西方近代人本精神的重要源头
20版高考历史人民版专题十四西方人文精神的起源_发展和近代以来的科技文第38讲 人文思想的起源和文艺复兴

(2)控制教育。特别是在最初几百年中,僧侣是唯一掌握文化知识的阶层,教会 是唯一设立学校的地方。 (3)精神奴役。首先是鼓励忏悔,即教徒定期把自己的思想和言行向教会的神父 坦白交代,求得上帝的宽恕;其次是宣扬禁欲主义,禁止教徒有人的各种欲望,认 为人要洗刷自己的“原罪”就要在一生中受苦受难,逆来顺受。 (4)迫害异端。在中世纪西欧,凡是和《圣经》或教会信条相抵触的言论或行动, 一概被罗马教廷斥之为异端,同地狱、魔鬼联系在一起。凡是属于异端的人,都 要受到宗教裁判的严厉惩罚。 5.文艺复兴运动是一场资产阶级文化运动 (1)文艺复兴运动是14~17世纪欧洲发生的一场资产阶级反封建的思想文化运 动,是资产阶级文化的兴起。
彼特拉克 在文学作品中谱写了人性的欢歌
薄伽丘
《 十日谈 》讴歌人性,揭露和批判了封建贵族 的等级观念,提出人类平等的思想
英国
莎士 比亚
《哈姆雷特》提升了人性的高尚与尊严
8.实质:是一场 资产阶级 的新文化运动,是欧洲第二次思想解放运动。 9.影响 (1)积极影响 ①经济方面:有利于 资本主义 经济的发展,推动了新航路的开辟。 ②政治方面:为资本主义制度的确立和发展开辟了道路。 ③思想方面:冲破了基督教神学的桎梏,唤醒了人们的自我意识,宣扬了为创造现世幸福 而奋斗的精神,为后来的启蒙思想打下了基础。 ④文艺方面:文艺复兴时期众多精湛的艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒。 ⑤自然科学方面:人文主义提倡认识和征服自然,注重科学实验和实践,推动了 近代自 .
③科技革命:以蒸汽机的广泛应用为标志,第一次工业革命使人类社会步入蒸汽 时代; 第二次工业革命电气技术的出现,促使人类社会迈入了电气时代;以互联 网为代表的信息技术推动人类进入信息时代。 (3)文学艺术:随着世界政治、经济、科技的发展,世界文学艺术空前繁荣。不 同领域的文学艺术家们用各自独特的表现形式,创造了丰富多彩的宝贵财富,表 达了对社会人生的思考。随着时代变迁,主流文学艺术形式也不断发生流变,具 有鲜明的时代感和多元化的特色。
西方人文精神的发展历程

西方人文精神的发展历程
西方人文精神的发展可以追溯到古希腊时期。
在古希腊,哲学家们开始思考人类存在的意义和目的。
苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是这个时期最重要的思想家,他们对道德、伦理和政治的讨论对西方哲学产生了深远的影响。
在中世纪,基督教成为欧洲主要的宗教力量。
在这个时期,宗教信仰在人类行为和价值观中起着至关重要的作用。
中世纪的哲学家们开始思考上帝、信仰和对上帝意愿的遵循。
文艺复兴时期,人文主义开始兴起。
人文主义者强调人类的自由意志和人类智慧的重要性。
他们对古代文化的研究和重新发现,如古希腊和古罗马文化,推动了西方文化的复兴和发展。
启蒙时代,思想家们开始强调理性和自由的重要性。
他们批判性地审视社会和政治制度,提倡个人自由、平等和民主。
伏尔泰、卢梭和洛克是这个时期最具代表性的思想家。
19世纪,浪漫主义兴起。
浪漫主义者强调个人情感和创造力的重要性。
他们对自然界、艺术和人类经验的反思,推动了艺术、文学和哲学的发展。
20世纪,存在主义和后现代主义等流派兴起。
存在主义者强调个人存在的意义和对生活的自主选择。
后现代主义者则质疑真理的存在和固定的价值观。
总的来说,西方人文精神的发展经历了从古希腊哲学到基督教
信仰、人文主义、启蒙思想、浪漫主义和现代思潮的演变。
这些思潮对西方文化和价值观的形成和塑造起到了重要作用。
外国文学期末复习

