第6章细胞的生命历程导学案
人教版生物必修一导学案：第六章细胞的生命历程本章整合.docx
中小学精品资料本章整合中小学精品资料1． (2018 ·国卷Ⅲ全 )下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是( A )A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆[解析 ]成熟个体中的细胞增殖过程需要能量。
故 A 错。
2． (2017·课标卷Ⅲ新)下列与细胞相关的叙述，错误的是(C)A ．动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程[解析 ]激素作为信息分子通常可以与靶细胞膜上的受体结合，从而起到信息传递的作用， A正确；光合作用暗反应场所在叶绿体基质， B 正确；癌细胞的存活依赖于不断从周围的组织中吸收营养物质(含大量有机物)，所以其代射类型属于异养，而非自养， C 错误；细胞凋亡是细胞内与凋亡有关基因表达后细胞主动死亡的过程， D 正确。
3．(2016江·苏高考)下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是(D) A．线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果B．恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死C．人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞D．体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞[解析 ]线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞凋亡的结果， A 错误；恶性肿瘤细胞适应不良环境的能力强，不易被化疗药物杀死， B 错误；人的造血干细胞是多能干细胞， C 错成人的成纤维细胞分化程度高，体外培养时前者传代次数误；儿童成纤维细胞分化程度低，多， D 正确。
4． (2016全·国卷Ⅱ)在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误的是(B)A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株[解析 ]细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，从而使细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性， A 项正确；哺乳动。
高中生物 第六章 细胞的生命历程 第1节 细胞增殖(第2课时)导学案新人教版必修1
第六章细胞的生命历程第1节细胞增殖（第2课时）考纲要求：1、细胞的生长和增殖的周期性2、细胞的有丝分裂Ⅱ3、实验：观察细胞的有丝分裂学习目标：1、说出动、植物细胞有丝分裂的异同点。
2、使用高倍显微镜观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
3、有丝分裂过程中各个时期染色体的变化特点重难点： 1、真核细胞有丝分裂的过程。
2、有丝分裂过程中各个时期染色体的变化特点。
一、课前预习：1、《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验的材料如何染色？实验流程是怎样的？2、动、植物细胞有丝分裂如何保证亲子代细胞的染色体数目、DNA含量的一致性？二、课内探究：1.植物细胞有丝分裂的过程中DNA数量是怎样变化的？绘出曲线2.植物细胞有丝分裂的过程中染色体数量是怎样变化的？绘出曲线3.动植物细胞有丝分裂的不同特点？三、完成本节知识结构：四、当堂检测1、观察动物细胞有丝分裂的理想材料是（）A.活的肌肉组织B.活的肝组织C.正常的卵原细胞D.发育着的受精卵2、参与动物细胞有丝分裂过程的细胞器有（）A.中心体B.线粒体C.核糖体D.高尔基体3、依据生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物还是动物的，最可靠的方法是检查它的（）A.DNA的自我复制B.自身的蛋白质合成C.细胞质分成两部分的方式D.是否出现星射线4、关于细胞有丝分裂和细胞分化的叙述，正确的是A．有丝分裂中染色体平均分配到子细胞，细胞分化则一定使细胞能够无限增殖B．有丝分裂存在于整个生命进程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段C．动、植物细胞的有丝分裂过程不完全相同，但细胞的全能性相同D．细胞分裂和细胞分化与多细胞生物的生长发育密切相关5.下图有关细胞有丝分裂的描述正确．．的是A．具有姐妹染色单体的只有EB．在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍C．细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→DD．观察和计数染色体的最佳时期是E。
人教版高中生物必修1导学案(无答案)：第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化 导学案 Word版含答案
课题第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化【学习目标】1.了解细胞的分化与生物体发育的关系，并说明细胞的分化。
2.举例说明细胞的全能性及其在科学研究中的应用。
