林教头风雪山神庙
林教头风雪山神庙教案6篇
林教头风雪山神庙教案6篇林教头风雪山神庙教案林教头风雪山神庙教案（一）：教学目标：一）教学重点：1、景物描述、细节描述的作用。
2、分析林冲思想性格的发展变化。
教具准备：多媒体课时安排：3课时教学难点：体会心理活动描述的作用。
二）知识和潜力1、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化；2、了解作家作品；3、学习本文透过语言、行动、心理和细节表现人物性格的写法。
过程和方法1、分析人物形象，鉴赏主要人物的语言。
2、训练学生透过揣摩人物语言、动作、及细节描述把握人物性格的潜力；三）情感态度和价值观认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性，从而加深学生的社会认识。
第一课时教学要点：1、积累字、词，理清思路和线索2、了解作家作品教学步骤：一、导入：梁山好汉，108将，每个人都有自己的传奇故事。
鲁智深是拳打镇关西，杨志是失了生辰纲，武松是景阳岗打虎，那林冲又是因为什么呢？这天，我们就来学习有关林冲的一段故事——《林教头风雪山神庙》。
二、了解作者和作品⑴施耐庵元末明初小说家，生平事迹缺乏可靠记载。
⑵《水浒传》《水浒》是我国文学史上第一部描述农民起义全过程的长篇小说，反映的是北宋末年宋江起义的故事。
南宋时期，有关宋江等“劫富济贫”“扶危济困”的英雄故事已在民间流传。
元末明初，施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编成了《水浒》，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。
《水浒》最早为100回本，之后出现120回本，明末清初金圣叹腰斩《水浒》，删掉了71回以后的资料，又将第一回改为楔子，成为70回本，这样故事性增强，情节紧张生动，引人入胜，语言简练生动，人物性格鲜明，有很高的艺术价值。
《水浒》和《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》并称为四大名著，代表了中国古典小说的最高成就。
三、快速阅读课文，圈出生字、词，理清思路一）、积累字、词1、下列读音、字形全都正确的一项是（B）A、赍发（jī）喝彩（hè）砧辱模样（mú）B、差拨（chāi）彤云（tóng）洗漱央浼（měi）c、酒撰调和（tiáo）迤逦朔风（shuò）D、提防（tí）仓廒（áo）吹撼毡笠（zhān）解析：A、玷辱c、酒馔D、提防（dī）2、对下列句中的加点词解释正确的一项是（D）A、当时管待林冲酒食（款待，招待）B、老军都点见了堆数（点清）c、只见那个人将出一两银子（拿出）D、街上寻了三五日，不见消耗（减少，不见）解析：消耗：消息二）、学生复述故事情节三）、师生共同理清思路开端（第1自然段）：林教头沧州遇旧知。
林教头风雪山神庙原文
林教头风雪山神庙原文
摘要：
1.林冲与李小二的相遇
2.林冲被陷害的经过
3.林冲杀死陆谦和差拨
4.林冲风雪山神庙的遭遇
5.林冲的反思和决定
正文：
林冲是《水浒传》中的一位英雄人物，曾在梁山担任教头一职。
在故事中，林冲因被高俅陷害而被迫离开梁山，开始了流亡生涯。
在流亡期间，他历经了许多艰辛，但最终还是凭借自己的勇气和智慧，成功地摆脱了困境，走上了梁山。
故事的开头，林冲正在闲逛，突然背后有人叫他，回头一看，原来是他曾经在东京时的朋友李小二。
李小二在东京时，因为偷了店主人的钱财而被捕，是林冲出面帮他解决了问题，让他免受牢狱之灾。
如今，李小二在林冲最困难的时候出现在他的面前，无疑给了林冲极大的帮助。
然而，林冲的困难并没有因为李小二的出现而得到解决。
相反，他遭到了高俅的陷害，被指责偷了草料场的财物。
林冲被迫离开梁山，开始了漫长的流亡生涯。
在流亡期间，林冲遭受了无数的苦难，但他始终没有放弃希望，也没有向命运低头。
最终，林冲在风雪山神庙中杀死了陆谦和差拨，成功地摆脱了困境。
在神
庙中，林冲反思了自己的过去，认识到自己的错误，决定重新开始。
他决定离开梁山，去寻找自己的出路。
故事的结尾，林冲风雪山神庙的遭遇让他更加坚定了自己的信念，也让他更加明确了自己的方向。