外国文学期末复习题型:一、名词解释(6选4,4×5分)二、简答题(4×5分,注意文学思潮的特点)三、分析题(选2道,20分,注意人物形象分析)四、阅读理解(选1道,15分)五、评论写作(25分)一.名词解释:1.三一律是古典主义戏剧创作遵守的艺术原则。
指戏剧的时间、地点、情节三者单一,即一部戏剧只能表演一个事件(情节单线索),剧情必须发生在同一个地方,事件必须在一昼夜内完成。
这种原则对规范戏剧创作曾起到过积极作用。
2.狂飙突进运动这是18世纪七八十年代在德国出现的一场由一批青年作家发起的“文学革命”运动,是德国启蒙运动的继续和发展,因克林格尔的剧本《狂飙与突进》而得名,活动纲领由赫尔德制定。
“狂飙突进”运动的作家们强调文学的民族性,要求个性解放,强调感情,强调“天才”,肯定卢梭的“返回自然”观,具有强烈的反封建思想。
代表作家是青年时代的歌德、席勒等。
3.荷马史诗荷马史诗,又被称为“英雄史诗”,分为《伊利昂记》和《奥德修记》两部作品,各有24卷,描写了公元前12世纪末希腊半岛南部地区的阿凯亚人和小亚细亚北部的特洛伊人之间为期十年的特洛伊战争,歌颂了这场战争中的氏族部落首领的英雄事迹。
是古希腊文学辉煌的代表,被看作是欧洲叙事诗的典范。
4.伊索寓言相传为公元前6世纪奴隶伊索所作,故称《伊索寓言》。
现在流传的《伊索寓言》是后人整理的,所收篇目三百余篇。
主要表现下层平民和奴隶的思想情感,是他们的生活教训和斗争经验的总结;在艺术上,善于运用拟人的手法,赋予动物以人的性格,具有浓郁的民间文学色彩。
比较著名的有《狼和小羊》、《农夫与蛇》、《龟兔赛跑》等。
它对后来的拉封丹、莱辛、克雷洛夫等作家产生了很大影响。
5.流浪汉小说16世纪中叶,西班牙产生的一种新型小说,是欧洲近代小说的一种模式。
它的基本特征是:从思想倾向上说,流浪汉小说的主人公大多为无业游民,作品在描写他们不幸命运的同时,也描写了主人公为生活所逼迫所进行的欺骗、偷窃和各种恶作剧,表现了不幸者的积极反抗情绪;从取材方面看,基本上取材于现实生活,特别是城市平民生活;从结构上看,流浪汉小说以主人公活动为线索,按主人公活动的足迹,通过主人公的亲身经历和所见所闻来安排各种生活场景。
西方文明史 古希腊神话论文

西方近代文化精神的重要源头古希腊神话摘要:神话是一种文化积淀,也是一种民族意识的积淀,直至今天,它仍以无穷的魅力影响着现代人的生活。
在漫长的西方文明发展史中,希腊文明曾放出璀璨的光芒。
古希腊的戏剧、建筑、绘画、雕塑等都从古希腊神话中汲取养料。
所以可以说,古希腊神话是西方文化的重要源头。
古希腊神话是西方文化百用而不厌其烦的素材,这已是人所共知的。
本文重在试图探索西方文化从古希腊神话中汲取的两钟重要的精神血液即人本和理性,这两种精神恰是整个西方近代文化的两个主要精神。
关键词:西方近代文化精神源头古希腊神话古希腊神话故事的形成时期很早,是远古一代代人集体创作的结晶。
神话起初口传,后来见之于书面文字。
它的最早的传世书面文献当推荷马史诗。
史诗中除了主体故事外,还提及了许多其他的神话故事,那些故事显然在当时已是广为流传、普遍知晓的。
在荷马之后不久有古希腊诗人赫西奥德的长诗《神谱》,扼要地记述了许多神话故事,并立力图把那些故事谱系化。
古希腊悲剧的题材基本都是取材于神话,是作家对那些神话故事的现实理解的戏剧体现。
希腊神话在人类思想文化艺术史上始终光彩夺目,经久不衰。
希腊文化源于古老的爱琴文明,和中国商周文明略有相像之处。
他们是西洋文明的始祖,具有卓越的天性和不凡的想像力。
在那原始时代,他们对自然现象,对人的生死,都感到神秘和难解,于是他们不断地幻想、不断地沉思。
在他们想像中,宇宙万物都拥有生命。
然而在多利亚人入侵爱琴文明后,因为所生活的希腊半岛人口过剩,他们不得不向外寻拓生活空间。
这时候他们崇拜英雄豪杰,因而产生了许多人神交织的民族英雄故事。
