2014年四年级家长会
四年级期中家长会发言稿2014.11
2014--2015学年度第二学期期中家长会发言稿四（5）班：各位家长，下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会是为我们相互交流孩子在校及在家的情况，共同分享好的教育经验，加强我们之间的联系，促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来而创建一个平台。
我希望也相信，从这一点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把我个人的一些观念与想法与大家交流：一、班级情况我们班共60人。
这些孩子聪明、活泼、热情，半学期下来，和他们结下了深厚的友谊。
作为班主任，我对他们充满了信心。
但有些孩子好动好玩，对学习认识不够，主动性差。
主要表现为不太遵守课堂和课间纪律；上课不举手，发言声音小，下课却大吵大闹；打了上课铃，一点反应都没有；写作业也窃窃私语。
这是因为他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力。
这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同改变孩子！下面具体谈谈班级管理工作。
（一）品德方面：应该说，我们班这些孩子很棒。
比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学会把笔记讲给他听；见到老师都能主动问好；喝的水没了马上有学生搬来……加上这学期，我们学校创造性的布置德育作业，孩子们从中受到教育，提高品德素养，班级已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：全班60个学生，学习很好的约10人，较好的约45人，一般的约4人，较不理想的约1人。
我要表扬一下这些孩子。
（1）各方面表现很好的：席雪芳、罗尧、刘琦琦、尚佳怡等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）听讲专心，发言积极的：雷易静、程铭等同学。
她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。
（3）书写认真、写字漂亮的：席雪芳、马蓉等同学。
他们写字姿势好，坚持练字。
（4）还有一类孩子，我是又爱又恨。
他们脑瓜子聪明，可就是贪玩，如果他们自觉一点，那学习一定顶呱呱。
2014年四年级家长会ppt
业学 习 成 绩 和 家 庭 作
怎样让孩子学习成绩变好？
懒→
勤 好习惯
习惯差→
学 习 成 绩 与 家 庭 作 业
如何培养孩子
减少差异
培养良好的听课习惯
培养勇于探索的习惯
培养认真完成作业的习惯
以勤补拙（预习、复习的好习惯，预习比
复习更重要）。
学 习 成 绩 与 家 庭 作 业
一谈）
认真书写，态度决定成败（卷面分）。 认真审题的习惯（标出关键词）。
学 习 成 绩 与 家 庭 作 业
几个误区
孩子在校没学会，家长只好回家全面
辅导 x
(切忌养成依赖习惯，恶性循环 ）。
完全依靠老师
x
老师惩戒孩子是看不起家长，是不爱
孩子
x
（ 不要当孩子的面流露出对老师的不满）
为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什 么孩子屡教不改？
有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，自己付出的怎么样，
而是只关心结果。这是不合适的。（结合撕作业、打骂、求高分谈一谈）
招数四：保持一致，始终如一
家长有空的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了， 或者情绪不好时，就懒得理孩子了，这也很不合适。订下家庭学 习规矩，并且自始至终执行，才能帮孩子形成良好的学习习惯（作 息习惯）。
业学 习 成 绩 和 家 庭 作
孩子为什么学习成绩不好？
懒 习惯差
1.部分同学不认真听课，不能够投入到学习中去，不参与讨 论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的学生学习。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；问 同学或家长只问答案，不问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师 说着才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功 半”。
四年级家长会发言稿14篇
四年级家长会发言稿14篇四年级家长会发言稿篇1各位家长朋友：大家晚上好!首先，感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对我们孩子的关心，也是对我们工作的大力支持。
在此，我代表四(6)班全体任课教师对大家表示衷心的感谢。
因为孩子，我们走到了一起，我们都希望孩子能发展，能进步，今天，我们再次聚在一起，一起探讨，一起解决学生成长过程中出现的一些实际的问题，希望对每位家长朋友都能带来收获。
首先讲讲常规方面的情况。
“常规”就是“土壤”，“特色”就是结出的果实，没有“土壤”，也就不会有“果实”的存在。