他决定离开梁山，去寻找自己的出路，也去寻找自己的未来。
《林教头风雪山神庙》ppt课件37张
地位
教头
有一定社会地位
外因
生活 环境
出生于武官世家，父亲做 过提辖，岳父也是教头
生活安定美满
命运 妻子三番五次被调戏 “不怕官，只怕管”
遭遇 被诬行刺，刺配沧州
幻想与妻子团聚
内因
自身 性格
品性良善、逆来顺受、委曲求全
（二）为何变狠
生活 外因 环境
命运 遭遇
内因
自身 性格
分析角度
恶霸高衙内仗势胡作非为 权奸高俅阴险狠毒
英勇果敢 愤而抗争
搠、提、 丢、踏、 骂、扯、
声道：“奸贼!你待那里去！”劈胸只一
剜）
提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用
语言描写
脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去
（四喝一
陆谦脸上阁着，喝道：“泼贼!……”
骂）
（一）找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
段落
主要 情节
林冲表现
林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，
景物描写
小说中描写风雪的地方很多，请找出来说说 有什么作用？
1．直接描写风雪（共有三处）：
正面直接描写：
大
“正是严冬天气，彤云密布，……卷下一天大雪来”
“……那雪正下得紧”
紧
“看那雪，到晚越下得紧了”
越紧
表现天气的变化， 推动情节的发展
2．侧面写，衬托风雪之大： 风大屋摇
“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，……摇振得动”
（一）找出在情节发展中林冲的言行举止，并分析人物形象
段落
主要 情节
林冲表现
性格特点 表现手法
轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开
动作描写
庙门，大喝一声：“泼贼那里去!”……
01林教头风雪山神庙讲解
描
那两间草厅已被雪压倒了。
火盆内火种都被雪水浸灭了。
写
18
风雪对情节发展的推动作用
风
身 途 压 投大隔 寒 中 倒 宿石门
雪
沽 酒
见 庙
草 厅
庙 中
倚 门
偷 听
景物描写的作用 1.推动情节发展。 2.渲染凄冷、悲凉的气氛。 3.烘托人物孤寂、悲壮的形象。
20
细
１.开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言
陆
林
虞
教
候头火来自风烧雪
草
山
料
神
场
庙
1
（1296-1370 ）
元末明初小说家。原名彦端，字肇端，号子 安，别号耐庵。祖籍苏州，随父迁居兴化，落户 白驹场。自幼聪明好学，36 岁登进士。后来张士 诚率广大灶丁起义反元。张邀请施耐庵为军幕， 施耐庵抱着建造“王道乐所”的宏愿欣然前往，后 遭张冷落，遂离张。浪迹江湖，替人医病解难。 后隐居白驹，专心撰写《江湖豪客传》。书成后， 感到书名太浅露，依据《诗经》“古公禀公，朝来 走马，率西水浒，至于歧下”诗句，改名为《水 浒传》。明洪武三年（1370），施耐庵与世长辞， 享年 74 岁。
草料场 的熊熊大火 为什么烧不 死林冲？
课文是怎样描写大风雪的？
景
林冲初到草料场
物
正是严冬天气，彤云密布，朔风渐 起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
林冲出门沽酒
描 那雪正下得紧。
沽酒返回时
写
看那雪，到晚越下得紧了。
17
景
林冲看住处
仰面看那草屋时,四下里崩坏
物
了,又被朔风吹撼,摇振得动。
林冲回到草料场
剧情介绍
林冲原是东京八十万禁军的教头，他的 上司太尉高俅的儿子高衙内看上了他的妻子。 高俅及手下陆虞候设下一条毒计，让林冲买 了一把宝刀，然后高俅命令林冲带宝刀入府， 乘机诬陷林冲阴谋行刺，林冲因此被刺配到 沧州。在去沧州的路上，押送的公人被陆虞 候买通，多次想杀害林冲，幸亏被鲁智深救 下，安全来到沧州。以下是课文的情节。后 来林冲逃到柴进家里，柴进又把他介绍到梁 山，成了农民起义军的一员。
《林教头风雪山神庙》
探讨了封建社会的历 史必然性和局限性。
06
评价影响
读者反响
