八年级期末总复习

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八年级下册语文期末复习:古诗文默写(理解性+重点句+背诵)

八年级下册语文期末复习:古诗文默写(理解性+重点句+背诵)

八年级下册语文期末复习:古诗文默写(理解性+重点句+背诵)一、理解性默写《诗经·关雎》1.《关雎》中起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。

参差荇菜,左右流之。

2.《关雎》中是全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。

3.《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

4.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子:求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

5.《关雎》中抒写求之不得的相思之苦的句子:“悠哉悠哉,辗转反侧”,抒写求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子:“窈窕淑女,钟鼓乐之”。

《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。

蒹葭萋萋,白露未晞。

蒹葭采采,白露未已。

2.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是:溯洄从之,道阻且长。

溯洄从之,道阻且跻。

溯洄从之,道阻且右。

3.《蒹葭》中表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:溯游从之,宛在水中央。

溯游从之,宛在水中坻。

溯游从之,宛在水中。

4.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

5.《蒹葭》中今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是:所谓伊人,在水一方。

6.“一切景语借情语”。

《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的诗句是:“蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方”。

《石壕吏》唐·杜甫1.《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子:吏呼一何怒,妇啼一何苦。

2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子:一男附书至,二男新战死。

3.《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是:存者且偷生,死者长已矣。

4.《石壕吏》中概括全诗的句子:暮投石壕村,有吏夜捉人。

八年级上册期末地理总复习知识点考点

八年级上册期末地理总复习知识点考点

八年级上册期末地理总复习知识点考点第二章中国的自然环境一、地势和地形1、地势呈阶梯状分布⑴地势特点:西高东低, 呈阶梯状分布。

西部多为山地、高原和盆地, 东部则以平原和丘陵为主。

⑵三级阶梯概况阶梯名称海拔高度主要地形类型主要地形区第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线:昆仑山——祁连山——横断山脉东缘第二级阶梯1000~2000米高原、盆地内蒙古高原、云贵高原、黄土高原、四川盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山第三级阶梯500米以下丘陵、山地、平原、盆地相间分布东南丘陵、东北平原、华北平原、长江中下游平原⑶我国地势西高东低呈阶梯状分布对我国气候、河流、交通产生的影响:①对气候的影响:我国地势西高东低向海洋倾斜, 有利于海上的湿润气流向我国内陆推进, 为我国广大地区带来了丰沛的降水。

②对河流的影响:西高东低的地势, 造成我国的大江大河自西向东奔入海洋;河流从高一级阶梯向低一级阶梯流动时, 落差大, 产生巨大的水能。

③对交通的影响:向东流淌的大河沟通了我国东西的交通, 方便了沿海和内陆的联系, 但阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。

2、地形复杂多样(P24中的图2.4)⑴四大高原的特点:青藏高原:世界屋脊, 冰川广布、雪山连绵。

黄土高原:世界上面积最广的黄土分布区, 千沟万壑、支离破碎。

云贵高原:喀斯特地貌广布, 地表崎岖不平。

内蒙古高原:我国第二大高原, 地面坦荡、一望无垠。

⑵三大平原特点:东北平原:我国面积的平原, 地势坦荡, 黑土广布。

华北平原:我国最完整的平原, 又称“黄淮海平原”。

长江中下游平原:我国最低平的平原, 河湖密布, 的“鱼米之乡”。

⑶四大盆地特点:塔里木盆地:我国面积盆地, 有我国沙漠——塔克拉玛干沙漠和我国内流河——塔里木河。

准噶尔盆地:我国面积第二大盆地, 相对湿润。

柴达木盆地:我国地势的盆地, 有“聚宝盆”之称。

人教版 八年级数学 上册 期末总复习—第十一章 三角形

人教版 八年级数学 上册 期末总复习—第十一章 三角形

课堂练习 A 组 复习与三角形有关的线段:
1.若三角形的两边分别为 3 和 5 ,则第三边长m 的取值范围是__2__<_m__<__8_.
A 组 复习与三角形有关的线段:
2.如图:
A
(1)若AD ⊥BC,垂足
为D,则:
∠_A_D__B_
F
=∠_A__D_C_
= 90°;
B
DE
C
A 组 复习与三角形有关的线段:
c.三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边 作垂线,所得线段叫做三角形的高.
④三角形三边间的关系: 三角形两边的和大于第三边.
⑤三角形的稳定性及应用: 三角形具有稳定性.
⑥多边形的对角线、内角和、外角和: n 边形的对角线条数等于 n(n 3,) 内角和等于
2 (n-2)·180°,外角和等于360°.
如图,在△ABC 中,∠BAC =80°,
∠ABC =60°.
A
(1)∠C = 40° ;
F
(2)若AE 是△ABC 的
O
角平分线,则:
∠AEC = 100° ;
(3)若BF 是△ABC 的 B 高,与角平分线
E
C
AE 相交于点O,则∠EOF = 130° .
典型例题
例1 已知等腰三角形的两边长分别为10 和6 , 则三角形的周长是 22或26 .
②∠A:∠B:∠C =1:2:3,③∠A = 90°-∠B,④
∠A =∠B =∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件
有( )C
A.1个
B.2个 C.3个 D.4个
练习1(3)已知一个多边形的内角和是外角 和的2倍,则这个多边形的边数为___6___.