这些众人所创造的人、神、物的故事,经由时间的淬链,就被史家统称为「希腊神话」,西元前十一二世纪到七、八世纪间则被称为「神话时代」。
神话故事最初都是口耳相传,直至西元前七世纪才由大诗人荷马统整记录于「史诗」中。
我们现在所知的所有古希腊神话的故事都来自《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》和《工作与时日》。
原创8:第5课 西方人文主义思想的起源

他从十八岁到三十八岁——在雅典跟柏拉图学习哲学的 二十年,这一时期的学习和生活对他一生产生了决定性 的影响。苏格拉底是柏拉图的老师,亚里士多德又受教 于柏拉图,这三代师徒都是哲学史上赫赫有名的人物。 后被马其顿国王聘为亚历山大的教师。数年后,他回 雅典开办学校,边教学边著述。他的著作丰富,内容 广泛,现存47部著作。他最大的哲学贡献在于创立了 逻辑学。
欧提勒士振振有词地回击说:“如果我胜诉了,那 么根据法院判决我当然不用付钱;如果我败诉,根 据合同我也不应付钱,总之,我决不会付钱。”
4.评价智者学派的主要思想 进步性: (1)否定神的意志是衡量一切的尺度, 肯定人的价值,树立了人的尊严和权威。 (2)是西方思想史上人文主义精神的最初体现。
局限性: 否定了制度、法律和道德对人行为的约束力,不利于建 立正常的社会秩序和社会公德。
苏格拉底之死 罪名:不敬神和败坏青年
苏格拉底把装有毒酒的杯子举到胸口,平静地说: “分手的时候到了,我将死,你们活下来,是谁的选 择好,只有天知道。”说毕,一口喝干了毒酒。在场 的人都伤心地哭起来,连狱卒也流下眼泪。毒酒的作 用渐渐发挥,苏格拉底感到双腿沉重,就按看守的建 议躺了下来,他的神志开始混乱,最后留下的遗言是: 克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我还 上这笔债。
第二单元 西方人文精神的起源及其发展
第5课 西方人文主义思想的起源
何谓“人文主义”? 人文精神(humanism) 狭义是指欧洲文艺复兴时期的一种思潮,其核心为:以 人为本,重视人的价值;张扬人的理性;主张灵肉和谐、 立足于现世生活的超越性精神追求。
“人文主义”的核心是关心人,尤其是关心人的精神生活; 尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。
民主政治发展;人的社会地位提高 1.智者学派出现的背景
江苏省高考历史一轮教师用书 第十三单元 第33讲 西方人文精神的起源与文艺复兴(含解析)-人教版高三

第十三单元第33讲西方人文精神的起源与文艺复兴本单元主要阐述了西方人文思想起源、复兴、发展的历程。
线索1 西方人文精神的起源古希腊先哲肯定了人的价值,关注人类的精神世界,是近代西方人文主义思想的源头。
线索2 西方人文精神的复兴14世纪,随着欧洲资本主义萌芽的发展,新兴资产阶级强调人性,反对神性,在文学和艺术领域展开反封建斗争;16世纪欧洲某某改革打破对罗马天主教会的迷信,进一步发展了人文主义思想。
线索3 西方人文精神的发展17-18世纪,随着资本主义的进一步发展,启蒙思想家将斗争的矛头对准天主教会和封建君主,宣扬理性、自由、平等、人权等主X,为未来的资本主义社会规划了蓝图,推动人文精神发展到顶峰。
第33讲西方人文精神的起源与文艺复兴[考纲清单] (1)西方人文精神的起源:古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。
(2)文艺复兴:文艺复兴的兴起;但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品;文艺复兴时期人文主义的含义及其历史影响。
一、智者学派1.背景(1)政治:公元前5世纪,雅典等城邦的奴隶制某某政治发展到顶峰。
(2)经济:古希腊奴隶制经济的繁荣。
(3)主观条件:人在社会生活中的地位日益突出。