预习案【使用说明及学法指导】1.阅读课本第117—120页，独立完成基础知识梳理和预习自测，用时10~15分钟；2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出，留到课堂解决；3.正课结束后及时整理导学案，进行纠错反思。
Ⅰ.教材助读：基础知识梳理一．细胞的分化及其意义1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在、和上发生的过程。
2.特点：⑴细胞分化是一种的变化。
⑵具有___________（一般来说,分化了的细胞一直保持的状态,直到死亡）。
⑶具有___________。
⑷发生在生物体的整个生命历程中(___________达到最大限度)。
3.意义：⑴细胞分化是生物界普遍存在的生命现象。
⑵是生物的基础。
⑶使多细胞生物体中的细胞趋向,有利于提高各种的效率。
4.原因（实质）:在个体发育过程中,不同细胞中__________的执行情况不同，导致选择性表达的结果，即_______选择性表达的结果。
二．细胞的全能性1.概念:已经的细胞,仍然具有的潜能。
2.植物细胞的全能性：的植物细胞仍具有发育成的能力。
3.动物细胞的具有全能性：如(1)非洲爪蟾的核移植实验:将肠上皮细胞的移植到中,结果获得了新个体。
(2)克隆羊多利的培育:将细胞的移植到中。
4.大小：植物_____动物；对于同一个体，受精卵____生殖细胞____体细胞；分化程度低的细胞_______分化程度高的细胞5.干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有和能力的细胞。
Ⅱ.预习自测1.在细胞分化过程中，遗传物质将（）A.发生改变B.部分改变C.不改变D.是随机的2.细胞分化是一种持久性的稳定性变化，这种变化一般是（）A．可逆性的 B．不可逆转的 C．发展变化的 D．无序可循的3克隆羊“多莉”的培育成功证明了（）A．动物细胞的再生能力B．动物细胞的分化能力 C．动物细胞的全能性D．动物细胞核的全能性探究案Ⅰ.课内探究和知识拓展：探究点一细胞分化【问题1】细胞分化的基础是什么?细胞分化后,细胞中的遗传物质是否发生了改变?【问题2】如何从细胞水平、细胞亚显微结构水平、蛋白质分子角度和核酸分子的角度对细胞分化进行分析?提示：从细胞水平分析,细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的结果；从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果；从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量和功能改变的结果,这是细胞分化的直接原因；从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果,这是细胞分化的根本原因。
高中生物 第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖导学案 新人教版必修1
高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖导学案新人教版必修1第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖【学习目标】1、模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
2、简述细胞生长和增殖的周期性,理解细胞周期的概念。
3、观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
4、描述细胞的无丝分裂。
预习案【使用说明及学法指导】1、阅读课本第110—染色体数目加倍②分开的子染色体逐渐向两极移动末期①染色体伸展重新变为染色质②核膜重新出现③赤道板位置出现细胞板（植物细胞）【问题2】姐妹染色单体的形成、出现、分开各发生在什么时期？【问题3】染色体与着丝点是怎样的关系?赤道板与细胞板有什么区别?【问题4】植物细胞的有丝分裂和动物细胞有什么区别?请列表比较。
提示：动物细胞的有丝分裂植物细胞的有丝分裂分裂前期纺锤体形成方式不同两组中心粒（间期完成复制）发出星射线形成纺锤体细胞两极发出许多纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体分裂末期细胞质分裂方式不同细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂为二在细胞的赤道板处形成细胞板，且向细胞四周扩展成新细胞壁，将细胞分裂为二【问题5】与细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些？【问题6】请在下表中相应位置填上正确的细胞(2n)有丝分裂的时期。
项目最适宜观察染色体核膜、核仁的消失和重建染色质→染色体和染色体→ 染色质染色体数目4n染色体与核DNA比1：2高尔基体代谢活跃时期【问题7】设体细胞中染色体数为2N,请将下表中关于有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数目的变化情况补充完整。
项目间期前期中期后期末期染色体数目2N2NDNA数目2N→4N4N→2N染色单体数目0→4N0【问题8】归纳有丝分裂中的几种变化规律。
提示：⑴染色体形态变化规律⑵染色体行为变化规律复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极⑶染色体数量变化规律：2n→4n→2n ⑷DNA含量变化规律：2n→4n→2n⑸纺锤体的变化规律：形成（前期）→解体消失（末期）⑹核仁、核膜的变化规律：解体消失（前期）→重建（末期）Ⅱ、我的知识网络图Ⅲ、当堂检测1、将下图按有丝分裂的先后顺序排序,并说出c时期的特点。
