2018人教版三年级下册数学。两位数乘两位数笔算乘法课件ppt课件
合集下载
【新】人教新课标三年级数学下册《两位数乘两位数的笔算乘法》公开课课件.ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/10
谢谢观看
人民教育出版社小学数学三年级下册
笔算乘法
每套书有14本。
王老师一 共买了多 少本？
我买12套。
该怎样列式呢？
14本
12套
12个14
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111213 14 1 2 3 4
（ ×√）
34 × 12
68 34 408
（ √）
后面藏着几？
43 × 12
86 43
516
11 × 22
22 22
242
动脑筋！
明明读一本书，如果每 天读22页，2周能读多少 页？
2×7=14（天）
22 × 14 = 308（页）
×
22 14
88 22
308
答：2周能读308页。
今天有哪些收获？
。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/102021/1/10January 10, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
(赛课课件)人教版三年级下册数学《 两位数乘两位数(不进位)》(共20张PPT)
知识梳理
小练习：3.庆丰果园收了23箱水果，每箱水果重32公斤，庆丰果园
一共收了多少公斤水果？
【答案】23×33＝759（公斤） 答：庆丰果园一共收了759公斤水果。 【解析】23箱水果，每箱水果重32公斤，一共收了多少公 斤水果也就是23个32是多少，根据乘法的意义可以列式为： 23×33
知识梳理
1 4 × 2 1 ———— 1 4 2 8 ———— 2 9 4 4 2 × 2 1 ———— 4 2 8 4 ———— 8 8 2
【解析】要用到一个估算和口算的知识。把数看成离它最近的整数，再 用口算的方法进行口算，估计积是几位数，再用本节课
22×13=286
小练习：4.同学们做广播操，一年级有13排，每排站32人，一年级
一共有多少人？
【答案】13×32＝384（人） 答：一年级一共有384人。 【解析】一年级有13排，每排站32人，一年级的总人数也
就是13个32，根据乘法的意义可以列式为：13×32
课堂练习
1.先判断下列各题的积是几位数，再计算。
3 4 × 1 2 ———— 6 8 314 ———— 4 0 8
【答案】24×12=288（千克） 288×3＝864（元） 答：水果店一共运来288千克苹果。 如果苹果每千克卖3元，一共能卖864元。
课后习题
1.填空。
（1）口算200×60，可以先算（ 2 ）×（ 6 ），再在得数的末尾添（ 3 ）个0，
结果是（ 12000 ）。
知识要点
两位数乘两位数笔算的方法：笔算时，先用第二个因数个位 上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位和第二个 因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因 数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第 二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加。
人教版小学数学三年级下册两位数乘两位数笔算乘法教学课件
人教版小学数学三年级下册第五单元
赣县城关小学
赖月英
4个32ห้องสมุดไป่ตู้ 32 × 4 ＝128
20个32： 32 × 20 ＝640
24个32： 32×24 ＝768 32 24 4 128 32 × 2 24 128 640 32 × 24 128 + 640 768
3 2
×2 4
×
1 2 8 6 4 7 6 8
观察下面各题，你发现了什么规律？
62 ×1 1 62 62 682
45 ×1 1 45 45
495
84 ×1 1 84 84 924 首尾不变中间变 满十进一头就变
一个数与11乘 左右相加放中间
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
把下面各题做完：
21 ×1 4 84 21 294
32 ×34
128 96 1088
93 ×21 93 186 1953
判断题:
52 ×4 3 156 208 364
×
67 ×1 3 201 67 6901
×
49 ×6 7 343 294 3283
√
计算乘数是两位数的乘法需要分几步? ⑴先用第二个因数个位上的数 去乘第一个因数的每一位数； 得数的末尾和第一个因数的个位对齐。 ⑵再用第二个因数十位上的数 去乘第一个因数的每一位数； 得数的末尾和第一个因数的十位对齐。 ⑶最后把两次乘得的数加起来。