专题08:诗歌鉴赏-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)解析版

专题08:诗歌鉴赏-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)解析版

专题08诗歌鉴赏(解析版)1.阅读下面古诗,完成各题。

过苏州[宋]苏舜钦东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴。

绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情。

万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻。

无穷好景无缘住,旅棹①区区暮亦行。

【注】①棹:指船。

①区区:即“仆仆”,形容旅途劳累困顿。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联叙事,交待行踪和写景的观察点,以“刮眼明”突出景物给人清新明媚的感受;以“更”体现景色和光线的变化。

B.颈联两句看似各不相干,其实有着内在的联系,“天意在”隐含诗人的随缘自适的旷达,“俗人轻”流露出对自己身世遭遇的无奈。

C.尾联“无穷好景”与“无缘住”形成反差,构成主客观矛盾;“区区”和“暮亦行”却具有映衬的意味,突出了诗人四方漂泊,不得安闲的艰辛。

D.评论家认为此诗“以清切闲淡为主”,写出了诗人经过苏州所看到的山明水秀、风物清雅的美景,抒发了诗人流连光景、无比愉悦的心情。

(2)游览沧浪亭时,会看到石柱上刻有一副楹联“清风明月本无价,近水远山皆有情”。

这副楹联与《过苏州》的颔联相比,你更喜欢哪一联?结合链接材料,说说你的理由。

【材料一】沧浪亭为宋代诗人苏舜钦所建。

他曾以四万贯钱买下荒废的古园,傍水造亭,栽竹点石,重加修葺,题名沧浪亭,作《沧浪亭记》,寄给好友欧阳修,邀请共作沧浪诗篇。

欧阳修应邀作《沧浪亭》长诗,诗中以“清风明月本无价,可惜只卖四万钱”题咏此事。

【材料二】沧浪亭石柱上的楹联是晚清楹联学家梁章钜所作。

当时他正任江苏巡抚,重修沧浪亭时,集句而成。

上联出自欧阳修《沧浪亭》诗中“清风明月本无价,可惜只卖四万钱”,下联出自苏舜钦《过苏州》诗中“绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情”。

【答案】(1)A(2)示例:我喜欢“绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情”,这一联运用对偶修辞,使得韵致更谐美,画面更生动。

这联诗诗中有画,而且色彩鲜明,风光漪旎,生机盎然,韵味无穷。

【详解】(1)本题考查对诗歌内容的理解。

专题02:基础知识-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)原卷版

专题02:基础知识-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)原卷版

专题02基础知识(解析版)1.根据文意,仿写句子,要求句式与例句相同。

勤学苦练是成功的必要条件。

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了曹雪芹“批阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》;有勤,____________。

勤,有如一架彩桥,把人们从无知引向有知,从有知引向有才,从有才引向有为……2.小泽:我觉得我们还可以在同学们之间开展主题征文活动,让大家有机会表达对家乡的热爱。

咱们一起写个征稿启事吧!以上征稿启事有两处内容或格式上的错误,请你帮小泽找出来并写出修改意见。

(1)有错误的为:____________(填序号)。

修改意见是:________________________(2)有错误的为:____________(填序号)。

修改意见是:________________________ 3.探究下面材料,说说朗读有什么好处?【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。