进入四年级后，随着学生年龄的增长和家校共同的作用，孩子们的各方面都有很大的进步。
1、一日常规训练好镜头一：早读每天一早，来到教室，就能看到早来的同学安静地阅读着各种图书，珍惜早晨的时间，7点三刻，我们就开展早读了，周一英语，周二、三、五语文，周四数学，早上有读书，看小数报，小荷报，有时我还和同学们看与课文和活动有关的动画片，可以说的内容丰富，大多数学生能够认真读书，认真看报，认真学习。
镜头二：上课每天上课，涌现出了很多发言积极的身影，像程晏琳、邓嘉怡、马予力、顾毅超等同学，发言积极，老师每题一个问题，他们总是高高地举起手，而且回答非常有质量，已经可以发表一分钟以上的一段话，逻辑性强，条理清晰，声音响亮。
还有很多同学上课遵守纪律，坐得端端正正，有时也能主动发言。
镜头三：学生的事学生管理我们上体育、艺术、科学课都要求排好队，下课要求做文明小型的游戏，一天做早操、课间操……一二年级，所有的检查，都是由我来做的，现在学生长大了，他们可以自己管理自己了，语文、数学、英语课代表检查早读，路队员检查排队、个人卫生检查员检查手帕、水瓶等大家都在积极履行小干部的职责。
那么，我们家长怎么才能清楚地知道我孩子一天在学校常规方面的表现呢?这个学期，我特别制作了一份家校联系表，上面有一天训练的各个项目，你可以清楚地了解学生一周的得星和表现，每周五我下发，要求您浏览一下，签一个字，一方面对学生的情况有所了解，另一方面也使孩子更加重视自己的表现，因为爸爸妈妈时刻能知道自己的表现。
2014年上家长会发言稿
2014年上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表全体教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，说明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校教师工作的支持。
学校召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，使每一个孩子健康成长，快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，社会的栋梁！刚才，这些代表上台说自己本学期来的进步，我觉得都很实在，其它同学的进步也都体现在自己的小作文《我的进步我作主》之中了！大家可以边看孩子们的作业边听我的汇报！孩子们进步了，作为班主任，我很开心，我想，你们的心情肯定比我更激动，是的，孩子们成长了，让我们为孩子们的成长鼓掌！接下来，我想就文明习惯、学生兴趣发展、自我管理三方面来谈谈前两个月孩子们的成长。
一、科学管理，增强班干部的责任意识。
本学期初，学校为规范学生文明习惯的养成，注重培养学生健全的人格、良好的习惯，制定了《莲花学校学生十大纪律》，报名时，各位家长和孩子们都认同并签字，这是一个好的开始！我和学生们细细学习了学校的十大纪律，根据本班班情，确定了本学期的班级总目标“心怀感恩、天天向上”，利用班会课进行了公开、公平的班干部竞选，一大批的孩子自信满满地上台演讲，产生了本学期一届的班干部。
因为我相信只要愿意付出，就一定能做好，这些上任的班干部有计划、有具体措施，有详细的纪录，也有奖惩措施。
我鼓励孩子们良性竞争，进行了一课一奖励，一天一小结，一周一小评，并及时利用班费买了学生们急需的各类学习用品，学生们每周都会用自己的得到的奖励贴纸或奖券来来找我兑换奖品，此举正式实施两个月来，孩子们的各项文明习惯都明显好转，班干部以身作则，认真负责，中队长罗贵文、卫生班长徐子英、班长李瑶林、多媒体管理员刘洋、向龙、图书管理员李龙广、文艺委员傅梦颖等是孩子们公认的很负责任的班干部！二、参与活动，增强班级凝聚力为培养学生健全人格和良好习惯，学校有计划，有针对性地开展丰富多彩的活动，要求学生诵读国学经典《弟子规》，我们利用温馨话语栏及幻灯片，每天学习4则，让学生及时吟诵，一周一小结，大家互背互说，氛围很好，既增强了学生的语文素养，又能及时引导孩子们懂得孝顺与坚持！清明前，学校大队部组织了部分学生参与了“参观翦伯赞故居”的活动，紧接着，学校组织各中队召开了清明节主题队会，通过近距离接触这位历史名人，孩子们对他的正直、执着深受感动，四月上旬的校田径运动会，学生们的积极性很高，不论是运动员还是啦啦队员，大家都乐在其中，对于他们来说，这又是一次很好的提升集体荣誉感的机会，直到现在，运动员们奋力拼搏的情形，拉拉队员们竭力加油，通讯员们积极撰写广播稿在我的头脑中，孩子们的种种表现，让我感觉作为老师真的很幸福！此外，我们班还有在县级各类比赛中参赛的学生，邓恳被选为校乒乓球队队员，参加了桃源县的乒乓球赛，荣获男团第二，刘洋、李瑶林参加县奥数比赛，傅梦颖、罗熙、伍茜娟参加县三独比赛、邓锐入选校田径队，参加了县田径比赛，曾慧即将参加县书法作品大赛等等，期待他们都能够赛出水平，赛出风格！这些孩子成绩的取得，离不开各位专业老师的付出，据我所知，县体校余教练经验丰富，专业素养高，本校的奥数彭老师、声乐朱老师、黄老师、田径队胡老师、书法杨老师都在培养这些孩子时付出了很多的努力，他们主动为孩子们免费训练，有些甚至利用自己的休息时间加班，所以，这些孩子们能够在专业上取得这样的进步，真的与老师的指导分不开！这些活动的举行，极大限度地锻炼了孩子，发掘了孩子各种潜能，对于孩子本身是一次历练，更是一笔不可多得的精神财富!这里，我要特别表扬在座的各位支持孩子们特长发展的家长，正是因为有了你们的支持，老师们的工作才能更加起劲，孩子们的成长才会更加出色！三、加强与家长的沟通，增强学生自我教育自我管理能力我是一个擅长学习的老师，喜欢读书，本学期，针对培养学生的责任感，我读了《走进小学生的心灵》《做一个快乐的老师》《好妈妈胜过好老师》《我的事业是父亲》等教育方面的经典作品，我设计了每日三问：“你对得起自己吗？”“对得起别人吗？”“你快乐吗？”让学生对自己的行为负责，针对违反学校各项纪律的行为，我让学生学会写说明书，规定正规的格式，希望孩子们静下心来自我反思，并让孩子们自己制定行之有效的处罚措施，如学雷锋助人为乐，抄古诗几面等等，收到了一定的效果。