辽宁省人教版高中生物必修1导学案：第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖导学案含答案
课题第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖【学习目标】1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
2.简述细胞生长和增殖的周期性,理解细胞周期的概念。
3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
4.描述细胞的无丝分裂。
预习案【使用说明及学法指导】1.阅读课本第110—114页，独立完成基础知识梳理，用时15~20分钟；2.不会的或有疑问的地方用双色笔标出，留到课堂解决；3.正课结束后及时整理导学案，进行纠错反思。
Ⅰ.教材助读：基础知识梳理一．细胞不能无限长大1.多细胞生物体生长的原因是细胞的______和_________。
2.细胞的与体积的关系限制了细胞的长大,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越。
3.细胞核是细胞的_____________。
一般来说,细胞核中的不会随细胞体积的扩大而增加。
如果细胞太大,__________的“负担”就会过重,，从而限制了细胞的长大。
二．细胞增殖1.意义：是生物体_______、________、________、________的基础。
2.过程：包括____________和____________整个连续的过程。
3.方式：细胞以_____的方式进行增殖，真核细胞的分裂方式包括_______、________、________三种。
三．有丝分裂1.细胞周期：连续分裂的细胞，从________________时开始，到________________时为止，为一个细胞周期。
一个周期包括两个阶段，即____________和_____________。
2.有丝分裂过程（以高等植物细胞为例）⑴间期：为分裂期进行活跃的物质准备，完成和，同时细胞有适度的生长。
⑵前期：逐渐解体，逐渐消失；螺旋化成为__________，___________发出纺锤丝，形成。
⑶中期：纺锤体清晰可见,___________排列在上,___________形态固定、数目清晰。
最新高中生物-细胞的生命历程导学案 精品
第6章第1节细胞的增殖1．生物体的生长，既靠增大细胞的体积，还要靠增加细胞的数量。
2．细胞体积越大，其相对表面积，细胞的物质运输的效率就。
细胞的关系限制了细胞的长大。
细胞核中的一般不会随细胞体积的扩大而增加，这一因素也限制了细胞的长大。
3．细胞增殖的意义是：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体、、、的基础。
4．细胞在分裂之前，必须进行一定的。
细胞增殖包括和整个连续的过程。
5．真核细胞的分裂方式有：、、。
6．的细胞，从时开始，到时为止，为一个细胞周期。
它有可分为两个阶段，即和。
7．细胞周期的大部分时间处于，这期间为分裂期进行，完成和，同时细胞有。
8．细胞分裂前期的主要变化可概括为“两消两现”，“两消”是指：、，“两现”是指：、。
9．细胞分裂中期的主要变化可概括为“排板”，也就是指：牵引染色体运动，使每条染色体的排列在细胞中央的一个平面（板）上。
中期染色体的形态，数目，便于观察。
10．细胞分裂后期的主要变化可概括为“姐妹分家”，即每个分裂成两个，分开，成为两条，由牵引分别向两极移动。
11．细胞分裂末期的主要变化可概括为“两消两现加一板”，“两消”指的是：、，“两现”指的是：、。
“一板”指的是在的位置出现了一个，它由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成了新的。
12．动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同之处是：①动物细胞由发出形成纺锤体；②动物细胞分裂末期不形成，而是从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞成两部分。
13．细胞有丝分裂的意义是：将亲代细胞的经过之后，精确地到两个子细胞中。
由于染色体上有，因而在细胞的亲代与子代之间保持了。
可见，细胞的有丝分裂对于生物的有重要意义。
14．无丝分裂是指细胞在分裂过程中没有出现和的变化。
15．在《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验中，制作临时装片的步骤是：→→→。
16．解离：上午时至下午时，剪取洋葱根尖，立即投入盛有的玻璃皿中，在下解离min，目的是用药液使。
17．漂洗：待根尖后，取出放入盛的玻璃皿中约min，目的是。
第6章细胞的生命历程导学案高一上学期生物人教版必修1
第1节细胞的增殖一、细胞不能无限长大的原因1、受______关系的限制2、受______表面积的限制。
什么是相对表面积呢？实验：细胞大小与物质运输的关系（1）把3个直径分别为1厘米、2厘米、3厘米的球状豆腐块（模拟3个细胞）浸润于酱油中……（2）在相同时间内，酱油扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的_____。
上述比例用数学方法分析就可以得到下面的代数式（3）细胞的表面积/体积（这个比例式这叫做细胞的________________）（4）结论：细胞的体积越小，其______________越大，物质的运输___率越____。
