企业培训激励制度汇编12
企业培训管理奖惩制度
一、目的为提高员工综合素质，激发员工工作积极性，提升企业整体培训效果，特制定本奖惩制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有参加培训的员工。
三、奖惩原则1.公平、公正、公开原则；2.激励与约束相结合原则；3.奖优罚劣原则。
四、奖励制度1.优秀学员奖：对在培训过程中表现优异的学员，给予一定物质奖励和精神鼓励。
（1）评选条件：①积极参与培训，学习态度端正；②培训成绩优异，考试成绩达到90分以上；③培训期间表现突出，对团队有积极贡献。
（2）奖励措施：①颁发优秀学员证书；②给予一定的物质奖励；③优先晋升机会。
2.优秀培训师奖：对在培训过程中表现突出的培训师，给予一定物质奖励和精神鼓励。
（1）评选条件：①授课内容丰富，讲解生动，具有吸引力；②教学方法灵活，能够激发学员学习兴趣；③培训效果显著，学员满意度高。
（2）奖励措施：①颁发优秀培训师证书；②给予一定的物质奖励；③优先晋升机会。
五、惩罚制度1.迟到、早退、旷课：对违反培训纪律的学员，视情节轻重给予警告、通报批评、罚款等处罚。
2.培训考核不合格：对培训考核不合格的学员，给予以下处罚：（1）重新参加培训，补考合格后方可继续上岗；（2）对考核不合格的学员，进行谈话教育，分析原因，提出改进措施；（3）连续两次考核不合格者，予以辞退。
3.违反培训纪律：对在培训过程中违反纪律的学员，给予以下处罚：（1）警告、通报批评；（2）根据情节轻重，给予罚款；（3）严重违反纪律者，予以辞退。
六、实施与监督1.本制度由人力资源部负责实施；2.人力资源部负责对奖惩制度的执行情况进行监督；3.员工对奖惩制度有异议，可以向人力资源部提出申诉。
七、附则1.本制度自发布之日起实施；2.本制度由人力资源部负责解释。
培训项目奖励制度模板
培训项目奖励制度模板一、总则第一条为了提高员工培训效果，激发员工学习热情，促进公司人才队伍建设，根据国家相关法律法规和公司实际情况，制定本奖励制度。
第二条本奖励制度适用于公司全体员工参加的各类培训项目。
第三条本奖励制度的奖励方式包括：奖金、晋升机会、荣誉证书等。
第四条本奖励制度的奖励标准根据培训项目的难度、参与人数、培训成果等方面综合确定。
二、奖励对象和条件第五条奖励对象为公司全体员工。
第六条奖励条件：（一）参加公司组织的培训项目，并完成规定学时的员工；（二）培训期间表现优秀，获得讲师或评委认可的员工；（三）培训结束后，能够将所学知识应用于实际工作，取得显著成效的员工。
三、奖励方式及标准第七条奖励方式：（一）奖金：根据培训项目的重要性和参与人数，设一等奖、二等奖、三等奖，奖金分别为XX元、XX元、XX元。
（二）晋升机会：表现优秀的员工，在晋升选拔时给予优先考虑。
（三）荣誉证书：对获奖员工颁发荣誉证书，并在公司内部进行宣传和表彰。
第八条奖励标准：（一）参加公司组织的培训项目，完成规定学时的员工，均可获得参与奖，奖金为XX元。
（二）在培训期间，表现优秀的员工，由讲师或评委评定，给予一等奖、二等奖、三等奖的奖励。
（三）培训结束后，能够将所学知识应用于实际工作，取得显著成效的员工，由所在部门负责人推荐，公司领导审批，给予特别奖，奖金为XX元。
四、奖励程序第九条奖励程序：（一）培训结束后，由讲师或评委对参训员工进行评价，提出奖励建议。
（二）人力资源部门对奖励建议进行审核，确定获奖名单。
（三）公司领导审批获奖名单，颁发奖金和荣誉证书。
（四）对获奖员工进行宣传和表彰。
