a -=-=. 故答案为:23 【点睛】本题考查了数列的递推式,利用构造等比数列方法求数列的通项公式,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.17.在ABC △中,内角A 、B 、C 所对的边分别为a ,b ,c ,且满足)sin cos sin cos b B A b A B =-. (1)求角B 的大小;(2)若a ,c 是方程2530x x -+=的两根,求b 的值.【答案】(1)3B π=;(2)4b =【解析】【分析】(1)由()sin cos sin cos b B A A B B +=,可得:()sin cos b A B B +=,再用正弦定理可得:sin sin cos B C C B =,从而求得B 的值;(2)根据题意由韦达定理和余弦定理列出关于,,a b c 的方程求解即可.【详解】(1)由)sin cos sin cos b B A b A B =-,得:()sin cos sin cos b B A A B B +=,可得:()sin cos b A B B +=,得sin cos b C B =.由正弦定理有:sin sin cos B C C B =,由0C π<<,有sin 0C >,故sin B B =,可得tan B =0B π<<,有3B π=.(2)由a ,c 是方程2530x x -+=的两根,得53a c ac +=⎧⎨=⎩,利用余弦定理得 而()22222222cos359163b a c ac a c ac a c ac π=+-=+-=+-=-=,可得4b =. 点睛】本题考查了三角形的正余弦定理的应用,化简与求值,属于基础题.18.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC =,P 为1AA 的中点,Q 为BC 的中点.(1)求证://PQ 平面11A BC ;(2)求证:BC PQ ⊥.【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)连1B C 、1BC 相交于点O ,证明四边形1A PQO 为平行四边形,得到1AO PQ ∥,证明//PQ 平面11A BC(2) 证明BC ⊥平面AQP 推出BC PQ ⊥【详解】证明:(1)如图,连1B C 、1BC 相交于点O ,BQ CQ =Q ,1OB OC =,112OQ CC ∴∥, 1112A P CC Q ∥,1OQ A P ∴∥,1OQ A P =, ∴四边形1A PQO 为平行四边形,1A O PQ ∴∥,1A O ⊂Q 平面11A BC ,PQ ⊄平面11A BC ,PQ ∴平面11A BC ,…(2)连AQ因为三棱柱111ABC A B C -是直三棱柱,1AA ∴⊥底面ABC ,BC ⊂Q 平面ABC ,1AA BC ∴⊥,AB AC =Q ,BQ CQ =,AQ BC ∴⊥,1AQ AA A =Q I ,BC ∴⊥平面AQP ,PQ ⊂Q 平面AQP ,BC PQ ∴⊥.【点睛】本题考查了线面平行,线线垂直,线面垂直,意在考查学生的空间想象能力.19.已知函数22()56()f x x ax a a R =-+∈.(1)解关于x 的不等式()0f x <;(2)若关于x 的不等式()2f x a ≥的解集为{|41}x x x ≥≤或,求实数a 的值.【答案】(1)①当0a =时,不等式的解集为∅;②当0a >时,由32a a >,则不等式的解集为(2,3)a a ;③当0a <时,由32a a <,则不等式的解集为(3,2)a a ;(2)1a =【解析】【分析】 (1)不等式()0f x <,可化为()()230x a x a --<,分三种情况讨论,分别利用一元二次不等式的解法求解即可;(2)不等()2f x a ≥可化为225620x ax a a -+-≥,根据1和4是方程225620x ax a a -+-=的两根,利用韦达定理列方程求解即可.【详解】(1)不等式()0f x <,可化为:()()230x a x a --<.①当0a =时,不等式的解集为∅;②当0a >时,由32a a >,则不等式的解集为()2,3a a ;③当0a <时,由32a a <,则不等式的解集为()3,2a a ;(2)不等()2f x a ≥可化为:225620x ax a a -+-≥.由不等式()2f x a ≥的解集为{|41}x x x ≥≤或可知,1和4是方程225620x ax a a -+-=的两根.故有25146214a a a =+⎧⎨-=⨯⎩,解得1a =.由1a =时方程为2540x x -+=的根为1或4,则实数a 的值为1.