2.概况(1)探究主题:人和人类社会。
(2)代表人物:普罗泰格拉。
3.主X(1)提出“人是万物的尺度”。
(2)反对迷信,强调自由。
(3)主X人人有自己的判断标准,不应强求一律。
4.评价(1)积极①树立了人的尊严和权威,体现了希腊文化人文主义的本质。
②是西方人文主义精神的最初体现,对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。
(2)局限:过分强调个人主观感受,忽视道德。
二、苏格拉底等关于人的价值的阐述1.苏格拉底(1)背景:雅典社会世风日下,道德沦丧。
(2)主X①倡导“有思想力的人是万物的尺度”。
②提出“美德即知识”的思想。
③善是人的灵魂,教育对美德同样重要。
(3)意义:是人类精神觉醒的重要表现,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
启蒙运动与西方现代文明的起源

启蒙运动与西方现代文明的起源启蒙运动是西方现代文明的重要起源之一,它在18世纪的欧洲迅速兴起并对整个文明世界产生了深远的影响。
启蒙运动的兴起标志着人类思想的解放,是人类认知史上的一次伟大飞跃。
在启蒙运动之前,欧洲社会处在宗教和封建统治的压迫下,人们的思想受到了严格的束缚,知识的传播受到了极大的限制。
而启蒙运动的兴起,不仅推动了人类思想的解放,也促进了科学、文学、哲学和社会学等多个领域的发展,从而对西方现代文明产生了深远的影响。
启蒙运动的核心是对理性和自由的追求,其主要思想家包括伏尔泰、洛克、卢梭等。
他们致力于打破神权和封建主义的束缚,提倡理性思维和科学精神,主张人民的自由和平等。
启蒙运动的主要理念包括:第一是理性主义,强调理性和科学方法的重要性,鼓励人们用理性思考的方式对世界进行认识和理解;第二是人本主义,强调个体的尊严和平等,主张消灭特权和压迫,为人类争取更多的自由和权利;第三是启蒙教育,强调知识的普及和教育的重要性,促进社会的进步和人民的自治。
这些启蒙运动的理念直接挑战了当时的封建思想和统治秩序,为西方现代文明的起源奠定了基础。
启蒙运动对西方现代文明的起源产生了深远的影响。
启蒙运动促进了科学的发展。
在启蒙运动的影响下,人们开始关注如何用理性和实证的方法解释和探索世界,科学成为了人们追求真理和认识世界的重要手段。
伏尔泰等启蒙思想家的科学精神和理性思维,对现代科学的发展产生了深远的影响,为文艺复兴和科学革命的兴起提供了理论支持。
启蒙运动对政治和社会制度的变革产生了重要影响。
启蒙思想强调人民的自由和平等,反对封建主义和专制主义的统治,主张建立一个自由民主的政治制度。
启蒙思想家们的政治理念对法国大革命的爆发起到了重要的推动作用,也为后来欧洲和美洲等地的政治改革和革命运动提供了理论支持。
启蒙运动对文化和思想的发展产生了深远的影响。
启蒙运动提倡理性和科学精神,反对迷信和愚昧,强调人的自主和主体性,对整个西方文化产生了深远的变革。
阅读材料历史材料题

1.阅读下列材料(17分)材料一德国雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中说,公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。
这段时期是人类文明精神的重大突破时期。
在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统而且更重要的是他们虽然远隔万里,但却有许多相通的地方。
材料二现代德国学者罗茨认为:“假如孔子能够继续被视为‘伟人’之一,可能对世界是一种福祗。
”请回答:(1)结合所学知识分别指出孔子和苏格拉底的思想主张。
(6分)(2)简要说明材料一孔子和苏格拉底思想原则中的“相通的地方”。
