班主任论坛
班主任论坛
班主任论坛尊敬的各位老师、家长和同学们：大家好！我是XX学校的班主任，今天很荣幸能够在这个班主任论坛上与大家分享一些班级管理和教育教学方面的心得体会。
在这里，我想和大家一起探讨如何更好地管理班级，提高教学质量，促进学生全面发展。
首先，我想说的是班主任是一个非常重要的角色，他既是学生的引路人，也是学生的朋友和家长的沟通桥梁。
作为班主任，我们需要具备一定的专业知识和管理能力，更需要有一颗爱心和耐心，因为我们要面对的是一群正在成长的孩子，他们需要我们的关心和指导。
在班级管理方面，我认为班主任要做到以下几点，首先，要与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭中的情况，帮助家长解决一些教育方面的困惑；其次，要与同事们保持良好的沟通和合作，共同为学生的发展努力；最后，要关注学生的学习和生活，及时发现问题并进行适当的干预和引导。
只有做到这些，我们才能更好地管理好班级，为学生的健康成长创造良好的环境。
在教育教学方面，我认为班主任要做到以下几点，首先，要关注学生的学习情况，及时发现学习困难并给予帮助；其次，要鼓励学生积极参与各种课外活动，培养他们的综合素质；最后，要引导学生正确树立人生观、价值观，帮助他们树立正确的人生目标。
只有做到这些，我们才能更好地促进学生的全面发展，让他们在未来的人生道路上能够自信、坚强地走下去。
在这里，我还想和大家分享一些班主任工作中的心得体会，首先，我们要善于倾听学生的心声，了解他们的需求和困惑，给予他们及时的关心和帮助；其次，我们要善于与同事们进行交流和合作，共同为学生的发展努力；最后，我们要不断学习，提高自己的管理和教育教学能力，以更好地服务学生和家长。
总之，作为班主任，我们要不断学习、不断进步，为学生的发展努力。
希望通过今天的班主任论坛，大家能够有所收获，共同为学生的健康成长努力奋斗！最后，谢谢大家！祝班主任论坛圆满成功！。
班主任论坛发言稿
班主任论坛发言稿大家好！我是XX班的班主任，很高兴能在这个班主任论坛中与大家交流。
首先，我要感谢各位老师和同学们在过去的一段时间里对我的支持与信任，让我有机会担任这个班级的班主任。
在这里，我想和大家分享一下我对作为班主任的一些看法和思考。
作为一名班主任，我始终坚持一个理念，那就是“以人为本，以情为重”。
在我看来，班主任不仅是一个管理者，更是一个引导者和守护者。
我们要关心每一个学生，了解他们的需要和问题，引导他们正确的成长，保护他们的健康和安全。
每一个学生都是独一无二的，他们有各自的优点和不足，我们要尊重他们的个性，帮助他们发挥出自己的潜力。
在日常的教学管理中，我始终倡导“因材施教，因人施策”的教学理念。
每一个学生都有自己的学习特点和兴趣爱好，我们要根据不同学生的特点，采用不同的教学方法和手段。
要在课堂上激发学生的学习热情，让他们在学习中感到快乐和满足。
同时，也要注重学生的综合素质培养，培养他们的创新能力、沟通能力和团队合作能力。
除了教学管理，班主任还要关注学生的心理健康和成长问题。
现代社会竞争激烈，学生的心理压力越来越大，我们要及时发现学生的心理问题，给予他们及时的帮助和支持。
要教育学生正确的人生观和价值观，引导他们树立正确的人生目标和远大理想。
要让学生明白，只有不断进步，才能取得更好的成绩和更好的人生。
在学生家长教育中，班主任也起着重要的作用。
学生的家庭教育是他们成长中的一个重要因素，我们要与家长保持密切的联系和沟通。
要及时向家长反馈学生的学习和生活情况，引导家长正确的教育方式和方法。
要与家长建立起良好的信任关系，共同努力为学生的成长创造良好的环境和条件。
最后，我想强调一个观点，那就是班主任是一个团队工作者。
一个班级的管理工作，离不开全体老师、家长和学生的共同努力。
班主任要善于团结和协调各方力量，让大家团结一心、齐心协力，共同为班级的发展做出贡献。
总之，作为一名班主任，我会继续不断提升自己的素质和能力，全心全意为学生的成长和发展服务，努力为班级的建设和发展做出自己的贡献。
班主任论坛（推荐五篇）
班主任论坛（推荐五篇）第一篇：班主任论坛从细节做起作为一名年轻教师，我很高兴能够成为班主任队伍中的一员，我经受了锻炼，并且从众多班主任身上学到了很多关于班级管理的做法。
初作班主任，我怀着战战兢兢的、如履薄冰的心情，这一学期的工作，虽然谈不上是尽如人意，但也可以说付出与回报成正比。
下面我将我在管理班级时的一些小做法，作如下汇报。
一、以最短的时间迅速熟悉学生接手一个新的班级，首先要熟悉学生。