赣县城关小学
赖月英
4个32ห้องสมุดไป่ตู้ 32 × 4 ＝128
20个32： 32 × 20 ＝640
24个32： 32×24 ＝768 32 24 4 128 32 × 2 24 128 640 32 × 24 128 + 640 768
3 2
×2 4
×
1 2 8 6 4 7 6 8
观察下面各题，你发现了什么规律？
62 ×1 1 62 62 682
45 ×1 1 45 45
495
84 ×1 1 84 84 924 首尾不变中间变 满十进一头就变
一个数与11乘 左右相加放中间
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
把下面各题做完：
21 ×1 4 84 21 294
32 ×34
128 96 1088
93 ×21 93 186 1953
判断题:
52 ×4 3 156 208 364
×
67 ×1 3 201 67 6901
×
49 ×6 7 343 294 3283
√
计算乘数是两位数的乘法需要分几步? ⑴先用第二个因数个位上的数 去乘第一个因数的每一位数； 得数的末尾和第一个因数的个位对齐。 ⑵再用第二个因数十位上的数 去乘第一个因数的每一位数； 得数的末尾和第一个因数的十位对齐。 ⑶最后把两次乘得的数加起来。
人教版数学三年级下册-04两位数乘两位数-02笔算乘法-课件02
的
态度；从语言上描写卖油无翁看他待陈尧咨的射技的句子是
，
但手熟尔
熟能生巧
这句话所包含的道理是
。
4.这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，
这让你想起哪些相关的名言警句？
三人行, 必有我师焉。 择其善者而从之, 其不善者而改之。
人外有人, 天外有天。 取人之长, 补己之短。 自满人十事九空, 虚心人万事可成。 谦受益, 满招损。
这些句子公表亦现以了此陈尧自矜
3咨.从神态描写写卖油的翁态看度待。陈尧咨射技的睨句之子是
，
但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的轻射视技（的或轻蔑）
的
态度；从语言上描写卖油无翁看他待陈尧咨的射技的句子是
，
但手熟尔
熟能生巧
这句话所包含的道理是
。
4.这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，
这让你想起哪些相关的名言警句？
2.你认为一个人应该如何看待自己的 长处？又如何看待他人的长处？
课堂练习:
1.课文主要射写箭了酌油和
两个场面。
2.陈尧咨看待自己射技的句尔子安是敢轻吾射
、
吾射不亦精乎自、矜（或骄傲）
这些句子公表亦现以了此陈尧自矜
3咨.从神态描写写卖油的翁态看度待。陈尧咨射技的睨句之子是
，
但微颔之 ，表现了他对陈尧咨的轻射视技（的或轻蔑）
性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
2.你认为一个人应该如何看待自己的 长处？又如何看待他人的长处？
课堂练习:
1.课文主要射写箭了酌油和
新人教版三年级数学下册两位数乘两位数《笔算乘法(进位)》优质教学课件
练习巩固 学校礼堂有13排座位，每排26个。如果三年级 350名同学到礼堂看电影，座位够坐吗？
26×13＝338（个） 338＜350
答：座位不够坐。
练习巩固 有32个国家队参加世界杯足球比赛，每队有23 名队员，一共有多少名队员参加比赛？
32×23＝736（名） 答：一共有736名队员参加比赛。
同学们可以试着 列竖式计算！
48
×3 7 5
336 1 42 4
1776
计算时，不要忘记加上进位数。
1、先用个位上的7和48相乘， 积的末位和个位对齐； 2、再用十位上的3和48相乘， 积的末位和十位对齐； 3、把两次的积相加。
知识讲解 乘数是两位数的乘法怎样计算？
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘 数，得数的末位与乘数的十位对齐。
最后把两次所得结果相加。
练习巩固 列竖式计算。
84×59 ＝4956
84 × 53 9
756 42 0 4956
26×47＝1222
26 × 44 7
18 2 1 014 1222
练习巩固 今天卖出56套明信片，每套12张，售价16元， 一共卖了多少钱？
56×16= 896（元） 答：一共卖了896元。
笔算乘法（进位）
激趣导入
两位数乘两位数（不进位）的 如何计算？
笔算下列各题。
13相×同1数2＝位1对5齐6 ，个位21算×起32，＝用一67个2因数 各个数位1 上3 的数去乘另一个因2 数1 各个数位上