(3分)(3)他们提出的思想原则塑造了东西方怎样不同的文化传统?(2分)(4)孔子和苏格拉底的思想对东西方社会政治分别产生了怎样的影响?(2分)(5)材料二的观点是什么?(1分)综合以上材料你认为对儒家思想应该怎样看待?(3分)1)孔子:仁,以德治民,克己复礼,有教无类等;苏格拉底:有思想的人是万物的尺度,美德即知识等。
(6分)(2)注重人的作用(人本思想或关注人的活动);强调伦理道德(修养);重视教育(3分(3)孔子创立的儒家思想成为中国传统文化的主流思想;苏格拉底的思想是西方人文主义思想的源头。
(2分)(4)前者成为维护封建专制统治的工具(理论基础);后者是近代西方民主政治的思想源头。
(2分)(5)认为孔子对当今世界的和平与发展可能发挥积极作用。
(1分)看待:对儒家思想的地位和作用要辩证看待,既要看到它的积极一面,又要看到它的不足;我们应该在继承中取其精华,在创新中去其糟粕。
(言之成理即可,3分)2.阅读材料,回答问题。
材料一孟德斯鸠在《论法的精神》一书中指出,中国之所以历史悠久,文化发达,国家相对稳定,纯系地理条件使然。
中国的边界,或为大海,或为高山沙漠,外敌只能从北方入侵,所以安全较有保障。
虽发生分裂,但不久即复归统一,主要也是地理原因。
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西方近代人本精神的重要源头——古希腊神话摘要:西方文化来自于两希文明,即古希腊和古希伯来文明。
古希腊神话作为西方文化的源头之一,正如马克思所说,希腊神话是它的土壤和武库。
古希腊的戏剧、建筑、绘画、雕塑等都从古希腊神话中汲取养料。
所以可以说,古希腊神话是西方文化的重要源头。
古希腊神话是西方文化百用而不厌其烦的素材,这已是人所共知的。
西方文化从古希腊神话中汲取的两种重要的精神血液即人本和理性,本文重在试图探索西方文化这两种精神的人本精神。
关键词:西方近代文化人本精神源头古希腊神话一、神话与古希腊神话马克思在《<政治经济学>导言》中说,神话是“通过人的幻想,用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式”,它“用想象和借助想象以征服自然力、支配自然力,把自然力加以形象化”。
所以神话是人类对自然与自我以及自然与自我关系的探索。
神话应该是氏族的、部落的、民族的,乃至某一人群团体原初的自然观、世界观真实的理性的表现。
神话反映人的思想和理念,而且“神话作为一个民族足迹的最早记录,因为较少受到传统文化的熏染,或当代文明的压抑,它直接的表现了人性中接近底层或本质的东西。
古希腊神话作为有丰富体系的神话,当然也表现了古希腊人性中最本质的精神。
我们现在所知的所有古希腊神话的故事都来自荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》和《工作与时日》。
《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。
《伊利亚特》记述的是古代希腊人与特洛伊人交战攻打伊利亚特的经过。
《奥塞德》描写了希腊军返航途中的种种遭遇。
荷马之后的赫西俄德写的《神谱》和《工作与时日》是希腊诸神的渊源,历史的发端。
公元前六世纪到公元前三世纪间,希腊三位悲剧大师埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里匹得斯的经典著作也极大的丰富了希腊神话的内容。
古希腊神话主要包括神的故事、英雄传说。
前者包括关于天地的开辟、神的产生、神的谱系、人的起源和神的活动等故事。
古希腊神话里希腊有十二主神,他们住在希腊北部的奥斯匹斯山上。
他们是管雷电的天神宙斯、天后赫拉、海神波塞东、太阳神阿波罗、月亮神阿尔忒弥斯、智慧女神雅典娜、爱与美女神阿弗洛狄特、战神阿瑞斯、火与工匠神赫尔斯托斯、众神使者赫尔墨斯、农神得墨忒耳、灶神赫斯提亚。