在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。

但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。

一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。

如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来。

难道还能指望即兴地说出流利的话吗?【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

4.下面的文字,运用多种修辞生动描写了安塞腰鼓表演时气势恢宏的场面。

请你从所给场景中任选一个加以描述。

要求:60字左右,至少运用一种修辞方法。

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

【部编人教版】八年级下语文期末专题复习--字音、字形、词语运用精编习题及答案

【部编人教版】八年级下语文期末专题复习--字音、字形、词语运用精编习题及答案

【部编版】八年级下册语文期末总复习期末专题复习一[字音、字形、词语运用]1.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( )A.忌惮.(Dan) 行.辈(háng)心旌.(jīng) 戛.然而止(jiá) B.枸杞.(jǐ) 酬.谢(chóu)衣襟.(jīn) 如法炮.制(páo)C.亢.奋(kàng) 晦.暗(huì)挑衅.(xìn) 奇伟磅礴.(bó)D.闲逛.(guàng) 羁.绊(jī)幽悄.(qiǎo) 纨绔.子弟(kù)2.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( )A.翩.然(piān) 迁徙.(xǐ)两栖.(qī) 草长.莺飞(chánɡ)B.礼数.(shù) 褶.皱(zhě)追溯.(sù) 天衣无缝.(fèng)C.雾霭.(ǎi) 帷幕.(mù)模.糊(mó) 核.磁共振(hé)D.陨.石(yǔn) 孕.育(yùn)龟.裂(jūn) 海枯.石烂(kū)3.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )A.诬蔑.(miè) 卑鄙.(bǐ)卑劣.(liè) 分崩.离析(bēng)B.挚.爱(chì) 枯燥.(zào)指摘.(zhāi) 出类拔萃.(cuì)C.埋没.(mò) 蓦.然(mù)浩劫.(jié) 不修边幅.(fú)D.锵.然(jiānɡ) 萦.绕(yíng)拙.劣(zhuō) 相辅.相成(fǔ)4.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )A.告诫.(jiè) 迂.回(yū)推搡.(sǎng) 拾.级而上(shí)B.恭.顺(gōng) 豁.然(huò)懈.怠(xiè) 亭台楼阁.(gé)C.陡峭.(qiào) 缭.绕(liào)巍峨.(é) 怒不可遏.(è)D.映.照(yìng) 喧哗.(huá)追溯.(shuò) 接踵.而至(zhǒng)5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.踊跃姣洁流逝笑眯眯 B.恬静冗杂缈远风萧萧C.元宵助兴拘束城隍庙 D.恣意概叹诱惑腊八粥6.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.次第悬殊缄默风雪在途 B.萌发漂移携带单调枯躁C.喧闹弥漫农谚低声细语 D.雕零腐蚀骨骼奇形怪状7.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.堕落奠定打抱不平海枯石滥 B.枷锁干预自圆其说招摇撞骗C.浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖 D.肤浅襁褓强辞夺理名副其实8.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.寒噤霎时驰骋前呼后涌 B.砾石腈纶棱角轻歌漫舞C.俯瞰穹顶旷野漫不经心 D.矗立闸口眺望穿流不息9.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.你这人怎么好歹..不分,大伙都在想办法帮助你,你却埋怨起大家来迟了。

部编八年级上册语文期末总复习 单元字词梳理(含语段综合)

部编八年级上册语文期末总复习   单元字词梳理(含语段综合)

单元字词梳理(含语段综合)第一单元一、字音与字形1.请给下列加点字注音。

溃退(kuì) 签订(qiān) 泄气(xiè)澎湃(pài) 要塞(sài) 歼灭(jiān)遗嘱(zhǔ) 翘首(qiáo) 颁发(bān)悄然(qiǎo) 屏息(bǐng) 沸腾(fèi)2.请根据拼音写出相应的汉字。

轻yíng(盈) 气fēn(氛) 凛liè(冽)关jiàn(键) juān(镌)刻 cái(裁)判呼xiào(啸) xián(娴)熟浩hàn(瀚)由zhōng(衷) líng(凌)空 zhèn(震)耳欲聋3.找出下列词语中的错别字并改正。

紧绷萧洒眼花潦乱锐不可当仲栽巨额摧枯拉朽豪无斗志镌刻桅竿风平浪静振耳欲聋二、词语理解4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。

(1)摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。

(所向披靡)(3)翘首:抬起头来。

(4)屏息:暂时抑止呼吸。

(5)悄然:形容寂静无声。

(6)眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

缭,缠绕。

(7)好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

(如梦初醒)(8)白手起家:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(9)用尽精力,费尽心思。

(殚精竭虑)(10)镌刻:雕刻。

镌,雕刻。

(11)惊心动魄:形容使人感受很深,震动很大。

(12)一丝不苟:连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。

苟,随便。

(13)锐不可当:锋利无比,不可抵挡。

三、语段综合5.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默锲。

发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。

绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。

苏科版2021年秋八年级(全一册)上学期期末总复习物理过关高频题(附答案)

苏科版2021年秋八年级(全一册)上学期期末总复习物理过关高频题(附答案)

苏科版2021年秋八年级(全一册)上学期期末总复习物理过关高频题姓名:学号:一、单选题1.关于声现象的描述,下列说法错误的是()A.甲图:把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声B.乙图:超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量C.丙图:戴上防噪声耳罩,目的是防止噪声进入人耳D.丁图:使用声学仪器接收超声波,可以确定地震、火山爆发的方位2.小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒“热气”的情景。