【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法以及分类讨论思想的应用,属于中档题. .分类讨论思想的常见类型 ,⑴问题中的变量或含有需讨论的参数的,要进行分类讨论的;⑵问题中的条件是分类给出的;⑶解题过程不能统一叙述,必须分类讨论的;⑷涉及几何问题时,由几何元素的形状、位置的变化需要分类讨论的.20.记n S 为数列{}n a 的前n 项和,且满足46n n S a =-.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)记4323log n n b a ⎛⎫ ⎪⎝⎭=,求满足等式122311118788n n b b b b b b -+++=L 的正整数n 的值. 【答案】(1)1423n n a -⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭;(2)88n =【解析】【分析】 (1)首先利用数列的递推关系式求出数列的通项公式;(2)先求出=n b n ,再利用裂项相消法求出数列的和,解出n 即可.【详解】(1)由n S 为数列{}n a 的前n 项和,且满足46n n S a =-.当1n =时,1146S a =-,得12a =.当2n ≥时,()()111464644n n n n n n n a S S a a a a ---=-=---=-,得143n n a a -=, 所以数列{}n a 是以2为首项,以43为公比的等比数列,则数列{}n a 的通项公式为1423n n a -⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭. (2)由443324log log 33n n n b a n ⎛⎫⎛⎫=== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 得()1223111111112231n n b b b b b b n n -+++=+++⨯⨯-L L1111112231n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++- ⎪ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭⎝⎭L 11n =- 由187188n -=,解得88n =. 【点睛】本题考查了等比数列的通项公式的求法,裂项相消法求数列的和,属于基础题.21.已知直线l 的方程为()220ax y a a R +--=∈.(1)求直线所过定点的坐标;(2)当2a =时,求点()1,2A 关于直线l 的对称点B 的坐标;(3)为使直线l 不过第四象限,求实数a 的取值范围.【答案】(1)()1,1;(2)()0,1;(3)[20]-,【解析】【分析】(1)把直线l 化简为()()1210a x y -+-=,所以直线过定点(1,1);(2)设B 点坐标为(),m n ,利用轴对称的性质列方程可以解得;(3)把直线l 化简为222a a y x +=-+,由直线l 不过第四象限,得02202a a ⎧-≥⎪⎪⎨+⎪≥⎪⎩,解出a 即可. 【详解】(1)直线l 的方程化简为()()1210a x y -+-=,点()1,1满足方程,故直线l 所过定点的坐标为()1,1.(2)当2a =时,直线l 的方程为20x y +-=,设点B 的坐标为(),m n ,列方程组211122022n m m n -⎧=⎪⎪-⎨++⎪+-=⎪⎩解得:0m =,1n =, 故点()1,2A 关于直线l 的对称点B 的坐标为()0,1,(3)把直线l 方程化简为222a a y x +=-+,由直线l 不过第四象限,得02202a a ⎧-≥⎪⎪⎨+⎪≥⎪⎩, 解得20a -≤≤,即a 的取值范围是[20]-,. 【点睛】本题考查直线方程过定点,以及点关于直线对称的问题,直线斜截式方程的应用,属于基础题.22.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,2419a S +=,()*24n n S S n N =∈. (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)记()0n n n b a p p =>,求数列{}n b 的前n 项和n T ;(3)在(2)的条件下,当2p =时,比较n S 和n T 的大小.