五、其他规定第十条员工参加培训期间，如有迟到、早退、请假等情况，视为未能完成规定学时，不予以奖励。
第十一条员工在培训期间如有违反公司纪律行为，一经发现，取消奖励资格。
第十二条本奖励制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
第十三条本奖励制度的解释权归公司人力资源部门所有。
(完整版)员工培训奖励制度
(完整版)员工培训奖励制度员工培训奖励制度1. 背景为了激励员工积极参与培训活动，提升公司整体素质和竞争力，制定并实施员工培训奖励制度。
2. 培训奖励内容2.1 培训费用补贴：员工参加公司认可的培训课程，可申请培训费用补贴。
具体补贴金额应根据培训项目的重要性和内容进行确定。
2.2 奖励假期：员工参加公司认可的培训课程，完成后可获得相应的奖励假期。
具体奖励假期的天数应根据培训项目的难度和时长进行确定。
2.3 培训成果奖金：员工参加公司认可的培训课程，并在培训结束后通过考试或项目评估取得优异成绩，可获得相应的培训成果奖金。
具体奖金金额应根据成绩评定标准进行确定。
3. 培训奖励申请程序3.1 员工应在参加培训活动前填写培训奖励申请表，包括培训项目、培训机构、培训时间等信息，并提交给人力资源部。
3.2 人力资源部应在收到员工申请后进行审批，并将审批结果及时通知员工。
3.3 培训结束后，员工应提交相关证明材料（如培训证书、成绩单等）给人力资源部。
3.4 人力资源部核实员工的培训成果，并根据成果评定标准确定相应的培训奖励。
4. 培训奖励制度的执行及调整4.1 公司将严格按照培训奖励制度执行，确保奖励的公平性和透明度。
4.2 培训奖励制度的具体实施细则由人力资源部制定并公布，以便员工了解相关政策和流程。
4.3 如有需要，公司可根据实际情况对培训奖励制度进行调整和完善，但应提前通知员工并征求他们的意见和建议。
5. 附则5.1 本培训奖励制度自公布之日起生效。
5.2 本制度的解释权归公司所有。
以上为完整版员工培训奖励制度文档，供参考使用。
如有需要，公司可以根据实际情况进行调整和补充。
培训管理激励制度方案范本
培训管理激励制度方案范本一、目的为了提高员工培训的积极性和有效性，促进员工个人和公司的共同发展，特制定本激励制度方案。
本方案旨在通过激励机制，激发员工参加培训的积极性，提高培训效果，实现员工能力的提升和公司竞争力的增强。
二、适用范围本激励制度方案适用于公司全体在职员工。
三、激励措施1. 培训奖励（1）员工参加公司组织的培训课程，根据培训课程的重要性和难度，完成培训并通过考核的，给予一定的奖金奖励。
（2）员工参加外部培训，获得相关证书的，根据证书的等级和重要性，给予一定的奖金奖励。
（3）员工主动提出培训需求，经公司批准并完成培训的，根据培训的效果和成果，给予一定的奖金奖励。
2. 晋升机会（1）员工参加培训后，相关技能和知识得到明显提升的，在晋升选拔时，同等条件下优先考虑。
（2）员工参加重要培训，为公司带来显著效益的，优先考虑晋升为公司管理层。
3. 职业发展（1）公司为参加培训的员工提供职业发展的机会和平台，鼓励员工提升自身能力，实现职业生涯的目标。
（2）员工通过培训获得新的技能和知识，有助于调整工作岗位和职责，使员工的职业发展更加多元化。
四、实施流程1. 员工向人力资源部提出培训需求，经审批后，参加培训。
2. 员工完成培训并通过考核的，向人力资源部提出奖励申请，经审批后，发放奖金。
3. 员工参加外部培训并获得相关证书的，向人力资源部提供证书复印件，经审批后，发放奖金。
4. 员工因培训获得晋升机会的，按照公司的晋升流程进行选拔。