以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是()A.“冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气B.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D.“冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中,后者是由热水汽化生成3.早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。

如图所示,若用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成像,下列说法正确的是()A.经过调节,像的大小可以等于物的大小B.木板上的小孔一定是圆形的C.保持蜡烛和墙位置不变,将木板向墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大D.蜡烛在墙上形成的像是正立的4.如图所示,为防疫新冠病毒,学校在用测温枪检测体温。

测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。

它的原理是:被动吸收目标的红外辐射能量,从而获得物体温度数值。

下列有关的说法不正确的()A.不能通过肉眼观察到红外线B.红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温C.验钞机利用紫外线辨别钞票的真伪,不是红外线D.红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量5.如图所示的四种情景中,属于光的反射现象的是()A.湖中的倒影B.杯中的筷子C.日食D.放大镜下的手指6.如图所示,装香水玻璃瓶的透明瓶盖,设计有多种形状,其中阳光透过瓶盖会导致香水温度较快升高的是()A.B.C.D.7.在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的s﹣t图像分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是()A.在5~10s内甲车做匀速直线运动B.在0~5s内乙车的速度是2m/sC.t=10s时两车的速度相等D.t=10s后乙车超过甲车二、填空题8.温度计是根据液体的___________原理制成的。

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1、下列加点的字加上拼音。

嗫嚅
..()半晌.()狞.笑()
..()踌躇
2、下列词语书写正确的一项是()
A、呆若木鸡痛苦不堪其有此理
B、面目睁狞安分守己仁义道德
C、天地良心禽兽不如残忍暴戾
D、饥寒交迫阴险卑劣耳虞我诈
3、填空
(1)戏剧是通过来推动情节,展开、塑造,人物的语言富于。

(2)本文选自,作者,现代家,剧本反映当时上层社会的、并把它们同时展现在舞台上。

4、改错
(1)她的画简洁明快,跳动着青春的气息,一直都是同学们所喜闻乐见的。

(2)齐晖的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全市作文比赛中把它评为一等奖。

5、分析下列人物的话,看看这些台词分别表现了他们怎样的性格。

(1)李石清:你这一趟一趟地,我走哪儿你跟哪儿,你这算怎么回事?
答:______________________________________________________________。

(2)黄省三:不,不,不是,李先生,我……我,知道银行待我不错,我不是不领情。

答:______________________________________________________________。

(3)李石清:哼,你这个沙子,这时候你还讲良心!怪不得你现在可怜了。

答:______________________________________________________________。

6、下列句子中加点词语使用恰当的一项()
A.目前家电市场硝烟弥漫,
.....
.....空调降价大战一触即发。

B.在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势
....把大家的自信心树立起来。

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心
...裁.地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。

D.听到儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以
....地跳入水中去营救。

7、填在下面句子横线上最恰当的一项是()
快乐是件奇怪的东西,,自己得到的也越多。

A.它会因为你分给了别人而减少,你分给别人的越多
B.它会因为你分给了别人而增多,你分给别人的越少
C.它不会因为你分给了别人而增多,你分给别人的越多
D.它不会因为你分给了别人而减少,你分给别人的越多
8、你读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记述唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪的故事。

(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。

9、张明匆匆走进教师,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸扔在地上,同学王晓敏看
见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“。

”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)王晓敏的话言外之意是:
(2)张明该怎样说才得体?
10、剧本中括号里的话叫舞台说明。

它的作用有A.表现人物动作 B.刻画人物心理活动 C.描写人
物的神态 D.提示舞台设计 E.表示场景交换.用序号表明下列舞台说明的作用。

(1)燃起了一线希望( )
(2)魔鬼般的狞笑( )
(3)呆若木鸡,低得几乎听不到声音( )
(4)走到黄省三面前( )
答案:
1. 略
2.C
3.(1)人物对话矛盾人物形象人性化
(2)《曹禺文集》曹禺剧作腐朽堕落
尔虞我诈饥寒交迫痛苦挣扎
4.(1)将“喜闻乐见”改为“喜爱”。

(2)将“把它“改为“被”。

5.(1)从这句话可以看出,李石清对弱者是冷酷无情,按道理说,他自己也是弱者,可是他却成
了潘月亭的一条走狗,成了潘月亭欺下。

(2)可以看出黄省三唯唯诺诺、谨小慎微的性格。

(3)可以看出李石清的黑心以及他阴险卑劣的性格。

6.A
7.D
8.(1)鲁智深(2)去西天取经(3)笛福
9.(1)张明不讲究公共卫生,只顾自己。

(2)示例:幸亏你提醒,谢谢,我也能讲究公共卫生呢。

10.(1)B (2)C (3)A (4)A。

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