【答案】(1)21n a n =-;(2)()()()()()22122,1221,011n n n p p n p T p p p p p p p +⎧=⎪-++=+⎨->≠⎪--⎩且;(3)n n T S >【解析】【分析】(1)设等差数列{}n a 的公差为d ,利用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,进而得到通项公式;(2)由(1)得()()210n n n n b n a p p p =-=>,利用等差数列的求和公式可得n T ;(3)分别求得n S 和n T ,作差比较即可得到大小关系.【详解】(1)设等差数列{}n a 的公差为d ,由()*24n n S S n N =∈,得()()11221124422n n n n na d na d --+=+⨯,化简得12d a =①. 由2419a S +=,得()()114619a d a d +++=,得15719a d +=②.由①②解得:11a =,2d =,则()()1112121n a a n d n n =+-=+-=-.则数列{}n a 的通项公式为21n a n =-.(2)由(1)得()()210n n n n b n a p p p =-=>,①当1p =时,21n b n =-,()()1212122n n n b b n n T n ++-===; ②当0p >且1p ≠时,()()2132321n n n T p p n p n p -=+++-+-L ,()()23132321n n n pT p p n p n p +=+++-+-L两式作差得:()()23111222221n n n n p T p p p p p n p -+-=+++++--L有:()()231112(21)n n n n p T p p p p p p n p -+-=-++++++--L有:()()()1211211nn n p p p T p n p p +--=-+--- 有:()()21221111n n p n p p p p T p p p+-+++-=--- 得()()()212222111n n p n p p pT p p p +-+++=--- 由上知()()()()()22122,1221,011n n n p p n p T p p p p p p p +⎧=⎪-++=+⎨->≠⎪--⎩且. (3)由(1)得由()21212n n n S n +-⎡⎤⎣⎦==,由(2)得当2p =时,()12326n n T n +⋅=-+,令()()()12*2326n n n f n T S n n n N +⋅=-=--+∈.则()()()()()22121212162326n n f n f n n n n n ++⎡⎤⎡⎤+-=--++---+⎣⎦⎣⎦⋅⋅ ()()()()11212121221n n n n n ++=+-+⋅=+-.由*n N ∈,有()()121210n n ++->,得()()1f n f n +>,故()f n 单调递增. 又由()11f =,故()()11f n f ≥=,可得n n T S >.【点睛】本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,也考查了错位相减法求数列的和,分类讨论思想和作差比较大小的问题,属于中档题.。
(3份试卷汇总)2019-2020学年安徽省六安市高一数学下学期期末质量检测试题

一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.ABC △的内角A B C ,,的对边分别为a ,b ,c ,若ABC △的面积为2224a b c +-,则C = A .π2 B .π3 C .π4 D .π62.如图所示,在直角梯形BCEF 中,∠CBF=∠BCE=90°,A ,D 分别是BF ,CE 上的点,AD ∥BC ,且AB=DE=2BC=2AF (如图1),将四边形ADEF 沿AD 折起,连结BE 、BF 、CE (如图2).在折起的过程中,下列说法中正确的个数( )①AC ∥平面BEF ;②B 、C 、E 、F 四点可能共面;③若EF ⊥CF ,则平面ADEF ⊥平面ABCD ;④平面BCE 与平面BEF 可能垂直A .0B .1C .2D .3 3.在ABC ∆中,已知222sin sin sin sin sin A B A B C +-=,且满足4ab =,则ABC ∆的面积为( ) A .1 B .2 C 2 D 34.已知不等式20x ax b ++<的解集是{}12x x -<<,则a b +=( )A .3-B .1C .1-D .3 5.设全集U =R ,集合{}13A x x =-<<,{}21B x x x =≤-≥或,则()U AC B =( ) A .{}11x x -<<B .{}23x x -<<C .{}23x x -≤<D .{}21x x x ≤->-或 6.某城市修建经济适用房.