二、细胞通过分裂进行增殖1、原核细胞的分裂方式：_______（过程略）2、真核细胞的分裂方式：________ ________ _________三、有丝分裂：分裂过程中有“纺锤体”出现而得名基础知识：什么是染色质、染色体、同源染色体、姐妹染色单体、着丝粒（旧称着丝点）1、动物细胞有丝分裂过程图2、植物细胞有丝分裂过程图补充知识：分裂间期又分为G1期、S期（DNA复制）、G2期经典易错考点：有丝分裂的前期细胞中的DNA是体细胞中的二倍（错）有丝分裂的前期细胞核中的DNA是体细胞核中的二倍（对）细胞周期的定义：_____分裂的细胞，从上一次分裂_____时开始，到下一次分裂_______时为止。
四、无丝分裂：如___________典型图五、实验：观察植物细胞的有丝分裂1、材料选择：洋葱区（有丝分裂旺盛）;能不能选择洋葱表皮细胞？为什么？________2、实验过程：(1)洋葱根尖培养：课前34d，将洋葱放在盛满清水的广口瓶上，让底都接触水，放置温暖处，待根长至5cm时取用。
(2)制作临时装片(_____→______→_______→______)注意：新教材把龙胆紫溶液称为_______紫溶液（一种____性染料）（3）观察：先用低倍镜观察，找到分生区。
高一必修1第六章细胞的生命历程导学案1
人教新课标版高一必修1第六章细胞的生命历程导学案细胞像生物体一样，也要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老、死亡的过程。
单细胞生物在死亡之前，要通过细胞增殖增加个体数量，保持物种的延续。
多细胞生物的生命历程从受精卵开始，经过细胞增殖，还要经过细胞分化，形成组织、器官，才能发育为完整的生物体。
对于单细胞生物来说，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；但对多细胞生物来说，细胞的衰老和死亡与个体的衰老和死亡并不是一回事。
自然状态下，细胞自动结束生命的过程叫凋亡。
细胞凋亡与细胞坏死不同。
正常机体内的细胞，无论在生长、分裂或分化，还是在凋亡，都在机体的精确调控之中。
但是有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这就是细胞的癌变。
（一）名词：1. 染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。
在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。
2. 染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。
3. 姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂（包括减数分裂）的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。
（若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了）。
每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。
4. 有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。
5. 细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。
分裂期：在分裂间期结束之后，就进入分裂期。
分裂间期的时间比分裂期长。
6. 纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构，它和染色体的运动有密切关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第6章细胞的生命历程导学案【学习目标】细胞增殖的方式及过程，细胞的分化、衰老、癌变的特点。
【重点难点】细胞的有丝分裂的过程及各时期的特点。
细胞分化的意义及衰老的特征。
【预习案】（【自主学习·秀出风采】）一、细胞的增殖（一）、限制细胞长大的因素有：①细胞与的比的关系限制了细胞的长大；②细胞核是细胞的控制中心，细胞核中决定了细胞不会无限长大。
（二）、有丝分裂1．细胞周期(1)含义：一次分裂完成→下次分裂开始→下次分裂结束(2)组成：和，其中，比较长。
(3)前提：连续分裂。
25．有丝分裂的意义：亲代细胞的染色体(含有遗传物质)经过以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代之间保持了的稳定。
（四）、无丝分裂1．过程：先延长，随后缢裂为二；同时细胞从缢裂，形成两个子细胞。
2．特点：分裂过程中没有出现和变化。
3．实例：蛙的红细胞的分裂。
二、细胞的分化、衰老和凋亡、癌变（一）、细胞的分化1．概念：细胞分化是中普遍存在的一种生命现象。
它是指在过程中，相同细胞的后代，在、、上发生的过程(自然情况下是不可逆转的过程)。
2．实质：细胞分化时，细胞内的并没有改变，它是选择性表达的结果。
高度分化的植物细胞仍具有发育的潜能，即具有性。
3．时期：细胞分化是一种的变化，它发生在生物体的中，但是在达到最大限度。
4、特点：持久性、稳定性和不可逆转性(二）、细胞的衰老1.正常生命现象：未分化→分化→衰老→死亡2.特征：①细胞减少、变小、新陈代谢减慢；②细胞内活性降低；③细胞内逐渐积累；④细胞内减慢，细胞核体积增大、染色加深；⑤细胞膜改变，运输功能。
（三）、细胞的凋亡1、概念：由所决定的的过程。
由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被称为死亡2、意义：完成，维持，抵御。
3、与细胞坏死的区别：细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