5. 员工通过培训获得职业发展的，按照公司的职业发展政策进行调整。
五、管理与评估1. 人力资源部负责培训管理激励制度方案的实施和管理工作，确保方案的公平、公正、透明。
2. 人力资源部定期对培训管理激励制度方案进行评估，根据公司的发展和员工的需求，适时调整方案内容和激励措施。
3. 公司其他部门协助人力资源部实施本方案，并提供必要的支持。
六、附则1. 本激励制度方案由人力资源部负责解释。
培训激励管理制度
培训激励管理制度企业的核心竞争力在于员工，而员工的核心竞争力在于能力和激情。
培训是提升员工能力的有效途径，而激励则是激发员工激情的有效手段。
为了更好地提升员工能力和激励员工，建立一套有效的培训激励管理制度至关重要。
二、培训激励管理制度的意义1. 提升员工能力：通过培训，员工可以不断提升自己的技能和知识，从而提高工作效率和质量。
2. 激发员工激情：有效的激励可以让员工对工作充满热情，更加投入到工作中，激发创造力和团队合作精神。
3. 增强企业竞争力：通过培训激励管理制度，可以吸引和留住优秀员工，提升企业的综合竞争力。
三、培训激励管理制度的构建1. 制定培训计划：根据企业发展需要和员工岗位需求，制定全面的培训计划，包括入职培训、岗前培训、专业技能培训等内容。
2. 定期评估培训效果：建立培训反馈机制，定期对员工进行培训效果评估，及时调整培训内容和方法，确保培训效果最大化。
3. 设立激励机制：根据员工的培训成绩和绩效表现，设立相应的激励机制，包括奖金、晋升、荣誉等奖励方式。
4. 培训激励互补：培训和激励相互补充，培训可以提升员工能力，激励可以激发员工激情，两者结合起来可以达到最佳效果。
四、培训激励管理制度的实施1. 培训需求调研：通过员工调研和岗位需求分析，确定培训内容和范围，为后续培训计划的制定提供数据支持。
2. 培训计划制定：根据培训需求，制定全面的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间等方面的安排。
3. 培训实施：按照培训计划的安排，组织员工进行培训，确保培训效果的达到。
4. 培训监督评估：建立培训监督评估机制，对培训过程进行监督评估，及时调整培训计划，确保培训质量。
5. 激励实施：根据员工的培训成绩和绩效表现，给予相应的激励奖励，激发员工的工作积极性。
六、培训激励管理制度的落实1. 培训激励管理制度的建立是企业管理的重要组成部分，需要全员参与，建立健康有序的管理机制，确保培训激励的有效实施。
2. 经常性的内部培训和外部培训相结合，不断提升员工的综合能力和竞争力。
内部培训激励制度
内部培训激励制度一、目的为了提高公司内部员工的培训积极性与热情，提升员工的专业技能和综合素质，促进公司整体绩效的提升，特制定本制度。
二、激励对象与范围1. 激励对象：公司内部所有参与培训的员工。
2. 激励范围：员工在培训过程中的表现、培训成果、培训后的应用等方面。
三、激励措施1. 培训表现激励：对于在培训过程中积极参与、互动、分享的员工，给予表现优秀者一定的奖励。
2. 培训成果激励：对于在培训中表现突出、取得优异成绩的员工，给予考试成绩优秀者一定的奖励。
3. 培训应用激励：对于在培训后能够将所学知识应用到工作中，取得显著成效的员工，给予应用优秀者一定的奖励。
4. 晋升机会激励：对于在培训中表现优异、成绩突出的员工，给予晋升的机会和优先权。
5. 薪酬激励：对于在培训中表现优秀、成绩显著的员工，给予薪酬补贴或提薪的奖励。
四、激励方式1. 精神激励：对表现优秀的员工进行公开表扬，颁发荣誉证书，增强其荣誉感和归属感。