教导主任在家长会上的发言稿
福塘小学2014年春学期教导主任在家长会上的发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！今天我们在这里召开全校性家长会。
首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间前来参加会的家长表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心感谢！同时，也恳请大家对学校管理、教育、教学、学校领导、教师等方面提出宝贵意见！本次家长会我主要谈三方面的内容：一、学校概况二、简要介绍学校的管理。
三、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法一、学校概况：我校现有教师16人，其中党员8人，大专文凭15 人。
学校设有6个教学班，下设一个学前班，在校学生178名,学前儿童40名。
学区内适龄儿童入学率为100%，在校生巩固率100％，毕业率100％。
近年来，学校教育教学质量不断提高，去年三、六年级的试卷拿到县里去统改，三、六年级期末检测成绩均荣获了县级三等奖。
上学期考中，我校一年级语文数学期考成绩分别荣获镇级二等奖和三等奖。
三年级语文、数学期考成绩分别荣获了镇级三等奖和二等奖，五年级语文和数学成绩均荣获了一等奖；六年级数学成绩荣获了镇级一等奖。
在上学期期末检测中，全镇7所村小一至六年级的18名获奖学生中，我校有6名学生获奖，占获奖人数的三分之一。
二、简要介绍学校的管理。
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠定基础。
本着这个原则学校制定了各项规章制度，每一项每一条都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2．民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。
在工作中，我们要求教师不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教使学生懂得做人的道理。
以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标。
为此，我们要求全体教师时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3.“好习惯就是好人生。
2014年四年级家长会ppt
第三、关注孩子的学习过程
第四、帮助孩子制定学习计划、确定学习目标
六、对家长的希望：
多一份责任，少一份放任
多一份鼓励，少一份训斥 多一份关心，少一份随意 多一份理解，少一份责备
多一份赏识，少一份自弃
如果孩子生活在批评之中，他就学会谴责；
如果孩子生活在讽刺之中，他就学会自卑； 如果孩子生活在恐惧之中，他就学会忧虑；
尊敬的各位家长，为了孩子我们相聚在一起，但学校教 育并不是万能的，它需要家庭教育的积极配合。你们的孩子 需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，只有学校、家 庭的共同教育才能培育出我们未来社会的新人才，为了孩子， 让我们真诚携手，共轨同行吧！ 最后，祝各位家长 家庭幸福、工作顺利！谢谢大家！
祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福。 刚才的发言，如有不当之处请多指正。
四年级家长会
感谢
一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。
二是感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。
汇报班级工作
• 我们班共有30名学生，其中男生15人，女生15人。 大部分学生学习比较认真。部分同学学习还不够积 极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同 学不及时完成作业，有一部分同学上课不积极思考， 发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。这就需 要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共 同打造您孩子的美好明天！
如果孩子生活在表扬之中，他就学会感激；
如果孩子生活在鼓励之中，他就学会自信； 如果孩子生活在认可之中，他就学会自爱；
会爱孩子