的数×，最1 后2 把两次乘得的×结果3 相2 加。
26
42
13
63
156
672
知识讲解
《两位数乘两位数——两位数乘两位数的笔算》数学教学PPT课件(3篇)
一头奶牛一天可产 奶29千克，小明家 的奶牛一天一共产 奶多少千克？
我家有14 头奶牛。
奶牛数×每头产奶量=总产奶量
29×14=406（千克）
答：小明家的奶牛一天一共产奶406千克。
返回
两位数乘两位数 两位数乘两位数笔算（进位）
同步练习
买25件同样的运 动衣，最少要用 多少元？最多呢？
选最便宜的，花 钱最少；选最贵 的，花钱最多。
两苏位教数版乘两数位学数 两三位年数级乘两下位册数笔算（不进位）
1 两位数乘两位数
两位数乘两位数笔算
第1课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数乘两位数 两位数乘两位数笔算（不进位）
情境导入 叔叔在搬迷你南瓜，一共搬了12箱，每箱24个。
观察右图，你能 得到什么信息？
返回
两位数乘两位数 两位数乘两位数笔算（不进位）
写在百位上；最后把两次乘得的积相加。
知识梳理
小练习：1.一箱苹果有23个，13箱这样的苹果有多少个？
【答案】23×13＝299（个） 23
×1 3 ————
69 23 ———— 299
答：这样的苹果有299个。
知识梳理
小练习：2.李师傅一天做42个零件，11天一共做多少个？
【答案】42×11=462（个） 42
23 ×2 1
23 46
483
…买（ 1 ）个热水瓶应付（ 23 ）元。 …买（ 20 ）个热水瓶应付（460）元。 …买（ 21 ）个热水瓶应付（483）元。
返回
两位数乘两位数 两位数乘两位数笔算（不进位）
用竖式计算并验算。
44×22= 968
44
22
我家有14 头奶牛。
奶牛数×每头产奶量=总产奶量
29×14=406（千克）
答：小明家的奶牛一天一共产奶406千克。
返回
两位数乘两位数 两位数乘两位数笔算（进位）
同步练习
买25件同样的运 动衣，最少要用 多少元？最多呢？
选最便宜的，花 钱最少；选最贵 的，花钱最多。
两苏位教数版乘两数位学数 两三位年数级乘两下位册数笔算（不进位）
1 两位数乘两位数
两位数乘两位数笔算
第1课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
两位数乘两位数 两位数乘两位数笔算（不进位）
情境导入 叔叔在搬迷你南瓜，一共搬了12箱，每箱24个。
观察右图，你能 得到什么信息？
返回
两位数乘两位数 两位数乘两位数笔算（不进位）
写在百位上；最后把两次乘得的积相加。
知识梳理
小练习：1.一箱苹果有23个，13箱这样的苹果有多少个？
【答案】23×13＝299（个） 23
×1 3 ————
69 23 ———— 299
答：这样的苹果有299个。
知识梳理
小练习：2.李师傅一天做42个零件，11天一共做多少个？
【答案】42×11=462（个） 42
23 ×2 1
23 46
483
…买（ 1 ）个热水瓶应付（ 23 ）元。 …买（ 20 ）个热水瓶应付（460）元。 …买（ 21 ）个热水瓶应付（483）元。
返回
两位数乘两位数 两位数乘两位数笔算（不进位）
用竖式计算并验算。
44×22= 968
44
22
(完整版)人教版三年级数学下册第四单元两位数乘两位数《笔算乘法》课件
48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒。
用竖式怎样 计算呢？
比2000盒少。
二、探究新知
（二）探究算法
48×37＝ 1776
48
先用一个乘数个 位上的数去乘另 一个乘数。
× 35 7 3 36
1 42 4 1776
得数的末位与乘数 的个位对齐。
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
33
× 31 33
99 1023
43
× 12 86
43 51 6
11
× 22 22
22 242
三、知识运用
2. 啄木鸟治病。
22 × 43
66 88 19 54 46
（ √×）
31 × 13
93 13 31 42 02 3
（ ×√）
34 × 12
68 34 408
（ √）
三、知识运用
3. 解决问题。
三、知识运用
1. 做一做。
23
× 34 1 92 69 782
54
× 29 3 4 86
1 08 1566
47
× 61 2 94
2 84 2 2914
78
× 81 2 156
6 26 4 6396
三、知识运用
2. 啄木鸟治病。
21 × 34
86 4 63
76 19 4
59 × 22
118 118
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘 数，得数的末位与乘数的十位对齐。