已知甲、乙、丙三个社区分别有低收入家庭360户、270户、180户,若首批经济适用房中有90套住房用于解决住房紧张问题,采用分层抽样的方法决定各社区户数,则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为( )A .40B .36C .30D .207.已知m ,n 表示两条不同直线,α表示平面,下列说法正确的是( )A .若//,//,m n αα则//m nB .若m α⊥,n α⊂,则m n ⊥C .若m α⊥,m n ⊥,则//n αD .若//m α,m n ⊥,则n α⊥8.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,直线2y x =-O :2222n x y a +=+交于()*,n n P Q n N ∈两点,且214n n n S PQ =.记n n b na =,其前n 项和为n T ,若存在*n N ∈,使得22n n T a λ<+有解,则实数λ取值范围是( )A .3,5⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭ B .4,5⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭ C .1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭ D .()0,∞+9.已知ϕ是常数,如果函数()5cos 2y x ϕ=-+的图像关于点4,03π⎛⎫⎪⎝⎭中心对称,那么ϕ的最小值为( )A .3πB .4πC .6πD .2π 10.若直线y =﹣x+1的倾斜角为α,则()cos α=A .1-B .1C .2D .2- 11.设m n ,是两条不同的直线,αβ,是两个不同的平面,则下列叙述正确的是( )①若,m ααβ⊥⊥,则m β;②若,,m n ααββ⊥⊂,则m n ⊥;③若,,m n m n αβ⊂⊂∥,则αβ; ④若,,n n m αββ⊥⊥⊥,则m α⊥.A .①②B .③④C .①③D .②④12.同时掷两枚骰子,则向上的点数相等的概率为( )A .136B .112C .19D .16二、填空题:本题共4小题13.甲船在岛B 的正南A 处,6AB km = ,甲船以每小时4km 的速度向正北方向航行,同时乙船自B 出发以每小时3km 的速度向北偏东60︒的方向驶去,甲、乙两船相距最近的距离是_____km .14.函数()43x f x a a =-+的反函数的图象经过点()1,2-,那么实数a 的值等于____________.15.某班级有50名学生,现用系统抽样的方法从这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号为号,并按编号顺序平均分成10组(号,号,…,号),若在第三组抽到的编号是13,则在第七组抽到的编号是______.16.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
2019-2020学年安徽省六安市霍邱中学高一数学理下学期期末试题含解析

2019-2020学年安徽省六安市霍邱中学高一数学理下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若函数的值域为R,则常数k的取值范围是( )A. B. C. D.参考答案:B2. (5分)已知函数f(x)=,则f(f(0))的值为()A.﹣1 B.0 C. 1 D.2参考答案:C考点:函数的值.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:本题考查分段函数的函数值求解,由函数解析式,应先计算f(0)的值,再根据f (0)的值或范围,代入相应的解析式求出最后的结果.解答:由已知,f(0)=0+1=1,∵1>0,∴f(1)=21﹣1=1即f(f(0))=f(1)=1.故选:C.点评:本题考查分段函数求函数值,按照由内到外的顺序逐步求解.要确定好自变量的取值或范围,再代入相应的解析式求得对应的函数值.3. 三棱锥中,,平面ABC,垂足为O,则O为底面△ABC的().A.外心 B.垂心 C.重心 D.内心参考答案:A4. 对函数,若对任意为某一三角形的三边长,则称为“槑槑函数”,已知是“槑槑函数”,则实数的取值范围为 ( ▲ )A. B. C.D.参考答案:D5. 某几何体的三视图如图所示,则它的体积为()A.8﹣B.8﹣C.8﹣2πD.参考答案:A【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;空间位置关系与距离.