2. 物质激励：给予一定的奖金、礼品或其他物质奖励，以激发员工的学习积极性和工作热情。
3. 晋升激励：为表现优秀的员工提供晋升机会，让其在公司有更好的发展空间。
4. 培训激励：为表现优秀的员工提供更多的培训机会，提升其专业技能和综合素质。
五、激励实施流程1. 培训前：明确培训目标和要求，告知员工培训激励政策。
2. 培训中：对员工的表现进行观察和记录，及时给予反馈和激励。
3. 培训后：对员工的应用情况进行跟踪了解，对取得优异成绩的员工给予奖励。
4. 定期总结：对一段时间内的培训激励情况进行总结，发现问题并及时改进。
六、激励制度的调整和优化1. 定期对激励制度进行评估，根据实际情况进行调整和优化。
2. 收集员工对激励制度的意见和建议，不断改进和完善制度。
3. 关注行业动态，借鉴其他公司的优秀经验，不断提升公司的培训激励水平。
七、附则1. 本制度自发布之日起生效，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
培训激励制度
培训激励制度培训激励制度是企业为了提高员工的工作能力和素质而采取的一种激励措施。
培训激励制度的建立可以激励员工参加培训，并通过培训提高自己的工作能力，从而更好地适应和应对市场的变化。
以下是一个关于培训激励制度的篇章，篇章长度为700字。
培训是企业提高员工综合素质、提升竞争力的重要途径。
为了激励员工参加培训，并能积极参与培训活动，我们公司制定了以下培训激励制度：一、培训奖金制度为了激励员工参加培训，我们公司将设立培训奖金制度。
具体来说，员工参加培训并成功完成后，将获得一定的奖金。
根据培训的难度和培训的时长，奖金的数额也有所不同。
从而激励员工在工作之余愿意参加培训，并通过培训提升自己的工作能力。
二、晋升机会参加培训也是员工晋升的一个重要途径。
我们公司将根据员工参加培训的情况，将其纳入评估范围。
通过参加培训并取得优秀的培训成绩的员工，将有更大的晋升机会。
这可以激励员工参加培训，并用心学习，提高自己的综合素质和工作能力。
三、个人成长计划为了激励员工参加培训，我们公司将制定个人成长计划。
每位员工在入职时，将根据自身的工作需求和发展目标，制定个人成长计划。
员工在制定个人成长计划时，可以结合职业发展规划、岗位需求和市场需求等因素，选择自己感兴趣的培训课程。
然后，员工将根据个人成长计划选择参加相应的培训活动。
如果员工成功地参加并完成了培训，他们将得到个人成长计划制定阶段所制定的晋升幅度，从而激励员工积极参与培训。
四、培训分享会为了激励员工参加培训，我们公司将定期组织培训分享会。
在这些分享会上，参加培训并取得好的成绩的员工将有机会向其他员工分享所学到的知识和经验。
通过分享，员工可以加深对所学内容的理解，并且可以将所学化为自己的能力。
这样不仅可以激励员工参加培训，也可以促进员工之间的交流和学习。
以上就是我们公司制定的培训激励制度。
通过这些激励措施，我们希望能够激励员工参加培训，不断提高自身的工作能力和素质，并为公司的长远发展做出更大的贡献。
企业培训员工奖罚制度
企业培训员工奖罚制度
一、奖罚制度目的
1. 激励员工积极参与培训，提升个人及团队能力。
2. 规范培训行为，确保培训效果。
3. 促进企业文化建设，形成积极向上的培训氛围。
二、奖励措施
1. 优秀学员奖励：对于在培训中表现突出，成绩优异的员工，给予物
质奖励或职位晋升机会。
2. 团队贡献奖：鼓励团队合作，对于在培训中协作优秀，成绩显著的
团队，给予集体奖励。
3. 创新实践奖：鼓励员工将培训知识应用于工作实践，对于提出创新