二、探究新知
（三）观察对比
今天学习的
48 × 35 7
336 1 42 4 1776
今天学习的两位数乘 两位数和以前学习的 两位数乘两位数有什 么不同呢？
用竖式怎样 计算呢？
比2000盒少。
二、探究新知
（二）探究算法
48×37＝ 1776
48
先用一个乘数个 位上的数去乘另 一个乘数。
× 35 7 3 36
1 42 4 1776
得数的末位与乘数 的个位对齐。
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
33
× 31 33
99 1023
43
× 12 86
43 51 6
11
× 22 22
22 242
三、知识运用
2. 啄木鸟治病。
22 × 43
66 88 19 54 46
（ √×）
31 × 13
93 13 31 42 02 3
（ ×√）
34 × 12
68 34 408
（ √）
三、知识运用
3. 解决问题。
三、知识运用
1. 做一做。
23
× 34 1 92 69 782
54
× 29 3 4 86
1 08 1566
47
× 61 2 94
2 84 2 2914
78
× 81 2 156
6 26 4 6396
三、知识运用
2. 啄木鸟治病。
21 × 34
86 4 63
76 19 4
59 × 22
118 118
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘 数，得数的末位与乘数的十位对齐。
二、探究新知
（三）观察对比
今天学习的
48 × 35 7
336 1 42 4 1776
今天学习的两位数乘 两位数和以前学习的 两位数乘两位数有什 么不同呢？
人教版小学三年级下册数学课件 《笔算乘法》两位数乘两位数PPT(进位)
【答案】36×24＝864（元）864－700＝164（元） 答：700元不够，还差164元。
课后习题
1.填空。
（1）笔算34×43时，43十位上的4与34相乘，得（1）36。0 （2）与33相邻的两位数的积是（）。
1088 （3）比25大23的数与32的积是（）。 （4）69与31的积大约等于（）。 1536
4．拓展提高。
一个长方形长12厘米，宽22厘米，用铁丝围成35个这样的长方形（接 头处不计），需要多少厘米铁丝？
【答案】（12+22）×2＝68（厘米）68×35＝2380（厘米） 答：需要2380厘米铁丝。
【解析】首先要算出一个长方形的周长，得出围出每个长方形需 要多少厘米？根据长方形周长的计算公式（长+宽）×2计算一个 长方形的周长。再算35个长方形的周长，也就是围成35个这样的 长方形需要多少铁丝。
知识梳理
知识点1：两位数乘两位数的笔算（进位）。
例1：围棋的棋盘面由纵横各19道线交叉组成，棋盘上一共有多少 个交叉点？
【答案】19×19＝361（个）答：棋盘上一共有361个交叉点。
19
×1 9 ———8 — 171 19 ———— 316 1
【解析】因为围棋的棋盘面由纵横各19道线 交叉组成，所以每行、每列都有19个交叉点， 求交叉点一共有多少个，用乘法计算，列式 为19×19。
第四单元两位数乘两位数
笔算乘法（进位）
课题引入
1．复习旧知.
列式计算： 12×23＝23736×21＝24×21＝ 693
12 ×23 ———— 36 24 ———— 276
33 ×21 ———— 33 66 ———— 693
504
24 ×21 ———— 24 48 ———— 5014
课后习题
1.填空。
（1）笔算34×43时，43十位上的4与34相乘，得（1）36。0 （2）与33相邻的两位数的积是（）。
1088 （3）比25大23的数与32的积是（）。 （4）69与31的积大约等于（）。 1536
4．拓展提高。
一个长方形长12厘米，宽22厘米，用铁丝围成35个这样的长方形（接 头处不计），需要多少厘米铁丝？
【答案】（12+22）×2＝68（厘米）68×35＝2380（厘米） 答：需要2380厘米铁丝。
【解析】首先要算出一个长方形的周长，得出围出每个长方形需 要多少厘米？根据长方形周长的计算公式（长+宽）×2计算一个 长方形的周长。再算35个长方形的周长，也就是围成35个这样的 长方形需要多少铁丝。
知识梳理
知识点1：两位数乘两位数的笔算（进位）。
例1：围棋的棋盘面由纵横各19道线交叉组成，棋盘上一共有多少 个交叉点？
【答案】19×19＝361（个）答：棋盘上一共有361个交叉点。
19
×1 9 ———8 — 171 19 ———— 316 1
【解析】因为围棋的棋盘面由纵横各19道线 交叉组成，所以每行、每列都有19个交叉点， 求交叉点一共有多少个，用乘法计算，列式 为19×19。
第四单元两位数乘两位数
笔算乘法（进位）
课题引入
1．复习旧知.