【分析】三视图中长对正,高对齐,宽相等;由三视图想象出直观图,一般需从俯视图构建直观图,该几何体为正方体内挖去一个圆锥.【解答】解:由题意可知,该几何体为正方体内挖去一个圆锥,正方体的边长为2,圆锥的底面半径为1,高为2,则正方体的体积为V1=23=8,圆锥的体积为V2=?π?12?2=,则该几何体的体积为V=8﹣,故选A.【点评】三视图中长对正,高对齐,宽相等;由三视图想象出直观图,一般需从俯视图构建直观图,本题考查了学生的空间想象力,识图能力及计算能力.6. 如图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为A. B. C. D.参考答案:B7. 函数的零点所在的区间是()A.(0,1) B.(1,3) C.(3,4)D.(4,+)参考答案:B8. 在中,内角的对边分别为,且,则的值为A. B. C. D.参考答案:A试题分析:由余弦定理及已知条件得即又A为三角形内角.利用正弦定理化简得: ===考点:正弦定理,余弦定理解三角形..9. 下列运算错误的是A. B.C. D.参考答案:A略10. 如果函数F(x)= ,(R)是奇函数,那么函数是()A.奇函数 B.偶函数C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数也不是偶函数参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知直线y=a(0<a<1)与函数f(x)=sinωx在y轴右侧的前12个交点横坐标依次为x1,x2,x3,…,x12,且x1=,x2=,x3=,则x1+x2+x3+…+x12=.参考答案:66π【考点】正弦函数的图象.【分析】由题意,函数的周期为2π,ω=1,f(x)=sinx,a=,根据对称性,即可得出结论.【解答】解:由题意,函数的周期为2π,ω=1,f(x)=sinx,a=,∴x1+x2+x3+…+x12=π+5π+9π+13π+17π+21π=66π.故答案为66π.【点评】本题考查三角函数的图象与性质,考查对称性,属于中档题.12. 若角α的终边经过点P(1,﹣2),则tan2α的值为.参考答案:【考点】二倍角的正切;任意角的三角函数的定义.【分析】根据角α的终边经过点P(1,﹣2),可先求出tanα的值,进而由二倍角公式可得答案.【解答】解:∵角α的终边经过点P(1,﹣2),∴故答案为:.13. 若1og23=a,5b=2,试用a,b表示log245= .参考答案:【考点】对数的运算性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】由已知条件利用对数定义和换底公式先把5b=2转化为log25=,再利用对数的运算法则能用a,b表示log245.【解答】解:∵1og23=a,5b=2,∴log52=b,∴log25=,∴log245=log25+2log23=2a+.故答案为:.【点评】本题考查对数的化简求值,是基础题,解题时要认真审题,注意对数性质、换底公式和运算法则的合理运用.14. 下列四个几何体中,每个几何体的三视图有且仅有两个视图相同的是参考答案:略15. 数列{ a n}满足:a 1 = 1,且对任意的m,n∈N,a n + m = a n + a m + n m,则通项公式a n = 。
《试卷3份集锦》安徽省六安市2020高一数学下学期期末质量检测试题

一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设函数()sin (0)3f x wx w π⎛⎫=+> ⎪⎝⎭,若()4f x f π⎛≤⎫⎪⎝⎭对任意的实数x 都成立,则w 的最小值为( ) A .12B .23 C .34D .12.已知集合,则A .B .C .D .3.如图所示,PA 垂直于以AB 为直径的圆O 所在的平面,C 为圆上异于A B ,的任一点,则下列关系中不正确的是( )A .PA BC ⊥B .BC ⊥平面PAC C .AC PB ⊥D .PC BC ⊥4.圆心坐标为()1,1-,半径长为2的圆的标准方程是() A .()()22112x y -++= B .()()22112x y ++-= C .()()22114x y -++=D .()()22114x y ++-=5.设C ∆AB 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若2a =,23c =,3cos A =,且b c <,则b =( ) A 3B .2C .22D .36.若长方体三个面的面积分别为2,3,6,则此长方体的外接球的表面积等于( ) A .49πB .494πC .14πD .143π7.