计算题(培优)

合集下载

培优试题及答案

培优试题及答案

培优试题及答案1. 单项选择题:下列哪个选项是正确的?A. 地球是平的B. 太阳围绕地球转C. 地球围绕太阳转D. 月球是地球的卫星答案:C2. 多项选择题:以下哪些是水的物理特性?A. 无色B. 无味C. 透明D. 可燃答案:A, B, C3. 填空题:请填写下列句子中缺失的单词。

“在寒冷的冬季,人们需要穿____来保持温暖。

”答案:厚衣服4. 简答题:请简述牛顿第三定律。

答案:牛顿第三定律,也称为作用与反作用定律,指的是对于任何两个相互作用的物体,它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。

5. 计算题:已知一个物体的质量为5kg,求该物体在地球表面受到的重力。

答案:根据重力公式 \( F = m \times g \),其中 \( m \) 是物体的质量,\( g \) 是地球的重力加速度,大约为9.8m/s²。

所以,物体受到的重力 \( F = 5 \times 9.8 = 49 \) N。

6. 论述题:请论述光合作用对生态系统的重要性。

答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

它对生态系统至关重要,因为它不仅为植物自身提供能量和生长所需的物质,还为其他生物提供了食物来源和氧气,维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。

7. 翻译题:请将下列句子从英语翻译成中文。

“Knowledge is power.”答案:知识就是力量。

8. 判断题:以下陈述是否正确?陈述:所有哺乳动物都是温血动物。

答案:正确9. 阅读理解题:阅读以下段落,并回答问题。

段落:在19世纪,查尔斯·达尔文提出了物种进化论,这一理论解释了生物多样性的起源和物种是如何随时间进化的。

问题:查尔斯·达尔文提出了什么理论?答案:物种进化论10. 实验题:设计一个简单的实验来验证阿基米德原理。

答案:实验步骤如下:1. 准备一个已知体积的物体,如一个实心金属球。

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道含答案(培优A卷)

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道含答案(培优A卷)

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道一.计算题(共50题,共422分)1.口算。

32+23= 84-32= 70-35= 9+45= 12+80=64-9= 75+24= 54-30= 46+15= 66-19=2.直接写出得数。

87-6= 23+40 = 60-20= 63+4= 15+32= 97-50=23+32= 54-13= 13+5= 79-18= 7+51= 46-30=30+60= 88-15= 62+6 = 85-34= 80-50= 47-27=3.用竖式计算。

33-17=______ 46+38=______ 27+9=______ 53-8=______ 4.直接写出得数。

18-9=_______ 96-80=_______ 18+8=_______ 41-3=_______12-7=_______ 84-4=_______ 27+9=_______ 25-8=_______13-4=_______ 75-20=_______ 35+8=_______ 36-9=_______5.口算。

75+9=______25+6=______37+20=______35+12=______53+23=______8+24=______16+4=______30+55=______6.用竖式计算。

82-73=________ 46-17=________ 46-27=________ 52-34=________81-49=________ 63-34=________ 73-55=________ 43-36=_______7.用竖式计算。

①37+63=②39+57=③66-48=④44-28= ⑤85-58= ⑥58+36=8.口算。

4+10=_____ 82+9=_____ 23+9=_____ 32-8=_____35-10=_____ 81-7=_____ 25+9=_____ 45-9=_____35+10=_____ 56-8+10=_____ 73-8-2=_____ 63-23-7=_____ 9.口算。

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道带答案(培优A卷)

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道带答案(培优A卷)

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道一、计算题(共50题, 共437分)1.直接写得数。

61+29= 92-42= 75-20= 28+53=98-16= 36+57= 70-25= 35+14=2.口算。

59+8=______ 6+42=______ 74+9=______ 8+26=______43+6=______ 55+5=______ 83+7=______ 10+49=______3.口算。

18-9= 49-9= 53-8= 12-5= 4+55= 76+4= 96-8= 36+20= 77-9= 13-8= 61+5= 20+57= 78-30= 86-9= 90-3= 87-7=52-9+5= 49+18-9= 23+7+56= 67-8+9= 4.口算。

40+30= 78-6= 42+5= 6+53=53+40= 39-20= 7+42= 69-8=57-6= 88-40= 31+〔46-40〕= 57-30-7=25+20-13= 62-12+21= 35+2+30= 8-〔27-20〕=5.计算。

28+34=________ 52+28=________ 47+36=________54+27=________ 53+34=________ 46+45=________17+63=________ 23+68=________ 79+14=________6.用竖式计算。

54+23=______ 66-19=______ 38+52=______69-46=______ 86-28=______ 92-85=______7.通过计算找到邻数。

〔1〕23+1=________ 23-1=________〔2〕80+1=________ 80-1=________8.计算。

〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕9.直接写得数。

10.计算下面各题。

28-4+40=________ 84+20-70=________7+25-27=________ 26+34+18=________11.直接写出得数。

二年级下册数学计算题100道及参考答案(培优)

二年级下册数学计算题100道及参考答案(培优)