列式计算： 12×23＝23736×21＝24×21＝ 693
12 ×23 ———— 36 24 ———— 276
33 ×21 ———— 33 66 ———— 693
504
24 ×21 ———— 24 48 ———— 5014
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
跟我一起来算一算，说一说 吧！
2 2
22×23= 1、先用个位上的（ ）乘22 ， 3 506 得（ ）。 66
2、用十位上的（ ）乘 222，得 （ ）。 440 3、把（ 得（ 440
× 2
4 4 5 0 6
3
6 6
66 ）与（
）。
）加起来
506
竖式计算
计算的时候要注意什么？
12×23 = 1 2 × 2 3 3 6 2 4 2 7 6 276 44×21 = 4 4 × 2 1 4 4 8 8 9 2 4 924
答：现在每天生产299件。
你能先估算一下妈妈要付 多少钱吗？
笔算乘法
24 ×12 4 8
……24×2的积
24 × 12 48 2 4
……24×2的积 ……24×10的积
24 × 12 4 8……24×2的积 2 4 ……24×10的积 2 8 8 （个位的0不写）
两位数乘两位数笔算乘法的计算方法：
1、先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得 数的末位和第二个因（ ）位对齐。 个 2、再用第二个因数十位上的数去乘第一因数各数位上的数，得数 的末位和第二个因数的（ ）位对齐。 十 3、然后把两次乘得的积相（ ）。 加
创
动脑筋
1□ 2 4 3 × □ 3 6 4 8 □ 5□ 1 6 □
猜一猜，下面的字代表什么数字
蓝2 天3
×
天3 蓝2
4 6 6 9 7 3 6
蓝代表： 天代表：
2 3
不同凡响的你，今天有什么收获？
两位数乘两位数的笔算计算方法：
1、先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得 数的末位和第二个因数的个位对齐。 2、再用第二个因数十位上的数去乘第一因数各数位上的数，得数 的末位和第二个因数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的积相加。
引
1、口算
24×10 = 240 24×2= 240 48 630
12×20=
12×4=
21×30=
43×20=
48
860
寻找位置
（把相乘的结果放在正确的位置）
3
玩具厂原来每天生产玩具汽车23件，现在每天 生产的数量是原来的13倍，现在每天生产多少 件？ 23×13= 23 × 13 6 9 23 2 9 9 299 （件）
闯关活动
你能在三分钟内笔算完下面各题吗？ (要做得又准又快哦!) 23×13= 11×25= 299 33×31= 275 41×21= 1023 43 ×12= 861 32 ×12=
516 384
小医生
32×22 32 ×22 64 24
304
=304 704
32 ×22 64 64 704
人教版数学三年级下册
两位数乘两位数笔算乘法（不进位0 630
550 1800
12×40＝ 21×30＝
20×60＝ 18×30＝
1200 540
2、笔算并说出计算的过程
97 5 × 8 77 6
1套12本， 每本24元
一共要付 多少钱？
小红和妈妈一起去买书
31 × 32
31 × 32 62 93 155
×
×
√
=155 992 31 × 32 62 93 992
13 ×12 13 ×12 26 13 166
=166 156
×
13 ×12 26 13 156
买了12个书包 和15 个文具 盒。
23元/个
11元/个
（1）买书包花多少元？ 12×23= 276 （元） （元） （2）买铅笔盒花多少元？ 15×11= 165 （3）一共花多少元？ 276+165= 441 （元）