数列{}n a 的通项公式为1(21)(21)n a n n =-⋅+,则数列{}n a 的前100项和100S =( ).A .200201B .200401 C .100201D .1004018.正方体1111ABCD A B C D -中,则异面直线1AB 与1BC 所成的角是 A .30°B .45°C .60°D .90°9.若正实数,x y 满足141x y +=,且234yx a a +≥-恒成立,则实数a 的取值范围为( )A .[1,4]-B .(1,4)-C .[4,1]-D .(4,1)-10.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某个几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A .572π B .632π C .29πD .32π11.以抛物线C 的顶点为圆心的圆交C 于A 、B 两点,交C 的准线于D 、E 两点.已知|AB|=42,|DE|=25,则C 的焦点到准线的距离为( ) A .2B .4C .6D .812.空间中可以确定一个平面的条件是( ) A .三个点B .四个点C .三角形D .四边形二、填空题:本题共4小题13.方程94330x x -⋅+=的解集是__________.14.在△ABC 中,点M ,N 满足2,AM MC BN NC ==,若MN x AB y AC =+,则x =________,y =________.15.分形几何学是美籍法国数学家伯努瓦.B.曼德尔布罗特在20世纪70年代创立的一门新学科,它的创立,为解决传统科学众多领域的难题提供了全新的思路,下图是按照一定的分形规律生长成一个数形图,则第13行的实心圆点的个数是________16.如图所示,已知43AP AB =,用,OA OB 表示OP .三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
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安徽省六安市2020年高一下期末学业质量监测数学试题一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.球O 是棱长为2的正方体的内切球,则这个球的体积为( ) A .4π3B .16π3C .2πD .4π【答案】A 【解析】 【分析】棱长为2的正方体的内切球的半径1r =,由此能求出其体积. 【详解】棱长为2的正方体的内切球的半径r =22=1,体积34433V r ππ==.故选:A . 【点睛】本题考查了正方体的内切球的性质和应用,属于基础题. 2.已知函数()kf x x=()k Q ∈,在下列函数图像中,不是函数()y f x =的图像的是( )A .B .C .D .【答案】C 【解析】 【分析】根据幂函数图像不过第四象限选出选项. 【详解】 函数()kf x x =()k Q ∈为幂函数,图像不过第四象限,所以C 中函数图像不是函数()y f x =的图像.故选:C. 【点睛】本小题主要考查幂函数图像不过第四象限,属于基础题. 3.如果数列{}n a 的前n 项和为332n n S a =-,则这个数列的通项公式是( ) A .()221n a n n =++ B .23nn a =⋅C .32nn a =⋅D .31n a n =+【答案】B 【解析】 【分析】根据332n n S a =-,当2n ≥时,1n n n a S S -=-,再结合1n =时,111332S a a ==-,可知{}n a 是以6为首项,3为公比的等比数列,从而求出数列{}n a 的通项公式. 【详解】 由332n n S a =-, 当2n ≥时,1113333332222n n n n n n n a S S a a a a ---⎛⎫⎛⎫=-=---=-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以13nn a a -=, 当1n =时,111332S a a ==-,此时16a =, 所以,数列{}n a 是以6为首项,3为公比的等比数列,即16323n nn a -=⋅=⋅.故选:B. 【点睛】本题考查了利用递推公式求数列的通项公式,考查了计算能力,属于基础题. 4.下列函数中,在区间(0,)+∞上是减函数的是( )A .2y x=-B .2y x =C .13xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭D .23y x =【答案】C 【解析】 【分析】根据初等函数的单调性对各个选项的函数的解析式进行逐一判断 【详解】 函数2y x=-在(0,)+∞单调递增,2y x =在(0,)+∞单调递增. 13xy ⎛⎫= ⎪⎝⎭在(0,)+∞单调递减,23y x =在(0,)+∞单调递增.