开学第一天，让班里每位同学，对自己过去一年的学习与生活的得与失写了一个总结，并且将新学年的期望值写在了里面。
针对总结我利用第一周晚自习的时间，与每位同学进行了一次谈话。
对班里所有学生的学习情况、学生的个性特点有了初步的了解。
当然，在此基础上像高二和高三的班主任，了解学生更快的途径是找到学生的前班主任，这样效果便会立竿见影。
二、建立班委建立一支责任心强、素质高、工作严谨的班干部队伍，非常重要。
在班里，班委与值日班长共同管理。
新学年班委的选择不能草率，先实施代理班委，等到大约一个月的观察与了解，再公开选举班委。
值日班长的责任就是发现问题、并帮助班主任解决问题，如果这一点做不到，就形同虚设。
值日班长每两天更换一次，有更换，有汇报，主要是汇报发现的问题，我们也能得到班级的一些具体情况这样才能达到效果。
三、定班规，促发展建设班级，制度先行。
纪律是学习的唯一保障，这里的制度，我主要是分为违纪惩戒制度和学习激励制度。
1.违纪惩戒制度尤其是在开学的一周，结合学校学生违规惩戒制度与学生约法三章，让学生们心中有数，反复强调，重在落实。
根据学校量化制度，双倍扣分。
也就是先和学生们将丑话说在前头，否则一些学生真地违反了纪律还不认，承认了还百般找理由，让学生明白哪些是高压线，不能碰，比如：打架，谈恋爱带手机等；哪些事对的，要做，要学习，更要坚持。
若是学生真的违反了纪律，在处理的时候一定要注意对事不对人。
尽量避免在班会上当着大家的面，单独批评某个学生，这样不但不会起到好的效果，还会助长该同学的叛逆心。
班主任论坛总结(15篇)
班主任论坛总结（15篇）班主任论坛总结（精选15篇）班主任论坛总结篇1为了让班主任把班级管理得更好，加强各班主任之间的交流与学习，让班级管理更轻松愉快。
3月18日下午，我校全体班主任教师齐聚四楼会议室召开了“传承红云精神，践行行知思想”班主任论坛活动。
在这次论坛会上，许多优秀的、有经验的班主任向我们年轻没有经验的教师介绍了他们多年积累的、行之有效的班级管理小妙招，让我获益良多。
听了7位班主任的发言后，我对管理学生也有了新的看法和思考。
各位班主任侃侃而谈，我深深的被这些教育者感动着、鼓舞着。
她们真的是把多年的班级管理经验毫无保留的给我们讲述着。
通过这次论坛，让我对班主任工作有了更多的认识与了解，我深切的感受到作为班主任职责的重要性。
班主任是班级的`管理者，班主任的一言一行都是学生的榜样，就像各位老师说的一样管理班级要抓住细节、抓亮点、从学生的角度去思考问题、要以身作则等等。
作为一名班主任，要多学习努力提升自己，要让自己变成一个有智慧的老师，在面对孩子，特别是犯了错的孩子时，我们不能一味的说教，要走进学生的心灵深处，收询到学生的心底需要，我们才能有的放矢的实施教育。
一个会用心教育的班主任，他是学生生活的引导者，学生学习的引路人。
作为一名班主任，我们要有一颗宽容的心，我们要理解、呵护学生、要微笑面对学生，激发出学生的个性，培养其创新精神，让学生在你的世界里展示自我，发展自我。
论坛虽然结束了，可是它带给我的思想、理念和方法却留在了我心中，我会带着新的目光、新的理解、新的心态去对待我的工作和我的学生，我相信我的教育之路会越走越好。
班主任论坛总结篇2一、深入到学生中，多与每个学生进行沟通充分掌握每个学的个性特点中途所接的班级经过几年的经营，已在原班主任的管理下形成了一定的班风，班级整体有一个相对成型的风格，同学之间也有了一定的默契。
在这种情况下，新班主任要走到同学当中去，深入了解各方面的实际情况，找到工作的最佳切入点和突破口，从而使自己的工作有个好的开局，能得到更多同学的认可。
班主任论坛发言稿5篇
班主任论坛发言稿5篇【篇一】尊敬的各位领导，老师们大家上午好！今天，能站在这里与大家交流班主任工作心得，我感到非常荣幸，也感到很惭愧。
因为这是我第一次做班主任，我在近3年的班主任工作中，要说经验谈不上，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡、普通的班主任。
刚开始一切对我来说都是陌生的，但是在学校领导和老师的鼓励和帮助下，我勇于承担了这份责任。
尽管我的成绩不算出色，但是反思自己两年多来的班级管理工作，我发现，即使在最困难的情况下，我还是坚定了自己的信念和想法，做到了以下几点：一、将关爱学生放在心中——做到真心、关心、交心有人曾经说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。
现在的学生确实调皮，不好管理，可是他们也不容易，虽说父母钱给得足，可缺少亲情与关爱，因此，我经常与他们交流，无论好学生还是后进生，为他们提供力所能及的帮助。