二年级下册数学计算题100道一.(共50题,共432分)1.列竖式计算。

(1)25÷6=(2)45÷5=(3)61÷7=(4)50÷9=2.计算。

35÷7=_______ 14÷2=_______ 21÷3=_______ 28÷4=______ _42÷6=_______ 21÷7=_______ 28÷7=_______ 49÷7=______ _42÷7=_______ 14÷7=_______ 35÷5=_______ 7÷7=_______ 3.计算。

25÷4=()…… ()25÷8=()…… ()25÷9=()…… ()25÷7=()…… ()4.口算。

70+23= 6×7= 52-23= 28÷7=18+82= 64÷8=35÷5= 7×7=80-26= 63÷9= 32÷4= 8×9=5.列式计算。

被除数是13,除数是4,商是多少?余数是多少?6.直接写出下面各题的得数。

84+54÷9=_______ 64÷(24-16)=_______129-(29+36)=_______ (37-28)×4=_______5×(43-34)=_______ (12+16)÷7=_______7.口算。

40÷5=8×8=48÷6=6×9+9=9×7=5÷5=30÷6=5×8+8=36÷4=20÷4=5×6=6×7+7=54÷6=35÷7=9×9=4×6+6=8.小小口算家。

小学数学思维培优练习题

小学数学思维培优练习题

小学数学思维培优练习题在小学数学教学中,培养学生的思维能力是非常重要的。

数学思维培优练习题能够帮助学生巩固基础知识,提高解决问题的能力。

本文将介绍一些适用于小学生的数学思维培优练习题。

一、解决小学生计算问题的思维培优练习题1. 计算题(1)小明买了一个苹果,花了3元钱,他买了几个苹果?(2)在一片草地上,有10只鸟。

其中有8只飞走了,还剩下几只鸟?(3)某班有20个学生,其中男生占学生总数的一半,那么女生有几个?2. 推理题(1)已知1个桃子和2个苹果的总价是10元,一个桃子的单价比一个苹果贵2元,那么一个桃子多少钱?(2)小华和小明一起买了一些糖果,小华买了2块钱的糖果,小明买了3块钱的糖果,他们总共买了几块钱的糖果?(3)小明的弟弟比小明小2岁,那么小明的弟弟几岁?二、培养小学生逻辑思维的练习题1. 推理题(1)有3个盒子,一个盒子里装了红苹果,一个盒子里装了青苹果,一个盒子里装了红和青苹果各一半。

现在你打开装有红苹果的盒子,请问你知道其他两个盒子分别装有什么苹果吗?(2)王明说:“我的眼睛是黑色的。

”根据这句话,我们可以推断王明的眼睛颜色是什么?2. 排列组合题(1)某班有4个男生和3个女生,请问可以组成几个男女组合?(2)有4个颜色的小球,分别是红、黄、蓝、绿。

小明要从中选择两个进行排列,他一共可以有几种不同的排列方式?三、培养小学生问题解决能力的练习题1. 推理题(1)已知扇子是用来扇风的,刀是用来切东西的,那么刷子是用来做什么的?(2)小明的弟弟比他年纪小,但比他长,为什么?2. 逻辑练习题(1)请将下列数字按照由小到大的顺序排列:8,3,10,2,5(2)某数是偶数,它能被3整除,这个数是多少?以上是一些适用于小学生的数学思维培优练习题。

通过这些练习题的训练,可以帮助学生培养逻辑思维能力、问题解决能力和计算能力等数学技能。

学生可以通过不断地解题,思考不同的思路和方法,提高数学思维水平和解决问题的能力。

五年级部编版数学下学期计算题培优补差专项

五年级部编版数学下学期计算题培优补差专项

五年级部编版数学下学期计算题培优补差专项班级:__________ 姓名:__________1. 解方程。

5.6+3x=15.2 12x–4.5x=30 6(x–4.5)=31.827–17x=13.4 (x+1.7)÷3=1.4 2x–0.24=1.22. 用竖式计算。

9.5+7.47= 60﹣53.21= 8.36+24= 21.04﹣7.58= 3.5+4.2= 6+0.5= 2.7﹣0.4= 1﹣0.3=0.8+0.7= 4.5﹣3= 7.8﹣1.1= 3.4﹣1.4=3米+0.5米= 0.7米+0.3米= 0.6元+1.5元= 1.2﹣0.3=1.4+0.8= 6.2+3.8= 8.4+1.9= 6.8+3.4=3. 解下面的方程。

38x=1934x÷54=854x=813x÷920=2335x =21558÷x =7484. 计算下面各题。

1.1a+3.4a= 5.8x-x= 11y-4.5y=6c-5c= 0.8a+a= 5b+4b-9b=5. 解方程。

9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8 x÷4.2=66. 解方程。

4.2x-x=1.28 3(x+2.1)=10.5(x-0.5)÷0.2=10 4.2×3.5+5x=29.77. 用递等式计算。

521﹣21×12+88 1156÷17+5040÷42 610﹣714÷21×15338+2108÷34﹣292 (82﹣936÷78)×15 1305﹣(760+240÷40)(4076﹣114×15)÷91 (628+830)÷(307﹣289)8. 脱式计算。