此外还有小神仙爱神厄洛斯、学问和艺术女神缪斯、大力神赫拉克勒斯。
古希腊神话除诸神外还有英雄传说,主要反映的是遥远的古代社会生活及人类心智、物质发展之后与自然的斗争,还有许多是反映人们生产斗争知识的。
与中国神话的零散、片段化、孤立、情节简单不同,希腊神话自成体系、完整、情节丰富曲折,具有非常大的魅力。
二、古希腊神话中的人本精神及其影响(一)、人本精神著名的瑞士古典文化学者安·邦纳写道:“全部希腊神话文明的出发点和对象是人,它从人的需要出发注重人的利益和进步,为了求得人的利益和进步,它同时既探索世界也探索人,通过一方探索另一方,在希腊文明的观念中人和世界都是一方对另一方的反映,即都是彼此摆在对立面的,相互代写论文映照的镜子。
”[4](P64)普罗泰拉也有句名言:“人是万物的尺度,是存在的尺度。
也是不存在者不存在的尺度。
”[5](P86)这就是希腊人那种强烈的自我意识的表露。
重视个体的人的价值的实现,强调人的主观能动性。
在这种神文化土壤中产生的古希腊神话就呈现出张扬个性,放纵原欲,肯定人的世俗生活和个体生命价值的特征,具有根深蒂固的人本意识。
例如,赫拉克勒斯,他是唯一一个作为半人半神的英雄能在死后升上奥林匹斯山与青春女神赫柏永结连理,位居神列。
传说奥林匹斯神祗与该亚,乌拉诺斯所生的巨人族有过一场恶战,有一则神谕说:如果没有一个凡人参加战争,那么众神将不能伤害前来侵犯的巨人族。
赫拉克勒斯在这个时候出现了,挽救了奥林匹斯众神陷入的尴尬处境。
这个故事是赫拉克勒斯十二项壮举之外的一个小小的插曲,但其中包含内容则意味着:战无不胜的神最终要一个凡人来解围,古希腊人寻求自我价值的愿望可见一般,这个故事同时体现出神在希腊人心中的地位发生了细微的变化。
宙斯把参战的一律称做奥林匹斯人,借以表彰有功之神,赫拉克勒斯也获得了这项荣誉。
神话的时代性在这里解释了为什么在一个等级森严的神祗系统中,可以允许一个半人的出现,是因为神话的改造者需要这样的改变,是人类的意志高昂其头的时候了。
1、人本精神的表现之一——强烈的个体意识希腊神话崇尚个人荣誉,肯定个人的价值和尊严,具有强烈的个体意识。
阿咯琉斯尽管知道自己的两种命运:或默默无闻而长寿,或在战场上光荣地牺牲,但他选择了同特洛伊人作战的战场。
荣誉对他来说重过生命,而当阿伽门农抢走了他心爱的女奴后他拒绝出战,任凭他的同胞被特洛伊人追得四处逃窜,成批死于特洛伊人刀箭之下,即使阿伽门农登门谢罪,他也无动于衷。
其实阿咯琉斯的愤怒来自他对个人尊严的捍卫,没有人可以玷污他的尊严,哪怕是希腊联军的统帅阿伽门农,如果阿伽门农要以抢夺他的战利品来践踏这份尊严,那么他就有理由愤怒,忍看自己的军队被赫克托耳所杀,溃不成军。
这足以见得希腊人的个人尊严是高于国家利益的,或者说希腊人的个人尊严与个体价值是高于国家利益的。
直到后来阿咯琉斯的挚友被杀,才又激起了他的怒火,决意为挚友复仇。
在这里阿咯琉斯顾及的是一己之私利,正体现了个人主义为本质特征的希腊文化精神,突出的是个体至上的价值理念。
希腊人基于天人相分的观念,在人与自然分离后就产生了强烈的个体意识,作为主体的人就处于自然和社会的位置上,主张人对自然与社会的征服和改造,主体与客体呈分立的态势。
2、人本精神表现之二——神折射人我们从古希腊神话的作品中关于神的肖像描写的内容和古希腊关于神的雕塑、绘画中可以分辨出希腊众神是人形化了的。
古希腊人崇拜神,但并不赋予神过高的崇高性,也不把神奉为道德衡量的标准,而是把神作为人的折射。
希腊诸神除了长生不死于神通广大之外,于人类没有多少区别。
纵览古希腊神话界多是赋予超能力但更富有人情味的的诸神。
古希腊诸神住在奥林匹斯山上,他们组织了一套家庭及社会生活的网络,他们像人一样思考行动,像人一样去恋爱、结婚、争风吃醋、养儿育女。
希腊神的情绪是普通人的喜怒哀乐。
所有这一切都表明希腊创造神话,就是在关注自己。