细胞凋亡是一种正常的自然现象。
（四）、细胞的癌变1．概念：由于细胞的畸形分化而形成的不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
2．特征：（1）。
（2）。
（3）。
3．机理：物理、化学、正常原癌基因和抑癌基因—————————→原癌基因和抑癌基因突变生物致癌因子细胞畸形正常态————→癌变（正常细胞转化为癌细胞）4. 细胞癌变的原因：致癌因子使细胞的从抑制状态变为。
正常细胞转化为恶性增殖的癌细胞。
【探究案】（【合作探究·交流碰撞】）问题1、参与细胞分裂的细胞器有哪些？功能各是什么？问题2、植物细胞在什么条件下才能表现出全能性？【训练案】（【当堂训练·巩固落实】）1. 在制作根尖有丝分裂装片的过程中，要用清水漂洗解离后的根尖，这样做的主要目的是：A. 便于染色B. 洗去染色液C. 使细胞分散开D. 使细胞固定 2. 细胞有丝分裂过程中最重要的特征是:A. 染色质变成染色体B. 纺锤丝出现C. 核膜解体、核仁消失D. 染色体复制和平均分配3. 在光学显微镜下，要辨认染色体的形态和数目，最好是观察细胞有丝分裂的: A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期4. 细胞分裂的末期，细胞中部不形成细胞板而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷， 最后把细胞质 缢裂成两部分，每部分含有一个细胞核。
具有这一特点的是:A. 真菌B. 植物细胞C. 病毒D. 动物细胞 5. 植物根尖细胞数目能不断地增多的主要原因是细胞能进行:A. 无丝分裂B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 以上三种分裂方式的共同作用 6. 下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是：A 、核糖体合成活动加强；B 、线粒体产生大量ATP ；C 、中心体周围发射出星射线；D 、高尔基体数目显著增多。
7. 处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a ），染色单体数（b ），DNA 分子数（c ） 可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着 A. B. 着丝点分裂C. D. DNA 分子进行复制 8. 下列哪组中细胞衰老的特征（ ） ①细胞无限分裂 ②水分减少，体积变小 ③畸形改变 ④酶活性降低 ⑤色素积累 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速度减慢 ⑧膜透性改变 A. ①③⑥ B. ①②⑤⑦ C. ②④⑤⑦⑧ D. ②④⑥⑧9. 下图a →d 表示连续分裂细胞的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是（ ）A 、a 和b 为一个细胞周期B 、c 段结束DNA 含量增加一倍C 、遗传物质平分一般发生在d 段D 、b 和c 为一个细胞周期 10. 雄果蝇的体细胞中有四对染色体，有丝分裂中期，细胞中有染色体数、染色单体和DNA 分子数目分别是 ： A. 8、16、16 B. 8、8、8 C. 16、０、16 D. 16、16、16 11. 下列关于植物细胞有丝分裂过程叙述不正确的是： A. 在分裂间期，每个染色体复制，DNA 含量加倍 B. 在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA 含量也加倍 C. 在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰 D. 在分裂末期，细胞复制后的染色体平均分配进入子细胞 12. 低等植物细胞有丝分裂的前期和末期，最活跃的细胞器分别是 A. 中心粒和内质网 B. 中心体和核糖体 C. 核糖体和高尔基体 D. 中心体和高尔基体13. 细胞分化达到最大限度的时期是的A. 受精卵时期B. 胚胎时期C. 有丝分裂时期D. 细胞的增殖时期14. 下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是A. 细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程B. 白化病人的头发白色是头发基部黑色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致C. 衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低D. 衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢15. 人和动物细胞的染色体上普遍存在原癌基因，但大多数人不患癌症，其主要原因是 A. 大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能 B. 原癌基因不能被激活 C. 癌细胞是细胞畸形分化造成的 D. 在正常情况下，原癌基因处于抑制状态生物试卷（第6章）1.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列描述正确的是（）A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程2在一个细胞周期（间、前、中、后、末期）中,下列现象最可能发生在同一时期的是( )A.DNA复制和有关蛋白质的合成B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的形成D.着丝点的分裂和细胞质分裂3. 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（）A.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成4关于细胞分化的叙述，正确的是( )A．细胞分化是基因的选择性表达造成的B．已分化的细胞都是不可逆转的，遗传物质发生了改变。