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸 的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长 的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励， 而且往往效果更好，不要吝啬你的表扬！
2014学年第二学期四年级班家长会发言稿
祝: 家庭幸福! 工作顺利! 黎志豪
一、学生具体情况及学情分析
总体来看，大部分学生学习习惯良好成学习任务，班风和学风良好。 课堂方面：学生的思维整体来说比较活跃，在数学课堂或课 后能主动向老师提出数学问题。基本上都能积极参与课堂学 习。 不足之处： 1.学习方面，学习气氛不浓厚。个别学生不听课，表现在不 看黑板、搞小动作、跟旁边的同学说话等。学生学习积极性 不高，缺乏虚心学习的态度。学生丢三落四现象每天都有。 2.作业方面，差不多每天都有学生不能按时完成作业，特别 是预习、读书、背书等家庭作业尤其明显；存在个别学生抄 袭作业、作业偷工减料的现象；作业书写比较马虎。
二、班级学习情况
1、在课堂中动脑筋，积极举手发言的有：
2、书写比较工整、美观的有：
3、上课经常开小差（走神）或讲话的：
第六单元 多位数乘一位数
4、开学以来，整体来说有进步：
第六单元 多位数乘一位数
三、3点建议
1、请家长配合学校，做到督促孩子每天认真完成作 业并按时交给老师批改。对于孩子的作业，请家长 认真对待，要求家长签名，作业中发现孩子有错就 让孩子马上改正。强调作业的书写一定要工整、字 体要端正，卷面一定要整洁。 2、每天或每周出一些计算题给孩子做做，以提高计 算能力。 3、多带孩子参加社会实践活动，多阅读书籍。
2014年春期四年级家长会发言稿
2014年春期四年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：下午好！非常感谢各位家长朋友来参加这次家长会，感谢你们对孩子的关心和爱护，对我们班级工作的大力支持，同时我也代表孩子们对您的到来表示感谢！因为您能来开家长会这本身就体现了您对孩子的关心支持和深深的爱。
对孩子来说这就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。
召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话那就是“为了孩子更好地成长”。
首先，四年级这个班的基本情况。
四年级有男生30人，女生27人，属于超大班级，多数学生学习比较努力，有进取心，对人有礼貌，但有一部分就很差了。
表现得比较优秀的学生有：许苓宴何京芮胡东南王锐西刘璐聂亚宁谢桌虔郑智勇罗桂林舒翠平等表现得较差的学生有：赵杭郑利宏郑利帅彭文秀郑智有姜信杰姜湖谢朋陈杰赵旭等希望在以后的学习生活中，好的学生做得更好，表现差的学生变成优秀的学生。
第二，做为家长那么我们应该如何培养孩子的良好行为习惯呢、培养学生良好的性格？著名心理学巨匠威廉•詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。
我希望各位家长在这方面做好表率作用，以身作则，给孩子们树立良好的榜样。
首先，我们得教学会孩子如何做人，为什么我们的社会会有那么多青少年走上犯罪道路，就是因为孩子的做人这方面出了问题，我们小学生我们得从基本的做人道理做起，得教孩子对人有礼貌，尊敬长辈，爱护幼小，树立责任心，有担当意识，能主动承担责任，做一个诚实守信的人。
在这里我给家长朋友分享两个故事，一个是我在《读者》上看到一篇文章《一位母亲的危机处理》。
说的是在杭州一个名叫“山水人家”的小区，有一天所有的私家车惨遭毒手，被利器刮得伤痕累累。
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期中考试语文成绩
• 平均分：85.2分 • 优秀率：50% • 合格率：100%
四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课 堂教学，每堂课都精心作好准备，吸引学生的 注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相 当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的， 每个问题都能积极思考回答。但也有一部分学 生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩 东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”， 根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期， 我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给 自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
学习及行为习惯好的同学：
张馨予，唐宇军，刘晨晨， 陈谦谦，葛菁，蔡怡谦， 蔡佳慧，周睿童，王子恒， 王子旭，吴凡，戈奕敏， 杨晨，陈哲睿
工作负责，有魄力的是：