“神在古希腊人心中既不像罗马人心中那样表现为赤裸裸的法权关系和现实国家,也不像在基督教心中那样威严可怖和高不可及,也不像中国神话那种干瘪僵硬的道德偶像,而是呈现出一个亲切可爱更完善的人的形象,呈现一种美得理想”。
希腊神话正是人的体验和社会的故事。
这正是一种人本精神的完全体现。
尊贵的天后赫拉同人间的女子一样,面对用情不专的丈夫宙斯,她嫉妒怨恨,一次次去针对宙斯的各个情人,了接丈夫的婚外情。
她把卡利斯特变成了熊,她迫使宙斯把伊奥变成了一头牛。
虽然是神,狄奥尼索斯却整天狂歌豪饮、浪迹天涯,他并不严肃而高贵。
达芙妮为拒接对自己穷追不舍地追求自己的太阳神阿波罗不得不变成了一棵桂树,表明一种被自己不喜欢的人喜欢的烦恼。
3、人本精神表现之三——揭露肯定人的各种欲望古希腊神话既展示诸神的智慧、勇敢,表示出对智慧和勇敢的赞美和追求,也充分的揭露和肯定诸神对情欲、王位、财产的追求。
古希腊人崇尚智慧、勇敢源于他们对大自然和人自身的认识和理解。
面对环境恶劣的山地丛林和变幻莫测的大海,在强大的自然和人类的渺小面前,古希腊人只有凭着智慧勇敢才能求得生存。
古希腊神话通过塑造各种不同类型的神和英雄来体现对智勇敢的追求。
宙斯当上主神,靠的是自己的智慧、勇敢和力量;普罗米修斯违反天神为人类盗取光明之火,靠的是智慧和勇敢;赫拉克勒斯为人类完成了12件事而成为神,靠的是智慧和勇敢;提修斯的一世英豪,伊阿宋寻取金羊毛之路,奥德赛的木马攻城等都在展示者智慧与勇敢,以及诸神对它们的追求。
古希腊神话也毫不回避诸神的情欲、地位、权力欲望。
身为众神之首的宙斯,尽管拥有美丽的天后赫拉,但是还不断地和凡间女子偷情;爱神阿弗洛狄忒因被迫嫁给灶神赫菲斯托斯,对婚姻不满,于是她勇敢的去追求自己的爱情,与战神阿瑞斯陷入热恋。
这都表现了个人意志主导,纵情追求个人爱情的特点。
阿喀流斯离开战场,除了因为阿咖门农夺走了她喜欢的女俘虏外,更主要的是阿咖门农忽视了他作为希腊最高统帅的地位和作用,这是他对权力的追求和看重。
古希腊赞美宙斯用智慧和力量打败了克拉索斯,成为宇宙的统治者,也毫不留情地说到他有是如此花心地爱上每一个他所遇的人间美丽女子,并与她们偷情;灶神赫菲斯出于对妻子阿弗洛狄忒和战神阿瑞斯的怨恨,将阿弗洛狄忒和战神阿瑞斯网在床上并邀请众神来看,想以此来羞辱他们,但众神非但没有鄙视他们,赫尔莫斯还相当羡慕的表示即使使用三张网将他缠住,只要能同阿弗洛狄忒在一起他也愿意。
古希腊神话揭露诸神的各种欲望,对智慧、勇敢的追求,对情欲、地位、权力的追求,古希腊神话传说正是以隐喻和象征的形式反映了古希腊人意识的真正觉醒,对自身的认识与肯定,这就是古希腊人尊重人性的人本精神。
(二)、人本精神对近代西方的影响正如意大利思想家维柯所说,不是神创造人而是人按照自己的形象创造了神“神是人的本质的对象化。
古希腊是”这样一个人文主义者,他崇拜有限和自然,而不是超凡脱俗的崇高理想,为此,他不愿使他的神带有令人敬畏的性质,他也更本不去捏造人是恶劣和罪孽的概念”。
古希腊神话和人同形同性,希腊神折射人,神的生活折射人的生活,希腊神话反映的人性欲望是完全的,追求智慧、勇敢,也追求情欲、权力和地位。
这就是完全人性的人,西方近代的人文主义也正是汲取的这种人本精神。
在人本精神的信仰下,近代西方人从中世纪神的死气沉沉的宗教束缚中解放出来,他们开始关注人,关注人本,掀起人文主义思潮。
他们高呼,我是人,人的一切特性我都有,他们歌颂人性的力量,肯定人的价值,把人看作是“宇宙精华万物的馈长”,赞美人的精神和肉体,颂扬人的力量与智慧。
他们热情的歌颂爱情,认为爱情是人的最高尚的感情,认为人有追求荣誉和财富的权力。
这种人文主义思潮的本质就源于古希腊的人本精神。
“在古代世界的所有民族中,其文化最能鲜明地反映西方精神的楷模者是希腊人。
没有其他民族曾对自由,至少为其本身,有过如此炽烈的热心。
”。