情感共鸣
作品通过生动的描绘和人物塑造 ，使读者对林冲这一形象产生了 强烈的情感共鸣，感受到了他的 勇敢、正直和悲壮。
引人入胜
故事情节紧凑、曲折，充满了悬 念和冲突，使读者对故事的发展 和结局产生了浓厚的兴趣。
深刻思考
作品所反映的社会现实和人性的 复杂性，引发了读者对生活和人 性的深刻思考。
社会影响
文化传承
作为中国古典文学的经典之作，《林教头风雪山神庙》被 广泛传承和阅读，成为了中华文化的重要组成部分。
01
社会认知
作品揭示了封建社会的黑暗面和人性中 的复杂矛盾，使人们对当时的社会有了 更深刻的认识。
02
03
文学价值
作品的艺术成就和文学价值，使其成 为了后世文学创作的借鉴和灵感源泉 。
及与李小二的恩怨。这种倒叙手法增加了故事的悬念和吸引力。
03
埋伏笔
小说中多次使用埋伏笔，例如林教头在酒店里听到李小二夫妻的对话，
以及在山神庙前看到李小二的告示。这些伏笔使故事情节更加曲折，增
强了读者的阅读体验。
修辞手法
比喻
小说中运用了许多比喻手法，如“那雪正下得紧”、“看那雪，到晚越下得紧了”等，使 描写更加生动形象。
官逼民反的主题
揭示了封建社会官吏与百姓的矛盾和冲突。 反映了当时社会的黑暗和不公。 探讨了官逼民反的根源和解决方法。
人性的探索
分析了人性的善恶与矛盾 。
深入探讨了林冲的性格和 心理变化。
揭示了人性的复杂性和多 样性。
01
03 02
对封建社会的反思
揭示了封建社会的黑 暗面和弊端。
对封建社会的伦理观 念和社会制度进行了 批判和反思。
高三上册语文第一课《林教头风雪山神庙》课文原文、教案及知识点
【导语】《林教头风雪⼭神庙》是四⼤名著之⼀《⽔浒传》中的第⼗个章回。
⼋⼗万禁军教头林冲被刺配后，⼏经周折，分到看守草料场的⼯作。
因⼤雪压塌住处，⽆奈来到⼀个破旧的⼭神庙暂住⼀宿。
正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知⾃⼰已被陷害，差点被害死。
恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三⼈，并将陆谦剖腹剜⼼。
可以说，正是这次事件，使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，被逼上梁⼭。
®⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
1.⾼三上册语⽂第⼀课《林教头风雪⼭神庙》课⽂原⽂ 话说当⽇林冲正闲⾛间，忽然背后⼈叫。
回头看时，却认得是酒⽣⼉李⼩⼆。
当初在东京时，多得林冲看顾；后来不合偷了店主⼈家财，被捉住了，要送官司同罪。
却得林冲主张陪话，救了他免送官司。
⼜也陪了些钱财，⽅得脱免。
京中安不得⾝，⼜亏林冲赍发他盘缠，于路投奔⼈。
不想今⽇却在这⾥撞见。
林冲道：“⼩⼆哥，你如何也在这⾥？”李⼩⼆便拜道：“⾃从得恩⼈救济，赍发⼩⼈，⼀地⾥投奔⼈不着。
迤逦不想来到沧州，托⼀个酒店⾥姓王，留⼩⼈在店中做过卖。
因见⼩⼈勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁⽔，来吃的⼈都喝采，以此买卖顺当。
主⼈家有个⼥⼉，就招了⼩⼈做⼥婿。
如今丈⼈丈母都死了，只剩得⼩⼈夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。
因讨钱过来，遇见恩⼈。
恩⼈不知为何事在这⾥？”林冲指着脸上道：“我因恶了⾼太尉，⽣事陷害，受了⼀场官司，刺配到这⾥。
如今叫我管天王堂，未知久后如何。
不想今⽇到此遇见。
”李⼩⼆就请林冲到家⾥⾯坐定，叫妻⼦出来拜了恩⼈。
两⼝⼉欢喜道：我夫妻⼆⼈正没个亲眷，今⽇得恩⼈到来，便是从天降下。
“林冲道：我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。
”李⼩⼆道：“谁不知恩⼈⼤名，休恁地说。
但有⾐服，便拿来家⾥浆洗缝补。
”当时管待林冲酒⾷，⾄晚送回天王堂。
次⽇，⼜来相请。
因此林冲得李⼩⼆家来往，不时间送汤送⽔，来营⾥与林冲吃。
林冲因见他两⼝⼉恭勤孝顺，常把些银两与他做本钱。
概括《林教头风雪山神庙》的故事情节
林冲被发配沧州后被调往城外草料场，与老军办完交割，当上了草料场的管事。