二、将责任落实在行动中——做到嘴勤、腿勤、眼勤班主任是一个班级的统帅，要带好这个班就必须做到嘴勤、腿勤、眼勤！平时，我基本上是放下饭碗、直奔教室，发现问题、及时处理，多观察学生的丝毫变化，及时掌握学生的动态。
并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代，防范于未然。
三、将学会做人放在首要位置——狠抓学习习惯、生活习惯的养成。
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
学习习惯、生活习惯的养成关乎学生的成长成才。
四、奖惩分明，纪律严明。
没有惩戒的教育是不完整的教育，我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的，但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉，区别对待，因材施教。
处理问题时一定要控制自己的情绪，发火无助于树立个人威信，还会影响事情的公正处理。
教师要有包容心，不要伤害学生的自尊。
在初三的这一年，除了在班主任工作上尽心尽力，我还必须要在自己的化学教学上下工夫，这是我第一次以班主任的角色教授初三化学，也是班主任工作中第一次担任本班授课教师，所以在接下来一年的化学教学我要求自己做到以下几点：一、精心备课精心备课则是提高课堂效率的前提。
教育局组织 班主任论坛活动方案
教育局组织班主任论坛活动方案以下是 9 条关于教育局组织班主任论坛活动方案：1. 咱教育局这次要组织个超棒的班主任论坛啦！就好像一场智慧的大聚会，大家可以各抒己见，分享那些在班级管理中的酸甜苦辣。
这可不是走过场哦，那得是实实在在能让班主任们得到成长的好机会呀！你想想，和这么多优秀的同行交流，多带劲！比如上次李老师分享的班级活动点子，多有意思啊。
2. 教育局要搞的这个班主任论坛活动，简直就是及时雨啊！各位班主任们每天辛苦操劳，现在有这么个地方能让大家吐吐槽，取取经。
可不是嘛，就像航海中找到了灯塔一样。
嘿，王老师在之前的论坛上不就学到了怎么和调皮学生打交道的妙招嘛。
3. 哇塞，教育局组织的班主任论坛活动要来啦！这可不是普通的活动哟，这是给班主任们搭建的专属舞台呀！在这里，大家可以尽情展示自己的带班秘籍。
这多像武林大会呀，各路高手云集。
就说张老师那次分享的关爱特殊学生的经验，真让人佩服！4. 教育局组织的这个班主任论坛活动，那是必须要参加的呀！为什么呢？因为这是一个充满宝藏的地方呀！大家就像挖宝人一样去发现那些珍贵的经验。
好比说，赵老师曾经讲过她是怎么激发学生学习兴趣的，超有用！5. 听着哈，教育局要组织班主任论坛活动咯！这真的是超级重要的呀，就跟给汽车加油一样，能给班主任们补充满满的能量呢！你说要是错过了多可惜啊。
像刘老师之前在论坛上提到的鼓励学生的办法，多棒啊！6. 哎呀呀，教育局这次的班主任论坛活动太值得期待啦！这可相当于班主任的一场狂欢呀！大家可以肆无忌惮地交流、学习。
难道不是吗？就像孙老师上次分享她和学生的感人故事一样，多么让人动容！7. 注意啦注意啦，教育局要开展班主任论坛活动啦！这可是个难得的机会呀，就像沙漠里突然出现的绿洲。
可不是嘛，大家能在这儿找到新的思路和方法。
记得有一次胡老师分享的小组合作经验，真不错呀！8. 嘿，教育局组织的班主任论坛活动，那绝对不能小看啊！这简直就是一个知识的宝库呀，等着大家去发掘呢！这就好比挖金矿，说不定就挖到宝贝啦。
班主任论坛点评总结发言稿
大家好！今天，我们在这里召开班主任论坛，共同探讨班主任工作，分享教育心得，相互学习，共同进步。
在此，我谨代表全体班主任，对本次论坛的召开表示热烈的祝贺，对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢！本次论坛的主题是“班级管理与学生成长”，旨在提高班主任的班级管理水平，促进学生全面发展。
经过一天的讨论，我们收获颇丰。
以下是我对本次论坛的点评总结：一、班主任工作的重要性班主任是班级工作的组织者和领导者，是学生成长道路上的引路人。
班主任工作关系到学生的健康成长，关系到学校的教育教学质量，关系到社会的和谐稳定。
因此，班主任工作的重要性不言而喻。
1. 班主任是学生思想道德教育的引导者。
班主任要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的道德品质，使他们在成长过程中形成良好的行为习惯。
2. 班主任是学生学业发展的促进者。