4.05÷0.5+10.75 21.6÷0.8﹣1.2×5 6.3÷(5.25×0.8)19﹣0.07= 0.63×3.6= 9.45+0.65=5.15÷86≈(保留两位小数)9. 直接写得数。

三年级下册数学计算题50道带答案(培优B卷)

三年级下册数学计算题50道带答案(培优B卷)

三年级下册数学计算题50道一.计算题(共50题,共376分)1.脱式计算。

25×13×3288÷9÷245×21-19575×(114÷6) 9000-56×42315÷5×242.已知37-15=22,48+12=60,22×60=1320,把这三个算式列成一个综合算式。

3.计算。

36÷3=()85÷5=()72÷4=()563÷7=()……()4.看谁算得又对又快。

(1)120+80=________ (2)60×10=________(3)5×14=________ (4)77+23=________5.根据要求填写下表。

6.列竖式计算。

1.7+13.9= 10.1-8.3= 780÷9=15×28=82×13=805÷4=7.列竖式计算。

(1)54÷6=(2)67÷7=(3)30÷7=(4)89÷9=8.括号内最大能填几?5×()<235 6×()<370 8×()<350 7×()<500 4×()<230 9×()<620 9.在括号内填上“>”、“<”或“=”。

123×5()125÷5315÷3()720÷4513÷6()919÷6420÷6()420÷2÷310.估算。

790÷4≈()890÷3≈()590÷6≈()47÷5≈()530÷5 ≈()21÷2≈()62÷3≈()410÷ 8≈()890÷9≈()11.直接写得数。

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道附答案【培优A卷】

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道附答案【培优A卷】

100以内的加法和减法-计算题专项练习50道一.计算题(共50题,共445分)1.小树叶下藏着几呢?2.12+70=3.根据算式进行计算。

〔1〕80-54=________ 〔2〕91-64=________〔3〕95-27-39=________ 〔4〕70-57+28=________4.口算。

60-20= 26+60= 32-10= 87-8=30+50= 77-17= 30+60= 62+9=78-8= 86-80= 52+10= 45+50=5.根据算式进行计算。

〔1〕20+50=______ 9+35=______ 53+48=______〔2〕69-50=______ 40+48=______ 36+9=______〔3〕53-18=______ 74+8=______ 91+9=______〔4〕24-7=______ 7+36=______ 100-40=______6.直接写得数。

53+9= 85-30= 33-6= 26+4=92-40= 41+10= 84-8= 32+7=25+6= 30+54= 42-5= 52-50=7.计算。

74-47-25=________ 58-9-27=________66-38-13=________ 18+69-48=________41+29+26=________ 75-46-19=________8.速算巧算。

41+37=______ 95-70=______ 32+58=______ 97-81=______ 9.直接写得数。

14-7=______ 26+30=______ 52-10=______54+9=______ 72-2-18=______ 91-35+5=______10.口算。

95-30=________ 50+26=________ 80-30=________62+7=________ 46+7=________ 41-2=________9+27=________ 20+39=________ 57-6=________27+6+8=________ 47-7+40=________ 40+37-9=________ 81-〔31-21〕=________ 70+〔50-40〕=________11.口算。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

计算题训练
1、杆秤是用来测量物体质量的工具,也是我国劳动人民智慧的结晶。

如图所示,杆秤的提纽
到挂钩的距离OA=4cm,当秤砣移动到离提纽的距离为20cm时,杆秤刚好水平平衡,若秤砣的质量为0.6kg,求:
(1)所称物体的质量是多少kg?
(2)若用质量为0.5kg的秤砣去测量该物体,当杆秤刚好水平平衡时秤砣移动到离提纽的距离为多少cm?
2、为了给班级购买水桶,小明发现市场上有两种水桶,如图所示,它们是用同种材料制成的,
经查看,它们自身质量都是1kg,容积都是15L.(1L=10﹣3m3)
(1)你推荐小明购买哪种水桶?并说明你选择的理由.
(2)提水时手与把手的接触面积为10cm2,提起一满桶水时,手受到的压强是多少?
3、“五一”期间,小强一家开小车到来宾市旅游,接近来宾市时,看到路边标志牌如图所示,此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段。

求:
(1)小车通过该路段的速度;
(2)请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶;
(3)请写出一句相关警示语,以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶。

5、2014年我国将实现行政村“村村通公路”覆盖率达99.7%以上,怀化市政府在各地开展了“我的中国梦,我的新家园”的活动,其中推土机发挥了重要作用.某型号履带式推土机,其发动额定功率为120kW,质量为1.5×104kg,每条履带与地面的接触面积为1.25m2,取g=10N/kg.求:
(1)推土机对水平地面的压强;
6、我国目前研发了一种太阳能汽车,深受人们青睐,该汽车的质量为1200kg,车轮与水平地面的接触总面积为0.03m2,在一次实验中,该汽车在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶了30min,行驶时汽车受到的阻力为汽车所受重力的0.1倍(车内人员质量不计,g取10N/kg).求:
(1)汽车对水平地面的压强是多少?
(2)请说出太阳能汽车的主要优点(只要求说出2点)。

相关文档
最新文档