日子很平淡的过着。
但高俅父子还是不愿意放过林冲，派遣陆谦、富安来到沧州，重金收买差拨，定下谋害林计策。
一日因天气寒冷，林冲去酒店喝了点喝酒，之后从酒店回了草料场，大雪压塌了草厅，于是拿了一床棉被及花枪酒葫芦，寄身于山神庙内。
当晚，草料场火起，林冲正在睡觉，忽听庙门外有人议论，原来是陆谦、富安和差拨在为谋害林冲成功而庆祝。
林冲怒不可遏，冲出庙门，杀掉陆谦、富安、差拨三个仇人后上了梁山。
林教头风雪山神庙
“风雪”的描写赏析
描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因 素。‚风雪‛的描写，推动了情节发展，渲染了浓重 气氛，烘托了人物形象。作者笔下的风雪似乎一直伴 随着林冲由惶惑走向反抗，完成性格上质的变化，而 我们也好像和林冲一块儿臵身于风狂雪紧冰冷的天地 之中，为他着急，为他担忧，为他庆贺。《林教头风 雪山神庙》中的风雪描写的确具有‚神韵‛，它体现 了我国古代小说中景物描写的艺术特色，亦如我国传 统的写意画，寥寥数笔，仿佛是信手点染，却意境深 远，景中有情，并且留下大片天地让读者根据自己的 生活经验去联想，去补充，去发挥。这是我们在阅读 中应该认真体会、反复咀嚼的地方。
6、等待招安。比较典型的是宋江。宋 江既是江湖义士，又是胸怀忠义的小吏。 《水浒传》第40回以后，水泊梁山才发展 壮大起来，后来这位义军领袖，把这支强 大的队伍带向了朝廷，最后全部毁灭。明 朝李贽说宋江走招安的路，是想封妻荫子， 青史留名。
买 刀 寻 仇 人
……林冲听了，大惊道：‚这三十岁的正是陆 虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只 教他骨肉为泥！‛……街上寻了三五日，不见 消耗，林冲也自心下慢了。 思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄 灭怒火，体现了他什么性格特点？ 性格 特点
刚强正直，强烈的反抗意识 得过且过，委曲求全
物
林冲回来。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似的奔到 林冲到山神庙。先取下毡笠子……早有五分湿了 手刃仇敌。 大雪铺地，火光冲天
风雪的描写有什么作用？
①渲染气氛。
大雪是小说中人物活动的一个特色鲜 明的背景，渲染了苍茫、雄浑的气氛。
②推动情节发展。 ③烘托人物。
烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗 的变化。
分析课文是怎样描写大风雪的？
林冲初到草料场。纷纷扬扬、卷、一天
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这说明当迫害逼到眼 前时，林冲也具有强烈的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
反抗意识。但后来却失去
了警惕性，复仇怒火又慢 慢熄灭了。这说明林冲的 反抗意识并不坚决，幻想
好言劝教头
得过且过，委曲求全。
15
3.派林冲看守草料场本是一个想置他于死地的诡计，当 时林冲是什么态度？表现了他怎样的性格？ 管营派林冲看守草料场，林冲是心有疑虑的，但他还是
27
1.课文对风雪进行直接描写的地方有哪几处？ （1）林冲初到草料场时，写风雪初起，“正是严 冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷 下一天大雪来”。（2）林冲去市井沽酒时，写雪 势正大，“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风 而行。那雪正下得紧”。（3）沽酒返回时，又突
出了雪势之大，“看那雪，到晚越下得紧了”。
5
【背景介绍】
课文节选自《水浒》七十一回本（人民
文学出版社1973年版）第十回。林冲原是东京
八十万禁军教头，其上司太尉高俅的儿子高 衙内看上了他的妻子。高俅及其手下陆虞候
设下一条毒计，让林冲买了一把宝刀，然后
让林冲带宝刀入府，乘机诬陷林冲阴谋行刺，
林冲因此被刺配到沧州。
6
在去沧州的路上，押送的公人被陆 虞候买通，多次想杀害林冲，幸亏被鲁