• 张馨予 刘晨晨 罗君睿 陈艺 佳 蔡佳慧 刘可昕 刘可晴 葛菁 • 王子恒 王子旭 黄炜文 陈 樱子 殷王比 李奕瑶池
听讲专心，发言积极的学生有：
最后，我想说：在班级工作中，我做
得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬
请各位家长提出宝贵意见。总之为了我们
的孩子，相信有你们的关心和支持，再加
上孩子们的努力，在以后的工作中，我们
会有更大的进步。
孩子是我们永远的希望，教 育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为 孩子的健康成长而努力吧！
我的班级管理
• 在语文教学过程中渗透团结 协作的理念。 • 利用形式多样的实践展示活 动来提升孩子们的创新精神 和逻辑思维。
• 比如说：“童话故事表演秀”“我们一起 去旅游”“观察日记”等等。
光 荣 榜
少队知识竞赛一等奖： 张馨予、刘晨晨
汉字听写比赛分获奖的有： 唐宇军 陈哲睿 刘晨晨 陈谦谦 张馨予 蔡怡谦
唐宇军，刘晨晨，蔡佳 慧，张馨予，王子旭， 陈谦谦 葛菁，尹彦峰 黄炜文，龚雨亭，戈奕 敏，林睿杰 刘可晴
学习习惯有待改进的有：
• 张睿奇 颜罗刚 李泽 • 谭朝中
有待改进的方面
1 、学习不主动，贪玩、任性，作业应 付式完成，不及时订正，影响学习效果。 2、上课不专心听，小动作和闲话多。 3、课外阅读量太少，写作水平有待提 高。
重视课前预习
因为四年级的课文内 容更深奥了，如果课前 不做好充分的预习，单 凭上课听讲是很难有效 果的。
语文预习要求
1 2
给课文标出自然段。 在课文中划出带有生字的词语。
3
生字注拼音并组两个词。
4 课文至少读4遍，并能概括主要内容
5 写批注（1-2处）
让孩子从写好每个字开始学好语文
孩子近一阶段语文学习的情况如何， 只要看一下他的字就行了。字写得认真， 表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。 因此，我希望我们的家长可以经常看看孩 子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比 较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩 子认真写好每个字，让孩子静下心来学习 。
要重视孩子语文基础知识的掌握情况 。
基础知识主要包括：字词句段的积 累。牢记生字、词语、成语，要背诵 积累的古诗、课文片断等等。这些基 础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握 ，因此，课后一定要及时巩固，每学 完一篇课文我都要求学生听写相关词 语，背诵课文段落。
帮助孩子提高阅读和写作水平
四年级的课外推存读本要完成８０％的阅读 量。本班大部分孩子的阅读习惯很好，但 也有一部分学生不愿意端书。为此我有意 识布置了采蜜作业。刚开始时家长和孩子 都有点摸不清头脑，但在２次的实践中， 孩子们完成的质量越来越好。很多家长向 我反映这样的阅读才是有效的。
有些学生作业书写不认真、马虎， 作业做完不检查，作业差错多，选 择题乱猜；老师讲评过的练习始终 没有及时订正的习惯，导致已做过 的练习屡做屡错。遇到难题不是去 思考，而是乱写。少数学生有少做作
业的现象。
真正关心孩子的学习
• 热情支持 • 认真督促 • 仔细检查 • 积极配合
请每天花一点时间关注您的孩子！
59班
我的班级管理
• 管理理念：让每位孩子都能懂礼、自信、睿智 • 班级精细化管理让孩子们找到了自已展示的舞台。 如各小组长，他们的认知程度和管理能力都令我 钦佩。 • 2号组员的收发作业，各科课代表与任课老师的 紧密配合，送花小队员的及时负责等等。全班51 人，能胜任班级工作的学生应该占90%以上，这 是多么值得骄傲的一件事！
四、语文能力的提高 1、学好课本知识 2、注意课外积累 3、加强写作训练
我的语文教学理念
1、在语文教学中，我一直坚持着有计划，有步骤地完成 教学任务。从大方面来说，制定一份详细，有效的教学 计划是给自己的一个定心丸。从小方面来说，学习每个 单元时，我便会向孩子们介绍本单元的学习目标和任务 ，让他们明确学习的内容；还有每天的语文教学，我都 会在上课前跟孩子们交待一天的学习内容，及他们应掌 握或完成的学习任务。这样潜移默化地向孩子们灌输有 计划地学习，对他们今后的学习是很有帮助的。 2、课堂的40分钟，分秒必争。一堂好的语文课会让孩子 舍不得从课堂离开，我的课堂也一直向着这个目标努力 着。只有课堂的精彩，才能留得住孩子关注的眼神。但 是本班仍有少数几个孩子的听课习惯较差，我会尽量让 他们回归课堂。
五、家长与学校的沟通
1、利用59班QQ群，我们可以做到资源共享，
互通信息。还可以与我电话联系。但是我没有
添加一个学生家长为微信或QQ好友。
2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督 促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游 戏。订下家庭学习规矩，并且坚持执行，以形 成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要以 身作则，给孩子做出榜样。 3、 严禁学生把手机、漫画书、玩具、零食等 东西带来学校。 4、多表扬孩子，培养他求知的兴趣。