方案并取得显著成效的员工，给予特别奖励。
三、惩罚措施
1. 培训缺席：未经批准缺席培训的员工，将视情节轻重给予警告或罚款。
2. 培训不达标：培训结束后，成绩不达标的员工需接受补训，直至达标。
3. 培训纪律问题：在培训过程中违反纪律，如迟到、早退、玩手机等，将给予相应的处罚。
四、奖罚执行
1. 奖罚制度由人力资源部负责制定和执行。
2. 奖罚结果将定期在公司内部公布，以示公正。
3. 员工对奖罚有异议时，可向人力资源部提出申诉。
五、奖罚记录
1. 所有奖罚记录将被详细记录，并作为员工绩效考核的一部分。
2. 奖罚记录将作为员工晋升、培训机会分配的重要参考。
六、制度更新
1. 奖罚制度将根据企业发展和员工反馈进行定期评估和更新。
2. 更新后的奖罚制度将及时通知全体员工，确保制度的透明性和公平性。
通过以上奖罚制度的实施，旨在激发员工的学习热情，提升培训效果，促进企业整体发展。
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激勵制度之類型
❖ 個人激勵制度：一般約可提升績效 30%。 ❖ 團體激勵制度：一般約可提升績效 18%。 ❖ 組織激勵制度：利潤分享(Profit Sharing
Plan)、入股分紅(Employee Stock Ownership Plan，ESOP)、Improshare、 Scanlon plan、Rucker plan。
團體激勵制度
❖ 團體激勵制度之困難：
團體可能會限制產出，抗拒標準之改變， 以犧牲其他部門來獲取自身獎勵。
對不同部門予以不同團體激勵制度可能會 過度強調某種努力而使整體組織受害。如 ：生產和行銷部門間之衝突。
❖ 團體激勵制度之實施要件：
工作需要員工間強烈的協調合作。 團體大小不能太大（最好少於10人）。
提案制度的預期效果
❖ 促進全員參與，提高經營意識。 ❖ 培養於日常工作中抱持問題意識，隨時思考與改善
行為的習慣。 ❖ 增進彼此意見交流機會，增加員工間的溝通，提升
溝通內容與層次。 ❖ 結合小團體活動，激發創意、提升思考風氣。 ❖ 為落實提案內容的改善，透過學習新技能，以開發
及提升員工的工作能力。 ❖ 從事有意義的行為，滿足個人自我的實現。 ❖ 點滴累積有形、無形的小改善與效益，增進公司的
❖ 此為 Taylor 所創，旨在鼓勵員工努力 工作以超越標準產量。通常標準產量 是由 time - motion study 所決定。
按件計酬的效能與困難
❖ 常見之效能：
員工可以獲額外薪酬，可能高達底薪之 50% ～ 70% 。
流動率下降。 缺勤率降低。 加班時數減少。 員額精簡。
❖ 按件計酬在下列情境中實施有困難：
個人激勵制度之問題 (續)
❖ 激勵制度通常過於強調工作的某一向 度。
如：按件計酬制常導致產品品質下降。
❖ 可能引發缺乏倫理的行為(unethical behavior)。
如：業務人員可能為爭取業績而推銷客戶 不必要的商品或不好的商品。
❖ 中階管理人員可能不願意得罪員工而 採用分贓制度─peanut - butter approach。
❖ 缺點：
員工工作所得不穩定，差異大，影響員工工 作士氣不穩定。
工作表現（業績）有時與個人努力無關，如 ：經濟景氣、社會變遷趨勢。
工作生活缺乏保障。 產品之知名度（受歡迎程度）會影響產品之
推銷。
薪水 + 佣金制 ( Salary - Plus - Commission )
❖ 提供基本薪資之保障再加上工作表現績 效之佣金。而佣金比例一般會因公司、 產業 不同而異。