建统治阶级的凶残、卑鄙、阴险。林冲虽安分守己、
忍辱求全，最后也愤然而起。至于普通的人民群众，
他们所遭受的迫害和痛苦就可想而知。因此，只有
奋起反抗，进行斗争才是唯一出路。
19
官 逼 民 反
一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命 四逼——火烧草场断后路
20
逼
忍（林教头）
两处“紧”字，把一场越下越大的雪描写得非常
清楚。
28
2.文中有关“风雪”的描写属于什么描 写？有何作用？
属于自然环境描写。
作用：①渲染气氛，烘托人物：彤
云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲
凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心 情和危机四伏的处境。
29
②暗示情节，推动发展：作品通过对风雪 的描写，暗示了将要发生的故事情节的趋 向。
wâi（蔚 ）蓝
字tiâ（帖 ）
9
1.把握人物性格变化并理解 其原因；
2.分析小说中的环境描写。
10
林 冲 人 物 形 象 分 析
11
1.课文开头一段有几处“闲话”？对表现 林冲的思想变化有何作用？ 开头一段有两处“闲话”，一是插叙了当
初在东京时的情况；二是林冲、李小二相
遇后的一段对话。
12
插叙内容表现了林冲的正义感和侠义精神，反 映了林冲对黑暗现实的不满。从二人的对话中， 又看到他忍受屈辱、软弱动摇的性格特点。明 知是高俅“生事陷害”，但说到这件事时，他 并不气愤、痛恨，还称作“高太尉”，这既表 现了他善良安分，也体现了他性格软弱的一
智深救下，安全来到沧州。后来林冲逃
到柴进家里，柴进又把他介绍到梁山， 成了农民起义军的一员。
7
一、注字音
赍（jī）发 尴尬( ɡān 迤逦( yǐ lǐ ) ɡà ) 仓廒( áo ) 恁( nân)地
搠(shuò )倒
庇祐( bì yòu )
剜(wān)肉
8
二、写字形
酒zhuàn（馔 ）
zhuàn（撰 ）写 太wâi（ 尉 ） 安wâi（ 慰） 央 měi（ 浼） wǎn（ 挽 ）救 分miǎn（ 娩 ） diàn（玷 ）辱 zhān（粘 ）贴
1
1.通过语言、动作、环境
等描写把握人物性格；
（重点）
2.认识封建社会中，被压
迫者走上反抗道路的必然 性。（难点）
2
元末明初小说家,原名
彦端。字耐庵。汉族。 他根据民间传说与话本
戏曲，编著了著名的
《水浒传》。又与弟子
施耐庵（约1296-1371） 《三遂平妖传》等。
罗贯中撰《三国志演义》
3
《水浒传》又名《忠义水浒
狠（豹子头）
反
怒 买刀寻敌 怒起 忍 沧州遇旧
雪夜报仇 反抗，嫉恶如仇 夜宿荒庙
安 草堂交接 安于现状 身寒沽酒
忍辱求安
逆来顺受
21
鲍鹏山：林冲早期的表现，无一不是逆
来顺受。但同时，他性格中也有忍辱负 重的特质。他对下层百姓具有恻隐之心 ，是一个有正义感的将官，为人光明磊 落、仗义疏财。他具委曲求全的忍耐性 格、以牙还牙的报复心理、救弱济贫的 侠义气概及谨小慎微的细致个性 。
面。
13
2.当林冲从李小二口中得知陆谦等人密谋陷害他
之后是什么态度？表现出他怎样的性格？
当林冲得知情况后，马上意识到“那泼贱贼”是
要“来这里害我”，他识破了仇人的阴谋，激起
了复仇的怒火，便怒冲冲地“先去街上买把解腕
尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻”；次日，
又“小街夹巷，团团寻了一日”；“寻了三五日， 不见消耗，林冲也自心下慢了”。
映合。
33
林冲性格发展的动态曲线
暗线：高俅一伙的谋害 （一逼再逼，逼到死地） 得过且过 委曲求全 软弱忍辱 不思反抗 识破阴谋 激起怒火 随遇而安 委曲求全 心有疑虑
英勇果敢 奋起抗争
清醒认识 手刃仇敌 逼上梁山
明线：林冲的行动
34 （一忍再忍，忍无可忍）
选用恰当的句式，把下面的语句重新加以组 武松、李逵、解珍和解宝都是《水浒》里
情 节
街头遇旧
阴谋陷害
到草料场
雪夜杀敌
性 格
正义感强 忍让动摇
初步反抗 并不坚决
随遇而安 委曲求全
走向反抗
17