C．细胞分化是不同细胞处在不同环境中造成的.D．细胞分化只发生在胚胎时期，其他的时期不会出现。
5科学家已成功地利用人体表皮细胞制造出了具备胚胎干细胞功能的细胞(即类胚胎干细胞)，有关叙述错误的是（）A.表皮细胞在形成过程中丢失了某些基因B.表皮细胞是高度分化的细胞C.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞D.表皮细胞和类胚胎干细胞具有相同的基因组6.下列属于细胞衰老特征的是（）①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③畸形改变④酶活性降低⑤色素逐渐积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A、②④⑤⑦⑧B、①③⑥C、①②⑤⑦D、②④⑥⑧7.下列关于细胞衰老的叙述中，错误的是（）A、衰老细胞的新陈代谢加快，导致脂褐素等色素的大量积存B、细胞的衰老是一种正常的生命现象C、衰老细胞的体积缩小，核体积增大D、衰老的细胞内部物质的交流和信息的传递速率减慢8下列各项不属于细胞凋亡的是（）A．癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡。
B．皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落。
C．衰老的细胞死亡。
D．人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡。
9.研究人员发现了一种名为A 的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，携带该基因的癌细胞会失去转移能力。
该基因的作用最可能是（）A．在癌细胞中表达产生一种糖蛋白，使癌细胞迅速衰老B．在癌细胞中表达产生一种糖蛋白，阻止癌细胞入侵其他组织器官C．在癌细胞中表达产生一种糖蛋白，使癌细胞迅速凋亡D．在癌细胞中表达产生一种糖蛋白，使癌细胞分化为其他组织器官10.下列细胞中，可能已发生癌变的是A.细胞核增大的细胞B.细胞膜上糖蛋白减少的细胞C.自由水含量减少的细胞D.被细菌侵染的细胞11、癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是( )A．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加B．亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌C．癌症是致癌因子引发的，患癌的几率与年龄无关D．艾滋病患者与正常人患癌的几率相同12. 癌细胞在人体内容易分散和转移，原因是癌细胞（）A．能无限增殖B．形态结构发生变化，常变为球形C．细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此间的黏着性减少D．畸形分化，细胞体积变小13.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是( )A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D.细胞死亡是细胞癌变的结果14.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。
下列有关叙述正确的是( )A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．细胞癌变是细胞高度分化的结果C．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物15 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内( )A.正常生长 C.分泌抗体B. 增殖并分化成多种细胞 D. 杀死各种病原菌16.下列关于癌细胞的叙述，错误的是( )A.癌细胞具有无限增殖的能力B.细胞癌变可以由病毒感染引发C.癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关D.原癌基因只存在于癌细胞中17在有丝分裂中始终看不到核仁的时期是() A．分裂前期和后期B．分裂间期和中期C．分裂后期和末期D．分裂中期和后期18．在玉米体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N，DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A．N/2和m/2 B．2N和m/2 C．N和m D．2N和m19．处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)之间的关系如右图所示，此时细胞内可能发生着( )A．着丝点分裂B．细胞膜向内凹陷C．DNA正在复制D．中心粒移向两极20．下列关于间期的叙述不正确的是( )A．细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色质等活动旺盛B．处于间期的细胞数目最多C．细胞分裂间期为分裂期提供物质基础D．染色体数目因复制而加倍答题卡：。