故选:C 【点睛】本题主要考查了基本初等函数的单调性的判断,属于基础试题.5.一组数据中的每一个数据都乘以3,再减去30,得到一组新数据,若求得新数据的平均数是3.6,方差是9.9,则原来数据的平均数和方差分别是( ) A .11.2,1.1 B .33.6,9.9C .11.2,9.9D .24.1,1.1【答案】A【解析】 【分析】根据新数据所得的均值与方差,结合数据分析中的公式,即可求得原来数据的平均数和方差. 【详解】设原数据为123,,x x x ⋅⋅⋅则新数据为123330,330,330x x x ---⋅⋅⋅所以由题意可知()()330 3.6,3309.9E x D x -=-=, 则()()330 3.6,99.9E x D x -==, 解得()()11.2, 1.1E x D x ==, 故选:A. 【点睛】本题考查了数据处理与简单应用,平均数与方差公式的简单应用,属于基础题. 6.51(1)x x++展开式中的常数项为( ) A .1 B .21C .31D .51【答案】D 【解析】常数项有三种情况,1,x x 都是0次,或者1,x x 都是1次,或者1,x x都是二次,故常数项为112254531C C C C 1203051++=++=7.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若94S S =,且20k a a +=,则k =( ) A .10 B .7C .12D .3【答案】C 【解析】 【分析】由等差数列{}n a 的前n 项和公式解得16a d =-,由20k a a +=, 得11(1)0a k d a d +-++=,由此能求出k 的值。
【详解】 解:差数列{}n a 的前n 项和为n S ,94S S =,1198439422a d a d ⨯⨯∴+=+,解得16a d =-, 2110,(1)=0k a a a k d a d +=∴+-++k ,故选:C。
解得12【点睛】本题考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.8.三棱锥中,,,,则二面角等于A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】取中点,连结,由等腰三角形的性质可得,,是二面角的平面角,由此利用余弦定理能求出二面角的平面角的度数.【详解】取中点,连结,三棱锥中,,所以是二面角的平面角,,,,,二面角的平面角的度数为,故选C.【点睛】本题主要考查三棱锥的性质、二面角的求法,属于中档题.求二面角的大小既能考查线线垂直关系,又能考查线面垂直关系,同时可以考查学生的计算能力,是高考命题的热点,求二面角的方法通常有两个思路:一是利用空间向量,建立坐标系,这种方法优点是思路清晰、方法明确,但是计算量较大;二是传统方法,求出二面角平面角的大小,这种解法的关键是找到平面角.9.若过点()2,M m -,(),4N m 的直线与直线50x y -+=平行,则m 的值为( ) A .1 B .4C .1或3D .1或4【答案】A 【解析】 【分析】首先设一条与已知直线平行的直线1l ,点()2,M m -,(),4N m 代入直线1l 方程即可求出m 的值. 【详解】设与直线50x y -+=平行的直线1l :0x y c -+=, 点()2,M m -,(),4N m 代入直线1l 方程,有20140m c m m c --+=⎧⇒=⎨-+=⎩.故选:A. 【点睛】本题考查了利用直线的平行关系求参数,属于基础题.注意直线10Ax By C ++=与直线20Ax By C ++=在12C C ≠时相互平行.10.已知函数()f x 在[0,)+∞上单调递增,且()3f x -的图象关于3x =对称.若()30f -=,则()10f x -≥的解集为( )A .[]2,4-B .[]3,3-C .,3[)3,(]∞-⋃+∞-D .(,2][4,)-∞-⋃+∞【答案】D 【解析】 【分析】首先根据题意得到()f x 的图象关于y 轴对称,(3)0f =,再根据函数的单调性画出草图,解不等式即可. 【详解】因为(3)f x -的图象关于3x =对称,(3)0f -= 所以()f x 的图象关于y 轴对称,(3)0f =.又因为()f x 在[0,)+∞上单调递增, 所以函数()f x 的草图如下:所以(1)013f x x -≥⇒-≥或13x -≤-, 解得:4x ≥或2x -≤. 故选:D 【点睛】本题主要考查函数的对称性,同时考查了函数的图象平移变换,属于中档题. 