對許多工作其標準很難測量或衡量建立標準 之代價太高，如：白領職位、辦公室幕僚、 祕書工作。
當產出不是個人所能完全控制時。
佣金制 ( Commissions )
❖ Straight Commission : 薪資完全由銷售業 績所決定，佔業績一固定百分比。
❖ 優點：工作酬賞之多寡完全由員工個人努 力所控制，工作表現佳則酬賞多。
按件計酬 ( Piece - Rate
Systems )
❖ Straight Piece Rate System : 每一單 位產出工資是固定的。
❖ Differential Piece Rate System : 在標 準產量以內之單位產出工資是固定的 ，超出標準產量以上單位產出工資則 較高。其可有不同組合方式。
❖ 此法實施上，不易獲得成功之原因：
制度太複雜，員工不易了解，而失去激勵 效用。
制度太單純，只考慮業務人員薪資而忽略 組織目標。
個人激勵制度之問題
❖ 如何使激勵制度能符合現況 。
如：業務人員之獎金紅利須考慮隨物價通貨膨 脹而調整或隨產品線改變而調整（如：對新產 品、過時產品）。
❖ 員工相互競爭激勵酬賞可能產生不良後果 。
影響員工行為表現的因素
員工工作表現 = 能力 ×意願 能力──知識、技巧、性向 意願──動機、興趣、人格、態度 、價值觀、情緒
激勵理論
❖ Maslow需求層次理論─生理、安全、社會 、自尊和自我實現。
❖ Hertzberg兩因子理論─保健因子與激勵因 子。
❖ Alderfer's ERG理論─生存、關係與成長 需求。
如：業務人員爭業績： (1)為爭顧客而爭吵， (2)不願賣低價產品（如百貨公司中只賣大家 電，不推銷小家電），(3)不願在轄區不好的 單位工作，(4)排斥或脅迫高績效者。
❖ 管理人員與員工之間需要彼此信任與合作之氣氛－此會 影響員工對績效評估標準（主觀 vs. 客觀標準）之接納 ，以及績效評估方式之接納。彼此信任，較願意接受主 觀性評估標準。或者員工認為激勵制度只是管理者為提
獎金的類型
個人獎金 團隊或部門獎金 公司獎金 短期獎金 長期獎金 特定專案獎金
生產獎金 功績獎金 股票
獎金的種類
銷售獎金 分紅計畫 留才獎金 持續改善獎勵計畫 發明獎金 股票選擇權計畫 安全（無意外事故
）獎金
生產獎金 全勤獎金 提案獎金 里程獎金 特殊任務及專案獎
❖ McClelland需求理論─成就、親和與權力 需求。
❖ 目標設定理論
設立獎金制度的目的
維持或提升組織追求卓越的動能。 藉由彈性化激勵獎金制度的設計， 以活潑組織追求卓越、成功的動能 。
驅使員工努力達成或超越組織目標。 加強員工貢獻與工作報酬間的關連。
強化或激勵員工的努力意願，員工 努力的各項結果都能獲得相對應的 報酬。
企业培训激励制度汇编12
問題
❖ 目前的工作花您多少的努力就可以做好？ ❖ 目前的工作是否已發揮了您個人的潛能？ ❖ 您是否花了最大的努力才做好目前的工作？ ❖ 如果您願意，您覺得是否可以承擔更多的工作？可以做得更好？ ❖ 新人類(X世代)、新新人類與舊人類的員工在工作動機上有何不
同？ ❖ 什麼因素ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ致公務機關行政效率差、員工士氣低落？ ❖ 如何透過激勵來強化團隊精神與團隊合作？ ❖ 如何規劃有效的激勵制度？ ❖ 對研發人員、知識工作者可採用哪些方式來激勵？ ❖ 對業務人員可採用哪些方式激勵？ ❖ 如何運用金錢，以發揮金錢的價質？使得小錢也能辦大事。 ❖ 可透過何種方式來激勵作業人員以降低其流動率？ ❖ 管理人員可以利用自身及組織的那些資源來激勵員工呢？