班主任要关注学生的学习情况，及时了解学生的学习需求，帮助学生解决学习中的困难，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 班主任是学生身心健康成长的守护者。
班主任要关心学生的身心健康，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生成长过程中的问题，为学生营造一个良好的成长环境。
二、班级管理的关键环节1. 建立健全班级管理制度。
班级管理制度是班级管理的基础，要确保班级管理有章可循。
班主任要结合班级实际情况，制定科学合理的班级管理制度，并严格执行。
2. 加强班级文化建设。
班级文化是班级的灵魂，要营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
班主任要注重班级文化的建设，引导学生树立正确的价值观，培养良好的班级精神。
3. 注重学生个体差异。
每个学生都有自己的特点和需求，班主任要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在班级中找到自己的位置，发挥自己的优势。
4. 培养学生自主学习能力。
自主学习能力是学生终身学习的基础，班主任要引导学生学会自主学习，培养学生的自主学习能力，提高学生的学习效率。
5. 建立良好的师生关系。
青年教师班主任论坛发言稿
大家好！我是青年教师代表，很荣幸能在这里与大家共同探讨班主任工作。
班主任是班级的灵魂，是学生成长的引路人。
今天，我想就青年班主任如何做好班级管理工作谈几点体会。
一、树立正确的教育理念作为青年班主任，首先要树立正确的教育理念，认识到教育的本质是育人，而非仅仅传授知识。
我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的品德、能力、素质，让他们在快乐中学习，在关爱中成长。
二、关爱学生，建立良好师生关系班主任是学生成长道路上的引路人，关爱学生是班主任工作的灵魂。
我们要关心学生的生活、学习、思想，尊重学生的人格，与学生建立良好的师生关系。
在日常生活中，我们要关注学生的心理健康，及时发现并解决他们的困惑，让他们感受到关爱与温暖。
三、加强班级管理，营造良好班风班级管理是班主任工作的核心。
我们要制定合理的班级管理制度，明确学生的行为规范，加强班级纪律教育。
同时，要注重培养学生的集体荣誉感，鼓励学生积极参与班级活动，营造良好的班风。
四、提高自身素质，做学生的榜样班主任是学生的榜样，我们要不断提高自身素质，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我们要关注教育教学改革，不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
同时，我们要关注自身修养，以高尚的师德感染学生。
五、家校合作，形成教育合力家庭是学生成长的重要环境，家校合作是班主任工作的重要组成部分。
我们要加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
通过举办家长会、家访等形式，增进家校之间的了解，形成教育合力。
六、创新班级管理方法，提高班级管理水平作为青年班主任，我们要勇于创新，探索适合自己班级的管理方法。
在班级管理中，我们要注重培养学生的自主管理能力，发挥班干部的积极作用，让学生在参与班级管理的过程中成长。
总之，青年班主任要热爱教育事业，关爱学生，努力提高自身素质，勇于创新，为学生的健康成长贡献力量。
我相信，只要我们用心去做，就一定能够成为一名优秀的班主任。
谢谢大家！。
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班主任论坛
细节决定成败------班主任管理之我见
姚李职高叶和兵
各位领导、老师：
大家好！首先感谢学校领导给我这样一次与大家交流的机会做一个班级管理的发言。
我觉得我所做的，都是极其平凡、平常和平淡的，因为在我身边，不乏优秀的班主任，很多的班主任是我在工作上学习的榜样，所以感觉自己有点班门弄斧了，在发言中如有不正确的地方，请在座的各位领导、老师批评指正。
下面，我就把我平时所做的工作谈几点体会。
一、健全班级的规章制度，依章治班
俗话说得好，“无规矩不成方圆”。
要想造就一个优秀的班集体，就必须从班风抓起，良好的班风是学习成绩提高的保证。
高一开学的第一天，我就向学生灌输一种思想，那就是“高一综合班是我们共同的家”。