11.同时抛掷三枚硬币,则抛掷一次时出现两枚正面一枚反面的概率为( ) A .18B .38C .14D .12【答案】B 【解析】 【分析】根据二项分布的概率公式()()1n kk kn P X k C p p -==-求解.【详解】每枚硬币正面向上的概率都等于12, 故恰好有两枚正面向上的概率为:223113·228C ⎛⎫= ⎪⎝⎭. 故选B. 【点睛】本题考查二项分布.本题也可根据古典概型概率计算公式求解. 12.甲、乙、丙三人随意坐下,乙不坐中间的概率为( ) A .23B .12C .13D .34【答案】A甲、乙、丙三人随意坐下有3A 63=种结果,乙坐中间则有2A 22=,乙不坐中间有624-=种情况, 概率为4263=,故选A. 点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数. (1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用. 二、填空题:本题共4小题13.函数()[]()arcsin tan 1,1f x x x x =+∈-的值域为_____________. 【答案】tan1,tan122ππ⎡⎤--+⎢⎥⎣⎦【解析】 【分析】分析函数()y f x =在区间[]1,1-上的单调性,由此可求出该函数在区间[]1,1-上的值域. 【详解】由于函数arcsin y x =和函数tan y x =在区间[]1,1-上均为增函数, 所以,函数()arcsin tan f x x x =+在区间[]1,1-上也为增函数, 且()()()1arcsin 1tan 1tan12f π-=-+-=--,()1arcsin1tan1tan12f π=+=+,当[]1,1x ∈-时,()()()11f f x f -≤≤,因此,函数()[]()arcsin tan 1,1f x x x x =+∈-的值域为tan1,tan122ππ⎡⎤--+⎢⎥⎣⎦.故答案为:tan1,tan122ππ⎡⎤--+⎢⎥⎣⎦.【点睛】本题考查函数值域的求解,解题的关键就是判断出函数的单调性,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.14.已知函数()arcsin(2)2f x x π=+,则13f π-⎛⎫= ⎪⎝⎭______. 【答案】14-【分析】根据题意令f (x )=3π,求出x 的值,即可得出f ﹣1(3π)的值. 【详解】令f (x )=2π+arcsin (2x )=3π,得arcsin (2x )=﹣6π,∴2x =﹣12,解得x =﹣14,∴f ﹣1(3π)=﹣14.故答案为:﹣14.【点睛】本题考查了反函数以及反正弦函数的应用问题,属于基础题. 15.若223312cos 2cos 2cos ααα+++99992cos 0α++=,()0,απ∈,则α=__________.【答案】23π 【解析】 【分析】由等比数列前n 项公式求出已知等式左边的和,再求解. 【详解】 易知2πα=不合题意,∴cos 0α≠,若2cos 1α=,则223312cos 2cos 2cos ααα+++99992cos 100α++=,不合题意,∴2cos 1α≠,223312cos 2cos 2cos ααα+++10099991(2cos )2cos 012cos ααα-++==-, ∴2cos 1α=-,1cos 2α=-,又()0,απ∈,∴23πα=.故答案为:23π. 【点睛】本题考查等比数列的前n 项和公式,解题时需分类讨论,首先对2cos 0α=的情形进行说明,然后按2cos α是否为1分类.16.已知数列{}n a ,22n a n n λ=-+,若该数列是减数列,则实数λ的取值范围是__________.【答案】(),6-∞ 【解析】 【分析】本题可以先通过22n a n n λ=-+得出1n a +的解析式,再得出1n n a a +-的解析式,最后通过数列是递减数列得出实数λ的取值范围. 【详解】()()2212211n n a n n a n n 、λλ+=-+=-+++,()()()2212112n n a a n n n n λλ+-=-+++--+, 222422n n n n n λλλ=---+++-, 42n λ=--+, 因为该数列是递减数列, 所以1420n n a a n λ+-=--+<, 即42n λ<+, 因为426n +≥,所以6,λ<实数λ的取值范围是(),6-∞. 【点睛】本题考察的是递减数列的性质,递减数列的后一项减去前一项的值一定是一个负值. 三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。