5.是什么让林冲的性格从 “忍”到 “狠”转化？ 林冲性格的转变，关键在于一个“逼”字。林冲由 逆来顺受、委曲求全，走向反抗道路，体现了“官
逼民反”的主题。 从他的遭遇中，我们可以看到封
织，使话题统一，表意更集中，句子更紧凑。 的英雄，《水浒》中有武松景阳冈打虎的故
事，有李逵杀虎报仇的故事，有解珍和解宝
猎虎的故事。这些人物和故事都是典型的艺
术真实，不同于生活的真实。
《水浒》里的_________________________
35
【解析】先细读找出其话题，然后围绕话题， 删繁就简，重新组织句子。读过这段文字后 不难发现其话题是“这些人物和故事都是典 型的艺术真实，不同于生活的真实”，然后 找出“这些人物和故事”所指代的内容，再 根据话题进行删减，重新组织句子。
38
有关歇后语
林冲误入白虎堂
林冲到了野猪林 单刀直入
绝处逢生
英雄无用武之地
林冲看守草料场
林冲上山
官逼民反
逼上梁山
23
正确估量形势和处境，为了活下去和重见亲人而
忍气吞声，是一种强者的表现。他和妻子的深厚 感情和外柔内刚的顽强精神，受到古今读者的同 情和尊敬。 在火烧草料场时，林冲看到陆谦等奉命来追杀， 知道忍耐求活已经绝无可能时，就不必忍耐了， 他所有的狠劲一起爆发，毫不犹豫地将其斩尽杀 绝。
24
《水浒传》第十一回《林教头雪夜上梁山
听从了安排，而且做了长久打算。当他看到草料场里的
小屋四下里崩坏时，便想好好修一下，大难临头，他却
想安稳过冬。这说明林冲的心中，复仇的念头更淡漠了，
委曲求全的思想又占了上风。途经山神庙时，还祈求
“神明庇佑”，仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安
的思想。
16
4.林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争，他的思 想性格经历了怎样的转变？
》中林冲在朱贵酒店白粉墙上大书下诗 ： 仗义是林冲，为人最朴忠。 江湖驰闻望，慷慨聚英雄。 身世悲浮梗，功名类转蓬。 他年若得志，威镇泰山东。
课堂练习
试写一段文字，刻画出一个 有时善良有时凶狠的人物。
26
环境描写分析
1.课文对风雪进行直接描写的地方
有哪几处？ 2.文中有关“风雪”的描写属于哪 种环境描写？有何作用？
【作品介绍】 传》，一般简称《水浒》，是
著名文学家施耐庵于元末明初
所作，乃中国历史上第一部用
白话文写成的章回体小说，也
是第一部以农民起义为题材的
优秀长篇小说，中国四大名著
之一。版本众多，流传极广，
脍炙人口。
4
【文体知识】
小说是一种通过人物、情节和环境的具体描
写来反映现实生活的文学体裁。 小说有三个要素：人物、故事情节、环境。 小说中典型人物可以通过人物的外貌、动作、 语言、心理、神态等进行描写。故事情节包括开 端、发展、高潮、结局。环境包括自然环境和社 会环境。
者为什么对此写得那么细，
而且在杀人前还要发表一 个宣言 ？
32
这是为了表达林冲杀人的革命性和正义性。 第一，分清主次，先杀两个随从，再集中力量杀 主犯； 第二，明白杀人，先问罪、谴责，杀得光明磊落、 理直气壮； 第三，三人杀法不同，详略有别。
这是林冲多年心中怒火的总爆发，体现出一向隐
忍的林冲奋起的反抗，与“逼上梁山”的主题相
风 身 寒 沽 酒
雪
途 中 见 庙
压 倒 草 厅
投 宿 庙 中
大 石 倚 门
隔 门 偷 听
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补充细节分析
1.林冲在大雪压倒草厅之后搬了那条破絮 被，到庙里去这一细节描写有什么作用？
只拿一条破絮被，到庙里去，说明过一夜 第二天还要回来。这一动作细致地表现了
林冲的忍辱苟安的思想。
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2.林冲在杀陆虞候等人时 有一系列的动作描写，作
答案：《水浒》里的英雄武松、李逵、解珍
和解宝打虎、杀虎、猎虎的故事，都是典型
的艺术真实，不同于生活的真实。
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《林教头风雪山神庙》中的“风雪” 描写向来为人称道，关于“火”的描写
同样不容忽视，请大家找出所有描写 “火”的语句，思考“火”在文中的作