一个家庭的和谐需要每一个家庭成员共同维护，让学生深刻地感受到培养班集体凝聚力是要靠大家共同努力的。
每位同学应该以为班争光为荣，以为班抹黑为耻。
要树立正确的舆论导向，对于班级舆论，班主任必须加以引导，错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从，订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。
平时我重点对学生进行了思想品德教育、养成教育，并且制订了行之有效的学生考勤制度、班级纪律和班级卫生检查制度，以制度来考核平时教育的效果。
我还充分利用班干部进行班级管理，同时鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，比如在去年元旦文艺汇演中我班的节目—校园华尔兹，就很不错，受到校校领导的表扬，我教育学生这是大家团结的力量，每个人都有功劳，极大加强了班集体的凝聚力培养一支有力的班干部队伍是减少自己工作量的有效办法，这是大家都很明白的道理，但在实际操作中，并不是那么容易，选拔班干部是最关键的一环。
开学初，我按照自己的观察选出了一批班干部。
人选定好后，要明确职责，要给他们施加一定的压力，比如说，劳动委员徐海洋的职责，是负责班级的卫生，督促同学去完成班级卫生区清洁工作，如果没有完成要把帐算到他的身上。
在平时，我注意帮助班干部树立威信。
例如老师不在时，先给同学们打好预防针，班干部就代表老师，是为班级同学服务的，同学们必须服从。
每天我班都有一名值日班干，并且写好班级日志，及时了解班级发生的事情，发现问题及时解决。
二、紧密跟随，纠正学生不良行为，从日常行为中抓好养成教育。
做一名合格的班主任，我认为有一个字非常重要，那就是“勤”，勤入班、勤动手、勤动口。
勤入班是为了随时观察学生的一举一动，随时纠正学生的不良行为，，久而久之，一些在班级打闹、拍篮球、大声喧哗、随手丢垃圾的现象都会自然而然减少。
勤动手，以身作则，作为班主任，不能一味地命令学生怎么去做，而应该是自己带头去做。
我每次到教室如发现地面脏了，我都会亲自扫地，甚至亲自拖地，我亲自动手，让他知道下次应该怎么做。
勤动口，学生很多道理不是你说一次他就能记住，需要反反复复地说，看到就说，想到也说。
在班会课上对全班进行思想教育。
我常用一些故事、事例，以风趣、幽默的语言让学生在
笑声中受教育。
平时看到有利于学生的好文章，就将它收集下来，在班级念念。
三、做好特殊学生的思想工作
由于高中生处于一个比较特殊的成长阶段，学生在成长的过程中往往会出现这样那样的问题。
我们班也不可避免的出现一些特殊生。
我认为对待这些学生首先一定要要有耐心，不能有急躁情绪。
他们身上可能有很多的不足，但如果一个期能改正一点点，就要不停地鼓励他们。
然后和他们交知心朋友，不能疏远他们。
最后是及时发现他们身上的闪光点,加强引导。
对他们进行了一次又一次不厌其烦的谈心，了解他们的心理动态。
在做特殊学生的工作的时候，家长的力量是不可忽视的，老师跟家长在达成共识的基础上，朝着同一个目标前进，才会收到事半功倍的效果。
学生出现一点不好的苗头了，及时与家长沟通、反映。
学生有些许进步了，也及时传递给家长。
与家长沟通注意说话的艺术，千万不要跟家长形成一个对立面，跟学生也是如此。
四、身为老师，要做好学生的表率。
以身作则，是最好的教育。
在高一阶段，为了让学生不迟到，首先我自己就不能迟到，总是比较早到教室。
这样学生迟到就不好意思了慢慢的迟到的就少了。
五、与科任老师多沟通，全面开展工作。
要想做好班的工作，我认为班主任应该常向科任教师了解班的情况。
因为相对而言，学生们在班主任面前一般都比较听话，在科任老师面前，也许他们的表现会更真实，所以，我除了在空堂的时间巡堂了解班的情况外，我更喜欢向科任老师了解学生们的上课情况，一旦发现问题学生，及时谈心。
六、多向有经验的教师请教。
在我身边的很多老师都比较有经验，如高家宇老师，王传广老师，李永利老师，我也经常想他们请教、学习。
现在，我们的班已成为一个积极向上、乐观、团结的班集体。
在当班主任的过程中，我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想办法的，心细如发，提前发现问题，将问题在萌芽时处理掉。
注意每个细节，细节决定成败。
通过近两个学期的班主任工作，我深感自己肩上的责任很重，当班主任可以说是任重而道远。
我班目前依然存在着这样或者那样的问题，我也知道自己离一个优秀的班主任还有很大的差距，但是，我会脚踏实地的去做好我的本职工作。